初三政治教师述职
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中学政治教师述职报告范文尊敬的领导、教务处的各位领导、各位同仁:大家好!我是某中学政治教师XX,今天非常荣幸能够在这里给大家述职。
首先,我想回顾一下过去一年中我的教学工作。
在过去的一年中,我积极投入教学工作,深入研讨教学内容和方法,不断提升自己的教学水平。
我主要承担了初三和高三年级的政治课程教学工作,同时也参与了学校有关政治教育的各项工作。
在初三政治教学方面,我注重激发学生的学习兴趣,通过多媒体教学、游戏互动等方式,使政治课堂变得生动有趣。
同时,我注重培养学生的思维能力和分析问题的能力,通过案例分析和讨论,培养学生的批判思维和问题解决能力。
我还与班主任共同协作,关注学生的思想和情绪问题,及时进行心理辅导和引导,帮助学生积极面对中考。
在高三政治教学方面,我注重提高学生的自学能力和综合素质,积极培养学生的独立思考和批判精神。
我坚持启发式教学,通过案例分析和讨论,引导学生主动探究政治问题。
我还加强与班主任、家长的沟通,及时掌握学生的学习情况和问题,通过个性化辅导和指导,帮助学生提高政治成绩。
除了教学工作,我还积极参与学校的政治教育工作。
我担任了学校的学生会指导老师,指导学生开展各项活动,加强对学生的思想教育和组织引导。
我还积极参与学校的选拔工作,担任初中政治竞赛和高中模拟联合国等比赛的裁判工作,提高学校政治教育的水平。
在教研方面,我积极参加政治教研活动,与科组成员共同研讨政治教学的难点和疑点问题。
我还参加了学校组织的中小学政治教研活动,与其他学校的政治教师交流心得和经验,不断提高自己的教学水平。
此外,我还积极参加各类培训和进修活动,不断提升自己的业务水平和教育教学能力。
过去一年,我参加了省级政治教育教学研讨会,通过与其他地区政治教师的交流,获得了新的教育理念和教学方法。
同时,我还积极参加学校组织的教师培训课程,学习教育新技术和教学新方法,提高自己的信息化教学水平。
值此总结,我认为自己在过去一年中的教学工作中,积极参与教学、教研、学科竞赛和学校的各项活动,不断丰富和完善自己的教学内容和方法,提高了学生的政治素养和综合素质。
初中政治教师个人工作的述职报告初中政治教师个人工作的述职报告(精选11篇)时间流逝得如此之快,就算追也追不到,回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,是时候静下心来好好写写述职报告了。
如何把述职报告做到重点突出呢?下面是小编整理的初中政治教师个人工作的述职报告,仅供参考,欢迎大家阅读。
初中政治教师个人工作的述职报告篇1一、爱岗敬业、虚心学习、创新发展从教五年来,我都以强烈的责任感和事业心投身到教书育人的工作中去,并以"校园无小事,事事育人;教育无小结,处处楷模"来从高从严要求,脚踏实地,求真务实,努力"甘为人梯,培养新世纪人才作嫁衣;自强不息,现代化教育竭全力"。
在的教育教学过程中虚心学习,求进:理论学习,既学习党和的重大路线、方针、政策,又学习新的教育教学理论,理论;把身边的教师学习的榜样,尊重每一位、教师,并从身上学到缺少的东西,取人之长,补己之短,充实。
与此,尊重每一位学生,把当作的朋友,平等相待,从学生身上学习教师所具备的人格修养等等。
我非常学以致用,在汲取前人经验的基础上创新。
教学,我和实践了"三自多导,质疑求异,发展"的教学模式,;德育,我组织和了"网络德育"新模式,在省内外产生了的;有多篇教育教学论文在级、省级刊物上发表。
二、着力探究、促升教学从教五年来,我从一位新教师的"邯郸学步"开始,到现在了鲜明个性的教学风格,走过了一条学习、积累、创新的发展之路。
我学生,当今素质教育、创新教育和课程改革的时势之趋,与时俱进,摸索出了切合校情、时代要求和自身教学风格的教学模式。
从教头三年,我都担任高一的政治课。
学生学习政治"贝多芬"(背多分)的和学生治课堂中思维桎梏的现状,我的思考、和实践,在个学年决难题的教学方法,了"三自多导"的教学思想。
"三自多导"的内涵包括:教师的角色应定位于学生发展的合作者、鼓励者和者,对增进学生主体意识和发展的动力;学生学习的主体性地位,使的性、自觉性和性体现,要求学生们能够阅读、质疑、追问,然后与老师善于驾驭、多角度地起来,从而培养的学习能力、学习品质和、解决问题的能力;"多导"要体现:①鼓励学生的好奇心。
