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创新改变生活课件

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《创新改变生活》PPT优秀课件

《创新改变生活》PPT优秀课件

我给家人做了 一道新菜，他 们可开心啦！
改变我们的思维 点燃激情，让我 带来惊喜,获得 方式,获得成就感。们力的。生命充满活 成就感。
思考：以上情境体现了创新对于个人有什么意义？
跟乐队的伙伴一起 给老歌配新曲，挑 战真大！
勇敢面对挑战, 激发潜能，超 越自我。
创新的意义是什么（对社会）
万有引力
知识创新
创新引擎
02
我国为什么实施创新驱动发展战略？
第一次工业革命 蒸汽机的应用
第二次工业革命 电力应用
1.创新地位：①创新是引领发展的第一动力。 源②泉创，新也是是。一中个第华民三信民次族息工族技进业术最步革鲜命的明灵的魂民，族是禀一赋个。国（家互P兴联1第4网旺四导大发次数语信达据）息等的革智不命能竭化
6. 党和政府坚持 以人民为中心 的发展思想
7.党和政府坚持（）的发展理念
感受创新
01
1.你能列举一些创新改变生活的事例吗？ 2.这些创新的事例是如何改变生活的？有什么样的意义？
生活处处有创新——创新是一种生活方式
从无到有
改进完善
科技、生活
创新的意义是什么？
我会用新方法 我和同学走进社区，通 解这道数学题。过民“实微现心小愿愿墙望”。帮助居
第一单元 富强与创新 第二课 创新驱动发展
2.1 创新改变生活
-.
1. 党的初心使命是：
为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
2. 改革开放是当代中国 最鲜明的特色， 改革只有进行时，没有 完成时。 3․发展的根本目的就是：增进民生福祉。
4.党的奋斗目标：
5․我国社会的主要矛盾是什么？
人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。P9

人教版道德与法治九年级上第二课第一框创新改变生活(18张PPT)

人教版道德与法治九年级上第二课第一框创新改变生活(18张PPT)
特别提醒：创新在日常的生活中，不仅是科学 家的创新，也是每个人都 可以做到得。
（1）创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 （2）创新点燃激情，让我们的生命充满活力。 （3）创新改变我们的思维方式和行为方式，让我 们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 （4）创新让生活更美好。我们的生活将因创新变 得更加便捷、舒适和丰富多彩。
生活的各个领域都需要创 新，也都可以创新。
原因
知识的创新提供新新的思路和和方法， 技术的创新促进生产力发展、增加社会财富， 制度的创新促进社会公平正义、推动社会进步。
爱因斯坦 广义相对论 时空观念 电梯 高楼大厦 社会保障制度 更加公平正义
回顾人类文明史，创新始终贯穿其间
工 业 革 命 来 袭
◇2013年，德国提出“工业4.0”战略，旨在.......使制造业向 智能化转型。
(2)比喻应当贴切、自然，要能恰到好处地说明被论证事物的特点。可以把教师比喻成蜡烛、春蚕，说明他们无私地献出自己的一切，
2019年4月22日，支付宝宣布蚂蚁森林用户 却不能将他们比喻成能使别人干净起来，可他们自己却像越来越脏的抹布、扫帚，这样运用比喻法，叫“引喻失义”，应当注意。
昭君出走大漠，丝绸之路上又多了一串驼铃的“丁冬”声，“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”不应该是她真实心态的写照吧！如果不赂
课堂小结
创
新
感受创新
改
变生创新引擎活生活处处有创新 创新是一种生活方式 生活的各个领域都需要且可以创新 让我们获得成就感 创新让生活更美好
是推动人类社会向前发展的重要力量 时代发展呼唤创新 是中华民族复兴的国运所系 改革创新推动中国走向富强
◇2012年，党的十八大提出实施创新驱动发展战略。2016年 ，中共中央、国务院发布了《国家创新驱动发展战略纲要》， 提出到2050年建成世界科技创新强国。

人教版九年级道德与法治 上册 第一单元 2.1 创新改变生活 课件(共46张PPT)

