课堂里的一件事

课堂趣事的作文关于课堂趣事的作文7篇无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的课堂趣事的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

课堂趣事的作文篇1昨天，Mrs.Sharp老师带我们在课堂上做了几个翻盘子的游戏。

其中一个翻盘子游戏是这样的：老师拿出一大堆盘子，盘子正面有1——10个圆形的点。

这些点有红和蓝两种颜色，分布在不同的地方。

老师把盘子翻一周，让我们说出盘子上的点数，谁说的最快就可以获得这个盘子，最后看谁的盘子多。

一开始，我一直落后，人家都获得了两个盘子，我还一个盘子也没有。

当时我心里非常慌，不知如何是好。

后来我静下心来想：怎么才能获得盘子呢？我突然想到以前我学过的“一目三行”速读法，在这里估计能用上吧！我决定试一试。

没想到这个办法还真有效，速读法让我的的盘子个数突飞猛进。

不一会儿，我就超出其他同学十个盘子之多，最后，我以巨大的优势取得了胜利！这个游戏练习了十以内的加法口算，同时还锻炼了记忆能力，真好玩啊！课堂趣事的作文篇2经别人启发，又想起两件课堂上发生的趣事。

一件事是发生在刚刚开课不久，崔教练带领我们口读莫斯电码，“的、达——”，“的、的、达——”，“的、的、的、达——达——”……崔教练，小个子，山东人，说话山东口音很重。

那天，他说：“现在，我们请孔惠同学带着我们读，孔惠同学是北京人，说得是标准的普通话”。

孔惠的确是北京人，文文静静的女孩儿。

只见她腼腆地慢慢站起来，细声细调地读着：“的达——，的的达——……”，虽然是标准的普通话，但没有了教练领读的那种阴阳顿挫的节奏和铿锵有力的声音，弄得大家哭笑不得。

崔教练一看，这招不太灵，以后就不再让学员领读，而是继续使用他那纯正的山东腔了。

另一件事发生在南开大学三食堂的教室里，也和崔教练有关。

那天，刘佳华在一张抄报纸上乱写了一通，随手把那张纸丢到地上。

课堂趣事作文课堂趣事作文合集八篇在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的课堂趣事作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

课堂趣事作文篇1我所在的学校的教务处会派出老师去检查课堂的情况。

面对这种情况，一些老师和学生的反应是我们想不到、却又在“情理”之中。

那天，一位老师来到我所在的班级听课，也就是检查教学之类的情况。

一些学生知道他是来检查的，勉强装一装听讲，比如我。

一些学生不知道，比如有七八个学生，趴在桌子上睡大觉。

我不知道我们的任课老师是否知道有老师来检查。

任课老师没有喊醒那几个睡觉的学生。

下课后，那个检查的老师走了。

任课老师叫醒睡觉的同学，接着对我们说：大家在有检查的时候装也要装一下，不然影响不好，平时的话，只要不讲话，大家随便。

第二小节课，有人又进入睡觉状态。

不料另外一个检查的老师站在后门门口观察我们的课堂情况。

任课老师马上厉声叫醒两个正在睡觉的女生，并大声问其中一个女生：他刚才讲到哪里了。

当然那个女生不知道。

任课老师训了几句话接着讲课。

等到检查的老师一走，任课老师马上向两个女生道歉，说自己刚才那么大声是迫于形势，请两个女生不要放在心上。

我们大家在下面情不自禁地笑了。

现在大学的情况，大学生都清楚：大学生在学业上“贫富差距不断拉大”；一大群学生在网络游戏上“长江后浪推前浪”，一小群学生在起早摸黑、用心苦学；大学生在道德品质上是自由发展的，学校是不管你入歧途，或者登高峰。

我想：中国的大学学校应该抓紧一点，教师应该负责一点，学生应该用心一点。

以上那样的课堂“趣事”不可再发生了。

课堂趣事作文篇2今天下午数学课，发生了一件课堂趣事，笑得我肚子都痛。

别急，别急，待我细细说来。

数学老师在课堂上讲评练习册，说：“谁愿意把练习册拿上来给同学们看看?(用投影仪投影的)”只见陈灿辉信心十足地手举得高高的，老师便叫了他。

课堂趣事作文课堂趣事作文(汇编15篇)无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的课堂趣事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

