下载文档原格式
第七讲中世纪的宗教美术公元313年，君士坦丁大帝颁发“米兰令”，正式承认了基督教的合法地位。
为缓和国内外矛盾，更好地从精神上控制人民，罗马统治者定基督教为国教，加以扶植和资助。
一时间大力兴建教堂，装饰美化也竭尽其能。
尽管在内容上都统归为基督教教义，但在造型意识上，艺匠们的观念仍然与异教的希腊、罗马古典艺术传统有着千丝万缕的联系。
我们从庞贝壁画风格中的剧场布置式样可见，那两位殉教者也令人想起古代的雕像。
从公元476年西罗马帝国灭亡到14世纪末文艺复兴这段时期，史称中世纪。
西欧的中世纪美术，从西罗马帝图的灭亡到14、15世纪的文艺复兴，长达一千余年其间，各地处于封建割据的分裂局面，基督教会成为统治一切的权威，哲学、科学和文化都成为神学的婢女。
美术史根据各个时期的发展，在早期基督教美术(2～5世纪)之外，又分为拜占廷美术(5～l5世纪)、罗马式美术(10～15世纪)和哥特式美术(12～l5世纪)；其间，还有法兰克人建国的加罗林王朝美术和撒克逊人帝国的奥托王朝美术等。
欧洲中世纪的美术实际上是基督教的美术，它不重视对客观世界的真实描绘，摒弃作品中具有人性的感情抒写和形象描绘，以期营造所谓庄严、肃穆、神秘的气氛，完善宗教神性的抽象精神凸显。
艺术呈现出一种说教的枯燥与乏味，形象的干瘪与苦涩，形式的呆板与做作，色彩的单调与枯涩。
精神的萎缩与空虚。
西方的社会学家认为，文明的最大敌人是恐惧——对战争、敌人、疫病和饥荒的恐惧。
恐惧使人觉得不值得建设，甚至不值得种树或播种。
对超自然的恐惧，也使人不敢有疑问，不敢改变任何事物。
古代的世界充满无意义的仪式，及毁人自信的神秘宗教。
普遍的恐惧之后便是衰竭，无望的感觉能轻易地征服拥有高度物质文明的人。
就这样，古希腊和罗马在战火中，在道德沦丧中，在平庸中湮灭之后，开始了欧洲长达1千年的黑暗的中世纪宗教统治。
·初期基督教美术教会得到罗马帝国的承认之后，进行礼拜集会的场所也就从地下转到地上来了。
第七讲语法研究的“三个平面”一、什么是汉语语法研究的“三个平面”三个平面，即句法平面、语义平面和语用平面。
1.1句法平面（即符号与符号）句法平面是指句法结构的平面，语法研究的句法平面，是指对句子进行句法分析。
句法分析，主要从两方面进行：一方面，对句法结构内部的词语与词语之间的关系进行成分分析，也就是着眼于句子成分的确定和结构方式的判别。
另一方面，对句法结构内部的词语与词语之间的层次关系进行分析，着眼于句法结构的层次切分。
句子成分分析法句子成分分析法，即中心词分析法，它规定组成句子的单位是词（不是短语），词和句子成分相对应，原则上是一个词充当一个句子成分。
认为一般的句子，往往具有主语和谓语两个主要成分，另外还有一些次要成分。
分析的时候，往往找出主语和谓语作为句子的主干，以其他成分作为枝叶，描述整个句子的结构。
例如：“（年轻）的学生‖[都][在]学习∣（非常有用）的课程。
”学生（主语）‖学习（谓语）∣课程（宾语）年轻的∣（定语）都在∣（状语）有用的∣（定语）非常∣（状语）这种分析法，枝干分明，便于归纳句型。
简单句的句型，就是根据句子成分划分的。
层次分析法层次分析法是美国结构主义学派所采用的语言分析法。
例如“张三的哥哥批评了李四的弟弟”这个句子，进行层次分析，词语间的直接关系可图示如下：张三的哥哥批评了李四的弟弟直接直接成分直接成分直接成分这种层次分析把句法结构中词语之间的关系分为直接关系和间接关系、内部关系和外部关系。
具有直接关系的成分叫直接成分；间接的是间接成分。
直接成分之间的关系是一个句法结构的内部关系，所以直接成分也就是内部成分；间接成分之间的关系，是一种外部关系，所以间接成分也就是外部成分。
传统语法学比较重视句子成分分析，而忽视句子的层次分析。
层次分析法忽视了词和熟语作为语言建筑材料的整体作用，往往在意义上破坏了语言结构。
比如:“打破了茶杯”，“茶杯”不是“打”的宾语，又如“走痛了脚”里，“脚” 不是“走”的宾语。
第七章社会交换与社会影响（4课时）教学目的:掌握社会交换理论与社会影响理论；从众、服从和顺从的含义和影响因素教学重点:社会交换理论与社会影响理论；从众、服从和顺从的含义和影响因素教学难点:社会交换理论与社会影响理论教学方法及手段:以讲授法为主；依据启发式教学法向学生提出问题，启发学生思考；列举丰富的实例，提高学生兴趣，加强教学；采用幻灯片教学。
教学内容：第一节：社会交换1958年美国社会学家Homans提出了社会交换思想。
社会交换是人类社会生活所遵循的基本原则之一，不论是经济生活中的商业行为，还是社会生活中人们的交往活动，无不受交换的影响。
一、社会交换理论的基础1、功利主义经济学*创始人：亚当•斯密；大卫•李嘉图*主要观点：惟利是图是人的本性。
在市场竞争中，人总是理性地追求最大的物质利益。
*人在市场竞争条件下权衡所有可行的选择，理性地选择代价最小但报酬最大的行为。
