政治教师个人述职报告2020

2024年政治教师期末述职报告一、工作概述作为一名政治教师，我在过去的一个学期中，遵循党的教育方针，紧密结合学校的教学计划和目标，全身心投入到教学和管理工作中。

我不仅致力于提升学生的政治觉悟和思想道德素质，还注重培养学生的批判性思维和解决问题的能力。

在教学过程中，我不断总结教育教学的规律，积极探索教学方法的创新，力求为学生提供更加优质的教育服务。

二、教学工作备课工作：我严格按照教学大纲的要求，认真备课，确保每一堂课都有明确的教学目标和丰富的教学内容。

在备课过程中，我注重与时俱进，及时关注国内外时事热点，将这些鲜活的案例融入到教学中，激发学生的学习兴趣。

课堂教学：在课堂上，我采用多种教学方法，如讲授、讨论、案例分析等，力求激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。

我鼓励学生积极发言，勇于表达自己的观点，培养他们的批判性思维和表达能力。

同时，我还注重课堂氛围的营造，让学生在轻松愉快的氛围中学习。

作业与辅导：我合理布置作业，确保作业量适中，能够巩固所学知识。

在批改作业时，我认真仔细，及时给出反馈，帮助学生发现并改正错误。

此外，我还利用课余时间对学生进行辅导，帮助他们解决学习中的困难。

考试与评价：在考试方面，我严格遵循学校的考试制度，确保考试的公正性和客观性。

在评价学生时，我注重多元化评价，不仅关注学生的知识掌握情况，还注重评价学生的能力、态度和价值观。

三、管理工作班级管理：作为班主任，我注重班级文化建设，积极引导学生树立正确的价值观。

我定期组织班级活动，增强班级凝聚力，营造和谐向上的班级氛围。

同时，我还注重与家长的沟通与合作，共同促进学生的健康成长。

学生管理：我关注每一个学生的成长和发展，尊重他们的个性和差异。

在日常管理中，我注重培养学生的自主管理能力和自律意识。

当学生遇到困难时，我会及时给予关心和帮助，引导他们积极面对挑战。

四、教研与培训教学研究：我积极参与学校的教学研究工作，与同事们共同探讨教育教学中的问题和挑战。

教师思想政治述职报告范文
我是一名思想政治工作人员，自我感觉良好，努力工作，对待工作认真负责。

在工作中，我注重提高自身素质，不断学习党的理论知识，不断提升自己的业务水平，努力为学校的思想政治工作贡献自己的力量。

在思想政治工作中，我始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，积极开展各项工作，深入了解学生的思想动态，关注学生的心理健康，帮助他们解决实际困难。

