高三主题班会：超越梦想

2020
高三主题班会教案超越梦想－主题班会_0355文档
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高三主题班会教案超越梦想－主题班会_0355文档
前言语料：温馨提醒，教育，就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。

其目的，就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华，以浓缩、系统化、易于理解记忆掌握的方式，传递给当下的无数个人，让个人从中获益，丰富自己的人生体验，也支撑整个社会的运作和发展。

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设计思路：
活动目的：
活动过程：
活动效果：
班会点评：�。

超越梦想－主题班会引言主题班会是学校管理教育工作中的一个重要环节，也是教师和学生之间交流互动的平台。

举办主题班会不仅可以增强学生的团队合作意识，还可以帮助学生树立正确的人生观和价值观。

本次主题班会的主题是“超越梦想”。

在这个科技发达、信息爆炸的时代，每个人都有自己的梦想，而如何实现梦想则是摆在每个人面前的一个问题。

本次主题班会将聚焦于如何超越自己的梦想，以激励同学们不断向前，勇往直前。

班会内容意见征集在开始主题班会前，我们将通过调研和征集同学们关于“超越梦想”话题的意见和建议。

我们将收集同学们的回答，分析整理后，结合学校教育、社会经验和心理学知识，为主题班会的讨论提供基础和启示。

分组讨论学校将同学们分成小组，每个小组都聚焦于不同的梦想主题，例如留学、创业、艺术等等。

小组成员将通过讨论和交流，分享彼此的经验和启示，帮助彼此解决困难和障碍，并一起总结出适合每个梦想主题的实现方案。

演讲和分享在小组讨论和交流结束后，我们将邀请一些成功人士来给同学们做演讲和分享。

来自各个领域的成功人士将分享他们自己的经历、成功和失败，从不同角度和视角讲述如何在现实生活中实现自己的梦想，以及如何面对挫折和失败。

总结和启示在主题班会结束时，我们将为每个小组总结出他们讨论和交流的经验和启示。

同时，我们还将就主题班会的组织和参与情况做出总结和评价，既表扬优秀的同学和教师，也指出需要改进和提高的方面。

希望通过这次主题班会，让同学们更加了解自己的梦想，以及如何实现和超越自己的梦想，不断成长和进步。

结论通过本次主题班会的举办，同学们的梦想和目标得到充分地表达和交流，他们也更加了解如何实现梦想的关键和方法。

信心和勇气是实现梦想的重要品质，而这些品质也可以通过参与主题班会来获得和锻炼。

希望本次主题班会能够提高同学们的自信心、团队协作意识和创造力，让他们走出梦想，创造属于自己的辉煌。

高三关于梦想主题班会教案5篇一个人没有梦想的人，就如同没有了灵魂，只剩下一副笨重的躯壳，生活从此失去意义。

下面为大家收集整理了“高三关于梦想主题班会”，欢迎阅读与借鉴!高三关于梦想主题班会1一、班会主题：挥洒青春，拥抱理想二、班会目的：让学生认识到实现理想的路途充满艰辛，需要脚踏实地，不懈努力，从而激发学生学习的乐观性、主动性。

