爱护小鸟二年级作文-二年级看图作文救小鸟
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【看图写话】救小鸟二年级看图写话作文200字
今天,我在游乐园里看到了一只小鸟。
它的翅膀似乎受了伤,不能飞起来。
我很心疼
这只小鸟,想帮它。
我告诉爸爸,他说我们可以叫游乐园的工作人员来照顾它。
我们找到了一位工作人员,他非常热心地跟我说,他可以帮忙救小鸟。
他告诉我要把小鸟抱起来,然后将它放在一个
安静的地方,等待救援人员的到来。
我按照他说的做了,把小鸟抱起来放到一个安静的地方。
不久后,来了一群救援人员,将小鸟带走了。
我很高兴,因为我帮助了这只小鸟。
我决定以后要更加关注身边的动物,尤其是那些
受伤了的动物,帮助它们度过难关。
救助小鸟,其实也是救救自己,让我们每个人都变成更有爱心的人。
救小鸟看图写话作文救小鸟看图写话作文(精选35篇)在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的救小鸟看图写话作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
救小鸟看图写话作文篇1在小明门前的一棵高大的树上,住着非常快乐的小鸟一家。
一个天气晴朗的早上,鸟妈妈要去很远很远的森林里捕食,鸟妈妈对小鸟宝宝说:“不要乱跑。
”鸟宝宝说:“好的,妈妈。
”树底下正好有只又饥饿又凶狠的大猫,大猫悄悄地爬上树,小鸟宝宝发现了大猫,小鸟叽叽喳喳地惊叫起来,惊动了屋子里的小明。
小明跑了出来,看见了大猫要吃掉小鸟宝宝,小明想了想,想到了小猫爱吃鱼,就连忙跑进屋子里拿来一条大鱼。
小明把大鱼举了起来,说:“小猫快来吃鱼。
”小猫喵喵地叫了几声,好像在说:“我才不会上你的当呢!”这下小明在下面急得团团转。
突然小明灵机一动,想到小猫也喜欢捉老鼠,小明从屋子里拿出来了一个玩具老鼠放在地上,小猫看到地上的老鼠,从树上跳了下来。
小鸟们终于得救了。
小鸟宝宝对着小明叽叽喳喳地叫着,好像在向小明表示感谢,小明开心地笑了。
我从这个故事里学到了:我们和动物是好朋友,保护动物,从我做起。
救小鸟看图写话作文篇2一天碧空如洗,万里无云,小熊在森林里走,又自言自语地说:“真倒霉,今天我在家看门,突然从门前冒出了烟,我赶快倒一点水在水桶里,把烟扑没了,可是不是着火,而是熊大在抽烟。
我被熊大给骂了。
”突然,小熊看见一只小燕子躺在一块木桩上,小熊问小燕子:“小燕子,你为什么躺在木桩上呢?”小燕子回答:“我不小心飞到了猎人的笼子里,猎人对我开了一枪,然后用刺扎了我一下,再把我扔到了这块木桩上的。
”小熊说:“小燕子,你等我一下,我向喜鹊医生要一点中药给你疗伤。
”小燕子说:“好的。
”小熊说着,马上跑到喜鹊医生家,向喜鹊医生要了一点中药,然后跑回了木桩那,喂小燕子吃了中药后,小熊给小燕子盖上了叶子被子后,小燕子就睡着了。
爱护小鸟的看图写话作文爱护小鸟的看图写话作文(精选17篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的爱护小鸟的看图写话作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
爱护小鸟的看图写话作文篇1春天到了,柳树发芽了,花儿盛开了。
一大早,我和小明、小红、小兰一起到树林里给小鸟送东西。
小明拿的是小鸟喜欢喝的矿泉水。
小红拿的是用木头做成的牌子,上面写着请爱护小鸟。
小兰拿的是小鸟爱吃的粮食。
我呢,拿的是用木头精心做的大鸟屋。
我们来到树林的入口时,小鸟们就在我们的身边飞来飞去,好像是说:欢迎你们,谢谢给我们带来帮助。
我们把鸟屋子安在了树上,让小鸟住在里面不再经受风吹雨打;把水和食物放在小鸟看得见的地方,供小鸟享用;把爱护小鸟的木牌插在草地上,让大家都来爱护小鸟。
小鸟们看到这些,都感激不尽,叽叽喳喳地叫个不停。
爱护小鸟的看图写话作文篇2春天到了,花儿盛开了,小草变绿了,柳树发芽了。
我和同学来到郊外游玩。
看到很多小鸟都没有家,没有食物,我们都非常伤心。
我和同学就回家给小鸟准备食物,给它们做个温馨的小房子。
我想到有很多人不知道爱护小鸟,就做了个请爱护小鸟的木牌子,打算插在小树林边。
第二天清早,我们就把这些东西给小鸟送去,小鸟看见了舒适的小房子和美味的食物都非常高兴。
它们有的唱歌,有的跳舞,叽叽喳喳唧唧喳,好像在说:谢谢你们,给我们送好东西吃,还给我们造了漂亮的房子,真谢谢你们。
然后,大家就高高兴兴地回家了。
爱护小鸟的看图写话作文篇3美丽迷人的春天到了,天空一片深蓝,草地一片葱绿。
小红和伙伴们一起到树林里玩。
