格鲁夫给经理人的第一课 读书分享

格鲁夫给经理人的第一课读书分享
【原创实用版】
目录
1.格鲁夫其人及其成就
2.《格鲁夫给经理人的第一课》的主要内容
3.读书分享的主要收获
4.对经理人的启示和建议
正文
格鲁夫，全名安迪·格鲁夫，是英特尔公司的创始人之一，也是该公司的第三任 CEO。

他在 20 世纪 80 年代领导英特尔成功转型，成为全球最大的半导体公司。

他的管理理念和方法被广泛传颂，其中最具代表性的就是他的书《格鲁夫给经理人的第一课》。

这本书主要讲述了格鲁夫的管理经验和理念。

他强调，一个好的经理人应该了解自己的团队，知道如何激励他们，同时也要知道如何管理和领导。

他提出了许多实用的管理方法和技巧，如“目标管理”、“反馈机制”等。

在读书分享中，我们主要探讨了以下几个方面：一是目标管理的重要性。

格鲁夫认为，一个好的经理人应该能够设定明确的目标，并通过有效的管理手段，激励团队达成这些目标。

二是反馈机制的作用。

格鲁夫强调，及时的反馈可以帮助团队成员了解自己的工作状态，从而做出调整，提高工作效率。

三是领导力的重要性。

格鲁夫认为，一个好的领导者应该能够激发团队的积极性，引导他们朝着共同的目标努力。

对于经理人来说，这本书提供了许多实用的管理方法和技巧。

首先，他们应该学会设定明确的目标，并通过有效的管理手段，激励团队达成这些目标。

其次，他们应该建立一个有效的反馈机制，帮助团队成员了解自己的工作状态，提高工作效率。

最后，他们应该注重培养自己的领导力，
学会如何激发团队的积极性，引导他们朝着共同的目标努力。

格鲁夫给经理人的第一课读书分享摘要：1.安迪·格鲁夫的背景和成就2.《格鲁夫给经理人的第一课》的主要内容3.书中的核心观点：企业策略和执行力的重要性4.案例分析：英特尔公司的转型成功5.读书分享的感悟和启示正文：安迪·格鲁夫（Andy Grove）是半导体行业的传奇人物，他曾是英特尔公司的首席执行官，也是该公司的联合创始人之一。

在他的领导下，英特尔成为了全球最大的半导体制造商，推动了个人电脑的普及。

他的著作《格鲁夫给经理人的第一课》（High Output Management）为经理人提供了一套有效的管理方法。

《格鲁夫给经理人的第一课》主要围绕企业策略和执行力展开。

书中强调了制定正确策略的重要性，同时也提醒读者不要忽视执行力。

格鲁夫认为，一个成功的企业需要在策略和执行力之间找到平衡，才能实现高效管理。

书中的一个核心观点是，企业策略和执行力是企业成功的两个关键要素。

策略决定了企业的发展方向，而执行力则决定了企业能否顺利实现策略。

格鲁夫通过实例阐述了这一观点，让读者明白策略和执行力缺一不可。

值得一提的是，书中的一个案例分析是英特尔公司的转型成功。

在20 世纪80 年代，英特尔公司面临严重的市场竞争，公司的发展陷入困境。

在格鲁夫的领导下，英特尔公司调整了策略，专注于微处理器的研发和生产，最终实现了成功转型。

这个案例充分展示了策略和执行力在企业成功中的重要作用。

通过阅读这本书，我们可以学到很多有关企业策略和执行力的知识。

同时，这本书也让我们认识到，作为经理人，我们需要关注企业的长远发展，制定合适的策略，并保证策略能够顺利实施。

只有这样，企业才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。

总之，《格鲁夫给经理人的第一课》是一本值得一读的书籍，它为我们提供了许多有益的管理建议。

《格鲁夫给经理人的第一课》读后感(一)：有了这本书，何须读马云本书简直就是经理人的管理圣经，基本上涵盖了经理人管理上会碰到的所有问题。

假如你是一个管理者，将每一个细节吃透，一定会受益匪浅。

本书一共16章，每一章都着重讲了一个方面的问题，我觉得比较有意思的有三点，这三点我理解更多是"道"而非"术"，在一定程度上传递出了管理的"原则"：一、管理杠杆率经理人的产出＝他直接管辖部门的产出＋他间接影响所及部门的产出大多数人到了经理人的职位上，会开始脱离日常的常规工作，将更多的时间用在开会、收发邮件、了解产品信息上面。