在开展各项活动中，我注重注重唤起学生的爱国情感和社会责任感，引导学生珍惜今天幸福生活的来之不易，自觉践行社会主义核心价值观。

在工作中，我注重提高自身的政治素质和行动能力，经常学习党的方针政策和有关理论知识，不断提高自己的业务水平，严格按照党的要求办事，全心全意为党和人民服务。

在工作实践中，我深刻领会党的思想路线和工作要求，自觉地用党的理论刷新自己的思维，指导自己的实践，不断提高工作的针对性和实效性。

在今后工作中，我将继续努力，认真履行自己的工作职责，增强党性修养，努力提升自己的政治素质和业务水平，为全面加强学校思想政治工作而不懈努力。

希望领导对我的工作给予指导和帮助，并对我的工作提出宝贵的意见和建议。

政治教师考核述职报告5篇政治教师考核述职报告5篇老师是最伟大的职业之一，作为一名政治老师，来写政治老师述职报告。

所有的老师都应该忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。

下面是小编为大家收集有关于政治教师考核述职报告，希望你喜欢。

政治教师考核述职报告1这学期，本人担任了八年级(1)(2)(3)班的政治教学任务。

在这一学期，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促进教学工作更上一层楼。

一、重视新课的导入在往常的教学中，教师往往采用上节课的内容进行复习式导入，但时间长了，会使学生失去兴趣。

我曾经听到一位学生这样的感慨：某某老师上课的第一句话老是;上节课我们学习了……这就是我们教师没有好的导入，导入不新颖，缺乏创造性所导致的后果。

在新课的导入方面，可有以下几种方式：复习式导入、时事新闻导入、典故导入等。

这几种导入可以经常交换使用，后两者由于每天有差异性，就可以多使用些。

当然，能够运用好这几种导入方式，就需要平时多关注各样的时事新闻，特别是新闻中的一些人物事件，毕竟有许多学生也会关注新闻的，教师谈及到学生看到过的新闻时，他们也往往情绪高涨，觉得自己有所收获，这无意中是教师引导更多的学生日后关注身边的时事新闻。

对于典故方面也要求我们平时多积累，免得词到用时方恨少。

新闻与典故都是故事性的材料，学生都比较喜欢感兴趣，有好的导入就是该节课成功的一半。

好的导入对于聚集学生课间散乱的思想也是很大的帮助。

二、乐于帮助学生，共渡难关教育以人为本，倡导对学生进行人性化的教育。

爱心是在校园内永恒需要的。

对学生进行各样的品德教育，有时他们未必会乐意接受或被感化，更多的是教师靠自己的行动、行为感化学生，使学生从教师行为的感性认识中反思，达到理性认识。

三、尝试实施新的复习方式随着期末的临近，各科都让学生自己进行复习，并且每一科的复习方式几乎都是一个样，即默默地看书，这样几节课下来，学生大都昏昏入睡，复习效率低下。

思想政治教师述职报告范文尊敬的领导和各位老师：在过去的一年里，我作为思想政治教师，兢兢业业地工作，努力为学生们传播正确的思想政治观念和知识。

在这里我向大家汇报一下我的工作情况和收获。

首先，我积极参与学校的政治教育课程建设和教学改革工作，结合学生的年龄特点和成长阶段，设计了丰富多彩的教学内容和活动。

我注重启发学生的思维，引导他们积极参与政治学习并批判性思考，从而提高他们的思想政治素养。

其次，我注重学生的思想引导和心理辅导工作。

面对当前社会多元化的思想风貌，我坚持用正确的价值观念影响和引导学生，使他们养成积极向上的生活态度和人生观。

同时，我还耐心倾听学生的心声，关心他们的成长和困难，积极配合学校心理老师开展心理辅导工作。

最后，我还参与了学校开展的各项学生管理活动和班主任工作，努力营造和谐的班级氛围和良好的学风。

我时刻关注学生的情绪变化和行为表现，及时发现和解决问题，积极协助学校教导主任做好学生教育管理工作。

在过去的一年里，我感到工作是充实而有意义的。

我深感思想政治教育事业是一项光荣而伟大的事业，我将继续努力，不断学习，不断提高自身的素养和能力，在今后的工作中更好地为学生们服务。

感谢大家的支持和关心!对工作的认真负责,师德高尚。

在担任思想政治教师期间,认真履行职责,积极投入工作,认真讲好理论课。

认真学习政治理论,提高政治理论水平。

坚持党的意识形态工作方针,在工作中提高学生的思想政治素质,坚决抵制错误的思想,培养学生正确的世界观和人生观。

在学校思想政治教育、思想品德教育管理工作中付出较大心血和绞尽脑汁,尽心尽责地开展工作,在关键时刻克服各种艰难险阻,帮助学生树立正确的人生观、价值观,在学校教育教学工作和学生工作中,努力工作,取得一定的成效,受到领导和家长的一致好评。

对学生的思想、政治方面,具有长期的工作经验,能切实有效地引导学生,使他们自觉地树立正确的思想价值观,形成健康的心灵,自觉地用自己的优秀品质去感染他人,是学生的良师益友。

