(推荐)口服给药法
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口服给药法及吸入法1. 口服给药法口服给药法是指药物通过口腔进入人体消化道,经过胃肠道吸收起作用的一种给药方式。
口服给药法是最常见和最方便的给药途径之一,适用于大多数药物。
1.1 口服给药的优点•方便易行,不需要任何设备即可进行给药;•药物在胃肠道吸收,可以经过肠道作用延缓药效;•口服药物的代谢和排泄通常相对较平缓;•剂量容易调节。
1.2 口服给药的缺点•药物在胃肠道经过几道关卡,可能发生解离、吸收率不高;•部分药物容易受到胃酸的破坏,降低药效;•对于药物本身生物利用度较低的,口服吸收可能会更差。
1.3 口服给药的注意事项•服药前应仔细阅读药品说明书,了解正确用药方法;•部分药物需要在空腹或饭后服用,应按照要求进行;•遇到不良反应,应及时咨询医生;•部分药物会与食物或其他药物相互作用,应避免同服;•口服给药后,一般应保持安静,避免药物被垂直引流至食管和口腔。
2. 吸入法吸入法是将药物通过呼吸道直接送达至肺部,通过肺部的吸收起作用的一种给药方式。
吸入法常用于治疗呼吸系统疾病。
2.1 吸入法的优点•药物直接送达至肺部,作用更迅速,效果更直接;•吸入药物不通过胃肠道吸收,避免胃酸破坏和肠道代谢,提高药效;•药物浓度较高,副作用较小。
2.2 吸入法的缺点•需要特殊设备和配件,较为复杂;•部分患者操作不当,可能导致药物浪费或效果不佳;•部分药物可能对呼吸道造成刺激或损伤。
2.3 吸入法的注意事项•使用前仔细阅读药物说明书,了解正确使用方法;•对于需要使用吸入器等特殊设备的药物,应按照说明正确操作;•吸入药物时保持正常呼吸,不要过度用力;•使用后应清洗和消毒吸入器等设备。
总结口服给药法和吸入法是常见的给药方式,根据药物的特点和疾病的需要选择合适的给药方式。
口服给药方便易行,适用于大多数药物的给药需求;而吸入法则可以将药物快速地送达至肺部,对于呼吸系统疾病的治疗尤为有效。
同时,在使用这两种给药方式时,应仔细阅读药品说明书,按照正确的使用方法进行操作,避免不必要的风险和副作用的发生。
口服给药法宋燕1.概念口服给药是最常用、最方便、又比较安全的给药方法,经口服后被胃道吸收入血,通过血液循环到达局部或全身组织,达到治疗疾病的目的。
2 给药程序【目的】协助患者遵照医嘱安全、正确地服下药物,以达到减轻症状、治疗疾病、维持正常功能、协助诊断、预防疾病的目的。
【评估】病人的病情及其治疗情况,是否适合口服给药,有无口腔、食道疾患,有无吞咽困难及呕吐,服药的自理能力,对给药计划的了解、认识和合作程度。
【计划】用物准备:药物、、乳钵、研锤、、、药杯、纸巾、纸片、小水壶、小药牌、服药本、发药盘病人准备:解释用药的目的和注意事项。
环境准备:备药环境清洁、安静、有足够的照明。
【实施】备药:准备好用物,严格执行查对制度。
备药顺序是固体→水→油。
根据药物型采取不同的取药方法。
固体药物用药匙、液体药物用量杯;药液不足1ml时须用滴管15滴为1ml ;备好药后,再次查对。
发药:在床旁再次查对正确无误后,将药物分发给病人,服用后收回小药杯;对服药有困难的病人应协助服药发药后的处理:药杯处理清洁发药盘、发药车;整理药柜。
【评价】按要求正确发药;严格遵守原则。
3健康教育(1)抗生素及类药物应准时服药。
(2)健胃药要在饭前服用。
(3)帮助消化或对胃肠道有刺激作用的药物应饭后服用。
(4)对有安抚作用的,服用后不宜立即饮水:对粘膜起安抚作用,服后不宜饮水以免冲淡药物,降低疗效。
同时服用多种药物则最后服用。
(5)对牙齿有腐蚀作用的应用吸管服用,服药后应漱口。