政治老师的述职报告5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初中的政治教师述职报告(通用5篇)初中的政治教师述职报告(通用5篇)日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,在这段时间的工作中我们通过努力,也有了一点收获,好好准备一份述职报告吧。
但是却发现不知道该写些什么,以下是小编收集整理的初中的政治教师述职报告(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中的政治教师述职报告120xx年已接近尾声,作为一名教师,对自己教育、教学工作做一个简单小结,总结经验,找出差距,使自己今后工作更有成效。
一、思想政治表现:本人热爱党,热爱教师这个职业,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,认真学习十八大会议精神,以科学发展观来指导日常工作。
思想端正,服从学校工作安排,办事认真负责,能一心一意地把精力用于教育教学工作中,自觉遵守职业道德,办事公正客观,敢于承担责任,能在学生中树立良好的教师形象,工作中顾全大局,和同事团结协作,各方面以党员的标准严格要求自己。
二、教育、教学工作:担任初二、初三政治教学任务。
对待教学工作,教学态度端正,能认真把握教材,做到课程标准、教学参考资料与课本知识、学生实际情况有机结合,提高学生学习兴趣和学习能力,培养学生的解题、审题能力,做到在研究教材和学生的基础上备详案,做课件,通过自身知识积累能不断地以社会热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生的分析、解决问题能力不断提高;其次,能把握学生的认知水平和能力。
重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展。
每一届初三学生对我来说都是新生,,刚开始师生双方都不适应彼此的教与学。
作为教师,利用课堂和课间了解学生,摸透学生的性格特征、认知水平和认知需求,在教学中做到融洽师生关系,同时提出要求,教学上循序渐进,耐心教会他们做课本笔记、作业格式和记忆联想方法,学生对政治学科不重视到能主动学习态度的转变是我教学成功的第一步;第三,尊重学生,平时重视与学生之间的情感交流和培养,包容学生的个性,在严格管理的同时尊重学生的学习热情和认知能力,提出适合体校学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。
2024年初中政治教师述职报告范本各位领导、各位老师:你们好!现在我做述职报告,请各位批评指正!岁月如梭,岁月更如歌。
在xx已经是第八个年头的开始了,过去的那个学年,拼搏,激情、快乐犹在眼前。
我带的班中有三个特色班和一个平行班,学校给我的中考指标高,作为科任老师,我始终追求快乐高效的课堂,而且始终把快乐传给每一位初三学生,从来不占用学生们的晚自习时间,把主战场放在课堂上,正是这种高效的课堂,赢得了学生的喜欢,赢得了中考,四个班全部顺利超额完成AB各类指标。
特别是初三(3)从接手的年级第六名,在中考中一跃而成为年级的第一名。
在xx年述职时,我承诺过初二(4)班两年后在中考中一定会创造辉煌。
xx年中考已经结束,清扫战场,我当初的诺言兑现了:当初接手时科科倒数第一名的班级,在两年后的中考中取得了辉煌的成绩,总分排年级平行班第二名,仅比平行班第一名低一分,A类指标虽然高但顺利完成,B类指标超额完成。
初三(4)班的同学们为自己争光了,为我这个班主任争光了,为我们的科任老师争光了。
我非常感谢我的科任老师的辛勤付出,非常感谢4班的孩子们的努力。
这两年来不仅收获的是中考,更是培养了一批懂感恩的学生,正如孩子们在微博中说:“想起在教室的最后一天,一哥对我们说的那番话,道出了这两年来他的心声,感动了我们,那字里行间都是四班浓浓的师生情,他一心一意地为我们这个班付出着,把我们的成绩一步一步地带上来,他一直相信我们能够做到一直相信我们坚韧过人,不管是打我们骂我们他都从来没有放弃过我们每一个人,欧亦宁,四班永远爱你!”感谢四班的孩子们,你们不仅用成绩证明了你们是学校的骄傲,你们更用一言一行证明了你们对老师的热爱,就在这个月你们回母校给我祝寿,让我深深的感动,亲爱的孩子们,我永远爱你们。
