文件：南开大学博士学位论文评审工作暂行实施办法

南开大学博士研究生培养制度改革方案及实施细则一、总则为有力地促进博士研究生培养质量的提高，在总结校内外实践经验和吸收先进国家成功经验的基础上继续深化对博士生培养制度的改革是非常必要的。

在博士生教育中，实行更灵活有效的管理，以充分调动和发挥博士生的主动性与创造性。

全面实施学分制；扩大博士生的选课范围并大力倡导学科的融合、交叉，在保持博士研究生专业知识“专、深”性的同时，应使其专业基础具备相当的“宽、厚”性；既要加强基础，开阔思维，又要注重创造能力的培养。

努力创造条件，使博士生培养能在国内和国际先进水平的基础上进行。

在重视导师个人作用的同时，充分发挥所在专业、学科点和相关学科学术群体的指导作用。

着力采取切实措施，保障博士研究生毕业（学位）论文真正能够成为“创造性的成果”。

建立和实行科学、系统、严格、规范的规章制度，使博士研究生培养质量逐步达到与先进国家在可比方面大体相当的水平。

为此，特制订如下改革方案。

二、改革方案（一）总学分课程是获取知识（包括学科前沿的知识）和接受方法与技能训练的基本途径。

一定学分的课程学习对博士生是必要的。

我校博士生在学期间一般均应修读不少于12学分的课程。

本着因学科（专业）、因人制宜的原则，一些学科（专业）的博士研究生，其学分数可适当上调，以不超过18 学分为限。

各学科、专业的总学分数，由所在院、系、所提出方案报研究生培养处批准。

课程学习实行完全意义上的学分制。

（二）培养方案和课程设置为能向博士生提供较多的可供选择的高水平的课程，有博士学位授予权的学科、专业，在二级学科或在内涵相近的几个二级学科基础上制订培养方案。

条件适宜的单位，经研究生院同意，可积极进行按一级学科制订博士生培养方案的试验并及时加以总结。

制订培养方案的基本要求见附件一。

在培养方案中，将博士生修读的课程分为必修课和选修课两种。

必修课包括：马克思主义基础理论课；外语课；专业共同课，即在二级学科或几个相关的二级学科基础上（经研究生院同意的单位可在一级学科基础上）开设本专业或相关专业博士生都必须修读的课程。

物理学院2008年夏季博士生毕业材料一览表
只有《博士学位论文答辩表决票》、《博士生的论文评阅书》、外审专家《聘书》、《博士生成绩单》、《博士学位申请书》、学院博士学位论文答辩、论文评审及学位授予相关细则、博士生毕业材料一览表、毕业博士生上报各类材料清单，从学院领取，其余所需材料均需从研究生院网页上下载，或发至学生信。

并用A4纸正反面打印（不包括博士简况表）。

学院按毕业人数从研究生院领取相关材料，没有多余可供替换。

填表之前务必仔细阅读相关要求，按要求填写各项材料。

按《毕业博士生上报各类材料清单》要求按时上报各项材料。

上报学校各部门的材料交学院审核无误后，再由学院统一上报学校各部门。

《博士论文评阅书》在5月20日前寄回谭思唯处。

南开大学博士、硕士学位授权一级学科点审核办法（试行）第一条 根据国务院学位委员会《关于委托部分学位授予单位自行审核博士学位授权一级学科点和硕士学位授权一级学科点的通知》(学位〔2010〕19号)精神，为做好我校学位授权点的自行审核工作，结合学校实际，特制定本办法。

第二条 审核原则审核工作要从优化学科布局、调整学科结构出发，坚持标准，保证质量，做到依靠专家、程序规范、公开透明、廉洁评审，评价指标体系要科学、合理、精简、有效。

第三条 申请条件博士学位授权一级学科点的申请条件：（一）已有二级学科博士点的一级学科，同时允许增列少量无二级学科博士点的一级学科硕士点；（二）符合《申报博士学位授权一级学科点最低要求》和《博士学位授权一级学科点基本条件》的相关规定。

硕士学位授权一级学科点的申请条件：（一）已有二级学科硕士点；（二）符合《申报硕士学位授权一级学科点最低要求》和《硕士学位授权一级学科点基本条件》的相关规定。

无二级学科硕士点的一级学科符合《申报硕士学位授权一级学科点最低要求》和《硕士学位授权一级学科点基本条件》的相- 2 -关规定的，可以提出申请，但要从严审核。

第四条 审核程序一、符合申请条件的一级学科须按照规定报送《自行审核博士学位授权一级学科点简况表》或《自行审核硕士学位授权一级学科点简况表》；二、申报学科的《简况表》及相应的《汇总表》将在教育部学位与研究生教育发展中心授权审核工作信息服务平台和校园网上进行公示(公示期为20天)。

公示期间提出异议的，学校将进行调查和处理，情节严重的，将取消其申报资格；三、组织同行专家对申报博士学位授权一级学科进行评议，成立专家组对申报博士学位授权一级学科和硕士学位授权一级学科进行评审。

