就业指导作业

就业指导作业(自荐信)标题：就业指导作业(自荐信)引言概述：自荐信是一种向用人单位自我推荐的信件，是求职者获取工作机会的重要途径。

撰写一封精准、有吸引力的自荐信对于求职者来说至关重要。

本文将从自荐信的撰写要点、结构、语言、格式和注意事项等方面进行详细介绍，匡助求职者提高自荐信的撰写水平，增加求职成功的机会。

一、自荐信的撰写要点1.1 突出个人优势：在自荐信中要清晰地突出自己的优势和特长，让用人单位一目了然。

1.2 与岗位要求对接：根据招聘岗位的要求，展示自己的能力和经验，突出与岗位的匹配度。

1.3 突出个人特色：通过具体的案例或者事例，展示自己在工作或者学习中取得的成就，突出个人特色。

二、自荐信的结构2.1 信头：包括求职者的姓名、联系方式、应聘职位等信息。

2.2 自我介绍：简要介绍个人基本情况，包括教育背景、工作经验等。

2.3 自荐理由：阐述为什么选择该公司或者岗位，表达自己的诚意和热情。

三、自荐信的语言3.1 语言要简洁明了：自荐信要言之有物，避免冗长的赘述，简洁明了地表达自己的意图。

3.2 语气要自信但不自负：自荐信应该展现出自信和积极的态度，但不要过于自负。

3.3 语言要得体得体：自荐信要用正式的语言和格式，避免使用口语化或者不规范的用语。

四、自荐信的格式4.1 信纸要整洁：选择质量好、干净整洁的信纸，保证信件的整体美观。

4.2 字体要规范：选择适合正式场合的字体和字号，保证信件的可读性。

4.3 格式要规范：遵循自荐信的基本格式，包括信头、称呼、正文、结尾等部份。

五、自荐信的注意事项5.1 子细校对：在寄出自荐信之前，务必子细校对，确保信件中没有拼写错误或者语法问题。

5.2 个性化定制：每封自荐信都应根据不同的公司和岗位进行个性化定制，展示出对该公司的了解和兴趣。

5.3 跟进反馈：在寄出自荐信后，及时跟进用人单位的反馈，展现出自己的诚意和积极性。

结语：自荐信是求职过程中的重要环节，一封精准、有吸引力的自荐信可以提高求职者的竞争力。

3.1作业题1【单选题】从Values到Vision就是••••正确答案：A2【多选题】愿景可以激励人们努力行动，那么：••••正确答案：AB3生涯愿景是：••••正确答案：ACD3.2作业题1【单选题】大学生主体就业在第几产业？••••正确答案：C2第二产业包括有：••••正确答案：ABCD3【多选题】任何组织都有多种职能，一般包括有：••••正确答案：ABCD3.3作业题1生涯发展的路径依赖是指：••••正确答案：D2【多选题】兴趣是一个人内在的人格倾向性，所以职业定位最好与兴趣关联起来。

那么，关于兴趣：••••正确答案：AD3【多选题】大学专业的学群与未来工作的关系是：••••正确答案：ACD3.4作业题1【单选题】了解了历史、现在、未来三类信息，对人的职业选择有什么影响？••••正确答案：C2【多选题】工作的“未来”信息是指：••••正确答案：ABC3【多选题】职业信息从“理性”到“感性”意味着什么？••••正确答案：AD3.5作业题1【单选题】人的潜力往往是被环境的机会给激发出来的。

而机会是：••••正确答案：D2【多选题】规划，就是基于对某种趋势预测之后的未雨绸缪，所以••••正确答案：AB3【多选题】可以把求职比喻为投资，其相似点是：••••正确答案：ABCD3.6作业题1【单选题】“人怕入错行”主要是指：••••正确答案：A2【单选题】职业就是满足人群一种稳定需求的服务体系，所以职业定位与选择需要：••••正确答案：C3【多选题】技术所推动的产业变革，将改变一个时代对“机会”的内涵定义。

所以定位职业需要：••••正确答案：ACD3.7作业题1【单选题】一个地区人越多，而且人口数持续增长，说明：••••正确答案：A2【单选题】一个越成熟的社会，规则体系越健全。