政治教师个人述职报告政治教师个人述职报告（精选10篇）每一天的时间都非常珍贵，在这段时间的工作中我们通过努力，也有了一点收获，快快来写一份述职报告吧。

那么大家知道正规的述职报告怎么写吗？下面是小编整理的政治教师个人述职报告，仅供参考，大家一起来看看吧。

政治教师个人述职报告篇1本学期本人担任高一年级(3、4)两个班级的政治学科教学工作。

一学期以来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神完成本学期的教学和教研工作。

立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。

一、认真组织教学工作，提高教学的有效性。

由于担任的是基础年级的教学，需要为以后的教学打好基础，在本学期本人认真把课备好，不但备教材备教法而且备学生。

根据高一的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好每一课教案，力争做到每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备。

并根据教学的需要，采用多种的教学方法，提高学生的学习积极性和教学的时效性，并且在课后及时对该课作出总结。

二、在教学措施上，积极采用新的教学方法，增强教学的时效性。

本学期本人在教学措施上力图创新，以适应教育教学的需要。

本学期在教学上运用多种方式进行教学，以提高学生的上课的积极性和有效性。

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心学习，提高自己教学基本功。

虚心请教其他老师。

在教学上，虚心请教其他老师，有疑必问。

在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作，提高自己的教学能力。

政治老师的述职报告5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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政治教师个人述职报告8篇政治教师个人述职报告篇1本人于xx年七月毕业于湖北师范学院政法经济系思想政治教育专业，同年八月至今，一直在从事教育教学工作。

在参加工作的这些年里，我一直都能服从学校的工作安排，爱岗敬业，尽心尽责，认真完成学校交给的各项任务。

下面本人对从教几年来的工作情况向各位领导及老师们汇报。

一、思想政治方面本人热爱党的教育事业，拥护党的路线、方针、政策，有着较高的思想觉悟和良好的教师职业道德，有着强烈的事业心和责任感，平常老实守信，锐意进取，满腔热忱地投身到工作中。

在工作中我坚持做到为人师表，言传身教，教书育人，关心和保护学生，与学校领导、同事们间保持融洽协作的关系，这些都得到了他们的肯定和好评。

二、教育教学方面1、教学工作量：在20xx-20xx学年度，本人担任高一年级四个班的政治教学，在20xx-20xx 学年度，本人担任高二年级两个班的政治教学，在20xx-20xx学年度，本人担任高二年级三个班的政治教学，周课时为18节;在20xx-20xx学年度，本人担任高二年级八个班的政治教学，周课时为20节;在20xx-20xx学年度，本人担任高三年级十个班的政治教学，周课时为20节。

俗话说“好的开端是成功的一半〞， 20xx年刚踏上讲台时，我决心要为自己的教学工作开创一个良好的开端。

于是我积极从以下几方面做好：(1)向学校骨干教师学习、讨教，以便尽快适应教学。

(2)做到先备课，后听课，再修改教案，最后上课。

尽管这样工作量很大，但我始终坚持备好并尽量上好每一节课。

备课时，我都花费较多的时间去分析教材、钻研课程标准、钻研教法、学法，并多从学生“学〞的角度去考虑怎么样上好一节课，做到既备教材、又备学生;既备教法、又备学法，为上课作好充分准备。

2、教学成果：从教以来，我把全部精力投入到教学中去。

教学工作曾屡次受到校、县、市的表彰，表彰情况如下：20xx年8月—20xx年7月在湖北省宜昌市长阳清江高级中学担任高一政治教师，并在上学期荣获宜昌市教学成果b等奖，下学期荣获宜昌市教学成果特等奖;20xx年6月在校举办的首届科技节中获得优质课竞赛二等奖。

政治教师述职报告范文（通用6篇）政治教师述职报告范文（通用6篇）日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，是时候认真地写一份述职报告了。

为了让您在写述职报告时更加简单方便，下面是小编收集整理的政治教师述职报告范文（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