(6)服用某些的药物服用后应大量饮水:和发汗药服后宜多饮水,前者由肾脏排出,尿少时易析出结晶,引起堵塞。
后者起发汗降温,增强药物疗效的作用。
(7)药物应在服用前测量病人的:强心甙类药物如、服前应先测脉率、心率,注意其节律变化,如果脉率低于60次/分或脉律不齐,应停服药并报告医生。
(8)有的药物应分时服用。
(9)服用也要根据其不同的治疗作用在不同的时间服用。
4 .特殊取药方法(1) 油剂、按滴计算的药液或药量不足1ml时,在药杯内倒入温开水,用滴管吸取,以15滴为1ml。
《基础护理技术》电子书口服给药法内容提要:一、用药指导二、口服给药法案例导入:患儿,男,10岁。
因上呼吸道感染入院,查体:T 38.6℃,P 90次/分,R 36次/分,BP 90/60mmHg,咳嗽,呼吸急促。
医嘱:止咳糖浆5ml po tid。
请思考:1.影响该患儿药物作用的因素有哪些?2.该患儿服药时应注意哪些问题?口服给药(administering oral medication)是一种最常用的给药方法,具有方便、经济、安全的特点。
药物经口服后,通过胃肠粘膜吸收进入血液循环,起到局部或全身的治疗作用。
但口服给药吸收慢而不规则,疗效易受胃肠功能、胃肠内容物的影响,故不适用于急救、意识不清、呕吐不止、禁食的患者。
一、用药指导(一)明确用药目的给药前向患者及家属说明药物作用、可能出现的不良反应、处理方法及自我监护的内容等,鼓励并指导患者采取积极的行为配合治疗。
(二)遵医嘱用药嘱咐患者遵照医嘱用药,包括药物的剂量、用药的时间及间隔时间、用药的方法等,不可擅自调整用药方案。
(三)根据药物性能,指导患者合理用药1. 对牙齿有腐蚀作用或使牙齿染色的药物,如酸类、铁剂等药物服用时,应避免与牙齿接触,用吸管吸入,服药后应及时漱口。
2. 服用铁剂时忌饮茶水,避免铁剂和茶叶中的鞣酸接触,形成难溶性铁盐,妨碍铁的吸收。
3.止咳糖浆对呼吸道黏膜有安抚作用,服后不宜立即饮水,以免冲淡药液降低疗效;同时服用多种药物,应最后服用止咳糖浆。
4. 磺胺类药和发汗药,服后应多饮水,前者由肾脏排出,尿少时易析出结晶,引起肾小管堵塞;后者起发汗降温作用,多饮水可增强药物疗效。
5. 健胃药及增进食欲的药应在饭前服用,以刺激味觉感受器,使胃液大量分泌增进食欲。
6. 助消化药以及对胃黏膜有刺激性的药物应在饭后服用,以便使药物和食物均匀混合,有利于食物消化及减少药物对胃壁的刺激。
7. 服用强心苷类药物前,应先测脉率(心率)和心律,如脉率低于60/min或节律异常,应暂停发药,并及时与医生联系。
基础护理操作规程-给药法(一)口服给药法1.摆药(病房摆药)按医嘱准备住院病人口服药。
正确提供药物剂量和用药时间,用于预防、诊断和治疗疾病。
(1)用物:药柜(备有各种药物及用具,如量杯、滴管、乳钵、药匙、纱布或小毛巾),发药盘或发药车,药杯,服药单。
(2)操作要点:①洗手、戴口罩,将用物备齐。
②核对服药单。
③摆固体药物,应用药匙取,药粉或含化药物须另用纸包后放入杯内。
④摆药过程中,严格核对药瓶标签3遍,取药前、取药中、取药后各核对1遍。
⑤摆水剂时应用量杯计量。
先将药水摇匀,再手持量杯或带刻度的药杯,拇指在所需刻度处,使之与视线同一水平,右手持药瓶,标签朝向掌心,倒毕以湿纱布擦净瓶口,放回原处。
⑥药液量不足1ml时,须用滴管测量(1ml-15滴),将药液滴入盛少许凉开水的药杯内,以免黏附杯上。
⑦药物全部摆完后,与服药单查对1次。
对婴幼儿和鼻饲或上消化道出血病人,将药片研碎后用纸包好放一药杯内。
⑧清洗滴管、乳钵等,整理药柜。
⑨经第2人核对后发药。
2.发药(1)目的:按医嘱将口服药发给病人,并指导、协助病人服下。
