词和短语练习题

词性短语试题及答案1. 请指出下列短语中的词性：- 短语1：美丽的风景- 短语2：快速地学习- 短语3：他的书- 短语4：在图书馆2. 将下列句子中的词性短语进行分类：- 句子1：他正在认真地读书。

- 句子2：那些红色的苹果很好吃。

- 句子3：孩子们在公园里玩耍。

- 句子4：她喜欢唱歌和跳舞。

3. 根据给定的词性短语，构造一个完整的句子：- 词性短语1：聪明的孩子- 词性短语2：在图书馆- 词性短语3：安静地阅读4. 判断下列句子中词性短语的用法是否正确，并给出理由： - 句子1：他买了一些书和杂志。

- 句子2：她正在听一首优美的音乐。

- 句子3：我昨天吃了三碗饭。

- 句子4：他们正在讨论一个重要的问题。

5. 用下列词性短语填空，使句子意思完整：- 词性短语1：努力地工作- 词性短语2：在办公室- 句子：他每天_________。

答案：1. 词性：- 短语1：美丽的风景（形容词+名词）- 短语2：快速地学习（副词+动词）- 短语3：他的书（代词+名词）- 短语4：在图书馆（介词+名词）2. 分类：- 句子1：他正在认真地读书。

（副词+动词）- 句子2：那些红色的苹果很好吃。

（形容词+名词+形容词）- 句子3：孩子们在公园里玩耍。

（名词+介词+名词）- 句子4：她喜欢唱歌和跳舞。

（动词+名词+连词+名词）3. 句子构造：- 词性短语1：聪明的孩子- 词性短语2：在图书馆- 词性短语3：安静地阅读- 句子：聪明的孩子在图书馆安静地阅读。

4. 判断：- 句子1：他买了一些书和杂志。

（正确，名词并列）- 句子2：她正在听一首优美的音乐。

（正确，形容词修饰名词） - 句子3：我昨天吃了三碗饭。

（正确，数量词修饰名词）- 句子4：他们正在讨论一个重要的问题。

（正确，形容词修饰名词）5. 填空：- 词性短语1：努力地工作- 词性短语2：在办公室- 句子：他每天在办公室努力地工作。

短语动词专项练习一、短语动词1.In fact, many countries have some effective （有效的）policies to control the population.A. carry outB. taken outC. carried outD. thought out【答案】C【解析】【分析】句意：实际上，许多国家已经采取了有效政策控制人口。

carry out实施；施行。

take out取出；think out想出。

根据have可知用过去分词，故选C。

【点评】考查动词短语。

2.— Mary, how can I get to Xianning from Wuhan next week?—You'd better take a train.the suitable trains in the timetable.A. Set upB. Look upC. Take upD. Put up【答案】B【解析】【分析】句意：一一玛丽，下个星期我怎样才能从武汉到达咸宁？一一你最好坐火车去。

在时间表中查找合适的列车。

A. Set up建立；B. Look up查找；C. Take up从事；D. Put up张贴，举起。

这里是表示查找，故答案为B。

【点评】考查动词短语辨析。

理解句意并掌握词组的意义和用法。

3.The street will be flooded when it rains heavily.A. filled with carsB. filled with peopleC. filled with water【答案】C【解析】【分析】句意：当雨下得太大时，这条街会被淹没。

flood译为“淹没〃；A.装满了车；B.装满了人；C.装满了水。

结合句意选C。

【点评】考查动词短语词义辨析。

4.— How long does it take you to prepare for the English exam?—It takes me about one week and a half.A. take offB. decide onC. get ready for【答案】C【解析】【分析】句意：一一你准备英语考试花了多长时间？一一花了一个半周。

短语类型短语：两个或两个以上的词，按照一定的结构规则和语义关系组合成的语言单位叫短语。

偏正短语:前偏后正，“偏”修饰，限制“正”。

鉴别词：常见的结构形式有：形容词+名词,如：美丽的花朵伟大的人民浩瀚的大海数量词+名词，如：一杯水一位顾客三斤水果名词+名词，如：学校的图书馆祖国大地烟台的苹果代词+名词，如：大家的心情我的老师自己的心情中心语是动词或形容词时，修饰语是状语，用〔〕表示，常常有“地”字。

常见的结构形式有：形容词+动词，如：慢慢地走激动地演讲迅速地回答副词+动词，如：完全相信十分思念突然发现副词+形容词，如：非常美丽更加坚决相当迅速动宾短语:动宾之间是支配与被支配，干涉与被干涉的关系。

动词+宾语。

宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪”的。

鉴别词：着；了；过常见的结构形式有：动词+名词，如：敬畏生命热爱工作上中学动词+代词，如：丢掉它们关爱自己想念大家主谓短语:结构内部两个成分之间有陈述和被陈述之间的关系。

鉴别词：已经；很常见的结构形式有：名词+动词，如：会议结束蝴蝶飞舞菊花开放代词+动词，如：自己说话谁同意我们回去名词+形容词，如：花朵鲜艳斗志昂扬阳光灿烂代词+形容词，如：你真美丽这里清静大家激动另外，还有特殊主谓短语，即名词做谓语。

