实验实习总结.doc

实验实习日志总结模板9篇实验实习日志总结【篇1】这对于我是一次特殊的实习，脱离了课本的实习，心中不免有些压力。

但好的机会，要大胆的尝试，才会得到有效的锻炼。

我怀着满腔热情和对工作的美好憧憬，来到了__工程。

实习工作中，虽然我占有一定专业优势（毕竟与学的专业知识相关），开始只是简单的听了师傅，觉得和课本上讲得差不多，但是随着日子慢慢的过去，心里感觉综合性的实习工作有太大的压力。

因为真正的实体工程不像学校、课本上的理论知识，他们都是在一个相对理想化的条件下提及的；与学校不同的另一方面，在学校我们做自己需要的事情，做好做不好只关系个人利益，而实体工程反映其真实性，要切实观察，真正做到与实习相结合，工程需要什么，我们就按照要求去做，做到真正了解工程、关心工程、帮助工程、更要提高对工程的那份责任心。

有压力才有动力，压力促使我们不断学习、不断努力、不断进步，提高自身综合素质，为踏上社会，面临独立生活打下牢固的基础。

作为在校生，我无悔自己的选择，作为工程的一员应发扬不怕苦、不怕累的精神，心甘情愿为工地服务。

实习过程中曾多次跟随师傅冒大风、雨天起重，吊模板，用热情的工作态度，完成了一道道施工工序，在实习中遇到不懂的专业问题，积极主动地请教现场有经验的老师傅们，每次都有不同的收获。

使我不断的得到进步，这次实习不仅仅是工作的平台，同样是学习的好环境。

短短实习，是一次我们可以直接面对和接触现实社会的机会。

这个机会很难得，它会让我们一直习惯于书本的眼睛和大脑发生一些细微的变化，也许应接不暇的“怪现象”会扑面而来，充斥我们的眼睛和大脑，但是我们必须经受这样的冲击。

就像我们国家的发展一样，要实行市场经济，就应该培育和锻炼市场经济主体应对激烈竞争，适应多变市场，分散风险的这样一种能力，不适应的就应该被淘汰，最后留下的是质量优良的社会资产和适应能力强的经济主体。

讲了那么多实习好的一面，难免有点不太现实。

实习过程中有快乐也有忧愁。

实验室实习个人总结（6篇）实验室实习个人总结（精选6篇）实验室实习个人总结篇1一、实验室和仪器室的管理工作方面：本期中，根据“普九”工作的相关安排，实验室管理和使用已经达到规范化，所有的科学（物理）教学均在实验室完成。

在教学中，能做的实验必须做，条件不具备的实验，教师通过自制简易教具也尽可能做，使学校的实验实充分发挥了其自身作用。

仪器室管理方面，每周对实验器材进行一次清理，出现损坏及时查明原因并按规定进行赔偿。

对损坏的物品及时报损并入帐，做到帐上日清月结，使教学仪器的使用监督常规化。

对所缺物品及时和学校及相关部门联系，通过匹配和购进保证了实验教学的正常开展。

二、实验室的档案收集和归档工作方面：本期中，是我校迎接省市验收“普实”工作年。

在上期档案整理的基础上，重新按照省培训要求对档案重新规范。

按省检查验收的归档要求进行归档。

促进了实验教学工作的连续性，同时也为保证实验教学的正常开展提供依据。

在本期的省市“普九”验收工作中，我校的档案管理得到了检查组的好评。

三、仪器借用和管理方面：仪器借用是保证实验教学开展的前提，本期中，通过学校会议及教研会议，要求教师只要学校有的都尽可能借用。

在借用过程中，对教师借出的仪器、器材及时进行登记，根据教学中的使用情况，督促教师及时归还。

完善相关的借用手续，对于人为损坏的，及时报告学校并按规定进行赔偿，并做到全天候向师生开放。

四、危险药品管理方面：本期中的好几个实验均用到危险药品。

在使用过程中，均严格按照《危险药品管理规范》执行，在校长同意后才予以领用。

对未用完的药品，根据情况进行合理处理或回收。

在本期中，我校未发生过危险药品安全事故。

五、学生课外实验活动的开展方面：本期中，教研组组建了“物理兴趣小组”和“环境保护调查小组”等课外活动小组。

在实验教师及实验室管理人员的指导下开展课外观察和课外调查。

取得了一定的效果。

对于学生在课堂上未能做好的`实验，学生到实验室主动实验的人数增多，效果也较上期的所提高。

实验室实习总结实验室实习总结13篇总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，让我们抽出时间写写总结吧。

