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学校微机室管理制度一、总则1. 为了加强学校微机室的管理，保障微机设备的安全和正常运行，提高微机室的使用效率，制定本制度。
2. 本制度适用于学校微机室的管理和使用。
3. 微机室的管理工作由学校微机室管理员负责，管理员应具备一定的计算机专业知识和技能，负责微机室的日常管理和维护工作。
二、使用规定4. 微机室开放时间：周一至周五，上午8:00-12:00，下午14:00-18:00。
节假日和寒暑假期间，根据学校安排另行通知。
5. 学生上机需持本人学生证，教职工上机需持本人工作证，进入微机室前应向管理员出示证件，并接受管理员的管理和监督。
6. 进入微机室时，请爱护公共财物，保持室内卫生，不得吸烟、饮食、乱扔垃圾等不文明行为。
7. 未经管理员允许，不得随意搬动、拆卸、更换微机设备，不得擅自修改计算机系统设置和软件配置。
8. 严禁在微机室进行非法活动，如传播病毒、黑客攻击、非法下载等，一经发现，将严肃处理。
9. 请合理使用计算机资源，避免长时间占用计算机，如需连续使用，请向管理员申请预约。
10. 使用计算机过程中，如发现设备故障或异常情况，请及时向管理员报告。
三、安全管理11. 微机室实行实名制登记制度，管理员应做好上机人员的登记工作，确保信息真实准确。
12. 微机室应定期进行安全检查，确保消防设施齐全、有效，并定期进行消防演练。
13. 微机室应配备必要的防盗、防破坏设备，如监控摄像头、门禁系统等，确保设备安全。
14. 微机室应定期进行网络安全检查，确保网络安全防护措施得到有效执行。
四、维护与维修15. 微机室管理员应定期对计算机设备进行维护保养，确保设备正常运行。
16. 微机室管理员应定期检查网络设备、电源线路等设施，确保设施安全可靠。
17. 如设备发生故障，管理员应及时进行维修或联系专业维修人员进行处理。
18. 微机室管理员应定期更新计算机操作系统和软件，确保设备软件环境的安全和稳定。
五、其他规定19. 学校有权根据实际情况对本制度进行修改和补充，并公告实施。
为加强学校微机室的管理，营造良好的学习和工作环境，保障师生身体健康，提高教学质量和工作效率，特制定本制度。
二、卫生责任分工
1. 微机室管理员负责全面负责微机室的卫生管理工作，具体包括卫生检查、卫生清洁、卫生宣传教育等。
2. 教师负责在上课前对微机室进行卫生检查，确保环境整洁。
3. 学生在上课时负责保持微机室卫生，不得乱扔垃圾，爱护公共设施。
三、卫生管理要求
1. 微机室地面应保持干净整洁，无纸屑、痰迹、污垢等。
2. 微机桌椅、显示器、键盘、鼠标等设备应保持清洁，无灰尘、污渍。
3. 微机室墙壁、门窗、天花板等处应保持干净，无蜘蛛网、灰尘。
4. 微机室通风良好，空气质量符合国家相关标准。
5. 微机室垃圾应分类处理，废弃纸张、塑料瓶等应放入指定垃圾桶。
6. 微机室内的空调、饮水机等设备应定期清洁、消毒。
四、卫生检查与奖惩
1. 微机室管理员每周至少进行一次全面卫生检查，并将检查结果记录在案。
2. 教师应定期对学生进行卫生教育，提高学生的卫生意识。
3. 对违反卫生管理规定的个人或部门，视情节轻重给予批评教育、罚款等处罚。
4. 对积极维护微机室卫生、提出合理化建议的个人或部门，给予表扬和奖励。
五、卫生宣传教育
1. 定期举办卫生知识讲座，提高师生的卫生意识。
2. 利用宣传栏、电子屏等渠道，宣传卫生知识，营造良好的卫生氛围。
3. 开展卫生评比活动，鼓励师生积极参与，提高卫生管理水平。
1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校教务处负责解释。
3. 本制度如与国家相关政策法规相冲突，以国家政策法规为准。
附件1实验室基本状况一览表共52个实验室，183个实验分室.校内实训基地基本状况一览表共2个校内实训基地，5个实训分室。
