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2019年贵州大学公共管理硕士MPA考研复试参考书及面试问题预测育明教育大印老师2019年9月15日【学长解析】北大人大清华北师大北航南开中山武大复旦等全国280多个公共管理硕士MPA 招生院校复试面试问题越来越趋向于考察热点问题，尤其是政策热点问题，比如产业政策争论、垃圾分类、放管服改革等，所以，大家一定要多看一些热点方面的参考书；此外，北大、人大、南开、中山、武大、西安交大、复旦等名校还时常考察社会研究方法问题。
结合以上分析，公共管理硕士MPA考研复试面试参考书如下所示：《公共管理学》，李国正，首都师范大学出版社，2018年版；《公共政策分析》，李国正，首都师范大学出版社，2019年版；《公共管理学：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版；《公共政策分析：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版；《社会调查研究方法教程》，袁方，北京大学出版社，2006年版。
目录一、2019-2020年公共管理硕士MPA考研复试面试真题及考研复试面试参考书笔记二、2020-2021年公共管理硕士MPA考研面试常见问题及热点总结三、公共管理硕士MPA考研复习技巧四、公共管理硕士MPA考研复试笔记答题模板（类似考研英语模板奥~）具体内容一、2019-2020年公共管理硕士MPA考研复试面试真题及考研复试面试参考书笔记2.3知识点补充扩展【补充1】新公共管理——张成福党秀云《公共管理学》新公共管理是以自利人为假设，基于公共选择代理人理论及其交易成本理论，以传统的管理主义和新泰罗主义为基点而发展起来的，其核心在于：强调经济价值的优先性，强调市场机能，强调大规模运用企业管理的哲学与技术，强调顾客导向的行政风格。
新公共管理的七个要点：（1）即时的专业管理。
这意味着让公共管理者管理并承担责任；（2）标准明确与绩效衡量。
管理的目标必须明确，绩效目标能被确立并加以衡量；（3）强调产出控制。
用项目和绩效预算取代传统的预算，重视实际成果甚于重视程序；（4）转向部门分权。
贵州大学管理学院MBA复试工作实施办法为了进一步规范和加强我院2009秋季MBA招生复试工作的顺利进行，根据学校相关要求，特制定本实施办法（试行）。
一、复试的目的和原则主要目的是考察考生的基本素质和综合能力，结合初试成绩，尽可能全面评判考生的政治素质、英语口语、听力以及考生的管理潜质、沟通能力、团队和协作精神等综合素质。
复试过程中遵循原则：公平、公开、公正；程序规范、方法科学、工作细致，通过加强对复试环节及录取过程的监督，确保MBA招生质量。
二、复试的组织与安排1、在学校研究生招生工作领导小组的领导下，由学院相关领导和MBA办公室组成MBA复试及录取工作小组。
2、由工作小组组织校内外专家成立若干面试小组（每组5名副高以上职称的专家，其中一名为企业总经理，每组配1名面试秘书，记录复试全过程），面试小组成员名单不对外公布，以示公正；3、复试分为三个阶段：第一阶段（准备阶段）：签到，资格审查（考生须提供准考证、有效身份证（身份证、军官证、护照）原件及复印件、本科毕业生的毕业证、学位证原件及复印件、单位加盖公章的资格审查表（管理学院网页上可下载），免冠一寸彩色照片4张）；第二阶段：政治理论考试（考生须随身携带准考证、身份证参加考试）第三阶段：英语和综合能力面试（考生须随身携带准考证、身份证参加考试）三、复试的内容、形式及时间安排四、资格审查要求：“MBA”考生必须是大学毕业后有3年或3年以上工作经验的人员；大专毕业后有5年或5年以上工作经验的人员；硕士学位或博士学位并具有2年或2年以上工作经验的人员。
由报考本人下载并填写《资格审查表》（可在贵州大学管理学院网页中下载），贴上近期一寸免冠照片1张，由考生所在单位人事部门在其照片上加盖公章，并对其所填写的内容进行审核，最后将贴有照片并加盖考生人事部门公章的资格审查表及其相关学历、学位证书、一并交我校管理学院进行资格审查。
不符合报考条件或提供虚假信息的，责任由考生自负。
贵州大学《管理学原理与方法》试题及答案贵州大学《管理学原理与方法》试题及答案贵州大学《管理学原理与方法》试题及答案一、判断题：1、管理是任何组织集体劳动所必需的活动，因此任何社会的管理性质都是相同的。
（）答案：×2、泰罗是科学管理学派的杰出代表人物。