那么你知道总结如何写吗？以下是小编帮大家整理的实验室实习总结，欢迎大家分享。

实验室实习总结1好久没写博客了，因为实验室的事多，没时间。

今天是8月24日，在过两天，我的实验室实习也快结束了，时间很快，一转眼，一个暑假就这样下来了，在实验室学习期间，有了很多收获，无论是人际交往还是实验操作，以及科学研究方面，自己都有很大的收获，在学习期间，自己也有很多体会：做实验一定要十分认真，一点都不能马虎，稍有不慎，这段时间做的实验都白费。

同时在实验室做实验一定要注意自己的身体，因为接触很多严重致癌试剂。

在实验室的这段时间里，感觉很累，也很无聊，但这些特点又是科研的主要特点，因为科研毕竟是一个不断重复的过程。

在那里，整天不是做实验就是看资料和文献，有中文的，也有英文的。

不过虽然累点，但在实验室里也学到了很多，这无论在以后的SRT还是以后的考研都有很大的帮助。

实验室实习总结2从学校毕业到现在已经有六个月了，在这半年的时间里，我们被分到实验室学习，现在就对过去半年的工作做一下总结，好好梳理一下自己曾经走过的路，为以后的学习打好基础。

在这六个月，我第一个月被分在性能小组，第二月在实验一组，之后到了实验二组，再在11月份被分到准备租，最后是拆装组。

现在就对这几个月在这些组学习到的只是做一下总结。

刚到性能组让我们这些刚从校园走出的学生感到非常兴奋与好奇，之前对台架一点都不了解，经过这个月，我们知道了台架的组成，由测功机，油耗仪，水恒温装置，空调，发动机，中冷器，中控台等等组成，同时在罗建坤工程师的指导下也对发动机有了更深的了解，最基本的是认识了发动机上的零部件叫什么，以及有什么用。

接下来这个月我们就分到了实验组，该组主要工作是对台架进行监控，以及把发动机上下台架，同时我们还要上晚班。

实验室实习小总结8篇篇1时间过得真快，转眼间我在实验室的实习生活已经结束了。

在这段时间里，我学到了很多课堂之外的知识，也积累了一些工作经验。

一、实习目的与任务在实验室实习，我的目的是通过亲身实践，加深对所学专业理论知识的理解，提高实际操作能力。

我主要的任务包括：参与实验室的日常工作，如样品测试、数据记录与整理等；协助导师进行科研项目，如文献查阅、实验设计与实施等；以及参与学术交流活动，如学术会议、论文撰写等。

二、实习内容与方法在实习过程中，我首先熟悉了实验室的基本仪器设备，如高效液相色谱仪、气相色谱仪等。

通过实际操作，我学会了如何使用这些仪器进行样品测试，并掌握了相关实验技巧。

此外，我还学习了如何根据实验需求，合理配置实验试剂和选择实验方法。

在参与科研项目时，我遵循科研规范和导师的指导，认真设计实验方案并实施。

我学会了如何查阅文献、收集资料，并运用所学专业知识进行分析和归纳。

通过实验数据的分析和处理，我培养了严谨的科研态度和独立思考能力。

在学术交流方面，我积极参与各类学术会议和讲座，与同行学者进行交流和学习。

我不仅拓宽了学术视野，还锻炼了口头表达和交流能力。

此外，我还尝试撰写学术论文，虽然过程中遇到了一些困难，但通过不断学习和修改，我逐渐掌握了论文撰写的基本要求和技巧。

三、实习收获与感受通过这次实习，我不仅加深了对所学专业理论知识的理解，还提高了实际操作能力和独立思考能力。

我学会了如何运用所学知识解决实际问题，也懂得了科研工作的艰辛与乐趣。

在实习过程中，我不仅收获了宝贵的实践经验，还培养了团队协作精神和责任心。

在未来的学习和工作中，我将继续努力，不断提升自己的综合素质和专业技能。

我计划继续深造，攻读硕士学位，以更好地从事科研工作。

同时，我也将积极参与各类学术交流活动，拓宽学术视野，提高学术素养。

此外，我还将不断探索和实践新的教学方法和手段，以提高教学质量和效果。

总之，这次实习经历对我个人成长和未来发展具有重要意义。

学校教师实习工作总结学校教师实习工作总结120xx年7月，我被安排到绥化市一所中学进行为期一个学期的教育实习，实习内容主要为初中地理教育的教学工作。

一个月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。

我在这里收获一段快乐而难忘的时光。

我不仅从各个老师和学生们的身上学到了很多东西，而且和他们成为朋友，更重要的是，这段时间的实习锻炼，使我完成了由学生到实习老师的华丽转变，提升了个人素养。

在实习期间，我积极努力地投入实习工作：一方面认真备好教案，并虚心向有经验的老师学习和探讨地理课的教学方法；另一方面，利用实习之余，我还在实习学校针对初中学生对地理成绩的普遍偏低开展了教育调查。

