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基于WEB模式的教学管理信息系统的研究与实现随着信息化技术的不断发展和应用，教学管理信息系统（Teaching Management Information System, TMIS）在教育管理当中得到了广泛应用。
WEB模式，则是一种新型的系统应用模式，大大提升了系统的可访问性和扩展性，更是符合现代社会对信息化学习、管理和服务的要求。
本文将详细研究“基于WEB模式的教学管理信息系统”的实现，并分析该系统对于教育管理的实际意义。
一、系统结构和实现方式基于WEB模式的教学管理信息系统的实现需要遵循WEB客户端/服务器体系架构，即通过浏览器来完成用户端对系统的交互，而服务器端则负责数据的存取、处理和管理。
系统结构示意图如下图所示：课程管理模块是系统核心的研究场所，要实现它需要以下几个子模块的设计和实现：1.教师信息管理模块：包括教师姓名、职称、年龄、性别、联系方式等基本信息，并与教师授课的课程相对应。
2.学生信息管理模块：包括学生姓名、学号、班级、性别、学院等基本信息，并与选择的课程相对应。
3.课程信息管理模块：包括课程名称、授课教师、开课时间、开课地点等基本信息，并与学生与教师的信息相对应。
4.考试管理模块：包括考试安排、考场安排、在线考试等子模块。
5.课程评价模块：学生对课程、教师的教学质量进行评价，可用于以后培养教师的优化设计。
二、系统实现步骤1. 系统需求分析：确定系统的整体要求和局部具体需求，包括系统所包含的模块、模块之间的关系和数据传递等。
2. 数据库设计：完成系统数据库的设计和实现，包括数据表设计、数据关系的建立和数据字段的设置等。
3. 系统框架搭建：基于WEB模式的系统，需要使用HTML、CSS、JavaScript以及各种Web框架如Spring、Struts等实现系统的基本框架。
同时，系统中需要使用JavaBean或其他对象来存储与处理这些数据。
摘要以在线教育系统和在线考试系统为主要内容的教学管理系统作为一种新的教学方式已经开始进入各大高校，对教育的发展形成新的推动力。
到目前为止，全国主要高校的校园网络都完成了初步的铺设工作，学生随时可以在校园、教室、寝室等地访问校园网。
相对于传统教学模式的限制，网络教学顺应了个性化教学的发展，不再像传统教学那样受时间与空间的限制，同时，网络教学可以使得教学资源得到更大的共享，极大的降低了教育的成本，体现了教育的大众化、终身化、多样化和国际化的最终目的。
教学管理是学校管理的核心内容，随着高校规模的扩大，学生人数的增多，课程的增设，其复杂性和综合性要求现代化的管理手段，而我国一些高校对教学管理仍然沿用原始的机制，极大的浪费了人力物力，在信息化时代的今天这种传统的管理方法已经被以计算机为基础的信息管理系统所取代。
随着高校规模的扩大，学生人数的增多，课程的增设致使原有的教学管理体制越来越体现出其效率低下、人员疲惫、资源浪费的弊端，为此提出了基于WEB的教学管理系统的设计与实现这一课题，基于WEB的教学管理系统是现代教学管理信息化的重要途径，在线教学与考试能够充分利用现代互联网技术和网络资源，促进高校教学管理的快捷工作运行，实现高校教学资源的最大化利用，是高校教学管理系统应用现代教育技术的具体实现，具有非常重要的实际意义。
本文首先通过需求分析，从高校学生和教师两大重要群体出发，开发设计实现一个基于WEB的教学管理系统，既能够充分利用网络资源，又能够方便教师与学生之间的沟通与交流，有利于提高学生的创新精神和实践能力，通过网络化的教学环节使学生能够从课堂延伸到管理系统上，获取更多的知识信息，补充课堂上未能学习的内容，帮助完成学习任务。
根据需求提炼出的在线考试子系统和在线教育子系统两个重要子系统，能够实现教学与考试的分离，教务、考务工作的自动化管理，充分的利用互联网资源，促进校园网发挥其更大的效力，使得校园网能够更好的为学校教学管理服务。
基于WEB的教学管理系统的设计与实现闫静静（太原理工大学 山西太原 030062）摘要：为了适应教学的需要，也为了使得教学管理更加方便快捷，学校需要采用基于WEB的教学管理系统。
但这个教学管理系统的设计非常复杂，笔者根据实际情况，针对基于WEB的教学管理系统的设计与实现进行了分析，希望能为广大的相关工作者提供一些参考依据。
关键词：WEB；教学管理；系统；设计；实现；信息技术如今，信息技术在大力的发展，网络、计算机为人们的生活、工作带来了非常多的方便，同时也给教学的发展注入了更大的力量，使得教学管理方式面临变革。
同时，网络导致教学内容的传递不需要受到时间和空间的制约，对网络教学管理进行开发，已经成为了目前教学发展的主要趋势。
通过调查后发现，很多学校的教师在对学生的作业进行管理时，都是采取U盘拷贝的方式。
