2013年人教语文选修中国小说欣赏课件：第七单元单元导语

明朝未及，我只有过好每一个今天，唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢（先别急着纠正我的错误，你确实可以在评判过去中学到许多）。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢？为何不及时行乐呢？如果你的回答是“不”，那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们：不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说：“靠，我真失败，我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做，他们都会反反复复，一次一次地尝试。如果一条路走不通，那就走走其他途径，不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质，没有人生来害怕失败，记住这一点。宁愿做事而犯错，也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难，但是随着时间的流逝，你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机，所以当你觉得做某事还不是时候，先做起来再说吧。喜欢追梦的人，切记不要被 梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长，总高不过它的脑袋。人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认 为太阳不可能从西边出来，这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环 无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选

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四、即时演练 阅读下面的文字，完成后面题目。
看望 [德国]海·格兰特 上午最后一节课刚开始，有人从外头喊：“培德·莱默斯，你妈妈来看你 来了！收拾一下东西，今天别上课了。” 妈妈来了！培德全身的血往上涌，耳根都红了。他把数学本子收到一块儿， 然后磕磕绊绊地离开了教室。 她在接待室里，坐在最前排的一把椅子上。满脸皱纹、瘦瘦小小的妈妈穿 着一件旧式大衣，灰色的头发上是一条黑头巾。身边是那只古老的笨重的方格 纹手提包——这种手提包现在只有粗壮结实的农民才提着它出门。
⑦后来，他们果然都成了“家”，声名鹊起。无论何时何地，他们一直 合奏着。
⑧世人欣赏并赞美他们的合奏，但世人的心理是古怪的。不久，就有了 他们之间孰高孰低的种种说法。而寂寞的传媒则一口咬住那纷纭众说，推波 助澜。
⑨最后，他们不能再合奏下去了，只能迫不得已地分开，各自独奏。但 他们都是那么眷恋合奏，因为他们觉得只有合奏才能发挥出他们的演奏天赋。
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阅读能力整合
一、考查类型 关于本话题，常见的考题类型如下： 1.文章表现的情感如何？或文章表现的情感是什么？ 2.文章是怎样表现作者自己的情感的？ 3.作者为了表现自己的情感作了哪些铺垫？ 4.作者对文章中的某个人物持什么样的态度？
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Hale Waihona Puke 二、答题指津 解答情感类题目应注意如下几个方面的问题： 1.通读全文，对全文有一个大致的了解。这个过程包括理解每段的大意，了 解文章的内容和主旨，进而理解作者所表达的思想感情。 2.审题。题干中会提供很多重要的隐性信息，特别是有一些关键词决定了答 题思想和要求。 3.思考。依据前两步就问题本身找出答题的区间和重心。 4.答题。在答案基本确知的情况下，尽量趋简避繁，无须过多修饰，以免不 必要的信息干扰要点。 5.检查。力避语病，完善细节，善始善终。

学法指导 乡土文学是指取材于故乡农村或乡镇生活，具有浓重的乡 土气息、地方色彩和民俗美感的小说。《小二黑结婚》描 写的是根据地一对青年男女小二黑和小芹，冲破封建传统 和落后家长的重重束缚，终于结为美满夫妻的故事。作品 成功地塑造了二诸葛和三仙姑两个农民中的落后人物形象。 《平凡的世界》中作者善于用朴素的语言书写日常生活中 人的高尚品质和情感，挖掘出感人的东西，使得看似平凡 的人物和生活显出不平凡来。
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6.古代那些想在天下彰明美好的德行 的人， 先要治 理好自 己的国 家。要 想治理 好自己 国家的 人，先 要使家 族中的 各种关 系整齐 有序。 要想使 家族中 的各种 关系整 齐有序 的人， 先要修 养好自 身的德 行。
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7.此题引导学生通过分析小说的艺术 手法， 来把握 人物的 性格特 点，这 是欣赏 文学作 品的重 要途径 。可以 先细读 课文， 找出有 关的段 落，仔 细分析 两个人 物的言 行与心 理活动 ，进而 理解他 们各自 不同的 性格特 征。
第七单元 情系乡土
单元导语
内容概述 所谓“乡土文学”，往往让人联想到某种奇趣盎然、野气扑 人的田园诗意，月下小景、水乡夜色或空灵雨景常常成为 乡土文学恬静怡人的意境，黄泥的墙、乌黑的瓦、老人、 女孩和黄狗更是时常作为一种乡土文学的典型背景，昭示 着乡土文学所可能具备的某种超然的美学特征。
不过，乡土文学中亦时常出现粗犷的民俗，剽悍的民风， 甚至是野蛮的陋俗、愚昧的乡规和残酷的阶级压迫，所以， 如果认为乡土文学只是叙述心灵的净土或只是描写诗意的 田园风光，显然不够全面。乡土文学中，粗犷的阳刚之气 与纤细的阴柔之美同在，化外之境的淳朴人性和波澜壮阔 的阶级斗争都可以为乡土文学所容纳，而愚昧与文明的冲 突，在中国乡土文学的发展历程中，更是形成了一个越来 越突出的主题。