此次调查，主要是为了通过掌握目前初中生地理成绩偏低的主客观因素，针对调查所反映的现状探讨出其中的原因，并最终提出一些具体可行的解决措施，为以后我的教学生涯提供更为有效可行的教学方法。

一、调查概况本次调查共涉及初一、初二年级200名学生，发放问卷200份，从回收的问卷的结果来看：地理太难学不会23人其他原因原因枯燥乏味地理是“副科”课业太多年级初一年级没有兴趣20人不重要18人没有时间16人16人初二年级32人24人16人20人15人占总人数的百分比：（略）。

二、调查对象及方法通过此次调查，可以将调查结果分为两大原因：学生的主观学习欲望不高和教师的教学方法不当两大方面。

1、学生的主观学习欲望不高在调查中，许多学生对地理这门学科有很多消极的想法，比如：这门学科不重要，没有学习的必要，或者以后有时间的时候再学也不晚；地理课没意思不好玩；知识太多太凌乱，不知道学什么等等一系列的想法。

这些想法直接导致了一部分学生放弃了对地理的学习，在地理课上溜号、做其他科的作业甚至睡觉的情况比比皆是。

还有一部分学生，有学习地理的想法，但是由于时间利用的不当，没有分配给地理学科的时间，同学们纷纷表示，其他科的作业都没有时间做，怎么会有时间来学习地理。

实验室实习总结范文现实的脚步声却是那么地清晰、有力。

在一次次理论与实践相结合的过程中，在老师们悉心指导下，我不但生物实验有了系统的理解，从无数次的失败中吸取了宝贵的经验教训，而且随着时间的推移，自己的意志也得到了磨练，恐惧心理也逐渐地消失了。

我时刻提醒自己，唯有不断努力，才能与时俱进。

总之，这次实习的意义，对我来说已不再是完成学分、完成毕业实习的任务，而是在开启“生命之旅”大门的过程中迈出了第一步。

我一定会好好地珍惜这个机会，并为自己所喜爱的方向努力贡献自己的聪明才智。

在为期两个月的以实验为主的的实习中，我受益匪浅，我不仅学习到了专业知识，更重要的是收获了经验与体会，这些使我一生受用不尽，记下来以时刻自勉：2.多学多问，学会他人技能。

学问学问，无问不成学。

知识和经验的收获可以说与勤学好问是成正比的，知识总是垂青那些善于提问的人。

由于之前没有学过分子生物学，必然没有这方面的知识基础，很多东西不懂也是很正常的。

所有的知识也都有一个从不懂到懂的过程，所以没有什么好丢脸的，不懂装懂才是真正的傻。

此外，有一些经验上的东西，可能是关于细节的，在已知的基础上根据每个实验室的实验环境等因素进行了一些优化，这就需要我们及时的询问，才能少走弯路。

3.善于思考，真正消化知识。

有知到识，永远不是那么简单的事，当你真正学会去思考时，他人的知识才能变成你自己的东西。

就像刚才说的一样，由于理论知识不扎实，不系统，对于这些新的东西往往很难举一反三，融会贯通。

这个时候，思考就是非常重要的。

做之前思考，做完后还要回过头来思考。

4.前人铺路，后人修路。

墨守陈规永远不会有新的建树，前人的道路固然重要，但是学会另辟蹊径更为重要。

虽然现在对我们来说创新还不是件容易的事，但至少要有这种意识了。

就是怀疑的态度和精神。

其实就小的方面来说，很多方法和经验是一代代人口口相传而来的，那么其中误传也是难免的了。

我们还是要抱着怀疑的精神，善于思考和发现，才是做科研应该具备的素质。

实验室实习总结范文一、实习目标和任务在这次实验室实习中，我的主要目标是熟悉实验室的工作流程和操作规范，学习并掌握相关实验技术及仪器的使用方法，并能够独立完成一些基础实验任务。