所以，随着中国市场经济的发展，个人生涯最关键的努力，应该是：••••正确答案：B3【多选题】在一个组织里，与核心业务关系最密切的工作，最有发展空间。

就业指导作业
标题：就业指导作业
引言概述：
就业指导作业是帮助学生更好地了解职场和就业市场，提供就业指导和辅导的重要课程。

通过就业指导作业，学生可以更好地规划自己的职业发展，提高就业竞争力，实现自身职业目标。

一、了解职场需求
1.1 学习掌握当前热门行业和职业
1.2 了解各行各业的就业前景和发展趋势
1.3 掌握职场所需的技能和能力
二、提升就业竞争力
2.1 培养良好的职业素养和职业道德
2.2 提升沟通能力和团队合作能力
2.3 学习职场必备的软技能和硬技能
三、规划职业发展
3.1 设定明确的职业目标和规划
3.2 制定个人发展计划和学习计划
3.3 寻找适合自己的职业发展道路和机会
四、准备就业材料
4.1 完善个人简历和求职信
4.2 提前准备面试所需的资料和技巧
4.3 学习如何进行职业规划和职业定位
五、实践就业技能
5.1 参加实习和实践活动
5.2 参加职业培训和就业指导课程
5.3 不断提升自身的专业技能和综合素质
结语：
通过就业指导作业，学生可以更好地了解职场需求，提升就业竞争力，规划职业发展，准备就业材料，实践就业技能，从而顺利实现自身的职业目标，走上成功的职业道路。

希望每位学生都能够认真对待就业指导作业，为自己的未来打下坚实的基础。

就业指导作业1：兴趣探索练习
•1、我的白日梦，请列举三种你非常感兴趣的职业(摒除所有现实的考虑）。

这些工作中的哪些特征吸引着你？
•2、请回忆三个从事某件事情时令你感到快乐（满足）的经历。

请详细描述这三个画面，是什么令你感到如此快乐（满足）？
•3、你最崇拜（敬佩）的人是谁？他对你产生了什么影响？你最像他的是什么地方？最不像他的是什么地方？
•4、你最喜欢看哪种杂志？这些杂志中的哪些部分吸引着你？或者，你去书店，通常会停留在哪类书架前（不因为学习需要的情况下）
•5、除了单纯的娱乐放松以外，你最喜欢看哪几类电视节目？节目中什么吸引着你？
•6、你喜欢浏览哪类网站？你喜欢看网站的哪部分内容？它们属于哪个专业？
•7、休闲的时候，如果只是出于兴趣的考虑，你最想做什么或学什么？这里面又是什么吸引着你？
•8、你最喜欢的科目是什么？为什么喜欢它们？
•9、我们生活中都有过某些时刻，因为全神贯注于做某件事情而忘了时间。

什么样的事情会让你如此专注？
•10、你的答案里面有什么共同点吗？是否可以归纳为什么主题或者关键
词？这些主题或关键词可能和霍兰德的哪些类型相对应？你如何能够让这样的主题在你今后的生活中得到更充分的彰显？
由各班学习委员在下节课上课前统一收齐纸质版。

作业上面要求写上学号班级和姓名。

《⼤学⽣就业指导》选修课习题作业《⼤学⽣就业指导》选修课习题作业第⼀讲就业指导及职业选择⼀、⼤学⽣树⽴正确的择业观，应注意哪些问题？⼆、你的择业⽬标是什么？具体采取哪些措施来实现⾃⼰的择业⽬标？三、通过就业指导课的学习，你对当前的就业形势的认识有哪些改变？做为即将择业的毕业⽣，⾯对就业的⼯作地点、岗位及⼯资你更看中哪些？请详细论述你的观点？四、请问，你对职业能⼒是怎样理解的？五、如何培养职业兴趣？六、浅谈你的就业观和择业观？并说明理由。

七、请简述职业及职业⽣涯的含义。

⼋、请简述影响职业⽣涯规划的因素。

九、请简述职业⽣涯规划的作⽤。

⼗、请简述马斯洛的需要层次理论的主要观点。

⼗⼀、请简述帕森斯的特质－因素理论。

⼗⼆、按照萨珀的终⾝发展理论，职业⽣涯分哪⼏个主要阶段？各阶段的主要任务是什么？⼗三、如何进⾏职业⽣涯规划？⼗四、论述职业⽣涯规划与设计的步骤与⽅法？第⼆讲⼤学毕业⽣就业形势与就业政策⼀、选择题：从实际情况来看，⽬前我国存在“⼈找岗位”的现象，也存在着“岗位找⼈”的现象。