小红看见小鸟们没有房子住,都在树枝上过夜,也没有食物吃,就对伙伴们说:小鸟是人类的好朋友,我们来帮助小鸟吧。
伙伴们说:好吧。
他们回到家里马上行动起来,有的找木材做鸟房子,有的找了很多食物装在背包里,还有的用木头做了个牌子,上面写着请爱护小鸟几个醒目的大字。
救小鸟看图写话二年级【篇一:救小鸟看图写话二年级】陆俊成周末,小刚来到公园,看见了一大片美丽的景色。
小草碧绿碧绿的,小溪清澈见底,高大的树又粗又壮像个军人一样挺立。
一块又一块的大石头像一堵围墙,围住了大树,好让它不受害虫的侵害。
而且,大树上还有一个鸟窝,里面有一只小鸟和它的兄弟姐妹、爸爸妈妈一起幸福、自由地生活着。
小刚在大树下一边叼着小草吹口哨,一边看着鸟窝。
突然,他听到“吧嗒”一声,吓了一跳。
于是,立刻爬起来四处寻找声音的来源。
他四处张望,低下头一看,原来是一只小鸟从树上掉下来了。
小刚觉得这只小鸟很可怜,要尽快把它送回爸爸妈妈的身边。
于是,他回家找来一把梯子,对小鸟说:“你不要害怕,我是来救你的。
”小明一手捧着小鸟,一手抓着梯子,小心翼翼地把小鸟送回了家。
小鸟妈妈和小鸟爸爸叽叽喳喳地叫着,好像是对小明说:“谢谢你。
”小明说:“不客气。
”这个故事告诉我们,要向小刚学习,爱护小鸟,爱护大自然中的每一个生命。
【篇二:救小鸟看图写话二年级】潘俊宇炎热的一个周末,小明和妈妈一起去住在乡下的奶奶家。
到了奶奶家,小明还没跟奶奶说句话就跑出去玩了。
小明来到小河边,他躺在大树下吹着口哨,看着鸟窝。
因为小鸟弟弟贪玩,不小心从树上掉了下来,鸟妈妈和鸟爸爸围着小鸟打转,看上去很心疼它们的宝宝。
小明立刻站了起来,看着地上的小鸟,绞尽脑汁想出了一个办法:用手去捧小鸟,并给它疗伤。
可是,小明刚把手放在小鸟的身旁时,小鸟就瑟瑟发抖,还一点一点地往后移,它仿佛在说:“别碰我,别碰我。
”小明说:“小乖乖,别担心,我不会伤害你的。
”小鸟似乎听懂了小明的话,慢慢安静了下来。
小明用小草给小鸟包扎了伤口,又想:可是,要怎么把小鸟送回家呢?小明想起家里有一把梯子,就飞快地跑回家把梯子拿来。
小明把梯子靠在大树上,梯子左摇右晃的。
小明小心翼翼地爬上去,一只手抓住树枝,一只手把小鸟放回了窝里。
小明把小鸟送回了家,小鸟一家又唱起了动听的歌,仿佛在对小明说:“谢谢你。
1、二年级看图写话救小鸟150字今天,小明出去玩,他看见小鸟受伤了。
小明说:“你怎么了受伤的?”小鸟说:“我从高高的树上掉下来了。
”小明轻轻地把小鸟拿在手上,把它放进一个小笼子里。
小明说:“小鸟,你要好好养伤。
”过了不久,小鸟的伤就好了。
小明说:“再见了小鸟,我会想你的。
”(陈诗琪)2、二年级看图写话救小鸟150字有一天,小瑞要出去玩。
他走到一棵大树下,往上一看,看见一只小鸟受伤了。
所以这个有爱心的小瑞就把它带回家了。
小瑞回到了家,马上把小鸟受伤的地方包扎了一下,让它休息了几天,小鸟的伤口就慢慢好了。
小鸟对小瑞说了谢谢,慢慢飞回了自己的鸟窝。
(管浩铭)3、二年级看图写话救小鸟150字一天,家明在草地里看见有一只小鸟受伤。
他把小鸟捧回家,放在鸟笼里。
家明每次放学都会喂小鸟吃东西。
过了几天小鸟的伤好了,家明就把小鸟从鸟笼里放了出来。
小鸟感激地说:“家明谢谢你一直用心地照顾我。
”家明说:“不用谢,小鸟。
”(陆蓓贝)4、二年级看图写话救小鸟150字小明在树下发现一只小鸟受伤了,他赶紧回家把小鸟装进笼子里,把受伤的地方用绷带绑了起来。
小明精心喂养,小鸟开心地笑了。
不久,小鸟的病好了,小明打开笼子,说:“飞吧,小鸟!我会想你的!”小鸟回过头说:“我也会想你的!”第二天,小明把小鸟的样子画了下来,留做纪念。
(马家园)1、二年级看图写话救小鸟150字一天,小明很开心,因为他跟妈妈说好去公园玩。
他走着走着,走到一棵大树下,看见一只小猫从树上把小鸟扔了下来。
小明说:“小鸟,你没事吧?”小鸟说:“我没事,只是摔了一跤,摔疼了。
”小明说:“要不要我把你带回家吧!正好可以包扎一下。
”小鸟说:“好的呀!”于是,小明小心翼翼地把小鸟包扎了一下。
小鸟对小明说:“谢谢你,小明。
”小明说:“再见,小鸟。
”(江南忆)2、二年级看图写话救小鸟150字一天,小明从大树边走过。
忽然,一只小鸟从他头上掉下来。
小明仔细一看,原来是小鸟受伤了。
保护小鸟二年级看图作文5篇小鸟高高兴兴的回到自己的家,他们两个在树下又蹦又跳,感到很快乐!大哥哥说:“小明,你是一个知错就改的好孩子,以后一定要爱护花草树木啊!”小明惭愧地点点头。
我喜欢大哥哥,也喜欢小鸟,我以后一定要爱护花草树木,爱护小鸟。
保护小鸟2有一天,我走在院子里的拐弯处,突然看见一只小鸟从树上掉下来,看样子,他的翅膀受伤了。
我偷偷地来到小鸟旁边,可小鸟依然没有飞。
我想:“咦,小鸟受伤了,我把带回家养吧。