具体来说，我的任务包括：1. 学习并了解实验室的安全操作规范，熟悉实验室的基本设施和实验仪器的使用方法；2. 参与实验室的日常实验工作，如样品处理、数据采集与分析等；3. 学习并掌握相关实验技术和实验方法，如PCR技术、蛋白质分离与纯化技术等；4. 能够独立设计并完成一个小型实验项目，并进行结果分析与报告撰写。

二、实习过程及收获1. 熟悉实验室的工作流程和操作规范在实习的第一周，我参观了实验室的各个功能区域，了解了实验室的基本设施和实验仪器的使用方法。

同时，我也学习了实验室的安全操作规范和实验室废物的处理方法。

通过这一部分的学习，我对实验室的工作环境有了更清晰的认识，了解了实验室实习的基本要求和注意事项。

2. 参与实验室的日常实验工作在实习的过程中，我积极参与了实验室的日常实验工作。

我学习并掌握了一些常见的实验技术，如DNA/RNA的提取与纯化、PCR技术、蛋白质的分离与纯化等。

同时，我也参与了一些实验项目的数据采集与分析工作，对实验结果进行整理和统计。

通过这部分的实习，我深入了解了实验室的实验流程和操作方法，提高了实验的操作技巧和实验数据的处理能力。

3. 学习并掌握相关实验技术和实验方法在实习的过程中，我还学习了一些新的实验技术和实验方法。

比如，我学习了基因克隆技术，学会了DNA片段的扩增、连接和转化等步骤；我还学习了细胞培养技术，学会了细胞的培养和观察方法。

通过学习和实践，我不仅掌握了这些实验技术和实验方法的基本原理，还能够熟练操作相应的实验步骤。

4. 独立设计并完成一个小型实验项目在实习的最后一个月，我独立设计并完成了一个小型实验项目。

我选择了一个与我之前的研究方向相关的课题，通过实验验证了一个假设，并对实验结果进行了统计分析和结果解读。

实验实习工作总结本学期我参与了实验实习课程，通过在实验室里进行实验设计、数据采集与分析、结果呈现等一系列科研工作，我对科研的流程和方法有了更深入的了解，并锻炼了自己的实验技能和科研能力。

