优秀病例演讲比赛讲义介绍及规则

病例汇报比赛策划书3篇篇一病例汇报比赛策划书一、比赛主题“以病例，展专业风采”二、比赛目的1. 提升医护人员对病例分析与汇报的能力。

2. 促进各科室之间的学术交流与合作。

3. 增强医护人员的专业素养和竞争意识。

三、参赛对象医院各科室医护人员四、比赛时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、比赛流程1. 报名阶段：参赛人员在规定时间内提交报名申请。

2. 初赛阶段：对提交的病例进行初步筛选，选出进入决赛的选手。

3. 决赛阶段：选手依次进行病例汇报。

评委提问与点评。

六、比赛规则1. 病例需具有代表性、复杂性和挑战性。

2. 汇报时间严格控制在[X]分钟内。

3. 汇报内容应包括病例介绍、诊断思路、治疗方案、预后及体会等。

4. 选手需使用 PPT 进行展示。

七、评委组成由医院资深专家、科室主任等组成评委团。

八、评分标准1. 病例质量（30 分）：包括病例的完整性、准确性、典型性等。

2. 汇报表现（40 分）：语言表达、逻辑清晰、PPT 制作等。

3. 回答问题（30 分）：对评委提问的准确理解与恰当回答。

九、奖项设置根据总分评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，优秀奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。

十、宣传推广1. 在医院内部张贴比赛海报。

2. 通过医院内部通讯系统进行通知。

十一、活动预算包括奖品费用、宣传费用等。

十二、组织与执行成立比赛筹备小组，负责比赛的各项组织与协调工作。

篇二《病例汇报比赛策划书》一、活动目的通过举办病例汇报比赛，提高医务人员的临床思维能力、表达能力和专业水平，促进学术交流与合作，同时也为广大医务人员提供一个展示自我、提升自我的平台。

二、活动主题“分享病例，共促成长”三、参赛对象全体医务人员四、比赛时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、比赛规则1. 参赛选手需准备一份完整的病例资料，包括病史、临床表现、检查结果、诊断、治疗方案及预后等。

2. 比赛采用现场汇报的形式，每位选手限时[X]分钟。

病例演讲大赛活动策划书3篇篇一病例演讲大赛活动策划书一、活动主题“以病例为基础，演绎医学之美”二、活动目的本次活动旨在提高医学生的临床思维能力，增强对病例的分析和处理能力，同时为学生提供一个展示自我的平台。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参赛对象[学校名称]全体学生六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 协办单位：[协办单位名称]七、活动流程（一）宣传阶段1. 制作宣传海报：设计吸引人的海报，张贴在学校的宣传栏、教学楼、学生宿舍等地方。

2. 利用新媒体平台：通过学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和报名信息，吸引更多学生的关注。

3. 举办宣讲会：在学校的公共场所或教室举办活动宣讲会，向学生介绍比赛的规则、流程和奖励等信息，并解答学生的疑问。

4. 邀请学生参加：鼓励教师在课堂上宣传活动，邀请学生参加比赛，提高学生的参与度。

（二）报名阶段1. 报名方式：学生可以通过线上或线下的方式报名。

2. 报名时间：[报名开始时间]-[报名结束时间]（三）初赛阶段1. 病例收集：组织专家收集真实的临床病例，并对病例进行整理和编号。

2. 初赛形式：参赛者根据提供的病例资料，准备一份病例分析报告，包括病史、体格检查、辅助检查、诊断、鉴别诊断和治疗方案等内容。

3. 初赛评选：组织专家对参赛者的病例分析报告进行评审，评选出[X]名优秀选手进入决赛。

（四）决赛阶段1. 决赛准备：进入决赛的选手根据提供的新病例资料，准备一份病例演讲PPT，包括病史、体格检查、辅助检查、诊断、鉴别诊断和治疗方案等内容。

2. 决赛形式：决赛分为病例演讲和现场问答两个环节。

病例演讲：选手根据准备的病例演讲 PPT，进行病例演讲，时间不超过[X]分钟。

现场问答：评委根据选手的病例演讲内容进行提问，选手进行现场回答，时间不超过[X]分钟。

3. 决赛评选：组织专家对选手的病例演讲和现场问答进行评审，评选出一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖[X]名。

“中国医师节”系列活动——青年医师优秀病例演讲比赛活动方案一、活动目的：为迎接“中国医师节”，加强我院青年医师的培养，提升百年老院青年医师的综合素质，促进临床经验交流，推动学科建设与发展。

二、活动安排：（一）病例初选： 8月10日—8月12日1、根据申报情况，内科选择4名专家（各院区1名）、外科选择3名专家、医技3位专家，专家以片区主任优先，专家对所属片区病历依次审核打分。

2、评分初筛依据包括病例代表性、病例总结情况，取百分制，专家匿名打分。

3、根据专家打分合计，选择内科片前4名、外科片前4名、医技片前2名进入演讲比赛，共计10人。

（二）病例大赛： 8月17日（周二）下午15:001、比赛形式：为响应疫情政策，选手通过会议直播间线上演讲比赛，每人15分钟，直播界面展示选手头像、PPT，评委线上点评及打分，观众线上收看；（现场比赛：会议室）2、评分依据：活动采取选手演讲、PPT展示，共选择8名评委，包含内科3名，外科3名，医技2名。

评分采取百分制，评分组成包括评委现场打分（占90%，去掉一个最高分、一个最低分，取平均分），线上投票得分（10%，以最高票选手得10分，其他按比例依次递减，投票时间截止至选手演讲结束），两项合计取总分。

（三）奖项设置：一等奖3名（内科、外科、医技各1名），二等奖5名（内科2名、外科2名、医技1名），由现场大赛评委选出。

三等奖12名，以专家初筛打分为依据，去除现场打分一、二等奖人员后，内科、外科各取5人，医技取2人作为三等奖获奖比例：总比例（20/69=29%），内科（8/38=21%），外科（8/21=38%），医技（4/10=40%）。

奖励方式：颁发奖状，与工会、财运处等部门沟通给予资金奖励。

（四）活动宣传 8月13日—8月25日1、前期分享比赛海报，宣传线上收看、进行投票；2、活动现场直播分享，录播后上传学习强国，方便后续观看、学习；3、获奖选手制作优秀病例展板，各院区展示，发表系列活动通讯，庆祝医师节；三、具体工作安排：（一）会议保障1、会议直播调试，评委直播调试；2、投票程序制作；3、比赛时对接评委，现场打分汇总、统计；4、应急保障：选择统一直播地点，选手依次进入直播室进行直播；评委提前确定空出时间，线上打分，调试。