2017年春季开学第一周教学常规检查情况通报

教学常规检查通报5篇第一篇：教学常规检查通报××学校教学常规检查情况通报【2017】第期(号)一、存在的问题(要写具体)二、整改措施三、处理意见年日2017 月第二篇：教学常规检查通报教学常规检查通报为落实教学常规管理，根据学校工作安排和学校教学常规检查制度，教务处于2015年4月29日全校教师的试卷、教案、作业批改等情况进行了检查，现将结果通报如下：一、教案方面：全体教师都能够做到上一节课备一节课教案，无无案执教情况发现。

绝大多数教案项目齐全，内容翔实，具有可操作性。

能体现“三维目标”，有板书设计，有教后反思，有课堂学生考勤。

教案写得好的有：教案注重落实情感态度与价值观，注重新课导入的设计，注重板书和反思，书写详细，注重教后反思，部分教师反思内容针对性强。

存在的问题及要求：1、部分教案停留在知识点的罗列上，备教法、学法的少，没有板书设计、也没有作业设计，作业布置千篇一律，缺乏针对性。

2、少数教案项目不全，或者很简单，这样的教案具有基本的框架，无实质性内容。

3、普遍缺乏媒体和教具的使用，仍旧停留在一支粉笔一张嘴的老的教学模式上。

4、课堂考勤关注学生上课情况不够。

5、少数教案不注重教学反思，反思数量不多，质量不高。

教学反思不要求每节课都写，但至少一个月有几次比较深刻的反思，为学期末写教学反思积累一定的资料。

虽然，一个教师的教学成绩好坏不是取决于教案书写的好坏，但是，教案是我们教学内容的一种体现，是教学的一种构思和设想，也是对我们教学内容的一种约束，没有课前的构思设计和认真备课，就失去了上好一节课的前提。

写教案是作为一名教师的最基本要求，教案内容要反映出一个教师的思想，体现出一个教师的智慧和教学风格，是作为一个教师精神财富的积累。

希望大家认真对待教案书写。

本学期，学校在落实教学常规方面将继续关注课堂教学情况，努力提高课堂教学效果。

开学至今，我们已经几十次不打招呼进课堂听课，总体情况良好。

全县2017年春季开学工作检查情况通报,情况报告全县2017年春季开学工作检查情况通报各科室，各学校：为全面了解和掌握我县各学校2017年春季开学各项工作开展情况，2月21至23日，县教育局组成由局领导带队的5个检查组，对全县48所学校（幼儿园）开学工作进行了检查，通过听汇报、看现场、查资料、访师生等形式，重点对开学准备、师生报到、校园环境、常规管理、安全卫生及教育收费等情况进行了检查，帮助学校解决实际困难，对学校发展提出建设性的意见和建议。

3月1日上午，县教育局召开包片领导及各科室负责人专题汇报会，对各片开学情况进行汇总，并就相关工作进行了研究。

现将检查情况通报如下：一、主要成绩1.春季开学平稳有序。

各校高度重视开学工作，认真贯彻落实2月8日全县春季开学工作会议精神，做到“早、细、实、紧”。

各校通过召开班子会、教师会、班主任会等途径层层传导、压实责任，精心部署新学期各项工作，做到有布置、有检查、有反馈、有整改。

教师到岗情况良好，师生精神面貌昂扬向上。

2月13日，全县各校均按时开学上课。

如祁门一中精心谋划第二届师生远足活动；金字牌中学班子成员提前到校开展全域环境整治、清洁校园；闪里中学未雨绸缪，积极稳控六年级升七年级生源；中职校正月初十就上班安排工作等，表现出一种意识超前、敢于担当的大无畏精神，从而确保了顺利开学。

2．迎检意识明显增强。

各校认真对待开学检查工作，迎检意识明显增强。

各校成立自查迎检领导小组并明确分工，能够很好地按照开学检查提纲开展自查工作，材料准备详实，反映学校存在的问题和困难实事求是、简洁明了。

各类表格、责任书以及工作计划等材料上交及时。

“学雷锋”“三八”活动安排因地制宜、形式多样、扎实有效。

如金字牌中心校多举措掀起学雷锋活动热潮；阊江小学与内河街社区开展“学雷锋、见行动”活动；城区学校开展了以“绿色环保、健康文明”为主题的捡垃圾促环保健身走活动等。

3.办学行为规范有序。

各校严格规范各类招生行为，及时做好学生转学、休复学等学籍变动工作。

2017年中小学（园）开学工作检查情况通报按照市教育局XX年春季开学工作统一部署，我镇开学工作起步紧、操作规范、步入正轨快，全镇师生精神蓬勃，赢得了新一学年开局工作的主动权。

