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初三物理寒假班1、原子（1）物质构成物体，而物质是由__________组成，分子由__________组成。
（2）原子模型的建立①英国物理学家______________发现原子中存在着电子，建立了原子的“____________________”；②英国物理学家______________的α粒子散射实验，建立了原子的“__________”；③奥地利物理学家薛定谔根据量子理论，建立了原子的“_____________”。
（3）原子的组成：原子是由带______电的原子核和核外绕核高速旋转的带______电的电子组成；原子核是由带正电的______和不带电的______组成，质子和中子统称为核子，原子核体积很小，但几乎集中了原子所有的质量。
大部分原子的大小约为______米。
（4）核能：由于原子核的变化而释放的巨大能量叫做______。
核能的释放方式有：______和______。
裂变：质量大的原子核分解为质量小的原子核的过程叫做裂变；聚变：较轻的核结合成较重的核，会释放核能，这种现象叫做聚变。
从原子到星系知识梳理葡萄干蛋糕模型行星模型电子云模型2、地球、太阳系（1）地球：按离太阳由近及远的次序为第______颗，地球是______系中一颗普通的行星，但它在许多方面都是独一无二的。
如：它是太阳系中唯一一颗表面大部分被_____覆盖的行星，也是目前所知唯一一颗有生命存在的星球。
地球绕太阳运行一圈约______天，自转一圈约______小时。
地球的天然卫星是______。
（2）太阳：太阳是一颗巨大的、炽热的气体球，通过核聚变释放核能，是距离我们最近的______。
（3）八大行星：由近至远分别是水星、______、______、火星、________、土星、天王星和_________。
在太阳光照射下，能看到八颗行星几乎在同一平面上绕太阳旋转，其中最大的是_________，最奇特的是________，最美丽的是蔚蓝色的地球。
考点1从原子到星系一、原子1．物质构成了物体，组成物质的最小微粒是分子，分子是由原子组成。
2．原子模型的建立过程①英国物理学家汤姆生发现原子中存在着电子，建立了原子的“葡萄干蛋糕模型”；②英国物理学家卢瑟福的α粒子散射实验，建立了原子的“行星模型”；③奥地利物理学家薛定谔根据量子理论，建立了原子的“电子云模型”。
约瑟夫·汤姆生欧内斯特·卢瑟福埃尔文·薛定谔葡萄干蛋糕模型行星模型电子云模型3．原子的结构原子是由带正电的原子核和核外绕核高速旋转的带负电的电子组成；原子核是由带正电的质子和不带电的中子组成，质子和中子统称为核子。
二、地球和太阳系1．太阳系：恒星是太阳；2．行星：八大行星（水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星）3．地球的卫星：月球、人造地球卫星。
例1、 （2020•上海中考）如图5所示，当一个带负电的物体甲靠近不带电的金属导体乙时，乙的a 端会带正电、b 端会带负电。
① 发生上述现象的原因：金属导体中存在大量可移动的自由电子，电子带_________电（选填“正”或“负”）；自由电子受到物体甲所带电荷的_________作用移动到导体乙的一端（选填“吸引”或“排斥”）。
② 若将图5中的物体甲换成带正电的物体，根据上述分析可得，导体乙的_________（选填“A ”“B ”或“C ”）。
A . a 、b 两端都不会带电B . a 端会带正电、b 端会带负电C . a 端会带负电、b 端会带正电 【答案】①负；排斥；（2）C 。