如：今天星期三明天国庆节他中等身材你是中学生并列短语:词和词之间没有轻重主次之分，彼此地位平等。

鉴别词：和、而、或常见的结构形式有：名词＋名词，如：文化教育今天或明天良师益友动词＋动词，如：调查研究愿意并实行团结互助团结和谐形容词＋形容词，如：光辉灿烂庄严肃穆万紫千红风和日丽代词＋代词，如：我和他这样那样数量词＋数量词，如：四面八方千秋万代半斤八两并列短语一般前后可以互换位置，如：工厂、农村，我、你、他等。

但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序。

如：春、夏、秋、冬（时间顺序），省、市、县（大小顺序），老、中、青（年龄顺序），继承和发展接近文学和爱好文学（逻辑顺序），男女老少金银铜铁油盐酱醋（语言习惯）等等。

短语类型练习题)1.请列出以下短语的结构类型。

红旗飘舞：主谓短语北京立交桥：名词短语谈骨气：动宾短语七根火柴：数词+量词+名词短语听潮：动宾短语愚公移山：动宾短语古朴优美：形容词短语狼吞虎咽：动词短语___先生：名词短语精通时事：动宾短语翻检一番：动宾短语热烈鼓掌：动宾短语勤劳简朴：形容词短语发表成绩：动宾短语革命征程：名词短语性格和蔼：主谓短语光明前途：名词短语打扫教室：动宾短语花鸟鱼虫：名词短语经历充沛：形容词短语文艺节目：名词短语十个少年：数词+量词+名词短语改善关系：动宾短语朝车站：动词短语费尽心思：动宾短语大江两岸：名词短语春意盎然：形容词短语柳暗花明：形容词短语符合原则：动宾短语马上出发：副词+动词短语波涛起伏：动词短语适合要求：动宾短语非常高兴：副词+形容词短语迅速发展：副词+动词短语苏醒过来：动词短语提高很快：动词短语向二十一世纪：介词短语这样或那样：副词短语人民教师：名词短语大家研究：名词短语严肃认真：形容词短语坚决支持：形容词短语走进西藏：动词短语英雄气概：名词短语看不透：动词短语信任我们：动词短语语法结构：名词短语看了高兴：动词短语美极了：形容词短语热爱祖国：动宾短语讨论下去：动词短语建筑材料：名词短语气温偏高：名词短语凭证据：介词短语2.下列短语中，偏正短语的一组是：A、北京立交桥、最后一课、愚公移山、___的礼物。

3.画线短语属于动宾短语的一组是：A、他整整玩了两个小时。

4.下列句子中，画线短语与例句画线短语结构相同的一项是：C、以圣母殿为主体的建筑群，造型古朴优美，用工精巧。

5.对下列短语类型辨析不正确的一组是：B、勤劳俭朴（并列短语）、狼吞虎咽（并列短语）。

6.下列短语结构方式不相同的一组是：C、革命征途、热烈鼓掌、英勇善战、分外妖娆。

7.依次与“风俗惯”、“调查研究”、“宁静肃穆”、“天衣无缝”、“五体投地”结构相同的一项是：C、光辉里程、打扫教室、模范光荣、玉树琼枝、薄如蝉翼。

必备英语短语动词技巧全解及练习题(含答案)一、短语动词1．—How can we help the children in the mountain village?—We can ____ leaflets to ask people to donate money.A. give inB. give offC. give upD. give out【答案】D【分析】【剖析】句意：—我怎样能帮助山村里的孩子？—我能够散呼吁人捐钱。

give in 折服 ; 投诚 ;步；give off出 ;放出;散出 ;放射出 ; give up 放弃； give out 分 ; 宣布。

所以D2．— Mary, how can I get to Xianning from Wuhan next week?— You'd better take a train.the suitable trains in the timetable.A. Set upB. Look upC. Take upD. Put up 【答案】B【分析】【剖析】句意：——，下个礼拜我怎才能从武抵达咸宁？——你最好坐火去。

在表中找适合的列。

A. Set up成立； B. Look up找； C. Take up 从事； D. Put up，起。

里是表示找，故答案B。

【点】考短辨析。

理解句意并掌握的意和用法。

3．I a stone in a dark street and hurt my knees.A. fell overB. fell offC. fell away【答案】A⋯⋯，弄了我的膝盖。

A.被倒； B.【分析】【剖析】句意：我在黑暗中被一石从⋯⋯落下； C.走开，消瘦。

故A。

【点】考短辨析。

4．—Alice, don't put your things here, ___________.—OK, I will.A. put away themB. put on themC. put them awayD. put them on【答案】C【分析】【剖析】句意:一，不要把你的西放在儿，把它放好。