正月13、14、16，镇中心学校所有人员对西流河镇8所中小、10所幼儿园的开学工作进行深入细致的检查，检查主要采取点、查、看、听等形式，对学校开学各项工作情况进行检查、指导。

现将检查情况通报如下：一、取得的成绩：1、开学（园）工作准备早、安排细、到位快。

开学工作抓得积极主动。

中心学校刘九云校长正月初九召开中心学校全体成员、全镇中小学校长及幼儿园园长会议，部署开学工作。

正月13、14镇中心学校3次到各学校（园）进行督导。

一是全镇教师到岗迅速，各学校（园）教师正月初10就全部到校报到，认真贯彻市、中心学校会议精神，全面做好了开学的各项准备工作。

表现突出的是xx。

二是校长亲自带头深入走访，取得了较好的效果。

三是开学气氛浓厚，各学校通过家访等措施营造了良好开学氛围。

四是教学用品齐备，各学校及时组织教学用品，突出西中、下中、一小、二小。

2、开学准备工作做得充分。

一是全镇各学校利用学生到校之前时间，对学校的各室进行了大扫除、大消毒；二是各校教育设施进行了必要的添置与完善，改善了办学条件；三是师资调配、岗位分工迅速到位；四是后勤食堂生活及时到位，保证了师生学习、生活的需要。

3、“防流控辍”工作早布置、早行动、显成效。

今春开学，全镇把“防流控辍”工作作为重点工作来抓，完善异动学生手续，全镇中小学积极抓好学校内部规范化管理，规范异动学生档案资料建设。

4、教育教学常规管理、计划安排较到位。

一是新学期的“八表”编制合理，修订、补充和完善了各种计划、方案，健全了各项考核评价制度。

二是将备课本、教案及时发放给教师备课，所有教师都备了8课时，学生课本、练习册及时运抵学校。

三是各校进行了一次校内开学工作检查，督查了教师的教学常规工作，开学检查细致认真到位，记录真实，小结具体。

2017年春季开学工作检查情况汇报2017年春季开学工作检查情况汇报根据局党组的安排，我们组于3 月28日——31日对xx县、xx 特区的开学工作进行了检查。

在4天里，我们采取进学校、进课堂、问学生、查资料、听汇报和看效果等形式，重点检查了贯彻落实省地教育工作会议精神、教育工程、课程改革、师生到位、教学秩序、规范收费、安全稳定等方面情况。

针对检查中所了解到的情况，我们及时向两县教育局和部分学校作了反馈和交流。

现就有关情况汇报如下：一、总体情况在xx县，我们检查了彰寨九年制民族学校、新店寄宿制学校、小太阳幼儿园、县民族中学、县中职校、县二小等6所学校；在xx特区，检查了敖寨民族中学、敖寨民族小学、特区幼儿园、特区二小、特区民族中学、特区中职校等6所学校。

其中，彰寨九年制民族学校、敖寨民族中学为白雪书记、刘元平副调研员对口帮扶学校，我们对学校发展情况进行了重点调查，并分别与地区教育局机关县级领导对口帮扶的1名学生进行了交流，各赠送了500元助学金。

检查结束后，我们与两县（特区）教育局领导和相关股室负责人召开了座谈会，分别作了检查工作的情况反馈和交流。

通过听、看、访、查等形式，深入实地了解后，我们的总体感受是：两县（特区）春季学期开学工作准备充分，贯彻落实省地教育工作会议精神行动迅速，教育工程项目正在积极进行前期准备；教师按时到岗，开学收费透明规范，学生报到基本正常；高中课改工作稳步推进，学校行政率先垂范；大多数学校校容整洁，校园布置比较规范，师生精神状态良好，教育教学管理正常有序。

二、xx县开学工作情况为认真做好2017年春季学期开学工作，xx县教育局及时进行了安排部署，计划安排连续性强、可操作性强，并成立了开学工作检查小组，于 2017年3月21日至3月25日分赴全县6个乡镇的61所学校进行了检查。

从我们了解的情况看，该县开学管理工作基本到位。

（一）开学常规工作有序进行1、常规教育教学扎实主动。

一是认真贯彻落实全区教育工作会议精神和《铜仁地区中长期教育改革和发展规划纲要（2017—2020）》，根据国家和省、地《中长期教育改革和发展规划纲要》精神，出台了《xx侗族自治县中长期教育改革和发展规划纲要（2017—2020）》。

教育委员会2017年春季开学专项督导检查工作情况
通报
教育委员会春季开学专项督导检查工作情况通报
 xx区教委于2月8日召开了春季教育质量提升工程推进会暨开学工作会，部署了春季开学工作，安排了开学工作督查。