课堂趣事作文1平时上语文课，我都是认认真真地听姜老师讲知识的，生怕一不认真就被发现而扣贴纸。

可这次我却被一个小东西吸引住，半节课都没有听课。

课上到一半时，姜老师要学生们打开课本做练习。

我正要拿起书时，发现课桌右上角挂着一条棕色的细线，好像还在动。

我心生一丝恐惧，不会是大虫子吧？突然，又有两根一样的细线慢慢爬上了桌脚，吓了我一跳，此时，我心里隐隐有了一个答案---蜈蚣？为了看清它的庐山真面目，我三下五除二做完了练习，紧紧盯着它一动不动，这时，一团棕色的小毛线出现了，我定睛一看，啊哈！原来是一只小蜘蛛啊，只有半个小葡萄大小，它有四大四小八只眼，身上长满了绒毛，每一只脚上有三节。

它在我桌上跑来跑去，一下看看这儿，一会瞅瞅那边，我仔细观察着，不禁笑出了声。

完了！我该不会被姜老师发现了吧。

我装作若无其事的样子，赶紧望望四周，姜老师正在专心弄课件，“吓死我了，幸亏没发现，真是虚惊一场。

“我小声嘀咕着。

我一回头，“啊！小蜘蛛不见了。

“我偷偷在桌子四周找一个遍，连个影子也没看到。

正当我泄气将视线移回桌面时，小蜘蛛又呆在了桌子右上角。

哈哈，我继续盯着它看，这时，小蜘蛛八足收紧，眼视前方，靠近桌沿，用尽力气跳了下去，而且来来回回重复这个动作，没有停下来。

我脑子里顿时冒出几个问号，这是在干什么？表演杂技？难道想尝试跳到对面桌子上去吗？我仔细端详着它每一次跳跃的轨迹，发现有丝丝亮亮的，银色的细丝，原来，它是在结网。

我没有再干扰它，让它好好完成这件艺术品，下课时好让同学们来欣赏。

下课了，我正准备发布“新闻“时，张洪宾从后面飞快地跑到了我桌子前找我，不小心把蛛网撞破了，我双手捂住嘴，一副惊恐的表情：”你破坏了一件艺术品，小蜘蛛结的网，你赔我。

我课堂教学中最难忘的一件事我课堂教学中最难忘的一件事在我教学的半年里，有一件事让我久久不能忘怀。

记得那是刚开学，我担任的是小学三——六年级的信息技术课。

因为是新老师，对学生不是很了解。

只知道上微机课很乱，学生一直不停的在讲话。

直到一件事发生之后，彻底改变了我的课堂。

记得有一节三年级的课，讲授的是汉字的输入。

我讲解了操作要点，然后让学生自己进行操作，学生们都在认真的操作，突然有个声音：“老师，李明洋一直在玩游戏，不让我操作。

“听到这，我气不打一处来，本来电脑资源就少，你还在玩游戏，不让别人操作。

于是我让他把电脑给他同桌操作，他站起来很气愤的说：“两个人一台电脑，你说的两个人要合理分配时间，我玩一会儿就让他操作了。

”我气愤的说：“机房的机器是用来让学生们学习的，不是让你玩游戏的，要玩游戏回家玩去。

”他直接从座位上站起来，径直走到了教师的后面，把凳子弄的声音很大。

我也没理他，只是很生气。

我心想，你还委屈呢，你有没有尊重我的劳动成果呀！这节课很漫长的过去了，下课后，我心里久久不能平静。

于是放学的时候我去他们班找他。

我把他带到办公室。

问他：“老师批评你批评错了，他理直气壮的说，嗯！”我当时火冒三丈，但是我忍住了，我问他为什么，他说：”你讲的我都会了，我操作的很好，我为什么要浪费时间呀，还不如玩会儿游戏呢？“我说：“就算你都会了，但是你上课玩游戏对吗？老师说你的时候，你还那么不服气。