你对此的看法是：A、周期性失业和磨擦性失业的问题B、结构性失业和磨擦性失业的问题C、发展性失业和磨擦性失业的问题D、结构性失业和隐性失业的问题思考题：1、如何获取职业信息？2、就业协议中应包含哪些主要内容？3、⾯对⽇益激烈的职场竞争，作为当代⼤学⽣应如何应对？4、再终⽌劳动合同时，应注意哪些问题？第三讲提⾼就业能⼒⼀、⼤学⽣在做好⾃⼰的职业⽣涯规划的时候，应该怎样制定⾃⼰的就业预期？⼆、在当前⾦融危机的⼤环境下，⼤学毕业⽣应该怎样调增⾃⼰的就业⽬标？三、⼤学⽣在准备就业时，应该具备怎样的收集信息的能⼒？四、⼤学⽣在决定从事某个⾏业的时候需要考虑的因素有哪些？五、⼤学⽣在选择职业的过程中应该具备怎样的⼼态？六、⼀个⼈应该具备怎样的基本职业道德？七、影响⼀次就业成败的基本因素有哪些？⼋、作为⼀个⼤学毕业⽣，再从⼀个学⽣转变为⼀个职业⼈⼠的过程中，需要注意的有哪些？求职状况与学校的有关毕业⽣就业的政策和服务体系⼀、毕业⽣就业协议书的主要内容包括哪些？⼆、什么是毕业⽣就业协议的违约？违约需要办理哪些⼿续？三、什么是毕业⽣的改派？毕业⽣改派需要毕业⽣向学校提供哪些材料？四、毕业⽣在签约时应当着重注意哪些问题和环节？五、毕业⽣就业协议与劳动合同的关系？六、简述就业协议书的签订步骤？七、违约对学校和同学会带来哪些危害，如何办理违约⼿续？⼋、毕业后应该怎样妥善处理⾃⼰的档案和户籍问题？九、毕业⽣离校前需要办理哪些⼿续？第四讲职业测评⼀、常见的职业测评分为哪些类型？⼆、职业测评的基本依据是什么？三、职业测评的结果是否完全正确？四、⼀个⼈在做职业测评的时候应该持怎样的态度？五、影响职业测评的基本因素有哪些？六、怎样⾯对处理这也测评中产⽣的误差？七、如果职业测评结果和我们⾃⼰的理想和预期不⼀样，该怎么办？第五讲⼈职匹配与职业素养⼀、选择题：1.职业道德是指从事⼀定职业的⼈在职业⽣活中应当遵循的A、具有领域特征的道德要求和⾏为准则B、具有职位特征的道德要求和⾏为准则C、具有岗位特征的道德要求和⾏为准则2.职业道德的基本要求有A、爱岗敬业B、诚实守信C、办事公道D、服务群众、奉献社会3.⼤学⽣应当树⽴的创业观包括A、有⾜够的创业资⾦B、有积极创业的思想准备C、有敢于创业的勇⽓D、提⾼创业能⼒4.在实践中成才的⼀条重要途径是把⾃⼰择业和创业定位于A、到⼤城市去建功⽴业B、到国家机关去建功⽴业C、到东部发达地区去建功⽴业D、到基层、到农村、到边疆、到祖国需要的地⽅去建功⽴业思考题：1、为什么在职业⽣涯规划和就业活动中要强调职业道德要求？2、就你本⼈所学专业⽽⾔，你认为最重要的职业道德要求是什么？3、收集你⾝边⼈们的职业道德状况事例，并加以分析。

