中国特色社会主义理论热点问题大讲堂

“理论热点面对面•2009”连载一：天翻地覆慨而慷——如何从新中国辉煌的60年看中国特色社会主义的制度优势从即日起，人民日报、光明日报、经济日报、工人日报等媒体对《理论热点面对面•2009》进行连载。

本文为连载第一期。

岁月铭刻着奋斗的艰辛，历史映射着真理的光芒。

2009年，我们伟大祖国迎来了60周年华诞。

新中国成立以来特别是改革开放以来，在中国共产党领导下，昔日积贫积弱的中国发生了翻天覆地的历史巨变，勤劳勇敢的中国人民在古老的华夏大地上创造了震古烁今的人间奇迹，谱写了中华民族自强不息、顽强奋进新的壮丽史诗。

60年的辉煌历程雄辩地证明：只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国。

中国特色社会主义在实践中越来越彰显出无可比拟的制度优势，越来越得到亿万人民的广泛认同和衷心拥护。

在全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的征程上，我们必须始终毫不动摇地坚持中国特色社会主义旗帜、道路和理论体系。

如何看待新中国60年取得的辉煌成就？鸦片战争以后，由于西方列强的侵略和封建统治的腐朽，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，国家积贫积弱，社会战乱不已，人民生灵涂炭。

为实现中华民族伟大复兴，无数仁人志士奋起寻求救国救民、振兴中华的道路，但都壮志未酬。

直到中国共产党的诞生，中国革命的面目才为之一新。

中国人民在中国共产党领导下，为推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治，进行了艰苦卓绝的斗争。

1949年10月1日中华人民共和国成立，彻底结束了100多年来中国人民受压迫、受奴役、受侵略的黑暗历史，彻底结束了旧中国四分五裂、民不聊生的黑暗历史，彻底结束了在中国绵延几千年的封建专制统治的黑暗历史，实现了近代以来几代中国人梦寐以求的民族独立和人民解放，中华民族的发展开始了新的纪元。

革命取得了伟大胜利，但成立之初的共和国却面临着严峻考验。

旧中国留下的是一个千疮百孔的烂摊子：生产萎缩，物价飞涨，投机猖獗，市场混乱，民生困苦，失业众多……但是，在中国共产党的坚强领导下，中国人民同心同德，克服重重困难，以“敢教日月换新天”的勇气和斗志，开始了改造山河、建设祖国的英雄壮举。

第一讲国情1、当代中国的主题：中国特色社会主义2、中国特色社会主义4个基本问题：什么是马克思主义、怎样对待马克思主义；什么是社会主义、怎样建设社会主义；建设什么样的党、怎样建设党；实现什么样的发展、怎样发展。

3、中国基本国情（三个没有变）：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一主要矛盾没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。

4、道路:就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民的共同富裕，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

为什么要坚持中国特色社会主义道路这条道路明确了中国特色社会主义的领导力量、现实依据、基本路线、主要任务、总体布局和奋斗目标，指明了当代中国的前进方向。

这条道路，既坚持以经济建设为中心，又全面推进经济、政治、文化、社会、生态文明建设及其他各方面建设；既坚持四项基本原则，又坚持改革开放；既不断解放和发展社会生产力，又逐步实现全体人民共同富裕、促进人的全面发展。

这条道路是中国共产党领导中国人民走出的创新之路，是实现社会主义现代化的必由之路，是创造人民美好生活的必由之路。

在当代中国，坚持中国特色社会主义道路，就是真正坚持社会主义。

5、理论体系:中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观在内的科学理论体系，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展。

党的十八大以来,习近平系列重要讲话科学地回答了当代中国面临的一系列重大问题,鲜明提出新形势下党治国理政的重要方略,特别是”四个全面”的战略布局,开拓了马克思主义发展的新境界,是中国特色社会主义理论的最新成果.6、制度：是人民代表大会制度的根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和基层群众自治制度等基本政治制度;以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，中国特色社会主义法律体系，以及建立在这些制度基础上的经济体制、政治体制，文化体制，社会体制等各项具体制度。

新时代中国特色社会主义理论政策解读近年来，中国特色社会主义理论逐渐成为全国人民的共识，成为推动中国发展的重要指导思想。

新时代背景下，中国特色社会主义理论政策的解读不仅对于深入理解中国发展道路具有重要意义，而且对于推动经济社会的全面发展也具有重大影响。

一、中国特色社会主义的内涵中国特色社会主义的核心内涵包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设等五个方面。