你们对母校的热爱,你们更让我觉得做一个番执人的骄傲,你们的班主任一定不辜负你们的期望,我一定会让你们的学弟学妹们像你们一样快乐,在课堂上我会一如既往追求快乐高效,让政治课永远轻松的快乐的高效的。
初中思想品德教师述职报告3篇初中思想品德教师述职报告1本学期,我自始至终以仔细、严谨的治学看法,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展,圆满地完成了教学任务。
作为科任教师,能仔细制定计划,注重讨论中学教学理论,仔细备课和教学,主动参与科组活动和备课组活动,上好公开课,并能常常听各老师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学的业务水平。
每节课都以最正确的精神状态站在教坛,以和气、轻松、仔细的形象去面对学生。
根据《初中思想政治课程标准》进行施教,让学生把握好科学学问。
还留意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。
教育是爱心事业,为培育高素养的下一代,我时刻从现实身心健康,依据学生的独特特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓舞其确立正确的学习看法,主动面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。
通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念,树立崇高远大的理想。
在工作中,我主要作好了以下几个方面:一、仔细备课教学就是教与学,两者是互相联系,不行分割的,有教者就必定有学者。
学生是被教的主体。
教学中,备课是一个必不行少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。
备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和主动性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。
〞我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认仔细真钻研教材和教法,不满意就不收工。
虽然辛苦,但事实证明是值得的。
备课,不但备学生,而且备教材、备教法。
依据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序准时间支配都做了细致的记录,仔细写好教案。
每一课都做到“有备而来〞,每堂课都在课前做好充分的预备,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩的教具,课后准时对该课作出总结。
2024年初中政治教师述职报告模版一、认真学习,努力提高思想觉悟作为一名教师,肩负着时代的重任和祖国的重托,我深切地认识到,提高思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。
我深情地爱着教师这个平凡的职业,始终严格要求自己,力求自己的一言一行对学生起到表率作用,有强烈事业心和高度责任感;工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务。
服从组织安排,凡事以学校大局为重,勤勤恳恳、任劳任怨;关爱学生,注重师德修养的提高,时时处处以人民教师职责要求自己,做到为人师表,言传身教;有着较高的思想道德觉悟和良好的职业道德。
二、积极实践,锤炼教科研能力自从参加工作,我就常常告诫自己,学无止境。
进入高中教师角色后,我迅速熟悉学校的常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践。
本着向课堂四十分钟要效率,我能认真备课,精心设计课堂教学,课堂上以学生为主体,尽量兼顾到各层面的学生,使每位学生学有所得。
在实践中遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。
这个月里,我去听了本科组教师还有其他老教师的课,从中都得到了很多宝贵的经验。