区教委、区政府教育督导室成立七个督查组，从2月13日开始，深入全区中小学、幼儿园督查开学工作。

各督查组通过听汇报、看现场、查记录、访问师生及家长等方式，对各校的开学条件保障、党建和思想政治工作、规范办学行为、入学教育、安全稳定工作、教育质量提升等情况等进行了全面细致的督查，现将督查情况报告如下：一、开学保障充分（一）党政领导，关心教育2月13日，新建成投入使用的经开小学举行春季开学典礼。

xx区人民区政府区长卢勇，区政协主席陈廷剑，区委常委、宣传部部长蒋朝彬，区人大副主任李继刚，副区长周虹，区政协副主席李xx等领导出席了开学典礼。

开学典礼结束后，卢勇区长一行调研了经开小学的校园环境和功能室布局，观摩了高年级学生的“开学第一课”。

他在调研中指出，教育是一项德政工程、良心工程，需要全体教师用爱心、责任心去浇灌。

希望经开小学全体教职员工以新学校为新起点，秉承“立德树人、全面发展”的总体要求，传承“思接千载、视通万里”的校训，注重学生特色发展，强化中国学生发展核心素养的培养，通过培养名校长、名教师、名学生，不断提升学校的整体办学水平，努力把该校办成社会放心、人民满意的一流学校，让周边群众及入驻企业员工子女享受到更优质的教育资源。

2月16日，xx区关工委主任龙xx、副主任杨xx会同区教委、区国土局、区规划局以及xx镇分管教育领导到大围小学指导学校发展工作。

龙主任。

2017年教育督导办公室春季开学工作专项督导情况通报2017年教育督导办公室春季开学工作专项督导情况通报各设区市教育局、平潭综合实验区社会事业局，各高等学校，省属中职学校、中小学（幼儿园）：春季开学以来，在各地全面自查的基础上，省政府教育督导办公室抽调省教育厅机关处室及直属单位和各设区市教育行政部门、教育督导部门干部、督学组成10个督导组，于3月9日至13日，分赴9个设区市和平潭综合实验区，对春季开学工作进行专项督导。

本次省级专项督导共抽查各级各类学校179所，其中普通高校14所，中职学校13所，普通中学65所，小学60所（含农村教学点），幼儿园27所。

现将有关情况通报如下：一、主要做法和成效1.开学工作抓早抓实，组织入学平稳有序。

针对今年春季开学较迟的实际，各地各校都能提前做好准备，做到开学各项工作早谋划、早安排、早见效。

一是加强学校后勤保障。

充分利用寒假时间对教学、生活用房进行修缮和各项设施设备维护、改造，确保新学期使用及运行良好。

泉港区率先实施“教学点标准化建设”工程，推动农村薄弱学校的办学条件改善；寿宁县改造旱厕27座，全县中小学旱厕全面消除；三明市各县继续组织实施“农村中小学幸福成长工程”，完善农村寄宿制学校“三房五室”，为学生提供安全、舒适的生活条件。

