学生宿舍--2#塔吊基础方案(报业主)
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学生宿舍安全管理规定范文为改善住校学生生活环境,规范就寝秩序,保障学生身体健康,为完成学习任务创造条件,制定学生宿舍管理规定如下:一、宿舍开关门时间及规定:早晨开门时间:5:30—7:30上午锁门时间:7:30—11:55中午开门时间:11:55—12:40午休锁门时间:12:40—2:15午休后开门时间:2:15—2:45下午锁门时间:2:45—4:40课外活动开门时间:4:40--7:15晚自习锁门时间:7:20—10:20晚上开门时间:10:20—10:50晚上就寝锁门时间:10:50—5:301、学校规定的锁门时间必须严格执行,无特殊情况,课间时间不准学生回宿舍。
凡不服从管理的按违反校规处理;态度恶劣者,宿管员报政教处或班主任处理。
2、凡在锁门期间不经宿管员同意私自进入者(或进入者)按有偷盗嫌疑处理。
3、因病因事需回宿舍的,班主任开具批条,并到宿管处登记后方允许进入。
二、宿舍区环境卫生的几点要求及规定:1、宿舍区环境卫生由宿管员管理划分,各住校生必须按时打扫。
2、凡宿管员通知打扫卫生、整理内务而不打扫者,将由宿管员加锁锁门,打扫不好不开门。
值日生接受宿管员批评教育。
如将锁损坏或跳窗户的,处以3—____倍赔偿处罚。
3、杂物、脏水须倒在指定地点,乱扔乱倒者一经发现将严肃处理。
4、宿舍内必须经常保持干净,墙上严禁张贴字画、订钉及私拉乱接电线、绳子。
三、住宿纪律1、严禁学生携带易燃易爆及管制刀具进宿舍,违反者按违纪处理。
2、严禁学生在宿舍内吸烟、酗酒、打架斗殴,违反者按违规处罚。
3、按时就寝,不准大声喧哗、吵闹,不准点蜡看书,不准播放音乐,以保证大家睡眠时间。
熄灯后不回宿舍或跳墙外出的学生,按严重违纪处理。
4、学生离开宿舍必须将门窗关好上锁,不上锁的将由宿管员上锁。
班主任说明情况,然后开门。
5、星期天、节假日全校休息不回家的,须提前登记。
晚9:30前必须回宿舍,否则不予留宿。
出了事责任自负。
6、宿管员抓住上网违规学生,班主任要认真处理并向宿管员反馈处理结果,凡违反上述规定的,首次给予批评教育,二次给予劳动教育,写出保证书,三次给予____元以上经济处罚,四次通知家长酌情给予处理。
学生宿舍分配及安排方案一、引言随着教育改革的深入推进,高校不断开展各项工作,其中学生宿舍分配工作是其中重要的一项。
学生宿舍分配及安排方案的合理制定是学生宿舍管理工作的关键环节之一,直接关系到学生宿舍管理工作的顺利开展。
本文将从学生宿舍分配工作的背景出发,分析影响学生宿舍分配工作的因素,并结合实际情况提出学生宿舍分配及安排方案。
二、问题分析1.学生宿舍分配工作的背景学生宿舍是学生在校期间的生活住所,关系到学生的身心健康和学业成绩。
学生宿舍分配工作是学生宿舍管理工作的重要组成部分。
学生宿舍分配工作的公开、公正、公平是高校的一项基本制度。
2. 影响学生宿舍分配工作的因素(1)学生来自不同地区:学生来自不同地区,面临的家庭和个人经济状况不同,是否能被合理分配到适合自己的宿舍,是学生宿舍分配工作中需要重点考虑的问题。
(2)学生生活习惯和个人特点不同:学生生活习惯和个人特点不同,因此在宿舍分配时需考虑学生的性格特征,不同性格特征的学生宿舍分配应当有所不同。
(3)宿舍条件不同:宿舍条件不同是影响学生宿舍分配的因素之一。
基础设施、卫生条件、环境以及宿舍的大小等因素都归于宿舍条件的范畴。
(4)宿舍管理和文化:学生宿舍管理和文化是影响学生宿舍分配的因素之一。
是否有贴心的管理,是否有安全保障等因素,都将影响学生选择宿舍。
3. 学生宿舍分配及安排方案基于以上分析,结合实际情况,我们提出以下学生宿舍分配及安排方案:(1)公平公正的分配:学生宿舍分配工作应当坚持公平、公正原则。