”他说：”谁让你不给我面子了，当着全班同学的面批评我，我这才意识到，孩子的自尊心也需要我们来保护。

我告诉他说：那你想一想，老师批评你的时候你站起来就走，给老师面子了吗？什么事情都是相互的，再说，面子都是自己挣的而不是别人给的。

“老师批评你也是为了你好。

他似懂非懂的，我说你先回家吧。

李明洋走后我久久不能平静，想了很久。

每个学生的情况不一样，我不能一刀切，有些同学可能对于这个知识点已经掌握了。

到今天我才明白，学生上课讲话、玩游戏是因为他们觉得都会了，所以就不去学。

案例分享课堂教学中最难忘的一件事在我的教学课堂中发生了好多难以忘怀的事情，今天就给老师讲讲最让我记忆犹新也是印象最深刻的一件事吧。

那是个很平常的自习课，一切都平静的如水一般，也许只是我这么认为。

然而接下来放生了让我至今难忘的糗事。

孩子们都在认认真真的写练习册，我看到了班长和她同桌在桌底遮遮掩掩的，不知道在悄悄玩着什么，于是我就点名让班长的同桌起来问话，（出于班长是女孩子）他起来说是在打牌，于是我就没收了他的牌并问他和谁打的。

他毫不避讳的说：“和我同桌！”。

我接着就想批评班长，但从未批评过她，只是试图问问她：“你打了吗？”。

结果却出乎意料，这孩子不仅没有起来回话，也不吭声，甚至觉得脸色没面子有些激动的要哭了，我见此状便呵斥她：“你有没有一点礼貌了，身为班长不做其他同学的榜样，你还想不想做班长了？”也许正是这些话激怒了她，她背起书包径直跑出教室，我赶紧让同学紧跟着生怕出事。

然而，并没有追上她。

她跑步蛮快的，是女生中的佼佼者。

我赶紧回办公室给门卫处打了电话，生怕她跑出去。

然后又给她家长打了电话，并开启了追寻她的远程。

为什么说是远程呢，因为她三栋楼到处跑，课间十分钟都没有抓到她，上课的时间到了，我们还在找，在追寻到校长办公室的时候，校长出来了，问了问学生情况，以为他会狠狠的凶我一次，没想到他催促我赶紧去找。

带着满怀感激的心情继续奔跑着，终于抓着这个人性的小姑娘了。

老师肯定以为此事就结束了。

然而并没有，哄了她好久才愿意跟着我，但不愿意进班也不愿意进办公室，就在我看手机的时候，发现几个未接来电，我问是不是她妈妈，她肯定的说：“不是！”我便作罢，没想到我是错误的，的确是她妈妈的电话。

待她妈妈上来后，没说她两句，她又一溜烟跑了。

我要追过去，她妈妈说，让她静静吧，一会儿就好。

我和她妈妈谈了很多，关于她的学习，关于她各方面的优点和不足。

在和她妈妈的交谈中，得知这孩子在家里也是这样任性与叛逆。

她妈妈说孩子只听她爸爸的，回家就好了，下午请了假让她静静。

课堂上难忘的一件事400字课堂上难忘的一件事篇一今天早上，我来到学校，像往常一样，准备到语文小组长那儿去交我的语文作业。

于是，我漫不经心地打开书包，开始在书包里翻找我心爱的日记本。

咦，我的日记本呢?我把书包翻了遍，可就是没找到。

我只好把书包里的书啊本啊一样样的拿了出来，随着书包里书本的减少，我的心也揪得越来越紧……我几乎崩溃了，确实没带!可是，我明明记得带了呀!语文小组长柳大力走过来，关切地说：“你想想，你昨晚上干了些什么。

我仔细回想起来：晚上，我写完日记，然后拿给妈妈看。

“哦!我一拍脑袋，无奈地说，“瞧我这脑子，忘在客厅里了!柳大力嘲弄地说：“嘿嘿，没办法，忘了带就算没写，老师就是这样说的。

我要去告诉老师了。

说完扬长而去。

我忙追上去，拉住他说：“柳大组长，再让我想想!我此时真像走在独木桥中间，进退两难啊!我正面临着两种选择：一是让柳同学去告诉老师;二是在最短的时间里把日记本搞到手。