附件2基表四教学实验项目表(SJ4) 填报单位：7附件3基表四教学实验项目表(SJ4)教学实验项目是指本学年纳入教学计划且实际开出的教学实验项目。
1.学校代码：数据格式为字符型，长度为5。
按教育部规定的高等学校5位数字码填报，具体代码可访问中国教育统计网站：/。
2.实验编号：数据格式为字符型，长度为13。
学校内部使用的编号，在本校内具有永久唯一性，不能为空。
若实验撤消，该实验编号将不再使用。
如果实验内容更新较大，则应另设新的实验编号及实验名称。
独立设课的实验编号最后一位为“*”，例如：某实验编号为01002001，该实验又为独立设课实验，所以上报实验编号应为01002001*。
3.实验名称：数据格式为字符型，长度为50。
填写汉字名称。
4.实验类别：数据格式为字符型，长度为1。
按代码填写：1．基础；2. 专业基础；3. 专业；4. 其它——除以上三种情况以外的实验类别。
5.实验类型：数据格式为字符型，长度为2。
按代码填写：1．演示性；2．验证性；3．综合性；4．设计研究；5．其它。
若为网络实验教学项目，取值后再加“*”，例如：某实验为验证性网络实验，取值应为“2*”。
6.实验所属学科：数据格式为字符型，长度为4。
按照最新版的《中国普通高等学校本科专业设置大全》填写二级类代码(前四位)。
7.实验要求：数据格式为字符型，长度为1。
按代码填写：1．必修；2．选修；3．其它。
8.实验者类别：数据格式为字符型，长度为1。
指参加本实验项目的人员类别。
按代码填写：1．博士生；2．硕士生；3．本科生；4．专科生；5．其他。
如果同一实验项目同时为多类人员开设，应分别填写多条记录，但“实验编号”、“实验名称”应相同。
例如：某实验，同时为硕士生、本科生、专科生开设，上报数据应分别填报3条记录，每条记录的实验者类别等相关字段不同，但实验编号、实验名称要相同。
一、点击公告栏中的“北正学校网址导航”，启动IE后进入如下页面：
常用网站介绍：
打字测试系统：可进行打字比赛、打字练习。
功能有：中文练习、英文练习、中文比赛、英文比赛、指法练习、聊天打字、打字游戏、成绩排名。
打开IE浏览器就可以在线打字练习或打字比赛了，使用非常方便。
本系统自动记录每人每篇文章的最高成绩，打字比赛结束就能马上汇总出比赛成绩和比赛名次，打字成绩可以在本班、本年级、全校)进行快速排名，非常迅速和方便。
网络考试系统：用于微机室联网上机考试，具备出卷、考试、统计分析的全部功能，不仅用于信息技术科目的考试，其它科目的考试也可上机进行。
教育资源管理系统：所有教学教育资源安装在服务器上，学生机只存在目录，对各类资源的使用类似于电脑中“资源管理器”的使用。
OA办公系统：基于web平台的校园网络智能办公系统。
充分发挥校园网络的优势，完成学校办公智能化、自动化、无纸化、规范化、科学化的管理要求，集成了公文处理、教师管理、学生管理、备课管理、图书管理、资源管理、信息管理、系统管理等八大模块。
井陉教育信息网：
石家庄市教育城域网：
石家庄市教育信息网：
小学远程教育网（上）：
小学远程教育网（下）：。
学校微机室简介一、概述学校微机室是为了满足师生在学习、教学和科研中对计算机资源的需求而设立的专门场所。
微机室提供了一系列计算机设备和软件，为师生提供了学习、实践和交流的平台。
本文将详细介绍学校微机室的设备配置、开放时间、使用规定以及提供的服务。
二、设备配置1. 计算机设备学校微机室配备了最新的计算机设备，包括台式机和笔记本电脑。
台式机采用高性能的配置，拥有快速的处理器、大容量的内存和高清晰度的显示屏，以满足师生在学习和科研中对计算资源的要求。
笔记本电脑则提供了便携性，方便师生在微机室内外进行学习和实践。
2. 操作系统和软件微机室的计算机设备安装了常用的操作系统，如Windows和macOS，以及各类专业软件。
这些软件涵盖了多个学科领域，包括办公套件、图象处理、编程开辟、统计分析等。