汉语词性专题练习(附答案)篇一：汉语词性专题练习七年级汉语知识〔词性、短语〕专题练习一、在括号里填入适宜的词，并指出属于什么词类，以及什么小类。

①、我的〔〕个战友来了。

〔〕②、他去过三〔〕上海。

〔〕③、我不〔〕这种事。

〔〕④、青年们要到〔〕去。

〔〕⑤、桌子〔〕有什么？〔〕⑩、这个人非常〔〕。

〔〕⑥、我们在路上碰到了三个〔〕〔〕⑦、他刚刚走〔〕山。

〔〕⑧、他会干这种事〔〕？〔〕⑨、你给我的书我看完了，〔〕是我近年来最喜欢的一本书。

〔〕二、标明以下各组词的词性：坚决—决心〔〕可爱—热爱〔〕荣誉—荣耀〔〕企图—意图〔〕答案—容许〔〕气愤—气魄〔〕批语—批示〔〕残杀—残忍〔〕诱饵—诱惑〔〕兴奋—兴趣〔〕安心—担忧〔〕抱歉—抱歉〔〕抚慰—欣慰〔〕感谢—冲动〔〕愉快—快乐〔〕三、注明以下句中带黑线词的词性：1、我们马上开始这项工作。

〔〕2、你说应该朝什么方面考虑？〔〕3、对这个学生的经历，老师们都很了解。

〔〕4、三十岁以上的教师都可以享受休假。

〔〕5、新老同学开始都需要出操。

〔〕四、鉴别以下带加粗的词，哪些是形容词，哪些是副词：1、这里风景确实不错〔〕--这里风景确实不错〔〕2、长久没有好处〔〕--永远没有好处〔〕五、区别下面的同形词，指出它们各自的词性：1、弟弟比他小三岁〔〕--你比不上他〔〕2、你让妹妹一点儿〔〕--他让老师批评了一下〔〕3、这孩子好聪明〔〕--这是个好孩子〔〕4、墙壁挺白的〔〕--他白来了一趟〔〕5、说到曹操〔〕--曹操就到〔〕六、区别以下句子中的没有〔动词/副词〕、是〔动词/副词〕、的〔助词/语气词〕、了〔助词/语气词〕、一样〔形容词/助词〕的词性：1、你美国去过没有？〔〕2、一下雪，这里就没有烧的。

〔〕3、他没有工作。

〔〕4、这辆车是他的。

〔〕5、他是个当老师的。

〔〕6、这本书是他借来的。

〔〕7、他买了书就回家了。

〔〕 8、妹妹已经是大学生了。

〔〕9、开饭了，吃了再走吧。

〔〕10、脸色跟纸一样。

~1.找出词性完全相同的一组（ ）A ．宝贵 光荣 骄傲 战友B ．制造 报答 提高 寻求C ．角色 语文 经常 兴趣D ．非常 偶尔 清楚 风景2.对加点词的词性判断完全正确的一项是（ ）为了发展教育．．事业，十分需要．．人们了解，关心和．重视它。

A ．名词 动词 连词 B ．名词 形容词 介词C ．代词 副词 介词D ．动词 动词 介词3.与“为了．．祖国，前进！”中加点词的词性相同的一项是（ ） ~A ．因为．．人多，屋子里很热B ．小青在．上海C ．我们按照．．程序严格把关D ．我和．你一起走 4.下面句中加点词的词性完全相同的一项是（ ）A ． ①他在．学校里B ． ①这座房子朝．南 ②他在．阅览室学习 ②他朝．北走去了C ． ①物质文明建设和．精神文明建设应该一起抓D ． ①运动会上,他得．到了百米冠军 ②张健和．李升一同到北京去了 ②他的字写得．很工整 5.下面各组中加点词词性相同的一项是（ ）A ． ① 这朦胧．．的月光，实在照不了多远B ． ①掌握法律武器，增强禁毒意识．．？② 月色便朦胧．．在水气里 ②朋友,你是否意识．．到你在幸福之中呢 C ． ①工作随便，学习松懈．． D ． ①酒香不怕巷子深． ②摇船的那股劲儿，现在松懈．．下来了 ②这本书的内容很深．，可真难懂 6. 下列句子中加点词与“老师正和小红谈话”中“和”的词性相同的是（ ）A ．他早点吃的是牛奶和．面包B ．范进向．他作揖，坐下C ．我从此便．整天的站在柜台里，专管我的职务 7．下列词语中，与“卧薪尝胆”结构完全相同的一项是（ ）A ．偃旗息鼓 惩前毖后 温故知新 巧妙绝伦B ．尊师重教 惟妙惟肖 赴汤蹈火 心旷神怡C ．趋吉避凶 理屈词穷 潜滋暗长 随机应变D ．走马观花 饮水思源 扬眉吐气 粉身碎骨[8．选出下列短语在结构分类正确的一项（ ）①山川大地 ②声音响亮 ③经济特区 ④渐渐消散 ⑤顾全大局 ⑥雄伟壮丽 ⑦结构坚固 ⑧竞选州长A ．①③/ ②⑥⑦/ ④⑤⑧B ．①③⑥/ ②⑦/ ④⑧/ ⑤C ．①⑥/ ②④⑦/ ③⑤/ ⑧D ．①⑥/ ②⑦/ ③④/ ⑤⑧9． 全是主谓短语的一项是（ ）A ．亚洲西部 前功尽弃 种类繁多B ．知识贫乏 经验不足 参加会议C ．起草方案 朝晖夕阴 洗得干净D ．工作繁忙 须发花白 意志坚强 —1.找出词性完全相同的一组（ ）A ．宝贵 光荣 骄傲 战友B ．制造 报答 提高 寻求C ．角色 语文 经常 兴趣D ．非常 偶尔 清楚 风景2.对加点词的词性判断完全正确的一项是（ ）为了发展教育．．事业，十分需要．．人们了解，关心和重视它。