从我眼前走过来的鲁琦同学就像及时雨一样，让我眼睛一亮：只要借用鲁琦的电话，打给妈妈，让她尽快帮我送过来，不就成了吗!我忙用鲁琦的手机给妈妈打了个电话，心想：妈妈一定马上就会帮我送来的!然后，我放心地上完一节课。

下课时，语文老师把我叫到办公室，问我：“你为什么不交日记?我一听，惊呀地说：“老师，我妈妈难道没帮我送来?!老师一听，严厉地说：“哪有你妈妈影子呀?……我顿时脸红到脖子根!我心里很纳闷，每次丢了东西，妈妈都会迫不急待地帮我送过来，今天到底怎么啦?……回到家，我疑惑不解地问妈妈。

妈妈严肃地说：“嗯，今天你偿到苦头了吧!你要牢记这个教训!听了妈妈的话，我惭愧地低下了头。

老师告诉今天写作文，寂然无声，我的心慌了，因为我最害怕写作文。

老师把本子发下来，先让我们写名字。

我写好名字，听课。

没兴趣，开始画画，一看见本子封面上的空白处就画了起来。

东画一点，西画一点。

老师大声说：“思考好的举手，刷，刷，刷，我们都举起了手。

老师告诉大家可以开始写了。

课堂趣事200字作文范文10篇跟随着上课铃声的脚步，同学们欢快地回到教室。

今天到底是什么事使同学们这么开心，请跟随我走进下面的课堂。

下面是小编为大家整理的课堂趣事200字作文范文10篇，以供大家参考借鉴!课堂趣事200字作文范文一星期三的时候，我们学国学启蒙。

因为李老师出去学习，张老师就代替了李老师，学的还是三字经。

有一张幻灯片是这样的：一位还没有完全进化成人的猿人，叼着个烟斗坐在一块大石头上，石头上还插着一个牌子，上面写着“祖先”，边下两位李白诗人的那个年代的古代人在拜它。

我们一看，就笑的前仰后合，合不拢嘴了，老师一脸严肃的说：“不许笑，这是我们的祖先。

”，同学们也就学着两个古代人那样，拜祖先。

老师看着我们的样子，也忍不住笑了。

课堂趣事200字作文范文二今天在班队活动课上，陈老师叫我们自己背诵“四好”学生的口诀，老师说完以后，立刻听见教室里朗朗的背诵声，我突然听见有一位同学不会背，将“争当勤奋学习，追求上进的好学生”，背成了“争当做英语组长的好学生”，我觉得好笑极了，就将这件事告诉了我们组的其他同学，他们也觉得好笑极了，不知道他是不是故意背错的。

课堂趣事200字作文范文三课前，学生进行了三分钟讲故事。

完毕，小组长召集听写上一课的生词，我依旧从每个小组抽签选两名同学爬黑板，突然三组的同学捧上了一道菜单，上面写着：1、拉面;2、肉丝;3、皮蛋、4、雪花啤酒;5、炒黄瓜...... 看得我垂涎三尺。