人教版九年级道德与法治 上册 第一单元 2.1 创新改变生活 课件(共46张PPT)
（3）创新让生活更美好。随着时代快速发展， 科学技术日新月异，我们的生活将因创新变得更加 便捷、舒适和丰富多彩。
探究与分享
教材16页
互联网改变世界，世界因互联网而精 彩，生活因互联网而更美好。
医生：给千里之外 的病人做外科手术，从 开刀到缝线均由医生远 程操控机器人完成。
市民：出门不用 带钱包，手机支付更 方便。
三次科技革命对人类的贡献
第一次 第二次
时间
1733年 1765年 1768年 1782年 1785年 1807年 1804年 1814年 1825年 1866年 19世纪70年代 1879年 1882年 1882年
创新成果
凯伊·约翰发明了飞梭 詹姆斯·哈格里夫斯 珍妮纺纱机
阿克莱特水力纺机 瓦特改良蒸汽机为“联动式蒸汽机”,
名言欣赏：
因为道德是做人的根本。 根本一坏，纵然使你有一些学问 和本领，也无甚用处。
——陶行知
1、为什么要全面深化改革？ 2、我国社会的主要矛盾是什么？ 3、我国经济发展还面临哪些挑战？ 4、衡量一个社会的文明程度的标准是 什么？ 5、怎样使人们共享发展成果？
利用废旧轮胎养花 用饮料瓶制作手工艺品
创新是推动社会向前发展的重要力量
翻车又名龙骨水车，旧时中国民间灌溉农田用 的龙骨水车。为世界上出现最早、流传最久远的农 用水车。
创新是推动社会向前发展的重要力量
水力鼓风机 利用水力推动风扇鼓风。是世界上最早的水力
鼓风机，比欧洲早了1100 年。
创新是推动社会向前发展的重要力量
工 业 革 命 来 袭
我国为什么要大力提升科技创新能力？
创新驱动是国家命运所系
创新发展是中华民族复兴的国运所系。实 施创新新驱动发展战略，推进以科技创新为核 心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动 力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实 需要。

《创新改变生活》创新驱动发展PPT【优秀课件PPT】

《创新改变生活》创新驱动发展PPT【优秀课件PPT】
改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革 渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国 走向富强。
2.创新的重要性？（为什么推动创新驱动发展？）
①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
②时代发展呼唤创新，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。
③创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族 最深沉的民族禀赋。创新发展是中华民族复兴的国运所系。实施创新驱动发 展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动 力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
③创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是 中华民族最深沉的民族禀赋。创新发展是中华民族复兴的国运所系。 实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创 新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的 现实需要。
④我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加 呼唤改革创新的时代精神。
（1）围绕以下辩题，在班级举行辩论会。
（2）正方辩题：人工智能迅猛发展，总有一天会超越人类智能。 反方辩题：不管人工智能
感受 创新
创新是一种生活方式
生活需要 创新
创新带给我们惊喜， 获得成就感
创新让生活更美好
人类文明的
创新 引擎
发展史，创 新贯穿其中 改革开放事业需要创新
20世纪70年代现代化生物工
莱特兄弟发明飞机（飞行者Ⅰ 程技术形成
号）
1997年2月苏格兰科学家用克
隆技术繁殖了母羊“多利”
例：古代的科技发明：世界上最古老的星表一石氏星表， 演示天体视运动的仪器一浑天仪，我国最古老的计时仪器 一漏壶，测量工具一游标卡尺等
启发：我国古代的这些科技发明都是我国古代劳动人民创 新智慧的结晶，对推动人类社会向前发展具有重要作用， 也为我国现在的科学技术发展奠定了基础。作为一名中国 人，我深深地感受到了古代人民非常聪明，我也要努力学 习，为祖国的发展贡献力量。