自己的教育教学实践能力也得到不断的进步和提高。
同时,我深知,随着知识更新速度的加快,只有不断学习,与时俱进,才能成为一名优秀的人民教师。
在上好每一堂课的基础上,我也能通过网络及报刊杂志查阅资料,及时了解当前教坛新动向,随时调整自己的教学心态。
能及时利用网络资源,查阅评论同行的博客文章,学习别人的经验总结,了解别人研究的动向。
同时我还能对自己的教学和工作不断进行反思和改进,努力提高工作实践能力。
三、加强沟通,读好人生实践这本书在生活上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
中学政治教师述职报告尊敬的学校领导、各位评委、亲爱的同事们:大家好!我是xx中学的政治教师,我荣幸地站在这里向大家述职。
在过去一年的工作中,我愉快地与学生们一起成长,汲取了许多教育教学的经验,也储备了更多的动力。
一、教学工作方面。
作为一名中学政治教师,我坚持“德育为先,知识为重”的教育理念,致力于全面素质教育的培养。
我将马克思主义作为政治教育的理论基础,注重教育学生的社会思维能力、学习能力和创新能力。
在教学过程中,我注重培养学生的独立思考意识,加强学生的综合素质,并通过丰富的教学手段和形式,激发学生对政治学科的兴趣。
在课堂数学界,我积极探索教学方法,在讲授政治理论知识的同时,注重培养学生的实际动手能力。
例如,通过班级辩论、角色扮演和小组讨论等方式,激发学生的思维活跃,提高他们的参与度和表达能力。
同时,我还鼓励学生多读书、多思考,培养终身学习的价值观。
二、教育管理方面。
作为一名政治教师,我不仅关注学生的学习情况,还关注他们的全面发展。
在班级管理中,我注重培养学生的集体观念和团队精神,坚持“自律、互助、关爱”的原则。
通过组织班会、开展品德教育、定期进行学生家访等形式,我积极引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
在学校管理方面,我以身作则,严格要求自己,全面落实学校的各项管理制度。
我积极参与学校各类活动,担任学校工会委员,组织开展社会实践和志愿者活动,带领学生积极参与公益事务。
同时,我也积极向学生家长传递学校管理政策,与家长和谐合作,共同关注孩子的成长和学习。
三、教育教研方面。
作为一名年轻的政治教师,我时刻保持学习的状态。
我不断学习新的教育理论和政治知识,参加学校组织的各类教育培训和交流活动,不断提升自己的教学水平和教学能力。
同时,我也积极参与学校的教研活动,担任学科组长,组织教师共同备课,分享授课经验,促进教师之间的交流和提高。
在教研工作中,我注重教材教法的创新,不断寻求教学效果的提升。
例如,在新课改的背景下,我积极研究探索教材,发展出适合学生的教学资源,并与老师们共享,取得了很好的教学效果。
2024年初中政治教师述职报告简单版____年即将画上句号,作为一名教育工作者,我谨对过去一年的教育、教学工作进行简要的回顾与总结,旨在汲取经验、正视不足,以期未来工作能取得更为显著的成效。
一、思想政治表现:我始终保持对党的热爱,坚守教师职业信念,坚定不移地贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业。
我深入学习并贯彻____会议精神,以科学发展观为工作指导,思想坚定,服从学校工作安排,尽职尽责,全身心投入教育教学工作。
我恪守职业道德,公正客观,勇于承担责任,在学生中树立了良好的教师形象。
我注重团队协作,以党员的标准严格要求自己,顾全大局,与同事和谐共处。
二、教育、教学工作:我承担了初二、初三的政治教学任务。
在教学工作中,我秉持认真负责的态度,深入钻研教材,将课程标准、教学参考资料与学生实际情况紧密结合,致力于提高学生的学习兴趣和学习能力,培养学生的解题与审题能力。
我精心备课、制作课件,结合社会热点材料,不断拓展学生的思路,提高学生的分析、解决问题的能力。
我注重学生的个体差异,尊重学生的个性,因材施教,循序渐进地引导学生学习。
在今年的初三升学考试中,我充分调动了学生的积极性,利用课余时间加强对学习困难学生的辅导工作,取得了良好的教学成绩,政治学科的升学考成绩优异。
同时,我主动承担其他年级的教学任务,确保学校教学工作有序进行。
三、人事档案、办公室工作:作为人事干部,我严格遵守政策规定,准确解读、传达和执行上级文件精神,及时梳理在职职工的基本信息。