【解析】（1）电子带负电；因同种电荷相互排斥，所以乙中自由电子会受到带负电的物体甲的排斥力；（2）将图中的物体甲换成带正电的物体，因异种电荷相互吸引，所以乙中自由电子会受到带正电的物体的吸引，移动到导体乙的a 端，使a 端带负电，而b 端因失去电子（失去负电荷）而带正电，故C 符合题意，AB 不合题意。
故答案为：①负；排斥；（2）C 。
沪教版九年级(下)物理第九章从原子到星系94能量转化和守恒练习题一和参考答案九年级（下）物理第九章从原子到星系9.4能量转化和守恒（1）姓名：一、单项选择题1.下列的例子中，属于机械能转化内能的是()A.冬天，在阳光的照射下，人感到暖烘烘 B.冬天，穿上厚厚的羽绒服，人感到很温暖C..冬天，喝一杯热茶，人感到很暖和D.冬天，使劲搓手，手会发热2.我国研制的“神舟七号”试验飞船在返回地面通过大气层的飞行中，下列有关飞船的说法错误的是()A．飞船的势能越来越小B．飞船的一部分机械能转化为内能C．飞船的机械能保持不变D．飞船的外表温度会升高3. 2008年5月12日，汶川发生强烈地震，对人民生命和财产造成很大损失……地震之所以有这样大的破坏性，是因为地球内具有很大的()A．内能B．重力势能C．弹性势能D．机械能4.下列能的转化中，属于化学能转化为内能的是（）A.植物吸收太阳光进行B.电动机带动水泵抽水C.摩擦生热D.燃料燃烧时5.下列过程中内能转化为机械能的是()A．内燃机压缩冲程中B．流星体坠落大气中，变为流星C．火箭发射升空的进程中D．放在冰箱里的食品温度降低6.以下各种用电器中，工作时能量转化的主要形式与其他三件不同的是()A．电风扇B．电炉C．电烙铁D．电水壶7．下列四位同学关于汽车刹车时能量的转化的说法中，正确的是()A．XXX说：“刹车时动能转化为势能”B．小胡说：“刹车时动能转化为化学能”C．XXX说：“刹车时动能转化为风能”D．XXX说：“刹车时动能转化为内能”8.关于电磁感应中的能量转化，下列说法正确的是()A.电磁感应将电能转化为机械能B.电磁感应将机械能转化为电能C.电磁感应将化学能转化为电能D.电磁感应将电能转化为化学能19．下列现象与对应的能的转化关系不正确的是（）A.子弹打进墙壁的进程，机器能转化为内能 B.电熨斗通电后发热，电能转化为内能 C.熄灭木柴把水烧开的进程中，木柴的内能转化为机器能D.使用太阳能电池的过程中，太阳能转化为电能10.关于能源的概念，下列叙述中正确的是（）A.能做功的物体叫做能源B.具有动能或势能的物体叫做能源C.能提供能量的物质资源都可以叫做能源D.内燃机和发电机都是能源11.在平直的公路上行驶的汽车刹车后滑行一段距离后停下来，流星在夜空中坠落并发出明亮的光芒，降落伞在空中匀速下降，上述三个进程中包含相同的物理进程是()A．物体的动能转化为势能B．物体的势能转化为动能C．物体的内能转化为机器能D．物体的机器能转化为内能12.小胡同学将生活中常见的例子与能量的转化联系起来，用线连接，其中有一组连线是错误的它是()A．用磨刀石磨刀——机械能转化为内能B．向上飞行的足球——势能转化为动能C．电热水器工作——电能转化为内能D．保温瓶的瓶盖蹦起——内能转化为机械能13.下列能源中，在使用时最安全、最清洁的是（）A．煤气B．核能C．电能D．太阳能14.下列各组能源中，均为不可再生能源的是()A.煤、石油、天然气B.太阳能、地热能、风能C.电能、汽油、风能D.核能、水能、生物能二．填空题15.公共汽车关闭发念头后渐渐进入车站，末了停下，在这个进程中是能转化为____能.。