经济建设是其中的核心任务，指的是通过推动生产力发展和经济制度变革，实现经济繁荣和人民生活水平的提高。

政治建设则强调发展社会主义民主政治，积极推进法治国家建设，保障人民的政治权利和公民权利。

文化建设注重传承和弘扬中华优秀传统文化，推广先进文化，提高全民族的文化素质。

社会建设则重点关注构建和谐社会、促进社会公平正义等问题，解决人民群众的现实利益问题。

生态文明建设则是建设美丽中国的重要任务，强调保护生态环境，推动可持续发展。

二、中国特色社会主义理论政策的特点1.以人民为中心中国特色社会主义理论政策的一个显著特点是以人民为中心。

中国特色社会主义理论政策的制定和实施都是为了保障人民的根本利益，解决人民的现实问题。

中国特色社会主义理论政策鼓励人民群众积极参与社会建设，发挥主人翁作用，实现全体人民共同富裕。

2.按需分配中国特色社会主义理论政策倡导按需分配，强调实现社会公平和正义。

中国特色社会主义理论政策要求通过不断完善社会保障制度，促进资源的合理分配，减少贫富差距，实现社会公平正义。

3.全面协调可持续发展中国特色社会主义理论政策注重协调发展，既强调经济的发展，又重视社会的和谐以及环境的保护。

中国特色社会主义理论政策要求经济发展、政治稳定、文化繁荣、社会和谐、生态文明相互促进，实现全面协调可持续发展。

三、中国特色社会主义理论政策的指导作用1.引领经济发展中国特色社会主义理论政策为经济发展提供了科学的指导。

中国特色社会主义理论政策鼓励创新和创业精神，促进科技创新和产业升级，推动我国经济由高速增长阶段向高质量发展阶段转变。

《中国特色社会主义理论与实践研究》思考题552实验室整理，版权所有 ：刘聪1、2 题徐强3、4 题苏瑞5、6 题曹经錡7、8题吴文博9 题谭良源10 题刘聪编辑整理统稿2019.1.1下午中特答题注意事项:1.页边距，答题纸中间对折下（答题纸不需要密封装订）；2.题上说没说，都要理论联系实际；3.页面整洁，分点作答；4.出3道题，每道题做30分钟左右；5.1月8日上午考试，注意考试时间。

一、结合十九大精神，联系实际论述新时代我国社会主要矛盾的转化及其影响。

1.十九大以前：1840-1949主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾；1949-1952 这一时期中国社会主要矛盾是人民大众同帝国主义、封建主义和国民党残余势力之间的矛盾，1952-1956，工人阶级和资产阶级之间的矛盾。

1956年中共八大指出我国国内主要矛盾：已经是人民对于建立先进工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。

1981十一届六中全会：我国主要矛盾是：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

2.党的十九大关于我国社会主要矛盾的论断：中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

3.不平衡主要体现在：各区域各领域发展不平衡、产业不平衡、人与人之间发展不平衡等。

发展不充分主要指：一些地区、一些领域、一些方面还存在发展不足的问题，发展任务仍然很严重。

4.理论联系实际：随着生活显著改善，人民群众对美好生活的向往更加强烈，提出了全面提高美好生活质量与水平的要求，人民群众的需要呈现多样化、个性化、多层次、多方面的特点，人民群众在民主、法治、公平正义、安全、环境等方面的要求日益增长，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境更丰富的精神文化生活…………我国人均国内生产总值仍处在中等收入阶段，还有4300多万农村贫困人口，城乡之间、地区之间发展差距仍然较大，发展质量和效益还不高，实体经济还不够强，生态环境保护任重道远，民生领域还有不少短板，发展不平衡不充分的一些突出问题尚未解决。

大家好！很荣幸能在这里参加本次理论研讨会，并就我所关注的议题发表一些看法。

以下是我的一些思考，希望能与大家共同探讨。

首先，我要感谢主办方为我们提供了一个交流的平台，让我们能够在这里分享自己的研究成果，共同探讨理论问题。

今天，我想就“新时代背景下中国特色社会主义理论体系的发展与创新”这一议题发表一些看法。

一、新时代背景下中国特色社会主义理论体系的发展1. 新时代是我国发展新的历史方位，这一时期中国特色社会主义理论体系得到了进一步丰富和发展。

2. 党的十八大以来，我国在政治、经济、文化、社会、生态文明等方面取得了显著成就，为理论创新提供了丰富实践基础。

3. 新时代中国特色社会主义理论体系，是在继承和发展马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观的基础上形成的。

