【教育资料】形容词(知识梳理)学习专用
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高考形容词知识点高考是每年都会面临的一场重要考试,对于考生来说,备考阶段是非常关键的。
而在备考中,形容词是一个重要的语法知识点,对于写作和阅读理解都有着重要影响。
下面将介绍一些高考中常见的形容词知识点,帮助考生更好地掌握这一部分的内容。
1. 形容词的基本定义和用法形容词是描述名词特征、性质、状态等的词语,它可以修饰名词、代词或指示代词,并且能够和名词在性、数、格上保持一致。
形容词在句子中常常作定语、表语、宾语补足语等。
2. 形容词的比较级和最高级形容词的比较级和最高级是形容词的一种特殊形式,用于描述事物之间的比较关系。
比较级通常用于两者之间的比较,最高级则用于三者或三者以上的比较。
在构成比较级和最高级时,形容词要进行词尾变化,如增加-er和-est,或在前面加more和most。
3. 形容词的原级和级比较形容词的原级是形容词的基本形式,既不表示比较,也不表示最高级。
原级的构成与形容词的基本形式一致,但在某些特殊形容词前需加修饰词修饰,如very、quite等。
级比较则是比较两个程度接近的事物,在句子中表示程度的变化。
4. 形容词的位置和顺序形容词在句子中的位置有一定的规律,通常放在名词的前面进行修饰,具体的顺序为:冠词、指示代词、数量词、形容词顺序,名词。
形容词的顺序通常是先描述大小、形状等外在特征,再描述颜色、国籍、材料等内在特征。
5. 形容词的否定形式形容词的否定形式是在形容词前面加上前缀un-,或者前缀in-、im-、ir-,表示否定的意思。
在使用形容词的否定形式时,要注意形容词与名词之间的一致性。
6. 形容词的词性转换形容词可以通过词形转换变为副词,用来修饰动词、形容词或其他副词。
形容词变副词的方式有多种,如在形容词后面加上-ly,或者保持原形作为副词使用。
以上是高考形容词知识点的简要介绍,对于备考高考的考生来说,掌握并熟练运用这些知识点非常重要。
在备考过程中,可以通过大量的练习和阅读来提高对形容词的理解和应用能力,从而在考试中取得更好的成绩。
形容词知识点高考形容词是我们学习语法的一个重要知识点,也是高考中常考的内容之一。
形容词能够描述人、物的特征、性质和状态,起到丰富语言表达的作用。
下面就形容词的基本概念、分类及其用法进行详细介绍。
一、形容词的基本概念形容词是指用来修饰名词或代词并表示人或事物的性质、特征、状态、数量和程序的词。
例如:1.漂亮的花朵2.高大的建筑3.聪明的学生二、形容词的分类形容词可以根据不同的分类标准进行归类,常见的分类有以下几种:1.根据词义分类按词义分类可分为形容词、数量词、代词、物主代词等。
其中,形容词主要用来修饰名词,表示人或事物的性质、特征和状态。
例如:- 美丽的花朵- 强壮的运动员2.根据形容词的词性分类形容词分为原级、比较级和最高级。
原级表示事物的基本特征,比较级表示在同一类事物中程度较高,最高级表示在同一类事物中程度最高。
例如:- 聪明,比较级为更聪明,最高级为最聪明- 漂亮,比较级为更漂亮,最高级为最漂亮3.根据形容词的用法分类根据形容词的用法,可以分为定语、表语和宾语补足语。
定语形容词用来修饰名词,在句子中作定语;表语形容词用来修饰主语,在句子中作表语;宾语补足语形容词用来修饰宾语,在句子中作宾语补足语。
例如:- 我看到了一个美丽的花朵。
(定语)- 这个花朵很美丽。
(表语)- 我觉得她很漂亮。
(宾语补足语)三、形容词的用法形容词在句子中的用法有以下几种:1.形容词作定语形容词可以用来修饰名词,表示名词的性质、特征和状态。
它通常位于名词之前。
例如:- 蓝色的天空- 年轻的孩子- 漂亮的花朵2.形容词作表语形容词可以用来修饰主语,表示主语的性质、特征和状态。
它通常位于系动词之后。
例如:- 天气炎热。
- 这件衣服很漂亮。
- 奶奶很健康。
3.形容词作宾语补足语形容词可以用来修饰宾语,表示宾语的性质、特征和状态。
它通常位于宾语之后。
例如:- 我觉得她很聪明。
- 他认为这个问题很重要。
总结:形容词在语言表达中起到了丰富词汇和修饰句子的作用。
高考高频形容词知识点汇总高考是每个学生备战多年、期盼多时的重要考试,形容这场考试的形容词众多,其中有些是高考必备的知识点。
本文将从英语形容词知识点出发,总结高考高频形容词,帮助考生更好地备考。