对于贫困家庭、外地学生等特殊情况的学生,应给予照顾。
(2)青年志愿者的引导:采取青年志愿者的方式,为学生服务,引导学生按照自身需求,选择适合自己的宿舍。
针对不同性格特征的学生,应分配不同类型的宿舍,以便宿舍环境与学生宿舍习惯相适应。
(3)多元化的宿舍选择:每个学生都有自己偏好的宿舍类型,如套间、标准间等,应提供多元化的宿舍选择,满足不同学生的需求。
(4)宿舍管理和文化建设:学生宿舍管理和文化建设是学生宿舍分配的重要组成部分。
学生公寓“星级文明宿舍“评比办法为加强学生宿舍管理,推动精神文明建设,培养教育学生树立社会主义道德风尚,增强学生宿舍间的创优竞争意识,使学生宿舍成为团结、文明、整洁、舒适的学生之家,特在学生宿舍开展”星级文明宿舍”评比活动。
”星级文明宿舍”每学期评选一次,按宿舍总数的10-15%评选。
一、”星级文明宿舍”评选条件1、道德风尚好(1)宿舍同学之间团结友爱,勤奋学习,积极向上,讲文明、讲礼貌,具有良好的道德风尚;(2)仪表整洁,举止文明,有正能正气;(3)室内无不健康和有碍观瞻的图画照片等;(4)主动维护宿舍环境卫生,积极参与宿舍管理和卫生清扫;(5)宿舍成员互相尊重,没有打架、吵骂、起哄现象或其它无原则纠纷。
2、清洁卫生好(1)坚持每天卫生值日制度,随时保持个人、宿舍、厕所、盟洗室、走廊的清洁卫生;(2)坚持每周大扫除,人人动手。
做到墙壁、地面、门窗、玻璃干净,室内设施、物品摆放整齐,床上用品整洁;(3)不在宿舍吸烟、喝酒、赌博,不乱丢果皮纸屑,不乱倒污水,不在室内外堆放垃圾,不从窗口向外扔物品、泼水、乱丢垃圾;(4) 一学期内宿舍卫生检查成绩获“优良”的宿舍,有资格参加评选(具体等级为:三星级宿舍,"优"占总成绩的90%, “良”占10%;二星级"优"占80%,"良"占20%;一星级"优”占60%, ”良"占40%;且宿舍经常保证整洁、干净)。
3、生活秩序好(1)严格遵守国家法律和学院各项规章制度,无安全事故,无违纪现象;(2)按时休息。
学习和休息时间保持安静,不吹拉弹口、不高声喧哗;(3)爱护公物,保持公共设施和家具完好无损;(4)节约水电、粮食,不乱接电源,不用违章电器、燃具。
二、评选程序及等级比例1、各宿舍自愿申请参加星级文明宿舍的评选。
由舍长代表全体舍员提出书面申请,于每学期初交于公寓管理中心。
2、按照评选条件及比例进行综合考评,适当考虑和平衡各楼评选比例。
学生宿舍纪律管理规定第一章总则第一条为了规范学生宿舍的管理,营造良好的学习生活环境,提高学生的自律意识和文明素质,制定本规定。
第二条本规定适用于所有学校的学生宿舍,包括男生宿舍和女生宿舍。
第三条学生宿舍是学生进行学习和生活的场所,学生应当自觉维护宿舍的整洁和安全。
第四条学生宿舍的管理以学生自律为主,辅以学校的管理和监督。
第五条学生宿舍的管理原则是公平、公正、便民、文明。
第六条学生宿舍的管理目标是培养学生的自律意识和团队合作精神,使学生养成良好的生活习惯和行为规范。
第七条学生宿舍的管理应当尊重学生的个人隐私和人权,不得擅自进入学生宿舍或搜查学生的随身物品,除非有合法依据或出于教育、安全等必要情况。
第二章学生宿舍的基本要求第八条学生宿舍应当配备基本的生活设施和安全设备,确保学生的基本生活需求和安全。
第九条学生宿舍应当保持整洁,每周进行一次卫生清理,并定期检查学生宿舍的卫生情况。
第十条学生宿舍应当保持安静,不得影响他人的正常作息,特别是在晚间和早晨。
第十一条学生宿舍应当保持安全,不得进行危险行为或存放危险物品。
第十二条学生宿舍应当保持良好的网络环境,学生应当合理使用网络资源,不得进行非法活动或传播不良信息。
第十三条学生宿舍应当建立招待和来访的制度,来访者应当遵守学校和宿舍的规定。