(2)用物:温度适宜的白开水,服药单,发药盘或发药车。
(3)操作要点:①洗手,戴口罩;②按规定时间送药至床前,核对床号、姓名无误后发药。
帮助病人及时服下;③老人、体弱者、小儿及危重病人应喂药,鼻饲病人应将研碎药液溶解后从胃管内灌入,并注入少量温开水冲净;④若病人不在或因故暂不能服药者应将药品取回保管并交班;⑤药杯浸泡消毒,清洗干燥后备用。
(4)注意事项:①摆药、发药时必须严格执行查对制度:三查:操作前、操作中、操作后查。
七对:床号、姓名、药名、浓度、剂量、用药方法及时间。
②剂量要准确,同时服用几种水剂时,应分别倒入各自药杯内。
同时服用两杯以上药物时应一次取离药盘,以免再次取药时拿错。
③如病情需要或系幼儿,可将药片磨碎后送服。
④严格依照医嘱按时给药。
因特殊情况暂不发药,要做好交班。
⑤对易发生过敏反应的药物,应在使用前了解病人有无过敏史,使用中须加强病情观察。
口服给药法操作流程口服给药是一种常见的药物使用方式,它通过口腔吞咽进入胃肠道,被身体吸收利用。
口服给药法操作流程的正确执行对于药物的疗效和安全性至关重要。
下面将详细介绍口服给药法的操作流程。
1. 检查药品。
在进行口服给药之前,首先要仔细检查所用药品的名称、剂量、有效期等信息,确保药品的品质和适用性。
同时,还需确认患者是否有过敏史或禁忌症,以避免不良反应的发生。
2. 准备用具。
在进行口服给药前,需要准备好用具,包括药品、饮用水、药杯或药匙等。
药杯或药匙要保持清洁,以免造成交叉感染。
另外,需要提醒患者准备好饮用水,以便服用药物后及时吞咽。
3. 告知患者。
在进行口服给药前,需要向患者详细说明药品的用途、用法和注意事项。
告知患者应该如何服用药物,以及在服用过程中可能出现的不良反应和处理方法。
同时,还要告知患者在服用药物后应该避免的食物或药物,以免影响药效。
4. 服药。
患者在准备好用具并被告知后,可以开始服药。
根据医嘱,将药品放入药杯中或用药匙取药,然后用适量的清水送入口中。
患者应该慢慢地吞咽药物,避免咽下不完整或卡在喉咙中。
5. 清洁用具。
患者服药后,药杯或药匙需要立即清洁干净,以免残留药物或细菌污染。
清洁用具时,可以使用清水和肥皂进行彻底清洗,然后晾干备用。
6. 观察患者。
在患者服药后,需要观察患者的反应情况。
如果出现不良反应或过敏症状,应及时采取相应的处理措施,并向医生报告。
另外,还要询问患者有无不适感,以便及时调整治疗方案。
口服给药法是一种安全、便捷的药物使用方式,正确的操作流程对于药物的疗效和患者的安全至关重要。
通过严格执行口服给药法的操作流程,可以有效地提高药物的治疗效果,减少不良反应的发生,保障患者的健康。
希望以上内容能够对口服给药法操作流程有所帮助,谢谢阅读。
口服给药法操作规范一、概念口服给药法是将药物经口服用后,被胃肠道吸收入血,起到局部或全身作用,以达到防治和诊断疾病目的的方法。
为最常用、最方便而且较安全的给药法,但口服给药吸收慢,故不适用于急救、意识不清、呕吐不止、禁食等患者。
二、目的达到减轻症状、防治疾病、协助诊断、维持正常生理功能、协助诊断和预防疾病的目的。
三、护理评估评估病人:核对患者姓名,评估病情、意识状态、是否留置鼻饲管、有无口腔、食道疾患,有无吞咽困难、呕吐及禁食等。
告知患者服药目的,服用的是何种药物使患者能积极配合。
病人对服药心理反应及合作程度。
四、操作方法(一)操作前准备1、护士准备:衣帽整洁、洗手、戴口罩。
2、患者准备:病人对服药心理反应及合作程度。
3、用物准备:发药车、药物、发药清单、药盘、药杯、温开水(必要时准备药匙、量杯、滴管、研钵、湿纱布、包药纸、治疗巾、饮水管)。