九年级物理复习题第九章从原子到星系姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 把热水壶放在煤气灶上烧水至沸腾后继续加热的过程中，下列说法不正确的是A．煤气的燃烧是将化学能转化为内能B．壶中水的温度越高，水分子运动越剧烈C．煤气燃烧得越充分，它的热值越大D．烧水的过程中是通过热传递改变水的内能的2 . 2019年4月30日，云南省政府新闻办发布消息，我省33个贫困县（市、区)达到脱贫标准，退出了贫困序列。
脱贫过程中许多村镇安装了“肩扛太阳能电池板，头顶小风扇”的新能源路灯。
下列说法正确的是A．小风扇的作用是为太阳能电池板散热B．太阳能电池板把太阳能转化成了小风扇的机械能C．这种新能源路灯是集太阳能发电和风力发电为一体的发电用电设备D．太阳能电池板可以把接收到的太阳能全部转化为电能3 . 科学家探索自然界的秘密，要付出艰辛的努力，十九世纪英国科学家法拉第，经过十年坚持不懈的努力，发现了电磁感应现象，如图中能表明这一现象的实验是A．B．C．D．4 . 如图所示的四种情景中．属于光的直线传播的是A．B．C．D．5 . 对下列四幅图的解释，说法正确的是A．太阳灶能够将水烧开说明太阳光能够传递信息B．热机是将机械能转化为内能装置C．皮筋动力小车能够运动起来的原理是物体间力的作用是相互的D．泡沫塑料切割机是利用压强的知识来完成泡沫塑料的切割6 . 以下观点不正确的是（）A．热机在做功冲程中将内能转化为机械能B．一杯水倒掉一半后，比热容保持不变C．物体吸收热量内能增加，温度不一定升高D．不停弯折铁丝使它温度升高，是通过热传递的方式改变物体内能7 . 下列能量的转化中，属于机械能转化为内能的是（）A．点燃爆竹，爆竹腾空而起B．汽车紧急刹车，轮胎发热C．内燃机燃烧燃料提供动力D．给电炉通电，电炉发热8 . 如图所示，太阳能路灯的顶端是太阳能电池板，它白天向灯杆中的蓄电池充电，而夜晚则由蓄电池给路灯供电．下列关于太阳能路灯中能量转化的说法正确的是A．白天阳光照射太阳能电池板时，太阳能转化为电能B．白天阳光照射太阳能电池板时，太阳能转化为内能C．白天太阳能电池板向蓄电池充电时，化学能转化为电能D．夜晚蓄电池给路灯供电时，电能转化为化学能9 . 用打气筒给自行车胎打气，过一会儿筒壁会热起来，下面的解释不正确的是（）A．打气时，要克服摩擦力做功，使筒壁的内能增加B．打气时，活塞要压缩气体做功，使筒内的空气内能增加，空气又将一部分热传给筒壁C．打气时，外界将热量传给筒壁D．打气时，能量守恒10 . 关于分子动理论，下列说法正确的是A．由于分子间有间隙，手捏泡沫时，泡沫会变小B．由于分子间存在相互作用的斥力，要用力压打气筒才能给篮球加气C．由于分子无规则运动，我们能看见扫地时，漫天飞舞的灰尘D．由于扩散与温度有关，相同咸味的炒菜比腌菜用的时间更短11 . 2019年1月3日上午10点26分，我国嫦娥四号探测器成功着陆在月球背面，并通过“鹊桥”中继星传回了世界第一张近距离拍摄的月背影像图，揭开了古老月背的神秘面纱，成为人类首次在月球背面软着陆的探测器，首次实现月球背面与地面站通过中继卫星通信。
第1讲从原子到星系1.1 学习提要1.1.1 原子1.原子论古希腊哲学家德谟克利特提出了最早的原子论，他认为物质是不连续的，分到最后是一些不可再分的微粒，他把这沖构成物质的微粒称为原子。
2.原子模型的提出和建立（1）汤姆生的“葡萄干蛋糕模型”：如图31-（a）所示，汤姆生设想原子中必定有等量的正电荷存在,而正电荷像液{本一样均勾分布在原子里，电子则“浸”在其中。
这一模型被人们称为“葡萄干蛋糕模型”。
（a）（b）（c）图31-1（2）卢瑟福的“行星模型”：如图31-1(b)所示，汤姆生的学生英国物理学家卢瑟福设想电子像行星环绕太阳运转一样在核外绕核旋转，这一模型被称为“行星模型”。
