下载文档原格式
大班科学:五星红旗升起来活动目标：1、叙述五星红旗的主要特征，初步理解其含义。
2、激发五星红旗升起的骄傲感。
活动预备：1、课件五星红旗升起来。
2、绘画用笔、绘画纸张幼儿人手一份。
活动重难点：初步理解五星红旗的含义，激发五星红旗升起的骄傲感。
活动流程：引入一一熟悉国旗一一观看沟通一一升旗礼仪一一绘画国旗活动过程：一、引入1、图片观赏：引导幼儿发觉图片中的国旅。
2、请幼儿说说图片中都有什么？国旗是什么样的？二、熟悉国旅1、认认找找：请幼儿在众多相像的国旗中指认五星红旗，辨别五星红旗和其他国旗的区分。
2、五星红旗：请幼儿了解五星红旗的主要特征，初步理解含义。
3、体会国旗代表国家的含义：国旗上的五星红旅在红旗的左上角，一颗大星代表中国共产党，四颗小星代表全国各族人民，四颗小星围绕在大星的四周，象征全国人民团结在党的四周和对党的拥护。
三、观看沟通1、国旗在哪里：请幼儿观赏图片，说说国旗在哪里？进一步体会国旗代表国家的含义。
2、提问：五星红旗还在哪里飘起来了，其他幼儿补充相关内容。
四、升旗礼仪1、请幼儿说说，升国旅的时候大家都是怎么做的？2、升旗礼仪：请幼儿了解升旗礼仪，知道幼儿园小伴侣升旗时要行注目礼。
3、播放《义勇军进行曲》：请幼儿全体起立，模拟参与升旗仪式。
五、绘画国旗请幼儿绘画国旗，并将幼儿作品展览。
六、活动延长：1、参与升旗仪式2、观赏儿歌《国旅，国旗我爱你》附：儿歌《国旗，国旗我爱你》国旅国旅红又红，国旅上面五颗星，一颗大，四颗小，闪闪发光亮晶晶，国旗国旅我爱您，我们向您敬个礼。