”于是,我小心翼翼地把小鸟抱起来。
看着它可怜的样子,我好难过呀!我仔细一看,赶紧拿鸟笼,回头对小鸟说:“别急,我来给你养伤。
”回家后我打开了急救箱,把伤口包扎好。
在我的细心地照顾下小鸟康复着。
但是,小鸟却在撞笼子,也许小鸟受到惊吓了,一时无法平静。
我想尽力办法爱抚它,用手默默地抚摸着它的身子。
经过一段时间,小鸟的翅膀痊愈了。
看着它欢快的表现,我好开心。
我想:既然小鸟的伤好了,那就可以放它走了。
终于有一天,小鸟要离开我了。
我很不舍,但是我知道,森林和蓝天,才是小鸟真正的家。
我提着鸟笼,来到森林里。
蹲下身子。
一边打开,一边说:“再见了,找妈妈去吧!”小鸟啪的一声飞了出来,它看着我,在空中盘旋着,我不知怎么的,它飞了回来“叽叽喳喳”地叫着,好像在说:姐姐,谢谢你关心照顾我,我会想你的!“接着就拍着翅膀,飞走了。
保护小鸟3原来,我家在棵枝叶茂盛的大树上,清晨,我们欢乐的歌唱;中午,我和父母起去寻食;傍晚,我和伙伴起玩耍······就这样无忧无虑地过着美好、幸福的生活。
可是,好景不长,人们发现了这片辽阔的森林,“轰轰轰、轰轰轰······”什么声音?爸爸、妈妈你们快来,我们家人站在枝头,看见了小兔、小松鼠······正在到处乱跑,原来是伐木工人在伐树。
二年级看图写话:爱护小鸟16篇爱护小鸟16篇爱护小鸟郭品良有一天,小丁跑去森林里玩。
他一只小鸟躺在地上,奄奄一息,鲜血直流,热心的小丁把小鸟带回家包扎。
在小丁的精心照顾下,小鸟一天比一天好起来,逐渐能活动了,又过了几天,小鸟的伤口愈合了。
小丁看见小鸟能活蹦乱跳了,就想把它放回大自然。
于是他就去了森林,把小鸟送回家。
小鸟走出笼子,迫不及待地飞回家,它在空中自由飞翔,还时不时回头看小丁,好像在说:&ldqu;谢谢你。
&rdqu;小丁真是一个爱护小鸟的孩子。
爱护小鸟谭怡琳一天,小光发现了一只小鸟,它的翅膀受伤了,鲜血直流,小光立刻把小鸟带回家了。
回到家后,小光马上给它包扎,它饿了渴了,小光捉来一只虫子,又拿了一杯水给小鸟,小鸟吃得津津有味,很开心。
第一天,小鸟能慢慢走几步,第二天伤口愈合,第三天,小鸟活蹦乱跳的,最后已经完全好了。
小光看到小鸟闷闷不乐的,觉得它想家了。
小光连忙让它回家。
小鸟在树林中自由飞翔,一边飞一边叫,好像在说:&ldqu;谢谢。
&rdqu;小光真是一个热心的好孩子。
受伤的小鸟曾绮桐一天,小刚发现了一只受伤的小鸟,它在树下痛苦地哀叫着,小刚急忙抱住小鸟,把它带回家。
回家后,小刚把小鸟放进笼子里,精心喂养它。
一天又一天地过去了,小鸟逐渐康复。
第一天,小鸟可以走几步了,第二天,它的伤口慢慢地愈合,第三天,小鸟终于可以活蹦乱跳了。
最后,小刚带着小鸟回到森林里,放飞小鸟,小鸟回归大自然了。
爱护小鸟廖宇森一天,小光发现一只小鸟,它受伤了,鲜血直流、奄奄一息,小光立刻把它带回家。
回到家后,小光给小鸟包扎,放进笼子里精心喂养。
第一天小鸟可以慢慢走几步,第二天小鸟的伤口愈合了,第三天小鸟可以活蹦乱跳。
最后,小鸟完全康复了。
小光把它送回森林里,它一边飞一边转过头来,好像在跟小光说:&ldqu;再见。
&rdqu;小光真是一个热心的孩子。
爱护小鸟陈俊聪一天,一只猫爬上树上,把一只小鸟的脚弄伤了,小鸟掉到树下,痛苦地哀叫。
救小鸟看图写话作文(通用67篇)救小鸟看图写话作文(通用67篇)无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的救小鸟看图写话作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
救小鸟看图写话作文篇1一个晴朗的中午,明明兴高采烈地出门去玩了。
正当他玩得开心时,他看到路边有一只小鸟躲在草丛里,明明弯下腰仔细地看了看小鸟,他发现小鸟受伤了!它撅着嘴巴,好像是在说:“我受伤了!谁来帮帮我?”明明立刻小心翼翼地捧着小鸟跑回了家。
一到家,他急忙打开医药包,认真地帮小鸟检查治疗,把绷带绑在小鸟受伤的地方。
过了几天,小鸟的伤好了。
明明把小鸟放回了大自然,小鸟笑了,它笑的时候叽叽喳喳地叫着,好像在说:“谢谢你!明明,多亏了你,我才可以继续像以前一样在无边无际的天空自由地飞翔。
”救小鸟看图写话作文篇2阳光明媚的一天,小明在吃早饭,小鸟的妈妈去找食物了,只有小鸟在树上的窝里。
小猫心想:今天可以美餐一顿了。
小明看见小猫要吃掉小鸟,他火冒三丈,怒气冲天。
小鸟害怕地瑟瑟发抖。
机灵活泼的小明想到了一个好办法,他拿了一瓶鱼罐头放在草地上,小猫马上爬了下来。
小明说:“小鸟,要是那一只好吃懒做的小猫还来,下次我下次就用石头来砸它。
”小鸟好像在说:“谢谢你,待我长大了,就给你带水果,请你来吃饭。