三、班会形式：Flash动画欣赏、电影短片欣赏、小品表演、学生讨论、合唱等。

四、班会准备1.召开班干部会议，讨论主题班会形式。

2.提前一周要求学生写“我的理想”的作文。

3.选定主持人，并编写好台词。

4.编写好小品，定好演员，辅导学生编排小品。

5.制作Flash动画。

6.制作关于电视剧《士兵突击》主角许三多的短片。

7.制作主题班会的课件。

8.选定主题班会合唱歌曲《明天会更好》。

五、班会过程1.导入班会主题(约十分钟)1)Flash动画欣赏：通过精彩生动的动画吸引学生，引导学生思考故事的教育意义。

(小猫钓鱼、愚公移山)(1)要求学生思考Flash动画故事的含义。

(2)学生分析和总结影片的教育意义。

(3)主持人导入班会主题。

主持人A点评学生的分析并总结影片的教育意义，具体内容略。

主持人B：精彩的动画让我们回味无穷，我们在有趣的寓言故事中领悟到重要的道理——理想可以成就人生。

主持人A：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

——主持人通过名言导入理想的概念，引导学生树立人生的理想。

主持人B：上面所讲的“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。

那么，什么事理想，你的理想是什么?学生就此问题展开讨论，具体内容略。

2.学生畅谈自己的理想(15分钟)(1)主持人请3位同学谈谈自己的理想。

(2)老师点评学生的思想。

(3)老师讲解思想和人生观、世界观的概念。

(4)老师引导学生以正确的人生观和世界观树立人生奋斗的理想。

主持人B：听了这些同学的理想，我觉得我们应该为自己的理想而努力，但如何实现自己的理想呢?我们应该向接下来的小品中的小东学习还是向小明学习呢?请欣赏小品《理想》。

挑战自我，超越梦想-2024高三励志班会教案自律、自信、自立，三位一体融于生命之中，犹如一束火焰，点燃未来的远方。

为了更好地传递这一精神内涵，我们特地准备了一场关于挑战自我、超越梦想的班会，希望能够在广大同学中树立更高远的目标，掀起一股勇猛向前的势头。

一、痛苦源自内心：拥有最坚实的内心，才能补全你的外在作为人类活动的中心，心理也是一个人物质文化相互作用的产物。

良好的心理素质不仅有助于自我修养，还有助于整体人际交往。

我们应该努力充实自己的内心世界，时刻准备迎接未来的挑战和机遇。

面对生活中的种种困难，学会坚定的走向未来。

选择拒绝自我怨恨、自责甚至自卑，而是以自信、自尊、自爱的态度去征服一切，才是真正的作为。

二、高质量的思维：超越平凡、超越常规，才能看到事物的本质如何迅速判断事情的本质，而不是平庸的停留在表层中，这是我们平常优化自己思维过程的一个方便而有价值的工具。

优秀的思维者拥有不断追求本质的动机，探讨问题的结构和内涵，从而更加深入地理解问题。

思维是跳跃式的，水平越高，观察的全面性和深度也就越高。

在寻找本质时，我建议大家多去思考和总结经验，以充实自己丰富多样的思维能力，从而更好地实现自我超越。

三、信心决定一切：勇气是追求理想的根本支持信心源于对自己能力的充分认知，对未来的充分期许。

既然选择了一条道路，就应该始终坚持走下去，用信仰的力量，一步一个脚印地应对一切挑战，向着目标迈进。

不要害怕失败或失望，既然已经选择了路，就应当在每个细节中付出自己的努力，背负他人无法承担的责任，进入到自己的天地中，不断前进，直到成功。

四、持之以恒，不断扩展自我：不断成长的自我永远保持青春时间匆匆流逝，我们的生命在不停地向前奔驰着。

有时人们因为自我滞留不前，未能实现自身的潜能。

要实现自我，要不停自我纠错，积极探究自身薄弱之处，接受并实现自我不断增长的需求，持之以恒地努力拓展自我。

要有勇气，要不惜个人的代价去扩展自身。

扩展自我不断完成自我革命，从而有效提升自身素质，不断发掘和超越自我。

走进高三放飞梦想主题班会（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2023年超越梦想－主题班会（精选3篇）主题班会一：坚持梦想，踏浪前行尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我想和大家一起分享关于超越梦想的话题。

每个人都有自己的梦想，这是我们前进的动力和目标。

然而，实现梦想并不是一件容易的事情，它需要我们付出努力和坚持不懈。

但正是因为这样才显得它的可贵和意义重大。

首先，我们应该确立一个明确的梦想目标，找到自己的方向和人生追求。

只有明确了自己的追求，我们才能够有所行动，有条不紊地向前迈进。

同时，我们还需要制定切实可行的计划，将长远目标细化为短期目标，每天都朝着进步的方向努力。

其次，我们要付出努力和坚持不懈。

努力是成功的基石，没有付出就不会有回报。

我们要不断学习和充实自己，提高自己的能力和素质。

同时，我们要战胜困难和挫折，坚持不懈，相信自己能够超越一切困难，实现自己的梦想。

最后，我们要拥有正确的心态和积极的态度。

面对挑战和困难，我们要保持积极乐观的心态，相信自己的能力和潜力。

同时，我们要与优秀的人为伍，多向他们学习，汲取他们的智慧和经验。

同学们，每一个人心中都有一个梦想，这个梦想可以是各个领域的追求，可以是在学业、事业或者兴趣爱好上的突破，也可以是对美好未来的希望。

无论我们的梦想是什么，我希望同学们能够坚持梦想，踏浪前行，用自己的努力和汗水超越梦想，迎接更美好的明天！主题班会二：2023年，让梦想照亮未来尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我想和大家一起分享超越梦想的主题。