不总是追求最大利润，但当与他人交往时总是试图得到一些好处不总是理性的，但在社会交往中的确要核算成本与收益不具备完备信息，但知道有些信息是评价成本与收益的基础社会生活中，经济交换只是人们普遍交换关系的特例交换中不仅追求物质目标，同时也交换非物质的东西2、行为主义心理学的主张*代表人物：巴甫洛夫、桑代克、华生和斯金纳*主要观点：人的行为是以获得奖励、避免惩罚为基本目的的*Homans把行为主义心理学的一些命题引入到社会交换理论中：任何情境中机体都将产生能够获得最大报酬和最小惩罚的行为。
机体将重复在以往曾经受到强化的行为。
在与过去行为得到强化类似的情境下将重复同样的行为。
从某一行为中得到的报酬越高，该行为越不值得，机体可能产生替代性的行为以寻求其他的报酬。
二、社会交换理论的思路1. 酬赏与成本酬赏指个体从人际交换里所获得的任何有价值的东西，如被爱的感觉，得到经济上的援助等。
事物对人是否具有酬赏作用因人而定，在一个人看来重要的东西，别人可能认为一文不值。
【同步教育信息】 一、本周主要内容比例尺、面积变化、确定位置二、本周学习目标1、 使学生在具体情境中理解比例尺的意义，能看懂线段比例尺。
会求一幅图的比例尺，能按给定的比例尺求相应的实际距离或图上距离，会把数值比例尺与线段比例尺进行转化。
2、使学生在经历“猜想－验证”的过程中，自主发现平面图形按比例放大后面积的变化规律。
3、在解决问题的过程中，进一步体会比例以及比例尺的应用价值，感知不同领域数学内容的内在联系，增强用数和图形描述现实问题的意识和能力，丰富解决问题的策略。
4、使学生在具体情境中初步理解北偏东（西）、南偏东（西）的含义，初步掌握用方向和距离确定物体位置的方法，能根据给定方向和距离在平面图上确定物体的位置或描述简单的行走路线。
5、使学生在用方向和距离确定物体位置的过程中，进一步培养观察能力、识图能力和有条理的进行表达的能力。
发展空间观念。
6、使学生积极参与观察、测量、画图、交流等活动，获得成功的体验，体会数学知识与生活实际的联系，拓展知识视野，激发学习兴趣。
三、考点分析1、图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺。
2、比例尺 =实际距离图上距离，比例尺有两种形式：数值比例尺和线段比例尺。
3、把一个平面图形按照一定的倍数（n ）放大或缩小到原来的几分之一（n1）后，放大（或缩小）后与放大（或缩小）前图形的面积比是n ²:1（或1:n ²）。
4、知道 了物体的方向和距离，就能确定物体的位置。
5、根据物体的位置，结合比例尺的相关知识，可以在平面图上画出物体的位置。
画的时候先按方向画一条射线，在根据图上距离找出点所在的位置。
6、描述行走路线要依次逐段地说，每一段都应说出行走的方向与路程。
【典型例题】例1、（认识比例尺）王伯伯家有一块长方形的菜地，长40米，宽30米。
把这块菜地按一定的比例缩小，画在平面图上长4厘米，宽3厘米。
你能分别写出菜地长、宽的图上距离和实际距离的比吗？分析与解：图上距离和实际距离的单位不同，先要统一成相同的单位，写出比后再化简。
如何做一名合格的顾问？第七讲“Confidence”结合上一讲，我来谈谈信心的问题。
做为一名顾问，在客户面前总要充满自信；在领导分配的工作面前，也要知难而上。
在遇到问题和技术难题的时候，要保持迎着困难上的决心。
在“7个习惯”中，对“自信”与“他信”进行了精辟的论述：“当他们在影响范围内工作，他们由自己的品格及能力的增长中赢得了他人的更深的信赖及对自己的信心。
当他们的信心增加时，影响范围亦同步增加”。
从这段描述，我们不难看出，信心来自于自身的品格和能力的增长。
因此，“7个习惯”明确地告诉了我们增长信心的路径与方法。
信心的增长来自于自身品格的完善，而品格的完善不是一朝一夕的事情，那是一个漫长的过程，也不是我的短文所能够涵盖的。
那么，让我们来看看信心增长的另外的一个有效途径：能力的增长。
顾问的信心显然与顾问的能力密切相关。
20世纪60年代，哈佛的教授David C. McClelland率先提出了胜任能力的概念和能力模型，以帮助企业寻找那些与员工个人能力相关的，并能够帮助企业提高其绩效的因素。
之后，得到了企业的普遍认同。
各家公司纷纷建立了自己的能力模型，凯捷也不例外。
凯捷为每一个层级的顾问设计了职业发展的轨迹（Career Path），定义了每一个层级应该具备的素质与能力（能力模型Competency Model），就是为了帮助每一个顾问能够具备足够的技能，充满信心地去面对客户、面对项目上的挑战。
我在和新加入项目的顾问聊天的过程中，发现不少顾问，尤其是新加入凯捷的顾问，对于凯捷的Career Path和Competency Model不是很了解，有的甚至是第一次听说。
那么借此机会，我建议那些不了解凯捷的Career Path和Competency Model的顾问在项目之余，花一些时间去学习凯捷的能力模型。
作为一名助理顾问，“碎催三件宝”是必备的技能：PPT、Word、Excel。
通常，我们用Word来写会议纪要、备忘录，用PPT来准备汇报材料、头脑风暴材料，用Excel来准备各种管理报表。