（）答案：√3、我们将管理层次少而管理幅度大的组织结构称作直式结构，它可以密切上下级之间的关系。
（）答案：×4、根据菲德勒的权变理论，在情境较好的情况下，采用高LPC 领导，效果较好。
（）答案：×5、计划工作之所以是一项普遍的工作，是因为一个组织无论大小，它的管理过程都是完整的。
（）答案：√6、根据公平理论，当获得相同结果时，员工会感到他们是被公平对待的。
（）答案：×7、当重要细节必须被传递时，非语言沟通是最适宜的方式。
（）答案：×8、衡量绩效是控制活动的最终目的。
（）答案：×9、（）科学管理对人性的假设是“社会人”的假设。
答案：×10、（）经验管理学派认为学生和管理者通过研究各种成功与失败的管理案例，就能理解管理问题，但并不能因此学会有效地进行管理。
答案：√11、（）目标并不决定未来，但它们是动员企业中各种资源和力量去创造未来的手段。
答案：√12、（）在计划中体现的灵活性越大，则所制定的计划越实际，越能保证得到切实完成。
答案：√13、（）决策就是要选择一个最好的方案去实现组织的目标。
答案：×14、（）当组织处于不稳定的环境之中，较宽的管理幅度能确保更有效的管理。
答案：√15、（）赫茨伯格认为企业政策、工资水平、人际关系都属于保健因素。
答案：√16.管理既是一门科学，又是一门艺术.（）答案：√17.管理者权力比权威更重要。
（）答案：×18.未来企业竞争将主要是企业文化的竞争。
（）答案：√19.霍桑实验证明：人是“经济人”，不是“社会人”。
（）答案：×20.管理效益原理认为现代管理的核心是使人性得到最完美的发展。
一、普通题1先做自我介绍2为什么考MBA?为什么选择这个时候回到学校读MBA?3选择这个学校的原因？4读完MBA可以给你带来什么好处?5怎么评价你的上级?6你们部门中有几个人，是如何分工的?7你的职业发展目标是什么?8你的主要优点体现在哪方面？9谈谈你的缺点10你的座右铭是什么？11说说你的职业规划12你年龄真么大，还能读MBA吗？13你现在的工作，令你满意吗?14如果你的下属不理解你，你怎么办?15在工作中与上级意见不一致的时候你是如何处理的？16你希望与什么样的上级共事？17你觉得你所在的公司和同类型的公司相比，有什么优势? 18你觉得在面试员工时，最重要的品质是什么?19你们公司在市场中，所占的市场份额是多少?20怎么平衡家庭、工作、学习之间的关系。
21说说你的家庭情况22你们公司的核心竞争力是什么?23你个人的核心竞争力是什么?24顾客和用户有什么区别。
25怎么理解共享经济的问题。
26你觉得管理分为哪些方面?27领导力对于一个企业来说，重要吗?28谈谈你对市场营销的理解。
29你们公司想要新上市一批产品，你会如何推广?30请简述你认为比较成功的一个例子。
31谈一谈你的一次失败经历32简述公司的运营模式。
33你最崇拜谁？34你认为领导好一个企业是集权好，还是分权好?35在大学中，最令你印象深刻的事是什么?36你觉得你大学时所学习的专业为你今后的发展奠定了哪些基础? 37你更愿意做一个领导者还是被领导者?38用三个词语来描述一下你自己。
39你最近读了哪些书，对你有什么启发吗?40怎么看待以后的实体经济发展?41结合你的工作，谈谈你对管理的理解42怎么看待格力的运营模式43作为一个领导者，你怎么留住你的员工?44你的业余爱好是什么?45如果你的下属员工没有按规定完成你交代的任务，你怎么做?46你觉得你们公司最大的竞争对手是谁?为什么47简述一下你的工作业绩。
48如果公司同级别的同事工资比你高，而你干的工作却比他多，你怎么办? 49你觉得身为一个管理者，应该具备哪些基本素养?50外界都说MBA是花钱就能读，对于这个观点你怎么看?51你觉得你所从事的行业，在国内的发展前景如何?52为什么离开你的上家公司?53是什么原因让你一直留在这家公司?54除了申请这个学校，还有申请其它学校吗?55如果我们不录取你，你怎么办?56一个让我们可以录取你的理由。
19年管理学(一)真题回忆版一判断题(每题2分，共10题需要把错误的地方改正，) 1，关于管理的定义，2，决策的原则，是满意原则而不是最优原则3，非正式组织与正式组织的关系与差别，4，企业文化与企业领导者的关系5，推己及人道德观所追求的目标6，计划与决策的关系7，制度分权与授权的辨析，两者不是同一回事。
8，领导者的技能是那三个，分别是人际技能，技术技能，和概念技能，题中将概念技能换成了决策技能。
9，公平理论的内容，记住是亚当斯的，而不是弗鲁姆的10，权变理论是领导者特征、追随者特征和环境的函数。