[探背景] 节选前的主要情节： 第一节，介绍主要人物：“刘家峧有两个神仙，邻近各村无人不晓：一个 是前庄上的二诸葛，一个是后庄上的三仙姑。”引出了本文两个落后典型二诸 葛和三仙姑，通过“不宜栽种”和“米烂了”两个故事，初步点明他们的愚昧 落后。第二节，“三仙姑的来历”，讲述了三仙姑年轻时的风流韵事，突出她 好逸恶劳和轻浮浪荡的生活作风，由此引出小芹。第三节，“小芹”，讲述了 小芹的故事，说明她是一个老实本分、讨人喜欢的姑娘，并通过她严厉呵斥金 旺的流氓行为，一是引出金旺弟兄，二是为以后故事高潮的到来做铺垫。第四 节，介绍了金旺兄弟的投机取巧、横行霸道，同时再次引出好看、惹人喜爱的 小二黑。第五节，正面介绍小二黑的概况以及他与小芹的亲密关系。如果说前
(2)据悉，今年广州国际龙舟邀请赛在预赛、决赛时，江水流向与龙舟竞赛 前进的方向一致。因此，今年广州国际龙舟邀请赛，无论是龙舟预赛，还是决 赛，全是顺水推舟 。(× ) ．．．． “顺水推舟”指顺着水流的方向推船，比喻顺着某个趋势或某种 理由：__________________________________________________________
兴 旺 ． 助兴 ．
2．语境辨析法 (5)度 ( dù)老师宽宏大度 ( dù )，一向度 ( duó )德量力，从不以己度 (duó )人。 ． ． ． ． (6)他那像哄 ( hǒnɡ )小孩似的话，引得人们哄 ( hōnɡ )堂大笑，大家听了一哄 ． ． ． ( hònɡ )而散。 (7)他穿着丧 ( sānɡ )服，为丧 ( sānɡ )葬费发愁，神情沮丧 ( sànɡ ) 、垂头丧 ． ． ． ． ( sànɡ )气。
第 3 步用词语——送你一双慧眼 (1)厌烦· 厌倦 “厌烦”因不耐烦而讨厌。 “厌倦”对某种活动失去兴趣而不愿继续。 请将正确的词语填在横线上。