其实管理者本当如此，企业需要他充当一个收集信息和传递信息的角色。

而管理杠杆率这个简单的标准，则可以告诉经理人：应该做什么，不应该做什么。

那么要怎样做到高管理杠杆率呢，格鲁夫又给出了一个简单的公式：经理人的产出= 组织产出的总和= 杠杆率A × 管理活动A ＋杠杆率B × 管理活动B……所以答案有了，经理人的生产力可以通过3个方法来增加：加快一项活动的进行速度提高活动的杠杆率调整管理活动组合，减少低杠杆率的活动，增加高杠杆率的活动拿着这三条审视一下自己的工作，是不是会议可以更快进入议题，是不是可以通过写文章而非内部讲话的形式把思想传递出去... 突然发现可以改进滴地方好多。

二、三个长官我们在工作上的行为，主要也受着三项无形但极具效力的因素控制。

这三项因素如下： 1. 自由市场因素。

2. 契约义务。

3. 文化价值观。

我自己所在的公司是一个很强调"价值观"的公司，所以对这一点有深刻的理解。

在管理中，常见的就是通过设计合理的激励机制（KPI），构造一个自由市场，让员工自发朝着目标前进。

但市场总有弊端，有时候员工会因为对KPI的过分追逐而做一些对公司有害的事情，比如跟经销商串通制造假的销售数据，KPI一定会鼓励这种行为，这个时候就需要契约出场了，通过规定的形式把什么不该做告诉员工。

《格鲁夫给经理人的第一课》读后感(一)：有了这本书，何须读马云本书简直就是经理人的管理圣经，基本上涵盖了经理人管理上会碰到的所有问题。

假如你是一个管理者，将每一个细节吃透，一定会受益匪浅。

本书一共16章，每一章都着重讲了一个方面的问题，我觉得比较有意思的有三点，这三点我理解更多是"道"而非"术"，在一定程度上传递出了管理的"原则"：一、管理杠杆率经理人的产出＝他直接管辖部门的产出＋他间接影响所及部门的产出大多数人到了经理人的职位上，会开始脱离日常的常规工作，将更多的时间用在开会、收发邮件、了解产品信息上面。

其实管理者本当如此，企业需要他充当一个收集信息和传递信息的角色。

而管理杠杆率这个简单的标准，则可以告诉经理人：应该做什么，不应该做什么。

那么要怎样做到高管理杠杆率呢，格鲁夫又给出了一个简单的公式：经理人的产出= 组织产出的总和= 杠杆率A × 管理活动A ＋杠杆率B × 管理活动B……所以答案有了，经理人的生产力可以通过3个方法来增加：加快一项活动的进行速度提高活动的杠杆率调整管理活动组合，减少低杠杆率的活动，增加高杠杆率的活动拿着这三条审视一下自己的工作，是不是会议可以更快进入议题，是不是可以通过写文章而非内部讲话的形式把思想传递出去... 突然发现可以改进滴地方好多。

二、三个长官我们在工作上的行为，主要也受着三项无形但极具效力的因素控制。

这三项因素如下： 1. 自由市场因素。

2. 契约义务。

3. 文化价值观。

我自己所在的公司是一个很强调"价值观"的公司，所以对这一点有深刻的理解。

在管理中，常见的就是通过设计合理的激励机制（KPI），构造一个自由市场，让员工自发朝着目标前进。

但市场总有弊端，有时候员工会因为对KPI的过分追逐而做一些对公司有害的事情，比如跟经销商串通制造假的销售数据，KPI一定会鼓励这种行为，这个时候就需要契约出场了，通过规定的形式把什么不该做告诉员工。

《格鲁夫给经理人的第一课》一书从生产和管理的最基本概念人手，详细讲解了从开会、决策、规划、组织架构，到员工招聘、激励和培训等方方面面，具有非常大的实践指导意义。

以下是为大家整理的关于这本书的读后感，欢迎大家阅读！《格鲁夫给经理人的第一课》读后感（一）通过对《格鲁夫给经理人的第一课》本书的学习，自己对于管理的认识有了更加深入的了解，这是一个系统性的工作，管理不是简单的发号施令，而是一种经理人与员工之间的互动，对于销售人员来说管理的最终目的是签订单子，成果导向。