一、人物形容词1. 勤奋的(hardworking):这是一个对学生非常重要的形容词,指的是努力工作,勤奋学习的人。
例如:他是一个勤奋的学生,每天早早起床复习功课。
2. 负责任的(responsible):指一个人能够承担责任,勇于面对困难。
例如:作为团长,他总是非常负责任,将团队带领得有声有色。
3. 有创造力的(creative):指一个人有自己的独特思维和创造能力,能够产生新的创意和想法。
例如:老师鼓励学生发挥创造力,提出自己的独特见解。
4. 热情的(enthusiastic):指一个人对事物抱有热情,积极参与其中。
例如:她是一个热情的志愿者,经常参加各种社区活动。
5. 自信的(confident):指一个人对自己有信心,相信自己能够胜任某项任务。
例如:他对自己的能力非常自信,从不畏惧任何困难。
二、地点形容词1. 繁忙的(busy):指某个地方或场所的人流量大,活动频繁。
例如:这个商场总是人来人往,非常繁忙。
2. 美丽的(beautiful):指某个地方景色优美,具有吸引力。
例如:这个花园的花朵盛开,景色十分美丽。
3. 宽敞的(spacious):指某个地方空间大,面积广阔。
例如:这个房间非常宽敞,能容纳很多人。
4. 干净的(clean):指某个地方整洁,没有灰尘或污垢。
例如:这个餐馆的环境非常干净,消费者都能感受到。
5. 安静的(quiet):指某个地方没有噪音,非常安宁。
例如:这个图书馆非常安静,适合学生自习阅读。
三、事物形容词1. 重要的(important):指某件事或某个物体对于某人或某个集体具有重要意义。
例如:这是一场对他来说非常重要的比赛,他不能出现丝毫差错。
2. 有趣的(interesting):指某个事物或某个活动引人入胜,令人愉悦。
形容词知识点总结
形容词是用来形容人、事物或概念性的词语,并可以提供更多
的描述性信息。
在英语中,形容词的使用非常广泛,对于提升语言
表达能力至关重要。
下面是一些形容词的知识点总结:
1. 形容词的定义:形容词是一种词性,用来描述或修饰名词或
代词。
它可以表示事物的性质、状态、特征等。
2. 形容词的位置:形容词通常位于名词前面,作为名词的修饰语。
例如:“a beautiful flower”(一朵美丽的花)。
3. 形容词的比较级和最高级:形容词有比较级和最高级两种形式,用来比较不同事物之间的差异。
常见的比较级形式为在形容词
后面加上“-er”,最高级形式为在形容词后面加上“-est”。
例如:“tall”(高)的比较级为“taller”(更高),最高级为“tallest”(最高)。
4. 形容词的反义词:形容词的反义词是指与其意义相反的词语。
例如:“hot”(热)的反义词为“cold”(冷)。
5. 形容词的使用方式:形容词可以用来描述人的外貌、个性、情感,以及物体的大小、颜色、形状等。
在表达时,要注意形容词与名词在性别、单复数和时态上的一致。
6. 形容词的修饰语顺序:当有多个形容词修饰一个名词时,一般按照特定的顺序排列,即:数量、品质、尺寸、年龄、形状、颜色、国籍、材料、用途。
例如:“a beautiful old wooden house”(一座美丽的老式木屋)。
以上是形容词知识点的简要总结。
通过掌握这些基本知识,你将能够更好地运用形容词来丰富你的语言表达能力。
希望对你有所帮助!。
小学中的常见形容词和副词知识点的归纳与解析形容词和副词是文语中常见的词类,它们用来修饰名词或者动词,起到描述和补充说明的作用。
在小学阶段,学生常常需要学习和运用形容词和副词,使自己的语言更加准确和丰富。
本文将就小学中常见的形容词和副词知识点进行归纳与解析。
一、形容词1. 形容词的定义和基本特点形容词是用来修饰名词的词类,它具有以下特点:- 形容词通常放在名词前面,用来描述名词的性质、特征或状态。
- 形容词具有词性不变的特点,即它们不随着名词的变化而变化。
2. 常见的形容词种类及其用法在小学阶段,我们常见的形容词主要包括以下几种:- 颜色形容词:如红色的、蓝色的,用来描述事物的颜色。
- 大小形容词:如大的、小的,用来描述事物的大小。
- 形状形容词:如圆的、方的,用来描述事物的形状。
- 物质形容词:如金属的、木制的,用来描述事物的材料。
- 性质形容词:如漂亮的、聪明的,用来描述人的性质。
- 时态形容词:如新的、旧的,用来描述事物的年代或时期。
3. 形容词的用法注意事项在运用形容词时,需要注意以下几点:- 形容词要和被修饰的名词保持一致,即形容词的单复数和被修饰的名词一致。