专家组在审阅材料、听取答辩和充分评议的基础上，对各申报授权点进行无记名投票，获得专家组投票表决成员三分之二及以上同意票，且否决票未达到三分之一的，视为审核通过；四、校学位评定委员会召开会议审批博士学位授权一级学科点和硕士学位授权一级学科点。

南开大学关于规范博士学位论文答辩委员会决议
书写内容与体例的要求
为规范博士学位论文答辩工作，现将博士学位论文答辩委员会决议书写内容与体例要求说明如下，请各单位参照执行：
一、应对博士论文选题是否得当，以及选题的理论和现实意义做出确切评价。

二、应对答辩人是否充分掌握其研究领域的国内外相关文献，以及论文对相关前沿学术思想、观点的归纳和梳理工作做出准确的评价。

三、应说明论文的主要创新内容和方法(一般不超过3点)，并且明示其创新观点和结论。

四、应对论文的结构、逻辑、行文，及对数据资料的占有和写作是否规范做出评价，并说明其是否达到博士学位论文应有的学术水平（如果具备参加全国优秀博士学位论文评选的条件，则说明其是一篇优秀的博士学位论文）。

五、必须指出论文的缺陷与不足，或提出继续深入研究的努力方向。

六、结尾部分的体例应统一为：
答辩人对答辩委员会提出的问题做了____回答,答辩委员会表示____满意或基本满意.答辩委员会（共____人），经评议和无记名投票表决，一致(或____票)通过该论文答辩，并建议校学位委员会授予其____学博士学位。

1。

南开大学学位授权审核实施办法 第一条 根据国务院学位委员会《博士硕士学位授权审核办法》(学位〔2017〕9 号)精神和要求，为做好我校学位授权点的自行审核工作，保证学位授予和研究生培养质量，结合学校实际，制定本办法。

第二条 审核范围 学位授权自主审核工作分为新增《学位授予和人才培养学科目录》（以下简称《学科目录》）内的一级学科和专业学位类别，新增《学科目录》外的交叉学科，以及对现有学位授权点的调整。

学位授权点调整按照动态调整办法的规定进行。

交叉学科不是现有学科简单组合，相关学院或单位在探索设置新兴交叉学科学位授权点时必须从严把握，应系统梳理凝练交叉学科学位授权点的学理基础、理论体系和研究生教育课程体系。

设置的交叉学科应有一定数量、相对稳定的研究方向，覆盖面与现行一级学科相当，有可能形成新的学科增长点；属于学科交叉人才培养项目和可设置二级学科的不应设置为交叉学科。

新增交叉学科学位授权点时，还应征求本单位与交叉学科相关的其它学位授权点意见。

第三条 审核原则 全面贯彻国家教育方针，围绕国家区域发展战略和经济社会发展，以服务需求、提高质量、推动研究生教育内涵发展为目的。

学校开展学位授权自主审核工作应坚持“服务需求、保证质量、前瞻引领、规范稳妥”的原则，新增学位授权点既要符合国家发展需求，又要符合学校办学定位；既要严格按照标准新增，又要体现高水平研究型大学办学水平；既要反映学科发展趋势超前部署，又要发挥示范引领作用；既要程序规范、科学严谨，又要稳步有序。

自主审核新增的学位授权点必须是已列入学校学科建设与发展规划的学科或专业学位类别。

学校将根据科学技术发展前沿趋势、经济社会发展需求和学校学科基础条件，以及资源配置能力，统筹考虑新增学位授权点，每年新增博士学位授权点数量不超过已有博士学位点数量的5%。

学校审核工作将从优化学科布局、调整学科结构出发，坚持标准，保证质量，做到依靠专家、程序规范、公开透明、廉洁评审。

博士毕业论文发表要求文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]1、北京大学：2篇北大中文核心在申请学位前，一般应以北京大学名义第一作者身份(导师为第一作者时本人可以第二作者)在国内核心刊物或国际重要刊物上至少发表或被接受发表2篇论文。

未达到要求者，一般不接受其学位申请。

各专业要求博士生在学期间发表的论文数以及本专业的“重要刊物”、“核心刊物”名称，由各院(系、所、中心)结合本学科专业的具体情况作出规定，并列入培养方案。

[1]2、武汉大学：1篇权威期刊或2篇北大核心人文、社会科学学科，必须至少有一篇以第一作者发表在权威期刊上的学术论文或至少有两篇发表在核心刊物上的学术论文。

[2]3、中国人民大学：2篇北大中文核心期刊[3]4、吉林大学：没有收集到具体文件。

根据送到重庆大学评审的博士论文《从“法律文化研究”的角度审视马克斯·韦伯的法律社会学》第150页《攻读博士学位期间研究成果》来看，作者发表的5篇论文中只有1篇属于CSSCI，其余4篇均是非期刊论文(其中有一篇是报纸，另3篇为以书代刊。

)5、中国政法大学：公开发表2篇或1篇1万字以上学术论文在学期间第一至第三学期，本专业博士研究生应每个学期分别提交至少1篇本专业的科研论文(每篇应在5千字以上)，并于第一学年末提交学年论文1篇(字数应在1万字以上)。