第三章学生宿舍的管理制度第十四条学生宿舍的管理以学生干部为核心,通过班级或楼层的组织形式,开展学生宿舍的管理工作。
第十五条学生宿舍的管理工作应当健全纪律处分和奖励机制,对违纪学生进行相应的处罚,对表现优秀的学生进行奖励。
第十六条学生宿舍的管理工作应当定期组织学生宿舍的集体活动,增强学生之间的交流和团队合作能力。
第十七条学生宿舍的管理工作应当鼓励学生参与宿舍美化和环保活动,营造良好的学习生活环境。
第十八条学生宿舍的管理工作应当注重教育和引导,通过开展主题宿舍会议、座谈会等形式,加强对学生的思想教育和心理辅导。
第四章学生宿舍的违规处理第十九条学生宿舍的违规行为包括但不限于以下情况:(一)擅自进入他人的宿舍或搜查他人的随身物品;(二)在宿舍内进行不文明行为,如大声喧哗、打闹等;(三)在宿舍内吸烟、酗酒或使用禁止的药物;(四)在宿舍内违法活动或传播不良信息;(五)在宿舍内破坏公共设施或损坏他人的财物。
学生宿舍设计方案一、设计目标1、提供舒适的居住体验,包括合适的空间布局、良好的采光和通风。
2、满足学生的学习需求,配备必要的学习设施和安静的学习区域。
3、保障学生的安全和隐私,设置完善的安保系统和合理的私人空间。
4、促进学生之间的交流和互动,营造积极向上的宿舍氛围。
二、建筑结构与布局1、宿舍建筑采用多层设计,每栋楼设置多个出入口,方便学生进出。
2、每层楼设置公共走廊,宽度适中,确保通行顺畅,并安装足够的照明设施。
3、宿舍房间分为单人间、双人间和四人间,以满足不同学生的需求。
房间布局合理,充分利用空间,保证每个学生都有足够的活动和储物空间。
三、房间设计1、单人间面积约为 15 平方米,配备一张单人床、书桌、椅子、衣柜和独立卫生间。
窗户朝向采光良好的方向,保证室内光线充足。
2、双人间面积约为 25 平方米,两张单人床相对摆放,中间设置书桌和椅子,两侧分别配备衣柜。
卫生间为两人共用,设置在房间内。
3、四人间面积约为 40 平方米,采用上下铺的床位设计,四张书桌和椅子沿墙摆放,中间留出活动空间。
衣柜设置在床铺下方,每个学生都有独立的储物抽屉。
卫生间和洗漱区设置在房间外,为相邻的几个房间共用。
四、学习区域设计1、在每栋宿舍楼内设置专门的学习室,提供安静、舒适的学习环境。
学习室内配备桌椅、台灯、书架和网络接口。
2、每个宿舍房间内的书桌足够宽敞,能够放置电脑、书籍和学习用品,并且书桌的位置靠近窗户,保证良好的采光。
五、公共区域设计1、每层楼设置公共休息区,配备沙发、茶几和电视,供学生在课余时间休息和交流。
2、设立洗衣房,配备洗衣机、烘干机和晾衣架,方便学生清洗衣物。
3、在宿舍楼的底层设置活动室,可用于举办各种活动,如社团活动、生日聚会等。
六、安全与隐私设计1、宿舍楼入口处设置门禁系统,只有本楼学生和工作人员能够刷卡进入。
2、每个房间配备门锁,保障学生的私人空间安全。
3、走廊和公共区域安装监控摄像头,确保学生的活动在安全监控范围内。
中学宿舍内务管理说明床上:枕头放在南面,被子放在北面(被子按军训要求叠好)床上不能放其他杂物。
(衣服不能挂床上)蚊帐根据季节要求。
床下:鞋子整齐摆放在中间,头朝内,两边放脸盆,床下不能放其他杂物。
桌子:杯子整齐排成一排,牙膏牙刷头朝上放在杯子中,对着门的方向摆放。
椅子放在桌子下,桌上不能放其他杂物(包括课桌内)卫生间:毛巾要整齐挂在毛巾架上,保持水池干净,地面要拖干净,不能有积水,不能有其他杂物,厕所内每天要清洗并拖干净,废纸篓用垃圾袋套好,每天清理干净。
柜子:个人东西全部放柜子里,不能随地摆放,不能在柜子上涂写,每天把柜子关好。
热水瓶:每天早上要整齐摆放在底楼泡水处,晚上回宿舍时带上去,白天不能放宿舍。
坏的热水瓶要及时清理掉,不能随便堆放在宿舍内。