要具有适应新环境的能力，要不断的跟上时代的变化。

经济全球化的浪潮，以及中国经济的饱和，促使我们泰开国际工程技术公司的成立，在这种变化下要积极的捕捉到这种机遇，根据公司的转型积极调整自己的步伐。

书中提到的“产出导向管理”其实就是我公司一直倡导的“成果导向”；作为销售人员，目的就是要签订合同。

为了达到这个目的，就要增强印尼办事处的团队意识，使得每个成员能够各尽其职又能够提高个人能力，提高自身的竞争优势，而不是针对本公司的员工的保职战。

文中解释的鸡蛋、面包、咖啡早餐的案例，其实就是经济学中效用最大化。

在销售过程中，为了达到效用最大化，你需要进行成本控制，控制时间、原材料、发货期等等，以达到消费者的期望。

而效用最大化就需要一些指标进行衡量，而个人觉得对于销售行业，最重要的是对实际完成任务的评估，而不是产出之前所有的活动。

正如书中所说，评估一个业务员的业绩时，在乎的是他抢下了多少订单，而不是他打了多少电话。

销售也注重产能的评估，文中提到产能=订单/此项产出所需的人力。

为了能够签下订单，需要提高杠杆率，而职业经理人不仅要提高自己的产出，而且要提高整个团队的产出，通过销售判断、资源分配、传授课程、沟通协调等方式。

在这个过程中，需要不断的让工作简单化，去除不必要的管理活动，根据产能来确定自己的管理活动。

对于很多事情纷至沓来，个人要具备同时处理很多事情的能力，而且要把精力放在最能够促进整个产出的活动上。

格鲁夫给经理人的第一课读书分享格鲁夫给经理人的第一课是一本非常重要的商业管理书籍，由斯坦福大学商学院教授安迪·格鲁夫（Andy Grove）所著。

本书以简洁明快的语言，回顾了格鲁夫在英特尔公司工作期间的经验和教训，为经理人提供了实用的指导。

以下是我对这本书的读书分享。

我要强调的是格鲁夫在本书中所提到的关键观点：公司的成长与发展取决于经理人的能力和行为。

他认为，每个经理人都应该为公司的成功负责，并且在面对各种挑战和机遇时保持灵活性和创新性。

在第一章中，格鲁夫强调了经理人的首要任务是迅速而正确地做出决策，并且要有勇气承担决策的结果。

他指出，经理人面临的决策通常是复杂而困难的，因此需要做出决策的能力和勇气来弥补缺乏信息和不确定性带来的风险。

在接下来的章节中，格鲁夫详细介绍了如何提高经理人的决策能力。

他强调了重要的决策不容忽视，因此应该通过准确的信息和数据收集来支持决策。

此外，他还提出了要团队合作和共享信息的重要性，以确保决策的质量和合理性。

格鲁夫还讨论了经理人如何有效地管理公司中的人员和资源。

他指出，有效的管理不仅仅是给予员工正确的指导和反馈，还需要激励员工的积极性和创造力。

他提出了一种名为“OKR”的目标设定方法，以帮助经理人更好地跟踪和评估员工的绩效。

格鲁夫还阐述了领导者如何管理和应对变革。

他强调了领导者在变革过程中的重要角色，需要有远见和判断力来引领公司向正确的方向发展。

他还提供了一些应对变革挑战的实用建议，如有效沟通和积极承担责任。

格鲁夫在书中着重强调了经理人的责任感和积极性。

他鼓励经理人要积极主动地面对问题和挑战，并主动寻找解决方案。

他认为，经理人不仅要对公司的成败负责，还要对员工的发展和团队的凝聚力负责。

综上所述，格鲁夫给经理人的第一课是一本非常有价值的商业管理书籍。

通过阅读本书，我学到了许多关于领导力和管理的重要原则。

我相信，将这些原则应用到实践中，我将更好地理解和应对各种商业挑战，并成为一个更好的经理人。

格鲁夫给经理人的第一课读书分享《格鲁夫给经理人的第一课》是由安迪·格鲁夫（Andy Grove）所著的一本经典管理书籍。

这本书以其简洁明了的风格和实用性的观点，深受广大管理人员的喜爱和推崇。

下面我们将分享一些关于这本书的核心思想。

1. 及时解决问题格鲁夫认为，解决问题的重要性远远超过制定战略和执行计划。