上述论文经导师评阅合格后，计2学分。

在中期考核之前，本专业博士研究生应以第一作者身份或独着正式发表2篇(每篇应在5千字以上)或1篇1万字以上学术论文。

[4]6、西南政法大学：3篇核心期刊说明：该校期刊目录为北大中文核心与CSSCI合并数据，再加上部分经学校承认的期刊或者书籍，共计1500多种。

[5]7、中南财经政法大学：3篇核心说明：只收集到在职博士生提前毕业要求——在申请提前毕业时，必须在该校认定的本专业或相近专业重点核心期刊上公开发表本专业学术论文三篇。

[6]据此推测，正常毕业博士生发表论文要求不可能高于3篇。

南开大学博士学位论文评审工作实施办法第一条各研究生培养单位应成立由主管研究生工作的领导任组长的博士学位论文评审工作小组，负责本单位内的博士学位论文资格审查、评审专家的选定、论文送审及评审意见回收统计工作。

研究生院对各培养单位的博士学位论文评阅工作具有指导和监督职能。

第二条博士学位论文在获得导师认可，并通过各培养单位的论文审查后，方可提出评阅申请。

博士学位论文的评阅申请必须在规定时间内由博士研究生提出。

第三条博士学位论文答辩前应聘请与论文相关学科具有副教授以上或相当专业技术职务的专家，且评阅专家必须为现任博士生导师。

论文评阅人应为5至7人，均为校外同行专家，对属于跨学科的博士学位论文，必须聘请所涉及的相关学科的专家进行评审。

第四条同一单位的评阅专家一般不能超过 2 人，并且在天津市聘请的评阅专家最多不能超过3 人。

论文评阅意见收回份数要和投出份数一致。

第五条评阅意见应密封传递。

论文评阅人对申请博士学位论文的最后评阅意见分为：A．同意进行论文答辩；B．建议略微修改后进行论文答辩；C．论文需要做较大修改，本次不宜进行答辩；D．论文未达到博士学位水平，不同意进行论文答辩。

第六条各博士生培养单位应指定专人负责安排博士学位论文的评阅事宜，博士生本人不能参与论文评审过程中的任何环节。

评阅专家名单须由所在学位评定分委员会审查，审查通过后方可进行论文送审评阅。

各单位应确保论文评阅人有不少于20 天的评阅论文时间，教育部学位论文盲审平台的评阅周期为35个工作日。

第七条专家最后评阅意见处理办法：（一）若返回的评阅意见均为“A”，则可以进行博士学位论文答辩。

（二）若返回的评阅意见中有“B”的，申请人要认真修改论文，并提交博士学位论文修改说明，导师签字认可后，方可进行答辩。

（三）若返回的评阅意见中有一份“C”的，申请人应按照评审意见认真修改论文，并填写“博士学位论文修改说明表”。

将导师签字认可的修改后的论文以及“博士学位论文修改说明表”提交所在学位评定分委员会。

目录南开大学本科生毕业论文（设计）管理规定（2016年修订） (1)南开大学本科毕业论文（设计）格式和打印要求 (6)南开大学本科毕业论文（设计）表格及封面 (16)南开大学本科毕业论文（设计）指导教师职责 (32)南开大学本科毕业论文（设计）管理人员职责 (35)南开大学校级优秀本科毕业论文（设计）评选的有关规定 (36)南开大学关于本科生到校外做毕业论文（设计）的有关规定 (41)南开大学本科生毕业论文(设计)管理规定二〇一六年十一月修订本科生毕业论文(设计)【以下简称“毕业论文”】是实现高等学校人才培养目标的重要教学环节，为落实“公能”素质教育，促进知行合一，德、智、体、美的相互融合、协调发展，加强对学生创新创业意识、能力的培养，进一步规范毕业论文管理，提高我校人才培养工作水平，特制定本规定。

本规定根据《中华人民共和国学位条例》及《南开大学本科学生学则》对我校全日制本科生毕业论文工作进行管理，是各学院开展毕业论文管理和学校进行教学质量评价的依据。

一、组织管理毕业论文的管理采取学院具体负责，教务处宏观指导的体制，实行在主管教学校长领导下，由教务处和各学院共同管理和组织实施的校、院二级管理。

1. 教务处负责制定毕业论文管理的基本规则和要求，对管理工作进行指导和监督，遴选校级优秀毕业论文和天津市级优秀毕业论文。

2. 学院根据教育部关于毕业论文的指导意见和学校的总体要求，结合本专业特点和人才培养需要，1制定《院系本科生毕业论文（设计）管理工作方法》，以及对工作开展情况进行自查。

二、时间要求为保证质量，毕业论文工作时间不得少于16周。

在第七学期学院根据教学进度择时安排毕业论文的动员、选题、导师确定、文献查阅等工作。

在第八学期集中完成毕业论文的实验（调研）、撰写、答辩等环节。

三、过程要求毕业论文一般要经过选题、调研与收集资料、实验、编写论文提纲、撰写论文初稿、修改定稿等若干阶段。

题目确定后，学生应填写《南开大学本科毕业论文（设计）题目审核表》，并须经导师和学院主管领导批准。