第一章-国际贸易导论

国际贸易概论笔记汇总第一章导论第一节国际贸易研究的对象与方法一、国际贸易的含义国际贸易是指世界各国（地区）之间的商品、服务的交换活动。

这种交换活动，从一个国家（地区）的角度看，称为该国（地区）的对外贸易；从世界范围看，世界各国（地区）对外贸易的总和构成了国际贸易，也称世界贸易。

国际贸易的两层范畴：狭义的国际贸易仅指国际间有形商品（货物商品）的交换，即传统意义上的国际贸易。

广义的国际贸易既包括有形商品交换，也包括无形商品及各类服务如金融、旅游、运输等的交换。

这也是现代意义上的国际贸易。

国际贸易产生必须具备的两个条件：经济条件：社会生产力的发展导致用以交换的剩余产品的出现；社会分工的出现和扩大。

政治条件：国家实体的出现。

基础：生产力的发展和社会分工的扩大。

人类社会只有到了奴隶社会才同时具备了这两个条件。

二、国际贸易的研究对象因为国际贸易研究的是商品、服务在不同关税区之间的交换活动，所以与这种交换活动相关的内容都可成为国际贸易的研究对象。

国际贸易的具体研究内容主要包括以下方面：（一）国际贸易的历史与现状（二）国际贸易理论（三）国际贸易的政策与措施（四）与国际贸易有关的各种理论与现实问题（涉及到国际投资、国际金融等方面的一些问题）（五）国际贸易的协调机制（六）国际贸易的组织形式与手段三、国际贸易课程的研究方法（一）坚持历史唯物主义和辩证唯物主义（二）遵循历史与逻辑统一的原则（三）理论与实践相结合的方法国际贸易学科的学习目的：（一）科学探索：理解国际贸易发生的原因、基础等问题，以满足我们对于社会科学知识的渴望在国际贸易中获利，有些可以直接表现出来，有些需要借助理论分析及抽象推理去观察、认识贸易的基础和模式。

（二）认识现实经济活动：掌握一种开放经济之分析方法与框架，借以观察、理解、判断我们所处时代的国际贸易发展趋势，提出或设计增加我们民族、企业以及我们自己在内的大众福利的贸易战略与政策。