在实验实习的过程中，我主要参与了两个项目的研究。

第一个项目是关于植物生长调节剂对植物生长的影响。

在这个项目中，我学会了如何正确设计实验，并了解了不同种类的生长调节剂对植物生长的影响机制。

我通过在实验室中控制生长条件，调节生长调节剂的浓度和处理时间等因素，对植物种子进行处理并观察其生长情况。

通过对实验结果的统计分析，我得出了一些结论，并撰写了一个实验报告。

通过这个项目，我提升了自己的实验设计和数据分析能力，并对植物生长的调节机制有了更深入的认识。

第二个项目是关于环境污染对水生生物的影响。

我们特别关注了底栖动物的种群数量和群落结构。

在这个项目中，我学会了如何进行样本的采集和处理，以及如何通过生物统计学方法对样本数据进行分析。

我熟练掌握了常用的生物统计学软件，并学会了使用这些软件进行数据处理和结果呈现。

通过对实验结果的分析，我们发现环境污染对底栖动物种群数量和群落结构有显著影响，并且得出了一些对环境保护和生物多样性保护有指导意义的结论。

通过这个项目，我不仅提升了自己的实验技能和数据分析能力，还对环境污染对生物的影响有了更深入的认识。

除了实验设计和数据分析，实验实习还对我的科研能力和科学素养有了很大的提升。

在实验实习的过程中，我深入学习了相关领域的研究文献，了解了前人的研究成果和现状，并在实验过程中不断总结和提出问题，不断改进和完善实验方案。

在实验结果分析和结论撰写过程中，我学会了如何准确、客观地解读数据，并结合科学背景和前人研究，提出科学合理的结论。

通过与实验室中的老师和同学的交流和合作，我也学会了团队合作和科研交流的重要性，并提升了自己的沟通能力和团队合作能力。

总的来说，实验实习课程是我在科研领域中的一次宝贵经历。

通过参与实验和研究项目，我对科研工作有了更深刻的认识，提升了自己的实验设计和数据分析能力，并增强了自己的科研素养和科学思维。

实验室实习总结从12月末进入实验室以来到现在，我概括为第一阶段，感觉上是比较合适的。

今天要去把细胞从-70度冰箱转移到液氮中，然后就可以回家过年了。

大概年初四左右pandamumu 姐姐又要来学校了，显然我也必然会在她来学校之后三四天内回来。

为什么我心血来潮想写这么些东西呢？因为，我在我们年级里算比较早进入实验室的，纵向对比、大二寒假进入也是很早的了。

我的同年级的朋友对“进入实验室”还了解得不多，“仰视”的同学经常会问：“你最近在研究什么啊？”“你发现什么奇怪的现象了吗？”“俯视”的同学经常会问：“你今天又洗了多少管子啊？”“杀老鼠好玩吗？”笼统地回答一下：如果一个人进了实验室第一个月内就有自己的课题，然后就开始开始着手研究并且有所发现了，那是大牛人；当然，进实验室以后也不能甘心就学洗管子、杀老鼠，很多东西都是只有在实验室里才能学会的，比如“实验室文化”、哥哥姐姐们项目的具体进展和你可以往哪些方向设计自己的课题、甚至每一种细胞的伺候方法都是不一样的——每一代要养好有什么经验……不了解这些知识，自己设计project会很空泛、很不具有科学性，甚至只是变相的“简单重复”。

我曾经看到过一篇sjtu的人建议刚进实验的小朋友要注意的东西，我看后的确觉得很无聊，似乎是人人皆知的。

比如他说“要多讨教师兄师姐的经验”，废话，哪有先自己摸索经验的人嘛！再比如他说“不要把所有时间花在实验台上，要学会查阅文献”，废话，实验资源有限，你想一直花在实验台上也不现实。

我还是结合自己的经验教训谈谈我的体会。

有些套话比如细心、踏实，没什么好多说的。

第一是要胆大。

刚学习养细胞的时候，一直害怕染菌、加错药……然后pandamumu姐姐还在边上监工，我反而做得很慢，有时拿枪的手也会抖的，然后加完一样，想了半天，才放心。

后来才发现，其实操作规范的话是不大可能染菌的，做的时候胆子越是大、动作越是快，效果越好。

比如消化完的细胞，就是要靠快速的吹打、吸取，才能保证转移的量尽量多。

实验室实习小总结
实验室实习的小总结可以包括以下内容：
1. 实际操作能力：我在实验室实习期间学会了许多实验操作技能，包括样品处理、仪器使用等，提高了我的实验技能水平。

2. 团队合作能力：与实验室的同事和导师一起工作，我学会了与他人合作、沟通的能力。

在团队合作中，我发现了自己的不足和可以改进的地方。

3. 问题解决能力：在实习期间遇到了很多实验中的困难和问题，通过与同事和导师讨论和交流，我学会了寻找解决问题的方法，提高了自己的问题解决能力。

4. 实验数据分析能力：在实验过程中，分析数据是非常重要的一环，我通过对实验数据的分析和研究，提高了自己的数据分析能力。

5. 学术研究意识：实验室实习让我更加深入地了解了科学研究的过程和方法，培养了我对科学研究的兴趣和热情。

通过实验室实习，我不仅提高了实验技能，还培养了团队合作意识和问题解决能力，对我的学术研究之路起到了积极的促进作用。

实习报告心得总结（14篇范例）实习报告心得总结篇1__年10月8号至12月3号，我在母校__中学实习。

这次的实习对我来讲真的很珍贵！这次实习的教学任务分为两个：一个是班主任工作，另一个是教学任务。

由于我们比较特殊，我们是带高二的班主任，教高一的课，所以对于高一的学生，我很少关心，因为一星期才上一节课。

所以跟高一学生的感情并不深厚。

就此总结，在教学方面的实习：第一、跟学生接触较少，对他们的基本情况都不是很了解。

第二、教学经验还很欠缺，对于课文内容的处理还不够纯熟。

第三、上课有时候会忘记要讲的一些内容。

当然，自己也不是没有好的。

如：自己比较严厉，课堂纪律还不错；自己比较活泼，课堂气氛都比较活泼；对于课堂突发事件的处理还算不错；能够跟指导老师相处愉快，并虚心接受她的指导意见，并加以改进等等。

