下载文档原格式
第一章：计算机基础知识一、计算机系统的组成1、组成2、软、硬件之间的关系二、计算机中用到的数制1、数制2、为什麽用二进制？3、进制间的转换三、计算机的解题过程（图）四、计算机的语言系统1、语言的分类2、翻译方式3、常用语言简介五、磁盘操作系统————DOS1、组成2、启动3、文件4、目录5、通配符6、常用DOS命令第二章：C语言概述一、C语言的产生及发展简介ALGOL60（1960）CPL（1963）BCPL（1967）B（1970）C（1973）ALGOL60语言———面向问题、离硬件远、不宜编写系统软件CPL语言———离硬件近一点、规模较大、难以实现BCPL语言———简化的CPLB语言———接近硬件、简单、第一个UNIX系统由B语言编写、功能有限C语言———多次改进、75年UNIX6版公布后C语言的优点才引起注意、77年出现不依赖于具体机器的C编译可用来编写系统软件、应用软件UNIX系统用C语言编写，随着UNIX的发展C语言也迅速得到推广二、C语言的特点：1、语言简洁、紧凑、使用方便、灵活（32个关键字、9种控制语句）2、运算符丰富（34种运算符将括号、赋值、强制类型、转换作为运算符等等）3、数据结构丰富（标准类型、构成类型）4、具有结构化的控制语句。
用函数作为程序模块以实现程序的模块化。
5、语法限制不太严格、程序设计自由度大。
（限制与灵活是一对矛盾）6、C语言可以直接访问物理地址。
能实现汇编语言的大部分功能，可以直接对硬件进行操作。
7目标代码质量高，程序执行效率高。
8程序可移植性好。
三、程序的组成结构及特性：1、程序结构：下面给出几段简单的C程序，从中分析一下程序的结构及特征：程序一：main(){printf(“This is a c program. \n”)；}程序二：# include <stdio.h>main() /*求两数之和*/{int a，b，sum；/*定义变量*/a=123；b=456；sum=a+b；printf(“sum is %d\n”，sum)；}程序三：main（）/*主函数*/{int a，b，c；/*定义变量*/scanf（“%d，%d”，&a，&b）；/*输入变量a、b 的值*/c=max（a，b）；/*调用max函数，将得到的值赋给c*/printf(“max=%d”，c)；/*输出c的值*/}int max（x，y）/* 定义max函数，函数值为整型，x,y为形式参数*/int x，y；/* 对形参x，y作类型定义*/{int z；/* max函数中用到的变量z定义*/if (x>y) z=x；else z=y；return(z)；/* 将z的值返回，通过max带回调用处*/}2、C语言程序的结构特性：（1）、一个C源程序可以由一个或多个源文件组成。
01课程介绍与基础知识ChapterC语言概述C语言的历史与发展01C语言的特点与优势02C语言与高级语言的关系03介绍计算机硬件系统的基本组成，包括中央处理器、内存、输入/输出设备等。
计算机系统的组成计算机中的数与编码计算机中的指令与程序讲解计算机中数的表示方法，如二进制、十六进制等，以及字符编码方式，如ASCII 码。
阐述计算机指令的概念、格式及执行过程，以及程序的基本结构和执行流程。
计算机系统基本概念编程环境与工具安装C语言编程环境介绍编程环境的安装与配置常用开发工具介绍第一个C程序：Hello WorldC程序基本结构01Hello World程序解析02常见错误与解决方法0302数据类型、运算符与表达式Chapter01020304int 、short 、long 等，用于存储整数。
整型float 、double 等，用于存储小数。
浮点型char ，用于存储字符。
字符型bool ，用于存储真或假的值。
布尔型基本数据类型变量与常量变量常量变量命名规则常量命名规则算术运算符关系运算符逻辑运算符位运算符赋值运算符运算符优先级运算符及优先级表达式求值表达式由变量、常量、运算符和括号组成的式子。
求值顺序按照运算符优先级和结合性进行求值。
类型转换在表达式中，不同类型的数据可以自动或强制进行类型转换。