一个好的经理人应该具备快速识别和解决问题的能力。

他强调在管理中应该实施"及时预警"的政策，及时发现问题并及时采取行动。

2. 领导者的决策格鲁夫将领导者的决策分为两大类：基于全面分析的决策和基于直觉和经验的决策。

他认为，在处理许多复杂问题时，人们往往需要依靠直觉和经验来做出决策。

但同时也强调，领导者应该相信数据和分析的力量，在现代科技的支持下，通过更有效地分析数据，做出更准确的决策。

3. 推动行动格鲁夫非常强调领导者在推动行动方面的重要性。

他认为领导者的主要责任是确保组织的目标得到有效地执行。

只有行动起来，才能取得成功。

他提出了"行动驱动型的管理"理念，即领导者应该通过设定目标、激励团队、追踪进展等方式来推动组织的行动。

4. 培养团队格鲁夫在书中强调了团队的重要性。

他认为，一个优秀的经理人应该善于培养和激励团队成员，打造一个高效、协作的团队。

他提出了"把好手变成超级好手"的观点，即通过培养和激励员工，发挥他们的潜力，创造更大的价值。

5. 学会适应变化格鲁夫强调管理者应该具备适应变化的能力。

他指出，在现代社会，变化是不可避免的，领导者应该具备适应和引导变化的能力。

他提出了"战略转变的重要性"，即领导者应该在必要时放弃旧有的策略和方法，勇敢地面对新的挑战。

总结：《格鲁夫给经理人的第一课》是一本具有实用价值的管理书籍，强调了解决问题、领导决策、推动行动、培养团队和适应变化等重要的管理技巧和原则。

这些观点对于那些希望在职场中获得成功的人来说，无疑提供了宝贵的指导和启示。

2024年格鲁夫给经理人的第一课读后感《2024年格鲁夫给经理人的第一课》是一本极具启发性和实用性的管理学书籍，作者格鲁夫在书中通过自己多年的管理经验和研究成果，向经理人们分享了关于领导力、决策、团队建设等方面的重要观点和方法论。

该书内容丰富，涵盖了许多管理学的核心概念和实践技巧，让我深受启发和思考，有着很深的读后感。

首先，格鲁夫在书中提出的领导力观点对我产生了很大的影响。

他强调，一个优秀的经理人必须具备良好的领导力，要有能力影响和激励团队成员，推动团队实现绩效目标。

他指出，领导力不只是指高层管理者的能力，每个经理人都应该具备领导的能力，无论是管理一支小团队还是一个大项目，都需要有明确的目标和能够激发团队成员潜力的领导力。

这对我来说是一种全新的观念，让我认识到领导力是一个重要的能力，而且可以通过学习和实践来提升。

其次，格鲁夫在书中详细介绍了决策的重要性和技巧。

他认为，作为经理人，必须在面对各种复杂的情况下做出正确的决策，决策的质量直接影响到团队和组织的成果。

他在书中提出了一种名为“摆锤”的决策方法，即在做出决策时必须要有相应的事实和数据，避免凭主观感觉和直觉来决策。

这对我来说是非常有启发性的，让我认识到决策是一门科学，需要用数据和事实来支持，避免凭个人情感和偏见做出决策。

此外，格鲁夫还在书中探讨了团队建设的关键因素和策略。

他指出，一个高效的团队必须具备良好的沟通和协作能力，每个成员都要有明确的角色和责任，并且要有共同的目标和价值观。

他介绍了一种名为“目标关键成果（OKR）”的方法，这是一种非常实用的团队管理工具，可以帮助团队成员明确目标和衡量成果，做到个人目标与团队目标的有机结合。

我觉得这个方法非常有效，可以帮助团队成员更好地理解和实现组织的目标，提高团队的整体绩效。

最后，格鲁夫在书中还涉及了一些其他管理方面的内容，如绩效评估、组织文化等。

他强调绩效评估应该以结果为导向，避免只关注过程而忽视结果，同时要注重给予积极的反馈和激励，帮助团队成员不断提升自己的绩效。

格鲁夫给经理人的第一课读后感篇一：格鲁夫给经理人的第一课-读后感通过对本书的学习，自己对于管理的认识有了更加深入的了解，这是一个系统性的工作，管理不是简单的发号施令，而是一种经理人与员工之间的互动，对于销售人员来说管理的最终目的是签订单子，成果导向。