- 形容词在句子中的位置通常是紧靠在名词前面,但有时也可以放在句子的其它位置以达到修饰的效果。
- 形容词可以通过加上后缀来构成比较级和最高级,对事物进行比较。
二、副词1. 副词的定义和基本特点副词是用来修饰动词、形容词、副词和整个句子的词类,它具有以下特点:- 副词可以用来修饰动词的动作方式、程度和频率。
- 副词通常放在动词或形容词的后面,用来对其进行修饰。
- 副词的比较级和最高级可以通过在前面加上more和most来构成。
2. 常见的副词种类及其用法在小学阶段,我们常见的副词主要包括以下几种:- 方式副词:如慢慢地、高兴地,用来描述动作的方式。
- 程度副词:如非常、很,用来表示动作的程度。
- 频率副词:如常常、从不,用来表示动作的频率。
形容词和副词的知识点归纳一、形容词。
1. 定义与作用。
- 形容词主要用来描写或修饰名词或代词,表示人或事物的性质、状态、特征或属性。
例如:“a beautiful flower”(美丽的花朵),“beautiful”修饰名词“flower”,描述花的特征。
2. 形容词的位置。
- 前置修饰:- 一般情况下,形容词位于名词之前,作定语。
如:“a tall boy”(一个高个子男孩)。
- 当有多个形容词修饰同一个名词时,存在一定的顺序:限定词(如a, an, the 等)+描绘性形容词(如beautiful, nice等)+大小、长短、高低等形容词(如big, small等)+形状形容词(如round, square等)+年龄、新旧形容词(如new, old 等)+颜色形容词(如red, blue等)+国籍、地区形容词(如Chinese, American 等)+材料形容词(如wooden, plastic等)+用途、类别形容词(如writing, reading等)。
例如:“a beautiful small round new red Chinese woodenwriting desk”(一张漂亮的、小的、圆的、新的、红色的、中国的、木制的写字台)。
- 后置修饰:- 当形容词修饰不定代词(something, anything, nothing等)时,形容词后置。
例如:“There is something important to tell you.”(有一些重要的事情要告诉你)。
- 在一些固定结构中,形容词后置,如“the people present”(在场的人)。
3. 形容词的比较级和最高级。
- 规则变化:- 一般在词尾加 -er(比较级)和 -est(最高级)。
如:tall - taller - tallest。
- 以不发音的e结尾的单词,加 -r和 -st。
如:nice - nicer - nicest。
部编版人教版七年级上册语文全册重点形容词知识汇总本文档总结了部编版人教版七年级上册语文课本中的重点形容词知识,以下为详细内容:第一单元重点形容词1:美丽(měi lì)- 词义:形容外貌或景色优美,给人以美好感觉。
- 例句:这个花园里的花很美丽。
重点形容词2:宽敞(kuān zàng)- 词义:指空间较大,使人感到舒适开阔。
- 例句:这个教室很宽敞,学生们有足够的活动空间。
重点形容词3:整齐(zhěng qí)- 词义:指物体摆放整齐,没有杂乱的感觉。
- 例句:这个书架上的书摆放得很整齐。
第二单元重点形容词1:勇敢(yǒng gǎn)- 词义:形容不怕困难、有勇气面对挑战的人。
- 例句:他是一个很勇敢的小伙子,敢于迎接各种挑战。
重点形容词2:聪明(cōng ming)- 词义:指智力高,思维敏捷,理解力强。
- 例句:她很聪明,研究各科都特别好。
重点形容词3:有趣(yǒu qù)- 词义:指令人感到有兴趣,引起快乐、愉悦的感觉。
- 例句:这本书很有趣,我读得津津有味。
第三单元重点形容词1:干净(gān jìng)- 词义:指没有脏污,整洁清爽。
- 例句:妈妈打扫房间时,把地板擦得很干净。
重点形容词2:友好(yǒu hǎo)- 词义:指待人接物和蔼可亲,善于交际。
- 例句:他是一个很友好的人,总是乐于帮助别人。
重点形容词3:高兴(gāo xìng)- 词义:形容心情愉快、快乐。
- 例句:听到这个好消息,他非常高兴。
以上是部编版人教版七年级上册语文全册的重点形容词知识总结。
希望对你的研究有所帮助!> 注意:本文档总结的内容仅针对部编版人教版七年级上册语文课本,其他版本教材可能会有所不同。