（3）玻尔的原子模型(“电子云模型”)：如图31-1(c)所示,原子中的电子以极高的速度在极小的原子核外空间运动，它们的运动状况只能用电子在核外空间单位体积中出现机会的多少来描述，电子在某些区域出现的机会较多，原子中的电子不像行星环绕太阳运转时那样有固定的轨道，而是形成“电子云”。
2000多年来科学家在不断探寻组成物质的最基本的单元。
20世纪下半叶，除了电子、质子、中子外，物理学家又发现了一批基本粒子。
基本粒子并不“基本目前已证实了组成某些基本粒子的最小单元--------夸克的存在。
人类对原子结构的认识还在不断深化，科学的新发现一个个涌现。
原子王国的秘密一个个被揭开，为彻底打开原子的秘密，科学家仍在不断努力。
1.1.2 地球和太阳系1.地球如图31- 2(a)所示,地球是一个悬在黑色天幕中、直径约为12 800 km的美丽的蔚蓝色球体，蓝色是太阳光照在地球大气层上的缘故，大气层中漂浮着由水蒸气组成的白色卷云。
（a）（b）（c）图31-2科学研究知道：地球在一个椭圆形轨道上围绕太阳公转，同日寸又绕地轴自转。
地球的运动在不断变化，而且极不稳定。
除了地球的自转外，地球的公转也不是匀速运动。
2.月球如图31 - 2(b)所示，月球是地球唯一的天然卫星，是离地球最近的天体，它在距地球38 万千米处绕着他球运转。
第1讲从原子到星系1.1 学习提要1.1.1 原子1.原子论古希腊哲学家德谟克利特提出了最早的原子论，他认为物质是不连续的，分到最后是一些不可再分的微粒，他把这沖构成物质的微粒称为原子。
2.原子模型的提出和建立（1）汤姆生的“葡萄干蛋糕模型”：如图31-（a）所示，汤姆生设想原子中必定有等量的正电荷存在,而正电荷像液{本一样均勾分布在原子里，电子则“浸”在其中。
这一模型被人们称为“葡萄干蛋糕模型”。
（a）（b）（c）图31-1（2）卢瑟福的“行星模型”：如图31-1(b)所示，汤姆生的学生英国物理学家卢瑟福设想电子像行星环绕太阳运转一样在核外绕核旋转，这一模型被称为“行星模型”。
（3）玻尔的原子模型(“电子云模型”)：如图31-1(c)所示,原子中的电子以极高的速度在极小的原子核外空间运动，它们的运动状况只能用电子在核外空间单位体积中出现机会的多少来描述，电子在某些区域出现的机会较多，原子中的电子不像行星环绕太阳运转时那样有固定的轨道，而是形成“电子云”。
2000多年来科学家在不断探寻组成物质的最基本的单元。
20世纪下半叶，除了电子、质子、中子外，物理学家又发现了一批基本粒子。
基本粒子并不“基本目前已证实了组成某些基本粒子的最小单元--------夸克的存在。
人类对原子结构的认识还在不断深化，科学的新发现一个个涌现。
原子王国的秘密一个个被揭开，为彻底打开原子的秘密，科学家仍在不断努力。
1.1.2 地球和太阳系1.地球如图31- 2(a)所示,地球是一个悬在黑色天幕中、直径约为12 800 km的美丽的蔚蓝色球体，蓝色是太阳光照在地球大气层上的缘故，大气层中漂浮着由水蒸气组成的白色卷云。
（a）（b）（c）图31-2科学研究知道：地球在一个椭圆形轨道上围绕太阳公转，同日寸又绕地轴自转。
地球的运动在不断变化，而且极不稳定。
除了地球的自转外，地球的公转也不是匀速运动。
2.月球如图31 - 2(b)所示，月球是地球唯一的天然卫星，是离地球最近的天体，它在距地球38 万千米处绕着他球运转。
——————————教育资源共享步入知识海洋————————第1讲从原子到星系1.1 学习提要1.1.1 原子1.原子论古希腊哲学家德谟克利特提出了最早的原子论，他认为物质是不连续的，分到最后是一些不可再分的微粒，他把这沖构成物质的微粒称为原子。
2.原子模型的提出和建立（1）汤姆生的“葡萄干蛋糕模型”：如图31-（a）所示，汤姆生设想原子中必定有等量的正电荷存在,而正电荷像液{本一样均勾分布在原子里，电子则“浸”在其中。