我正疑惑呢，小组长说了：“老师，看你想吃哪道菜，你选吧?”这葫芦里卖的到底是啥药?仍在疑惑。

我就随机选了皮蛋和肉丝，俩学生噌得从座位爬到了黑板，伴着全班的笑声我明白了他们的用意。

原来是用这种方式进行抽签，太有创意了。

用孩子们的话说：老师，那样抽签太土了，早该换换口味了。

是啊，早该换换口味了。

课堂趣事200字作文范文四今天下午数学课，发生了一件课堂趣事，笑得我肚子都痛。

别急，别急，待我细细说来。

数学老师在课堂上讲评练习册，说：“谁愿意把练习册拿上来给同学们看看?(用投影仪投影的)”只见陈灿辉信心十足地手举得高高的，老师便叫了他。

《有趣的课堂》XX 月XX 日星期X 天气X小朋友们，今天我要给你们讲讲我们课堂上发生的有趣事儿。

上午第一节课是语文课，老师在黑板上写了好多生字，让我们认读。

突然，有个同学把“鸟”字读成了“马”字，大家都笑了起来。

老师也笑了，说：“你是不是想让小鸟长出四条腿呀？”同学们笑得更大声了。

下午的数学课，老师出了一道题，让我们算。

我很快就算出来了，把手举得高高的。

老师叫我回答，我大声说出了答案。

老师夸我聪明，我心里美滋滋的。

还有美术课，老师让我们画自己喜欢的水果。

我画了一个大大的西瓜，还画了好多黑色的籽。

旁边的同学画了一串葡萄，看起来就像真的一样。

这一天的课堂真有趣，我学到了知识，还很开心。

《课堂上的欢乐》XX 月XX 日星期X 天气X小朋友们，我又来和你们分享课堂上的趣事啦。

今天的英语课，老师教我们唱英文歌。

大家一边唱一边跳，教室里热闹极了。

有个同学唱得特别大声，跑调了都不知道，把我们笑得肚子都疼了。

科学课的时候，老师带来了一个地球仪。

我们围着地球仪转呀转，看哪个国家在哪个地方。

我找到了中国，特别高兴。

体育课上，我们比赛跑步。

我跑得很快，差点就跑第一了。

虽然最后是第二名，但是我也很开心。

在课堂上，每天都有好玩的事情，我喜欢上学。

《好玩的课堂时光》XX 月XX 日星期X 天气X小朋友们，让我再给你们讲讲课堂里的有趣故事。

早上的语文课，老师讲了一个童话故事，我们听得入了迷。

有个同学还模仿故事里的小兔子，蹦蹦跳跳的，太好玩了。

数学课做游戏，老师把数学题写在卡片上，让我们抢答。

我抢到了好几道题，都答对了，还得到了小奖品呢。

品德课，老师让我们讲自己做过的好事。

我讲了帮妈妈扫地的事，同学们都给我鼓掌。

一天的课堂结束了，我带着满满的快乐回家了。

发生在课堂上的一件事作文300字_记事作文篇一：课堂上的一件事今天下午第三节课，孟老师公布了漂流日记的分数后，让同桌之间相互背诵昨晚的作业《天上的街市》。

孟老师等我们互相背完之后，又叫了李佩阳、程瑜、陈帅文等人上讲台来，被叫到名字的同学一脸茫然地走向讲台之后，孟老师说：“你们几个把《天上的街市》背一遍，其余的同学认真听他们背。

”我心想：刚才同桌之间不是已经背过了吗？怎么又让他们再背一遍呢？开始背诵了，只见程瑜、孙语焓背得朗朗上口，但陈帅文却用手捂住脸，低着头，好像很害怕的样子。

我把目光一转，看到李佩阳、王恒烨的嘴巴时而张开，时而紧闭。

我想：他们是紧张？还是不会背呢？如果不会背，他们的同桌为什么不告诉老师呢？这时，诗歌已经背完了，孟老师问大家：“他们有谁不会背？”有人说李佩阳他们几个再背一遍，结果，只有李佩阳能勉强背下来……通过此事，我知道了我们做什么事都必需脚踏实地，不能掩耳盗铃。

篇二：发生在课堂上的一件事今天上午，何老师像往常一样在认真地授课，因为有外面的老师听课，所以我们听的格外认真。

突然，教室的中间位置传来了一声呕吐的声音，这时，听到有同学报告：“王思蕴吐了！”何老师立即放下语文书，指派王琛迪到楼下找点土端回来，由吕淑杰照顾王思蕴。

只见王思蕴的同桌焦凤奕主动去安慰她。

何老师和听课的老师一起把王思蕴的书桌搬了出去，把上面所有的污物都清理干净。

这时教室里发出了很别扭的“嘻嘻”声，原来是个别同学幸灾乐祸。

土端回来了，全班同学眼睁睁的看着何老师清理地面。

这时我真想上前帮忙，可看着别的同学没动，我离那么远，最终也没上前帮忙，心里很矛盾。

这件事虽然过去了，我的心情久久不能平静。

王思蕴从何老师、听课老师、吕淑杰、焦凤奕和王琛迪那里得到了温暖，而我们其他人却什么也没做。

我想，当别人有困难时，一定要伸出自己的援手去帮助，不能无动于衷，更不能幸灾乐祸。

篇三：发生在课堂里的一件事记忆随着时间的流逝，会渐渐被淡忘。