高三形容词知识点总结大全一、形容词的定义和功能形容词是一类可以修饰名词或代词,表示物体的性质、状态、特征等的词语。
它在句子中起到描绘、补充、限定等作用,能够使句子更加生动、丰富和精确。
形容词的主要功能包括:1. 描述物体的外貌、颜色、大小、形状等特征。
例如:- 漂亮的花朵在春风中轻轻摇曳。
- 高大的山峰巍然屹立在云雾之中。
2. 表示物体的性质、特点、状态等。
例如:- 坚固的城墙抵挡住了来敌的进攻。
- 干净整洁的房间给人一种宁静的感觉。
3. 限定名词的范围、种类、数量等。
例如:- 这个小镇上有很多历史悠久的建筑。
- 我们在市场上买了些新鲜的水果。
二、常见形容词的分类形容词可以按照不同的属性进行分类,以下是几种常见的分类方式。
1. 视觉形容词:用来描绘物体的外貌、颜色、大小等方面。
例如:漂亮的、丑陋的、红色的、巨大的。
2. 感官形容词:用来描述物体的味道、声音、触感等感官体验。
例如:香甜的、刺耳的、柔软的、冰凉的。
3. 情感形容词:用来表示人的情感、态度、品性等。
例如:善良的、开心的、勇敢的、聪明的。
4. 特征形容词:用来描述物体的特征、性质、状态等。
例如:坚固的、丰富的、深邃的、独特的。
三、常用形容词及其用法1. 大小/数量- 大:巨大的、宽阔的、广大的、庞大的- 小:微小的、细小的、小巧的、狭窄的- 多:众多的、丰富的、大量的- 少:少量的、有限的、稀少的2. 颜色- 红:红色的、鲜艳的、火红的- 黄:黄色的、明亮的、金黄的- 蓝:蓝色的、湛蓝的、深蓝的- 绿:绿色的、清新的、青翠的3. 外貌- 漂亮:漂亮的、美丽的、迷人的- 丑陋:丑陋的、难看的、不雅的- 年轻:年轻的、稚嫩的、富有朝气的- 老:年老的、古老的、晚年的4. 性质- 快乐:快乐的、幸福的、愉悦的- 悲伤:悲伤的、伤心的、忧郁的- 热情:热情的、热心的、热烈的- 冷静:冷静的、冷淡的、沉默的5. 特点- 聪明:聪明的、智慧的、机智的- 勇敢:勇敢的、果敢的、大胆的- 和善:和善的、友好的、亲切的- 自私:自私的、利己主义的、不公平的四、形容词的比较等级形容词有原级、比较级和最高级三个等级。
常用的形容词1形容知识丰富、学问深广:学富五车、满腹经纶、才高八斗、学贯中西、博学多才、博古通今2形容春天的成语:鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然3形容秋天的景色的成语:秋高气爽、丹桂飘香、天高云淡、红叶似火、金风送爽、硕果累累4形容人的外貌:美如冠玉、眉清目秀、闭月羞花、国色天香、如花似玉、鹤发童颜5形容焦急:坐立不安、心急如焚、焦急万分、心急火燎6形容情况紧急:迫在眉睫、危在旦夕、千钧一发、燃眉之急、火上眉梢、刻不容缓7形容冬天景色:数九寒冬、寒气逼人、冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、鹅毛大雪8形容考试:冥思苦想、东张西望、抓耳挠腮、聚精会神、专心致志、左顾右盼9形容长江:一泻千里、惊涛骇浪、波峰浪谷、浊浪排空、波澜壮阔、风急浪高10类似“穷途末路”:排忧解难、甜言蜜语、诗情画意、搭窝筑巢、扶危济困、雕梁画栋11以“喜"字开头:喜上眉梢、喜闻乐见、喜形于色、喜笑颜开、喜气洋洋、喜出望外12含有意思相近和相反的成语:欢天喜地、开天辟地、惊天动地、瞻前顾后、南腔北调、南征北战、13含有早晚意思的成语:朝思暮想、朝令夕改、朝秦暮楚、早出晚归、危在旦夕、朝夕相处14表示英勇行为的:前赴后继、冲锋陷阵、赴汤蹈火、视死如归、奋不顾身、舍生忘死15表示能说会道的成语:妙语连珠、出口成章、伶牙俐齿、侃侃而谈、口若悬河、滔滔不绝16描写雪景的成语:鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁、雪虐风饕17含有“想”意思的成语:浮想联翩、异想天开、朝思暮想、思前想后、冥思苦想、痴心妄想18含有“快”意思的成语:一泻千里、风驰电掣、健步如飞、快步流星、稍纵即逝、瞬息万变19含有“拿”意思的成语:强取豪夺、挑肥拣瘦、顺手牵羊、取之不尽20表示诚信的成语:拾金不昧、表里如一、言行一致、光明正大、光明磊落、路不拾遗21含有“走"意思的成语:安步当车、寸步难行、跋山涉水、奔走相告、步履维艰、蹑手蹑脚22含有“笑”意思的成语:粲然一笑、哄堂大笑、眉开眼笑、捧腹大笑、破涕为笑、嫣然一笑23描写雨大的成语:瓢泼大雨、狂风暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