这一模型被人们称为“葡萄干蛋糕模型”。
（a）（b）（c）图31-1（2）卢瑟福的“行星模型”：如图31-1(b)所示，汤姆生的学生英国物理学家卢瑟福设想电子像行星环绕太阳运转一样在核外绕核旋转，这一模型被称为“行星模型”。
（3）玻尔的原子模型(“电子云模型”)：如图31-1(c)所示,原子中的电子以极高的速度在极小的原子核外空间运动，它们的运动状况只能用电子在核外空间单位体积中出现机会的多少来描述，电子在某些区域出现的机会较多，原子中的电子不像行星环绕太阳运转时那样有固定的轨道，而是形成“电子云”。
2000多年来科学家在不断探寻组成物质的最基本的单元。
20世纪下半叶，除了电子、质子、中子外，物理学家又发现了一批基本粒子。
基本粒子并不“基本目前已证实了组成某些基本粒子的最小单元--------夸克的存在。
人类对原子结构的认识还在不断深化，科学的新发现一个个涌现。
原子王国的秘密一个个被揭开，为彻底打开原子的秘密，科学家仍在不断努力。
1.1.2 地球和太阳系1.地球如图31- 2(a)所示,地球是一个悬在黑色天幕中、直径约为12 800 km的美丽的蔚蓝色球体，蓝色是太阳光照在地球大气层上的缘故，大气层中漂浮着由水蒸气组成的白色卷云。
（a）（b）（c）图31-2科学研究知道：地球在一个椭圆形轨道上围绕太阳公转，同日寸又绕地轴自转。
地球的运动在不断变化，而且极不稳定。
除了地球的自转外，地球的公转也不是匀速运动。
第1讲从原子到星系1.1 学习提要1.1.1 原子1.原子论古希腊哲学家德谟克利特提出了最早的原子论，他认为物质是不连续的，分到最后是一些不可再分的微粒，他把这沖构成物质的微粒称为原子。
2.原子模型的提出和建立（1）汤姆生的“葡萄干蛋糕模型”：如图31-（a）所示，汤姆生设想原子中必定有等量的正电荷存在,而正电荷像液{本一样均勾分布在原子里，电子则“浸”在其中。
这一模型被人们称为“葡萄干蛋糕模型”。
（a）（b）（c）图31-1（2）卢瑟福的“行星模型”：如图31-1(b)所示，汤姆生的学生英国物理学家卢瑟福设想电子像行星环绕太阳运转一样在核外绕核旋转，这一模型被称为“行星模型”。
（3）玻尔的原子模型(“电子云模型”)：如图31-1(c)所示,原子中的电子以极高的速度在极小的原子核外空间运动，它们的运动状况只能用电子在核外空间单位体积中出现机会的多少来描述，电子在某些区域出现的机会较多，原子中的电子不像行星环绕太阳运转时那样有固定的轨道，而是形成“电子云”。
2000多年来科学家在不断探寻组成物质的最基本的单元。
20世纪下半叶，除了电子、质子、中子外，物理学家又发现了一批基本粒子。
基本粒子并不“基本目前已证实了组成某些基本粒子的最小单元--------夸克的存在。
人类对原子结构的认识还在不断深化，科学的新发现一个个涌现。
原子王国的秘密一个个被揭开，为彻底打开原子的秘密，科学家仍在不断努力。
1.1.2 地球和太阳系1.地球如图31- 2(a)所示,地球是一个悬在黑色天幕中、直径约为12 800 km的美丽的蔚蓝色球体，蓝色是太阳光照在地球大气层上的缘故，大气层中漂浮着由水蒸气组成的白色卷云。
（a）（b）（c）图31-2科学研究知道：地球在一个椭圆形轨道上围绕太阳公转，同日寸又绕地轴自转。
地球的运动在不断变化，而且极不稳定。
除了地球的自转外，地球的公转也不是匀速运动。
2.月球如图31 - 2(b)所示，月球是地球唯一的天然卫星，是离地球最近的天体，它在距地球38 万千米处绕着他球运转。
第1讲从原子到星系1.1 学习提要1.1.1 原子1.原子论古希腊哲学家德谟克利特提出了最早的原子论，他认为物质是不连续的，分到最后是一些不可再分的微粒，他把这沖构成物质的微粒称为原子。
