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第一章绪论、重点难点重点:1. 南丁格尔对护理学的伟大贡献; 现代护理学三个发展阶段的主要特点。
2. 护理学的主要任务、范畴及工作方式。
难点:1. 现代护理学三个发展阶段的主要特点。
2. 护理工作方式。
二、考点测试（一）选择题A1型题1. 在母系氏族社会中, 妇女照顾家中伤病者,形成主要的照顾方式是A. “自我保护”式B. 家庭式C. 宗教式D. 社会化服务E. 护理社团2. 中世纪护理仅仅限于简单的生活照料, 其原因是A. 生活经验缺乏B. 社会重男轻女C 护士分工不明确D. 护理工作繁重E. 宗教的束缚和影响科学3. 护理专业的诞生是在A.17 世纪中叶B.18 世纪中叶C. 19 世纪中叶D.20 世纪初期E.20 世纪中叶4. 南丁格尔接受短期的护理训练是在A. 凯塞威尔斯城护士训练班B. 圣托马斯医院护士训练班C. 英国伦敦护士训练班D. 佛罗伦萨护士训练班E. 战地医院护士训练班5. 南丁格尔扭转了英国朝野轻视护理工作的观念, 其主要原因是A. 出身名门与上层社会交往密切C. 克里米亚战争中卓有成效的工作作E. 创立了科学的护理制度6. 国际护士节选定为每年的A.4 月12 日B.5C. 5 月21 日D.12E.6 月12 日7. 国际护士节时间的确定是根据A. 南丁格尔创办第一所护士学校的日期B. 南丁格尔诞辰纪念日C. 南丁格尔接受英国政府奖励的日期D. 宣布南丁格尔奖章的日期E. 南丁格尔逝世纪念日B. 南丁格尔具有渊博知识D. 撰写多篇著作指导护理工月12 日月5日8. 克里米亚战争中, 南丁格尔率领的护士团最终使士兵的病死率由42%降到 A.1.2% B.2.2% C. 3.2% D.4.2%E.5.2%9. 南丁格尔发表的论著中被认为是护士必读的经典著作是 A. 医院札记 B. 护理札记C. 护理福利札记 ?D. 卫生统计札记E. 护理社会学札记10. 南丁格尔创立了世界上第一所正规的护士学校是于12.1977 年, 美国医学家恩格尔提出了 A. 生物心理社会医学模式 B. C. 生物社会医学模式 D. E. 生物一心理医学模式13. 以人的健康为中心的护理阶段特点不包括A.1850 年 德国B.1872C.1888 年 英国D.1860E.1880 年 意大利11. “护理是一门艺术 , 需要有组织性、观点的护理学者是A. 奥瑞姆B.C. 雷宁格D.E. 纽曼年 美国 年 英国实务性及科学为基础” , 提出此罗伊 南丁格尔自然哲学医学模式 生物- 心理精神医学模式A. 病人从个体扩展到对群体的护理B. 护理教育方面有完善的教育体制C. 护士角色呈现多元化发展D. 工作场所从医院扩展到社区和家庭E. 护理从属于医疗, 护士是医生的助手14.1977年WHOI出的战略目标是A.2000 年人人享有健康B.2000 年人人享有卫生保健C.2000 年人人享有均衡的营养D.2000 年人人享有公费医疗E.2000 年人人享有医疗保险15. 中医的“三分治, 七分养”中的“养”是指A.护理B.中医C.食疗D.医疗E.药疗16.《护士条例》的实施时间是A.1888年5 月B.1983年1月C.1995年6 月D.2004年1月E.2008年 5 月17.1884 年在上海妇孺医院推行“南丁格尔护理制度”的是A. 英国传教士巴克尔B. 美籍约翰逊女士C.美国护理学者莉迪亚•海尔D. 美国护士麦克奇尼E. 中国钟茂芳18. 我国第一所护士学校创建于A.1835 年广州B.1888 年福州C.1920 年北京D.1921 年上海E.1909 年江西19. 中国护理界的群众性学术团体最早名为A. 中华护士会B. 中国护士会C. 中华护士学会D. 中华护理学会E. 