这样的方式不但成本太高，而且如果U 盘丢失、损坏，就会给作业管理带来很大麻烦。
还有一些学校，教师让学生完成纸质的作业，然后统一进行上交。
纸质作业本不但占地方，而且也不方便进行管理。
另外，也有一部分教师让学生把做好的作业上传到邮箱，然后发给自己。
这样一来，虽然方便快捷，但是不利于作业的统计和后期维护。
根据以上情况，为了使得资源能够得到共享，也为了促进教学管理，必须要设计和构建一个关于作业管理、资源管理以及其他管理为一体的教学管理系统，也就是基于WEB的教学管理系统。
通过这样的方式，可以为师生带来更多的便利，同时促进教学资源的共享，增加师生之间的交流和沟通。
一、系统的设计原则基于WEB的教学管理系统，在进行设计的时候，必须遵循这样几个基本的原则。
第一，标准化。
也就是说在进行设计的时候，必须遵循国家相关规定，学校规定，并且按照行业的标准来操作。
采用统一的数据格式来描述，使得不同的业务工作实现规范化和标准化。
第二，模块化。
将整个教学管理系统根据功能划分成若干个不同的模块，使得系统的设计更加的方便，同时也有利于维护和升级。
基于Web的经管综合专业实验教学管理系统的设计与实现摘要：从实验教学实际出发，根据实验教学管理的实际需求，在.NET平台上成功构建了基于Web的开放实验教学管理系统的总体方案。
介绍了系统的功能模块，分析了系统实现的关键技术；实验教学管理系统的建立，改变了传统实验教学的教学模式，适应网络环境下的开放式教学管理模式，提高了实验教学与管理的质量和效率。
关键词：实验教学；.NET；多级安全策略；0 引言理论教学、实验教学和科学研究是高等学校培养人才的3个基本要素，其中实验教学是高等学校培养学生的重要途径之一，实验教学的水平直接影响着学生的专业素质，因此实验教学有着其他教学环节不可替代的独特作用。
实验教学在过去大多采用人工管理、书面文字记录的方式，这样的管理方法工作量大，重复劳动多，不仅耗费了大量的人力和物力，而且容易存在人为的差错。
为提高实验教学管理的工作效率，减轻日常管理的工作量，原有旧的实验教学管理模式已无法满足现代科学管理和教育事业飞速发展的需要。
我校基于当前形势，对原来的实验教学进行了改革，将原来分散于各学院的实验室，进行了集中管理，建立了商学实验中心，实行资源共享，统一安排课程。
这也是我校教学改革的成果之一。
为了更好地巩固这一成果，就需要有一套适合我院实验教学特点和实验室状况的信息管理系统。
1 实验教学系统体系架构实验教学系统系统采用基于“瘦客户端，胖服务器端”的B/S架构的Web模式。
该系统的服务端选择微软公司的Windows Server 2003操作系统，Web服务器选择IIS6.0，网络协议采用TCP/IP。
系统开发平台为Windows XP + IIS6.0 + IE6.0；系统开发工具为Visual Studio 2005，使用框架，选择了其中的C#编程语言；数据库采用关系型数据库SQL Server 2000，数据库与应用程序的接口采用。
该系统采用了MVC(Model-View-Controller，模式-视图-控制器)设计模式设计，使用C#实现系统的业务逻辑控制，因为C#可以实现代码的兼容性、鲁棒性和可扩展性，这样就做到优化代码结构，按照面向对象的设计思想，尽量将程序对象化，使各个模块的功能相对清晰和独立，增强软件的可配置性和可控制性。
基于Web的教学管理信息系统的研究与设计作者：殷惠萍来源：《电脑知识与技术》2012年第26期摘要：学校教学管理工作是决定学校办学成效的重要基础，采用先进的设计理念和开发技术建立一套管理信息系统，能实现对教学工作过程的信息化管理，有助于教育管理工作有序、高效地进行。
该文分析了教学管理信息系统开发的意义和背景，并进行了研究和设计，确定了结构和系统模块组成，对其中的学籍管理模块进行了详细设计。
关键词：Web教学管理；信息系统中图分类号：TP311文献标识码：A文章编号：1009-3044(2012)26-6328-061研究的背景与意义当今社会已经进入了信息化和数字化的时代，随着以全球互联网技术为代表的新一代信息技术的迅速发展，信息与通讯技术正在对人类生活的各个方面产生巨大的影响，促使整个社会向着网络化、信息化社会转变[1]。
在信息时代，信息技术的普遍应用不断地改善着人们办公的习惯和方式，教育领域同样面临着这种新变化的冲击。
目前，随着计算机办公化、网络化技术的应用和推广，学校管理工作信息化、数字化的教育与实践也越来越受到重视。
随着学校校园网的建设和Internet技术的引进，基于校园网和Internet的应用系统的开发得到了蓬勃发展。
现代化的学校教学管理需要现代化的信息管理系统的支持[2]。
从上世纪九十年代开始，为适应新世纪人才培养的目标，国内高校教育体制进行了大规模的改革，院校合并、校区分散、学校规模扩大、专业设置多样化，招生人数增加，教学计划更新，这些都使得学校教学管理的工作量大幅度增加，随着教育改革的深化，教学管理模式也在发生变化，如学分制的逐步实行、培养模式的多样化等。