语文短语结构专项练习及答案短语结构专题练一、指出下列短语的类型。

1.在公园里散步类型：介词短语2.吃完晚饭后看电视类型：动词短语3.一本有趣的小说类型：形容词短语4.坐在沙发上的那个人类型：介词短语5.她唱歌跳舞都很好类型：副词短语6.红色的大衣类型：形容词短语7.没有做完作业的学生类型：形容词短语8.在学校里研究知识类型：介词短语9.她是一个聪明的女孩类型：形容词短语10.跑步锻炼身体类型：动词短语练一：短语类型鉴定1.散步于公园之中类型：介词短语2.晚饭过后观看电视类型：动词短语3.一部有趣的小说类型：形容词短语4.坐在沙发上的人类型：介词短语5.她具备优秀的歌唱和舞蹈技巧类型：副词短语6.的红色外套类型：形容词短语7.未完成作业的学生类型：形容词短语8.在学校内研究知识类型：介词短语9.她是一位聪明的女孩子类型：形容词短语10.通过跑步来锻炼身体类型：动词短语领略美景，是一种享受自然美的方式。

而培植草皮可以让美景更加优美，提高几倍的美感。

草皮覆盖地面的形式也很优美，可以缓慢移动，利用水源，并利用自然敌人来保护草皮的健康。

开卷有益，固定下来则更加有益。

缩微技术的进步使得我们能够进军沙漠，从家乡出发，不再是蠢笨的企鹅，而是热情地接待着新的挑战。

在这个过程中，我们的热泪盈眶，因为这是一项源远流长的事业，需要覆盖幅员辽阔的地域，规模宏大，目无法纪。

寻求真理需要冥思遐想，而海誓山盟则可以让事半功倍。

文化教育是我们调查研究的光辉灿烂，庄严肃穆的氛围让我们四面八方汇聚在一起，为千秋万代扬帆起航。

在这个过程中，团结互助，团结和谐，齐心协力，才能取得非常出色的成果，促进经济的振兴，消除满腹的怨恨，开发智力的潜力。

很可能，条件的束缚会让我们无法大范围推广，甚至会让我们像没命地乱窜一样。

但只要我们看清楚自己的目标，彻底领悟自己的使命，坐火车走，坚决支持自己的决定，去一趟远方，就能够摆脱小声议论和愤怒的声音，热烈欢迎新的机遇，拿起来自己的勇气，低空飞行，仔细检查每一个细节，公开道歉，跑得更快，精心设计每一个方案，让自己玩得开心，享受文化灿烂，吃得饱，恢复自己的状态。

4．D
【解析】
【详解】
D错误，“一幅画”的“画”是名词，“画着”的“画”是动词。
5．A
【解析】
【详解】
A.“萧索”是形容词。“萌芽”名词，释义：即刚开始长出的新芽，比喻新生事物；也是动词，即开始长出新芽。B.都是形容词。C.都是动词。D.都是连词。故选A。
6．B
【解析】试题分析：考查词类的辨析。本题中B项中的“希望”是动词，其它的是形容词。
7．A
【解析】
【详解】
A项对短语的类型判断错误。改为：万花灿烂（主谓短语），幸福生活（偏正短语）。
8．C
【解析】此题考查学生对短语结构的辨析能力。短语是由词和词按一定的方式组合而成的。它主要有五种类型:并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、后补短语。C项有误，“入木三分”应该是动宾短语。
9．A
【解析】
绝密★启用前
2019-2020学年度???学校4月月考卷
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
一、选择题
1．下列语法知识判断有误的一项是
A．“大家都起来了，鲁迅先生才睡下。”句中加点词的词性是助词。
C.“过”作补语，是副词；
D.“大国工匠”和“精准扶贫”都是偏正短语，结构相同；
故选A。
3．A
【解析】本题考查学生对汉语语法知识的掌握能力。语法知识是学好汉语、运用汉语进行表达的基础，对学生辨析病句、仿写句子、改写句子有很大的帮助。A项表述错误，“针对”是动词，“通常”是副词，“停泊”是动词，“似乎”是副词，“渺小”是形容词。