第七单元 情系乡土
单元导语
内容概述 所谓“乡土文学”，往往让人联想到某种奇趣盎然、野气扑 人的田园诗意，月下小景、水乡夜色或空灵雨景常常成为 乡土文学恬静怡人的意境，黄泥的墙、乌黑的瓦、老人、 女孩和黄狗更是时常作为一种乡土文学的典型背景，昭示 着乡土文学所可能具备的某种超然的美学特征。
不过，乡土文学中亦时常出现粗犷的民俗，剽悍的民风， 甚至是野蛮的陋俗、愚昧的乡规和残酷的阶级压迫，所以， 如果认为乡土文学只是叙述心灵的净土或只是描写诗意的 田园风光，显然不够全面。乡土文学中，粗犷的阳刚之气 与纤细的阴柔之美同在，化外之境的淳朴人性和波澜壮阔 的阶级斗争都可以为乡土文学所容纳，而愚昧与文明的冲 突，在中国乡土文学的发展历程中，更是形成了一个越来 越突出的主题。
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4这 首 诗 之 所 以一直 令后人 传诵不 已，主 要是因 为它以 月为主 体，为 我们描 绘了一 幅春江 花月夜 的美丽 画图， 表现了 一种迥 绝的宇 宙意识 ，一个 更深沉 、更寥 廓、更 宁静的 境界。
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5.春 天 的 江 潮 水势 浩荡， 与大海 连成一 片，一 轮明月 从海上 升起， 好像与 潮水一 起涌出 来。
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8.全 诗 三 章 ， 每章 四句， 全是重 章叠句 ，仅仅 只变换 了少数 几个动 词，其 余一概 不变， 反复地 表达劳 动的过 程，劳 动成果 的由少 至多也 就表达 出来， 充满了 劳动的 欢欣， 洋溢着 劳动的 热情。
不管以乡土为题材的作家对现代文明取何种态度，可以 肯定的一点是，二十世纪中国文学中的“乡土文学”并 非封闭的“乡土文学”，这一题材的文学类型，总是直 接或间接应对着现代文明的挑战。本单元所选《小二黑 结婚》和《平凡的世界》是“乡土文学”的代表作。前 者讲述的正是这些土地上的普通儿女们的故事，正因为 他们的普通，更显出生活的本真、简单和质朴；《平凡 的世界》主要描绘了发生在黄土高原上的风土人情。

二、情节梳理 汉末爆发了声势浩大的黄巾起义，不久，起义被统治 阶级的联合军事力量扑灭，而在镇压起义过程中出现了许 多地方割据势力，彼此间又重新混战，为的是争夺地盘。 不久，汉灵帝死去，少帝刘辨继位，外戚何进掌权，被挤 出权力中枢的宦官不甘失败，设法杀死何进，袁绍起兵诛 杀了宦官，又被董卓赶走，董卓废刘辨而立献帝刘协。
不久曹操借战胜袁绍的余威，亲率大军南下，想要一 举消灭刘表、刘备、孙权等人，进而一统天下。恰逢刘表 病死，其子刘琮献荆州降操，战局急转直下，大大有利于 曹操。曹操在这种形势面前，滋生了骄傲轻敌的情绪。经 过诸葛亮的反复游说，孙权、刘备决定联合，双方共同发 动了一场奠定三国鼎立局面的关键性的大战役——赤壁之 战。赤壁一战，曹军几乎全军覆没，曹操只得北还。大战 过后，刘备又统兵攻占四川全境，取得了比较广阔的根据 地。曹、刘、孙三足鼎立的局面从此形成。
后来，司马氏在魏国专权，魏国派兵攻占四川，刘禅 出降，蜀汉灭亡，姜维假降，策反钟会不成而被杀。司马 炎篡夺曹魏政权，建立西晋。孙权死后，吴国的统治者施 政残暴，民心日背，西晋派大军顺流东下，终于灭了东吴。 至此，天下重新归于统一。
三、人物扫描 乱世奸雄——曹操
曹操:东汉末年的政治家、军事家、 文学家。本姓夏侯,字孟德,名阿瞒,沛 国谯(今安徽亳州)人。出生于一个大官 僚地主家庭。其父是中常侍曹腾之养子 曹嵩,袁绍是其年少时的朋友。曹操身长七尺,细眼长须。
亲爱的同学们，读完《曹操献刀》一文，请按照时间顺序 和时间进程理清本文的思路，填写下表，并思考这样安排 的好处。
好处：____________________________________________
答案：王允设宴 曹操借刀 曹操献刀 曹操逃跑 曹操遇陈宫 曹操杀伯奢 二人客店投宿 好处：这样安排情节，使情节紧凑，故事发展合理，既能调 动读者的兴趣，又让读者容易把握故事发展的脉络。