03控制结构Chapter顺序结构的基本概念输入输出函数的使用算术运算和赋值运算if 语句switch语句条件运算符01020304while 循环for 循环do-while 循环循环的嵌套break语句使用break语句提前结束当前循环，不再执行后续的循环体。
continue语句使用continue语句跳过本次循环的剩余部分，直接进入下一次循环。
goto语句使用goto语句实现无条件跳转，直接跳转到指定的代码位置。
异常处理机制通过异常处理机制捕获和处理程序中的异常情况，保证程序的稳定性和可靠性。
跳转语句和异常处理04函数与模块化设计Chapter函数定义和调用函数定义函数调用函数原型声明将参数的值传递给函数，函数对参数的修改不会影响原始数据。
(完整word版)C语言学习大纲郝斌(讲解)C语言概述：1、为什么学习C语言1)。
C的起源和发展2).C的特点优点代码量小速度快功能强大缺点危险性高开发周期长可移植性不强3）。
c的应用领域主要是系统领域4）。
c的重要性2、怎样学习C语言3、学习的目标了解程序语言及发展历史熟练掌握c语言的语法规则掌握简单的算法理解面向过程的思想，这非常有助于将来对面向对象思想的学习能看懂程序会调试程序掌握将大问题转化为一系列小问题来求解的思想为学习c++、数据结构、c#、java打下良好的基础4、常见的学习问题1、学习java为什么建议先学习C语言2、没学过计算机专业的课程能够学懂C语言3、英语和数学不好能学好C吗32个关键词:(有系统定义，不能重做其他定义)auto break case char constcontinue default do double elseenum extern float for gotoif int long register returnshort signed sizeof static structswitch typedef unsigned unsignedunion void volatile while5、课程规划c语言简介第一讲、基本编程知识第二讲、数据类型第三讲、运算符和表达式第四讲、流程控制（所有语言都一样的）第五讲、函数（体现出面向过程和面向对象的区别）第六讲、数组第七讲、指针（c语言的灵魂)第八讲、变量的作用域和存储方式第九讲、扩展数据类型第十讲、专题：字符串的处理进制转换补码动态内存分配（java、数据结构必学）综合应用：链表的使用6、举例子：一元二次方程＃ include <stdio。
h〉# include 〈math.h〉int main (void)｛//把三个系数保存到计算机中int a=1; //=不表示相等,表示赋值int b=2；int c=3；double delta； //delta存放的是b＊b—4＊a*cdouble x1； //存放一元二次方程的其中一个解double x2; //存放一元二次方程的其中一个解(完整word版)C语言学习大纲郝斌(讲解) delta= b*b — 4＊a*c;if(delta〉0)｛x1 = (-b + sqrt(delta)） / (2*a)x2 = (-b - sqrt(delta）） / （2*a）printf(”该一元二次方程有两个解，x1=%f，x2=％f\n”,x1，x2);｝else if （delta==0){x1 =(—b）/(2*a）;x1=x2; //右边赋给左边printf（”该一元二次方程有一个唯一解，x1 = x2=％f\n"，x1)；｝else｛printf（"无解\n"）;}}Helloword程序举例# include 〈stdio。
c语言百度百科编辑词条c语言百科名片C语言是Combined Lang ge(组合语言)的中英混合简称。
是一种计算机程序设计语言。
它既具有高级语言的特点，又具有汇编语言的特点。
它可以作为工作系统设计语言，编写系统应用程序，也可以作为应用程序设计语言，编写不依赖计算机硬件的应用程序。
因此，它的应用范围广泛，不仅仅是在软件开发上，而且各类科研都需要用到C语言，具体应用比如单片机以及嵌入式系统开发。
简介C语言是Combined Lang ge(组合语言)的中英混合简称。
这句话头一次听说，不知道作者是从哪看到的，我学编程这么多年，头一次听说C语言是如此定义的，请不要误人子弟。
望改正！C语言发展如此迅速，而且成为最受欢迎的语言之一，主要因为它具有强大的功能。