师生可以根据自己的需要选择合适的软件进行学习和实践。
3. 网络设备微机室提供了高速稳定的网络连接，师生可以通过有线或者无线方式接入互联网。
这为师生提供了浏览网页、查找资料、在线交流等功能，方便他们进行学习和科研工作。
三、开放时间学校微机室每周七天开放，具体开放时间如下：周一至周五：上午8:00-12:00，下午1:00-5:00周六、周日：上午9:00-12:00，下午1:00-4:00四、使用规定1. 使用资格学校微机室对全体师生开放，但需要持有效的学生证或者教职工工作证才干进入微机室并使用设备。
2. 预约与签到为了更好地管理微机室资源，师生可以提前预约使用微机室的设备。
预约方式可以是线上或者线下，具体预约方式请咨询微机室管理员。
预约后，师生需要在预约时间内到达微机室并进行签到，否则预约将自动取销。
3. 使用时间限制为了保证更多的师生能够使用微机室，单次使用时间限制为2小时。
师生在使用完毕后，请及时离开设备，以便其他人使用。
4. 设备保护师生在使用微机室设备时，应当爱护设备，不得损坏或者擅自调整设备设置。
离开时，请关闭电脑并保持整洁。
学校微机室管理规定一、背景介绍如今，在信息技术高度发展的时代背景下，学校微机室成为学生们进行学习和研究的重要场所。
为了更好地管理微机室的使用，提高学生们的学习效果和网络安全保障，学校制定了一系列的微机室管理规定。
二、微机室使用时段为了保证学生们充分利用微机室进行学习和研究，学校规定微机室开放时段为每天早上7:00至晚上21:30。
此举既保证了学生们足够的学习时间，又避免了夜间集中使用对微机室设备的过度消耗和损坏。
三、使用预约制度为了提供更加有序的学习环境，学校实行微机室使用预约制度。
每位学生需通过学校网站或自助终端机进行预约，预约上机时间不得超过连续四小时。
预约制度既提高了学习效率，又避免了微机室出现排队拥挤的情况。
四、使用时限控制为了防止个别学生长时间霸占微机，对其他学生的使用造成不便，学校规定每位学生每天最多可使用微机室累计八小时。
此规定可以在一定程度上保证公平性和学习资源的公正分配。
五、设备维护保养微机室的设备更新换代较为频繁，以便保持最新的学习环境。
为了确保设备的稳定运行，学校组织专业人员每学期对微机室设备进行一次全面的检查和维护。
此举既延长了设备的使用寿命，又提高了学生们的使用体验。
六、安全意识教育为了保证微机室网络的安全性，学校把安全意识教育纳入微机室管理规定中。
学校开展网络安全知识的培训和演讲，通过举办相关活动提高学生们的网络安全意识和信息素养，阻止非法使用和恶意攻击的发生。
七、网络使用规范为了规范学生们在微机室的网络使用行为，学校制定了明确的网络使用规范。
这包括不得浏览违法、暴力或淫秽等内容，不得非法下载、安装外部软件等。
通过遵守这些规范，能够保证学生们在一个健康、安全的网络环境中进行学习。
八、设备使用规范为了保证微机室设备的正常使用，学校制定了设备使用规范。
学生们在使用设备时需注意细节，如存储文件时选择合适的盘符和目录，不得私自将垃圾文件保存到硬盘中，避免造成设备堵塞和信息丢失。
微机室使用记录
微机教室：20 —20 学年第学期
第页
微机室使用记录
微机室：
机号：
学校：
时间：20 —20 学年第学期监制：胶州市教育体育局
计算机设备及网络维修记录
20 —20 学年第学期
第页
计算机设备及网络维修记录
微机室：
学校：
时间：20 —20 学年第学期监制：胶州市教育体育局
微机室课外活动开放记录
微机室：
学校：
时间：20 —20 学年第学期监制：胶州市教育体育局
微机室课外活动开放记录
微机教室：20 —20 学年第学期
第页
微机室使用记录：
16开本，每机、每学期一本，一本25页
计算机设备及网络维修记录：
16开本，每室、每学期一本，一本25页
微机室课外活动开放记录：
16开本，每室、每学期一本，一本30页。