初中英语重要短语词组练习题初中英语重要短语词组练习题识事洞明皆学问，人情练达即文章;学习弄通贵在钻，勤奋实践重在用;有了知识不运用，如同耕地不播种。

下面，店铺为大家搜索整理了初中英语重要短语词组练习题，希望能给大家带来帮助!1. get on/off(the bus) 上/下车get up 起床get ready for 为...作准备get oneself dressed 自己穿衣服get in 进入，收集get sb.sth. =get sth.for sb. 为某人买某物get on well with sb/sth. 与某人相处很好，...进展顺利2. have an accident 出事故have a good time =enjoy oneself 玩得很高兴have a cold wet day 天气又冷又湿have a cough 咳嗽have a drink(of)... 喝一杯...have a talk 听报告have lunch 吃午饭have...for lunch 午饭吃...have a meeting 开会have no idea 不知道have a rest 休息一下3. make a mistake 犯错误mistake A for B 把A错认为Btake sth. by mistake 错拿某物4. make friends with 与...交朋友make faces 做鬼脸make a fire 生火make an excuse 找籍口make a...sound 发...音make tea 沏茶make room for... 为...找出空间make it 如期赴约make a team 组成一个队Let’s make it half past one. 注意：时间前不用介词at5. turn sth. on/off 打开/关掉...turn sth. up/down 把...音量开大/小注意：当sth 是代词时，常放中间6. try sth. on 试穿(衣、鞋、帽)注意：当 sth 为it或them, 常放中间try out 试验、尝试try one’s best to do sth. 尽力干某事=do one’s best to do sth.7. send sb. away 开除、解雇某人send for sb. 派人去请某人send up 发射8. hear from sb 收到...的来信hear of 听说9. hurry off 匆匆离去，赶快去hurry up 赶快10. get to +名词get +副词(不用to)reach+名词/副词arrive in/at +大/小地点 (后接副词，不用at/in)eg. get to Shanghai、reach Shanghai 、arrive in Shanghai到达上海eg. reach home、get home、arrive home 到家11. teach sb. English 教某人英语teach oneself=learn sth.by oneself 自学12.到...末为止 by the end of +过去时间 (用于过去完成时)by the end of +将来时间 (用于一般将来时)at the end of+地点在...尽头in the end= at last 最后，终于13. hundreds of 成百上千thousands of 成千上万的millions of 成百万的14. be pleased to do sth 很高兴地干某事be pleased with sth. 为某事而高兴15. be used for 被用来be used as 被当作be used by 被...所使用16. so far 到目前为止，用于现在完成时17. on a Tuesday morning 一个星期二的早上on the morning of June 15th.1998 在1998年6月15日早上18. keep sb.doing sth. 让某人一直干某事keep doing sth. 继续做某事keep on doing sth. 持续不断地做某事19. much too+形容词/副词原级实在太...too much+不可数名词相当多的...eg. It’s _______ expensive. I can’t buy it.There’s ___________ rain this year.20. thanks to...由于，多亏thanks to one’s help=because of one’s help 由于某人的帮忙thanks for one’s help 谢谢某人的帮助21. be far away from+a place/sb 远离某地22. wear out 穿坏、穿旧、用尽常用于被动语态。

词性短语练习题1、B。

我和___、___是介词短语，同学是名词。

改写：明天早晨，我和___、___在学校集合，准备去爬山。

2、D。

谁是代词，最可爱的是形容词，人是名词。

改写：哪个人最可爱？3、B。

画儿是名词，态度是名词，对他是介词短语。

改写：他画的画得奖了。

他的态度不对，需要教育。

4、B。

一面是量词，雪白是形容词，顶结是动词。

改写：有些女人的预算里还有一面椭圆形的镜子，还有一顶用绒线织得很好看的小圆帽。

5、B。

下是方位词。

改写：老虎正要下山，老猎人躲在石岩下，抡起虎叉，突然给了老虎一击。

6、D。

跟着是动词短语，同桌是名词，学唱歌是动词短语，跟高是形容词。

改写：我跟着好人学好事，我和他是同桌，我和他学唱歌，那鞋的跟太高了，不能穿。

7、B。

绿的词性是形容词。

改写：春风又绿江南岸。

8、B。

下是动词，其他都是名词。

改写：电灯突然亮起来了。

这场雨突然下起来了。

心脏突然停止了跳动。

突然间，掌声响起来了。

9、C。

从来、单单、经常、渐渐的词性都是副词。

改写：我们听取战争经验，希望拒绝各种。

或者拿一条毛巾，或者拿一块肥皂。

更多的是从来没有单单经常渐渐。

10、①光是名词，照是动词；②朦胧是形容词；③朦胧是形容词；④朦胧是形容词；⑤病是名词；⑥病了是动词短语。

改写：这桔红色的朦胧光，实在照不了多远。

月色在水气中显得朦胧。

月色让大地笼罩在一片朦胧之中。

隔着云看太阳和月亮，就像隔了一层毛玻璃，朦胧不清。

他患了一场大病。

他生病三天了。

形容词短语。

C、他们在公园里踢足球这是一个介词短语。

D、___的爸爸开车去上班这是一个主谓短语。

7.这把锁生了锈，打不开了。

8.这把锁已经长时间没有使用，生了锈。

11.B。

“近”原本是形容词，这里作副词，表示靠近。

12.B。

她一边揉面，一边和大家友好地分享自己的经历，说她和丈夫是一对共患难的夫妻。

13.A。

宝贵、光荣、骄傲、战友都是名词。

14.C。

物质文明建设和精神文明建设应该同时进行，___和___一起去了北京。

初二语文语法知识练习——词性、短语1、找出词性完全相同的一组（）A．宝贵光荣骄傲战友B．制造报答提高寻求C．角色语文经常兴趣D．非常偶尔清楚风景2．对加点词的词性判断完全正确的一项是（）为了发展教育事业，十分需要人们了解，关心和重视它。