”小明说:“太谢谢你了!”今天小明很开心,因为它救了小鸟。
救小鸟看图写话作文篇3今天一早,小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌把小猫吵醒了,小猫生气的想把小鸟吃掉,所以它一边爬树一边直流口水。
忽然小明跑了出来,他看到小猫想吃掉小鸟,他心想:小猫爱吃鱼,他回家拿了一盘鲜鱼去引小猫,小猫看到了鱼立刻就从树上跳了下来。
小鸟得救了,小明很高兴,小鸟也很高兴!救小鸟看图写话作文篇4有一天,小明去公园玩。
在路边的草丛中发现有一只小鸟受伤了,它拍着翅膀但怎么都飞不起来。
救小鸟二年级作文救小鸟二年级作文三篇二年级看图作文救小鸟一:我家院子有一棵茂盛的龙眼树,树上住着许多可爱的小鸟,最近鸟妈妈又浮了一窝可爱的小鸟。
今天下午放学,我和往常一样做完作业就去院子看小鸟。
可是树上多了一只小猫。
原来,这只小猫要捉小鸟的,我大声地叫,小猫好象不怕我。
我想爬上去捉小猫。
可是,我却爬不上去。
这时,我看见草地上有一些长长的棍子,我就过来拿了根棍子用力的向小猫打去,小猫吓得都跑掉了。
我兴奋地边跳边叫:"我赢了!我赢了!"这时鸟妈妈回来了,它唧唧喳喳的望叫着,好象在感谢我。
我就开开心心的回家了,吃饭的时候我把刚才发生的事情讲给妈妈听,妈妈说:"你真是个有聪明有勇敢的好孩子!"二年级看图作文救小鸟二:一天早晨,小亮走出房门,看见自己家门前的大树上有只小猫爬上了树,它要吃树上的小鸟。
小亮很着急,小鸟也在叽叽喳喳的叫着,好像在向小亮求救。
小亮赶紧大叫一声:“哎,小猫停下,不准伤害小鸟。
"可小猫好像没听见一样也并不害怕的样子,继续向小鸟爬去。
这时小亮赶紧搬来梯子,靠在树上爬上树,把小鸟抱了下来,同时,也把小猫赶走了。
小亮为小鸟检查了一边身体,发现它并没有受伤,又给它喝了一些水,喂了一些面包屑,等它吃饱喝足了,又把它从新放到了树上。
小鸟高兴的冲着小亮叽叽喳喳的叫着好像在说:“谢谢,谢谢!"小亮也高兴的对小鸟说:“不客气,只要你们好好的',我就放心了,再见。
"二年级看图作文救小鸟三:今天真是个好天气,阳光明媚,万里无云。
小明见天气这么好,就去门外晒太阳。
他尽情地沐浴在温暖的阳光下,看着眼前枝繁叶茂的参天大树,听着鸟儿动听的歌声,无比的快乐。
这棵大树已经和小明的爷爷差不多年纪了,上面住着几只可爱的小鸟,今天,鸟妈妈出门找吃的,把小鸟们留在家里玩耍。
这时,不知从哪里窜出了一只野猫,“蹭蹭蹭”爬上了大树,野猫看见鸟窝里的小鸟,就像看见了一顿丰盛的午餐,它露出了凶狠的目光,发出了贪婪的叫声。
爱护益鸟(看图写话)1、看图写话二年级爱护小鸟这是一个天气晴朗的星期天,蓝蓝的天上飘着朵朵白云,小明在公园里玩,他很没意思,于是就把自己做的弹弓找了出来打鸟玩。
突然,他看见天空中有一只小鸟飞过来,赶紧举起弹弓向小鸟射去,只听见“啪”的一声,被打中了的小鸟从天空中掉了下来,小明跑过去抓住了小鸟,把它关在笼子里。
小明继续往前走,寻找着新的目标。
没走几步,却发现一棵大树,树干上挂了一个牌子,牌子上写着“保护益鸟,人人有责”几个大字。
这时,他想起了课堂上老师曾讲过的:“我们要保护益鸟,它们捕捉害虫,保护庄稼,为人类作着贡献,是我们的好朋友。
”想到这儿,小明脸红了起来。
小明赶紧转过身,把鸟笼子打开,小鸟又重新飞回了大自然。
小明高兴地笑了,小明笑着把那把弹弓扔进了垃圾箱。
从此以后,小明再也不打小鸟了,还常常叮嘱小伙伴:不要捕捉小鸟,它们都是人类的好朋友。
我们都要像小明那样,做一个爱护益鸟的好孩子。
2、爱护益鸟放学的路上,小华在公园里看见了一只小黄莺飞到树枝上,小华就马上用平时玩的弹弓把小黄莺打了下来。
小华拿着小黄莺开开心心的回到家,并把小黄莺用鸟笼装了起来。
第二天早上,小华手拿着鸟笼到公园里闲逛。
忽然,他看见一棵树上挂着一个牌子,牌子上面写着“爱护益鸟,人人有责。
”华华再看看鸟笼的小黄莺,它好像在说:“我是属于这个大自然的,请你放我走吧。
”小华心想是我错了。
于是小华把小黄莺放走了。
所以小朋友不要伤害益鸟,它们都是我们的朋友。
3、爱护益鸟一天放学了,小东看见邻居家的小亮正拿着弹弓瞄向大树上的麻雀。
爱护小鸟看图写话小东赶紧从书包里拿出一张学校里刚刚发的写着“爱护益鸟”的纸条,一边向小亮跑去,一边说:“小亮,你不能伤害麻雀,因为麻雀是益鸟,它能捕捉害虫,保护翠绿的树苗,它是我们人类的朋友。
”小亮想了想说:“我知道了,下次我不会伤害益鸟了。
”小东听了后想:小亮不伤害益鸟了,但是其他的小朋友来怎么办呢?突然,小东跑到大树跟前,贴上“爱护益鸟”的纸条,高兴地说:“现在应该没有人来伤害益鸟了!”4、爱护益鸟星期六的早上,小明来到公园里,他看见有一棵小树绿油油的,树上还有几只小鸟。