创新改变生活 课件(36张PPT).ppt

创新改变生活 课件(36张PPT).ppt

科技、生活
C919从2008年开始研制，到如今历经十年时间实现首飞， 它的每一个“成长过程”都备受瞩目。C919大型客机设计研发、 总装制造、首飞准备工作中，商飞青年发挥了极大的先锋队和 生力军作用——10支青年创新创业团队，成员超过230名，平 均年龄不到30岁，承担了C919大型客机控制律攻关等37项民机 关键技术攻关。
⑤创新是引领发展 的第一动力。
④创新是改革开放的生命 。 改革创新推动中国走 向富强。
创新的 重要性
①创新是推动人类社会向前 发展的重要力量。
②时代发展呼唤创新，创新 已经成为世界主要国家发展 战略的重心。
③创新驱动是国家命运所系。让 创新成为推动发展的第一动力， 是适应我国经济发展新常态的现 实需要。
思考：深圳是一座因改革而生、因创新而兴的城市。从深圳 的发展中你得到什么启示？
④创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚 克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。改革创 新推动中国走向富强。
2、创新的重要性？（为什么要实施创新驱动发展战略？）
⑥创新是民族进步的灵魂 ，是一个国家兴旺发达的 不竭源泉。也是中华民族 最鲜明的民族禀赋。
生活处处有创新
1.如何理解创新改变生活?
①生活处处有创新。创新是别出心裁的点子，突发 奇想的灵感，独具匠心的构思。
旧饮料瓶改造成 墙壁装饰品
旧牛仔裤改造 成收纳袋
认识创新：
和别人不一样，与众不同就是创新！
创新就是发明前人没有发明的东西！
思考：你认同这些说法吗？ 你眼中的创新是什么呢？
从无到有
改进完善
创新
第二课 创新驱动发展
改变生活
Part.01
感受创新
头脑风暴：

人教版道德与法治九年级上册2.1 创新改变生活 课件(共16张PPT)

人教版道德与法治九年级上册2.1 创新改变生活 课件(共16张PPT)

创新 精神
第二课 创新驱动发展 第一框 创新改变生活
神啊，救救我吧！
在生活中，你有过哪些利用废旧物品的创意？
创新，不仅是从无到有的创造发明 创新，还是对已有事物（成果）的改进与完善
•创新不只 是灵光乍 现的顿悟，
•更需要长 久的积累
感受创新
创新不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善。 创新不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面。
创新不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累。 创新是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。
唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。
•在生活中，你是否 体体验过这样的创 新乐趣？
小结
你了解哪些我国古代科技发明？
（1）回顾人类文明史，创新始 终贯穿其间，创新是推动人类社 会向前发展的重要力量。 （2）时代发展呼唤创新。创新 已经成为世界主要国家发展战略 的重心。
中国
科技发展对 国外技术的 50%
依赖程度
创新型国家 30%
科技进步对
经济发展的 52%
70%
贡献率
全球创新指 35 数排名
瑞士1 美国5
创新发展是中华民族复兴的国运所系。 实施创新驱动发展战略，推进以科技创 新为核心的全面创新，让创新成为推动 发展的第一动力，是适应和引领我国经
• 正方：人工智能迅猛发展，总有一天会超越人类智能。 • 反方：不管人工智能如何发展，都不可能超越人类智能。
创新 改变 生活
创新让生活更 美好源自国家 发展 离不开 创新科技创新 能力
需不断 提升
科教兴国
人才强国
培养创新 人才
时代呼唤创新精神 创新精神有哪些体现？
创新 改变 生活
创新

创新改变生活课件-(共12张)