政治教师述职报告1春风又拂江南岸，我们在欣喜中阔别了xx年年，满怀喜悦地迎来国人期盼已久的20XX——奥运年。

过去的一年我们如火如荼的沐浴在改革的大潮中，脚步迈得更加的坚实，更加的稳健。

过去虽然已经成为过去，可是它积淀在我们骨髓里的那分成熟、自得、从容和豁达，是挥之不去，抹之不掉的。

它如淡淡的绿茶、如甘甜的果汁———耐人寻味。

是呀，我们在风雨中磨砺，在岁月中砺炼。

过去仍然有很多值得我们珍藏。

现将过去的一年的工作做一个回顾。

作为一名平凡的教师，我关心国家大事，学习精神，认真写政治学习笔记。

身为人师我羡慕春蚕的无私，我佩服蜡烛的无畏。

我成不了春蚕也做不了蜡烛，唯有一颗赤子般的爱心，我把快乐送给我的学生。

我没有海纳百川的博大和勇气，可是我能够接纳我的每一个学生，包容他们的缺点，欣赏他们如游丝般的进步。

我想尽可能的把工作做得好些，再好些。

我珍惜和我并肩工作的所有同事的友谊，在工作中学习他们的长处。

我也很要强，可是我光明磊落。

遇到困难我抱怨过、沮丧过，可是我从来没有放弃。

细细算来我工作了十八个年头了，这没有一点让我骄傲和自豪的。

在新课改、新的信息技术面前我如同一个初生的婴儿，记得一年前我在电子备课和制作课件方面是一片空白，常常惶或不安、不知所措。

为了填补这方面的不足，一年来我一头扎进电脑里，每当夜深人静时，我还在网上查找资料，寻找课件，很多时候摆弄到晚上十二点多才休息。

经过一年的不懈努力，倍感欣慰的是我终于可以娴熟的操作电脑，自如的自制课件。

本期我下载、综和了八十多个课件，随时根据课堂需要整理课件，充分发挥课件的作用，为教学和学生服务。

政治教师个人述职报告三篇政治教师个人述职报告三篇随着个人的文明素养不断提升，我们使用报告的情况越来越多，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。

你知道怎样写报告才能写的好吗？以下是小编为大家收集的政治教师个人述职报告三篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

政治教师个人述职报告三篇1一、稳步推进第三阶段教学设计与实施活动（即考试评价改革），打响建构本学科学生学业成就的发展性教学评价体系的第一炮。

考试评价改革是本学年度广州市中学政治学科的重头戏之一。

半年来，本学科在教研会、三个实验区（荔湾区、海珠区、天河区）、各年级中心组、特约教研员和各校学科组等各条战线上，立足实践，及时总结，边学习相关理论边在实践中发展和完善之、推广之，在稳步推进考试评价改革的同时，为广大政治教师创设了一个发展自我、展现才华的大舞台。

1、三个实验区本学年初中片的考试评价改革主要在三个实验区进行。

荔湾区在本学期期终考尝试将自评、他评和教师评价等纳入考试评价体系，并采用表现性评价、档案袋评价等多种评价方式，强调学校根据各自的特点，采取不同的具体操作方法。

海珠区于本学期第四周下发了实验计划至区内各校，按计划于第十五周收取了各校的实验中期小结，第十七周下发区教研室及教研会做的“实验中期小结和对下阶段实验的推荐”――向各校介绍了南武实验学校等四个中学的实践经验，并对下阶段实验提出了四点具体的推荐。

天河区以课题研究的形式确定了八所学校（分成三个小组）为主要实验点，于学期初确定了研究课题，组织进行了相关的实验课，作了经验交流，并于学期末下发了一个评价量表到区内各校，使该量表在各校的实践中得到检验和不断的完善、发展。