中国护理学会20. 将“ nurse ”一词译为“护士”的护理前辈是A. 南丁格尔B. 钟茂芳C. 王瑗瑛D. 林菊英E. 韩德森21. 国际护士会的简称是A. ICNB. ANA C CAN D. WHO E.NANDA22.1950 年第一届全国卫生工作会议, 将护理教育确定为A. 岗位培训B. 中等护理教育C. 专科护理教育D. 本科护理教育E. 继续教育23.1983 年, 在全国率先恢复护理本科课程的医学院校是A. 燕京大学B. 协和医学院C. 岭南大学D. 天津医学院E. 齐鲁大学24. 医院设护理部, 实行护理三级管理制, 要求病床应保证在A.100 张以上B.150 张以上C.200 张以上D.250 张以上E.300 张以上25. 我国首次颁发《中华人民共和国护士管理办法》是在A.1990 年B.1992 年C.1993 年D.1994E.199526. 我国举行首届全国护士执业考试是在A.1992 年B.1993 年C.1994 年D.1995E.199627. 中华护理学会设立护理科技进步奖的时间是在A.1992 年B.1993 年C.1995 年D.1996E.199828. 为加强我国护理界与国际间的交流,1985 年卫生部在北京设立了A. 护理教育中心B. 临床护理中心C. 全国护理中心D. 世界卫生护理发展中心E. 国际护理交流中心29. 适用于重症监护病人的护理工作方式为A. 个案护理B. 功能制护理C. 小组护理D. 责任制护理E. 系统整体化护理30. 不属于基础护理解决的问题是A. 饮食的护理B. 清洁护理C. 腹腔穿刺的护理D. 口腔护理E. 排尿护理31. 护理学是医学科学领域中的一门A. 以技术操作为主的专门科学B. 研究医学的科学C. 综合性应用科学D. 从属于医疗的辅助科学E. 研究社会的科学32. 下列不属于护理交叉学科的是A. 护理心理学B. 护理美学C. 护理管理学D. 护理教育学E. 护理学基础33. 个案护理的工作特点为A. 护士责任明确但耗费人力B. 护士提供连续的整体护理C. 护士分为小组进行护理活动D. 各级护士各司其职E. 护士工作任务单34. 将护士分为“治疗护士” 、“办公室护士”等用以完成护理任务的工作方式为A. 责任制护理B. 小组制护理C. 综合护理D. 功能制护理E. 个案护理35. 以分组方式对病人进行全面护理的工作方法为A. 个案护理B. 功能制护理C. 系统化整体护理D. 责任制护理E. 小组制护理36. 以病人为中心,由责任护士对病人实行8 小时在岗24小时负责制的护理工作方式为A. 责任制护理B. 小组制护理C. 功能制护理D. 个案护理E. 系统化整体护理37. 有关系统化整体护理内涵的叙述不妥的是A. 病人是所有的人B. 对病人生活和疾病进行护C. 服务于人的生命全过程D. 实施全身心整体护理E. 重视人与环境的平衡A2 型题38. 张某, 男,52 岁。
基本内容辅助手段和时间分配第一章绪论护理学的形成（一）人类早期的护理――以自我护理、家庭护理为主（二）中世纪和文艺复兴时期的护理――以宗教护理、医院护理为主此期是护理发展的黑暗时期（the dark ages of nursing）。
（三）现代护理――疾病护理南丁格尔南丁格尔（1820~1910）是历史上最负盛名的护士，她对护理的贡献非常深远，被尊为现代护理的创始人。
19世纪中叶，她首创了科学的护理事业，重建了军队与民间医院，发展了以改善环境卫生、促进舒适和健康为基础的护理理念。
1820年5月12日生于父母旅行之地——意大利佛罗伦斯。
1850年，她力排众议，又说服母亲，慕名去了当时最好的护士培训基地——德国的凯撒斯威斯城参加护理训练班的学习，并对英、法、德、意等国的护理工作进行了考察。
1853年，在慈善委员会的帮助下在英国伦敦成立了看护所，开始了她的护理生涯。