宿舍打扫要求每位寄宿生起床后按要求整理好自己的床铺,放好自己的个人物品,值日生每天打扫宿舍卫生,宿舍内要把地扫干净,包括床下,卫生间和厕所每天拖干净,把垃圾袋装后放垃圾箱,天气好的时候把卫生间的窗户打开通风,拖把、笤帚和畚箕整齐放在桌子旁边。
值日生每天要把宿舍门、窗、窗台擦干净,包括宿舍门口走廊和阳台。
中学宿舍内务管理说明(二)一、宿舍内务管理的重要性中学宿舍是学生良好生活习惯和品德修养养成的重要环境,在中学生的成长过程中,宿舍管理对于塑造学生的良好品质起着至关重要的作用。
宿舍内务管理的好坏直接关系着学生的学习效果、安全健康和纪律性。
因此,加强宿舍内务管理,提高学生的自我管理和日常生活能力,是中学教育管理工作中一项重要任务。
二、宿舍内务管理目标1. 培养学生的自理能力和积极进取精神;2. 营造良好的学习、生活环境,保障学生的安全与健康;3. 培养学生的团队协作能力和社交能力;4. 培养学生的良好品德和行为习惯。
三、宿舍内务管理措施1. 规范宿舍日常作息时间,培养学生的规律生活习惯。
每天设定固定的起床、就寝时间,保证学生有足够的休息时间。
规定学生早晚自习时间,促使学生形成良好的学习习惯。
学生宿舍床位分布图简介学生宿舍床位分布图是一种用来展示学生宿舍房间床位分布情况的图表。
它通常以房间号为横轴,床位数量为纵轴,用不同的图形和颜色来标识不同的床位状态或类型。
学生宿舍床位分布图是学校管理宿舍分配和空余床位统计的重要工具,也可以帮助学生了解宿舍床位情况。
床位分布图的要素学生宿舍床位分布图通常包含以下要素:1.房间号:用来标识每个学生宿舍房间的唯一编号。
2.床位数量:每个房间内的床位数量,用来表示宿舍容纳的学生人数。
3.床位状态/类型:用来区分不同床位的状态或类型,例如已分配、空闲或保留等。
床位分布图的使用场景学生宿舍床位分布图在以下场景中非常有用:1.宿舍分配:学校管理机构可以使用床位分布图来帮助分配新生宿舍,确保每个学生都有一个床位。
2.空余床位统计:学校可以使用床位分布图来统计每个宿舍楼或单元的空余床位数量,以便进行规划和管理。
3.宿舍维护:学校管理机构可以使用床位分布图来记录和跟踪宿舍床位的维护情况,例如维修和更换。
4.宿舍管理:学生可以使用床位分布图来查看宿舍房间的床位分布情况,了解宿舍楼的居住情况。
床位分布图的制作方法制作学生宿舍床位分布图可以按照以下步骤进行:1.收集数据:收集每个学生宿舍房间的房间号、床位数量和床位状态/类型等信息。
2.绘制图表:使用Markdown文本格式,结合表格和符号,绘制床位分布图。
可以使用Markdown表格语法来创建房间号和床位数量的表格,并使用符号来表示床位状态/类型。
3.添加说明:根据需要,可以在床位分布图中添加附加说明,例如宿舍楼名称、特殊房间等。
床位分布图的示例以下是一个示例床位分布图的Markdown代码:房间号 | 床位数量 | 床位状态/类型--- | --- | ---101 | 4 | 102 | 6 | 103 | 2 | 104 | 3 | 105 | 5 | 在这个示例中,使用Markdown表格语法创建了一个包含房间号、床位数量和床位状态/类型的表格。
学生宿舍住宿管理制度范例一、学生宿舍由学生宿舍管理中心统一调配、统一安排。
未经宿管中心批准,不得擅自调换房间或床位。
违者按《学生宿舍违纪处罚条例》处理。
二、新生入校时凭住宿费收据到宿管中心交纳家具押金,由宿管中心发放钥匙才能入住,入住后一周内每位学生交一张一寸彩色相片办理住宿证(以班为单位),签定《学生住宿协议》。
在住宿期间如违反协议,按协议条款处理。