（三）职业准备：为我们从事具体的国际贸易实践活动，为就业创造条件。

国际贸易原理教案第一章：国际贸易导论1.1 课程目标：理解国际贸易的基本概念和意义。

掌握国际贸易的基本术语和方式。

1.2 教学内容：国际贸易的定义和分类。

国际贸易的基本术语（如FOB、CIF等）。

国际贸易的方式（如出口、进口、转口贸易等）。

1.3 教学活动：导入：通过实例介绍国际贸易的重要性。

讲解：讲解国际贸易的基本概念和术语。

互动：学生参与讨论国际贸易的方式和特点。

1.4 作业与评估：作业：要求学生查阅相关资料，了解一个具体的国际贸易案例。

评估：通过小组讨论，评估学生对国际贸易的理解和应用能力。

第二章：国际贸易政策2.1 课程目标：了解国际贸易政策的基本概念和目的。

掌握国际贸易政策的主要工具和措施。

2.2 教学内容：国际贸易政策的目的和作用。

关税和非关税壁垒（如配额、进口许可证等）。

贸易政策的制定和实施机构。

2.3 教学活动：讲解：讲解国际贸易政策的基本概念和目的。

案例分析：分析具体国家的贸易政策案例。

小组讨论：学生分组讨论不同贸易政策的利弊。

2.4 作业与评估：评估：通过学生报告和讨论，评估学生对国际贸易政策的理解和分析能力。

第三章：国际贸易理论3.1 课程目标：理解国际贸易理论的发展历程。

掌握国际贸易理论的主要观点和模型。

3.2 教学内容：国际贸易理论的演变（如绝对优势、比较优势等）。

经典国际贸易理论（如赫克歇尔-俄林理论等）。

现代国际贸易理论（如新贸易理论、全球价值链等）。

3.3 教学活动：讲解：讲解国际贸易理论的发展历程和主要观点。

模型分析：分析国际贸易理论的模型和假设。

小组讨论：学生分组讨论国际贸易理论的实际应用。

3.4 作业与评估：评估：通过学生文章和讨论，评估学生对国际贸易理论的理解和应用能力。

第四章：国际贸易实务4.1 课程目标：理解国际贸易实务的基本流程和步骤。

掌握国际贸易实务的主要文件和单证。

4.2 教学内容：国际贸易实务的基本流程（如询价、报价、合同签订等）。

国际贸易实务的主要文件（如商业发票、装箱单等）。

《国际贸易学》课程笔记第一章导论1.1 国际贸易的含义和基本范畴- 国际贸易是指不同国家或地区之间的商品、服务和生产要素的交换活动。

- 国际贸易的基本范畴包括货物贸易、服务贸易和要素流动。

1.2 国际贸易的作用- 国际贸易可以促进资源优化配置，提高全球生产效率。

- 国际贸易可以促进经济增长和发展，提供更多的市场机会。

- 国际贸易可以促进技术创新和技术传播，推动全球技术进步。

- 国际贸易可以促进国际间的经济合作和友好关系。

1.3 国际贸易的基本概念- 出口：指一个国家或地区向其他国家或地区出售商品和服务。

- 进口：指一个国家或地区从其他国家或地区购买商品和服务。

- 贸易顺差：指一个国家或地区的出口额大于进口额。

- 贸易逆差：指一个国家或地区的进口额大于出口额。

- 贸易平衡：指一个国家或地区的出口额等于进口额。

- 自由贸易：指国家间对进出口商品和服务不设限制或关税。

- 保护贸易：指国家采取措施限制进口，保护本国产业。

- 关税：指对进口商品征收的税费。

- 非关税壁垒：指除关税以外的限制进口的措施，如配额、许可证等。

2.1 国际贸易理论发展的历史演进- 国际贸易理论的发展可以分为古典、新古典、新贸易理论和异质性企业贸易理论四个阶段。

- 古典国际贸易理论主要包括绝对优势理论和比较优势理论。

2.2 绝对优势理论- 绝对优势理论由亚当·斯密提出，他认为一个国家应该专注于生产自己具有绝对优势的商品，即生产效率高于其他国家。

- 通过专业化和自由贸易，各国可以最大化全球生产效率和福利。

2.3 比较优势理论- 比较优势理论由大卫·李嘉图提出，他认为一个国家应该专注于生产自己具有比较优势的商品，即相对生产效率高于其他国家。

- 即使一个国家在所有商品的生产上都具有绝对优势，另一个国家在所有商品的生产上都具有绝对劣势，两国之间仍然可以通过比较优势进行贸易，实现互利共赢。

- 比较优势理论强调了机会成本的概念，即生产一种商品所放弃的其他商品的生产能力。

国际贸易概论第一章导论第一节国际贸易的概念与特点国际贸易&对外贸易定义：国际贸易是指各个国家地区之间商品和服务的交换活动。

对外贸易是指一国或地区与其他国家或地区之间所进行的商品和服务的交换活动。

二异同：相同点：贸易的客体相同；货物与服务。

不同点：贸易的主体不同；本国人，外国人。

一些海岛国家，如日本，英国等，常用海外贸易来表示对外贸易。

对外贸易由进口与出口两部分组成，又称之为进出口贸易。

国际贸易与世界贸易国际贸易是一种世界性的商品与交换活动，是各国对外贸易的总和，因此人民常用“世界贸易”来代替国际贸易。

严格讲国际贸易，世界贸易并非同一概念。

国际贸易：世界各国或地区对外贸易的总和。

世界贸易：世界各国和地区对外贸易与国内贸易的总和。

国际贸易与国内贸易第二节国际贸易的产生与发展国际贸易的产生国际贸易产生的两个基本前提：（1）具有可供交换的剩余产品。

（2）存在各自为政的社会实体。

原始社会后期，人类社会经历了三次社会大分工，社会生产力得到发展，剩余产品开始出现，同时原始社会开始瓦解，阶级和国家相继出现，国际贸易产生的基本前提得以满足，国际贸易应运而生。

国际贸易的发展国际贸易的发展经历了如下几个发展阶段：奴隶社会的国际贸易由于奴隶社会生产技术落后，交通工具简陋，国际贸易的范围受到很大限制。

贸易商品：奢侈品（如宝石，装饰品，各种织品和香料等）贸易地区：腓尼基（现在黎巴嫩境内），埃及，罗马，印度，中国封建社会的国际贸易由于交通运输工具，主要是船只的进步，国际贸易的范围进一步扩大。