如何培养创新思维
保持好奇心
对世界保持好奇心，愿意尝试 新事物，是培养创新思维的基
础。
跨学科学习
通过学习不同领域的知知识， 可以获得更广阔的视野和更丰 富的灵感。
挑战传统
勇于挑战传统观念和做法，不 拘泥于现有的框架和限制，是 培养创新思维的重要途径。
实践与反思
通过实践不断尝试新的方法和 思路，并及时反思和总结经验 教训，有助于提升创新思维能
动着经济的转型和发展，为全球经济增长提供了新的动力。
02
创新如何改变生活
科技与创新
科技与创新是推动社会进步的重要力 量，它们在许多方面改变了我们的生 活。
创新的技术应用在交通、通讯、能源 等领域，使得我们的生活更加便利和 高效。
科技的发展使得信息的获取和传播变 得更加便捷，人们可以随时随地获取 各种信息，这改变了我们的学习方式 、工作方式和娱乐方式。
01
03
教育创新的成果不仅体现在学生个体的发展上，还体 现在整个社会的人才培养和文化传承上，为社会的进
步和发展提供了源源不断的人才支持。
04
教育创新还包括对传统教育模式的改进，例如课程设 置、教学方法等，以提高教育质量和效果。
商业与创新
商业是经济社会的重要组成部分，而商业创新则 是推动商业发展的重要力量。
医疗创新的成果不仅体现在治 疗疾病上，还体现在预防保健 方面，例如健康管理、疫苗研 发等，这些都为人们的健康提 供了更好的保障。
教育与创新
教育是培养人才、传承文化的重要领域，而教育创新 则是推动教育发展的重要力量。
输标02入题
教育创新体现在教育理念、教育方式、教育技术等多 个方面，例如在线教育、翻转课堂等新型教育模式的 出现，使得教育更加灵活和个性化。

2.1 创新改变生活 课件(26张PPT)

思考：深圳是一座因改 革而生，因创新而兴的 城市。从深圳的发展你 得到了什么启示？
探究三：创新的意义是？
再次回顾思考：从深圳的发展中你得到什么启示？ 靠着“敢为天下先”的创新精神，深圳经济特区在改革开 放中从一个边陲小镇发展成为一个国际大都市。
①改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改 革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中 国走向富强。
我国高铁经历了从无到有，从引进技术、摸索学习 到高铁核心技术完全国产化 得发展历程。如今的中国已经是高铁技术最全、集成能力最强、运营里程最长、运行 速度最快、在建规模最大的国家，中国高铁在国际市场上极具竞争力。高铁让中国人 民体会到创新带来的自信。
③它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累；它是 个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。
③生活：创新让生活更加美好。随着时代快速发展，科学技术日新 月异，我们的生活将因创新变得便捷、舒适和丰富多彩。
创新引擎
探究三：创新的意义是？
第一次工业革命 第二次工业革命 第三次工业革命 第四次工业革命
机械化
电气化
自动化
智能化
创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
现在，技术进一步发展，各国逐渐把目光投向无人驾驶技术。
探究一：根据交通工具的变迁，思考什么是创新？
火车 ①还可以是对已有成果的改进和改善；
高铁
探究一：根据交通工具的变迁，思考什么是创新？
在高铁建设方面，我国的地质条件也比其 他国家复杂得多，且里程长、跨越地域广阔。针 对诸多困难，科研人员在引进、消化、吸收国外 先进高铁技术得基础上进行再创新和集成创新， 攻克了一个又一个技术难关。
技术的创新
从蒸汽火车，到铁路电气 化，再到高铁。从时速20 千米每小时到170千米每 小时，再到如今在建的 250-350千米每小时。技 术不断在进步，不断促进 生产力的发展。

九年级道德与法治上册 (创新改变生活)教学课件

时代发展呼唤创新，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心
创新驱动发展战略
4
2
创新驱动是国家命 运所系。创新成为 推动经济发展的第 一动力，是适应和 引领我国经济发展 新常态的现实需要
How：实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新
4
二、创新的价值
3
3.对国家
①时代发展呼唤创新，创新已经成为世界主 要国家发展战略的重心……创新者胜。 ②创新驱动是国家命运所系……创新成为推 动经济发展的第一动力，是适应和引领我国 经济发展新常态的现实需要。
2.1创新改变生活
头脑风暴
2
9
一支用完的废弃笔芯，你会如何变废为宝？
生活处处有创新，创新无处不在
垃圾分类
3 0
迷你版“分类垃圾桶”手提包
商品外包装上印分类标识
3 1
一、认识创新 （what） 1、特点：生活处处有创新，创新无处不在。 2、创新是一种生活方式。 ①不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果 的改进和完善； ②它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面； ③它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累； ④它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。
三、创新与改革的关系
4 4
当今世界，变革、创新的潮流滚 滚向前，创新诠释未来，改革关 乎国运——习近平
思考： 创新与改革之间有何联系？
1、创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期， 更加呼唤改革创新的时代精神。改革在不断创新中提升发展品质。创新通 过改革渗透到社会生活的方方面面；改革创新推动中国走向富强。 2、国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力……分享改革发展成 果。
创新引擎
4 0