、倾盆大雨24描写医术高明的成语:妙手*、华佗再世、扁鹊重生、悬壶济世、杏林高手25表示杰出、不一般的成语:出类拔萃、卓尔不群、非同凡响、凤毛麟角、鹤立鸡群26不是四字的成语:伸手不见五指、谦受益、莫须有、十年树木,百年树人27形容数量少的成语:绝无仅有、独一无二、沧海一粟、寥寥无几、凤毛麟角、盖世无双28形容人很多的成语:人山人海、比肩继踵、万人空巷、座无虚席、门庭若市、高朋满座29形容工作认真的成语:一丝不苟、全神贯注、兢兢业业、勤勤恳恳、聚精会神、废寝忘食30描写山的成语:重峦叠嶂、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟、危峰兀立31描写水的成语:滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空、波峰浪谷32描写山水的成语:湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山绿水、山水相依、山水一色33描写夏天景色的成语:骄阳似火、汗流浃背、烈日炎炎、暑气蒸人、热浪炙人、烈日当空34描写建筑物的成语:亭台楼阁、富丽堂皇、雕梁画栋、古色古香、别有洞天、鳞次栉比35描写心情高兴的成语:喜上眉梢、兴高采烈、眉飞色舞、喜笑颜开、欣喜若狂、心花怒放36描写人很有精神:神采奕奕、精神抖擞、容光焕发、神采飞扬、意气风发、精神焕发、37描写房间干净、整洁得成语:一尘不染、窗明几净、焕然一新、洁白无瑕、面目一新、井然有序38三个字的成语:莫须有、满招损、谦受益、冷不丁、破天荒、言必行39A风B雨式的成语:春风化雨、栉风沐雨、斜风细雨、凄风苦雨、暴风骤雨、呼风唤雨40含有“马"字的成语:马到成功、快马加鞭、千军万马、五马分尸、走马观花、马革裹尸41含有“兴”字的成语:兴高采烈、兴致勃勃、兴风作浪、兴师动众、万事俱兴、百废待兴42“不"在第三个字的成语:卓尔不群、永垂不朽、一丝不苟、无微不至、一尘不染、六亲不认43一、三字是近义词的成语:挑肥拣瘦、赴汤蹈火、抓耳挠腮、扶危济困、丢三落四、唉声叹气44含有两个人体器官的成语:狼心狗肺、张口结舌、鸡毛蒜皮、目瞪口呆、七手八脚、瞠目结舌45形容事物很大的成语:庞然大物、硕大无朋、硕大无比、宏伟壮观46含有两个动物名称的成语:鸡飞狗走、虎头蛇尾、生龙活虎、鸡鸣狗盗、羊落虎口、狼狈为* 47描写花的成语:花团锦簇、繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、迎风吐艳48含有贬义的成语:自私自利、口是心非、狼狈为*、阴谋鬼计、阳奉阴违、丧家之犬、49含有褒义的成语:舍己为人、奋不顾身、拾金不昧、赴汤蹈火、万古长存、舍生忘死50形容刻苦学习的成语:废寝忘食、十载寒窗、悬梁刺股、程门立雪、囊萤映雪、凿壁借光51来源于寓言故事:拔苗助长、守株待兔、自相矛盾、掩耳盗铃、滥竽充数、亡羊补牢52来源于神话故事:夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海、女娲补天、哪吒闹海53来源于历史故事:四面楚歌、纸上谈兵、背水一战、负荆请罪、卧薪尝胆、洛阳纸贵54描写天空景色的成语:万里无云、碧空如洗、湛蓝如洗、天高云淡、乌云密布、晴空万里55古代巧妙的计策:三十六计,走为上、瞒天过海、反客为主、围魏救赵、借刀杀人、草船借箭56描写人物慌张的成语:心慌意乱、惊慌失措、惶恐不安、慌不择路、落荒而逃57与读书有关的成语:韦编三绝、一览成诵、一目十行、过目不忘、走马观花、博览群书58含有“一”但不在开头:千钧一发、千虑一得、不堪一击、万众一心、九死一生、万无一失59含有两个“看":高瞻远瞩、左顾右盼、东张西望、察言观色、瞻前顾后、熟视无睹、60形容书的内容精彩:引人入胜、精妙绝伦、扣人心弦、韵味无穷、精彩纷呈、百看不厌61运动场上的运动员们:针锋相对、汗流浃背、争先恐后、大汗淋漓62“专心致志”的近义词:全神贯注、一丝不苟、聚精会神、心无旁若、心无二用63表示精神永久的:永垂不朽、万古长存、万世流芳、千古流芳、万古常青64做事情有把握的:稳操胜券、成竹在胸、胜券在握、十拿九稳、65形容没有退路的:穷途末路、日暮途穷、走投无路、山穷水尽、66形容关心他人的:无微不至、体贴入微、抑强扶弱、急公好义、嘘寒问暖、67描写态度和蔼的:平易近人、和蔼可亲、合声细语、笑容可掬、笑容满面68含有两个数字的成语:三心二意、五湖四海、五花八门、一心一意、横七竖八、七嘴八舌69表示悔过自新的:幡然悔悟、迷途知返、弃旧图新、浪子回头、洗心革面、改恶从善70描写花的成语:万紫千红、姹紫嫣红、五颜六色、含苞欲放、百花齐放、花团锦簇。