许多著名的系统软件，如DBASEⅣ都是由C语言编写的。
用C语言加上一些汇编语言子程序，就更能显示C语言的优势了，像PC-DOS、WORDSTAR等就是用这种方法编写的。
1.C是中级语言。
它把高级语言的基本结构和语句与低级语言的实用性结合起来。
C语言可以像汇编语言一样对位、字节和地址进行操作，而这三者是计算机最基本的工作单元。
2.C是结构式语言。
结构式语言的显著特点是代码及数据的分隔化，即程序的各个部分除了必要的信息交流外彼此独立。
这种结构化方式可使程序层次清晰，便于使用、维护以及调试。
C语言是以函数形式提供给用户的，这些函数可方便的调用，并具有多种循环、条件语句控制程序流向，从而使程序完全结构化。
3.C语言功能齐全。
具有各种各样的数据类型，并引入了指针概念，可使程序效率更高。
另外C语言也具有强大的图形功能，支持多种显示器和驱动器。
而且计算功能、逻辑判断功能也比较强大，可以实现决策目的的游戏。
4.C语言适用范围大。
适合于多种操作系统，如Windows、DOS、UNIX等等；也适用于多种机型。
C语言对编写需要硬件进行操作的场合，明显优于其它解释型高级语言，有一些大型应用软件也是用C语言编写的。
C语言概述及如何在VS2024中进行C语言编程C语言是一种高级编程语言，由贝尔实验室的Dennis Ritchie在20世纪70年代早期开发。
C语言具有高效、简洁、可移植的特点，广泛应用于系统软件开发、嵌入式系统、游戏开发等领域。
C语言的语法类似于英语，使用简单的关键字和控制语句。
其书写规范不仅使得代码可读性提高，也方便了后续代码维护和调试。
C语言支持面向过程的编程风格，可以方便地进行底层的内存管理和指针操作。
此外，C语言还提供了丰富的库函数，可以快速构建各种应用程序。
如何在VS2024中进行C语言编程：2.创建一个新的C语言项目：打开Visual Studio 2024，在菜单栏中选择“文件”->“新建”->“项目”，在弹出的窗口中选择“Visual C++”->“Win32”->“Win32控制台应用程序”。
然后，填写项目名称和项目路径，点击“确定”。
3.配置项目选项：打开项目属性，选择“配置属性”->“常规”，在“字符集”下拉菜单中选择“使用多字节字符集”。
然后，选择“配置属性”->“C/C++”->“预处理器”，将“预处理器定义”中的“_DEBUG”删除，并添加“NDEBUG”。
最后，选择“配置属性”->“链接器”->“系统”，在“子系统”下拉菜单中选择“控制台”。
4.编写C语言代码：```c#include <stdio.h>int maiprintf("Hello, C!\n");return 0;```5.编译和运行代码：在菜单栏中选择“生成”->“生成解决方案”，等待编译完成。
然后，点击“调试”->“开始执行”，就可以运行你的C语言代码了。
总结：通过简单几步，我们可以在VS2024中进行C语言编程。
C语言是一种高效、简洁、可移植的编程语言，具有广泛的应用领域。
在学习和使用C语言时，充分利用VS2024这样的集成开发环境可以提高效率，并且便于调试和维护代码。
提前说明：1、感谢李老师，感谢大家给我这个机会。
2、本节所有程序在vs2010下C#语言测试通过。
3、我用C的原因只是因为它是强类型语言，更容易找错。
其实，很多时候basic会更好用。
4、为了尽量排除界面的影响，所以所有程序都在控制台测试。
5、关于输出：basic下用print，c语言用printf。
由于今天在vs2010下，所以输出全部用Console.Write();和Console.WriteLine();如果您用winform调试完全可以使用textbox或者label代替。
6、本节用的很多东西尤其是类似于概念性的东西都是源于百度。
7、本次课如有错误和不妥之处，请多多指教，谢谢！1、运算符与优先级2、常用基本变量类型义和使用自己的类型。
我个人觉得程序就是用计算机能识别的方式描述人的思维过程。
所以所谓的写程序就是把咱们的想法，用电脑描述出来。
3、计算素数○1、何为素数：质数又称素数。
指在一个大于1的自然数中，除了1和此整数自身外，不能被其他自然数(不包括0)整除的数。