小学生二年级看图写话:保护小鸟(精选14篇)小学生二年级看图写话:保护小鸟篇1有一天,小丁跑去森林里玩。
他一只小鸟躺在地上,奄奄一息,鲜血直流,热心的小丁把小鸟带回家包扎。
在小丁的精心照顾下,小鸟一天比一天好起来,逐渐能活动了,又过了几天,小鸟的伤口愈合了。
小丁看见小鸟能活蹦乱跳了,就想把它放回大自然。
于是他就去了森林,把小鸟送回家。
小鸟走出笼子,迫不及待地飞回家,它在空中自由飞翔,还时不时回头看小丁,好像在说:“谢谢你。
”小丁真是一个爱护小鸟的孩子。
小学生二年级看图写话:保护小鸟篇2一天,小光发现了一只小鸟,它的翅膀受伤了,鲜血直流,小光立刻把小鸟带回家了。
回到家后,小光马上给它包扎,它饿了渴了,小光捉来一只虫子,又拿了一杯水给小鸟,小鸟吃得津津有味,很开心。
第一天,小鸟能慢慢走几步,第二天伤口愈合,第三天,小鸟活蹦乱跳的,最后已经完全好了。
小光看到小鸟闷闷不乐的,觉得它想家了。
小光连忙让它回家。
小鸟在树林中自由飞翔,一边飞一边叫,好像在说:“谢谢。
”小光真是一个热心的好孩子。
小学生二年级看图写话:保护小鸟篇3一天,小刚发现了一只受伤的小鸟,它在树下痛苦地哀叫着,小刚急忙抱住小鸟,把它带回家。
回家后,小刚把小鸟放进笼子里,精心喂养它。
一天又一天地过去了,小鸟逐渐康复。
第一天,小鸟可以走几步了,第二天,它的伤口慢慢地愈合,第三天,小鸟终于可以活蹦乱跳了。
最后,小刚带着小鸟回到森林里,放飞小鸟,小鸟回归大自然了。
小学生二年级看图写话:保护小鸟篇4一天,小光发现一只小鸟,它受伤了,鲜血直流、奄奄一息,小光立刻把它带回家。
回到家后,小光给小鸟包扎,放进笼子里精心喂养。
第一天小鸟可以慢慢走几步,第二天小鸟的伤口愈合了,第三天小鸟可以活蹦乱跳。
最后,小鸟完全康复了。
小光把它送回森林里,它一边飞一边转过头来,好像在跟小光说:“再见。
”小光真是一个热心的孩子。
小学生二年级看图写话:保护小鸟篇5一天,一只猫爬上树上,把一只小鸟的脚弄伤了,小鸟掉到树下,痛苦地哀叫。
二年级看图写话救小鸟四幅图范文示例文章篇一:《救小鸟》我今天要给大家讲一个超级有趣又很感人的故事,这个故事是从四幅图里看来的呢。
第一幅图啊,画的是一棵大树。
那大树可高啦,就像一个巨人一样站在那里。
大树的枝桠上有一个鸟窝,鸟窝里有几只小鸟。
小鸟们的羽毛还没长全呢,嫩黄嫩黄的,眼睛黑溜溜的,可爱极了。
鸟妈妈肯定出去找食物啦,小鸟们就在窝里叽叽喳喳地叫着,像是在聊天呢。
可是呀,大树下有一个坏家伙,那就是一只小猫。
小猫抬起头,眼睛紧紧盯着鸟窝,那眼神就像看到了世界上最好吃的鱼一样。
我看到这图的时候,心里就“咯噔”一下,哎呀,小鸟们可危险啦!我想啊,小鸟们这时候肯定特别害怕。
它们从来没见过这样的眼神,说不定在想:“这个家伙是谁呀?它为什么这样看着我们?妈妈怎么还不回来呀?”我都能想象到小鸟们挤在一起,身体微微颤抖的样子。
而那只小猫呢,它的尾巴还一摇一摆的,就像一个小扫帚在扫地一样。
它心里肯定在想:“嘿嘿,今天我能吃到美味的小鸟啦。
”第二幅图就更紧张啦。
小猫开始往树上爬啦。
它的爪子紧紧地抠着树干,一步一步地往上挪。
那树干就像它的梯子一样。
小鸟们看到小猫爬上来了,叫得更厉害了,声音又尖又急,就像在喊:“救命呀,救命呀!”我当时看到这,心里可着急啦,就像热锅上的蚂蚁一样。
我真想冲进去把小猫赶跑。
我就想啊,这时候要是鸟妈妈回来了,该多好啊。
鸟妈妈肯定会像一个勇敢的战士一样,把小猫赶走的。
可是鸟妈妈还没回来,小鸟们只能自己面对这个危险。
再看第三幅图。
这时候啊,有一个小男孩出现了。
小男孩背着小书包,应该是刚放学回家。
他听到小鸟们的叫声,看到小猫在爬树,一下子就明白了是怎么回事。
小男孩的眼睛瞪得大大的,他肯定很生气。
他心里可能在想:“你这只坏猫,怎么能欺负小鸟呢?”小男孩可机灵啦,他在树下找了一根长长的树枝。
这树枝就像他的武器一样。
他拿着树枝,就朝着小猫挥舞起来。
小男孩一边挥舞树枝,一边还大声喊着:“去去去,你这只坏猫,不许伤害小鸟。
二年级爱护小鸟看图写话下面是小编整理的爱护小鸟看图写话,欢迎阅读。
爱护小鸟(1)星期六早上,天气晴朗,阳光明媚,于是,李明就到院子里散步,他吸了吸新鲜的空气,仿佛闻到了花的芬芳。
忽然,他听见草丛里传出小鸟的哭声,走近一看,原来有一只身披金色羽毛的小鸟受伤了,李明急忙把小鸟抱回家里治疗,他用纱布帮小鸟包扎好伤口,捧着它准备放飞时,小鸟叽叽喳喳的,好像在说:“谢谢您!小朋友,以后我会回报你的!”李明听后很高兴,李明带着开心的心情和小鸟说:“再见!”他看见小鸟飞远后就哼着歌回家了。
李明的爸爸妈妈回家后,他就一清二楚地把这件事告诉了爸妈,爸爸妈妈知道后高兴地表扬李明非常有爱心。