说到高二的实习班主任，我觉得自己表现还算优秀。

作为实习班主任，我每天早上7:00就到学校监督他们扫地和读书；中午14:00到班监督他们午读。

这种早出晚归的生活，让我感到很累，但是我却很开心也很充实。

这次的班主任实习工作，首先我要感谢学校的领导，是他们让我有机会到高二（12）班实习的。

让我与一个这么优秀的班集体一起肩并肩的努力。

其次，我要感谢我的班主任刘老师（以前也是我的班主任），是她手把手的教我各项工作，如：班主任的常规工作，突发事件处理、学生个案教育等等。

她不仅耐心的教我班主任工作，而且对我的生活以及其他方面都很关心。

尤其是在我大四毕业时候的迷惘，她给我了很大的鼓励。

她是我人生中非常重要的一个人！感谢班主任！最后，我还要感谢高二（12）班的全体同学，是他们让我这两个月变得更加年轻、更加青春有活力。

看到他们就看到了当年的我，为了自己的理想而不懈的努力着。

虽然大学的生活更丰富多彩，但是我却觉得自己没有一个努力奋斗的目标，在校园里到处的飘来飘去，就算自己有了目标，但总是被现实的残酷给打退。

虽然跟自己说过要坚持到底，但是，心里依旧不能够完全平静。

三个月实习总结三个月实习总结（通用14篇）总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，不如立即行动起来写一份总结吧。

那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编整理的三个月实习总结，欢迎大家分享。

三个月实习总结篇1时光荏苒，岁月如流。

仔细回味，为期一年的实习生活即将结束。

在这一年里，我付出辛劳，收获成功，与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。

回过头，我终于欣然发现，在蹒跚学步的过程中，原来收获颇丰。

一、新的实习，一切从陌生开始虽然以前在学校我也曾多次见习、实习，但是来到宁乡玉谭镇实习，陌生的学校，陌生的工作环境还是让我感到很紧张。

在大学我就一直想着回避英语的教学，然而这次实习我的主要任务确实英语学科的教育教学及班工作，更加让我体会到这次的实习将是一次很大的挑战。

在第一个学期，我被分配到了宁乡县玉潭镇实验小学实习英语教学。

在那里我见识到了什么是真正的课堂英语教学，英语课堂的常规环节有哪些，如何才能有效且有吸引孩子们的兴趣来教学，如何才能更好的组织学生开展各项活动等，很感谢学校领导给我这样一个机会能跟着该校业务能力最强的英语教师学习，所谓名师出高徒，虽然我在英语教学方面还有很多不足，但总归让我进了这张英语“教学之门”了。

二、理论与实际的运用中慢慢成长着20xx年x月，我被分配到玉潭镇南郊小学顶岗实习，担任该学校三、四年级的英语教学，总共七个班，这是我真正离开学校老师的羽翼独自飞翔的开始，压力自然是有的，但是压力即动力，我拿出十分的努力、十分的耐心、十分的热心去对待工作，一分耕耘一分收获，现在回首，正是这种不服输的精神使我一点一点的进步。

在平时的教学工作，我认真学习教材，深入研究学生心里，根据学生心理教学，同时虚心向有经验的老教师学习，获取了很多宝贵的教学经验。

学生是教学的主体。

因此，我尽量利用各方面的资源，充分了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教。

实验报告总结实验报告总结（一）：一个长学期的电路原理，让我学到了很多东西，从最开始的什么都不懂，到此刻的略懂一二。

在学习知识上面，开始的时候完全是老师讲什么就做什么，感觉速度还是比较快的，跟理论也没什么差距。

但是之后就觉得越来越麻烦了。

从最开始的误差分析，实验报告写了很多，但是真正掌握的确不多，到最后的回转器，负阻，感觉都是理论没有很好的跟上实践，很多状况下是在实验出现象以后在去想理论。

在实验这门课中给我最大的感受就是，必须要先弄清楚原理，在做实验，这样又快又好。

在养成习惯方面，最开始的时候我做实验都是没有什么条理，想到哪里就做到哪里。

比如说测量三相电，有很多种状况，有中线，无中线，三角形接线法还是Y形接线法，在这个实验中，如果选取恰当的顺序就能够减少很多接线，做实验就应要有良好的习惯，就应在做实验之前想好这个实验要求什么，有几个步骤，就应怎样安排才最合理，其实这也映射到做事情，不管做什么事情，就应都要想想目的和过程，这样才能高效的完成。

电原实验开始的几周上课时间不是很固定，实验报告也累计了很多，第一次感觉有那么多实验报告要写，在交实验报告的前一天很多同学都通宵了的，这说明我们都没有合理的安排好自己的时间，我就应从这件事情中吸取教训，合理安排自己的时间，完成就应完成的学习任务。