二:名词解释(共6个，每题5分)头脑风暴法扁平结构沟通创新职能组织精神冲突三:简答题(共6个，每个10分)1，泰罗的科学管理理论的主要观点和他提出的管理制度有哪些？(这道是08年的真题，也是书本后面的练习题)2，人本原理的主要内容(这个是今年新的知识点，在05年到17年的真题都是没有的。
)3，合乎道德的管理具有哪些特征？(这个是13年以及15年的真题)4，危机爆发前后控制工作的内容有哪些？(和10年及13年的真题比较相似，都是回答控制工作的过程)5，集体决策的优点和缺点(这个也是今年出的新点，往年的真题中没有考到，)6，领导的艺术，领导的内涵(和去年的对领导力的理解有些相似)四:论述题1、在互联网的背景下，从变革的动因、类型、目标、内容等方面来论述组织变革的一般规律。
可以从组织变革那一章来结合自己的话论述。
2、新生代也就是90后，是最难管理的一代，从马斯洛需求层次理论来论述应该怎么去激励他们。
可以根本现在90后的生长环境，结合马斯洛理论来问答，可以把相关一些理论答上去，如Y理论，保健因素等。
贵州大学管理学历年考研管理学试题贵州大学管理学历年考研管理学试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1、矩阵制组织形式的采用容易破坏管理的D；A、分工原则B、权责一致原则C、跳板原则D、统一指挥原则2、下列几项活动中，哪一项不属于管理活动D。
A、部队中的班长与战士谈心B、企业的审计主管对财务部门进行检查C、钢琴家制定自己的练习计划D、医院的外科主任支持会诊3、决策者的个性对C决策影响最大。
A、风险型B、肯定型C、不肯定型D、程序化4、某人因为迟到被扣了当月的奖金，这对他的同事来说是何种性质的强化？BA、正强化B、负强化C、惩罚D、消除5、某公司财务经理授权会计科长管理应付款，会计科长由于太忙，不能亲自处理，便授权属下一位会计负责此事。
会计科长对应付款的管理B：A、不再负有责任B、责任与原来相同C、责任减轻D、不再负有主要责任6、有些人从某一职位退下来后，常抱怨"人走茶凉"，这反映了他们过去在单位中拥有的职权是一种C：A、专长权B、个人影响权C、法定职权D、信息权7、为满足员工自我实现需要，推出哪种管理措施较为有效。
BA、改善住房条件B、职工持股计划C、星级晋升制度D、合理化活动8、B对管理学的最大贡献是运用自然科学方法解决具体的管理问题。
A、科学管理学派B、管理科学学派C、系统管理学派D、权变管理学派9、根据领导生命周期理论，领导者的风格应该适应其下级的成熟度而逐渐调整。
因此，对于建立多年且员工队伍基本稳定的高科技企业的领导来说，其领导风格逐渐调整的方向应该是D：A、从参与型向说服型转变B、从参与型向命令型转变C、从说服型向授权型转变D、从命令型向说服型转变10、某仓库主任根据许多钢材堆在露天的情况，提出搭建简易仓库计划，经可行性研究分析，认为搭建仓库可减少钢材损失，同时节省因钢材生绣而产生的预处理成本，在经济上是可行的。
面对这份报告，作为总经理的选择是D：A、批准实施B、不批准C、视资金情况而定D、进一步明确问题二、名词解释1、授权2、预算3、技术技能4、人际沟通5、直线职权6、威信三、填空（每题3分，共30分）1、组织功能有效发挥的前提条件是组织成员、。
为人民服务1（含6套历年真题）贵州大学招收攻读硕士学位研究生入学考试《管理学》真题《管理学》真题目录（6套）2006年贵州大学招收攻读硕士学位研究生入学考试《管理学》试题2007年贵州大学招收攻读硕士学位研究生入学考试《管理学》试题2011年贵州大学硕士研究生入学考试《管理学》考研复试试题2012年贵州大学硕士研究生入学考试《817管理学》考研试题2013年贵州大学硕士研究生入学考试《822管理学》考研试题2014年贵州大学硕士研究生入学考试《822管理学》考研试题2006年贵州大学招收攻读硕士学位研究生入学考试《管理学》试题（网友回忆版）考试科目代码：450考试科目名称：管理学一、名词解释（每个5分，共30分）1.社会责任2.决策3.组织设计4.民主型领导5.沟通6.创新二、判断题（每个2分，共20分）1、巴纳德认为正是组织存在和发展的条件是明确的目标、协作的意愿和丰富的资源。
2、随着道德层次的提高，个人的道德判断越来越不受外部环境的影响。
3、决策的依据是适量的信息，遵循的是最优原则。
4、计划是管理活动的桥梁和基础，是提高效率的基本条件。
5、管理幅度与组织的层级呈负相关关系，即管理幅度越大、组织层次越少。