第9章 扩声系统调音
三仙姑
第9章 扩声系统调音
三仙姑
（不合时宜的打扮） 好逸恶劳，作风不正 （“米烂了”，跳大神） 装神弄鬼，诈人财物 （妒忌女儿的美貌，极力反对其婚姻） 自私冷漠，心理扭曲
第9章 扩声系统调音
究其性格形成的原因
二诸葛和三仙姑两个人都是 长期深受封建思想的毒害，既不 明白自己受苦的根源，又无力改 变自己生活地位，导致了他们落 后、愚昧、迷信又自私的性格特 点。
第9章 扩声系统调音
例句赏析
三仙姑去寻二诸葛，一来为的是逞逞斗气的本领， 二来为的是遮遮外人的耳目。其实让小芹吃一吃亏她 很高兴……三仙姑半辈没有脸红过，偏这会撑不住气 了，一道道热汗在脸上流……恨不得一头碰死。
第9章 扩声系统调音
小结
从以上例句，不管从叙述语言 还是描写语言，作者都同样用极其
群众化的语言——通俗易懂、简 洁明快、幽默风趣、生动形象。
第9章 扩声系统调音
故事原型：当地农村岳冬至和孟英祥的恋爱悲剧故事。 （结尾改动）
第9章 扩声系统调音
导读提纲
阅读《小二黑结婚》节选，你认为文中塑造得最为丰满的 人物形象是谁？概括其性格特点。
赵树理小说的语言概括性强，生动幽默，请从文中找出相 关的地方，做简单的评析。
第9章 扩声系统调音
人物形象
评评刘家峧的这两位“神仙”
—— 二诸葛和三仙姑
第9章 扩声系统调音
二诸葛
第9章 扩声系统调音
二诸葛
（“抬手动脚都要论一论阴阳八卦，看一看黄道黑道。”） 思想落后、迷信 （包办儿子婚姻） 专制落后的封建家长观 （“恩典恩典”） 胆小怕事、奴性心理 （为儿子“求官”，救难民为童养媳） 关爱儿子，善良质朴

是自视清高的一群。 2．只有不丧失普通劳动者的感觉，我们才有可能把握社会
的历史性进程的主流，才能创造出有价值的东西。 3．一个经历了爱情创伤的青年，如果没有因这创伤而倒下，
那就可能更坚强地在生活中站起来。
温自合馨主作晨积探读累究
第七单元 情系乡土
4．其实，幸福和物质生活没有必然联系。幸福是一种纯精 神的东西。十九世纪文学中写了那么多上层社会的明争 暗斗、爱情纠葛，表面上看可能有各种各样的原因，但 归根结底问题出在精神萎缩上。
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第七单元 情系乡土
【注】 路遥(1949－1992)，1949年12月3日生于陕西陕北山 区清涧县一个贫困的农民家庭，7岁时因家里生活困难被过 继给延川县农村的伯父。曾在延川县立中学学习，1969年回 乡务农。这段时间里他做过许多临时性的工作，并在农村一 小学中教过一年书，1973年进入延安大学中文系学习，其间 开始文学创作。大学毕业后，任《陕西文艺》(今为《延 河》)的编辑。1992年11月因病医治无效离世，年仅43岁。
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第七单元 情系乡土
1980年发表《惊心动魄的一幕》，获得第一届全国优秀 中篇小说奖。1982年发表中篇小说《人生》，后被改编为电 影，轰动全国。1991年完成百万字的长篇巨著《平凡的世 界》，这部小说以其恢宏的气势和史诗般的品格，全景式地 表现了改革时代中国城乡的社会生活和人们思想情感的巨大 变迁，还未完成即在中央人民电台广播。路遥因此而荣获 “茅盾文学奖”。
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第七单元 情系乡土
他渴望穿一身体面的衣服站在女同学的面前；他愿自己每天 排在买饭的队伍里，也和别人一样领一份乙菜，并且每顿饭 能搭配一个白馍或者黄馍。他非常地自尊，虽然他的个子在 班上是最高的，但他总觉得自己低人一头。但是“贫困又使 他过分地自尊。他常常感到别人在嘲笑他的寒酸，因此对一 切家境好的同学内心中有一种对立情绪”。幸好，他有自己 的发泄方式，才使得他没有转入偏执之中。他喜欢在城里漫 无目的地转悠，以此获得无数前所未有的新奇印象。同时， 他还养成了阅读课外书的习惯。