就业指导作业引言概述：就业是每一个大学生关注的重要问题，而就业指导作业则是匡助学生顺利就业的重要环节。

本文将从五个大点出发，详细阐述就业指导作业的重要性和具体内容，最后总结其对大学生就业的积极作用。

正文内容：1. 就业市场调研1.1 了解就业市场需求：通过调查和研究，了解当前就业市场的需求趋势，包括行业热点、薪资水平、就业岗位等信息。

1.2 分析就业市场变化：对就业市场进行分析，了解其变化趋势，包括新兴行业的发展、传统行业的衰退等，为学生提供就业方向的参考。

2. 职业规划指导2.1 自我评估：通过个人能力、兴趣爱好、职业价值观等方面的评估，匡助学生了解自己的优势和劣势，为职业规划提供依据。

2.2 职业探索：引导学生进行职业探索，包括参加实习、实践活动，与行业专家交流等，匡助学生了解不同职业的具体要求和发展前景。

2.3 职业目标设定：根据学生的自我评估和职业探索结果，匡助学生设定合理的职业目标，并制定实现目标的计划和策略。

3. 就业技能培训3.1 求职技巧培训：包括简历撰写、面试技巧、沟通能力等方面的培训，提高学生的求职竞争力。

3.2 职业素质培养：培养学生的职业道德、团队合作、领导力等职业素质，提高其在职场中的适应能力。

3.3 职业技能培训：根据学生的专业背景和就业需求，提供相关的职业技能培训，增加其在特定岗位上的竞争力。

4. 就业信息咨询4.1 提供就业信息资源：采集整理就业市场的招聘信息，为学生提供及时、准确的就业信息。

4.2 职业导师服务：为学生提供专业的职业导师服务，匡助他们解答就业方面的问题，提供个性化的就业指导。

4.3 就业政策解读：解读国家和地方的就业政策，匡助学生了解相关政策对就业的影响，为其就业决策提供参考。

5. 就业跟踪服务5.1 就业数据统计：对毕业生就业情况进行跟踪和统计，为学校制定就业政策提供依据。

5.2 就业满意度调查：对就业学生进行满意度调查，了解他们对就业指导作业的评价和建议，为改进工作提供参考。

就业指导作业一、引言就业指导是指在个人求职过程中，为求职者提供相关的职业规划、就业技巧和就业资源等方面的指导和支持，以帮助他们顺利实现就业目标。

本文旨在提供一份详细的就业指导作业，包括职业规划、简历撰写、面试技巧等方面的内容，以帮助求职者提高就业竞争力。

二、职业规划1. 自我评估：求职者首先需要对自己进行全面的评估，包括个人兴趣、技能、价值观等方面。

可以通过问卷调查、自我反思等方式来了解自己的优势和劣势，为职业规划提供依据。

2. 目标设定：根据自我评估的结果，求职者可以设定明确的职业目标。

职业目标应该具体、可行，并与自己的兴趣和能力相匹配。

3. 职业研究：求职者需要对自己感兴趣的职业进行深入研究，了解该职业的就业前景、薪资水平、发展机会等方面的信息。

可以通过查阅相关书籍、浏览招聘网站等途径获取相关信息。

三、简历撰写1. 个人信息：简历的开头应包括个人的基本信息，如姓名、联系方式、地址等。

这些信息应准确无误，方便雇主与求职者联系。

2. 教育背景：求职者应列出自己的教育经历，包括学校名称、所学专业、学位等。

应按时间顺序排列，从最近的教育经历开始。

3. 工作经历：求职者应详细描述自己的工作经历，包括公司名称、职位、工作内容等。

应突出与目标职位相关的经验和成就，以吸引雇主的注意。

4. 技能和证书：求职者可以列出自己的技能和持有的相关证书。

这些技能和证书应与目标职位相关，并能证明求职者的能力和专业性。

5. 其他信息：求职者可以在简历中列出其他与目标职位相关的信息，如实习经历、志愿活动等。

这些信息可以进一步展示求职者的能力和个性特点。

四、面试技巧1. 面试准备：求职者应提前了解面试的流程和常见问题，并进行充分的准备。

可以通过模拟面试、自我介绍等方式来提高自己的应对能力。

2. 仪表仪容：求职者在面试时应注意自己的仪表仪容，包括穿着得体、形象整洁等方面。

这些细节能够给雇主留下良好的印象。

3. 自信表达：求职者在面试中应保持自信，并清晰地表达自己的观点和想法。

大学生就业指导作业（很完整的哦）一、什么是创新与创业？为什么要在大学生中开展创新创业教育答：1.创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。