二是组织师生按时返校。

各地严格执行校历安排，学校领导、行政干部提前到岗，教师、学生按时返校。

对家庭困难学生做好摸底调查，落实各项资助政策和帮扶措施，做到没有一位学生因家庭经济困难不能返校。

加强农村初中“控辍保学”和随迁子女入学管理工作，对尚未返校的学生进行跟踪了解，及时掌握原因和去向，努力确保一个都不掉队。

福建中医药大学在学生返校后，为家庭困难学生提供了近800个勤工俭学岗位，满足学生勤工俭学需求。

三是教科书、教辅材料发放到位。

各地教育主管部门和学校与教材发行部门密切配合，做好教材的征订、发放工作，确保教科书在开学前到校、上课前分发到学生手中。

2017年春季开学工作专项督导相关情况报告【4】二、存在的主要问题从督导情况看，绝大多数地区和学校春季开学工作平稳有序，新学期各项工作开局良好。

但一些地区和学校在开学条件保障、学校安全、基本办学条件等方面，仍然存在一些突出困难和问题。

(一)开学保障工作仍须加强。

少数地区学校校园环境不够整洁，教学设施设备老化，后勤保障还有欠缺，部分破损设施设备未能及时维修，影响师生正常使用。

一些地区学生资助政策虽然做到了“应助尽助”，但是宣传力度有待加强，群众知晓率有待提高。

部分地区农村学校仍存在辍学现象，县级中职学校存在一定程度的学生流失现象，控辍保学工作任务依然繁重。

个别地方学校仍存在变相违规补课和违规收取教辅材料费等现象。

(二)学校安全工作仍有不足。

一些地区农村寄宿制学校、城乡结合部学校、民办学校“三防”建设有待进一步加强。

个别学校安防设施配备不全或不符合规范要求，校园重点部位安装的视频监控视频模糊，安保人员年龄偏大，待遇偏低，数量不足，且安全意识不强，专业素质不高。

一些地方学校门前占道经营现象和车辆乱停乱放现象严重，警示标志、减震带、一键报警等设施设备不健全，上学、放学时间段“护学岗”、“高峰勤务”落实不到位。

个别地区仍存在私自搭乘农用车、非法营运车辆上下学和校车准驾不符、超载等现象。

部分地区学校(幼儿园)食堂操作间卫生欠佳，食物加工操作和食品留样不规范，生熟储藏不分隔，食品购买渠道台账记录不完整等。

个别地区学校校园欺凌事件应急处置预案未得到完全落实。

一些地区学校安全教育针对性有待提升，应急演练实效性有待加强。

(三)基本办学条件仍有短板。

部分地区教育发展规划和学校布局、设置与常住人口增长趋势不相适应，“乡村弱”和“城镇挤”现象较为严重，乡村优质教育资源紧张，城镇教育资源配置不足，大班额现象和入园难、入学难现象仍在一定程度和范围内存在。

部分地区学校存在教师结构性缺编，音乐、体育、美术、英语等学科专业教师缺乏，教师培训经费不足，乡村学校教师队伍专业化水平较低。

2017年春季期学校工作督查情况通报3 2017年春季期学校工作督查情况通报3月12日、26日、27日、28日，中心小学校级干部用四天时间对辖区小学各项工作进行了全面督查。

督查组采用“查看资料、深入课堂、走进食堂、交流信息”的方式了解到各校开展工作的实际情况，现将督查情况予以通报：一、学校管理工作全乡各小学重视制度建设，各项制度较齐全，办学规范，未发现乱收费迹象，学校教学秩序生活秩序井然有序，社会反响较好。

管理人员分工明确，责任明确，财务管理民主、公开、透明，学校运转正常。

有待我们今后完善改进的是：进一步规范行政议事制度，充分发挥集体的智慧；进一步开好教师例会，不能仅局限于传达中小会议精神，要通过教师会更好地了解教师的内心世界，以便更好地为教师服务，以充分发挥教师的积极性为己任，为我乡小学教育可持续发展创造更好更多的有利条件。

二、教学常规工作在大部分学校，检查组都随机走进课堂听了一节课，认为授课老师基本能把握教材重难点，能采取有效方式科学合理组织教学，能尊重学生主体地位，师生互动性较好，基本能达到课堂预设的目标要求。

但在课堂生成度上还是有待加强，建议老师要注重学生能力的培养：观察能力、动手能力、动脑能力、听说读写能力等等，只有学生“动起来”的课堂才是精彩无比的课堂，这样的教学效果也将会是事半功倍。

在课堂之外的备课、作业批改等教学的辅助环节，大部分老师付出了较多的心血。

个别老师存在以下问题需要及时改进：1、有老师教学计划不详，无进度安排；存在备课滞后现象，没有按要求做到超前一周备课；2、数学作业要求天天有，语文作业要求课课有，个别老师在数量上以及批改质量上没有达到规定要求。

3、数学基础训练有老师没有批改。

三、后勤工作本学期各校坚持后勤工作为学校的教育教学这一中心工作服务。

首先，各校能按规定项目和标准收费，没有发现乱收费现象；其次，各小学均建立健全了财务财产管理制度，成立了民主理财和校产管理小组，分工清楚，职责明确；其三，营养餐供应工作进展顺利，基本都能按照中小要求来做，学生和家长反映良好；其四是校园卫生情况良好。

春季学期开学第一周教学检查情况通报及通告春季学期开学第一周教学检查情况通报及通告各学院及相关单位：我校20xx年春季学期于x月2日正式行课。

校领导、各相关职能部门负责人及学院领导非常重视开学教学秩序，均到各教学楼进行巡查，部分领导深入课堂一线，进入教室听课。

教学督导委专家、规划与评估处、教务处全体人员、各学院教学管理人员及辅导员参与了各教学楼的教学秩序检查。

现教中心、后勤服务总公司安排工作人员到各教学楼值班，及时处理多媒体设备和后勤保障中出现的一些突发问题。

在全校师生的共同努力下，开学第一周教学秩序良好。

现将开学第一周教学检查情况通报如下：一、总体情况开学第一周，全校共行课901门次，授课教师543人，选课学生156082人次春季学期开学第一周教学检查情况通报及通告。