○2、判断一个数是不是素数的计算过程：用这个数（n）分别除以2,3,4，……n-1（这里不能是n，不然就不对了），如果全都不能整除，那么这个数就是素数。
换句话说,如果碰到一个能整除的，那么这个数就不是素数。
编程语言描述上面一句话大概就是：If（n%（2，3，4，……n-1）有一个==0），则n不是素数。
括号中的n必须用个变量来代替，那么就变成了一个循环。
如果数字有很多呢？我们就把前面那个放到一个循环中。
并且还要想办法把数据记录下来，用来显示。
具体程序如下：所有程序的主函数调用都与如下代码类似：运行结果如下：大家如果上网查资料，第二个for循环的条件多半是j<Math.sqrt(i)，我为什么不那么写？因为那样非但不能提高系统运行效率，减少循环次数，而且由于有了附加的运算，还会使程序运行效率更低。
思考1：如果我想根据用户输入情况判断用户输入的数字是不是素数怎么办呢?思考2：如果想要先显示素数的个数，然后再显示所有数字怎么操作呢？解决方法至少2种：○1把程序运行两遍，第一遍用来计算数量，第二遍用来输出所有数字；○2利用数组，把所有数字存储到数组中，然后统一显示。
思考3：如果要计算的是一个非常大的范围，那么这个程序运行将会是非常慢的，有没有更好的办法呢？4、输入一个字符组成的菱形图案，输出结果如下：○1、程序分析先来分析一下这个图。
这个图，一共有9行，第一行是4个空格，一个*，第二行是3个空格一个*，然后一个空格，一个*。
到第5行的时候是0个空格，一个*，7个空格，一个*。
图的上下两部分明显是有规律可循的，所以可以用以下方法输出：○2、程序流程For()//条件5行.用来输出上半部分{For()//控制空格数{ 输出空格}输出*For()//控制中间的空格数{ 输出空格}输出*}For()//条件4行.用来输出下半部分{For()//控制空格数{ 输出空格}输出*For()//控制中间的空格数{ 输出空格}输出*}网上查到的写法基本都是这样。
但是我想说，如果换个思维方式，不用这么麻烦。
不用拆分成两部分一样能搞定。
不知道大家看明白没有？这个的做法是：想象一下，这个图形在一个矩形的区域内，区域内指定的点是*，其它点是空格（就好像咱们的电脑显示汉字一样）。
所以我们只要找到每行首应该显示的空格数量就可以了。
思考：如果把这个图形放到一个数组中应该如何实现？3、求水仙花数。
水仙花数是指一个n 位数( n≥3 )，它的每个位上的数字的n 次幂之和等于它本身。
（例如：1^3 + 5^3 + 3^3 = 153）○1.程序分析：先要分解出每个数位上面的数字，然后可以做判断，如果符合条件的（即每个位上的数字的n 次幂之和等于它本身）就输出，如果在指定范围内就可以利用for循环控制个数。
这个程序对于大家来说难点就在如何把各个数字分解出来。
○2.程序源代码：运行结果如下：思考：如果加个要求，允许对方手动输入数字的位数（即n的值）应如何写。
4、兔子产仔问题有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，假如也从来不生病，假如从来不偷懒每月按时生产，假如也不会近亲结婚，假如它们都有地方住，并且还总有吃的饿不死……问每个月的兔子总数为多少？（为什么那么多假如，如果没有那么多假如，咱们的程序都没有bug了，微软也不用发布系统漏洞了）○1、别总想着一对兔子是两只，咱们最后乘以2就是多少只，不乘2就是多少对。
兔子的规律为1,1,2,3,5,8,13,21.... 其实就是后一个数是前两个数的和。
○2.程序源代码：运行结果如下:其实上面的例子可能还是不好理解，有没有更好理解的方法呢？例如：这样写：只要兔子不是1对，那就直接计算前两个数的和。
调用方法如下：运行结果如下：这种算法就是递归（程序调用自身），看起来比较容易理解吧！再来看个递归的例子。
5、阶乘。
○1、何为阶乘：正整数阶乘指从1乘以2乘以3乘以4一直乘到所要求的数。
例如所要求的数是4，则阶乘式是1×2×3×4，得到的积是24，24就是4的阶乘。
○2、解题思路：我们倒着看n的阶乘就是n*(n-1)*(n-2)*(n-3)*……*1，既然找到了规律剩下的事情就好办了：○3、程序源码如下：运行结果如下：思考：如果不用递归怎么做？6、汉诺塔问题○1、汉诺塔（又称河内塔）问题是源于印度一个古老传说的益智玩具。