为保证教学质量，实现教学管理系统快速、准确、全面的服务于学校的教学管理工作，设计开发一个基于web的综合教学管理系统不仅势在必行，而且己成为当前的一个紧迫任务[3]。
针对我校教学管理模式，研究并设计了基于Web的教学管理信息系统。
基于Web的教学资料管理系统设计与实现教学资料管理系统的核心是文档管理。
目前市场上有很多专业的文档管理系统品牌，例如用友、易度和多可等。
这些文档管理系统功能强大，但都需要建立自己的专用服务器。
虽然企业局域网速度快，但硬件成本和维护成本较高。
可以借助Web技术实现文档的分布式备份和提高存储的安全性，提供了比传统方式更为可靠、成本更为低廉的文档管理解决方案。
本系统主要运用软件工程、数据库原理和程序设计语言及Web 开发等专业知识，利用前端支持HTML5 Mobile的应用框架，结合先进的Web分布式功能，实现支持移动互联网的安全高效的档案管理。
具体的研究内容如下：（1）研究教学资料管理系统各模块，确定各模块所包含的内容和对应的设计。
（2）研究ORM模型的基本概念，运用ORM技术操纵数据库。
（3）研究文档上传的基本方式，实现文档AJAX方式上传。
（4）设计协同工作模型，更高层面的实现文档的分布式备份。
1 系统设计基于Web的教学资料管理系统包括两大部分：系统前台和系统后台。
其中前台主要服务于学生和教师，通过前台系统提供的上传资料，用户可以上传与课程或科研相关的资料到服务器。
后台服务于管理员，通过后台系统进行用户、课程和科研资料的管理。
．教学资料管理系统前台主要包括教学资料管理、科研资料管理和学生资料管理。
前台功能模块的具体功能包括：（1）教学资料管理：按不同的课程进行分类，一门课程对应多位教师，同一教师可以有多门课程，教师可浏览对应课程的信息，并进行对资料的浏览、上传和删除。
（2）科研资料管理：科研资料分为不同类别，对应其详细信息，教师（含普通权限和超级权限）可浏览、上传和删除和自己相关的资料，以及对科研资料的查询。
拥有超级权限的教师可查看院校科研的所有资料。
（3）学生资料管理：学生可浏览自己的个人相关信息，浏览、上传教师要求的资料，以及对学生资料的查询。
如图1所示。
教学资料管理系统后台主要包括教学资料管理、科研资料管理和学生资料管理。
西南科技大学高等教育自学考试毕业设计（论文）任务书、题目名称基于Web的教材管理系统的设计与实现学生姓名准考证号题目来源□教师科研□社会实践□实验室建设☑其他题目类型□理论研究□应用研究☑设计开发□其它选题背景及目的目前，大多数学校的教材科的教材管理工作包括教材信息、教材征订、教材审核、教材采购、教材出入库等，但若这些工作还停留在纸质的基础上，会浪费许多人力和物力，在信息时代这种传统的管理方法必然被计算机为基础的信息管理所取代。
学校，教材管理对教学工作的正常进行起着至关重要的作用，因此教材科管理人员对于教材征订、教材领取、教材信息管理等，需要有一个自动化的工具进行统筹管理，才能够及时、准确地反映教材的征订状态。
工作任务及要求本系统主要完成了一个网上教材管理系统，其主要实现学生、教师、教材科的订书，学生、教师的领书功能，教材零售，因书的质量问题换书，报损处理。
对订书的情况做统计，为师生提供各种条件的教材信息查询等功能。
时间安排1、开题报告：2011年5月1日至2011年5月10日2、完成初稿：2011年5月11日至2011年9月1日3、答辩：2011年9月17日至2011年9月18日以上内容由指导教师填写指导教师签字教师姓名：年月日助学点审核审核意见：组长签字：年月日学生接受任务签字接受任务时间：年月日学生签名：西南科技大学高等教育自学考试毕业设计（论文）申报表学生姓名性别女年龄23 准考证号学生住址联系电话毕业设计（论文）题目名称基于Web的教材管理系统的设计与实现拟请指导教师指导教师职称讲师指导教师电话指导教师单位四川信息职业技术学院选题背景及目的目前，大多数学校的教材科的教材管理工作包括教材信息、教材征订、教材审核、教材采购、教材出入库等，但若这些工作还停留在纸质的基础上，会浪费许多人力和物力，在信息时代这种传统的管理方法必然被计算机为基础的信息管理所取代。
学校，教材管理对教学工作的正常进行起着至关重要的作用，因此教材科管理人员对于教材征订、教材领取、教材信息管理等，需要有一个自动化的工具进行统筹管理，才能够及时、准确地反映教材的征订状态。
基于WEB的教学管理系统设计与实现摘要：由于教育大众化，学生数量不断扩大，学校管理者的负担也不断增加。
为减轻学校负担并提高管理效率，学校可以利用网站对学生和教师等进行管理。
该系统主要包括三个部分：学生、教师和管理员。
其中学生的功能有学生登录、个人信息维护和教师信息查询。