三、学生毕业、出国或休学、退学时,应在接到通知后规定日期内到宿管中心各小区办公室交还房间钥匙、住宿证、办理离校退宿手续后方可退还住宿押金(在校期间违反学生宿舍管理条例扣罚款项的,应先扣后还);如退宿手续办理完后,还继续占用住房者,宿管中心和保安部门有权责令其迁出,有权强行将其行李转移、保管,拒不执行者依据学校有关规定予以处罚。
四、宿舍门锁、钥匙统一由宿管中心配备、统一管理.严禁任何人私自配钥匙和调换门锁,违者除责令其恢复原样外,并视其情节轻重按学校有关规定处理。
如因其行为造成的经济损失,概由责任人负责。
个人钥匙要妥善保管好,丢失钥匙要即时向宿管中心报失登记。
如因丢失钥匙而造成失窃者,由责任人承担一切经济损失。
五、学生宿舍实行舍长负责制。
宿舍的门上应贴上由宿管中心同意印制的床位表和卫生轮值表,舍长具体负责宿舍的日常管理及卫生、内务检查,并配合宿管中心建立家具档案和住宿档案。
六、未经宿管中心批准严禁在学生宿舍留宿外来人员。
亲人来访一律住学生公寓招待所,私自留宿外来人者,按每天____元处罚。
七、女生宿舍原则上不准异性及非住宿人员进入。
因公务或工作需要进入者,需佩带工作证或宿管中心批条,在门卫处登记后,方可进入。
八、住宿的学生要讲道德、讲文明、尊重宿舍管理人员及其劳动,接收工作人员的询问和指导,主动配合工作人员开展各项管理工作。
态度不好并恶语伤人或伙同他人起哄者,将给予警告以上处分。
学生宿舍住宿管理制度范例(2)一、入住管理1. 新生入住:每年开学前,学校将根据新生录取情况做好宿舍分配工作。
学校宿舍工作流程学校宿舍工作流程篇一:宿舍服务工作流程宿舍服务流程 - 1 - -2 - - 3 -篇二:三中宿管员工作流程泗洪县第三中学宿舍管理员工作流程为了营造整洁、温馨、舒适的生活环境,帮助学生养成良好的生活习惯,增强学生的团结互助精神,让学生满意、让家长满意、让社会满意,特制订本规定:1.早晨起床铃响后,立即督促学生起床(需要检查两次),指导学生整理好自己的物品。
2.在学生离开宿舍前仔细检查,对打扫、整理不到位的宿舍要求学生立即整改,并做好记录,确保宿舍整洁(含每层楼的厕所)。
3.早自习上课时,锁好宿舍门,清查各寝室学生滞留情况及电灯、自来水开关情况,冲洗各层卫生间、洗漱间,打扫走廊、楼梯卫生。
4.7: 00-----11:30期间,宿舍内至少留一位值班,防止领导检查。
中途如有学生回宿舍,必须要有班主任签字的出入说明,并做好登记。
(如果学生生病想回宿舍休息的,一般情况下不允许。
)5.11:40------14: 00期间,检查学生午休情况,每半小时就要巡查一次,及时制止学生吵闹、随意走动,确保安静。
禁止学生在寝室内洗头、洗衣服或鞋子。
午休期间宿管员不能看电视或睡觉。
6.下午14: 00----17:00期间,锁好宿舍门,清查各寝室学生滞留情况及电灯、自来水开关情况,冲洗各层卫生间、洗刷间,打扫走廊、楼梯卫生,并做好记录。
7.下午学生打开水时间,宿管员要在宿舍巡查,直到学生全部离开宿舍,防止盗窃、非住校生进入宿舍等情况的发生。
8. 21:00住校生回宿舍时,负责一楼的宿管员要在门口值班,禁止一切非住校生进入宿舍,直到所有住校生回宿舍后再锁门。
同时安排好每位室长的签到。
9.清点每间宿舍的人数,防止学生撒谎和顶替情况,必须确保不漏查、不错查一位学生。
寝室教师巡查制度寝室教师巡查制度1、宿舍管理人员和教师必须全面履行值班职责,按学校规定的时间协助学生宿舍管-理-员开关宿舍大门。
来访人员必须认真填写来访纪录表,杜绝闲杂人员进入校园。
2、宿舍管理人员和教师协助学生宿舍管-理-员每天早晨(夏季6 :00,冬季6 :30 )开启宿舍门,每晚(夏季21 :00,冬季20:30)关宿舍门。
3、宿舍管理人员夜间住宿学生公寓并要巡视宿舍1-2 次,加强防范,发现问题及时处理;若处理不了,要及时向有关领导汇报;重大问题不能解决,要及时报警。
4、寄宿生不要把贵重物品放在宿舍,舍长和教师负责检查宿舍门窗是否关好,确保学生宿舍安全。