二、中国特色社会主义理论体系的发展与创新1. 理论创新是新时代中国特色社会主义理论体系发展的关键。

我们要紧密结合实际，推动理论创新。

2. 坚持以人民为中心的发展思想，不断丰富和发展新时代中国特色社会主义理论体系。

3. 深化对新时代我国社会主要矛盾的认识，推动理论创新。

4. 强化“四个自信”，增强中国特色社会主义理论体系的国际影响力。

5. 坚持问题导向，推动理论创新。

三、加强理论研讨，推动中国特色社会主义理论体系的发展1. 增强理论研讨的针对性和实效性，聚焦新时代我国发展面临的重大理论和实践问题。

2. 深化理论研究，推动中国特色社会主义理论体系不断发展。

3. 加强理论队伍建设，培养一批具有国际视野、创新能力的高素质理论人才。

4. 深化国际交流与合作，推动中国特色社会主义理论体系走向世界。

总之，新时代中国特色社会主义理论体系的发展与创新，是我们党应对新时代挑战、推动国家发展的重要法宝。

我们要紧密围绕这一主题，深入开展理论研讨，为新时代中国特色社会主义事业提供有力理论支撑。

谢谢大家！。

当前人民群众关注的十个思想理论问题当前人民群众关注的十个思想理论问题作者：季明随着我国经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整，国内社会思想多元多样多变的趋势更加明显，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强。

在经济和社会生活中，一些深层次矛盾还没有得到根本解决，一些与群众切身利益密切相关的问题仍然较多，一些地方干部作风不正、腐败现象蔓延，不可避免地给人们的思想带来消极影响。

特别是当前在一些地方、一些领域出现经济困难，也必然反映到人们的思想上来。

人民群众必然会产生这样那样的一些疑问和困惑，期盼能够给予解答。

从调研的情况来说，当前人民群众关注的思想理论问题主要集中在以下10个问题上。

针对人民群众的疑问和困惑，结合专家学者的意见和相关成果，在归纳整理的基础上，提出自己的思考和建议。

一、关于正确认识毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系之间的关系党的十七大对中国特色社会主义理论体系进行全新概括之后，经过建国60周年和建党90周年纪念活动，随着十八大即将召开，关于毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系之间的关系问题，逐渐成为理论界和人民群众关注的一个热点问题。

问题的焦点主要集中在三个方面：一是毛泽东对适合中国国情的社会主义建设道路作了哪些探索，取得了哪些成果？二是为什么中国特色社会主义理论体系中不包括毛泽东思想中关于社会主义建设道路探索的内容？三是中国特色社会主义理论体系到底在哪些方面继承和发展了毛泽东思想？这三个问题，集中起来就是如何准确把握毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的关系。

当前，人民群众和理论工作者都期盼有关方面能就这一问题专门作个阐述。

我们研究认为，中国特色社会主义理论体系同毛泽东思想之间的关系，概括起来说，就是一脉相承又与时俱进的关系。

以毛泽东为代表的中国共产党人，通过社会主义基本制度的建立、八大路线的制定与推进、“大跃进”后对正反两方面经验教训的总结和反思，形成了对中国社会主义建设道路探索的积极成果。

