第11课 苏联和东欧社会主义国家建设的曲折道路

第11课苏联和东欧社会主义国家建设的曲折道路1教学目标1、掌握赫鲁晓夫改革;2、说出东欧成立的8个社会主义国家的名称,了解匈牙利改革,并以匈牙利为例,了解东欧社会主义国家的改革运动。

3、理解社会主义的发展不是一帆风顺的,是有曲折的。

2学法指导1、认真看书,注意结合目标圈划、标注知识要点。

2、依据导学案再次读书,独立完成导学案。

3重点难点重点:1、赫鲁晓夫的改革。

2、匈牙利改革难点:对赫鲁晓夫改革的评价4教学过程活动1【导入】导入社会主义制度是一个新生事物,需要不断改革、与时俱进。

苏联和东欧社会主义国家的改革对其各自国家的历史和世界产生了深远的影响。

以史为鉴,可以知兴衰、明得失。

因此,本课的学习不仅具有深远的历史意义,而且具有重大的现实意义。

预习案(学习要加,骄傲要减) 活动2【活动】自主学习对以下基础知识,要求个人快速记忆,对子互相提问,比快、比准、比好。

一、东欧社会主义国家的建立和发展:1、列举东欧成立的8个社会主义国家2、发展道路:仿效,相继进行了和。

3、成果:4、弊端:二、赫鲁晓夫改革:1、背景:2、内容:(在书上画出即可)3、结果:4、评价:三、东欧社会主义国家的改革:1、改革的原因:2、匈牙利改革:(1)导火线:(2)改革的领导人:(3)内容:(在书上画出即可)(4)结果:活动3【练习】探究1、课本61页思考与讨论。

⑴原因:①俄国历来崇尚皇权;②领导人长期长期实行集权统治;③干部任用制度存在严重缺陷;④政治高压运动不断;⑤领导人虚荣心使然。

(2)对策:既要不断提高大众的文化思想水平,也要积极从政治体制的改革入手,使得领袖个人权利受到应有的监督与制约。

2、斯大林模式在中国也曾运用过很长时间,带来了很多弊端,你知道我国是何时改变这种模式的吗?3、对比中国与其他社会主义国家的改革,我们可以获得什么启发?。

第11课苏联和东欧社会主义国家建设的曲折道路教学目标通过本课学习，使学生掌握二战后东欧社会主义国家的发展；匈牙利改革，并以匈牙利为例，了解东欧社会主义国家的改革运动；掌握赫鲁晓夫改革。

读课文做下列填空题⒈（第几次）世界大战后，一些欧洲和亚洲国家相继走上道路。

⒉东欧社会主义国家大都按照走了不少弯路，为推动经济发展，它们先后进行改革，其中，（国别）的改革最突出。

⒊年10月，匈牙利事件发生后，匈牙利政府总结了对体制进行了局部改革和调整。

⒋匈牙利改革的措施主要有：政治上，改善，发扬，健全稳定。

在经济上，优先发展；调整政策；工业方面也进行了的改革。

⒌年，试图摆脱苏联控制的改革，被苏联镇压。

⒍世纪________年代，东欧各国的经济每况愈下，的经济管理体制已经不能适应经济发展的要求。

日益严重的经济困难，导致了严重的，同时，（国别）也放松了对它们的控制。

7. 年，逝世。

在担任苏联党和国家领导人后，开始进行。

8.赫鲁晓夫的改革虽然在一定程度上冲击了，但并未根本改变苏联高度集中的体制。

9.进入60年代，改革带来的各种日益突出。

年赫鲁晓夫被迫下台。

10.二战以后，东欧社会主义国家改革根本原因：斯大林模式存在严重弊端。

11.二战以后，东欧社会主义国家的改革，突出的匈牙利改革；1968年，被苏联镇压的是捷克斯洛伐克改革，。

12.赫鲁晓夫改革根本原因：斯大林模式存在严重弊端。

赫鲁晓夫改革在政治(反对个人崇拜，全盘否定斯大林)、经济方面的改革在一定程度上冲击了斯大林模式，但未根本改变苏联高度集中的政治经济体制。

达标测试1．社会主义是一项前无古人的崭新事业，从20世纪50年代中期起，东欧各国相继进行了改革。

其中改革较为突出的是A．匈牙利B．东德 C．苏联 D．南斯拉夫2．东欧剧变的实质是（）A．政治体制的变化B．经济体制的变化C．国家名称的变化D．社会制度的变化3．二战后东欧各国纷纷进行社会主义改革，改革成就比较突出被称为“东欧消费者的天堂”的是（）A．罗马尼亚B．南斯拉夫C．捷克斯洛伐克D．匈牙利4．社会主义是一项前无古人的崭新事业。