爱护小鸟(2)一天,小明和姐姐捉迷藏。
忽然,他听见了微弱痛苦的声音。
顺着声音小明惊讶的看到,有一只受伤的小鸟躺在草丛中。
姐弟俩赶紧抱回家给它上药,不久,在他俩细心的照料下,小鸟的伤好了。
姐姐告诉他:“小鸟是属于大自然的,我们应该把它放回大自然中。
”于是,他们把小鸟送回了家,还在树下做了一个木牌,木牌上写着“爱护小鸟”。
爱护小鸟(3)一天,天气晴朗,明明和姐姐在花园里散步。
他们走着走着,看见一只小鸟躺在草丛中,它扑棱着翅膀,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“小朋友,快救救我。
我从鸟巢里掉出来了。
”姐弟俩赶快把小鸟放回鸟巢,小鸟们欢快的唱起了歌。
最后,姐弟俩还在树下做了一个木牌,木牌上写着“爱护小鸟”,他们希望人人都来爱鸟护鸟。
爱护小鸟(4)春天来了,画眉鸟在树上尽情的歌唱,这时,迎面走来了小男孩牛牛,他手里拿了个弹弓,看到画眉鸟后,他想:这个“猎物”还不错!他刚要打鸟时,芳芳气喘吁吁的跑过来,说:“住手!不能打鸟,老师说了,鸟是人类的好朋友!”牛牛听了,羞愧地说:“对不起!我以后不打鸟了!”于是,他们一起在树下做了一个木牌“爱护小鸟”。
救小鸟(看图作文)“叽、叽、叽...”,小明在房间里做作业时突然听到一阵鸟叫声,“小鸟这么惊慌地叫,是不是发生了什么事了?”于是,他赶紧跑到院里里。
院子里有棵大树,树上有一窝刚出生的小鸟,小明抬头一看,鸟妈妈不在,小明想窝里的小鸟是不是肚子饿了呢?但他仔细一听,又觉得小鸟的叫声跟平时不一样,“是不是遇到危险了啊?”小明开始观察小鸟周围,突然他发现一只猫伏在离小鸟不远的树干上,那只猫瞪着大大的眼睛,正偷偷地向小鸟的窝爬去。
“原来它想吃小鸟!”小明赶紧对猫大叫:“快下来,不可以吃小鸟的!”但猫不理小明,继续往小鸟们爬去,“怎么办呢?”小明搔搔后脑勺,突然他想起以前自己看过的猫怕狗的童话故事,于是他学着狗“旺、旺、旺”地叫了几声,猫一听以为有狗来了,赶紧从树干上跑走了。
小鸟终于得救了。
救小鸟(看图作文有一天,明明,东东,涛涛一起去郊游。
他们走到大树林里东东把一只小鸟拿在手里玩。
小鸟的姐姐一边掉下伤心的眼泪一边说:"快放开我的弟弟。
”涛涛搬来一个大盒子准备把小鸟装进盒子里。
明明生气地说:“我们少先队员是不能捉小鸟的。
”涛涛听了不好意思回家了。
看图写话——让座老爷爷一手拄着拐杖,一手拿着包儿。
一天,小亮要坐公共汽车去外婆家玩儿。
车上的人非常多,小亮刚刚找到座位,就看见一位白发苍苍的老爷爷上来了。
老爷爷一手拄着拐杖,一手拿着包儿。
小亮笑着说:“老爷爷,请到这儿坐。
”老爷爷说:“谢谢你,小朋友。
”小亮说:“不用谢,这是我应该做的。
”售货员阿姨、车上的叔叔、抱着孩子的阿姨、白胡须的老爷爷都笑了。
就夸奖小亮说:“这个小朋友真懂事。
懂礼貌(看图写话)她想:妈妈不在家,那这次就该我来招待宋阿姨了放学了,丽丽正在家里认真地做着作业,突然,听到“砰砰砰“的敲门声,他连忙放下手中的笔飞快地冲向门边。
丽丽打开门一看,原来是邻居宋阿姨。
她想:妈妈不在家,那这次就该我来招待宋阿姨了。
于是,丽丽笑眯眯地向宋阿姨问好:“宋阿姨您好!”并请她进屋,“宋阿姨请进。
二年级看图写话爱护小鸟作文(精选3篇)【二年级看图写话爱护小鸟作文第1篇】星期天早晨,我在姥姥家院子里锻炼,突然,一只小鸟从院里的梨树上掉了下来,我急忙过去抓住了小鸟。
我仔细检查了小鸟,发现它没有受伤,于是就把小鸟放进鸟笼养了起来,我时常给小鸟喂食,有时还捉几只小虫喂小鸟。
可是过了几天,小鸟却不吃也不喝,见了我就使劲扑扇着翅膀,我着急地去问爸爸,爸爸对我说:“小鸟属于大自然,让我们还它自由吧”!我恋恋不舍地打开鸟笼,轻轻放开小鸟,小鸟拍打着翅膀,在院子上空盘旋了几周后飞走了,小鸟视乎在对我说“:谢谢你,我愿意和你做朋友。
”小鸟自由了,我的心情也放松了。
小鸟是人类的好朋友,为了美好的家园,我们要保护它们。
【二年级看图写话爱护小鸟作文第2篇】欢欢是一个爱护动物的孩子,他有一只心爱的小猫咪花花。
有一天,欢欢看见花花在爬树,似乎想捉树上一只可爱的小鸟。
谁知,小鸟一不小心从树上摔了下来。
欢欢可心痛了,连忙把它抱进怀里,带回了家。
欢欢细心为小鸟治愈了伤口,并为他做了一个漂亮的笼子。
他把小鸟关进笼子,每天都想着法的给他准备好吃的,可是小鸟似乎一点也不喜欢他精心准备的食物,就这样日渐消瘦。
欢欢好伤心,一个人偷偷的哭泣。
妈妈见了,轻轻地抚摸着他的头,微笑着说:傻孩子,你这样不是在保护小鸟哦。
它也有家、有妈妈。
你应该把它放回大自然,让它和它的妈妈在一起啊!欢欢听了恍然大悟,急忙把笼子打开,对小鸟说:亲爱的小鸟,对不起!我不应该让你和你妈妈分开的,你走吧!说完,他就抱出了小鸟,松开了双手。