教师的功能有教师登录、个人信息维护等。
管理员部分的主要内容有管理员登录、课程信息管理、学生信息管理和教师信息管理等。
通过分析，本系统采用JAVA语言和Struts框架开发。
为节省费用，数据库采用SQLServer 2000。
最后结合自己编写的教学管理系统，给出一个完整的，可实际使用的系统。
虽然系统功能不是很完善，但是本系统采用模块化编程技术，将来系统维护和升级会很容易。
关键词:教学管理系统;Struts；Java；SQLServerThe Design and implementation of WEB-based teaching managementsystemAbstract: Because education popularization, the number of students is growing, the burden of school administrators continue to increase. In order to alleviate the burden andimprove the efficiency of school management, schools can use the site to manager students and teachers .The system includes three parts: students, teachers and administrators. Students can log in, maintenance of personal information and find out the information of teachers . Teachers can log in, safeguard personal information. Administrator of the main contents of an administrator to log in, management the information of curriculum, management the information of all the students and management the information of all the teachers. Through analysis, the system uses JAVA language and framework for the development of Struts. To save costs, the database used SQLServer 2000. Finally, prepared by their own teaching management systems, is a comprehensive, practical use of the system.The system is not perfect, but this system is modular programming technology, system maintenance and upgrading will be very easy in the future.Keywords:Teaching Management System;Struts；Java；SQLServer目录第1章引言 (1)1.1 开发背景 (1)1.2 开发目标 (1)第2章系统简介 (2)2.1 系统的开发环境 (2)2.2运行环境 (2)2.3 开发工具简介 (2)2.3.1 JAVA、JSP及Struts 的介绍 (2)2.3.2 SQL Server 2000数据库的介绍 (2)第3章系统分析 (3)3.1可行性分析 (3)3.2 性能分析 (3)3.3 业务流程分析 (3)第4章系统设计 (5)4.1 系统结构设计 (5)4.1.1 学生模块 (5)4.1.2 教师模块 (5)4.1.3 管理员模块 (6)4.2 数据库设计 (8)第5章系统实现 (12)5.1 学生模块 (12)5.1.1学生登录 (12)5.1.2学生查询成绩 (13)5.1.3个人信息维护 (15)5.1.4课程信息 (16)5.2 教师模块 (18)5.2.1 教师登录 (18)5.2.2 个人信息维护 (18)5.2.3 选课处理 (19)5.3 管理员模块 (21)5.3.1 管理员登录 (21)5.3.2 课程信息管理 (22)5.3.3 学生信息管理 (23)5.3.4 教师信息管理 (24)第6章结束语........................................................................................ 错误！未定义书签。