大梵天创造世界的时候做了三根金刚石柱子，在一根柱子上从下往上按照大小顺序摞着64片黄金圆盘。
大梵天命令婆罗门把圆盘从下面开始按大小顺序重新摆放在另一根柱子上。
并且规定，在小圆盘上不能放大圆盘，在三根柱子之间一次只能移动一个圆盘。
（来源于百度百科）○2、解题思路：假设三根柱子分别是A、B、C，总之要把A柱子上面的圆盘移动到C上面。
我多么多么的希望只有一个圆盘！那么就可以这样了：A->C。
但是现在不是一个是如果是两个那么就是：A->B,A->C,B->C；如果是三个盘子呢，应该就是A->C,A->B,C->B,A->C,B->A,B->C,A->C，然后我们再从中找出规律……这样做就是麻烦的方法了。
我们可以用把大象装冰箱里的方法去解决。
现在我们把所有的盘子看成两部分，一部分是最下面一个盘子，第二部分是除了最下面的那个的所有盘子，于是我们只需要把上面的那个整体移动到B（即A->B），然后我们把最下面的盘子移动到C(即A->C),最后把那个整体移动到C(即B->C)。
您会问,那个B不是个整体吗?怎么移动啊?继续让它执行刚才的过程呗。
○3、程序代码如下：运行结果如下：这个问题最不好理解的地方就是：把n-1当做一个整体去处理。
注意，实际使用中，递归的长处是可读性高，程序好理解，但是没有循环语句效率高。
具体使用中到底用哪个要看问题是什么。
像计算阶乘就没有必要用递归。
但是像汉诺塔问题，如果不用递归就会很复杂了。
7、数组○1、所谓数组，就是相同数据类型的元素按一定顺序排列的集合。
（来源于百度百科）数组里面的数据类型可不一定是基本类型。
C和basic数组的几个区别，basic的数组是可变大小的，但是c是固定大小的，basic的数组下标从1开始，C下标由于是地址偏移量所以是从0开始。
C中的数组和指针实际是同一个东西，所以用的时候混着用。
由于是从c#下调试所以使用中和纯粹的C语言也有所区别。
实际应用中，在.net环境下除非是参数数组，其它时候一般使用List<t>，如果是二维数组一般用List<t>、DataTable或者数据库去完成。
○2、数组怎么用？咱们先看两个关于数组显示输出的问题。
练习1：计算素数，要求先显示指定范围内一共多少素数，然后再显示出来。
程序分析：我们可以用一个变量来记录数量，用一个数组来记录数字，然后再遍历数组，显示出来。
程序代码如下：运行结果如下：思考：程序显示素数的时候为什么不用foreach，而是用效率相对低的for？其中注释掉的是List<t>的使用方法，有兴趣可以看看。
其实List<t>要比直接用数组效率更高。
练习2：输出菱形图案。
程序分析：这次像上面一样一行数据就不能解决问题了，就需要使用到二维数组。
二维数组就好像一个表格一样。
我们可以像表格的行列一样去访问数据。
程序代码如下：由于两个显示输出同时生效，所以输出结果是两个菱形：至于到底用哪个语句输出看个人习惯。
8、矩阵○1、矩阵是指纵横排列的二维数据表格。
○2、计算矩阵乘法○3、分析：在计算机中，一个矩阵实际上就是一个二维数组。
一个n行m 列的矩阵与一个m行p列的矩阵可以相乘，得到的结果是一个n行p列的矩阵，其中的第i行第j列位置上的数为第一个矩阵第i行上的m个数与第二个矩阵第j列上的m个数对应相乘后所得的m个乘积之和。
（以上算法，来自百度）其实就是矩阵1的i行所有数字分别乘以矩阵2的j列所有数字之和.用编程语言翻译一下就是：结果矩阵[i,j]=矩阵1[i,k]*矩阵2[k,j]+矩阵1[i,k+1]*矩阵2[k+1,j]+……其中的k是有规律可循的,可以用一个循环去做.（因为在C#下调试所以这里使用了c#的写法）○4、既然有了算法，我们就把算法用程序设计语言描述出来运行结果如下：9、打印出杨辉三角形○1、杨辉三角是这个样子的：○2、程序分析：如果直接打印一个这样的图形不太好弄，所以咱们把所有数字都左对齐，如果弄一个这样的就好办多了：可以看出每行的开始和结尾都是1，中间的数是对着的上面两个数的和。
我们先把所需要的所有数字，全都存储到一个二维数组中，然后再通过调整格式的方式输出我们需要的三角形。
○3、程序代码如下：输出结果本题开头那两个截图。