第11课苏联和东欧社会主义国家建设的曲折道路教学目标通过本课学习，使学生掌握二战后东欧社会主义国家的发展；匈牙利改革，并以匈牙利为例，了解东欧社会主义国家的改革运动；掌握赫鲁晓夫改革。

读课文做下列填空题⒈（第几次）世界大战后，一些欧洲和亚洲国家相继走上道路。

⒉东欧社会主义国家大都按照走了不少弯路，为推动经济发展，它们先后进行改革，其中，（国别）的改革最突出。

⒊年10月，匈牙利事件发生后，匈牙利政府总结了对体制进行了局部改革和调整。

⒋匈牙利改革的措施主要有：政治上，改善，发扬，健全稳定。

在经济上，优先发展；调整政策；工业方面也进行了的改革。

⒌年，试图摆脱苏联控制的改革，被苏联镇压。

⒍世纪________年代，东欧各国的经济每况愈下，的经济管理体制已经不能适应经济发展的要求。

日益严重的经济困难，导致了严重的，同时，（国别）也放松了对它们的控制。

7. 年，逝世。

在担任苏联党和国家领导人后，开始进行。

8.赫鲁晓夫的改革虽然在一定程度上冲击了，但并未根本改变苏联高度集中的体制。

9.进入60年代，改革带来的各种日益突出。

年赫鲁晓夫被迫下台。

10.二战以后，东欧社会主义国家改革根本原因：斯大林模式存在严重弊端。

11.二战以后，东欧社会主义国家的改革，突出的匈牙利改革；1968年，被苏联镇压的是捷克斯洛伐克改革，。

12.赫鲁晓夫改革根本原因：斯大林模式存在严重弊端。

赫鲁晓夫改革在政治(反对个人崇拜，全盘否定斯大林)、经济方面的改革在一定程度上冲击了斯大林模式，但未根本改变苏联高度集中的政治经济体制。

达标测试1．社会主义是一项前无古人的崭新事业，从20世纪50年代中期起，东欧各国相继进行了改革。

其中改革较为突出的是A．匈牙利B．东德 C．苏联 D．南斯拉夫2．东欧剧变的实质是（）A．政治体制的变化B．经济体制的变化C．国家名称的变化D．社会制度的变化3．二战后东欧各国纷纷进行社会主义改革，改革成就比较突出被称为“东欧消费者的天堂”的是（）A．罗马尼亚B．南斯拉夫C．捷克斯洛伐克D．匈牙利4．社会主义是一项前无古人的崭新事业。

第11课苏联和东欧社会主义国家建设的曲折道路学习目标1、了解苏联赫鲁晓夫改革的结果及其评价。

以匈牙利为例，了解东欧社会主义国家的改革运动2、学生认识到社会主义建设中的探索与曲折，社会主义发展不是一帆风顺的，是有曲折的。

初步锻炼学生的学科综合能力。

学习重点与难点重点赫鲁晓夫改革难点1、评价赫鲁晓夫改革2、以匈牙利为例，了解东欧社会主义国家的改革运动自主学习一、赫鲁晓夫的改革1、领导人：2、时间：3、内容：农业方面工业方面政治方面4、评价（1）取得了一定的效果（2）未触及苏联模式的根本二、东欧社会主义国家（1）建立：在战争取得胜利的基础上，东欧成立了个社会主义国家。

（2)发展： 1、特点：在发展道路上，效仿。

2、概况：各国国民经济得到了一定的恢复和发展，但也存在一些弊端。

3、改革：较为突出的国家：①根本原因：照搬的消极后果②改革内容：a、政治上：B、经济上：③领导人：④结果：曾取得的效果，但到了20世纪年代，经济再度陷入困难。

探究学习1、材料析说材料一工业化的中心，工业化的基础，就是发展重工业（燃料、金属等），归根到底，就是发展生产资料的生产，发展本国的机器制造业。

―斯大林材料二工业发展很快，1913 一1950 年增加了12 倍。

农业却排徊不前，只提高了40 ％。

1953 年全苏联人均的粮食低于1913 年，而人口比1913 年增加了20 ％。

材料三赫鲁晓夫先生，您计划进行巨大的改革。

这很好！我只想劝告您不要太匆忙。

想两步跨过一个大深渊可不容易，会掉下去的。

- 1956 年赫鲁晓夫访英期间丘吉尔的话1 ．根据材料一、二，分析赫鲁晓夫改革的原因。

2 ．赫鲁晓夫改革是从何时开始的？改革的突破口是什么？3 ．材料三中丘吉尔对赫鲁晓夫改革持何种态度？你怎样评价赫鲁晓夫改革？2、历史思考材料一1960 年初，苏联的耕地与谷物的播种和收获已实现全面机械化，农民的生活水平也有较大的提高。