“中国特色社会主义理论与与实践研究”
社会热点问题讨论会参考题目
1．中国能源战略问题研究。

2．农民工的城市融入问题研究。

3．中国收入差距问题研究。

4．中国食品安全问题研究。

5．中国解决社会矛盾维护社会稳定问题研究。

6．提升中国文化软实力研究。

7．中国反腐败机制建设问题研究。

8．中国橄榄型社会结构建设研究。

9．“江浙”地区中小企业主“逃跑”事件研究。

10．中国房价调控问题研究。

11．老龄化社会背景下中国社会保障问题研究。

12．老龄化社会与计划生育政策研究。

13．构建服务性政府研究。

14．“社会冷漠”问题研究。

15．中国的国际战略研究。

16．中国教育公平问题研究。

精选全文完整版（可编辑修改）关于中国特色社会主义宣讲稿尊敬的领导，亲爱的同胞们：您们好！今天，我想向大家宣讲中国特色社会主义。

中国特色社会主义，是我们党的一项伟大创新，是中国社会主义发展理论的重要组成部分。

它是指中国在建设社会主义的过程中，根据中国国情和时代特征，形成的具有中国特色的社会主义道路、理论、制度和文化。

中国特色社会主义的核心是以经济建设为中心，坚持发展是硬道理，坚持人民是本质力量，坚持改革创新是动力源泉。

在国际环境复杂多变的背景下，中国特色社会主义能够取得伟大成就，得益于中国共产党推出的一系列实践和理论。

其中，最重要的是中国共产党的领导。

在中国特色社会主义建设中，中国共产党把人民利益放在至高无上的地位，坚持以人民为中心，时刻把人民的利益放在第一位。

中国特色社会主义的发展，始终以人民的实际需要为出发点，为人民群众提供物质、文化、精神上的全面发展。

在这个过程中，尤其强调了贫穷人口纳入社会发展进程，社会公平正义以及扩大公共服务等。

同时，中国特色社会主义不仅治理社会矛盾的根本出发点在于人民，而且坚决信仰和维护人民民主权利。

中国特色社会主义还非常注重国际合作，展现出开放的姿态。

在经济全球化进程中，中国积极融入经济全球化进程，具有强大的市场竞争力和合作能力。

在国际事务中，中国秉持独立自主、和平共处、互利共赢原则，推动国际政治、经济、文化等领域的合作交流。

总的来说，中国特色社会主义是一个好的社会主义发展道路，在实际发展中得到了很好的验证。

随着中国的发展，中国特色社会主义的实践也在不断丰富、发展和完善。

我们坚信，在中国共产党的领导下，中国特色社会主义的发展，将继续迈向辉煌的未来。

专题问题讨论
说明：
1、小组发言：5人自由组成一个小组，发言小组制作PPT，发言时间不超过12分钟，完成发言后，回应其他同
学的提问。

备注：1）下课后自行分组并提交纸质版的分组名单，其中含所选问题的序号（可选择2个问题），必须注明小组成员姓名、编号与专业。

有相关实际经验或明确想法的同学可在分组名单上注明相关优势。

每位同学
只需参与一个小组讨论即可。

2）所有发言的小组，务必于上课前3天将ppt发到我的邮箱，邮件主题请注明学院与问题序号。

2、未能参加小组发言的同学，可以采取以下任一种方式获得课堂讨论成绩：
方式一：1次公共讨论发言+ 纸质版发言稿。

纸质版的公共讨论发言稿（字数、格式不限，注明学院、姓名、编号与题目）需要在该次讨论课发言时提交。

只能提交一次纸质版发言稿，多交无效。

方式二：至少1次公共讨论发言+1次课堂提问或回答问题，无需提交纸质版发言稿，以课后签名为准。

要求：公共讨论发言时间不超过2分钟，要求立场鲜明，论述有理有据。

平时成绩评定标准
成绩评分等级：
发言：√+：优；√:良；√-：一般；√ｘ：差(小组发言和纸质版公共讨论发言稿)
作业：9分：优；8分：良，7分；一般，6分；合格；5分：差
备注：缺作业或有旷课或作业成绩不理想者，可通过积极参与发言并有高质量发言，予以适当酌情加分。

在满足相应标准下，若有旷课记录且情节恶劣者，则视情况降低成绩等级或分数。

第六章中国特色社会主义社会建设1.为什么讲，抓民生也是抓发展？增进民生福祉是推动发展的根本目的。

如果只是为了发展而发展，只是为了追求GDP 的增长，而忽视民生问题的改善，忽视人民群众的期盼，不能真正实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益，这样的发展是没有意义的，也是验证以持续的。

经济发展是前提，离开经济发展谈改善民生是无源之水、无本之木。

民生是做好经济发展的工作的指南针，持续不断改善民生，能有效解决群众的后顾之忧，调动人们发展生产的积极性，又能释放居民消费潜力，拉动内需，催生新的经济增长点，为发展经济、转型升级提供强大内生动力。

因此，既要通过发展经济、为持续改善民生奠定坚实物质基础，又要通过持续不断改善民生，为经济发展创造更多有效需求，实现两者良性循环。

2.精准扶贫是与我们所有人都有关的一件事，该怎样理解？打赢脱贫攻坚战，是保障和改善民生的头等大事，是第一民生工程。

实现全面建成小康社会的第一个百年奋斗目标，必须消除贫困。

精准扶贫是与我们所有人都联系在一起的一件事。

精准扶贫的大量投入，带来了产业内部的运行调整，是打破贫困内卷化的关键，才是精准扶贫的意义所在。

提高了最贫穷的那部分人的收入水平，其实就是提高了整体的经济能力。

他们的收入提高，产生微观经济状态的内部良性循环。

经济模式的变化，才是可持续发展的关键，精准扶贫改变地区经济结构，让地区基本劳动收入提高，那么地区特色商品与外界的交换价值就不同了，那么就可以取得更多的外部的经济流入，从而带动整体经济社会的发展。

3.怎样理解坚持统筹发展和安全两件大事，这是治国理政的一个重大原则？安全和发展是一体之两翼、驱动之双轮。

发展是安全的基础，建立在发展基础上的安全才更可靠、更可持续。

要从国情出发，坚持发展是解决中国一切问题的关键，坚持在改革发展中促进国家安全，增进发展的全面性、协调性、可持续性，从源头上预防和减少安全问题的产生。

安全是发展的保障。

一个国家选择什么样的国家安全战略，决定了这个国家生存、发展与兴盛之路。