6、组织变革的阻力产生的主要原因是传统的价值观和组织的惯性，主要有来自于个人和团体两个方面的压力。
7、权变理论认为：领导方式是领导者特征、追随者特征和权力的函数。
8、现代冲突管理观点认为：冲突是组织保持活力的最大障碍，因此应积极化解冲突和尽量避免冲突的产生。
9、控制就是确立标准、衡量绩效、纠正偏差的过程。
10、一个注重结果甚于手段的组织对于创新的产生来说不是很有利的。
三、案例分析（20分）某企业并向每台出厂价2000元，单位变动成本1200元，年固定成本8000万元，目标利润8000万元。
1、目标成本应为多少？2、判断企业的安全状况如何？3、分析和总结量本利分析法的应用范围。
四、简述题（每题10分，共50分）1、管理二重性及其相互关系是什么？2、影响管理者道德素质的因素有哪些？3、实施头脑风暴法的原则是什么？4、组织文化的功能和塑造途径是什么？5、路径---目标理论的观点是什么？其概念来源于什么样的观念？五、论述题（30分）运用维持与创新的关系理论，分析改革和稳定在我国经济、社会发展中的作用和意义。
2014年贵州大学管理学院822管理学考研真题(回忆版)考试科目：822管理学一、名词解释( 30分，每题6分)1.决策科学化2.计划3.组织结构4.绩效评估5.沟通二、判断题( 10题，每题3分)抱歉，暂无试题。
三、简要论述( 60分，每题12分)1.管理者的技能有哪些?各技能对管理各层次的重要性如何?2.建立学习型组织的标准是什么?3.头脑风暴法的基本原则有哪些?4.什么是领导?领导的作用有哪些?5.Y理论的基本假设是什么?四、论述题( 30分)运用维持与创新的关系分析我国稳定与改革的关系及其重要性。
2013年贵州大学管理学院822管理学考研真题(回忆版)考试科目：822管理学一、单选题( 2分× 10=20分) 抱歉，暂无试题。
二、判断题( 2分× 10=20分)抱歉，暂无试题。
(全来源于高教出版社周三多的《管理学》，如：概念技能对于高层管理最重要，对于中层管理较重要，对于基层管理较不重要。
考的比较细，但不会很难。
)三、名词解释( 5分× 6=30分)1.企业文化2.战略性计划3.部门化4.沟通5.标杆管理6.滚动计划法四、简答题( 6×10分=60分)1.经济部门化管理者的关键能力及其关系。
2.简述合乎道德的管理具有的特征。
3.控制的基本内容及有效控制的要求。
4.组织设计的原则。
5.简述目标管理的基本思想。
6.抱歉，暂无试题。
五、论述题( 1×20分=20分)结合创新的内容来分析企业应如何进行有效控制。
说明：创新的内容已经连续三年作为论述题来考了，需要引起高度重视。
2012年贵州大学管理学院817管理学考研真题(回忆版)考试科目：817管理学2011年贵州大学管理学院847管理学原理考研真题(含部分答案)科目名称：管理学原理科目代码：847一、判断题(正确的打“√”，错误的打“×”，每题2分，共30分)1.协调必定产生于社会组织中，管理的目的就是为了实现协调。
2022年贵州大学行政管理专业《管理学》科目期末试卷B（有答案）一、选择题1、关于计划的实际效果，许多管理学家都进行过仔细研究，其基本结论是（）。
A．制定正式计划的组织比不制定正式计划的组织绩效要好B．制定正式计划的组织不一定就有好的绩效C．制定正式计划会降低组织的灵活性D．好的计划可以消除变化2、钱德勒是最早对战略和结构的关系进行研究的管理学家，他研究的结论是（）。
A．结构跟随战略B．战略跟随结构C．战略与结构无关D．不同组织的战略与其结构的关系各不相同，需要权变理解3、一个人对不遵从上级意图所可能产生的负面结果感到惧怕，这意味着该上司拥有（）。
A．强制权力B．奖赏权力C．感召权力D．合法权力4、以下哪一种组织结构违背了“统一指挥”的组织原则？（）A．直线职能制 B．直线职能辅以参谋职能制C．事业部制 D．矩阵制5、决定是否与另一个组织合并，如何重组以提高效率，或是否关闭一个亏损的工厂，这些都是典型的（）。
A．确定型决策 B．非程序化决策C．例常型决策 D．重复性决策6、（）不属于创业精神所主要强调的三个方面的主题。
A．对机会的追求B．创新C．增长D．拼搏7、归因常常存在各种偏差。
当管理者高估内部因素对员工行为的影响而低估外部因素对员工行为的影响时，管理（）。
A．表现出自我服务偏见 B．犯了基本归因错误C．曲解了员工的控制点 D．犯了假设相似性的错误8、下列选项中哪个不属于“组织”（organization）所共同具有的三个特性？（）A．明确的目的或目标 B．精细的结构C．文化 D．人员9、如下选项中哪个不属于影响计划工作的权变因素？（）A．组织的层次B．权力的大小C．环境的不确定性D．未来投入的持续时间10、当一个管理者组织制订公司战略以寻求企业进一步发展时，他扮演的管理角色是明茨伯格所说的（）。