小鸟扑腾下翅膀就展翅高飞,去找妈妈了。
欢欢见了可开心了!妈妈也竖起大拇指,夸他是个爱护动物的好孩子。
【二年级看图写话爱护小鸟作文第3篇】有人说拒绝是一种美德,有人说拒绝是一种勇气,还有人说拒绝是一种宽容……可我认为拒绝更是一种爱心的体现!记得有一次妈妈带我去外婆家玩。
到了外婆家,我就忙着去找哥哥和我玩游戏,哥哥说:“哎,媛媛我和你出去玩吧”,“好吧”我高兴地说。
保护小鸟看图写话二年级【篇一:保护小鸟】汪俊杰一个风和日丽的早晨,小明拿着弹弓到西山公园去打鸟。
不一会儿,他发现了目标。
只见他一只眼睛闭上,一只眼睛睁开,一只手用力往前撑,另一只手使劲往后拉,只听“嗖”的一声,子弹发射了,一只小鸟“叽叽”的叫了几声落到地上。
小明开心地把小鸟捡起来放到笼子里,带回了家。
又过了几天,小明提着鸟笼兴高采烈地去西山遛鸟。
在上山的路上,小明看见一棵树上挂着一个牌子,牌子上写着:保护小鸟,人人有责!几个大字格外醒目。
小明望着牌子,又瞅了瞅手里的鸟笼,心想还是把小鸟放了,还跟小鸟了声:“对不起,小鸟,请你原谅我。
”小鸟从笼子里钻了出来,在小明的头顶上盘旋,“叽叽”地叫着,好像在说:“谢谢你,让我回归自然。
”小朋友们!大家一定要保护小鸟,这样也算是在保护大自然哟!【篇二:保护小鸟】徐睿阳星期天的上午,天气晴朗。
小红在公园里看到树枝上有一只小鸟,准备拿起弹弓,射小鸟。
只听见“嗖”的一声,小鸟打中掉到地上。
小红急忙就把小鸟捡起来说:“以后你就是我们家的宠物了”。
然后把小鸟放进了一个笼子里,每天还提着笼子到公园里遛鸟呢。
有一天,小红走到一棵大树下,看到大树上挂着一个牌子,牌子上写着:“保护小鸟,人人有责!”八个大字。
这时,小鸟在笼子里叫,好像在说:“小朋友放了我吧,我想妈妈了。
”小红心里想:既然别人保护小鸟,那我也应该保护小鸟。
于是小红就把小鸟放了,边放边说:“小鸟,希望你能原谅我。
”小鸟边飞边叫,好像在说:“我原谅你了,希望你从今天开始做一名保护小鸟的好孩子。
”【篇三:保护小鸟】谢巍一个星期六的早上,阳光明媚,万里无云,小明去山上打鸟玩。
小明在茂密的树林里到处寻找。
“啾啾”一只漂亮的小鸟正在树上欢快地唱着歌。
只见他连忙掏出起弹弓,装上子弹,瞄准,“嗖”的一声,子弹不偏不倚的打在小鸟的翅膀上,小鸟打下来了。
小明把小鸟带回了家,放进笼子里,有空就逗小鸟玩,还和它一起聊天,可开心了!有一天,他把小鸟带到公园里去玩。
小学二年级看图写话-保护小鸟小鸟也是我们庄稼的小帮手哦,我们要好好保护它。
下面是小编为您整理的二年级看图写话,来供大家学习和参阅!受伤的小鸟一天,天气特别晴朗,小林在院子里玩。
突然,一只小鸟从树上掉了下来,小林走过去一看,原来是一只翅膀受伤了的小鸟。
小鸟看见了小林非常害怕,全身发抖,叫得十分凄凉。
小林看见了,就轻轻地把小鸟捧在手里,心想: “小鸟是我们人类的好朋友,我一定要救活它! ” 于是他飞快地跑回了家,学着妈妈给我擦药的样子帮小鸟治伤。
小林先用红药水帮小鸟消毒,接着撒上止血粉,然后用纱布小心翼翼一层一层地为小鸟包扎,生怕把小鸟弄痛了。
包扎好后,小林把小鸟放在一个鸟笼里,每天给它喂东西、喝水。
过了几天,在小林的精心照顾下, 小鸟的病渐渐好了, 小鸟又开心地唱起了歌,好像对小林说: “谢谢你!小朋友。
” 小林打开笼子,对她说: “小鸟儿,快去找你妈妈吧!” 小鸟好像听懂了小林的话,向他拍拍翅膀,飞向蓝天。
放飞小鸟有一天,放学后,我和几个同学走在回家的路上,忽然传来几声微弱的“叽叽”声,我们随声一看,在路边的一棵树下,有一只小鸟正歪着脑袋躺在那儿。
我见了小鸟那虚弱的身体,连忙把小鸟带回家。
到家后,我把小鸟放进一个纸箱,把它放在窗户上,这时妈妈走来了,我急忙把小鸟藏起来,妈妈说:“你在干什么,还不去写作业。
”“知道了。
”打发了妈妈后,我先把小鸟的伤口包扎了一下,忽然,小鸟大叫一声,惊动了妈妈。
妈妈走进房间一看,原来是一只小鸟在叫,我不好意思地对妈妈说:“对不起妈妈,我看这只小鸟太可怜了,我就把它带回家了。
”“傻孩子,妈妈又没责怪你,你保护小鸟是对的。
”妈妈亲切地说。
没过几天,小鸟在我的精心照料下,伤口也慢慢地恢复了。
我走到树林,把小鸟放飞在天空,小鸟又在天空中自由地飞翔了,那一刻,我的心情格外舒畅,看着小鸟快乐的样子,我也很快乐。
帮助的小鸟一天早晨,小明出来玩。
走着走着,突然在路边的草丛里发现了一只小鸟。
爱护小鸟二年级作文:二年级看图作文救小鸟
我们应该与鸟儿和平共处,爱护并保护鸟儿。
相信只要我们共同携手保护环境,爱护鸟儿,这世间一定会更加美好。
下面是小编为你带来的爱护小鸟二年级作文,欢迎大家参阅!