要具有适应新环境的能力，要不断的跟上时代的变化。

经济全球化的浪潮，以及中国经济的饱和，促使我们泰开国际工程技术公司的成立，在这种变化下要积极的捕捉到这种机遇，根据公司的转型积极调整自己的步伐。

书中提到的“产出导向管理”其实就是我公司一直倡导的“成果导向”；作为销售人员，目的就是要签订合同。

为了达到这个目的，就要增强印尼办事处的团队意识，使得每个成员能够各尽其职又能够提高个人能力，提高自身的竞争优势，而不是针对本公司的员工的保职战。

文中解释的鸡蛋、面包、咖啡早餐的案例，其实就是经济学中效用最大化。

在销售过程中，为了达到效用最大化，你需要进行成本控制，控制时间、原材料、发货期等等，以达到消费者的期望。

而效用最大化就需要一些指标进行衡量，而个人觉得对于销售行业，最重要的是对实际完成任务的评估，而不是产出之前所有的活动。

正如书中所说，评估一个业务员的业绩时，在乎的是他抢下了多少订单，而不是他打了多少电话。

销售也注重产能的评估，文中提到：产能=订单/此项产出所需的人力。

为了能够签下订单，需要提高杠杆率，而职业经理人不仅要提高自己的产出，而且要提高整个团队的产出，通过销售判断、资源分配、传授课程、沟通协调等方式。

在这个过程中，需要不断的让工作简单化，去除不必要的管理活动，根据产能来确定自己的管理活动。

对于很多事情纷至沓来，个人要具备同时处理很多事情的能力，而且要把精力放在最能够促进整个产出的活动上。

提高信息搜集能力：与同行业的销售人员进行交流，从而了解同业者对于整个行业状况的看法；与用户进行交流，从而了解其对于产品的期望；与内部员工交流，从而了解得到如何扩展市场的经验。

格鲁夫给经理人的第一课读后感篇一：格鲁夫给经理人的第一课-读后感通过对本书的学习，自己对于管理的认识有了更加有的放矢的了解，这是一个系统性的教育工作，管理不是简单的发号施令，而是一种经理人与员工之间的互动，对于销售人员毕竟来说行政管理的最终目的是签订单子，成果导向。

要具有适应新环境的能力，要不断的跟上时代的变化。

中国经济全球化的浪潮，以及中国经济的饱和，促使我们泰开国际工程技术公司逼使的成立，在这种变化下要积极契机的捕捉到这种机遇，根据公司的转型大力调整自己的步伐。

书中提到的“产出导向管理”其实就是我公司一直倡导的“成果导向”；作为销售人员，目的就是要签订合同。

为了降至这个目的，就要增强办事处印尼办事处的项目组意识，使得每个成员能够金鉴职又能够提高个人能力，提高自身的竞争优势地位，而不是针对本集团不全是的员工的保职战。

文中解释的鸡蛋、面包、咖啡早餐的案例，虽说就是经济学中效用中同最大化。

在销售过程中，为了达到局限性最大化，你需要成功进行成本控制，控制时间、原材料、发货期等等，以达到消费者的期望。

而效用最大化就需要一些指标进行衡量，而投资理财觉得对于销售行业，最重要的是对实际完成任务的评估，而不是产出之前所有的活动。

正如书中所说，评估一个业务员的经营业绩时，在乎的是他抢下了多少存货，而不是他打了多少电话。

销售也注重产能的评估，文中提到：产能=订单/此项产出所需的人力。

为了能够签下订单，需要提高杠杆率，而职业经理人不仅要提高自己的产出，而且增强要提高整个团队的产出，通过销售判断、资源分配、传授课程、沟通协调等方式。

在这个过程中，需要不断的让组织工作简单化，去除不必要的管理活动，根据产能来确定自己的管理活动。

对于很多案子纷至沓来，个人要具备处理过程同时处理很多事情的灵活性，而且要把精力放在最能够促进整个产出的活动上。

提高内部信息搜集能力：与同行业批发的销售人员进行交流，从而了解同业者对于整个行业状况的看法；与用户进行交流，从而了解其对于产品的坚信；与内部员工交流，从而了解市场得到如何扩展市场的经验。

《格鲁夫给经理人的第一课》读后感《格鲁夫给经理人的第一课》读后感1第一次以作业的方式系统的学习管理类的书籍，以前很少涉及到管理类型书籍的学习，觉得那跟自己实际的工作关联不大。

然而通过这一个多月的学习，这本书上不管是原理还是方法，针对的不是单一的行业和职业，书里的理论知识都是互通的。

不管你处于哪种职位，里面方式技巧延伸过后都是值得参考和借鉴的。

比如：第一篇的早餐店的生产线提到的限制步骤、时间补偿、指标配对、黑箱理论；第二篇打好团队战的杠杆率、过程与任务导向会议、目标规划；第三篇推动组织的巧手的集权和分权、混合型组织、双重报告、矩阵式管理、二度空间组织；第四篇谋事在人的马斯洛需求层次、绩效与评估、招人与留人等等。

与实际工作都存在一定的共性，《格鲁夫给经理人的第一课》不止是经理人的专用书，更多的是启发看书人开启自我反思与自我管理之路，我想这才是学习的最终目的。

有些理念与知识即使暂时不能与工作中的实际操作接轨，但能够带来思想上的感悟与转变，学习便有了意义与成果，借用作者在序言的一句话：无论你从事哪一行，你都不只是别人的员工—你还是自己职业生涯的员工。