《创新改变生活》PPT课件(第1课时)-九年级道德与法治上册


创新让生活也代表了同行对 你的认可, 但是我们不能 光停留在这儿, 应该在这 儿得到一些什么, 再回到 我们的实践, 指导实践, 这样才能够有一些真正的 创新”。
创新改变 生活（第 一课时）
课堂总结
生活处处有创新
创新是一种生活方式
创新给我们带来惊喜, 让我们获 得成就感 生活的各个领域需要创新, 也都 可以创新 创新让生活更美好
创新改变生活第1课时
想一想:这些创意是创新吗?
小盈同学对一道数学 题有了新的解法
小东同学把水瓶进行改 造用于种植蘑菇
小曦同学对蛋糕的 原料配比进行调整 以适合奶奶的口味
生活处处有创新
别出心裁的 点子
突发奇想的 灵感
别具匠心的 构思
创新
生活中的 创新不仅 让我们眼 前一亮, 而且改变 着我们对 生活的惯 常看法。
无人机喊话提醒村民防护
社区网格化管理
赞！数字、虚拟博物馆
数字博物馆、虚拟博物馆
生活的各个领域都需要创新, 也都可以创新
提供新的思想 和方法
促进生产力 的发展、增 加社会财富
促进公平正义、 推动社会进步
知识的 创新
技术的 创新
制度的 创新
创新让生活更美好
远程指导医疗救治 手机支付更方便 公益直播助力教育
创新点燃激情, 让我们的生命充满活力。 创新改变我们的思维方式和行为方式, 让我们勇敢面对挑战, 激 发潜能, 超越自我。
赞！这些抗疫“新”科技
疫苗研究与中医药 治疗实践探索
自动送餐车
消毒机器人
赞！这些抗疫“新”科技
借助互联网进 行医学研讨
通过媒体、网络发 布信息
赞！农村、社区管理“新”举 措
想一想:他们的创新灵感从哪里来?
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D.创新的生活方式只局限于科技领域
判 断教题学目标
1.创新无处不在，创新让我们体验别样的精彩人生。（ √） 2.生活中处处有创新。 （ √） 3.知识的创新，阻碍了当代中学生的自主发展。 （ ×） 4.改革创新推动中国走向富强。（ √）
5.出门不用带钱包，手机支付特别方便，说明科技创新方便我
们生活。（ √ ）
李水平今年44岁，是河南省汝阳县三屯镇南堡村村民， 虽然一直想找专家看看胃病，但是由于丈夫外出打工，还要 照顾两个上初中的孩子，因此一拖再拖，没曾想通过村诊所 的“互联网医院”，不出村就免费享受到了“专家号”。
在村卫生所里，村医通过远程诊疗系统帮他预约了河南 科技大学第一附属医院的在线坐诊医生。线上医生接诊后， 通过视频问诊，结合李水平描述的病情特征，开出处方并提 出后续治疗建议。李水平拿着医保本和处方，很快就从村卫 生所领取了药品，诊疗过程前后不过十几分钟。
创新对生活的意义是什么？
②生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。知 识的创新提供新的思想和方法，技术的创新促进生 产力发展、增加社会财富，制度的创新促进公平正 义、推动社会进步。
③创新让生活更美好。我们的生活将因创新变得更 加便捷、舒适和丰富多彩。
远程诊疗弥补城乡医疗资源差距
“以前想去市里的大医院看病，先得早起把两个孩子 安顿好，然后坐两个多小时的公交车，医院人多排队不说， 看完病当天还不一定能赶回来。”第一次体验远程诊疗，李 水平非常满意。
什么是创新？
它不只是从无到有的创造发明，还可以是对 已有成果的改进和完善；
它不局限于科技领域，还渗透在生活的方 面面；
它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一 年的积累；
它是个人的创意行为，也是团队、集体的 创造活动。
这些创新项目来源于哪里？
各种小创意小发明
创新对生活的意义是什么？
①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。创新 点燃激情，让我们的生命充满活力。创新改变我们 的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激 发潜能，超越自我。
创新成果
凯伊·约翰发明了飞梭 詹姆斯·哈格里夫斯 珍妮纺纱机
阿克莱特水力纺机 瓦特改良蒸汽机为“联动式蒸汽机”,
卡特莱特 动力织机 富尔顿 造出用蒸汽机做动力的轮船
史蒂芬孙发明蒸汽机车 斯蒂芬森发明的蒸汽机车试车成功 斯蒂芬森发明的蒸汽机车试车成功
西门子制成了发电机 贝尔发明了电话