爱护小鸟二年级作文篇1
在一个阳光明媚的春天里,李刚如约来到王明家,他们准备去公园。
王明刚跨出家门,只听“吧嗒”几声,王明心想:怎么大白天还下雨呢?他一摸,谁知,原来是鸟屎!他哭笑不得。
这事王明并没有放在心上,李刚却怒目圆睁,生气地说:“这群臭鸟,真是欺人太甚,简直不把人类放在眼里!看我来收拾它!”说完,他随地捡了根木棍,要去直捣燕子窝,却被王明制止了,王明语重心长地说:“燕子是有益动物,它每年可吃五十到一百万只害虫,是人类保护庄稼的好帮手,李刚似懂非懂地点了点头。
于是他们拿起梯子要帮燕子修个温暖的家。
王明一手拿着板子,另一只手撑着梯子,小心翼翼地爬上房顶。
他首先把木板钉在房梁下,再用钉子钉牢固,就这样他们有板有眼地装扮着那个小窝。
过一会儿,燕子窝终于修好了。
太阳要下山了,只见燕子叽叽喳喳地飞了回来,好像在说:“谢谢你们,你们真是保护有益动物的好孩子呀!”看到这一幕,王刚和李明虽然都累得满头大汗、脸通红通红的,但看到小燕子这么的喜欢它们的新窝,他们满意地笑了!爱护小鸟二年级作文篇2 我是一只小鸟,说起我们鸟类,相信大家并不陌生吧!我们鸟类可以说是一个大家族!全世界一共有9000多种呢!够人多势众的吧!
啄木鸟,是常见的留鸟,它们专门觅食天牛、吉丁虫、透翅娥、蠢虫等害虫!每天能吃掉1500条左右。
叔伯伯这可乐了,对它们是“爱不释手”,整天把它们揽在自己的树干上。
因此人们也成啄木鸟为“森林医生”!
“一身乌黑的光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼可爱的燕子”。
在人间有着这样的传说:古时燕子和麻雀一起叼谷给农民,可狡猾的麻雀不仅吃掉了它的那粒谷子,还骗走了燕子的谷子,还让不清楚真相的玉皇大帝表扬它,批评燕子。
但老百姓知道真假,因此人们从不伤害善良的燕子,非常爱护它!
说了这么多,还忘了介绍我自己。
我呢,是一只象征着和平的鸽子。
对于“飞鸽传书”想必大家也是在熟悉不过的了,在公元前3000年前左右,埃及人就开始用鸽子传递书信了。
我国也是个养鸽子的古国,有着悠久的历史,隋唐时期,在我国南方广州等,已开始了用鸽子通信!但现在随着科技的发展,我们的用途也越来越少了,有的当宠物,有的给人们拿去当“宵夜”......
虽然我们鸟类众多,但由于人类不断破坏环境,导致我们濒临了灭绝的命运。
我希望人类可以好好的爱护我们,因为鸟也是人类的朋友!爱护小鸟二年级作文篇3 小丽家旁的一颗大树上,有一个燕子窝,她一有空就去看那些燕子,它们时而停在电线杆上,像两个大自然的音符;时而站在树枝上,唧唧地叫着,像是在歌唱春天的赞歌;它们时而在空中飞行,那尾巴简直就是一把锋利的剪刀,瞧,它多么像春天的精灵啊!
一个星期天的上午,小丽又去看它们了,她轻轻走近燕窝,就听见有一丝丝很脆弱的声音。
她走上前往里面一瞧,噢,原来是燕子宝宝正饿着要食物呢!它伸出头来看看小丽,不料一不小心,却掉在了地上。
小丽赶紧跑到邻居家里去,叫她的同学东东,东东一听燕宝宝掉下树了,两人连忙就扛着梯子向大树走去。
他们看见燕子宝宝正在地上叫着,好像在说:“救命啊!救命啊!快来救救我!”小丽养的猫也跑到树下舔了舔舌头,好像要尝尝燕肉的味道。
他们急忙跑过去,用扫把把猫赶走了。
东东轻轻地把燕子宝宝捧起,爬上梯子,小心翼翼地把它放在燕窝里。
这时,燕子夫妇找食回来了,燕妈妈马上喂给燕子宝宝吃。
看着眼前的情
景,小丽和东东会心地笑了。
而燕子夫妇好像也知道了刚才事情的经过。
它们唧唧地叫着,像是在感谢他们俩。
从那天起,燕子夫妇唱得越来越欢、越来越响了。
每当小丽听到那些叫声时,她就会笑得像花朵那样灿烂。