我认真履行人事和办公室常规工作职责,包括工资变动、加值班统计、退休养老金等事务性工作,以及奖金调整、兑现、论文送审鉴定、职称评审等工作。
我还负责教师的业务考核、年度考评和材料上报核实工作,以及新教师、教练员的录用等后续事宜。
同时,我积极配合上级主管局——体育局办公室的各项业务性工作,确保退休教职工的生活补贴无误发放。
我耐心为退休职工解读政策,使他们安心退休生活。
在人事档案的整理和归档工作中,我严谨细致,确保今年档案顺利通过教育局的检查和验收。
初中政治教师述职报告范文尊敬的领导、同事们:大家上午好!我是某某初中政治学科的教师某某。
感谢领导给我机会向大家汇报我的工作情况和成果。
在过去的一年里,我认真履行教师职责,积极探索创新,致力于提高教学质量和学生成绩,取得了一定的成绩。
下面,我将简要向大家汇报一下我的工作情况。
一、教学工作教师是肩负培养学生综合素质的重要责任人,我深知这一责任,始终坚持以学生为中心的教学理念,注重激发学生的学习兴趣和思维能力的培养。
1. 积极参与教育教学改革。
本学期,学校加强了对素质教育的深入研究和推进,我积极参与并负责组织政治学科的教学改革工作。
在此期间,我组织教研活动,与其他老师一起研究教材的编写和教学方法的改进,优化了教学过程和效果。
2. 丰富的教学内容和方法。
在教学过程中,我注重运用多媒体教学辅助,丰富教学内容,提高学生的学习兴趣。
我还经常组织小组讨论和活动,激发学生对政治学科的兴趣和思考能力。
3. 强化学生学习能力培养。
我在教学过程中特别注重培养学生综合素质和学习能力,通过分组合作、探究式学习等方式,激发学生的自主学习能力,提高他们的思辨和创新能力。
4. 关注学生的全面发展。
除了教学工作,我还积极参与学生的思想教育和班级管理工作,关心学生的心理健康和个性发展。
我定期组织班会和个别谈心,了解学生的生活和学习情况,并给予他们必要的指导和帮助。
二、学生成绩和评价在过去的一年里,经过学生和家长的共同努力,我的班级学生成绩有了明显的提高。
政治学科的参考平均分从上一学期的X分提高到本学期的X分,超过了学校的平均水平。
此外,学生的思维能力和分析能力也有了明显的提高,学生在班级和学校的各项活动中也表现出了积极的参与和领导能力。
在学生评价中,我收到了不少学生和家长的感谢和赞扬,他们认为我的教学有趣且深入浅出,帮助他们更好地理解政治学科的知识。
同时,我也积极参加学校和区里组织的教学评比和研讨活动,通过与其他学校和老师的交流,进一步提高了自己的教学水平。
初三政治教师述职第一篇:初三教师述职报告文章来源莲山课件w w w.5y k j. c om 初三教师述职报告我觉得我们似乎刚刚完成上一次述职,眼下,我们的初三教学就这样结束了,我们又坐在这里进行回顾、总结、反思、交流,再一次述职。
回首初三,我们一起走过,辛苦自不必多说,结果自不必多论,今天我想用三句话来小结这一路欢歌一路感慨。
第一句话:一点点功利没有错初三的语文教学,尤其是最后复习阶段,是断然没有美感可言的,这里没有了闲云野鹤的自在,没有了云卷云舒的悠闲,没有了春和景明的可爱,更没有了执子之手、与子偕老的那份浪漫……当然,这些都暂时不被我们需要。
我们需要让学生柳暗花明的思路点拨,我们需要让学生豁然开朗的答题技巧,我们需要让学生金榜题名的得分宝典……哦,千万不要责备我们的老师把魅力无穷的语文变成了简单枯燥的“技术”重复,这就是真实的初三复习,因为,孩子们要中考!要分数!那么,我们的语文还剩下什么?那就是,我们共同的那份“直挂云帆济沧海”的信心和那份“为伊消得人憔悴”的执着!不论是做试卷、备课还是上课,大家准备认真,思考深刻,总结有力;不论是主备课还是公开课,大家到得整齐、议得实在、听得仔细;不论是考试还是平时的练习,大家做得细心、改得精心、讲得透彻。
带着一点点有益的功利心,我们踏踏实实地走过初三,不论结果如何,我们问心无愧。
第二句话:一份份感激不能少这个语文组是我们大家的语文组,我在其中是最受益的一份子,有幸和大家一起,我反思着学习着,我的心中更多的是充满感激。
要说的感谢的话儿真的太多……特别感谢美女梁老师的那节作文观摩课,给我以思路,打开了后期作文复习的一扇窗。
让茫然的作文指导突然就层次清晰的出现在眼前。
感谢认真的倪老师,在有了作文思路后,给了我实实在在的作文指导素材,让作文指导血肉丰满起来。