1854年3月，克里米亚战争爆发，英国与法国共同派兵参加了战争，以对付沙皇俄国对土耳其的入侵。
由于战地医疗条件十分恶劣，英军伤病员的死亡率高达50%，引起社会的极大震惊。
南丁格尔得知后，立即去函当时的英国陆军大臣，表明自愿率护士赴前线救护伤病员。
854年10月，南丁格尔被任命为“驻土耳其英国总医院妇女护士团团长”，率领38名护士克服重重困难抵达战地医院，顶住医院工作人员的抵制和非难，投入忙碌的救护工作。
南丁格尔带领护士们改善医院病房环境，清洗伤员伤口，消毒灭虫，以维持清洁；改善伤员膳食，以增加营养；建立阅览室和游艺室，以调剂士兵的生活；重整军中邮务，以利士兵和家中通信，兼顾伤员身心两方面的需求。
入夜，她常常手持油灯巡视病房，亲自安慰那些受伤和垂危的士兵。
她的积极服务精神赢得了医护人员的信任和士兵的尊敬。
士兵们称颂她为“提灯女士”、“克里米亚天使”。
由于她和全体护士的共同努力，在短短的半年时间内伤病员的死亡率降至2.2%。
基本内容辅助手段和时间分配1860年，南丁格尔在英国的圣托马斯医院（St Thomas Hospital）创办了世界上第一所护士学校——南丁格尔护士训练学校（Nightingale Training School f or Nurses），使护士由学徒式的教导成为正式的学校教育，为护理教育奠定了基础1907年，为表彰南丁格尔在医疗工作中的卓越贡献，英国国王授予她最高国民荣誉勋章，使她成为英国首位获此殊荣的妇女。
第一篇护理学基础第一章绪论【名词解释】1.护理学：是研究维护人类身心健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。
【填空题】2.（南丁格尔）被誉为近代护理教育的创始人和奠基人，为纪念她的功绩，（1912）年国际护士会决定将她的（生日（5月12日）定为国际护士节。
3.现代护理学的发展可概括为以（疾病)为中心的护理阶段、以（病人)为中心的护理阶段、以(人的健康)为中心的护理阶段。
4.护理学的发展,从护理内容及形式来看,主要经历了（自我护理（远古时代）)、（家庭护理（古代）)、（宗教护理（中世纪)）、(医院护理（中世纪末）)、（近代护理(1 9世纪中叶））和（现代护理（20世纪）).5.（1995 ）年在全国举行了首届护士执业考试。
6.随着医学模式的转变，护理的概念不断更新，贯彻(护理程序），以（人的健康）为中心的（整体护理）观念和工作模式已逐步在临床推广运用。
7.科学技术的日新月异，使细菌性疾病得到了很好的控制,但与人的行为生活方式相关的疾病如(心脑血管病）、（恶性肿瘤）、（糖尿病）、(精神病）、（意外伤害)等成为威胁人类健康的主要问题.8.1909年,“中华护士会"在（江西牯岭)正式成立,1964年改为(中华护理学会),1920年护士会创刊(护士季报），为我国第一份护理专业报刊。
★9.护士的技术职称有（主任护师）、（副主任护师）、（主管护师)、（护师)和(护士）。
【简答题】10.现代护理学经历了哪几个发展阶段？各阶段有哪些护理特点。
现代护理学经历了以疾病为中心、以病人为中心、以人的健康为中心的三个发展阶段.①以疾病为中心阶段的护理特点是：护理从属于医疗，护士是医生的助手，护理方法是执行医嘱和护理常规，忽视人的整体性；②以病人为中心阶段的护理特点是：医护双方是合作伙伴。
按护理程序的工作方法对病人实施整体护理,强调护理是一门专业；③以人的健康为中心阶段的护理特点是：护理学成为现代科学体系中一门综合自然科学与社会科学的、独立的、为人类健康服务的应用科学。
绪论现代护理的诞生、发展与南丁格尔的贡献中国护理学发展护理学的任务、范畴及护理工作方式护士素质现代护理的诞生、发展与南丁格尔的贡献一、现代护理的诞生、发展护理学的产生是人类生存的需要，护理学的发展与人类文明进步息息相关。