2、各年级中心组高中片的第三阶段教学设计与实施活动在各年级中心组的组织下围绕“发展性教学评价”全面展开。

本学期高一中心组利用教研活动时间进行了理论学习，组织全体高一级政治教师收看了由北师大芦咏莉博士主讲的关于新课程与发展性教学评价的讲座，使教师们了解发展性教学评价贯彻实施的重要性和可行性；请广雅中学的陈惠梅老师介绍了她在教学实践中运用成长记录袋的一些具体做法；请十六中的周雅莉老师介绍了他们开展的首届“商品交易会”，重点推介了他们在活动中对学生进行评价的做法。

2020政治教师述职报告（精选3篇）2020政治教师述职报告（精选3篇）光阴如水，忙碌而又充实的工作又将告一段落了，在这段时间的工作中我们通过努力，也有了一点收获，想必我们需要写好述职报告了。

我们该怎么去写述职报告呢？下面是小编为大家整理的2020政治教师述职报告（精选3篇），希望能够帮助到大家。

政治教师述职报告1 我于20xx年毕业于华南师范大学政法系，同年到南海一中任教政治，20xx年转正为中学二级政治教师。

从转正至今，已满四年，担任过从高一到高三的政治课程，符合申报中学政治一级教师条件。

现述职如下：一、爱岗敬业、虚心学习、创新发展从教五年来，我都以强烈的责任感和事业心投身到教书育人的工作中去，并以“校园无小事，事事育人；教育无小结，处处楷模”来从高从严要求自己，脚踏实地，求真务实，努力做到“甘为人梯，培养新世纪人才作嫁衣；自强不息，探索现代化教育竭全力”。

同时，在自己的教育教学过程中虚心学习，积极求进：一是加强理论学习，既学习党和国家的重大路线、方针、政策，又学习新的教育教学理论，不断提高理论水平。

二是把自己身边的教师作为学习的榜样，尊重每一位领导、教师，并从他们身上学到自己缺少的东西，取人之长，补己之短，不断充实完善自己。

与此同时，尊重每一位学生，把他们当作自己的朋友，平等相待，从学生身上学习作为教师所必须具备的人格修养等等。

另外，我非常重视学以致用，在汲取前人经验的基础上有所创新。

教学方面，我探索和实践了“三自多导，质疑求异，全面发展”的教学模式，取得一定成效；德育方面，我组织和参与了“网络德育”这一新模式，在省内外产生了比较广泛的影响；有多篇教育教学论文在国家级、省级刊物上发表。