感谢大方的未老师,毫无保留的把自己对作文的思考拿出来共同探讨,给了我作文指导的有效途径。
可借鉴可模仿可操作。
感谢高深的卢老师,那如大学讲师般洋洋洒洒的课堂拓宽了学生作文的思路,更把我从风花雪月的作文教学中拉回到现实。
感谢踏实的高老师,她用一份真诚征服学生的同时更是用她对语文教学的热情为我们编写了重要的复习资料,为大家提供了便利。
感谢近邻卞老师,有着多年毕业班教学和语文组长经验的卞老师总是及时的提醒我复习的要点和大家的需求,她对语文教学的敏锐的捕捉力和细致的分析力让我的一节节课有了更多的内容。
感谢老大姐徐老师,每每主备课上,她倾其所有,总是能把教学要点娓娓阐述,瞬即,我的一个个困惑迎刃而解。
感谢姐姐般温柔体贴的大金老师,她对学生的耐心和柔情赢得了学生的尊重和爱戴,更让我每每看到学生“围观”大金老师而心生“嫉妒”,时刻提醒自己要耐心要静心。
感谢风风火火的沈老师,她大有将军掌控全局的气魄,每每还细致的指出我复习的不足,时时提醒我进一步的反思。
感谢幽默的程老师,听他的课,自叹弗如,与学生的自如互动,对内容的简练总结,都让我望尘莫及。
佩服之余,我只有试图让自己的课堂灵动起来。
感谢时新的大刘老师,组内流传一句话,“要创新找刘正林”,他思维活跃、视野开阔,总是站在时代的最前沿。
而这位老师的神奇之处就在于他能给出一切你想要的资料,用他的资料,一个字——新。
感谢机敏的宋老师,听她的朗诵,如沐春风,温婉亲切;观她的课堂,轻松自如,一气呵成。
佩服之余,让我的一节节课有了更多的对文本的欣赏。
感谢风趣的小刘老师,他是组内最小的老师,而且是男教师,组里很多“力气”活,如抱试卷等,自少不了他的付出。
而最让我受益的是他自成风格的复习课堂,他的课,容量大、思路清、讲解细,不时插两句笑点,整个课堂内容多而不杂,实而不死。
感谢灵活是小金老师,平日里的她和课堂上的她判若两人,课堂上,她自信大方、热情亲切,让我见识了新大学生的魅力,因此时刻提醒自己要亲近学生,走近他们的内心。
感谢的话儿太多太多……这里的文字比起我们的友谊是多么的苍白无力啊!第三句话:一步步反思莫要停送走这届初三,我对语文教学有了进一步的反思:知识点的梳理是一个长期积累的过程;要训练学生自己习得知识的能力;现代文言文阅读答题技巧是学生提高阅读分数的心锁,要让学生有规律有技巧地进行答题,而不仅仅停留在对标准答案上,作文与阅读并重。
在以后的教学中要争取做到以下几点:1、深挖教材,广泛阅读,搜集整理有助于提高学习效率和学习兴趣的典型材料,使课堂教学更有时效性和趣味性。
2、尽量让学生多动,绝大多数学生动起来了,课堂效率就高了,采取多种形式充分调动学生的学习积极性。
3、分层优化,不搞一刀切,不做夹生饭。
对不同层次的学生提出不同的要求。
又一届初三结束了,送走了这批孩子,我还要继续我的教学路,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。
为了自己挚爱的教育事业,我将继续在课堂教学这条路上探求和摸索,争取创造出更便捷、更充实、更有效的教学模式。
文章来源莲山课件w w w.5y k j. c om第二篇:初三教师述职报告初三毕业班的教学工作终于结束了,顺利且圆满地完成了各项指标,并在全区排名前列,这给我们每一位初三老师为之感到兴奋和骄傲,让我们都深深地觉得这一年的付出是值得的,是有价值的。
回顾这一年来的点点滴滴,甜酸苦辣五味具全,下面我就这一年中我们整个年级所做的一些工作做简单的小结。
我们初三年级共有学科老师28位,其中高级教师位,另有十几位富有多年经验的资深教师。
可以这么说,师资力量雄厚是我们人员组成的一大特色。
此外,我们还有8位青年教师,在初三工作时间最长的也只不过三年,其中5位青年教师是第一年教初三。
青年教师都非常珍惜这次机会,平时工作相当努力、认真,一有不懂的问题就能及时向老教师请教。
而老教师总是很热情地、毫无保留地将教学经验传授给他们。
在我们年级组里,老、中、青三代教师根本不存在所谓的代沟问题,凡事大家都有商有量,互相帮助,其乐融融,因而出现了新尊老,老带新可喜局面。
在这期间,作为初三年级的一份子,我深刻地感到我们年级是个纪律严明、团结互助、奋发向上的优秀集体。
接下来我谈谈我们的一些具体工作和措施。