5、加强宿舍管理。
寄宿生离开后需将电灯电器关闭,锁好门。
6、宿舍管-理-员和教师要经常巡视宿舍安全情况,发现问题及时采取防范措施,防患于未然,确保宿舍安全。
对于住在校外的学生。
7、值日干部和教师要对突发事件进行处理(学生生病、打架等),并做好值日记录。
xx小学班主任寝室巡查制度2016-12-31 19:14 | #2楼为加强管理,实现教育教学工作和谐发展,全面完成学校各项指标打下坚实的基础,为学生提供良好的就寝环境,保障学生第二天的学习精力,特制定。
高一、高二年级:一、巡查人员:高一、二年级全体班主任、年级主任,二、巡查安排每周任选三天,晚自习放学后到相应学生寝室,了解学生学习、生活等各方面情况。
三、考核办法1、高一、二年级班主任查寝后,在D栋寝室寝管办公室签到,考核数据以签到表册上为准2、每学月班主任查寝情况将纳入班主任考核高三年级:一、巡查安排1、巡查人员有年级领导小组成员和全体班主任构成,通过统一排班的方式,每晚安排年级领导小组成员一名和2名班主任(一男一女)到岗查寝2、每晚查寝时间为下晚自习后到晚上11:30二、巡查内容:1、巡查时间为熄灯后(10:40-11:30)不准学生在寝室追逐打闹,不准学生玩手机、看书、聊天等,保持学生安静就寝。
目录一、工程概况 (2)二、编制依据 (3)三、塔吊布置 (3)四、塔吊基础计算 (4)五、塔吊基础基本要求 (5)六、质量保证措施 (5)七、安全文明施工措施 (6)附件:2#塔式起重机基础设计计算书(管桩基础) (7)一、工程概况本标段工程为广东技术师范学院新校区一期工程(之二)建设项目施工总承包。
广东技术师范学院新校区位于广州市白云区江高镇中心区域,东面是武广铁路客运专线,南面是规划道路环镇西路,西邻广清高速公路,北接规划道路白云五线。
用地总面积839904㎡,其中可建设用地面积为643037平方米,用地中部东西向30规划路将校园分为两部分。
新校区主入口设置在南面规划道路环镇西路上;有市政公路与新校区连接;“A5—A9栋学生宿舍”坐落在整个校区的北侧位置;校区内已修筑临时砖碴施工便道连接“A5—A9栋学生宿舍”施工区。
29.20二、编制依据《塔式起重机设计规范》(GB/T13752-1992)《建筑地基基础设计规范》(GB50007-2002)《建筑结构荷载规范》(GB50009-2001)《建筑安全检查标准》(JGJ59-99)《混凝土结构设计规范》(GB50010-2002)(2006 年版)《建筑桩基技术规范》JGJ94-2008《建筑施工高处作业安全技术规范》(JGJ80-2003)《塔式起重机混凝土基础工程技术规程》(JGJ/T187-2009)塔吊生产厂家提供的《塔式起重机使用说明书》《广东技术师范学院工程岩土工程勘察报告》本方案按业主提供的施工图纸编制,如施工图发生变化,应对方案进行调整。
三、塔吊布置拟在施工区内设置四台塔吊进行吊运。
1台QTZ100(广东省建筑机械厂生产)、3台QTZ80(6010)(广州五羊建设Array机械有限公司生产)。
1#塔吊选用QTZ100型号;2#、3#、4#塔吊选用QTZ80(6010)型号。
2#塔吊机独立最大起升高度45M;臂长60M;最大超重量6T。
2#塔吊置设在距离A8栋E型宿舍“A8-8”轴线11米的西侧位置;塔吊位置及覆盖平面示意见总平面布置图,塔吊具体轴线定位见塔吊承台定位图。
四、塔吊基础计算根据工程岩土工程勘察报告,2#塔吊塔吊位于ZK39号钻孔附近。
根据钻孔地质数据及塔吊相关技术参数,对塔吊基础地基承载力及抗倾翻计算、基础配筋计算(详细塔吊基础设计计算书见附件),经计算塔吊选用预应力混凝土管桩基础,桩身直径D=500mm,壁厚t=125mm,桩身混凝土强度等级C80,选用AB型桩,塔吊承台尺寸为5500×5500×1500 mm。