A．名词动词连词B．名词形容词介词C．代词副词介词D．动词动词介词3．与“为了祖国，前进．．！”中加点词的词性相同的一项是（）A．因为人多，屋子里很热．B．小青在上海．．C．我们按照程序严格把关．．走．．D．我和你一起4．下面句中加点词的词性完全相同的一项是（）A．①他在．学校里②他在．阅览室学习B．①这座房子朝．南②他朝．北走去了C．①物质文明建设和．精神文明建设应该一起抓②张健和．李升一同到北京去了D．①运动会上,他得．到了百米冠军②他的字写得．很工整5．下面各组中加点词词性相同的一项是（）A．①这朦胧．．在水气里．．的月光，实在照不了多远②月色便朦胧B．①掌握法律武器，增强禁毒意识．．到你在幸福之中呢?．．②朋友,你是否意识C．①工作随便，学习松懈．．②刚才出力摇船犹如龙船似的那股劲儿，现在在每个人的身体里松懈．．下来了D．①酒香不怕巷子深．②这本书的内容很深．，可真难懂6．下列句子中加点词与“老师正和小红谈话”中“和”的词性相同的是（）A．他早点吃的是牛奶和．面包B．范进向．他作揖，坐下C．我从此便整天的站在柜台里，专管我的．职务7．下列词语中，与“卧薪尝胆”结构完全相同的一项是（）A．偃旗息鼓惩前毖后温故知新巧妙绝伦B．尊师重教惟妙惟肖赴汤蹈火心旷神怡C．趋吉避凶理屈词穷潜滋暗长随机应变D．走马观花饮水思源扬眉吐气粉身碎骨8．选出下列短语在结构分类正确的一项（）①山川大地②声音响亮③经济特区④渐渐消散⑤顾全大局⑥雄伟壮丽⑦结构坚固⑧竞选州长A．①③/ ②⑥⑦/ ④⑤⑧ B．①③⑥/ ②⑦/ ④⑧/ ⑤C．①⑥/ ②④⑦/ ③⑤/ ⑧ D．①⑥/ ②⑦/ ③④/ ⑤⑧9．全是主谓短语的一项是（）A．亚洲西部前功尽弃种类繁多B．知识贫乏经验不足参加会议C．起草方案朝晖夕阴洗得干净D．工作繁忙须发花白意志坚强10．短语结构类型不相同的一项是（）A．我的老师人类的语言济南的冬天B．竞选州长记一辆纺车纪念白求恩C．蚊子和狮子怀疑与学习想和做D．范进中举曹刿论战最后一课11．加点短语的结构与“品德高尚”相同的一项是（）A．怀疑是做一切学问的基本条件 B．沙漠地区空气干燥C．保尔缓缓摘下军帽 D．他们讲究近景远景的层次12．下列课文标题都是偏正短语的一组是（）A．《北京立交桥》《最后一课》《愚公移山》B．《天上的街市》《谈骨气》《曹刿论战》C．《七根火柴》《苏州园林》《雄伟的人民大会堂》D．《听潮》《驿路梨花》《谁是最可爱的人》13．下列短语中与其他三项结构类型不同的是（）A．放了一天假 B．丢了一本书C．生活一辈子 D．贴着一幅画14．下列短语中是偏正短语的一项是（）A．他在蒙大拿的时候 B．有剩下的一堆C．闪出一幅奇异的图画 D．躲藏在悬崖底下15．下列短语是动宾短语的一项是（）A．消失在云雾中 B．苦得他像一个木偶人C．修水库 D．修了三年16．短语结构分类正确的一项是（）①德高望重②来势汹汹③相提并论④声名狼藉⑤究形尽相⑥无精打采⑦不知所措⑧甘拜下风A．①②③⑤/ ④/ ⑥⑦⑧ B．①③⑤⑥/ ②④/ ⑦⑧C．①②③/ ④⑤⑥/ ⑦⑧ D．①②③⑤/ ④⑥/ ⑦⑧语法知识练习练习题1、下面各组短语分别以哪类短语为主，其中不同的短语各是哪个，请划线，并在题后指出属于什么类型的短语。