二、立足实际、着力探究、促升教学从教五年来，我从一位新教师的“邯郸学步”开始，到现在基本形成了具有自己鲜明个性的教学风格，走过了一条学习、积累、创新的发展之路。

我立足学校的学生实际，结合当今素质教育、创新教育和课程改革的时势之趋，与时俱进，摸索出了一种切合校情、时代要求和自身教学风格的教学模式。

教师政治思想个人述职报告
尊敬的领导、老师们：
我是XX学校的一名教师，非常荣幸能有机会向大家述职。

在过去的一年里，我始终以党的教育方针和教育部的相关政策文件为指导，扎实开展教学工作，努力培养学生的健全人格和综合素质，取得了一定的成绩。

首先，在教育教学方面，我不断提高自身的政治素养和业务水平，不断调整教学方法，努力提高课堂教学质量。

在教学过程中，我重视引导学生正确树立世界观、人生观和价值观，提倡积极向上的态度和健康的行为方式。

在学科教学上，我注重帮助学生激发学习兴趣，注重培养学生的分析和解决问题的能力，增强他们的实践能力和创新意识。

同时，我也关注学生的身心健康，注重学生全面发展，尽力为学生营造健康和谐的成长环境。

其次，在学生思想政治教育方面，我积极配合学校开展各种形式的思想政治教育活动，关注学生的心理健康，及时发现并解决学生中存在的思想和情感问题。

并通过思想政治课教学，引导学生正确树立人生观、价值观，培养学生良好的情感和品德。

最后，我也积极参加学校组织的各项教育教学培训和学习，努力提高自身的政治素养和专业水平。

并且，我也热心关注学校的各项工作，积极参与学校的各项活动，在学校工作中尽心尽力，取得了一定的成绩。

在今后的工作中，我将继续不断努力，锐意进取，不断提高自身的政治思想水平和教学水平，更好地为学校发展贡献力量。

感谢大家对我的关注和支持！
谢谢！。

政治教师述职报告内容
尊敬的领导：
我是政治教师XXX，现在向领导汇报我的工作情况。

在过去
的一年中，我认真履行教学职责，努力提高政治课的教学质量。

首先，我依据教育部颁发的教学大纲，制定了科学合理的教学计划，并且根据学生的实际情况进行了调整和改进。

通过多种教学手段和方法，我努力让政治课变得生动有趣，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。

在课堂教学中，我注重理论与实践相结合，注重培养学生的思辨能力和创新意识。

其次，我积极参与学校的各项教育教学活动，与同事们合作开展了一系列主题教育活动，取得了良好的效果。

为了拓宽学生的视野，我组织了多次社会实践活动，让学生深入社会，增长见识，培养他们的社会责任感和独立人格。

最后，我还通过多种途径不断提高自身的业务水平，参加了政治教育方面的培训和研讨活动，努力不断提升教学水平，继续为学生的成长和发展贡献自己的力量。

在今后的工作中，我将继续努力，不断改进自己的教学方法，提高教学质量，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大的贡献。

此报告完毕，谢谢领导的阅读。

思想政治教师个人述职报告
各位领导、同事们：
我是XX学校的思想政治教师，今天非常荣幸能向大家述职。

在过去的一年中，我全力以赴地工作，努力培育学生的思想政治素养，取得了一些成绩，也遇到了一些困难和挑战。

首先，我认真履行教学任务，注重学生思想政治素养的提升。

我积极参与学校的思政课改革，尝试多种教学方法，使学生更加主动参与，提高了教学效果。

我也利用课余时间与学生进行心理辅导和个别谈心，关心学生的成长与发展。

其次，我努力促进学生的思想政治教育，举办了一系列的主题班会和学生社团活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养他们的社会责任感和家国情怀。

我也积极参与学生思想政治教育实践活动，积极引导学生参与社会志愿服务和思政实践，使学生树立正确的为人处世观念。

最后，我还不断提升自我的专业素养，积极参加各类教育培训，不断学习新的知识和教学方法，提高自我的教学水平。

在未来的工作中，我将继续努力，不断完善自我，提高教学质量，为学生的思想政治教育做出更大的贡献。

感谢大家对我的支持和指导，谢谢！。

政治教师个人学年述职报告五篇政治教师个人学年述职报告 1我是一名政治教师，____年_月毕业于____大学政治系，获法学学士学位。

同年_月分配至____工业园区唯亭中学任教，____年调入____市第二高级中学，____年_月二高中与____一中合并办学至今，在____一中任教。

在此期间，我于____年被评聘为中学二级教师，____年_月被评聘为中学一级教师。

屈指算来，我已度过了十三年的教学生涯。

在这十三年中，我一贯坚持四项基本原则，爱国、爱党、爱人民，坚持正确的政治立场，具有坚定的政治方向，对教育事业无限忠贞，乐于以自己的绵薄之力，为我国的社会主义现代化建设添砖加瓦。

我能够充分利用政治学科的独特特点，对学生进行思想政治教育。

我对自己要求严格，思想上要求上进，工作上努力、认真、踏实、肯干，并不断向老教师学习、请教，不断夯实自己的教学基本功。

为了提高自己的业务水平，____—____年我进入____大学管理学院与____市教育委员会联合举办的“政治教育专业研究生课程进修班”的学习，成绩合格，取得了结业证书。