这学期做的一些实验都需要严谨的态度。

在负阻的实验中，我和同组的同学连了两三次才把负阻链接好，又浪费时间，又没有效果，在这个实验中，有很多线，很容易插错，所以要个性仔细。

在最后的综合实验中，我更是受益匪浅。

完整的做出了一个红外测量角度的仪器，虽然不是个性准确。

我和我组员分工合作，各自完成自己的模块。

我负责的是单片机，和数码显示电路。

这两块都是比较简单的，但是数码显示个性需要细致，由于我自己是一个粗心的人，所以数码管我检查了很多遍，做了很多无用功。

总结：电路原理实验最后给我留下的是：严谨的学习态度。

做什么事情都要认真，争取一次性做好，人生没有太多时间去浪费。

实习生教育实习工作总结实习生教育实习工作总结篇1时光飞逝，转瞬间一年的教育工作已经结束了。

这一年的实习经历将在我的工作生涯中写下不平凡的一页，在这一年的时间里我们曾经徘徊过、失落过、也空虚过，但我们从不曾后退过，因为我们知道这对于我们来说是一种难得的磨练，实习中每一个人都有自己的收获、收获心中的那份经历、那份感受、那份回忆!20__年3约1日至7月1日。

我在额敏县玉什喀拉苏乡中学一学期的教育实习。

20__年8月28日至20__年1月4日我在河西学院体育系实习。

学高为师，身正为范，在这一年里。

作为一名实习教师，我坚持以教师的身份严格要求自己，处处注意自己的言行和仪表，热心爱护实习学校学生，本着对学生负责的态度尽力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生能够遵守实习学校的规章制度。

尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，积极地完成了当地学校交给的各项活动，在新疆我带的乒乓球训练队在额敏县中学比赛中获得全县第三名，跳绳比赛在新疆自治区中学生比赛中获得自治区一等奖的成绩给当地领导和老师留下了很好的印象，让他们看到了河西学院体育教育专业学生的能力。

在新疆实习我有一种体验是客服种种困难幸福的实习，在实习中思考，在实习中尝试困难的阻挠。

下面我对我的实习工作做一下总结：一、具体情况(一)、课堂教学三年的大学理论学习，各种各样的教育理论冲击着我的脑袋，我曾经感到迷茫和无助，但通过这次的实习，很好的将在课堂上学到的理论运用在实践中，在实践中筛选、磨砺出适合自己的理论指导，给我以后的教学工作指明方向。

首先，认真在备课。

我在实习期间。

熟读教材、尊重教材，将教材中透漏出的信息传递给学生。

备课的时结合学生的认知水平将教学重点和难点用教材语言用学生能读懂的语言简明扼要地呈现给学生。

同时上可前熟悉教案，反复试讲，理顺教学思路，从整体上把握教学设计的框架，提高教学的条件性和逻辑感染力，此外也确定教学细节。

其次，课堂上要“一心两用”。

实验室实习小总结7篇第1篇示例：实验室实习小总结实验室实习是大学生在校期间非常重要的一部分，通过实验室实习，学生可以更好地了解所学专业知识，锻炼实践能力，提高科研能力。

在这段时间里，我有幸能够参与实验室的工作，积累了很多宝贵的经验，现在我想对这次实习进行一次小结。

实验室实习让我对所学专业有了更深入的了解。

在实验室里，我有机会接触到各种实验设备和器材，并且实际操作了很多次，这让我对专业知识有了更加深入的了解。

我明白到理论知识只是理论的东西，而实际操作才是检验理论的真理。

在实验室实习中，我明白了很多书本上没有的知识，这对我今后的学习和科研都大有裨益。

实验室实习也提高了我的科研能力。

在实验室里，我有机会参与一些科研项目的实验工作，这让我更好地了解了科研项目的整体流程，提高了我的科研眼光和科研能力。

在科研项目中，我不仅学会了如何进行科学实验，还学会了如何写科研报告、如何撰写科研论文。

这些都是对我的科研能力有着很大的提升。

实验室实习也培养了我的团队合作能力。

在实验室中，我和同学们一起合作完成实验项目，这让我学会了如何和他人合作，如何分工合作，如何有效地沟通。

这对我今后的工作和生活都大有裨益。

实验室实习是我大学生涯中非常宝贵的一段经历，通过这段时间的实习，我不仅学习到了很多实践技能，还提高了自己的科研能力和团队合作能力。

我相信这些宝贵的经验对我的未来学习和工作都会产生积极的影响。

希望在以后的学习和工作中，我能够继续发扬实验室实习中所学到的精神，不断进步，为实现自己的梦想而努力！第2篇示例：实验室实习小总结实验室实习是大学生们在校期间重要的一环，通过实验室实习，可以让我们更加深入地了解课堂知识，并且能够积累一定的实践经验。