贸易商品：奢侈品（如金银，丝绸，香料，宝石，象牙，瓷器，和少量的麻纺织品）贸易地区：封建社会早期：地中海东部，阿拉伯地区；公元11世纪以后：地中海，北海，波罗的海和黑海沿岸的一些城市，如威尼斯，鹿特丹等成为当时西方贸易中心。

资本主义的发展真正具有世界性质的国际贸易是在资本主义生产方式确立之后发展起来。

资本主义社会的国际贸易（1）资本主义原始积累时期的国际贸易。

第一章导论一、对外贸易和国际贸易的定义1.定义（1）国际贸易：世界各国或地区之间货物、服务和生产要素的交换活动，是各国或地区之间国际分工的表现形式，反映了世界各国或地区在经济上的相互依存。

（2）对外贸易：一个国家的国际贸易2.国际交换是国际贸易学的核心3. 注：（1）区分国际贸易与国内贸易的标准是，看商品交换是否在两个经济上（而不是主权上）完全独立的社会实体之间的居民（而不是公民）中进行。

（2）单独关税地区可以成为国际贸易主体。

（3）对外贸易在某些岛国被称为“海外贸易”（OVERSEA TRADE）。

（4）南：发展中国家北：发达国家（南北贸易南南贸易）二、对外贸易的产生1.产生条件第一，有可供交换的剩余产品。

第二，出现了政治实体。

它是社会生产发展的必然结果。

三、对外贸易的发展1.发展历史原始、奴隶、封建、资本主义萌芽、资本主义时期、二战后2.驱动力量技术变革（生产技术、通讯与信息技术、运输技术）贸易与投资自由化（关税非关税壁垒的削减、金融交易自由化、国际金融市场的发展）3.注：1、国际贸易发展速度超过历史水平2、发达国家一直是国际贸易的主体国家3、国际分工向纵深发展4、国际贸易结构向高科技、服务业发展5、对外贸易依存度在不断提高6、跨国公司成为国际贸易的重要角色7、科学技术在国际贸易中的作用日益加强8、世界贸易体制加强，贸易自由化成为贸易政策的主流9、世界市场竞争向综合化、集团化和有序化发展10、出现国际物流“革命”11、中国贸易地位崛起四、对外贸易与国内贸易的同异相同点：都是商品、服务和要素的交换活动；交易过程大同小异；经营的目的都是取得利润或经济效益。

不同点：对外贸易难度大，比国内贸易复杂；国际贸易风险大。

五、对外贸易分类1.按交易内容：国际货物贸易：用数字区分的10大类世界货物贸易国际服务贸易：无形商品的国际交易，无形贸易，包括12个部门国际技术贸易：技术跨越国界进行有偿转让，如许可贸易、工业产权等2.按商品的移动方向区分出口贸易：必须是外销货物(旅客自带不算)进口贸易：必须是内销货物过境贸易：通过第三国国境运送，但货物所有权不属于第三国居民复出口与复进口：复出口：输入本国的外国货物未经加工再输出，称为复出口复进口：输出国外的本国货物未经加工再输入，称为复进口净出口与净进口净出口：出口量和值大于进口量和值，表明该国的货物在整体贸易中处于优势3.按运输方式区分海运贸易：国际贸易中最主要的运输方式陆运贸易：经常发生在各大陆内部陆地相连的国家之间空运贸易：鲜活食物、贵重物品和急需商品的运送多式联运贸易邮购贸易：样品传递和数量不多的个人购买管道贸易4.按交易对象区分直接贸易（过境贸易属于直接贸易）间接贸易（转口贸易属于间接贸易）转口贸易六、国际贸易专业术语1.总贸易体系：以国境作为统计进出口货物的方法。