在进修时的学生与教学时的教师双重角色来回转换期间，我对自己大学毕业以来的教育教学工作进行了深刻的反思，并把这种反思首先运用在高二年级的《哲学常识》的教学实践过程之中，最终__将反思和实践凝结为《_____》的论文，发表于《____铁道师范学院学报》____年第_期上。

任现职以来（自____年_月开始至今），我基本上一直同时兼任高二、高三两个年级的政治课教学工作（任现职_年、有_年任教高三毕业班），教育教学效果良好，不仅受到学生的欢迎，而且取得了一定的教育教学的实绩。

尤其是__—__学年度，任高三政治备课组长，在全组老师的共同努力下，高三年级在____年_月进行的省会考中，在同类学校的排名上升一位；____—____学年度，任教的高三（__）班在高考文科综合考试中平均成绩超省平均接近__分；__—__学年度，任教的高三（_）班在高考中平均成绩超市平均_分、超省平均_分左右。

【导语】述职报告是⼀个展⽰⾃⼰⼯作能⼒的窗⼝，能更好的进⾏⼯作之间的交流。

本篇⽂章是⽆忧考为您整理的《政治教师个⼈述职报告范⽂》，供⼤家阅读。

【篇⼀】政治教师个⼈述职报告范⽂ 回顾⼀学期⼯作，我深刻体会到，教师⼯作⾮常⾟苦，不仅担负着教书的⼯作，更担负着育⼈的重担。

教师是学⽣班集体的教育者、组织者和，也是学校教育⼯作主⼒军。

下⾯对⼏个⽅⾯作点⼩结： ⼀、思想政治⽅⾯： 我能积极参加政治学习，关⼼国家⼤事，积极学习“三个代表”的重要精神。

遵守⼯作纪律，团结同事，热⼼帮助同事;教育⽬的明确，态度端正，钻研业务，⼯作踏实，关爱学⽣，有奉献精神。

⼆、教学⽅⾯ 1、备课 作为⼀个新教师，积极参加教研室组织的教研活动，在师傅和各位同事的指导下进⾏备课，勤于听课学习，领会精神实质。

然后根据教学要求，认真备课，写好教案。

备课时认真钻研教材、教参，学习好⼤纲，虚⼼向同事⽼师学习、请教。

⼒求吃透教材，找准重点、难点。

为上好课，我常上查资料，博采众长。

为了学⽣能更直观地感受所学的知识内容，我尽量将课程形象化。

复习阶段，我把每⼀单元的词语、重点内容记在备课本上，为的就是让学⽣有个清晰的复习印象。

2、上课 上好课的前提是做好课前准备。

认真讲课，⼒求抓住重点，突破难点。

运⽤多种教学⽅法，从学⽣的实际出发，注意调动学⽣学习的积极性和创造性思维，使学⽣有举⼀反三的能⼒。

培养学有困难⽣的学习兴趣，简单的问题常找学困⽣回答。

巡视时，注意对学困⽣的辅导。

课后及时做授课后记，找出不⾜。

3、辅导 我利⽤课间对学⽣个别辅导，耐⼼讲解，及时查漏补缺。

并能积极与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便双⽅配合辅导。

辅导学困⽣，我常在课后进⾏适量的辅导，重在培养他们的学习信⼼。

4、作业 根据减负的要求，我把每天的作业经过精⼼地挑选，适当地留⼀些有利于学⽣能⼒发展的、发挥主动性和创造性的作业。

三、职业道德： 德育是学校⼯作中的重中之重，⽽德育⼯作的秘诀就是"爱"。

大家好！我是政治教师XXX，自担任政治教师以来，我始终秉持着对教育事业的热爱和对学生的关爱，认真履行职责，不断提高自己的教育教学水平。

现将我在政治教师岗位上的工作情况汇报如下：一、坚定理想信念，提高政治素养作为一名政治教师，我深知自己的责任重大。

我始终坚定共产主义理想信念，认真学习党的路线方针政策，不断提高自己的政治素养。

在教育教学过程中，我积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们的爱国主义情怀和社会责任感。