学习完这本书留下印象最深的'几个关键词就是规划、产出、与杠杆率。

根据个人的情况归集为一个词语就是“效率”，工作中的效率、处理生活琐事的效率、做拆书作业的效率。

同样的书籍内容，完成作业的时间与质量各有不同，关键问题大家不同的解答思路，哪些重理论哪些重方法。

感受到一种群策群力的思维能量。

通过这些也看到自己与别人的异同与差距，是态度、领悟力、文字表达能力各有不同产生的差异。

而差距要怎样弥补？唯有通过学习，重复的学习。

要把书本上的知识学以致用还有一段完全靠自我摸索的路，而随时保持一种开放与接纳的态度，在实践中沉淀，在历练中反思，或许这才是学习要表达的中心思想。

《格鲁夫给经理人的第一课》读后感2平时很少看这种戏剧故事，但本着除了学习方面的书别的再枯燥的书我都能看下去并且还能发现一些趣味的特质，看完了这本比巴掌还小的书。

格鲁夫给经理人的第一课读书分享
格鲁夫给经理人的第一课是一本经典的管理书籍，作者是美国企业家兼管理顾问安迪·格鲁夫（Andrew S. Grove），他是英
特尔公司的联合创始人之一，并在公司中担任了首席执行官和董事长。

这本书的核心观点是：管理工作的目标是实现组织的目标，并帮助员工充分发挥他们的潜力。

格鲁夫认为，管理者应该注重追踪关键指标，有针对性地制定目标，并采取适当的行动来实现这些目标。

格鲁夫在书中提出了许多重要的管理原则和技巧。

其中，他强调了管理者需要及时调整和改变自己的决策，以适应不断变化的市场环境。

他还强调了沟通和反馈的重要性，以及如何建立高效的团队和激励员工的方法。

这本书的另一个重要观点是，管理者需要持续学习和适应变化。

格鲁夫强调了自我反思和学习的重要性，并给出了一些建议，帮助管理者不断提升自己的能力。

书中还分享了格鲁夫在英特尔公司的一些实际经验和案例，这些案例展示了他管理公司的实际做法和策略。

总的来说，格鲁夫给经理人的第一课是一本非常实用的管理书籍，其中的观点和技巧对于任何一位经理人来说都是非常有价值的。

这本书强调了管理者需要持续学习和改进自己的能力，并提供了许多实践建议和案例来帮助读者更好地应对管理挑战。

格鲁夫给经理人的第一课读后感格鲁夫给经理人的第一课读后感1第一次以作业的方式系统的学习管理类的书籍，以前很少涉及到管理类型书籍的学习，觉得那跟自己实际的工作关联不大。

然而通过这一个多月的学习，这本书上不管是原理还是方法，针对的不是单一的行业和职业，书里的理论知识都是互通的。

不管你处于哪种职位，里面方式技巧延伸过后都是值得参考和借鉴的。

比如：第一篇的早餐店的生产线提到的限制步骤、时间补偿、指标配对、黑箱理论；第二篇打好团队战的杠杆率、过程与任务导向会议、目标规划；第三篇推动组织的巧手的集权和分权、混合型组织、双重报告、矩阵式管理、二度空间组织；第四篇谋事在人的马斯洛需求层次、绩效与评估、招人与留人等等。

与实际工作都存在一定的共性，《格鲁夫给经理人的第一课》不止是经理人的专用书，更多的是启发看书人开启自我反思与自我管理之路，我想这才是学习的最终目的。

有些理念与知识即使暂时不能与工作中的实际操作接轨，但能够带来思想上的感悟与转变，学习便有了意义与成果，借用作者在序言的一句话：无论你从事哪一行，你都不只是别人的员工—你还是自己职业生涯的员工。

学习完这本书留下印象最深的几个关键词就是规划、产出、与杠杆率。

根据个人的情况归集为一个词语就是“效率”，工作中的效率、处理生活琐事的效率、做拆书作业的效率。

同样的书籍内容，完成作业的时间与质量各有不同，关键问题大家不同的解答思路，哪些重理论哪些重方法......感受到一种群策群力的思维能量。

通过这些也看到自己与别人的异同与差距，是态度、领悟力、文字表达能力各有不同产生的差异。

而差距要怎样弥补？唯有通过学习,重复的学习。

要把书本上的知识学以致用还有一段完全靠自我摸索的路，而随时保持一种开放与接纳的态度，在实践中沉淀，在历练中反思，或许这才是学习要表达的中心思想。

格鲁夫给经理人的第一课读后感2通过对本书的学习，自己对于管理的认识有了更加深入的了解，这是一个系统性的工作，管理不是简单的发号施令，而是一种经理人与员工之间的互动，对于销售人员来说管理的最终目的是签订单子，成果导向。