部编语文八年级下册重点形容词整理(完整版)1. 形容人的特点和性格的形容词- 聪明的:聪慧、机智、灵敏- 勇敢的:勇敢、坚定、不畏困难- 心地善良的:善良、仁慈、宽容- 友好的:友好、和睦、互助- 谦虚的:谦虚、虚心、不自负- 机灵的:聪明、灵活、敏捷- 善良的:善良、仁慈、和善- 乐观的:乐观、积极、正面- 自信的:自信、自强、自立- 勤奋的:勤奋、努力、奋发2. 形容事物的外貌和特点的形容词- 美丽的:美丽、漂亮、迷人- 大的:大、巨大、宏伟- 小的:小、微小、细小- 新的:新、崭新、刚出炉- 老的:老、陈旧、古老- 明亮的:明亮、光亮、灿烂- 干净的:干净、整洁、清洁- 蓝色的:蓝色、湛蓝、蔚蓝- 绿的:绿的、苍翠、翠绿- 黄色的:黄色、金黄、橙黄3. 形容情感和体验的形容词- 开心的:开心、快乐、愉悦- 悲伤的:悲伤、难过、伤心- 紧张的:紧张、焦虑、不安- 幸福的:幸福、满足、快乐- 惊讶的:惊讶、吃惊、惊奇- 害怕的:害怕、恐惧、惊恐- 温暖的:温暖、和暖、舒适- 怀念的:怀念、思念、念旧- 羡慕的:羡慕、嫉妒、羡慕- 累的:累、劳累、疲倦4. 形容自然景观的形容词- 美丽的:美丽、壮丽、秀美- 风景如画的:宜人、怡人、景色宜人- 湿润的:湿润、潮湿、多雨- 干燥的:干燥、旱季、干旱- 巨大的:巍峨、高耸、雄伟- 壮观的:壮观、辉煌、气势磅礴- 清澈的:清澈、透明、见底- 平静的:平静、宁静、恬淡- 赏心悦目的:赏心悦目、美轮美奂、绚丽多彩- 群山环绕的:峰峦叠嶂、群山环绕、层峦叠嶂5. 形容文学艺术作品的形容词- 精彩的:精彩、扣人心弦、引人入胜- 美妙的:美妙、美不胜收、绝妙- 深邃的:深邃、高深、思想深刻- 优美的:优美、动人、妩媚- 生动的:生动、活泼、栩栩如生- 极富创意的:独具匠心、别开生面、富有创意- 富有感染力的:感染力强、鼓舞人心、令人激动- 令人难以忘怀的:难忘、深刻、铭记于心- 丰富多样的:多样、无穷、丰富多样- 纯净的:纯净、清新、洁净以上是部编语文八年级下册重点形容词的整理,希望对你的学习有所帮助!。
形容词真题再现1. I’m so ______ to all those volunteers because they helped my terrible day end happily.A. specialB. superiorC. gratefulD. attractive2. It was _________ of Michael to inform us of his delay in case we got worried. A. carelessB. considerateC. patientD. generous3. Listening is thus an active, not a ________, behavior consisting of hearing, understanding and remembering.A. considerateB. sensitiveC. reliableD. passive4. The police officers decided to conduct a thorough and ________ review of the case. A. comprehensive B. complicated C. conscious D. crucial5. Even though the conference hall is near his apartment, he has to hurry a little if he wants to be ________.A. accurateB. punctualC. efficientD. reasonable6. I don’t think what he said is ________ to the topic we are discussing. He has missed the point.A. faithfulB. parallelC. relevantD. similar7. Andy is content with the toy. It is ________ he has ever got.A. a betterB. the betterC. a bestD. the best8. My schedule is very ______right now, but I’ll try to fit you in.A. tightB. shortC. regularD. flexible9.