学校微机室简介一、背景介绍学校微机室是为了满足师生学习、科研和办公需求而设立的专门场所。
它提供了先进的计算机设备和软件资源，为师生提供了一个良好的学习和实践环境。
二、硬件设施1. 计算机设备：学校微机室拥有100台高性能计算机，配置最新的处理器和大容量内存，以满足师生的多样化需求。
2. 显示设备：每台计算机都配备了高清显示器，保证用户在使用过程中的舒适度和视觉体验。
3. 打印设备：微机室内还配备了多台高速打印机，方便师生进行文档打印和复印。
三、软件资源1. 操作系统：微机室提供了多种操作系统选择，包括Windows、Mac OS和Linux，以满足不同用户的需求。
2. 办公软件：微机室安装了常用的办公软件，如Microsoft Office套件，包括Word、Excel和PowerPoint等，方便师生进行文档处理和演示。
3. 编程开辟工具：为了满足计算机专业的学生和科研人员的需求，微机室还安装了各种编程开辟工具，如Java、Python、C++等，以支持编程学习和开辟工作。
4. 数据库软件：为了支持数据库相关的学习和实践，微机室还安装了常用的数据库管理软件，如MySQL和Oracle等。
5. 统计分析软件：微机室还安装了一些统计分析软件，如SPSS和R等，以支持科研和数据分析工作。
四、使用规定1. 预约使用：为了保证师生的使用权益，学校微机室实行预约制度。
师生可以通过学校官方网站或者微机室前台进行预约，预约时间段为2小时，每人每天最多预约2次。
2. 使用时间：微机室的开放时间为每天早上8点到晚上10点，周末和节假日也开放，但具体时间可能会有所调整，请师生关注微机室公告。
3. 使用须知：师生在使用微机室时需遵守相关规定，不得擅自安装或者删除软件，不得私自修改计算机设置，不得传播病毒或者进行非法活动。
违反规定者将受到相应的处罚。
4. 使用指导：为了匡助师生更好地使用微机室，微机室会定期组织培训和讲座，介绍计算机基础知识和常用软件的使用技巧。
（微机室、多媒体教室）重点部位：微机室、多媒体教室周次： 1 巡查人：杨平（微机室、多媒体教室）重点部位：微机室、多媒体教室周次： 2 巡查人：杨平（微机室、多媒体教室）重点部位：微机室、多媒体教室周次： 3 巡查人：杨平（微机室、多媒体教室）重点部位：微机室、多媒体教室周次： 4 巡查人：杨平（微机室、多媒体教室）重点部位：微机室、多媒体教室周次： 5 巡查人：杨平（微机室、多媒体教室）重点部位：微机室、多媒体教室周次： 6 巡查人：杨平（微机室、多媒体教室）重点部位：微机室、多媒体教室周次：7 巡查人：杨平（微机室、多媒体教室）重点部位：微机室、多媒体教室周次：8 巡查人：杨平（微机室、多媒体教室）重点部位：微机室、多媒体教室周次：9 巡查人：杨平（微机室、多媒体教室）重点部位：微机室、多媒体教室周次：10 巡查人：杨平学校安全重点部位检查记录表（微机室、多媒体教室）重点部位：微机室、多媒体教室周次：11 巡查人：杨平学校安全重点部位检查记录表（微机室、多媒体教室）重点部位：微机室、多媒体教室周次：12 巡查人：杨平学校安全重点部位检查记录表（微机室、多媒体教室）重点部位：微机室、多媒体教室周次：13 巡查人：杨平学校安全重点部位检查记录表（微机室、多媒体教室）重点部位：微机室、多媒体教室周次：14 巡查人：杨平学校安全重点部位检查记录表（微机室、多媒体教室）重点部位：微机室、多媒体教室周次：15 巡查人：杨平学校安全重点部位检查记录表（微机室、多媒体教室）重点部位：微机室、多媒体教室周次：16 巡查人：杨平学校安全重点部位检查记录表（微机室、多媒体教室）重点部位：微机室、多媒体教室周次：17 巡查人：杨平学校安全重点部位检查记录表（微机室、多媒体教室）重点部位：微机室、多媒体教室周次：18 巡查人：杨平学校安全重点部位检查记录表（微机室、多媒体教室）重点部位：微机室、多媒体教室周次： 1 巡查人：杨平。
