阳光小学困境儿童腕表使用记录表
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留守儿童帮扶记录范本留守儿童帮扶记录表内容50篇一、对留守儿童学困生进行专题调研,寻找产生的原因我校德育工作领导小组针对反映的留守儿童学困生进行了一次调研,只是当时的侧重点在思想和行为方面,学校为此成立了一个行为习惯矫正小组。
去年再次对此展开专题调研,从外因(家庭、学校、社会等)和内因(学生自身)两个方面进行深入的分析,得出以下原因。
1.家庭方面主要有单亲家庭、隔代抚养等原因。
2.学校方面主要有教师教学方法陈旧、学校心理健康教育机制欠缺等原因3.社会方面主要有社会不良风气的影响、电视及互联网等传媒中不健康文化的影响、周边电子游戏室及网吧的影响等原因。
4.学生自身主要有自控力差、判断力缺乏、意志薄弱等方面的原因。
二、对留守儿童学困生建立档案,形成管理网络留守儿童学困生是学校的重点。
如果留守儿童学困生得到了有效管理,学校各方面的工作将会有一个质的突破。
为此,学校认为通过建立留守儿童中学困生档案,形成管理网络是有效管理留守儿童中学困生的新举措。
1.建立留守儿童学困生档案建立档案必须考虑留守儿童学困生的类型。
学校主要是采取班主任申报,年级组控制总量,政教处审批备案的流程来界定的。
一般每班应控制在3人左右,最多不超过5人,每年级最多不超过学生数的8%,否则会伤害一大片,教育也不能取得实效。
建立档案的目的在于教育的针对性。
针对学生的不良习惯,采取不同的教育方法,使学生重新养成良好的学习习惯。
建立档案的目的更在于平安和谐校园的建设。
通过档案,使留守儿童学习困难生的教育走向常态,防患未然。
2.形成管理网络,明确管理职责对留守儿童学习困难生的教育和管理不仅仅是班主任的事,班主任的力量是有限的,我们认为应由学校领导牵头,相关职能部门和班主任共同参与,才能将这项工作做好。
为此,学校专门成立了问题学生教育管理领导小组,采取两条线管理,一条是副校级干部管年级,中层以上干部蹲班级的行政管理网,另一条是政教处一少先队一年级组一班主任为脉络的具体实施网。
观察者*** 儿童姓名*** 年龄授课教师***
时间行为记录
感受到的行为功能
行为后果备注获得逃避/回避
一、
2015-9-12 (9:00-10:30 am)
二、
2015-9-19 (9:00-10:30 am)积极回答老师问题;
积极思考;
遵守规则;
独立;自己动手;提问少;
答不上老师的问题时:“这个没
懂”、“真不知道”。
与同伴交流;
“发功”事件—笑个不停;
说同伴:“说曹操,曹操就到。
”
一边安静地做,一边会听进去其
他人讲的话,做回应。
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和同伴有交流,和
老师的交流偏少。
行为分析可能的性格:独立、情感内敛、不爱热闹、爱冷静思考特殊行为、事件:
反映出:
与家长交流
情况
初步关注:人际交往、情感表露方面设立的观察
目标。
幼儿园留守儿童个案追踪记录表
儿童姓名:(填写)
性别:(填写)
年龄:(填写)
家庭状况:(填写家庭情况,例如父母离异、父母长期外出务工等)
家庭地址:(填写)
联系方式:(填写)
观察日期:(填写开始观察的日期)
观察目标:(填写希望观察儿童的具体方面,例如社交技能、情绪管理等)
观察记录:
日期观察情况备注
- - -
(根据实际情况填写观察记录,包括儿童的表现、行为、情绪等)
干预措施:
日期干预措施实施人员效果评估
- - - -
(根据实际情况填写采取的干预措施,例如组织活动、进行谈话等,以及实施人员和效果评估)
总结与建议:
(总结观察结果,提出建议和改进措施)。
关爱走访困境儿童记录【篇一:关爱走访困境儿童记录】鼓励他们要努力学习,乐观生活,并送上了新春慰问金和春节年货。
社区多年来一直致力于关爱儿童成长,每年都会给困难儿童送去温暖,还组织各类教育、读书活动,给辖区儿童创造了积极健康的社区氛围,让他们切身感受到党和政府对他们的关心关爱,感受到社区这个大家庭的温暖和关怀。
为构建文明和谐社区,共享阳光的温馨添砖加瓦。
【篇二:关爱走访困境儿童记录】10月14日下午,县慈善总会副会长周开定一行来到高亭小学,代表县慈善总会??深圳企业家晴娃娃基金会走访慰问学校里的6名困境儿童(即低保和低保边缘家庭儿童、病残儿童和散居孤儿),为孩子们送去慰问金,并送上美好的祝福。
当天,周开定详细询问了这些特殊学生的生活状况和学习情况,并嘱咐他们要好好学习、乐观生活,坚强地面对困境。
孩子们表示,很感谢政府和社会有心人的关心和祝福,一定会好好学习,长大做一个对社会有用的人回报社会。