起源于拉丁语，它原意有三层含义，第一，更新；第二，创造新的东西；第三，改变。

创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现形式，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。

一个民族要想走在时代前列，就一刻也不能没有理论思维，一刻也不能停止理论创新。

创新在经济，商业，技术，社会学以及建筑学这些领域的研究中有着举足轻重的分量。

口语上，经常用“创新”一词表示改革的结果。

既然改革被视为经济发展的主要推动力，促进创新的因素也被视为至关重要。

创业是指某个人发现某种信息、资源、机会或掌握某种技术，利用或借用相应的平台或载体，将其发现的信息、资源、机会或掌握的技术，以一定的方式，转化、创造成更多的财富、价值，并实现某种追求或目标的过程。

2.为什么要在大学生中开展创新创业教育。

（1）培养大学生的创新性、实践性是我国现代高等教育改革的指导思想。

大学生创新创业能力的培养是大学生教育的一个非常重要的内容，对大学生进一步深造和将来的就业都具有极其重要的意义。

正是基于这一认识，我们一直从事相关问题的研究，并在教学中一直注重对大学生创新创业能力的培养，现在已对这一问题形成了一些比较系统全面的认识。

为了加强对创新、创业的系统研究，为了加强对创新教育、创业教育的系统研究，为了加强对大学生创新创业能力的培养，有必要成立相应的教研机构。

（2）大学生就业、创业的实际需要在现阶段，大学生就业难已经引起学校、家庭、政府等多方面的重视。

开展大学生创新创业研究和教育可以以创业促就业，减轻大学生就业问题对社会的压力。

当然，并不是每个大学生毕业后都要去创办自己的企业，但大学生创新创业能力的培养可以帮助他们更好地就业，可以使他们在今后的职业生涯中取得更大的成功。

（3）是大学生这个学习阶段、年龄阶段的迫切需要。

大学生就业指导结课作业根据自身的就业目标，我希望能够成为一名人力资源管理专员。

作为公共事业管理专业的本科生，我主要面向管理类和营销类岗位。

以下是我对人力资源管理专员岗位的具体分析。

一、岗位分析1.概述人力资源管理专员是人力资源管理的入门职业，可以帮助员工尽快了解人力资源管理各项事务的操作流程。

2.工作内容1)根据公司的业务发展目标，制定人力资源规划，采取多种方式拓展人员招聘渠道，规范招聘流程，参与对关键岗位应聘人员的面试筛选，提高招聘质量，降低招聘费用，确保公司的人力资源存量满足业务发展需要。

2)根据业务发展需要，制定并组织实施员工培训计划，组织技能考核鉴定，监督培训效果评估，合理控制培训费用，确保员工的培训覆盖率及培训满意度达到公司要求，提升公司的人力资源质量。

3)根据公司的业务导向，制定绩效考核管理制度，落实考核指标并监督执行，统计考评结果，管理考评文件，做好考评后的绩效改进、沟通及不合格员工的辞退。

4)根据绩效与工资挂钩的规定，协助业务主管审核各职能部门的奖金或提成分配方案。

5)跟踪业界薪酬水平，结合国家福利政策，制定激励性的薪酬福利制度及方案，审核员工每月的工资数据，监督员工社会保障福利的发放，各项社会保险的申报与缴纳。

6)依据公司的用人规定，负责员工劳动合同的签订和管理工作。

7)受理员工投诉，代表公司处理劳动争议、纠纷或进行劳动诉讼，确保建立和谐的劳动关系，维护公司良好的雇主形象。

8)各部门人员的日常考勤，及店面销售人员的排班、休息日协调。

9)其他人事日常工作。

3.岗位职责1)协助上级掌握人力资源状况。

2)管理劳动合同，办理用工、退工手续以及员工的工资和考勤结算。

3)填制和分析各类人事统计报表。

4)拟订公司规章制度、招聘制度草案。

5)帮助建立积极的员工关系，协调员工与管理层的关系，组织策划员工的各类活动。

6)协助上级推行公司各类规章制度的实施。

7)协助上级完成对员工的年度考核。

8)管理争端解决程序。