2.原子模型的提出和建立（1）汤姆生的“葡萄干蛋糕模型”：如图31-（a）所示，汤姆生设想原子中必定有等量的正电荷存在,而正电荷像液{本一样均勾分布在原子里，电子则“浸”在其中。
这一模型被人们称为“葡萄干蛋糕模型”。
（a）（b）（c）图31-1（2）卢瑟福的“行星模型”：如图31-1(b)所示，汤姆生的学生英国物理学家卢瑟福设想电子像行星环绕太阳运转一样在核外绕核旋转，这一模型被称为“行星模型”。
（3）玻尔的原子模型(“电子云模型”)：如图31-1(c)所示,原子中的电子以极高的速度在极小的原子核外空间运动，它们的运动状况只能用电子在核外空间单位体积中出现机会的多少来描述，电子在某些区域出现的机会较多，原子中的电子不像行星环绕太阳运转时那样有固定的轨道，而是形成“电子云”。
2000多年来科学家在不断探寻组成物质的最基本的单元。
20世纪下半叶，除了电子、质子、中子外，物理学家又发现了一批基本粒子。
基本粒子并不“基本目前已证实了组成某些基本粒子的最小单元--------夸克的存在。
人类对原子结构的认识还在不断深化，科学的新发现一个个涌现。
原子王国的秘密一个个被揭开，为彻底打开原子的秘密，科学家仍在不断努力。
1.1.2 地球和太阳系1.地球如图31- 2(a)所示,地球是一个悬在黑色天幕中、直径约为12 800 km的美丽的蔚蓝色球体，蓝色是太阳光照在地球大气层上的缘故，大气层中漂浮着由水蒸气组成的白色卷云。
（a）（b）（c）图31-2科学研究知道：地球在一个椭圆形轨道上围绕太阳公转，同日寸又绕地轴自转。
地球的运动在不断变化，而且极不稳定。
除了地球的自转外，地球的公转也不是匀速运动。
2.月球如图31 - 2(b)所示，月球是地球唯一的天然卫星，是离地球最近的天体，它在距地球38 万千米处绕着他球运转。
它本身并不发光，只反射太阳光。
月球表面没有大气，白昼的温度高达120°C夜晚温度低至-150°C，它的干燥无水、多尘的表面布满了环形山。
月面上到处是裸露的岩石和环形山的侧影，整个月面覆盖着一层碎石粒和浮土。
从地球上看到的月球表面有明亮的区域和暗灰色部分，明亮的部分是月亮表面的山区和高地,暗灰色部分是月球表面的平原。
地球和月球都已诞生了约46亿年。
3.太阳太阳是一个极其巨大的、灼热的气体球，它是离地球最近的一颗恒星。
太阳为地球提供了源源不断的能量，使人类和其他生物得以在地球上生存繁衍，构成了鸟语花香、生机勃勃的世界。
4.太阳系天文学家们把以太阳为中心的天体系统称为太阳系，_即我们人类所在的行星系，如图31-2(c)所示。
1.1.3 能量的转化和守恒自然界能的形式是多种多样的，有机械能、内能、电能、原子核能、化学能、地热能、风能、太阳能……各种形式的能在一定的条件下都可以相互转化。
能量既不能创造，也不会消灭。
它只能从一种形式转化成另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体，能的总量是守恒的。
这是自然界最普遍最重要的规律——能量守恒定律。
凡是能提供能量的物质资源，都可称为能源。
1.2难点释疑1.2.1 太阳系里的“家庭成员”概括地说，太阳系是由太阳、八大行星、卫星、小行星、彗星及行星际物质构成的天体系统。
八大行星围绕太阳运动，由太阳往外的顺序分别是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海五星。
离太阳较近的水星、金星、地球及火星称为类地行星，它们的共同特征是密度大、体积小、自转慢、卫星少，内部成分主要为硅酸盐,具宥固体外壳。