语法（二）短语及其类型（一）什么是短语：词和词组合起来，构成短语（也称词组）。

“吃”是一个词，“米饭”是一个词，它们组合成“吃米饭”，就成了短语。

前边说过，汉语的组合是依靠语序和虚词来完成的，短语也不例外。

也就是说，词和词可以按照一定的语序或依靠一定的虚词组合成短语。

例如：提醒幸福心中的鹰挖荠菜天上的街市斑羚飞渡阿长与《山海经》驿路梨花我的信念这两组短语中，左边一组都是依靠语序直接组合的，右边一组都是借助虚词组合而成的。

词和词组合起来构成短语，这些词就成了短语的成分。

短语的组成成分主要有主语（===）、谓语（-----）、宾语（）、定语（（））、状语（[]）、补语（〈〉）和中心语（一般不标注）。

这些成分我们将随着各种不同类型的短语分别加以介绍。

需要说明的是，我们下边提到的各种短语，一般以两个词组合而成的简单短语为例。

（二）短语的类型从结构关系看，短语可以分为主谓短语、偏正短语、动宾短语、后补短语、并列短语、介宾短语、的字短语等。

下边分别介绍这几种短语。

1．主谓短语主谓短语是由两个表示被陈述与陈述关系的词组成的短语，其中表示被陈述的对象的是主语，用来陈述的是谓语。

主语一般由名词、代词充当，谓语一般由动词、形容词充当。

例如：老师讲课脸红他讲话心情好小明走她聪明电话响桃花红大家唱歌我们高兴2．偏正短语偏正短语是由名词、动词或形容词与在它们前头起修饰作用的成分组成的短语，其中名词、动词、形容词是中心语，修饰名词的成分是定语（有的定语后头要用结构助词“的”），修饰动词、形容词的成分是状语（有的状语后头要用结构助词“地”）。

定语、状语与中心语的关系，是偏和正的关系。

例如：（我的）老师[恭敬地]鞠躬（清晰的）字迹[小心地]翻阅（一个）顾客[完全]相信（可爱的）人[更加]坚强（可贵的）精神[多么]漂亮左边一组都是由定语和中心语组成的偏正短语，右边一组都是由状语和中心语组成的偏正短语。

3．动宾短语动宾短语是由动词和后边受动词支配的成分一起组成的短语，其中受动词支配的是宾诗，表示动作行为的对象、结果、处所等。

【英语】英语短语动词练习题20篇一、短语动词1．We believe we can ________ a way to solve the problem of pollution in the future.A. catch up withB. come up withC. put offD. set off【答案】 B【解析】【分析】句意：我们相信我们将来能想出办法解决污染问题。

catch up with赶上；come up with想出；提出；put off推迟；延期；set off出发；引爆。

故选B。

【点评】考查动词短语辨析。

2．--- Are you going to have a part time job during the summer vacation?--- Yes. I think I shouldn't always ______ my parents since I've grown up.A. fight againstB. argue withC. hear fromD. depend on【答案】 D【解析】【分析】句意：——你暑假要做兼职吗？——是的，我认为既然我已经长大了，我不应该总是依靠父母。

depend on依靠；取决于；fight against与……打架；argue with与某人争论；hear from收到……来信。

故选D。

【点评】考查动词短语辨析。

3．I a stone in a dark street and hurt my knees.A. fell overB. fell offC. fell away【答案】 A【解析】【分析】句意：我在黑暗中被一块石头……，弄伤了我的膝盖。

A.被绊倒； B.从……落下； C.离开，消瘦。

故选A。

【点评】考查动词短语词义辨析。

4．--- Who is Dave looking ______?--- His mother. She's been in hospital for a few days.A. forB. afterC. atD. up【答案】 B【解析】【分析】句意：——Dave在照顾谁？——他妈妈，她住院好几天了。

实词练习一、指出下列句中画横线的词语的词性。

1、他1的声音2是3洪亮4的。

①代词②名词③动词④形容词2、外祖母1慈祥2善良3，有着宽广4的胸怀5。

①名词②形容词③形容词④形容词⑤名词3、画眉1在树林2边婉转3地歌唱4。

①名词②名词③形容词④动词4、他1轻轻2地拍3了我4一5下6。

①代词②形容词③动词④代词⑤数词⑥量词二、对“下”的词性的分析，正确的一组是（ A ）老虎正要下山，老猎人躲在石岩下，抡起虎叉，突然给了老虎一下。

A. 动词方位名词量词B. 名词方位名词量词C. 名词动词量词D. 动词名词动词三、对“画”和“绿”的词性判断正确的一项是（ D ）①他画．的画．儿得奖了。

②一汪绿．水慰平生。

③.红了樱桃绿．了笆蕉。

A. 动词名词动词形容词B. 名词动词形容词动词C. 动词动词名词动词D. 动词名词形容词动词四、判断下列句子中加下划线词的词性，写在句末括号中。

①这朦胧的桔红的光，实在照不了多远。

（形容词）②月色便朦胧在这水气里。

（动词）③月色给大地带来一片朦胧。

（名词）④隔着云看太阳和月亮，就像隔了一层毛玻璃，朦胧不清。

（形容词）⑤他患了一场大病。

（名词）⑥他病了三天。

（动词）⑦这把锁锈死了。

（动词）⑧这把锁长了锈。

（名词）五、对句中加点的“近”的词性及意义分析正确的一项（ D ）这时船慢了，不久就到了，果然近．不得台旁……A.“近”本来是名词，这里作形容词，意思是依靠。

B.“近”本来是形容词，这里作副词，意思是靠近。

C.“近”本来副词，这里作动词，意思是进去。

D.“近”本来是形容词，这里作动词，意思是靠近。

六、找出词性完全相同的一组（ B ）A．宝贵光荣骄傲战友B．制造报答提高寻求C．角色语文歌颂兴趣D．山峰智慧清楚风景七、下面各组中加点词词性相同的一项是（ D ）A．①这朦胧．．在水气里。