周开定表示,关爱困境儿童是政府的责任,同时也是社会的责任。
希望通过这样的活动让更多的爱心人士、爱心企业参与到帮助困难、特殊儿童群体的队伍中,让孩子享受到平等的社会关爱。
今年7月份,国家有关部委先后发文及召开关心保障困境儿童和留守儿童会议,动员社会各界积极参与关爱困境和留守儿童的活动。
县慈善总会积极响应,决定在10月17日全国“扶贫日”之前由县慈善总会??深圳企业家晴娃娃基金会出资慰问全县困境儿童。
据统计,经县民政部门确认的困境儿童共227名,其中衢山镇76名、高亭镇65名、岱东镇27名、岱西镇24名、长涂镇16名、东沙镇9名、秀山乡10名。
此次晴娃娃基金会共计出资11.6万元,为每位困境儿童送上慰问金500元(其中病残儿童和散居孤儿每人慰问金800元)。
【篇三:关爱走访困境儿童记录】。
困境儿童巡查记录表 以下是一份困境儿童巡查记录表的模板,供参考:一、基本信息二、巡查对象信息三、巡查情况记录1、生活状况:(1)居住环境:(请描述)________________(2)饮食状况:(请描述)________________(3)衣着状况:(请描述)________________(4)卫生状况:(请描述)________________2、教育状况:(1)是否在校:(是/否)(2)学校名称:________________(3)学习成绩:(请描述)________________(4)学习态度:(请描述)________________3、健康状况:(1)身体健康:(请描述)________________(2)心理状况:(请描述)________________(3)患病情况:(请描述)________________(4)就医情况:(请描述)________________4、社会支持情况:(1)亲友支持:(请描述)________________ (2)社会组织帮助:(请描述)________________ (3)其他支持:(请描述)________________四、存在问题及建议1、存在问题:(1)问题一:(请描述)________________(2)问题二:(请描述)________________(3)问题三:(请描述)________________2、改进建议:(1)建议一:(请描述)________________(2)建议二:(请描述)________________(3)建议三:(请描述)________________五、下一步工作计划1、关注事项:(1)事项一:(请描述)________________(2)事项二:(请描述)________________2、跟进措施:(1)措施一:(请描述)________________(2)措施二:(请描述)________________。
中卫市第五小学“关爱留守儿童”记录表班级:老师:中卫市第五小学“关爱留守儿童”谈心记录表中卫市第五小学“关爱留守儿童”谈心记录表“关爱留守儿童”记录表(2013-2014)学年度中卫市第五小学“关爱留守儿童”谈心记录表(2013-2014)学年度中卫市第五小学残阳渐逝,血红冲天。
半是夕阳余光,半是狰狞血雨。
是的,血,到处都是冷腥的鲜血。
整个皇宫之内,血流成河,白玉理石全被洗涮成黑红之色,到处是断壁残肢,尸横一片,到处是厮杀后的痕迹。
“为什么?”百里冰左手紧捂着胸口,瞪大着眼睛看着对面十米敌对方处,挥手点兵之人。
那是她的未婚夫,她倾尽一生所爱之人。
亦是绝杀她百里一族,将她迫入绝境之人。
她不懂,为何倾尽所有的爱,换来的是百里一族的灭顶之灾。
台下之人仍是一身儒雅白衣,清俊的脸上,就连平日里对她宠溺的笑容都没有变过。
冷逸辰就这样含笑相对,却不肯多说只字片语。
权利?利益?她虽是寒月帝国唯一的继承人,可是她早已与身为寒月帝国帝皇的外公达成协议,她与冷逸辰成婚后,冷逸辰为帝,她为后,她会做好他的贤内助,她从来不是他成功之路上的绊脚石,他为何要如此对她?冷逸辰仍是气定神闲的坐在不远处,手中的白羽扇仍旧轻摇着,完全不惧百里冰眼中的怒意,只是仿佛没有听到她的问话般,仍一派温和之笑,却坚定的吐出一个字,“杀!”百里冰怒上心头。
手中剑气如虹,眼看便要破势而出,却听到远处传来震天动地,撕心裂肺的愤然吼声,“冷逸辰,我百里一族与你不死不休!”“噗!”百里冰同一时刻,一口鲜血狂喷而出,心脏之处传来剧痛。
她突的单腿倒下。
是皇帝外公的声音。
百里冰痛苦的闭上眼睛。
果然,冷逸辰在派人围杀她的同时,也对她的皇帝外公与其他族人动手了,看来百里一族今日恐怕难逃灭族之祸了。
她看着惜日对她呵护倍至的爱人,指甲恨得深入掌心,却感觉不到半丝痛意。
血阳残光,打在百里冰的脸上,映红了她的眼,也血洗了她的心。
“冷逸辰,你借我生辰之名,将我百里一族全部聚此,竟是为了灭我全族。