五、塔吊基础基本要求塔式起重机地基基础是保证塔吊安全使用的必要条件,采用HPC-500,AB,臂厚125mm的高强预应力管桩及桩承台基础,其基本要求如下:1)基础下土质应坚固并夯实后浇C15垫层100厚。
2)基础砼强度等级C35。
3)基础钢筋保护层厚度40mm。
4)混凝土基础表面应校水平,平面度允许偏差小于1/500。
5)塔吊基础配筋按计算书承台配筋大样进行绑扎,拉筋间距及绑扎质量必须符合图纸要求。
6)塔吊基础预埋固定支腿按厂家提供的图纸进行施工,安装尺寸必须按图预埋并固定,浇砼后对固定支腿位置进行复核,在两个方向的中心线挂铅垂线,保证预埋固定支腿及基础面平整度符合要求。
预埋固定支腿的砼必须振捣密实,充填率必须达95%以上。
7)防雷接地按厂提供的接地大样进行施工,塔吊基础防雷在垫层浇筑前,先打入L50×50角钢到地下土内,并测量接地电阻,不得超过4欧姆,打入土内的角钢应与承台钢筋及塔吊预埋支腿接通,浇筑混凝土后应重新测试按地电阻是否符合要求,不符合要求者必须重新另外再打入角钢并连接,直至达到防雷要求为止。
六、质量保证措施1、承台钢筋施工除了按照方案要求绑扎钢筋外,还要进行塔吊标准节定位固定(承台内预埋固定支腿,由塔吊生产厂家负责施工,定位尺寸详见塔吊使用说明书)、防雷焊接等,完成后需要进行隐蔽验收。
2、浇捣混凝土时需安排经验丰富的工人打振动棒,严防出现孔洞、蜂窝等不良现象。
3、钢筋在加工过程中,如发现脆断或机械性能有显著异常的现象,应进行化学成分检验或其他专项检验。
4、钢筋需准确开料、垫层表面平整度需符合要求以保证钢筋的保护层符合规范要求。
5、浇筑混凝土应连续进行,异常情况间歇时间较长需留设施工缝时应征得设计和现场监理人员的同意,不允许随意出现工作面接口冷缝。
6、浇筑混凝土时应测试商品混凝土的坍落度并按规定预留混凝土试件。
7、混凝土施工完毕后,采用湿麻包袋覆盖,淋水养护,减小温度变化对混凝土的影响。
七、安全文明施工措施1、如果挖土过程中发现地质条件恶劣不适宜施工,应及时上报另做处理。
2、浇捣承台砼时要留试件,以便进行强度试压。
当试压强度达到80%后,方可开始塔吊的安装。
切忌在砼强度达不到要求的情况下安装塔吊。
3、遵守工地现场管理,做到安全、文明施工。
4、钢筋隐蔽验收后,承台混凝土必须一次性连续浇灌。
5、塔吊安装前应编制可行的专项安装方案,对安装顺序、吊车行走路线、对基坑施工的影响等问题作出详细的考虑。
6、各塔吊吊臂相互之间应有不少于5m的高差,并在臂端设置信号灯。
塔吊指挥人员需特别留意塔吊旋转时相互间的平面距离,严防塔臂发生碰撞。
7、塔吊工作环境温度为-20~40℃。
塔吊工作时,风速低于6级,如遇到雷电,大暴雨和浓雾等天气,塔吊应停止工作。
如天气预报有10级以上大风时,塔机应用缆风绳加固。
起重臂高度大于50m时,塔顶应安装风向风速仪。
8、每月或连续大雨后,应及时对混凝土基础进行全面检查,检查其中是否有不均匀沉降。
附件: 2#塔式起重机基础设计计算书(管桩基础)2#塔吊机型号QTZ80(6010)塔吊吊机;选地ZK39钻孔资料作为2#塔吊机的计算依据。
1.计算参数 (1)基本参数采用QTZ80(6010)塔式起重机,塔身尺寸1.80m,地下开挖深度为-1.80m ;现场地面标高0.00m ,承台面标高-0.30m ;采用预应力管桩基础,地下水位-4.00m 。