离太阳较远的木星、土星、天王星、海王星称为类木行星(又称远日行星），它们都有很厚的大气圈，其表面特征很难了解，一般推断它们都具有与类埤行星相似的固体内核。
在这八颗行星外，还存在大量气体、尘埃等物质。
若以彗星的活动范围来计算，太阳系的半径可达14光年。
1.2.2 一次能源和二次能源能源可以分成一次能源和二次能源。
一次能源指自然界中以天然形式存在的能量资源，如太阳能、化石燃料(煤、石油、天然气）、水能、风能、海洋能、地热能、核能、潮汐能等。
二次能源指由一次能源直接或间接转化而来的能源，如电能、氢气、酒精、火药等。
能源又可以分为不可再生能源和可再生能源。
像化石能源、核能等会越用越少，不可能在短期内从自然界得到补充，所以它们属于不可再生能源，而水能、风能、太阳能、生物能，可以在自然界里源源不断地得到，所以它们属于可再生能源。
1.3 例题解析1.3.1 原子模型的提出和建立例1依据卢瑟福的原子行星模型理论，在原子中绕核高速旋转的是（）A、核子B、电子C、质子D、中子【点拨】根据原子的核式结构理论判断:原子是由原子核和核外电子组成。
卢瑟福在实验中发现原子中全部正电荷和绝大部分质量都集中在原子内一个极小的空间区域，称为原子核。
他设想电子像行星环绕太阳运转一样在核外绕核旋转.所以提出了“行星模型”。
【答案】B【反思】原子是由原子核和核外绕核高速旋转的带负电的电子组成，原子核是由带正电的质子和不带电的中子组成，原子核带电的数量与核外电子带电的总数量是相等的。
所以原子不带电。
1.3.2 关于太阳系例2表31-1是太阳系中八大行星的部分数据。
由表31-1中的数据可以看出，太阳系中被称为类地行星的四颗星，离日距离由远及近的排列是（）表31-1水星金星地球火星木星土星天王星海王星直径约5000 12000 12750 7000 140000 120000 52000 5000 （km）C、地球，火星，金星，水星D、金星，水星，地球，火星【点拨】了解太阳系八大行星的分类，哪些行星为“类地行星”，哪些行星为“巨行星”，哪些行星为“远日行星”。
太阳系八大行星可分成三类：类地行星四颗(水星、金星、地球和火星）；巨行星两颗(木星、土星）；远日行星两颗(天王星、海王星）。
从表31-1中的数据可以看出，四颗类地行星离日距离由远及近的排列是：火星、地球、金星和水星。
【答案】B。
【反思】冥王星为什么不再被视为行星，而将其列人“矮行星”，行星指的是围绕太阳运转、呈圆球状、能够清除其轨道附近其他物体的天体。
冥王星由于不符合新的行星定义，因此被降级为“矮行星”。
例3 请认真阅读表31-2的关于八大行星运动特征和结构特征数据表中的资料，写出你所发现的一条规律，并再提出一个问题。
表31-2你发现的规律是。
(2) 你提出的问题是。
【点拨】要仔细阅读表31-2中提供的数据及信息，对提供的数据、信息进行归纳总结并找出规律。
太阳系中的太阳是恒星，在它内部时时刻刻发生氢核聚变，产生巨大的能量,太阳能是地球上最基本、最重要的能量来源。
要找到表31-3中数据存在的规律，一定要仔细分析，找到数据中反映八大行星的共性问题。
【答案】（1）①行星离太阳越远（近），绕日周期越长（短），表面温度越低（高）；②体积较小的五颗行星表面状态是岩土，体积较大的四颗行星表面状态是气态；③木星自转最快，金星自转最慢，金星的“年”比“日”短；④水星表面温差较大，所以要标两个表面温度。
（2）问题：①冥王星为什么被“开除”出行星的行列？②为什么行星离太阳越远，绕日周期越长? ③类地行星表面状况与巨行星、远日行星有什么不同？④为什么水星表面温差较大？【反思】对提供的数据、信息能够进行归纳总结、找出规律并提出问题，能够进一步提高思维能力。