从检查情况来看，总体较好：1、教学安排准确无误，教学秩序井然。

绝大多数教师都能提前10分钟到教室，做好授课前的各项准备工作，上课时精神饱满，认真讲课。

2、新学期学生表现出了较高的学习积极性，绝大部分学生能提前到教室做好上课准备。

教务处共抽检了805个教学班的到课情况，综合到课率达到%春季学期开学第一周教学检查情况通报及通告。

学生上课时认真听讲，积极参与教学互动。

3、教材发放到位,确保了学生上课时有教材可用。

4、教学条件保障整体较好，各项教学设施运行基本正常二、存在的主要问题1、个别专业学生迟到、缺课现象严重在检查中，发现个别专业学生迟到、缺课现象严重，特别是高年级专业学生春季学期开学第一周教学检查情况通报及通告。

以下为抽查中各学院迟到和缺课较严重的教学班情况统计，具体班级见附件1。

2、个别学生学习态度不端正检查中还发现，部分学生上课只带一本教材，不带笔记本和笔，甚至有个别学生连教材也未带；个别学生学习不在状态，存在上课时睡觉、玩手机、看小说等现象。

少数学生带食物进入教室吃喝，严重影响上课环境和氛围。

3、个别教师上课迟到周五6、7节，明志楼A303教室，《燃气输配》课程任课教师迟到8分钟，14点38分到教室。

学院2017学年春季学期开学教学检查情况总结学院2017学年春季学期开学教学检查情况总结为贯彻落实学校文件精神，紧密结合本学院的发展定位和学期工作实际，突出重点，注重实效，有效整改薄弱环节，及时处理发现的问题，确保2017年春季学期开学教学工作有序、有效开展，努力营造新学风、新举措、新气象的新学期育人环境，促进本科教学工作上台阶、上水平，外国语学院认真组织实施了2017学年春季学期开学教学检查，现将具体工作总结如下：1. 2月23日下午，我院在思学楼AB406召开了新学期工作部署会，全体学院领导、教研室主任、教学管理人员及党支部书记参加，会上着重强调了开学教学工作的重要性，要求全体管理人员全方位多途径保障开学第一周教学工作的顺利开展，要求教研室保证每个老师每节课都有专人通知、提醒，督促教师无条件按时上课，坚决杜绝教学事故发生。

同时将“外国语学院关于2017年春季学期开学教学准备及检查工作的通知”发布在学院网站首页，明确了新学期教学检查的重点工作。

2. 教学任务落实较好2月24日下午，我院召开了全院教职工大会，传达了学校关于2017年重点工作安排，强调了新学期教学工作重要性。

会后各教研室均分别召开了教研室见面报到会。

各教研室按照《课程总表（2017.2—2017.7）》的行课安排，逐一落实任课教师课表,发放课表时老师都亲自签字确认，并要求任课教师提前熟悉行课时间和教学场所，教研室安排好专人每天给第二天有课的老师逐一打电话告知上课时间和地点；做好教学设备、实验仪器的准备工作；杜绝教学事故发生，确保各教学环节的顺利进行。

学工落实学生专业年级课表,落实学生选课情况，组织学生及时领取教材及配套教学资料，做好教材及配套教学资料的到位情况检查；3.教师基本全部到岗各教研室统计了教师到岗情况，我院教师除在外学习和在国外培训进修的老师无法于上班时间回国外，其余教师均到岗。

到岗情况已于2017年2月24日下午以书面形式报学校教务处。

2017年春季学期开学第1周教学督查情况根据学校教学工作安排，２月２０日～２月２６日为学校２０１７年春季学期开学第一周，学校教学督导组、教学质量评价中心工作人员对各教学单位教学运行情况进行了检查。

现将情况通报如下：　一、整体情况　从检查情况看，各教学单位均能认真准备，精心布置，管理到位，保证了各项教学工作的顺利开展，学校开学第一周教学秩序井然。

　１．领导重视，本科教学中心地位彰显 （１）深入课堂，认真落实教学监控措施。

教务处作了周密部署，学校在家领导、相关职能部门负责人及各教学单位党政领导深入教学第一线听课、座谈调研，对学生出勤率、教师到岗情况、课程安排、教学设备准备以及教师和学生的精神状态等各方面进行了全面深入的检查，并于当天下午召开情况反馈会。