—How are your recent trip to Sichuan?—I’ve never had one before.A. a pleasantB. a more pleasantC. a most pleasantD. the most pleasant10. The new stadium being built for the next Asian Games will be the present one。
A. as three times big asB. three times as big asC. as big as three timesD. as big three times as答案与解析:1. C。
本题考查的形容词的用法,句意为我对非常的感激那些志愿者,因为他们帮助我度过了难熬的日子。
故选:C2. B。
考查形容词辨析。
careless 粗心的;considerate 善解人意的;patient耐心的;generous 慷慨大方的。
句意:Michael告知我们他的延误,以免我们担心,他真是善解人意。
3. D。
句意:听是一种主动的,而不是被动的行为。
它包含听、理解和记忆。
considerate意为“考虑周全的”,sensitive意为“敏感的”,reliable意为“可靠的”,passive意为“被动的”。
根据not可以知道前后是反义表达,所以选D。
4. A。
本题考察形容词的基本用法,A选项全面的,广泛的,B选项复杂的C选项为有意识的,D选项重要的,关键的。
5. B。
考查形容词词义辨析。
句意:尽管会议大厅靠近他的公寓,如果他想要准时的话,还是必须快点。
accurate 精确的;punctual 守时的,准时的;efficient 有效率的;reasonable 合理的。
6. C。
句意:我认为他所说的和我们今天讨论的话题无关。
他没有抓住要点。
faithful 忠实的,忠诚的;parallel 平行的;relevant 有关的;similar 相似的。
be relevant to“和……相关”。
故选C项。
7. D。
句意:Andy很满意这个玩具,这是他拥有过的最好的一个。
对多数孩子来说,拥有过的玩具都会有三个或三个以上,所以用形容词最高级。
8. A。
句意为“现在,我的计划很紧凑,但我会尽力把你安排进去。
”tight (安排)紧凑的, 紧密的;short简短的,短缺的, 不够;regular有规律的, 定期的,符合规定的;flexible柔韧的,灵活的,可变通的。
9. B。
考查比较级的否定用法。
句意为“—最近你到四川的旅行怎么样?—从来没有这么愉快过。
”否定词never与a more pleasant连用,表示“非常愉快”,等于最高级。
the most pleasant 是特指,需要有比较的范围,但是这个范围并不存在。
因此选B。
10. B。
考查倍数的表达法。
句意为“为下一届亚运会而修建的体育馆将会是目前的体育馆三倍大小。
”表示倍数的词做修饰语时,放在as的前面,即“倍数+ as + adj. + as”,因此选B。
语法讲解形容词的句法功能:形容词可以在句中作定语、表语、宾补和状语,有时用作同位语。
“the+形容词”可以用作主语和宾语。
I think silk ties can be quite nice.(表语)It was a beautiful morning.(定语)Strange to say, however, what everyone knows isn’t true.(状语)We must keep the classroom clean. (补语)The old should be taken good care of. (主语)注意:系表结构没有被动语态,在非谓语动词考查中注意现在分词和过去分词的使用。
形容词也可以作状语,表状况、原因、结果等,并不表示动作的方式。