4、环境准备:环境清洁、光线适宜、用物放置整齐。
(二)操作程序1、核对医嘱,按照规定时间携带温开水、服药单和口服药至病床旁,核对床号、姓名、药品无误后发药。
2、指导患者:(1)告知患者所服药物名称、服用方法及作用。
(2)告知患者特殊药物服用的注意事项。
(3)询问患者服药后的反应及效果。
3、协助患者服药,为鼻饲患者给药时,应将药物研碎溶解后由胃管注入。
4、若患者不在病房或者因故暂时不能服药者,暂不发药,并做好提示或交班。
5、如患者对服药有疑问,应重新核查。
6、协助患者取舒适卧位,整理床单位。
7、清理用物,洗手,记录。
(三)效果评价1、严格执行查对制度,发药准确无误。
2、操作时能适当与患者或家属交流,体现对患者的关爱。
3、患者或家属知晓药物作用及注意事项。
七、注意事项1、发药前护士应了解病人的有关情况,如做手术、特殊检查等必须禁食者暂时不发药,并做好交接班。
2、发药时(1)同一病人的药物应一次取出药盘,不同病人的药物不可同时取出,以免发生差错。
(2)如病人提出疑问,护士要认真听取,重新核对,确认无误后再耐心解释,协助病人服下;(3)不能自行服药的危重病人、儿童应喂服;鼻饲者将药研碎,用温开水溶解后从胃管内灌入,再注少量温开水将管壁内药液冲净;如病人突然呕吐,应查明原因,再行处理;(4)麻醉药、催眠药、抗肿瘤药更应注意观察;(5)如病人不在或因故暂时不能服药,应将药物带回保管,适时再发或交班。
口服给药法名词解释
口服给药法是指将药物通过口腔进入人体消化道,经过胃肠道吸收,达到治疗作用的一种药物给药方式。
这种给药方式非常常见,通常使用的剂型有片剂、胶囊、颗粒、液体等。
在口服给药法中,药物首先经过口腔,在舌头和口腔内壁上感受味觉和感觉,并刺激唾液分泌。
然后,药物进入食管并到达胃部,在胃酸的作用下逐渐溶解。
溶解后的药物会在小肠中被吸收,然后通过门静脉进入肝脏代谢。
最后,药物残余物被排出体外。
口服给药法具有方便易行、安全可靠、剂量准确等优点。
但是也存在一些不足之处,如受食物影响大、吸收速度缓慢等。
总之,口服给药法是一种广泛应用的治疗方式,能够满足大多数疾病治疗的需要。
口服给药法目的:协助患者按照医嘱安全、正确地服下药物,以减轻症状、治疗疾病、维持正常生理功能、协助诊断、预防疾病。
病例介绍:1床、王林、男、54 岁,因“脑震荡”入院,神志清楚,精神差,呼吸平稳,血压160/100mmhg,病人主诉头痛,遵医嘱给予硝苯地平10mg 口服bid。
双人交叉核对医嘱,抄写服药本,小药卡备药评估(弯盘电筒压舌板)你好,我是你的责任护士小王,请问,你能告诉我你的名字吗?(王林)请问你现在感觉怎么样?(我感到头痛)现在根据你的病情,医嘱硝苯地平10mg口服一天两次,你以前服用过这种药物吗?(没有)这是一种降压药,你服下后会感觉舒服些。
请张开你的嘴巴,让我来看看你的口腔情况,好吗?(好的)请您学我作一下吞咽动作好吗?(好的)。
经检查,你的口腔粘膜完好,无靡烂,溃疡,能吞咽、不呕吐(语言动作),可以服药。
请你稍等,我去准备一下用物,马上过来。
个人准备护士洗手戴口罩,备齐用物。
核对服药本。
用物准备服药本、小药卡、弯盘、药杯、饮水管、治疗碗内盛纱布两块、水壶(内盛温开水),水温计。
测水温。
发药:你好能再次告诉我你的名字吗?(王林)再次核对药物协助病人取半坐位。
你准备好了吗?(好了)马上给你服药了,你不要紧张(好的)请你先喝一点开水,湿润一下口腔,水温合适吗?(可以)王林这是你的药物,请你张口服下,来再喝一点水。
擦干病人口唇。
药物已经给你服下了。
服药后请你卧床休息,尽量不要起床走动,以防头晕摔倒。
有什么不适请按铃叫我,呼叫器就在你的枕边,谢谢你的配合。