A．领导者 B．发言人C．企业家D．混乱驾驭者二、名词解释11、利益相关者12、有限理性决策13、效率14、创造力（Creativity）与创新（Innovation）15、矩阵型结构16、组织17、战略管理18、管理者与领导者三、简答题19、什么联邦法律对员工多样性的创新措施非常重要？20、简述控制的必要性与控制过程。
贵大工商管理在职研究生复试问题
贵大工商管理在职研究生复试问题可能包括以下一些内容：
1. 专业知识：可能会问到与工商管理相关的专业知识，例如市场营销、财务管理、人力资源管理等方面的概念、理论或方法。
2. 行业知识：可能会问到与您所从事的行业相关的知识或趋势，例如贵公司所在行业的市场情况、竞争对手情况、新技术应用等。
3. 个人素质：可能会问到您在工作中所表现出的个人素质，例如沟通能力、团队合作、领导力等。
4. 职业规划：可能会问到您的职业规划，例如您未来几年内的职业发展计划、您如何实现自己的职业发展目标等。
5. 英语水平：如果您的英语水平是贵大在职研究生复试的考察内容之一，可能会问到您一些英语问题，例如简单的自我介绍、日常生活用语等。
具体复试问题还需根据您的情况和贵大在职研究生复试的具体要求来确定。
建议您提前了解贵大工商管理在职研究生的复试要求，并做好充分的准备。
2022年贵州大学行政管理专业《管理学》科目期末试卷A（有答案）一、选择题1、依据情景领导理论，当下属有能力但无意愿干领导希望他们干的工作时，以下哪种领导风格最为合适？（）A．告知 B．推销 C．参与 D．授权2、以下哪一个不是激发组织创新力的因素？（）A．结构因素 B．人力资源因素C．技术因素 D．文化因素3、罗宾斯（Stephen P.Robbins）概括了管理的四项职能，法约尔（Henri Fayol）则概括了管理的五项职能。
前者与后者相比，有三项职能是相同的，不同的一项是（）。
A．领导 B．协调 C．控制 D．组织4、竞争优势是使组织别具一格和有与众不同的特色，这种与众不同的特色来自组织的（）。
A．战略 B．结构 C．文化 D．核心能力5、当企业发现自己生产的产品存在安全隐患时，主动召回该产品是在实践（）。
A．社会响应 B．道德准则C．社会义务 D．社会责任6、当一个管理者组织制订公司战略以寻求企业进一步发展时，他扮演的管理角色是明茨伯格所说的（）。
A．领导者 B．发言人C．企业家D．混乱驾驭者7、“奖金”在双因素理论中称为（）。
A．保健因素B．激励因素C．满意因素D．不满意因素8、以下哪一种组织结构违背了“统一指挥”的组织原则？（）A．直线职能制 B．直线职能辅以参谋职能制C．事业部制 D．矩阵制9、科学管理的产生是管理从经验走向理论的标志，下面哪个选项不属于科学管理对管理发展的贡献？（）A．组织设计优化 B．时间和动作的研究C．任务管理 D．作业人员与管理者的分工协调10、如果管理者非常重视组织成员的高满意度，则（）沟通网络是最有效的。
A．轮式 B．全通道式 C．小道消息D．链式二、名词解释11、创造力（Creativity）与创新（Innovation）12、程序化决策13、差别化战略14、组织文化15、管理技能16、职权（Authority）与授权（Power）17、跨职能团队18、强制权三、简答题19、系统方法和权变方法如何使得管理者更加胜任工作？20、一个人能否通过教育成为一名企业家？为什么？21、为什么控制对顾客互动至关重要？22、讨论群体结构、群体程序和群体任务如何影响群体绩效和满意度。
贵州大学2011年招收攻读硕士学位研究生入学考试《管理学原理》试题（网友回忆版）科目名称：管理学原理科目代码：847一、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”，每题2分，共30分）1、协调必定产生于社会组织中，管理的目的就是为了实现协调。
（）2、根据罗伯特卡茨的研究，管理者要具备三类技能，即技术技能、人际技能和决策技能。
（）3、用科学的管理方法代替旧的管理经验是泰罗创立科学管理理论的根本目的，制度化、标准化是基础。
（）4、正式组织和非正式组织在本质上是不同的。
正式组织以效率和成本为主要标准，非正式组织以感情为主要标准。
（）5、伦理原理就是以人为本的管理思想，重视伦理对于企业的发展至关重要。