爱迪生发明了白炽灯 德普勒发现了远距离送电的方法 爱迪生在纽约建立了美国第一个火力发电站
为什么我国要实施创新驱动发展战略？ 创新对社会进步的意义？
⑤国家用改革之手激活创新引擎，释放更多 创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享 改革发展成果。中国正走在通往国强民富的创新 道路上。
视频：新科技量子卫星
课堂小结
创新 改变 生活
感受创新
创新含义 创新对生活的意义
创新引擎： 为什么我国要加强创新
课堂练习
C 1.日常生活中，下列做法不符合创新的做法是（ ）
A.用废旧塑料制作工艺品 B. 用新方法解了一道数学题
C.每天坚持看新闻联播
D.利用废旧轮胎养花
A 2.下列对创新理解和认识正确的是（ ）
A.创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺的动力
B.创新只是满足个人兴趣，与大众幸福生活无关
C.创新是推动人类社会发展的第一生产力
为什么我国要实施创新驱动发展战略？ 创新对社会进步的意义？
③创新发展是中华民族复兴的国运所系。实 施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的 全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是 适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
为什么我国要实施创新驱动发展战略？ 创新对社会进步的意义？
④我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时 期，更加呼唤改革创新的时代精神。改革在不断 创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会 生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。
视频：马云谈 三次技术革命
为什么我国要实施创新驱动发展战略？ 创新对社会进步的意义？
②时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要 国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创 新者进，唯创新者强，唯创新者胜。
材料呈现：
2018年1月9日，全国科技工作会议在京召开。科 技部部长万钢强调，我国科技创新能力显著提升，主 要创新指标进入世界前列。2017年，全社会R&D支出预 计达到1.76万亿元，比2012年增长70.9%；全社会R&D 支出占GDP比重为2.15%，超过欧盟15国2.1%的平均水 平。科技进步贡献率从2012年52.2%升至57.5%，国家 创新能力排名从2012年第20位升至第17位。‍
SUCCESS
THANK YOU
•
可编辑
人教版道德与法治九年级上册教学课件
第一单元 富强与创新
第二课 创新驱动发展
课堂导入
视频：【云米】为你打开全新的互联网家电生活
一、感受创新
【提示】
如用卷纸芯做笔筒、用喝完的饮料瓶自制壁挂花篮、 用易拉罐做灯笼、用果皮制作工艺画或饰品、用废 旧纸壳箱制作精美相框等。
视频：创新的含义 思考：结合视频，说一说什么是创新？
19世纪90年代
5年
第
三 次
1952年
1954年
1957年
1959年 1969年 1981年
可尼试验无线电报取得了成功 美国成功试制原子弹 美国试制成功氢弹
苏联建成第一个原子能电站 苏联发射了世界上第一颗人造地球卫星
出现晶体管计算机 美国实现了人类登月的梦想 美国第一个可以连续使用的哥伦比亚航天飞机试飞成功
各种支付工具
二、创新引擎 为什么我国要实施创新驱动发展战略？ 创新对社会进步的意义？
①回顾人类文明史，创新始终贯穿其间。创新是推 动人类社会向前发展的重要力量。
SUCCESS
THANK YOU
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工 业 革 命 来 袭
第一次 第二次
时间
1733年 1765年 1768年 1782年 1785年 1807年 1804年 1814年 1825年 1866年 19世纪70年代 1879年 1882年 1882年