4．《小二黑结婚》通俗易懂，文中的人物富有生活气息， 读来亲切生动，作者是怎样做到这点的？
答案： (1)作者把人物放在情节发展的矛盾冲突中，通过 人物富有个性的行动和语言来展示其性格。(2)作者巧妙运用口 语化很强的语言叙述描写，有着浓浓的乡土气息。(3)故事情节 设计简洁明快，很容易理解和接受。
一、识记字音
①罗睺．( ) ②作践．( ) ③跺．脚( ) ④八卦．( ) ⑤梳妆．( ) ⑥老俏．( )
二、词语解释 ①恩典恩典：___________________________________ ②作践：__________________________________________ ③说和说和：_____________________________________ ④顺水推舟：_____________________________________
【目标定位】 1．了解中国乡土小说的发展概貌。 2．了解《小二黑结婚》和《平凡的世界》的主要内容以及 艺术成就。 3．把握乡土小说丰富的思想文化内涵。 4．分析小说中主要人物的性格特征。
【文本钩玄】 本单元所选的两部小说，都是地地道道反映农民生活的 作品，它们合起来可以看作表现了上个世纪40～80年代几 代农民从解放自身到发展自身的探索历程。 《小二黑结婚》叙述的是上个世纪40年代，在新思想的熏 陶下，青年农民小二黑和小芹争取婚姻自主的曲折经历，揭示 了当时农民的精神中的开明、科学、进步等因素对保守、愚昧、 落后等因素的胜利。
【自主校对】 一、①hóu ②jiàn ③duò ④ɡuà ⑤zhuānɡ ⑥qiào 二、①给予恩惠。②摧残，糟蹋。③调解。④比喻顺应趋 势办事。 三、厌烦：嫌麻烦而讨厌。 厌倦：对某种活动失去兴趣而不愿继续。 到处：各个地方，各个方面。 处处：各个地方。

中国小说的基本特征和要素
讲解了小说的定义、特点、构成要素，以及与其他文学体 裁的区别和联系。
经典小说文本解读
选取了《红楼梦》《水浒传》《西游记》等经典小说片段 ，进行深入分析和解读，引导学生理解小说的人物塑造、 情节设置、语言表达等方面的特点。
引导学生深入思考中国小说魅力
思考中国小说的文化内涵
引导学生思考中国小说中所蕴含的文化内涵，如儒家思想、道家思想、佛家思想等，以及这些思想如何影响 小说的创作和读者的阅读体验。
THANKS
感谢观看
余华作品：《活着》等
《活着》
01
讲述一个人一生的故事，这是一个历尽世间沧桑和磨难老人的
人生感言，是一部演绎人生苦难经历的戏剧。
《许三观卖血记》
02
以博大的温情描绘了磨难中的人生，以激烈的故事形式表达了
人在面对厄运时求生的欲望。
《兄弟》
03
讲述了小镇重组家庭中的两兄弟李光头和宋钢在二十年间经历
的种种磨难。
明清时期小说高峰
四大名著
明清时期是中国古代小说的高峰 ，出现了《三国演义》、《水浒 传》、《西游记》、《红楼梦》 四大名著，这些作品代表了古代
小说的最高成就。
短篇小说
明清时期还涌现出了大量的短篇 小说，如“三言二拍”、《聊斋 志异》等，这些作品以简洁明快 的笔触描绘了各种人物形象和社
会现象。
评话小说
文化内涵
融入了丰富的中国传统文化元素，如儒、释、道三教合一的 思想、民间信仰和习俗等，体现了中华民族的文化底蕴和精 神追求。
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小说创作技巧探讨
情节构思与结构设计
情节构思
情节是小说的核心，好的情节构思能够吸引读者，推动故事发展。在构思情节 时，要注重创意和新颖性，同时要考虑到情节的合理性和连贯性。