He went to bed, cold and hungry.As he looked at the goat, it rolled over, dead.Afraid of difficulties, they prefer to take the easy road.When it was his turn to deliver his speech, nervous and embarrassed, he walked towards the microphone.考查重点:形容词的词义辨析从最近几年的高考题来看,形容词的词义辨析是形容词考查的主要方面,主要考查在具体语境中准确运用形容词的能力,需要同学们在平时积累重要形容词的用法。
Frank put the medicine in the top drawer to make sure it would not be accessible to the kids.形容词比较级和最高级的常用句型相等:as+原形+as; as+原形+名词+as (注意形容词和名词的位置)She is as tall as her mother.She is as good a player as you are.He is as honest a man as you. = He is a man as honest as you.as many+名词复数+as;as much+(a/an)+名词+asIt is generally believed that teaching is as much an art as it is a science.不及: not as/ so+原形+as; not as/ so +名词+原形as;比较级+ than;less + 原级+ thanThis picture is more beautiful than that one.I am not so/as clever as you are.This room is less beautiful than that one.I have never seen such a more interesting film (than this one).超越: the +比较级+of the two两者中较……的一个He is the taller of the two.If the manager had to choose between the two, he would say John was the better choice.用于否定: no +比较级+than 和……一样不I am no cleverer than you. I succeeded just because I worked hard.English is no less important than maths. (英语和数学一样重要。
)用于否定:can’t/couldn’t be 比较级最……不过His work couldn't be worse.程度递增: 比较级and 比较级,more and more+多音节词原级越来越……The price of the goods is higher and higher.两种情况同时变化: the +比较级,the+比较级越……,越……The harder you work, the more progress you will make.The higher you climb the mountain, the less air you can breathe.The more a man knows, the less he knows he knows.三者或三者以上比较:the +最高级+of/in+比较范围……之中最……;“否定词+比较级”表示最高级Of all things in the world, you are the most important for me.I have never spent a more worrying day.No one is cleverer than he.— How was your recent trip to Sichuan?—I’ve never had a more pleasant one before.senior(年长的;高级的),junior(年幼的;初级的),superior(优越的),inferior(下等的,低劣的)等词与to连用,表示比较级。