《格鲁夫给经理人的第一课》读后感(一)：有了这本书，何须读马云本书简直就是经理人的管理圣经，基本上涵盖了经理人管理上会碰到的所有问题。

假如你是一个管理者，将每一个细节吃透，一定会受益匪浅。

本书一共16章，每一章都着重讲了一个方面的问题，我觉得比较有意思的有三点，这三点我理解更多是"道"而非"术"，在一定程度上传递出了管理的"原则"：一、管理杠杆率经理人的产出＝他直接管辖部门的产出＋他间接影响所及部门的产出大多数人到了经理人的职位上，会开始脱离日常的常规工作，将更多的时间用在开会、收发邮件、了解产品信息上面。

其实管理者本当如此，企业需要他充当一个收集信息和传递信息的角色。

而管理杠杆率这个简单的标准，则可以告诉经理人：应该做什么，不应该做什么。

那么要怎样做到高管理杠杆率呢，格鲁夫又给出了一个简单的公式：经理人的产出 = 组织产出的总和 = 杠杆率A ×管理活动A ＋杠杆率B ×管理活动B……所以答案有了，经理人的生产力可以通过3个方法来增加：加快一项活动的进行速度提高活动的杠杆率调整管理活动组合，减少低杠杆率的活动，增加高杠杆率的活动拿着这三条审视一下自己的工作，是不是会议可以更快进入议题，是不是可以通过写文章而非内部讲话的形式把思想传递出去... 突然发现可以改进滴地方好多。

二、三个长官我们在工作上的行为，主要也受着三项无形但极具效力的因素控制。

这三项因素如下：1. 自由市场因素。

2. 契约义务。

3. 文化价值观。

我自己所在的公司是一个很强调"价值观"的公司，所以对这一点有深刻的理解。

在管理中，常见的就是通过设计合理的激励机制（KPI），构造一个自由市场，让员工自发朝着目标前进。

但市场总有弊端，有时候员工会因为对KPI的过分追逐而做一些对公司有害的事情，比如跟经销商串通制造假的销售数据，KPI一定会鼓励这种行为，这个时候就需要契约出场了，通过规定的形式把什么不该做告诉员工。

格鲁夫给经理人的第一课读后感范文（精选3篇）格鲁夫给经理人的第一课读后感范文（精选3篇）格鲁夫给经理人的第一课读后感1在读了《格鲁夫给经理人的第一课》这本书后，给我带来了在生产管理方面很大的启发。

格鲁夫作为英特尔公司前董事长和首席执行官，曾是《时代周刊》的“风云人物”，也是21世纪商界人士的榜样。

他于1968年英特尔创建时加入了该公司，1987年升为首席执行官，并引领该公司在未来的11年里以年均利润34%的增长速度使英特尔成为全球雄居榜首的公司。

由此可以看出，英特尔的发展离不开格鲁夫的贡献，一位具有杰出能力的经理人对于一个企业至关重要，之所以能成为杰出的经理人是因为经理人身上所具有独特品质与生产管理方法，因此这些独特的经理人品质与优秀的生产管理方法是非常值得我们学习的。

尤其对于目前我们生产部来说，借鉴格鲁夫这些管理方法中的相关内容，结合当前的具体生产管理情况，这对于提升当前的生产效率与员工整体工作氛围都是相当有益的。

首先是“产出导向管理”的理念的提出，在格鲁夫看来，管理者每天都要掌握信息和做出决策，需要把握方向和分配资源，需要部署和检查工作，需要培养和教育员工，需要做出计划与执行，需要开会与沟通，这些事情都只是活动而不是产出，真正的产出是活动所取得的成就，他进一步指出：经理人的产出等于自己所管辖部门的产出嘉盛所影响的部门的产出之和。

因此工作的重心需从活动转移到增加产出上，而产出才是影响业绩的根本标准。

在评价经理人产出的过程中，格鲁夫又提出了“管理活动组合与管理杠杆率”的概念，具体而言，一个经理人的产出，等于他直接管辖和间接影响力所及的组织产出加总，是管理杠杆率与管理活动的乘积，因此经理人可以通过以下方法提升其本身的生产力：包括加速每一项管理活动执行的速度；提升每一项管理活动的杠杆率；调整管理活动组合，删除低杠杆率活动，代之以高杠杆率的活动。