教学质量评价中心及教学督导组在对学校教学单位教学运行情况进行巡视的基础上，深入课堂随堂听课。

各教学单位教学及学工管理人员也积极检查教学运行情况，深入课堂第一线，督办和落实有关教学问题。

　（２）切实准备，保证教学有条不紊运行。

开学第一天，各教学单位教学管理岗位均认真准备、提前到岗，课表核对、发放到位，教学安排落实到位，教学检查安排到位，桌椅、照明、多媒体等设备设施修缮到位，环境卫生到位等工作确保了教学正常运行。

　（３）重点突出，本科教学审核评估迎评工作抓落实。

各教学单位领导深刻领会学校２０１７年春季学期开学工作暨本科教学工作审核评估推进大会、第一次教学工作会议精神，高度重视开学关键环节，开学第一周纷纷召开教学单位本科教学审核评估专题会议，再动员再宣传，以本科教学审核评估迎评工作为中心，督促做好各项准备工作。

　２．督导促进，学校课堂教学秩序井然 根据教学质量评价中心的统一安排，开学第一周，教学督导组全体成员深入到各自联系的教学单位开展集中巡视，听课。

情况如下：　（１）教师授课情况。

开学第一周，教学督导组深入课堂随堂听课３５人次，涉及文学与传媒学院、理学院、经济与管理学院、生物科学与技术学院、化学与环境工程学院、临床医学院、马克思主义学院、附属州中心医院等９个教学单位的１０名教师，平均得分８８．３４分，教师教学水平整体优良。

2017春季教学常规工作检查情况汇报各位领导、校长：今次教学常规工作检查我组负责：四所学校，四所学校教学秩序良好，教师上课认真，都能做到先备课再上课，并有教学反思，按时批改作业。

每期每周都有计划安排。

教研活动都能按上级要求开展，重视体卫艺工作，各项工作都有序地进行。

经过创强之后，学校的面貌焕然一新。

每个教师都能熟练使用多媒体教学平台。

极大地提高了课堂的教学效果和学生学习的积极性。

以下我就各校的典型事例汇一下：小学的各学科都根据实际制定教学计划，安排教学进度，设计每课的教学目标，重难点和板书设计，并且每节课写有教学反思，特例林金玲老师虽然怀有身孕，仍担任五年级数学和四年级英语，她值得提倡的是她的教案是在情景引入环节都能将教学内容与生活实际紧密联系，将学生感兴趣的话题作为引课的内容，极大地提高了学生的学习兴趣。

小学重抓业绩教育，各学科成绩排名情况公布在教师办公室的黑板上，使各教师每次期中，期末考试都知自己的位置，做到警钟长鸣，长抓不懈，成绩提高显著。

特例是谭燕婷老师善于激发学生学习潜能，期中考试获得全镇第二名。

中心小学办学规模大，校园干净整洁，教学管理，教学工作完备，资料齐全。

该校重视集体备课，各科组坚持每单元开展一次集体备课。

备课做到定时间，定内容，定中心发言人。

有效的提高了教学效果。

做得比较好的教师有：梁连娣，易金玲，黎美兰，陈杰等。

特别是本检查组到中心小学时，二（2）班的苏国芳老师主动申请检查组听课。

后经吴主任特批听了一节课。

小学校园虽小，虽然座落在公馆的环境重灾区，但是校园环境十分干净整洁。

俨然像一个高雅的住宅小区。

检查组听了一年级（只有6个学生）的课程。

陆强芳老师上课投入认真，学生专心积极参与发言。

本次检查发现不足的地方：1.有些教师未能精心设计作业，作业分量少。

2.课堂教学中，有些教师的教学观念未改变，也存在满堂灌的现象。

3.学生依然潦草，教师未能即使纠正。

2017年春季期初常规教学检查总结各位老师：2017年3月14日，教务处安排三个教研组长和陈艳雨老师，对全校教师的教案作业等教学情况进行了全面的检查，特别是语文数学两门学科做了详细的检查。

现将检查情况通报如下：教案部分这次送检教案的老师共有19人，其中纸质备课教师为18人，电子备课教师1人。

在备课进度方面又有所不同。

语文方面，大部分老师已备到10课，裴涛老师、周素纯老师已备到13、15课。

数学方面，大部分教师备课进度为第二单元备完，储小兰、徐倩、余源、余海洋、佘烁这四位老师已备到第四单元，遥遥领先。

特别值得一提的是姚迪斌老师，纸质备课不光备了语文，还备了道德与法治、朝读经典和书法教育，这种积极钻研、认真备课的精神是我们的榜样。

所有教师的教案都能做到教案清晰、规范认真、能根据新课程理念，及学科特点和培养目标进行教学设计，教学内容丰富，重难点突出，同时又各具特色。

教学方法、学习形式灵活多样，教师能从实际出发，体现出能为不同的学生服务，注重教学思想的渗透，注重趣味性，突出教学重点，突破难点，导入新课方法多样，精心设计提问、练习、小结和板书。