．．的月光，实在照不了多远。

②月色便朦胧B．①掌握法律武器，增强禁毒意识．．到你在幸福之中．．。

②朋友,你是否意识呢?C．①工作随便，学习松懈．．。

短语闯关下列短语都是这两个单元学过的重要短语，请你根据汉语在横线上填人一个正确的词，每个词5分。

80分才能过关，你一定能过关．做好了闯关的准备吗?那么我们就开始吧?1. consist ____ 由……组成；南……构成2. be made ____ of 由……组成3. ____ the most of 充分利用；充分展示4. hold ____ (使)连在一起；(使)团结一致5. ____ general一般地；大体上6. keep ____ touch with 与……保持联系7. pay attention ____ 注意；留意8. deal ____ 处理；安排9. ____ store 贮藏着；准备着；即将发生，就要来到10. ____ one point 在某处11. (be) ____ great value非常有价值12. spread ____ 展开13. ____ for 代表14. run ____ 在……驶过；把……匆匆过一遍；溢出；短暂旅行15. neither...____... 既不……又不……16. as ____ as 远达……17. ____ doubt毫无疑问地18. ____ usual 像通常一样19. ____ to 导致20. ____ a glimpse of 看一眼☆交际用语☆1. Yes, I agree with you.2. Yes, I think so.3. It's a good idea to...4．Don’t you think that?5. I don't think that is right...6. I don't think so.7. You must be mistaken...8. I'm afraid you are wrong...9. You are wrong thinking that...10. I believe that you have got it right.【单词聚焦】【考点1】advantage 的用法▲ 搭配：① have / win / get / gain the / an advantage of / over胜过；优于② (be) to one's advantage / disadvantage 对……有利／不利③ take advantage of = make one's advantage of 乘机利用；利用别人的弱点占便宜；欺骗【考例1】[2005 南京模拟] British students only have a language ____ for jobs in the USA and Australia.A. chanceB. abilityC. possibilityD. advantage[考查目标] 本题考查advantage的意思。

短语一、并列短语词和词之间没有轻重主次之分，彼此地位平等。

１、类型⑴名＋名文化教育今天或明天（名词短语）⑵动＋动调查研究愿意并实行（动词短语）⑶形＋形光辉灿烂庄严肃穆（形容词短语）⑷代＋代我和他这样那样（名词短语）⑸数量＋数量四面八方千秋万代三斤五两（名词短语）２、并列短语一般前后可以互换位置。

例如：工厂农村我你他但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序。

⑴时间顺序：春、夏、秋、冬⑵大小顺序：省、市、县⑶年龄顺序：老、中、青⑷逻辑顺序：继承和发展接近文学和爱好文学⑸语言习惯：男女老少金银铜铁油盐酱醋３、并列短语一般要求词性相同，但个别也有不同。

二、偏正短语１、前偏后正：“偏”修饰、限制“正”。

⑴定＋中（名、代），如：（祖国）大地（一朵）茶花（前进）的步伐⑵状＋中（动、形），如：[很]好看[独立]思考[慢慢]地走三、动宾短语动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。

动词＋宾语。

宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。

例如：消灭敌人放下包袱丢下它发展生产进行斗争骗取信任恢复平静爱热闹下决心有幽默感像珍珠四、后补短语A、动+补动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”“哪儿”。

例如：看清楚、去一趟、拿起来、引在脑子里、跑得快、走的急B、形+补以形容词为中心时它的后面只有补语，因为形容词不能带宾语。

结构助词“得”是补语的标志。

例如：机灵得很密得不透气漂亮极了五、主谓短语陈述与被陈述的关系。

名词（代词）+动词（形容词）主语可以回答谓语“谁”、“什么”；谓语可以回答主语“怎么样”结构形式：A名+动 B名+形 C代+动 D代+形例如：觉悟提高思想解放阳光灿烂心情舒畅特殊主谓短语：名词做谓语。

例如：今天星期三明天国庆节他中等身材另外还有复指短语、方位短语、量词短语、方位短语、介宾短语、“的”字短语、“所”字短语，不做解释。

短语一、并列短语词和词之间没有轻重主次之分，彼此地位平等。

１、类型⑴名＋名文化教育今天或明天（名词短语）⑵动＋动调查研究愿意并实行（动词短语）⑶形＋形光辉灿烂庄严肃穆（形容词短语）⑷代＋代我和他这样那样（名词短语）⑸数量＋数量四面八方千秋万代三斤五两（名词短语）２、并列短语一般前后可以互换位置。