1)塔吊基础受力情况基础顶面所受倾覆力矩基础所受扭矩基础顶面所受水平力基础顶面所受垂直力比较桩基础塔吊的工作状态和非工作状态的受力情况,塔吊基础按非工作状态计算如图 F k =590.00kN,F h =80.00kNM=1930.00+80.00×1.40=2042.00kN .mF k ,=590.00×1.35=796.50kN,F h ,=80.00×1.35=108.00kN M k =(1930.00+80.00×1.40)×1.35=2756.70kN .m2)桩顶以下岩土力学资料(参考地质资料中ZK39号孔的柱状图)sik sik3)基础设计主要参数基础桩采用4根φ500预应力管桩,桩顶标高-1.70m;桩混凝土等级C80,f C=35.90N/mm2 ,E C=3.80×104 N/mm2;f t=2.22N/mm2,桩长26.60m,壁厚125mm;钢筋HRB335,f y=300.00N/mm2,E s=2.00×105N/mm2承台尺寸长(a)=5.50m,宽(b)=5.50m,高(h)=1.50m;桩中心与承台中心1.80m,承台面标高-0.30m;承台混凝土等级C35,f t=1.57N/mm2,f C=16.70N/mm2,γ砼=25kN/m3G k=abhγ砼=5.50×5.50×1.50×25=1134.38kN塔吊基础尺寸示意图2.桩顶作用效应计算(1)竖向力1)轴心竖向力作用下N k=(F k+G k)/n=(590.00+1134.38)/4=431.10kN2)偏心竖向力作用下按照Mx作用在对角线进行计算,M x=M k=2042.00kN.m,y i=1.80×20.5=2.55mN k =(F k+G k)/n±M x y i/Σy i2=(590.00+1134.38)/4±(2042.00×2.55)/(2×2.552)=431.10±400.39 N kmax=831.49kN, N kmin=30.71kN (基桩不承受竖向拉力)(2)水平力H ik=F h/n=80.00/4=20.00kN3.单桩允许承载力特征值计算管桩外径d=500mm=0.50m,内径d1=500-2×125=250mm=0.25m,h b=1.00h b/d=1.00/0.50=2.00,λp=0.16×2.00=0.32(1)单桩竖向极限承载力标准值计算A j=π(d2-d12)/4=3.14×(0.502-0.252)/4=0.15m2,A pl=πd12/4=3.14×0.252/4=0.05m2Q sk=u∑q sik i=πd∑q sik i=3.14×0.50×1064.00=1670.48kNQ pk=q pk(A j+λp A pl)=3500.00×(0.15+0.32×0.05)=581.00kN,Q uk= Q sk+Q pk=1670.48+581.00=2251.48kNR a=1/KQ uk=1/2×2251.48=1125.74kN(2)桩基竖向承载力计算1)轴心竖向力作用下N k=431.10kN<R a=1125.74kN,竖向承载力满足要求。
2)偏心竖向力作用下N kmax=831.49kN<R a=1.2×1125.74=1350.89kN,竖向承载力满足要求。
4.桩基水平承载力验算(1)单桩水平承载力特征值计算I=π(d4-d14)/64=3.14×(0.504-0.254)/64=0.0029m4EI=E c I=3.80×107×0.0029=110200kN.m2查表得:m=6.00×103kN/m4,X oa=0.010mb o=0.9(1.5d+0.5)=1.13m=1130mmα=(mb o/ E C I)0.2=(6.00×1000×1.13/110200)0.2=0.57αL=0.57×26.60=15.16>4,按αL=4,查表得:υx=2.441R Ha=0.75×(α3EI/υx)χoa=0.75×(0.573×110200/2.441)×0.01=62.70kN(2)桩基水平承载力计算H ik=20.00kN<R ha=62.70kN,水平承载力满足要求。