6、管理哲学贯穿于整个管理学说和管理活动的全过程，一般地说，任何管理理论和方法总是与一定的哲学思想相关联的。
（）7、决策遵循的是最优原则，而不是满意原则。
（）8、头脑风暴法是比较常用的集体决策方法，目的在于创造一种自由思考、相互评价和质疑的氛围，产生更多的创造性思维。
（）9、在实际工作中，决策与计划是相互渗透的，计划是决策的前提，决策是计划的逻辑延伸。
（）10、作为自我管理、业绩考核的目标应具有可实现性，“跳一跳，摘桃子”说的正是这个道理。
（）11、任何主管能够直接有效地指挥和监督的下属数量总是有限的，这个有限的直接领导的下属数量被称为管理层次。
（）12、主管人员在工作中的授权是其权利分散的一个途径，但并不意味着放弃权利。
（）13、组织可从外部选聘或从内部提拔管理人员，其中外部选聘能够给组织带来新鲜空气，有利于保证选聘工作的正确性。
（）14、根据亚当斯密的公平理论，只有平均分配是最合理的。
（）15、参谋关系是一种指挥与命令的关系，授予参谋人员的是决策和行动的权利。
（）二、选择题（每题2分，共30分）1、“管理就是决策”是1978年诺贝尔经济学奖获得者（）提出的。
A、亚当斯密B、赫伯特西蒙C、亨利明茨伯格D、道格拉斯麦格雷戈2、亨利法约尔提出了管理的五项职能和管理人员在解决问题时应遵循的十四条原则，（）一书是他的代表作。
贵阳学院考研复试真题贵阳学院考研复试是每年一次的重要考试，对于考生来说是迈向研究生阶段的重要一步。
为了帮助考生更好地准备考研复试，本文将针对贵阳学院考研复试真题进行讨论和解析，希望能对考生有所帮助。
一、政治考研复试的政治部分是每个考生都需要面对的，该部分主要测试考生对于国家政治、经济、法律等方面的了解和掌握程度。
以下是一道近年贵阳学院考研复试政治题目的解析：题目：近年来，我国面临的经济下行压力增大，怎样看待这个问题？你认为应该采取什么样的措施应对？解析：这道题目要求考生对我国经济下行压力进行分析，并提出应对措施。
考生可以从宏观经济政策、产业结构调整、创新驱动发展等方面进行阐述。
在回答过程中，要注意逻辑清晰，语句通顺，力求言简意赅。
二、专业课程专业课程在考研复试中占据很大的比重，不同学科的考试内容和形式各有差异。
以下是一道贵阳学院考研复试中某专业课程的题目及解析：题目：请简述网络安全的概念、核心技术和未来发展趋势。
解析：这道题目要求考生对网络安全的概念、核心技术和未来发展趋势进行简述。
考生可以从网络安全的定义和意义、常见的网络安全威胁和攻击方式、网络安全的核心技术（如防火墙、入侵检测系统、加密技术等）以及网络安全的未来发展趋势（如人工智能在网络安全中的应用、区块链技术的发展对网络安全的影响等）进行回答。
三、英语英语是贵阳学院考研复试中的必考科目之一，试题多涵盖听力、阅读、写作等多个方面。
以下是一道近年贵阳学院考研复试英语题目的解析：题目：请阅读下面的短文，并回答问题。
（短文省略）1. What is the main idea of the passage?2. According to the passage, what are the advantages of studying abroad?3. Why is cultural adaptation important for international students?解析：这道题目要求考生根据短文内容回答相关问题。
贵阳学院考研复试真题贵阳学院考研复试真题是考生们备战研究生入学考试的重要参考资料。
它不仅能帮助考生了解考试形式和内容，还能让考生熟悉考试节奏和要求。
在这篇文章中，我们将探讨贵阳学院考研复试真题的重要性以及如何有效利用这些真题进行备考。
首先，贵阳学院考研复试真题对于考生来说具有重要的参考价值。
通过研究历年真题，考生可以了解到考试的难度和重点。
这有助于考生制定合理的备考计划，有针对性地进行学习和复习。
同时，真题还能帮助考生了解考试的出题思路和命题风格，从而更好地应对考试。
其次，考生可以通过解析贵阳学院考研复试真题来提高自己的解题能力。
解析真题可以帮助考生理解题目的意图和解题思路，培养分析问题和解决问题的能力。
考生可以通过对真题的解析，学习到一些解题技巧和方法，提高自己的解题效率和准确性。
此外，贵阳学院考研复试真题还可以帮助考生检测自己的学习成果。
考生可以通过模拟考试的方式，将自己所学的知识应用到实际的考试情境中。
这有助于考生了解自己的薄弱环节和不足之处，及时调整学习策略，弥补知识漏洞。