在检查过程中，我们也发现教案有如下不足：部分教案教学教法体现不明显或教案没有体现教学改革的要求，没有体现学生实践和互动教学的特点等；个别教师的反思简单，甚至类同，布置作业形式单一，教案过于简单，没有分层指导。

作业部分：1、各班作业均能依据课标要求设计。

作业量适当，既能达到训练目的，又不增加学生的课业负担。

语文作业种类齐全，包括练习本、长江作业、大字、小字、大作文、小作文。

大作文每班都完成了两篇改了两篇，语文数学《长江作业》评讲批改都能赶上新课进度。

陈艳雨、陈刚、付孝平、余源、储小兰等老师在设计教学作业上，准确把握学生混淆的知识点，适时编出相应的题目，让学生多次反复练习，这些题目量少质优，对知识重点进行消化，巩固强化。

2、大部分学生有良好的书写习惯，作业书写工整。

无论小字、小作文、大作文、英语、科学、思品、语文练习、数学练习以及《长江作业》都能认真书写，做到字迹清楚、工整、书写规范。

教育局2017年春季学期学校开学工作检查情况通报,情况报告教育局2017年春季学期学校开学工作检查情况通报2017年2月14日至2月17日，我局派出4个检查组对全区中小学校及幼儿园进行了春季学期开学大检查。

检查方式主要采取查阅资料、实地查看、座谈访谈等形式进行，重点检查学校控辍保学、开学常规工作、在建项目建设、教学仪器设备、常规管理、落实“两个责任”、学校收费和规范办学行为等工作情况。

通过检查发现，各学校开学工作井然有序，情况良好，新学期工作很快步入正轨。

现将检查情况通报如下。

一、开学常规工作情况（一）工作亮点1.各学校开学工作行动迅速，准备充分，秩序良好。

2月7日我局组织召开了2017年春季学期开学工作部署会，会后各校及时将会议精神传达到每一位教职工，周密部署和安排好春季学期开学的各项准备工作，认真做到早布置、早安排、早落实，使今年春学期开学工作有序有效地开展。

如桥巩初中学校班子成员提前一周回校认真做好开学的各项准备工作，切实保障开学工作能如期正常开展。

2.加强政治理论学习。

各校认真贯彻落实区教育局印发的《关于做好2017年春季学期开学工作的通知》精神，均制定有本学期工作计划，组织教师进行政治理论学习，有效地提高了教师思想素养和综合素质。

做得较有特色的是区三小和翠屏小学。

如：区三小将需要学习的10多份文件进行分类，分组学习后再集中汇报，教师还能当场写下心得体会，这样既活跃学习气氛，又提高了学习效率；翠屏小学除了学习相关文件外，还组织教师观看了电影《地球上的星星》和《鸭妈妈和小鸭子上台阶》的视频，并针对故事情节进行讨论，这样不仅开阔了教师视野，而且拓宽了教师工作思路。

3.全区各学校于2月11日、12日报名注册，2月13日正式上课。

课本在开学前全部到位，做到“课前到书，人手一册”。

多数学校做到“五表”上墙，并按教学计划开齐课程，上足课时。

（二）存在问题1.部分学校各处室工作计划或教职工计划未制订。

学校2017年春季开学工作督查主要内容及督查情况1、开学基本事情，教职工到岗考勤事情，组织教职工学习、培训事情（重点是规范教师课外辅导、“走读”、学校放学等）。

（重点）2、学生到校和控流保学、规范转学异动事情，进城务工及经商人员随迁子女和残疾青年儿童等特殊群体入学事情（三残儿童入学率），学校班额事情；教科书到位事情，义务教育时期免费教科书发放及循环教科书使用事情等。

3、教学常规工作事情，“常规降实年”活动降实事情，执行国家和省颁课程打算事情，综合类、实践类和校本课程、地点课程、选修课程开设事情；课堂教学改革事情；教学治理和评价事情等；《3-6岁儿童学习与进展指南》降实事情，幼儿园保教活动事情。