初三毕业班工作非比寻常,我们每位老师心中都很清楚:教初三,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益,教初三,就意味着肩头多了一份沉重的责任,因为我们要对学生、对家长负责,更要对学校的声誉负责!追求合格率和优良率是我们一贯的目标,为了表达我们的决心,在初三学年开学伊始,每位任课老师就向校领导递交了教学计划书,每位老师都详细制定了自己的教学计划,列举了需重点帮助的学生的名单,制定了帮教方案。
事实上,老师们也确实在这一年里一步一步地、认真地,实现着自己的诺言。
开学的第二个星期,我们就开始实行早自修制度,,初三教师的工作量是相当大的,回家后,老师们还要批改试卷,出试题,经常要熬到深夜才能休息。
工作强度大、任务重、压力大,是我们每个初三老师的切身体会,但是,没有一位老师因此而有一丝一毫的怨言,更没有人因此而退缩,病,一如既往地工作。
既然选择了初三,就一定要做出成绩!这是我们初三全体教师的誓言。
·中学校长述职报告·教师个人述职报告·园长述职报告·总经理述职报告·护士长述职报告·教师年度述职报告·个人述职报告·公务员转正述职报告这使我们老师,特别是班主任老师的工作量又在原来基础上增加了许多。
老师眼中的学生已经没有了班级的区分,老师更多的时间帮助学生复习,可以把问题讲得更深、更细、更透彻,可以把工作做得更好。
第三篇:初三教师述职报告初三毕业班的教学工作终于结束了,顺利且圆满地完成了各项指标,并在全区排名前列,这给我们每一位初三老师为之感到兴奋和骄傲,让我们都深深地觉得这一年的付出是值得的,是有价值的,初三教师述职报告。
回顾这一年来的点点滴滴,甜酸苦辣五味具全,下面我就这一年中我们整个年级所做的一些工作做简单的小结。
我们初三年级共有学科老师28位,其中高级教师位,另有十几位富有多年经验的资深教师。
可以这么说,师资力量雄厚是我们人员组成的一大特色。
此外,我们还有8位青年教师,在初三工作时间最长的也只不过三年,其中5位青年教师是第一年教初三。
青年教师都非常珍惜这次机会,平时工作相当努力、认真,一有不懂的问题就能及时向老教师请教。
而老教师总是很热情地、毫无保留地将教学经验传授给他们。
在我们年级组里,老、中、青三代教师根本不存在所谓的代沟问题,凡事大家都有商有量,互相帮助,其乐融融,因而出现了新尊老,老带新可喜局面。
在这期间,作为初三年级的一份子,我深刻地感到我们年级是个纪律严明、团结互助、奋发向上的优秀集体,述职报告《初三教师述职报告》。
接下来我谈谈我们的一些具体工作和措施。
初三毕业班工作非比寻常,我们每位老师心中都很清楚:教初三,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益,教初三,就意味着肩头多了一份沉重的责任,因为我们要对学生、对家长负责,更要对学校的声誉负责!追求合格率和优良率是我们一贯的目标,为了表达我们的决心,在初三学年开学伊始,每位任课老师就向校领导递交了教学计划书,每位老师都详细制定了自己的教学计划,列举了需重点帮助的学生的名单,制定了帮教方案。
事实上,老师们也确实在这一年里一步一步地、认真地,实现着自己的诺言。
开学的第二个星期,我们就开始实行早自修制度,,初三教师的工作量是相当大的,回家后,老师们还要批改试卷,出试题,经常要熬到深夜才能休息。
工作强度大、任务重、压力大,是我们每个初三老师的切身体会,但是,没有一位老师因此而有一丝一毫的怨言,更没有人因此而退缩,病,一如既往地工作。
既然选择了初三,就一定要做出成绩!这是我们初三全体教师的誓言。
这使我们老师,特别是班主任老师的工作量又在原来基础上增加了许多。
老师眼中的学生已经没有了班级的区分,老师更多的时间帮助学生复习,可以把问题讲得更深、更细、更透彻,可以把工作做得更好。
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本学年本人担任初三两个班的政治教学任务,这是我第四次担任初三毕业班的政治教学任务,虽然具有了一定经验,但不敢有任何懈怠,学习、生活、工作中仍以工作为重。
下面就分几个方面来说一说我在这学期教育教学方面的心得和体会,现总结如下:一、德育方面:深知,教育育人,以德为先,热爱祖国,爱人民,坚决拥护中国共产党领导。
认真学习党的有关决议,政策法规,努力提高自己的政治思想水平。
自己是一个党员,所以以党员的标准严格要求自己的一言一行,在各方面做其他教师的表率。
二、教学方面:作为一名初三政治教师,深知责任重大,不敢有丝毫松懈。