可是，1963 年粮食大幅度减产。

第11课苏联和东欧社会主义国家建设的曲折道路教学目标通过本课学习，使学生掌握二战后东欧社会主义国家的发展；匈牙利改革，并以匈牙利为例，了解东欧社会主义国家的改革运动；掌握赫鲁晓夫改革。

读课文做下列填空题⒈（第几次）世界大战后，一些欧洲和亚洲国家相继走上道路。

⒉东欧社会主义国家大都按照走了不少弯路，为推动经济发展，它们先后进行改革，其中，（国别）的改革最突出。

⒊年10月，匈牙利事件发生后，匈牙利政府总结了对体制进行了局部改革和调整。

⒋匈牙利改革的措施主要有：政治上，改善，发扬，健全稳定。

在经济上，优先发展；调整政策；工业方面也进行了的改革。

⒌年，试图摆脱苏联控制的改革，被苏联镇压。

⒍世纪________年代，东欧各国的经济每况愈下，的经济管理体制已经不能适应经济发展的要求。

日益严重的经济困难，导致了严重的，同时，（国别）也放松了对它们的控制。

7.年，逝世。

在担任苏联党和国家领导人后，开始进行。

，但并未根本改变苏联高度集中的体制。

9.进入60年代，改革带来的各种日益突出。

年赫鲁晓夫被迫下台。

10.二战以后，东欧社会主义国家改革根本原因：斯大林模式存在严重弊端。

11.二战以后，东欧社会主义国家的改革，突出的匈牙利改革；1968年，被苏联镇压的是捷克斯洛伐克改革，。

12.赫鲁晓夫改革根本原因：斯大林模式存在严重弊端。

赫鲁晓夫改革在政治(反对个人崇拜，全盘否定斯大林)、经济方面的改革在一定程度上冲击了斯大林模式，但未根本改变苏联高度集中的政治经济体制。

达标测试1．社会主义是一项前无古人的崭新事业，从20世纪50年代中期起，东欧各国相继进行了改革。

其中改革较为突出的是A．匈牙利B．东德 C．苏联 D．南斯拉夫2．东欧剧变的实质是（）A．政治体制的变化B．经济体制的变化C．国家名称的变化D．社会制度的变化3．二战后东欧各国纷纷进行社会主义改革，改革成就比较突出被称为“东欧消费者的天堂”的是（）A．罗马尼亚B．南斯拉夫C．捷克斯洛伐克D．匈牙利4．社会主义是一项前无古人的崭新事业。

•第11课•苏联和东欧社会主义国家建设的曲折道路.苏联的改革和解体•一·苏联赫鲁晓夫改革•目的：•试图克服斯大林时代高度集中的计划经济体制造成的弊端。

（斯大林模式）•内容：•农业方面：取消农产品义务交售只，提高农副产品的收购价格，开展大规模垦荒和推行“玉米运动”等办法。

•工业方面：一度把管理权力有中央下放到地方，后又陆续收回。

•结果：未从根本上改变苏联农业落后的状况，也没有克服计划经济体制所存在的弊端。

苏联的改革和解体•二·东欧社会主义国家的改革•时间：•20世纪50年代中期起•目的：•为摆脱苏联模式（斯大林模式）的束缚。

•匈牙利改革：•（1）东欧最具代表性的社会主义改革•（2）改革从1968年元旦开始，在全国推行新经济体制改革•（3）被称为稳健改革的“匈牙利模式”•（4）被誉为“东欧消费者的天堂”•（5）改革没有达到预期目的苏联的改革和解体•三·中国改革•（1）20世纪70年代末以来•（2）中国特色的社会主义道路（坚持马克思主义的普遍真理同中国的具体实际相结合）•（3）中国经济的高速发展被誉为“世界经济的奇迹”苏联的改革和解体1953年3月5日约瑟夫·维萨里昂诺维奇·斯大林逝世1922年4月3日～1953年3月5日任联共（布）中央委员会总书记（1952年10月5日～14日苏共19尼基塔·谢尔盖耶维奇·赫鲁晓夫Nikita Sergeyevich Khrushchev1918年加入布尔什维克党，1934年当选联共（布）中央委员。

1939年任联共（布）中央政治局委员。

1952年当选苏共中央主席团委员和中央委员会书记。

1953年起任苏共第一书记。

1956年2月25日，在苏共“20大”上（苏联历史发展的转折点），赫鲁晓夫作了反斯大林的《关于克服个人崇拜及其后果》的秘密报告，揭露斯大林在大清洗中的暴行，掀开世界范围的“去斯大林化”运动，结束了斯大林时代，停止了苏联国内的大规模政治镇压，释放了绝大多数古拉格（负责管理全国牢狱营）中的政治犯。