梦想是每个人内心的火焰，它照亮着我们前行的道路，激励我们奋发向前。

然而，梦想不是一蹴而就的，它需要我们的努力和坚持。

首先，我们要明确自己的梦想目标。

每个人都有不同的追求和理想，我们要想清楚自己真正想要的是什么，找到自己的方向和目标。

只有这样，我们才能具备前进的动力和勇气。

其次，我们要制定切实可行的计划。

梦想缺少行动就只是空想，我们要将长远的目标细化为短期的计划，并付诸实施。

同时，我们要相信自己的能力和潜力，相信只要努力，梦想终将成真。

超越梦想主题班会设计篇一：《超越梦想》主题班会高三主题班会《超越梦想》活动设计作者:佚名时间:20XX-12-618:42:22来源:会员转发人气:9409进入高三，经过一段时间和学生的交流，发现很多学生无论是在学习上还是心理上都存有很多的困惑.有些学生在学习上很被动,有些学生在心理上给自己过多的压力,所以高三初期出现了不适应状态,为了可以帮助学生更好的调整自己,希望这次班会课可以帮助学生更好的调整自己.设计思路：一、看一段高三学生生活的漫画，让学生展开讨论.二、三位学生（一位成绩好但心理压力大，一位学习很被动，一位成绩中等心理状态良好）发表自己对高三的心态和计划.三、由心理老师讲讲有关的高三该注意的问题，同时回答同学的心中的疑虑.四、全班同学举行签名印手印活动,希望从心里感受到团结就是力量,大家共同努力超越梦想.活动时间：20XX.9.17班会课活动地点：教室活动目的：１、让学生有很好的心态对待高三２、使学生认识到集体的力量活动主持：顾迪活动过程：主持人:大家下午好不知不觉我们已经走入了高三,还很清楚的记得高一的时候班主任老师和我们说高中三年过的很快,那时还觉得高三还很遥远,如今高三已经在我们眼前,我们都做好准备了吗?听很多师哥师姐讲过很多高三的故事,有酸、甜、苦、辣，今天就让我们一起来畅谈一下我们自己的梦想.首先我们一起来看看“小美的高三生活”（flash漫画描述的是一个女同学为了实现自己的清华梦想从一个美女变成了满脸长满痘痘的胖妞）.同学们各抒己见,讲述自己的看法和想法.有同学认为这个很值得,有同学认为没有必要,也有同学认为要劳逸结合,既要实现梦想又不能忽略了身体.主持人:我们每个人都有自己的梦想,都有自己实现梦想的计划.在为实现梦想的道路上难免会有磕磕碰碰,很难保证一路顺风,高三时间很短暂我们都希望能够以最好的心情走过这一段重要的历程,今天我们请来了心理老师,我们以热烈的掌声邀请屈老师来给我们讲讲高三要注意的问题,同学们心中的困惑也可以向屈老师倾诉.屈老师向同学们讲了一些高三阶段常出现的问题以及同学们要注意的事项.同学们也积极的向屈老师请教,从;老师那得到正确的指导.主持人:谢谢屈老师的指导.相信我们高三八班的每一位同学都能以最好的心态走过高三阶段.相信我们整个班级会携手共进.大家在一起已经两年,生活在一个五十二个人组成的大家庭中,我们深知集体的力量,班级环境对我们的影响,让我们一起举起双手在这里写上我们的名字签上我们的手印,这是我们要努力实现梦想的见证.放音乐《我的未来不是梦》，由两位同学领唱，全班合唱.活动效果：活动气氛热烈、台上台下发言踊跃并妙趣横生。

高三励志主题班会5篇最新高三励志主题班会5篇积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

下面小编给大家带来最新高三励志主题班会，希望大家能够喜欢！最新高三励志主题班会篇1【教学目的】通过励志主题班会课，帮助同学们正确认识面临高考带来的各种压力。

用授课者的亲身经历和一些名人励志成才的故事激励启发他们，让他们树立正确的学习态度，培养健康的应试心态。

【教学内容】一、简单介绍中学生高三时期情绪的变化起伏表现的症状，通过与学生之间的互动，分享高考减压、放松身心的方法(15分钟)。

二、小组讨论环节，通过展示两段话，让学生用角色转变的观点看待学习问题，融入学生与家长之间的情感，理解家长的用心良苦，调整面对家庭压力的态度。

并且授课者结合自身经厉拉近教学距离，劝勉学生(15分钟)。

三、每位同学写上自己的角色定位明确初期目标，教师用心理暗示法激励同学为未来梦想的实现做好准备，从现在做起，从点滴做起(5分钟)。

【教学重点难点】1、让学生正确认识压力、调整面对压力的心态。

2、通过与学生心灵上的交流沟通，一起探讨高三学生面临压力时有效的释放压力的方法。

3、激励学生有计划地学习，快乐地学习。

【教学方法】一、讲授法;二、案例分析法;三、故事交流法;四、心理暗示法。

【教学课时】一课时(40分钟)【教学设计】一、导入环节(简单自我介绍)同学们，这一节课将打破以往师生的固定教学模式。

在短短的四十分钟里，我们抛开老师的身份，充当你们的朋友、知己，一起分享我们成长道路上高三这个绚丽时期的故事。

下面，我们将通过一个简单的游戏，调动大家的积极性，活跃课堂氛围。

二、讲授环节(一)初步发掘压力(教师)每个人会经历的一个重要人生阶段，每个学生应该经历的一个重要的学习阶段，就是你们现在处于的高三时期。

说起高三，相信很多人经历过的人都会认为那是一个充满汗水、充满艰辛、充满躁动，同时，也充满激情和欢笑的时光。

无论是高中还是落榜，认真经历过这个时期的人，一般都会把这一年的所有点滴归于美好的回忆。