那么，如何有效利用贵阳学院考研复试真题进行备考呢？首先，考生可以将真题分为不同的科目进行研究和解析。
每个科目都有其独特的考点和命题方式，考生可以针对性地进行学习和复习。
可以通过整理出每个科目的重点知识点和常见考点，制定相应的学习计划。
其次，考生可以将真题进行分类整理，分为选择题和主观题。
选择题主要考察考生对知识点的掌握程度，而主观题则更注重考生的综合分析和解决问题的能力。
考生可以根据自己的实际情况，选择合适的学习方法和策略。
此外，考生还可以进行模拟考试，提高应试能力。
可以选择一些历年真题进行模拟考试，模拟真实考试环境，严格控制时间，检验自己的解题速度和准确性。
模拟考试可以帮助考生熟悉考试节奏和要求，增强应试能力。
最后，考生在解析真题的过程中，要注重总结和归纳。
可以将每次解析的真题整理成笔记，包括解题思路、解题技巧和易错点等。
2022年贵州大学行政管理专业《管理学》科目期末试卷B（有答案）一、选择题1、科学管理的产生是管理从经验走向理论的标志，下面哪个选项不属于科学管理对管理发展的贡献？（）A．组织设计优化 B．时间和动作的研究C．任务管理 D．作业人员与管理者的分工协调2、管理者在制定决策时，面临这样一种条件：在这种条件下，决策者能够估计出每一种备择方案的可能性或者结果。
我们称这种决策制定条件为（）决策。
A．确定性 B．不确定性 C．风险性 D．概率性3、“奖金”在双因素理论中称为（）。
A．保健因素B．激励因素C．满意因素D．不满意因素4、（）的结构设计使企业可以把精力集中在自己做得最好的业务上，而把其他业务活动外包给这方面做得最好的公司。
A．网络组织B．虚拟组织C．无边界组织D．项目型组织5、20世纪以前，有两个重要的事件促进了管理研究的发展，其中一个是（）。
A．亚当·斯密出版《国富论》B．泰勒出版《科学管理原理》C．文艺复兴 D．霍桑实验6、在不确定情况下，除了有限信息的影响之外，另一个影响决策结果的因素是（）。
A．风险性 B．环境的复杂性C．决策者心理定位 D．决策的时间压力7、一家公司董事会通过决议，计划在重庆建立汽车制造厂，建设周期为一年，需完成基础建设、设备安装、生产线调试等系列工作，（）技术最适合来协调各项活动的资源分配。
A．甘特图B．负荷图C．PERT网络分析D．线性规划8、在管理方格（managerial grid）理论中，任务型管理是指如下哪种情形？（）A．对人和工作两个维度都非常关注B．更关注人C．对人和工作两个维度都不是特别关注D．更关注工作9、决定是否与另一个组织合并，如何重组以提高效率，或是否关闭一个亏损的工厂，这些都是典型的（）。
A．确定型决策 B．非程序化决策C．例常型决策 D．重复性决策10、在20世纪30年代，确信管理者的工作是激励雇员做出更多努力，并首先提出组织是一个开放系统观点的学者是（）。
2008年：
名词解释：Y理论。
人本原理。
组织文化。
计划。
流程再造。
领导
简答：创新职能的基本内容。
有效沟通阻碍因素。
期望理论的基础核心假设和员工的判断依据。
企业组织设计的主要因素。
影响管理伦理的因素。
泰罗主要观点。
论述：计划，组织，领导，控制，创新的关系。
2011年：
一、名词解释6分
1需求规律
2无差异曲线
3边际报酬递减规律
4边际成本
5需求的价格弹性
二、简答题10分
1影响需求的因素
2完全垄断市场总，厂商的收益原理
3从替代效应，收入效应和总效应的原理来分析高档物品和抵挡物品的异同4完全竞争市场的主要条件
5边际报酬递减的原因
三、什么是帕累托最优状态，实现帕累托最优状态的必要条件。
20分
2012年：
名词解释：社会责任，组织变革，头脑风暴。
简答（10）：人群关系学的主要观点。
行政管理方法的性质和特点。
影响组织设计的因素。
计划的性质和主要表现方式。
控制职能的要求。
案例：组织文化的作用以及对社会文化建设的目标。
2013年
四、名词解释（5×6=30 分）
1、企业文化
2、战略性计划
3、部门化
4、沟通
5、标杆管理
6、滚动计
划法
四、简答题（6×10=60）
1、经济部门化管理者的关键能力及其关系。
2、简述合乎道德的管理具有的特征。
3、控制的基本内容及有效控制的要求。
4、组织设计的原则。
5、简述目标管理的基本思想。
五、论述1×20 分
结合创新的内容来分析企业应如何进行有效控制
单项选择题（每题2分，共20分） 1、矩阵制组织形式的采用容易破坏管理的 D ；
A、分工原则
B、权责一致原则
C、跳板原则
D、统一指挥原则 2、下列几项活动中，哪一项不属于管理活动 D 。