对于生产管理过程，格鲁夫则是通过早餐店的例子进行了具体的描述，通过找出生产的限制步骤，控制好制造、组装、测试的各个环节，找出最佳的生产策略。

格鲁夫给经理人的第一课读后感《格鲁夫给经理人的第一课》是一本由马克·格鲁夫写作的管理学经典著作。

在这本书中，格鲁夫通过自己多年的管理经验和观察，总结出了一些成功的管理原则和技巧，并向经理人们分享了这些经验。

通过阅读这本书，我深受启发，对管理的理念和方法有了更深入的理解。

这本书通过案例和实践经验，生动地描述了管理者在现实工作中所面临的各种问题和挑战，并提出了相应的解决方案。

格鲁夫认为，作为管理者，要想成功地完成工作任务，首先要明确目标并持续跟进，确保团队能够按时高质量地完成工作。

他提出了“关键结果区(CRO)”的概念，即将工作目标细分为关键的几个结果区，将资源和精力集中在这几个关键区域上，以实现最大化的效益。

在这本书中，格鲁夫还强调了有效的沟通对管理者的重要性。

他指出，好的管理者应该能够清晰地表达自己的想法，理解他人的需求，并且能够与团队成员建立良好的沟通渠道。

他提到了一种被称为“管理葛鲁夫”的技巧，即在面对困难或冲突时，管理者要能够保持冷静，并通过有效的沟通和解决问题的方式，化解矛盾并达到共识。

此外，这本书还深入探讨了管理者对员工的影响力。

格鲁夫提出了“情景领导力”理论，即管理者在不同的情景下要有不同的领导风格。

他认为，管理者应该根据员工的能力和积极性来选择合适的管理方式，并适时给予员工适当的支持和指导。

同时，他还介绍了一种被称为“成长性心态”的概念，即管理者要相信员工的潜力和成长能力，并通过设置挑战和提供反馈来促使员工不断进步。

读完这本书后，我对管理这个领域有了更深入的认识和理解。

管理是一门艺术和科学的结合，需要管理者具备一定的理论知识和实践经验，同时要有良好的人际关系和沟通能力。

通过不断学习和实践，管理者可以不断提升自己的管理水平，实现个人和组织的共同发展。

在我的工作中，我会将这本书中的管理原则和技巧运用到实际情境中。

首先，我会以目标为导向，将工作任务细化为关键结果区，有计划地进行分解和安排，并按照计划进行跟进和评估。

《格鲁夫给经理人的第一课》读后感(一)：有了这本书，何须读本书简直就是经理人的圣经，基本上涵盖了经理人管理上会碰到的所有。

假如你是一个管理者，将每一个吃透，一定会。

本书一共16章，每一章都着重讲了一个的问题，我觉得比较的有三点，这三点我更多是"道"而非"术"，在一定上传递出了管理的""：一、管理杠杆率经理人的产出＝他直接管辖的产出＋他间接所及部门的产出大多数人到了经理人的职位上，会脱离日常的常规，将更多的用在开会、收发邮件、上面。

其实管理者本当如此，他充当一个收集信息和传递信息的。

而管理杠杆率这个的，则可以告诉经理人：应该做什么，不应该做什么。

那么要怎样做到高管理杠杆率呢，格鲁夫又给出了一个简单的公式：经理人的产出 = 产出的总和 = 杠杆率A ×管理A ＋杠杆率B ×管理活动B……所以有了，经理人的生产力可以通过3个来增加：加快一项活动的进行提高活动的杠杆率调整管理活动组合，减少低杠杆率的活动，增加高杠杆率的活动拿着这三条审视一下的工作，是不是可以更快进入议题，是不是可以通过而非内部讲话的把传递出去... 发现可以改进滴好多。

二、三个长官我们在工作上的，主要也受着三项无形但极具效力的。

这三项因素如下： 1. 因素。

2. 契约。

3. 。

我自己的是一个很强调"观"的公司，所以对这一点有的理解。

在管理中，常见的就是通过的激励机制（KPI），构造一个自由市场，让自发朝着前进。

但市场总有弊端，有员工会因为对KPI的过分追逐而做一些对公司有害的，比如跟经销商串通制造假的销售，KPI一定会这种行为，这个时候就需要契约出场了，通过规定的形式把什么不该做告诉员工。

但是契约仍然啊。

，不断会有新的，公司的规定往往跟不上市场的，这种逆向也给公司带来了的管理。

而且，不没有缺陷，就像书中举的，你眼前了一起的事故，伤者急需救援，而这个时候如果你严格遵守公路上不得停车的规定，就只能眼睁睁看着伤者死去。