护理主要经历了自我护理（远古时代）、家庭护理（古代）、宗教护理（中世纪）、医院护理（中世纪末）、近代护理（19世纪中叶）、现代护理（20世纪）漫长的历史演变过程。
现代护理是在南丁格尔创建的科学护理专业的基础上发展起来，其发展可概括地分为三个阶段：1.以疾病为中心的护理阶段（19世纪60年代～20世纪40年代）这一阶段出现于现代护理发展的初期，一切医疗行为都围绕着疾病进行，以消除病灶为基本目标。
协助医生诊断和治疗疾病成为这一时期护理工作工作的主要内容。
特点：护理已成为一个专门的职业，护士从业前须经过专门的训练，护理工作的主要内容是执行医嘱和各项护理技术操作，护理教育者和管理者都把护理操作技能作为护理工作质量的关键。
以疾病为中心的护理是现代护理学发展初期的必然产物，为护理学的进一步发展奠定了基础，然而，其致命弱点是只关心病人局部的病症，以协助医生消除病人身体上的病灶为目的，忽视了人的整体性。
因而护理从属于医疗，护士成为医生的助手，护理研究领域十分局限，束缚了护理专业的发展。
2.以病人为中心的护理阶段（20世纪40年代～20世纪70年代）20世纪40年代，社会科学中许多有影响的理论和学说相续被提出和确立，如系统论、认得基本需要层次论等，为护理学的进一步发展奠定了理论基础，促使人们重新认识人类健康与心理、精神、社会环境之间的关系。
1948年，世界卫生组织（WHO）提出新的健康观，为护理研究提供了广阔的领域。
与此同时，“护理程序”的提出使护理有了科学的工作方法。
60年代后，相续出现了一些护理理论，提供应重视人是一个整体，由此，在疾病护理的同时开始注重人的整体护理。
1977年，美国医学家恩格尔提出了“生物-心理-社会医学模式”。
第一篇护理学基础第一章绪论【名词解释】1.护理学:是研究维护人类身心健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。
【填空题】2.（南丁格尔）被誉为近代护理教育的创始人和奠基人，为纪念她的功绩，（1912）年国际护士会决定将她的（生日（5月12日）定为国际护士节。
3.现代护理学的发展可概括为以（疾病）为中心的护理阶段、以（病人）为中心的护理阶段、以（人的健康）为中心的护理阶段。
4.护理学的发展，从护理内容及形式来看，主要经历了（自我护理（远古时代））、（家庭护理（古代））、（宗教护理（中世纪））、（医院护理（中世纪末））、（近代护理（19世纪中叶））和（现代护理（20世纪））。
5.（1995 ）年在全国举行了首届护士执业考试。
6.随着医学模式的转变，护理的概念不断更新，贯彻（护理程序），以（人的健康）为中心的（整体护理）观念和工作模式已逐步在临床推广运用。
7.科学技术的日新月异，使细菌性疾病得到了很好的控制，但与人的行为生活方式相关的疾病如（心脑血管病）、（恶性肿瘤）、（糖尿病）、（精神病）、（意外伤害）等成为威胁人类健康的主要问题。
8.1909年，“中华护士会”在（江西牯岭）正式成立，1964年改为（中华护理学会），1920年护士会创刊（护士季报），为我国第一份护理专业报刊。
★9.护士的技术职称有（主任护师）、（副主任护师）、（主管护师）、（护师）和（护士）。
【简答题】10.现代护理学经历了哪几个发展阶段？各阶段有哪些护理特点。
现代护理学经历了以疾病为中心、以病人为中心、以人的健康为中心的三个发展阶段。
①以疾病为中心阶段的护理特点是：护理从属于医疗，护士是医生的助手，护理方法是执行医嘱和护理常规，忽视人的整体性；②以病人为中心阶段的护理特点是：医护双方是合作伙伴。
按护理程序的工作方法对病人实施整体护理，强调护理是一门专业；③以人的健康为中心阶段的护理特点是：护理学成为现代科学体系中一门综合自然科学与社会科学的、独立的、为人类健康服务的应用科学。