A、部队中的班长与战士谈心 B、企业的审计主管对财务部门进行检查 C、钢琴家制定自己的练习计划 D、医院的外科主任支持会诊 3、决策者的个性对 C 决策影响最大。
A、风险型 B、肯定型 C、不肯定型 D、程序化 4、某人因为迟到被扣了当月的奖金，这对他的同事来说是何种性质的强化？ B A、正强化 B、负强化 C、惩罚 D、消除 5、某公司财务经理授权会计科长管理应付款，会计科长由于太忙，不能亲自处理，便授权属下一位会计负责此事。
会计科长对应付款的管理 B ： A、不再负有责任 B、责任与原来相同 C、责任减轻 D、不再负有主要责任 6、有些人从某一职位退下来后，常抱怨"人走茶凉"，这反映了他们过去在单位中拥有的职权是一种 C ： A、专长权 B、个人影响权 C、法定职权 D、信息权 7、为满足员工自我实现需要，推出哪种管理措施较为有效。
B A、改善住房条件 B、职工持股计划 C、星级晋升制度 D、合理化活动 8、 B 对管理学的最大贡献是运用自然科学方法解决具体的管理问题。
A、科学管理学派 B、管理科学学派 C、系统管理学派 D、权变管理学派 9、根据领导生命周期理论，领导者的风格应该适应其下级的成熟度而逐渐调整。
因此，对于建立多年且员工队伍基本稳定的高科技企业的领导来说，其领导风格逐渐调整的方向应该是 D ： A、从参与型向说服型转变 B、从参与型向命令型转变 C、从说服型向授权型转变 D、从命令型向说服型转变 10、某仓库主任根据许多钢材堆在露天的情况，提出搭建简易仓库计划，经可行性研究分析，认为搭建仓库可减少钢材损失，同时节省因钢材生绣而产生的预处理成本，在经济上是可行的。
面对这份报告，作为总经理的选择是 D ： A、批准实施 B、不批准 C、视资金情况而定 D、进一步明确问题
二、名词解释 1、授权 2、预算 3、技术技能 4、人际沟通 5、直线职权 6、威信
三、简答题（每题6分，共48分） 1、简述管理中效率和效益之间的区别和联系。
2、简述程序化决策的优、缺点及使用中注意的问题。
3、某企业为了鼓励员工出勤，设置了全勤奖，实施后并未达到预期效果，请解释为什么？ 4、简述霍桑实验取得的主要研究成果。
5、目标在管理中都起到了哪些作用？ 6、在任务不变情况下，组织设计中可采取哪些方法提高效率？ 7、简述企业家和传统管理者之间的区别。
8、管理者在员工中建立信任的方式、方法有哪些？
一、专业学位类别（领域）介绍
物流工程是以物流系统为研究对象，研究物流系统的资源配置、物流运作过程的控制、工业4.0环境下智能控制与信息互联、物流规划和管理的工程领域，是技术工程与管理工程完美的结合，它与交通运输工程、管理科学与工程、系统工程、计算机技术、机械工程、工业工程、建筑与土木工程等领域密切相关。
物流工程的服务领域主要包括：服务于生产企业或其他企业：从事采购与供应战略规划、企业物流的流程改善与实施、企业物流方案设计、供应链的规划、组织和控制等工作；服务于物流企业：从事物流企业发展战略规划、物流企业的经营与管理、物流企业物流系统的规划设计、物流解决方案设计、物流项目管理、运输战略规划、库存战略规划、国际物流管理等工作；服务于政府行政管理部门：从事现代物流产业发展规划、城市或地区的物流基础设施规划（公共物流节点、货运通道规划）、城市或地区物流信息平台规划、物流产业发展政策规划等工作；研究方向有：1．生产企业物流运营与实施（包括制造业库存控制技术、企业生产规划、生产企业物流优化、生产计划和物料控制、精益物流、物流标准化等）；2．物流系统规划、设计及运营管理（包括物流网络、物流园区、物流中心规划、物流信息系统与信息技术、国际物流运作等）；3．供应链管理的理论、规划设计与方法；（包括生产性物流供应链和服务性物流供应链的规划、设计与实施、港口物流系统规划）；4．物流装备应用技术（包括物流设备智能控制与信息互联、物流装备开发技术应用）。
二、培养目标
物流工程专业学位硕士的培养目标是：以生产性物流供应链和服务性物流供应链为核心，以物流信息技术为主线，培养德、智、体全面发展，适应社会主义经济建设和现代物流业发展，掌握物流工程及管理领域坚实的基础理论和系统的专业知识，能独立从事物流企业及企业物流活动中的物流决策、物流系统（企业生产物流、城市物流、物流园区、物流中心、港口物流）的规划与设计、物流信息系统、物流技术与应用、港口物流规划与管理、物流装备控制、设计与应用、物流企业运营管理等物流工程实施与管理的高素质、复合型、应用型高级物流工程技术专业人才。