1.3.3合理利用与节约能源例4 关于能源的利用和节能，下面说法中正确的是（）A、节约能源只要提高节能意识就行，与科技进步无关B、由于能量既不会消灭-能源的利用率应该是100%D、在能源的利用中，总会有一部分能源未被利用而损失了【点拨】了解“绿色能源”的开发离不开科技发展，以及节约能源的伟大意义；了解能的转换和能量守恒定律。
节约能源离不开科技的进步，故选项A错误；自然界中能量是守恒的，但能为人类提供能量的物质资源是有限的，且能源利用率不高，故应节约能源，选项B、C错误。
【答案】D。
【反思】长期和大规模的开采和使用化石燃料会面临资源枯竭，而且大量使用化石燃料会破坏坏境和生态。
我国能源消费结构中煤炭占66%，比例偏大，是环境污染的主要根源。
我国能源平均利用效率为32%，比发达国家低近10%，主要产品单位能耗比世界平均水平高30%。
所以降低能耗和污染，加速新能源和可再生能源的开发利用是我国当前急需解决的问题。
1.4 强化训练A卷1、19世纪末,英国物理学家汤姆生在实验中发现的基本粒子是，它的发现打破了原子不可再分的观念。
2、大量物质是由分子构成，分子又是由原子组成，原子是由带正电的原子核和带负电的组成，而原子核又是由带正电的和不带电的组成。
3、大部分原子的直径约为10 -10 m，相当于 nm。
4、释放核能的两种方式是和。
5、太阳系中的小天体一般指的是和。
6、最常用的人造卫星有、、这几种。
7、两种常用的卫星轨道是和。
8、世界上第一颗人造卫星发射升空时间是年。
9、说出下列装置能量的转化：（1）电动机将电能转化成能；（2）电热毯将电能转化成能；（3）蓄电池将电能转化成能。
10、在理想状态下，有一只乒乓球从某一高度自由落下地面，然后弹回原高度，在下落过程中是能转化成能；与地面接触之后乒兵球要发生形变，这一过程是能转化成能；然后乒乓球开始恢复原状，这一过程又是能转化成能；最后上升过程中是能转化成能。
11、古代和近代的哲学家、科学家和思想家中，认为物质是无限可分的是（）A、德谟克利特(希腊）B、庄子（中国）C、汤姆生（英国）D、道尔顿(英国）12、依据卢瑟福的原子“行星模型”理论，在原子中不带电的是（）A、中子B、质子C、电子D、原子核13、按人类发现原子结构的历史顺序，对图31-3中四种原子模型进行排序，正确的是（）（a）不可再分的颗粒（b）“葡萄干蛋糕模型”（c）“电子云模型”（d）“行星模型”A、（a）（b）（c）（d）B、（c）（d）（b）（a）C、（a）（b）（d）（c）D、（c）（b）（a）（d）14、在下列各星球中，属于卫星的是（）A、地球B、月球C、水星D、太阳15、依据卢瑟福原子“行星模型”理论，在原子中绕核髙速旋转的是（）A、核子B、电子C、质子D、中子16、关于原子核，以下叙述正确的是（）A、原子核位于原子的中央，带负电B、原子核外的电子带负电，并固定在某一位置C、原子核带正电，电子带负电D、原子核内带正电的质子和带负电的中子17、关于原子，下列说法不正确的是（）A、原子是由原子核和带负电的电子组成B、原子核虽小，但却几乎集中了原子的全部质量和所有正电荷C、原子核是由带正电的质子和不带电的中子组成D、原子是由带正电的质子和不带电的中子组成18、太阳释放着大量的能量，这些能量来自（）A、太阳内部可燃性物质的燃烧过程B、太阳内部大规模的核裂变过程C、太阳内部大规模的核聚变过程D、太阳内部电能转化为内能过程19、下列交通工具使用二次能源的是（）A、蒸汽机车B、帆船C、电力机车D、太阳能机车20、19世纪末和20世纪初，有哪些科学家在人类打开原子结构大门的科学研究中做出过杰出的贡献？他们的具体贡献是什么？B卷1、19世纪末，英国物理学家汤姆生发现原子中存在带负电的，该粒子的发现打破了，并提出了“模型”。