二、严谨治学，提高教育教学水平1. 不断学习，提升自身素质。

我积极参加各类教育培训，学习新的教育理念、教学方法，不断提升自己的教育教学水平。

同时，我注重与同事交流，借鉴他们的优秀经验，为自己的教学提供有益的借鉴。

2. 关注学生，因材施教。

在教学中，我关注每一个学生的成长，了解他们的学习需求和兴趣爱好，因材施教。

针对不同学生的学习特点，我采用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高他们的政治素养。

3. 注重实践，强化实践教学。

我注重将理论知识与实际相结合，组织学生参加各类社会实践活动，让他们在实践中感受政治的魅力，增强他们的社会责任感。

三、加强班级管理，营造良好氛围1. 关心学生，关爱成长。

我关心学生的生活、学习，及时了解他们的思想动态，帮助他们解决实际问题。

在班级管理中，我注重培养学生的集体荣誉感和团队精神，营造和谐、向上的班级氛围。

2. 强化纪律，树立榜样。

我严格要求学生遵守纪律，以身作则，树立良好的师德形象。

同时，我注重发挥班干部的带头作用，让他们在班级管理中发挥积极作用。

四、积极开展教研活动，提高自身能力1. 参加教研活动，学习先进经验。

我积极参加学校组织的教研活动，与同事共同探讨教育教学中的问题，学习先进的教学方法，提高自己的教育教学能力。

2. 主持课题研究，促进教学发展。

我主持了市级课题《基于核心素养的政治学科教学策略研究》，通过课题研究，探索适合学生的政治教学模式，提高政治学科的教学质量。

教师政治思想述职报告5篇教师政治思想述职报告篇1半年来，我积极参加教研组的每一次主题活动，在活动中认真做笔记或讲课。

转变思维，积极探索，改革教学，结合新课程标准的新理念、新思想、新观点。

以下是我这学期的教研成果:一、实在每一次的教研活动都是在实践与理论的交流中进行的，让我在与同行的讨论中发现问题，了解问题，找到解决问题的策略。

一边听别人的课堂教学，一边收获自己的课堂，处理难题的经验和方法，收获太多的感悟。

二、细致当开展课堂教研活动，每次课堂教学后，我们都进行评课研讨在研讨中，每位教师都能够从细微处发现课堂教学的成败，在教研中，老师们提出了练习题设计的难易程度、练习题量的多少，创设情境应符合学生的认知特点和年龄特点，课件的使用要为学生的学习服务，教师所提的问题要注意技巧性……教学中的每一句话，每一个字都在大家的言论中被提炼出来，使我们畅所欲言的时都能吸收他人的提问关键处，使我们听课、评课的水平再上一个高度。

三、自我提升教研我收获的是把自己放在更广阔的教研空间里，这样你会发现你还有很多东西要学，你会进步。

只有当你接触到优秀的教育理念，观摩名师课堂，参与教研，你才会发现自己需要学习的东西很多，需要提高的东西越来越多，默默的告诉自己，现在必须努力，加油。

下学期，我努力的方向1.课堂教学，关注学生，形成自己的教学风格。

每个老师都是课堂教学的实践者。

为了保证新课程标准的实施，我们把课堂教学作为有利于学生积极探索的学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度、价值观上得到全面发展作为教学改革的基本指导思想，把语文教学作为师生互动、共同发展的过程。

在平时的教学中，要关注学生，与学生交流，冷静对待课堂上的每一个问题，同时发挥自己的长处，形成自己独特的教学风格。

2、课堂之外，多学习，多反思，多总结在教学中逐渐地形成了自己的风格，日渐成熟时不忘积极进行理论探索，实现实践与理论的相辅相成。

一份耕耘，一份收获。

教学工作苦乐相伴。