第一章国际贸易导论1•简述国际贸易的含义。

国际贸易是指各自独立的国家或政府之间进行的商品、服务和技术等交换活动的总和。

2.论述相对于国内贸易，国际贸易的特点。

国际贸易和国内贸易有相似之处，但相对于国内贸易，国际贸易的特点主要包括：第一，国际贸易属于开放经济的范畴.而国内贸易研究的是一国国内市场的发展。

第二，国际贸易受不同国家利益关系的制约，而国内贸易是在一个国家的内部进行，不涉及国家间利益的冲突。

第三，国际贸易受诸多因素的制约和影响，比国内贸易更难以进行。

第四，国际贸易比较复杂，涉及国际结算中的汇率问题、国际货物运输中的运费和保险问题、国际贸易规则解释不一致等多重问题的影响。

第五，国际贸易整个交易时间较长，风险较国内贸易大。

3•论述贸易差额与一国经济发展的关系。

贸易差额是衡量一国对外贸易乃至国民经济状况的重要指标。

由于进出口贸易收支是一国国际收支中最重要的组成部分,所以贸易差额的状况对一国的国际收支有重大影响。

一般来说，一国的贸易差额应该保持平衡，不要出现过大的顺差或过大的逆差。

如果一国顺差过大，或者还需时间较长，那么必然会遭到贸易伙伴国的贸易报复甚至制裁。

顺差的长期存在还会使大量的国内资源通过出口的方式流出，不利于本国资源在国内的优化配置,容易造成资源的浪费或过度使用。

—国长期的逆差对国内经济也会起到阻碍作用。

因为贸易逆差必然会减少一国的国际储备，所以在某种程度上就会降低一个国家在国际市场上的购买力，从而阻碍了某些关键设备和技术的进口，进而延缓了国内经济的发展。

4•简述贸易条件的含义及其表示方法贸易条件是指一国在对外贸易中出口商品与进口商品的交换比率。

贸易条件通常有两种表示方法。

一种是用物物交换表示，即用实物形态来表示的贸易条件，这种方法不涉及货币因素和物价水平的变动。

另一种方法是通过计算贸易商品指数的比值来表示，即出口商品价格指数和进口商品价格指数的比例。

5•简述国际贸易的分类。

第一，按照商品流向可划分为出口贸易、进口贸易、过境贸易、复出口贸易、复进口贸易。

国际贸易与国内贸易： 1.语言文字不同 2.结算货币不同3.法律制度不同 4.各国管理制度及政策措施不同 5.风俗习惯、宗教信仰、文化因素不同6.国际贸易的风险大于国内贸易第二节国际贸易的产生和发展2.1 世界贸易发展进程一、古代的世界贸易：最初的“国际贸易”第一次大推动——西欧的势力扩张14世纪欧洲几大贸易区形成亚洲几大贸易区形成二、地理大发现对世界贸易的影响：15世纪，欧洲商品经济空前发展地理大发现对世界贸易发展的影响:第一，欧洲出现了商业革命第二，引发殖民扩张和殖民贸易三、工业革命后的世界贸易:工业革命的两个阶段工业革命对世界贸易的影响工业革命使国际贸易的商品结构和流向都发生了变化四、二战后世界贸易的迅速发展：国际贸易战时萧条，战后巨增（图）战后世界贸易飞速发展原因战后国际贸易主要变化2.2 中国的对外贸易发展一、中国古代对外贸易的辉煌篇章：汉代——第一个外贸辉煌时期唐代——第二个外贸辉煌时期宋朝——贸易结构没有什么变化元朝——跃上新台阶二、中国近代史上的闭关自守：明朝——“海禁”和“朝贡贸易”清朝——从闭关锁国到被迫打开国门三、西方列强迫使下的对外开放：长期逆差使英国确立了鸦片政策战争失败被迫实行自由贸易和全面开放进口鸦片、棉制品，出口丝、茶等初级产品，连年逆差贸易政策控制在西方列强手中，关税税率大幅下降四、1949年后的中国对外贸易：朝鲜战争爆发后，以美国为首的西方国家对中国实行了长时间的经济封锁和贸易禁运。

主要贸易伙伴是苏联和其他东欧社会主义国家。

中苏关系恶化后，中国更加封闭，处于自给自足自力更生状态。

改革开放以后，对外贸易迅速增长。

第三节课程教学重点一、国际贸易基本理论:1、古典贸易理论2、新古典贸易理论3、当代贸易理论二、国际贸易政策分析1、理论分析：自由贸易政策理论保护贸易政策理论2、具体措施：关税、配额、出口补贴等第一节斯密之前的贸易思想早期的分工交换思想：荷马史诗、柏拉图、宗教神学重商主义的贸易观点：托马斯·孟《英国得自对外贸易的财富》重农学派的贸易观点：弗朗斯瓦·魁奈、杜尔阁第二节斯密的绝对优势贸易理论斯密的自由贸易思想：自由竞争和自由贸易是实现自由放任原则的主要内容。