在本次实验室实习中，我有幸参与了水环境实验室的工作，以下是我对实习过程的一些总结和体会。

在实验室实习的过程中，我深刻地感受到了实验室的严谨和学术氛围。

在进入实验室之前，老师给我们进行了详细的安全培训，包括实验室常见的危险品和安全操作规范等。

实验报告心得体会（通用8篇）实验报告篇1这次实习，我对该公司的一些情况有了一个基本的了解，根据在实习期间的所见，我对公司的今后发展提出了以下的建议：1.公司成立不久，应加大宣传力度，让更多的老百姓都知道有“鸿源”这个牌子，更知道这个牌子的产品是做何用途的，这样公司的业务面才会越扩越大。

2.公司的财务体系还不是很完善，财务人员的素质还有待于进一步提高。

在所有的凭证中，仓库人员只核算材料数量，而没有接触金额的核算。

金额的核算一般由财务室来完成，这与我们所学到的凭证做法有一定的出入。

3.在管理制度上，应该建立奖惩分明制度，在我实习期间，让我感觉最明显的就是在管理体制上，制度不明确，赏罚不分明，这样不能够调动员工的积极性，从而降低生产量，减少利润。

4.在今后的公司发展上，应注重规模效应，培养团队精神。

就该公司的目前情况来看，规模还仅限于小机械、分工作业式，还没有形成一定的规模。

再一点，各部门的协作能力不是很好，还没有培养出一种团队精神。

实习真的是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味。

课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。

如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，但我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪能应付这瞬息万变的社会呢?经过这次实习，虽然时间很短。

可我学到的却是我四年大学中难以学习到的。

就像如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。

要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好，那样工作起来的效率才会更高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。

而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定能遇到，可有所了解做到心中有数，也算是此次实习的目的了。

办公室实习工作总结办公室实习工作总结【篇1】KK两个月弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。

原先颇感忸怩的离开大学的围城生活，现在已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，或许更应该是一种叹息，谁能说得清呢?KK两个月的磨刀练阵，按理说，自己到底是宝刀还是锈铁应该可以从这些日子的点滴表现中露出应有的光泽了，然而直至目前，我却对自己这些许的光泽没有信心——虽然我坚信自己不是锈铁!KK两个月来，我分别在两个不同的岗位上练兵，前个月在电编部学习新闻采编，后一个月是在办公室做临时的文秘工作。

KK首先说说在电编部的工作心得。

在电编部一个月的工作生活，我感触最深的就是，这里是我的第二个家，新闻工作可以在快乐中完成。

从初中到高中再到大学，这期间我一直都是在远离父母亲人的视线之外享受着逍遥自主的生活。

虽然在学校里也有师长的关爱与教诲，但总有一种仰承的距离感，缺少家庭特有的温馨。

本以为毕业参加工作后，这种人际关系的距离感、层次感只可能加强，但在电编部工作让我惊喜地发现自己原先的判断错了。

电编部容主任、韦副主任、廖副主任三位领导都对我们这些新人亲切有加，特别是容主任，在工作之余，以朋友的姿态经常和我们一起打球，坦怀聊天，非但不摆领导的架子，而且还以慈父的关爱之心在引导我们做好新闻工作，让我真切感受到了久违的父爱温情。

而其他大部分的老同事，也对我们这些新人投以真挚友情的目光，在工作中，只要你需要，他们随时给予热情地指导;工作之余，大家开怀谈笑，不分彼此。

记得刚到一周的.时间，电编部新老同事以及三位领导就已经打成一片，给我的感觉是上下同心。

正因为如此，在电编部工作，让我体会了在愉快中完成工作的欢欣。

KK我在工作上的收获主要有：1、基本学会使用和维护摄影机;2、基本掌握会议新闻与社会新闻的拍摄和采写的区别;3、基本了解并初步学会编辑新闻摄像带;4、基本学会电视新闻稿的一些写作方法和技巧等。