终末处理:所有用物按消毒隔离原则处理记录洗手评价患者理解用药的目的,正确、安全地服下药物。
注意事项略。
口服给药法
【目的】按照医嘱正确为患者实施口服给药,并观察药作用。
【评估患者】
1.评估患者健康状况。
2.询问有无药物过敏及药物使用情况。
3.观察患者口咽部是否有溃疡、糜烂等情况。
【操作要点】
1.仪表:符合要求
2.操作用物:服药本、小药卡、药盘、药杯、药匙、量杯、滴管、研钵、药物、
小水壶(盛温开水)
【操作步骤】
1.核对医嘱、服药卡。
2.携带服药卡至病人床旁核对床号姓名,了解病人健康情况,询问有无药物过
敏及药物使用情况,解释服药的目的及注意事项。
观察患者口咽部是否有溃疡、糜烂等情况。
3.洗手,带口罩。
4.备齐用物。
(1)核对药卡与服药本,按床号顺序将小药卡插入药盘内,放好药杯。
(2)对照服药本上床号、姓名、药名、浓度、剂量、时间进行配药。
(3)根据药物剂型不同,采用不同的取药方法。
固体药一手取药瓶,瓶签朝向自己,另一手用药匙取出所需药量,放入药杯。
液体药摇匀液体,打开瓶盖,一手持量杯拇指置于所需刻度,并使其刻度与视线平;另一手将药瓶有标签的一面朝上,倒药液至所
需刻度处,将药液倒入药杯;油剂、按滴计算的药液或药量不
足1ml时,在药杯内倒入少许温开水,用滴管吸取药液,用湿
纱布擦净瓶口,将药瓶放回原处。
配另一种药液时,洗净量杯,
以免更换药液时发生化学变化。
5. 洗手,在规定的时间内携带服药本、发药盘、温开水,送药至患者床前
6. 核对床号、姓名、药名、浓度、时间、床头卡,并呼叫患者名字,得到准确
应答后才发药
7. 协助患者取舒适体位,按需要解释服药目的及注意事项
8. 协助患者服药,确认服下后方可离开。
对危重患者及不能自行服药患者应喂
药;鼻饲患者须将药物碾碎,用水溶解后,从胃管注入,在用少量温开水冲净胃管。
9. 再次核对床号姓名,嘱病人取坐位片刻后方可平卧,询问需要,整理床单
位。
10. 分类清理用物。
11. 随时观察患者服药后的反映,若有异常,及时与医生联系,酌情处理,并
在护理单上进行记录。
【指导患者】
1.告诉患者所服药物的剂量、服用方法。
2.清醒患者瞩病人取坐位,服药后片刻后方可平卧。
3.按药物性能,掌握服用中的注意事项。
(1)对牙齿有腐蚀作用和使牙齿染色的药物,如酸类、铁剂,服用时可用饮水管吸入,服药后漱口;服用铁剂禁忌饮茶,以免铁盐形成,妨碍
药物的吸收。
(2)止咳糖浆服后不宜饮水,以免降低疗效。
同时服用多种药物应最后服用止咳糖浆。
(3)磺胺类药服后多饮水,防止尿少时引起肾小管阻塞;退热药多饮水可增强药物疗效。
(4)刺激食欲的健胃药应饭前服,以增进食欲;助消化药及时胃黏膜有刺激性的药物应饭后服,有利于食物消化或减少对胃壁的刺激。
(5)缓释片、肠溶片、胶囊吞服时不可嚼碎。
【注意事项】
1.严格执行“三查七对”制度
2.准备药物时,一个患者的药摆好后,再摆第二个患者的药以免混淆。
先备固
体药,然后备水剂与油剂。
3.如患者不在或因故暂不能服药时,应将药物带回保管,并交班。
4.发药时每一患者的所有药物应一次取离药盘,不同患者的药物不可同时取
出,以免出错。
5.更换或停止药物,应及时告诉病人,如病人提出疑问,应重新核对无误后现
给病人服下。
6.交待服药时的注意事项,观察病人服药后的反应及疗效,保证患者用药安全。
7.如因特殊检查或行手术而禁食者,暂不发药,并做好交班。
8.服强心苷类药物应先测量心率及节律,如脉率低于60次/分或节律异常应停
服。
9.如同时服用多种药物应注意有无配伍禁忌。
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