（重点是作息时刻、课程及课时开设、实验教学、打算、上课、下班辅导、班级治理等）4、积极推进课改,组织做好“一师一优课,一课一名师”活动验收、统计、评比扫尾工作。

5、规范办学行为事情。

贯彻执行《对于全市中小学放寒假的通知》（x教通〔2016〕x号）、《印发〈对于进一步规范一般中小学办学行为的规定〉的通知》（x教发〔2009〕x号）、《对于明确2017年春季教育收费政策有关事项的通知》（x发改发〔2017〕x号）、《转发教育部对于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》（x教通〔2012〕x号）、《永兴县农村学校“十三五”布局专项规划》、《永兴县城区中小学化解“大班额”三年行动打算（2016-2018年）》等文件降实事情，重点督查中小学教材教辅征订事情，以及规范中小学、幼儿园用书事情、寒假期间有无以家长委员会或其它名义收费补课事情。

6、安全工作事情。

食品安全、食堂治理事情；中小学幼儿园安全制度建设和安全工作责任降实事情；开学前后学校安全隐患排查和矛盾纠纷化解、学校公共卫生安全和安全教育事情；保安、防暴器材、一键式报警器配置事情；安全法制教育及校门治理制度执行事情；校车及学生上、放学交通安全降实事情；按照《湖南省教育厅对于做好全省教育站和信息系统络安全排查工作的紧急通知》（湘教通〔2017〕19号）的要求，做好学校站和信息系统络安全排查工作事情。

小学2017年春季开学工作检查情况通报中心小学于2月13日分两个组对全镇所有小学、教学点、幼儿园进行开学工作检查，从检查情况看，新学期全镇开学各项工作迅速有序，部分校（园）能拉横幅，打出新学期奋斗口号，呈现出良好的开端。

具体情况如下：一、教师到岗情况：蔡宅陈xx、陈xx病假，二小曹xx事假，蔡xx 未到岗，二小2人产假、凌小2人产假、中心园1人产假，其余教师均到岗二、师生寒假作业完成情况各校均能按照要求做好学生寒假作业收缴和批阅工作，教师寒假完成较好的是凌小、新李、中心园、王集小学。

三、计划制定情况各校（园）能根据中心校半年工作计划，结合本单位实际制定学校各项计划，从检查来看，大部分单位学期工作计划和教学计划均已完成，其余计划正在制定中，计划制定比较好的是凌小、永丰、新李、王集、二小、中心园。

四、教案编写及检查情况各校都对教师的教案编写、数量、质量进行了检查，并有详细的检查记录。

凌小、永丰、新李、中心园最好。

教师教案节数充足，书写认真，但二次备课质量参差不齐，多数是套用多年前的老电子教案。

质量较高的有：凌小的孙莉、邢婷婷、李明星、彭梅、邢学梅；陈李的刘正标；永丰的严效田、彭云；新李的夏乐云；蔡宅的张格平；中心园的方文文、王秀荣；王集刘一忠等。

五、校园环境各室卫生、安全检查情况各校园整洁、清新，无卫生死角；个别教室卫生保持不好，洒扫工具乱放，垃圾筐周围有纸屑，也散落着极少的垃圾，校园卫生较好有：蔡宅、永丰、凌小、中心园、二园、二小等。

各校教室卫生有待提高，从检查看陈李、蔡宅较好。

桌椅板凳的摆放以凌小较好，学生离开教室能及时把板凳放到课桌下面摆放好。

安全方面：开学初各校（园）都能对校园进行一次拉网式排查，填写好安全排查表，安全器械较齐全，在安全管理上以凌小、中心园、王集做的最好。

六、橱窗板报更新情况：凌小、中心园、永丰小学、王集、二小橱窗已经更新，但各校教室板报未更换新学期内容。

七、工作亮点：新李、永丰、凌小、中心园等单位能在新学期出通过拉横幅，打出新学期奋斗目标，振奋师生精神，让新学期充满斗志；凌小李华、陈晓丽两位教师大局意识强，带病坚持到岗主动分担课务；永丰小学严效田老师不怕课务繁重，还能兼带蔡宅小学的英语课，没有怨言，值得大家学习。

梅山三小2017年春学期常规管理及教育教学检查情况通报为进一步规范学校的办学行为，加强学校常规管理，进一步落实县教育局关于《金寨县中小学（幼儿园）常规管理、教育教学视导工作实施方案》的通知要求，推动我校区教育教学质量的稳步提升，按照工作计划安排，梅山三小组织相关人员成立检查督导组，于2017年4月27日至28日对辖区内6所学校开展了常规管理及教育教学工作检查。

本次检查的内容有：学校常规管理、后勤管理及安全、教育教学常规（备课、作业批改、质量监测、班务工作）、功能室使用情况等。

现将本次检查情况通报如下：一、学校常规管理方面各校各项计划齐全，人员职责分工明确，管理资料基本齐全，工作例会制度执行较好，德育教育工作有所加强，考勤管理较好，活动开展有声有色。

具体表现在以下几个方面：1、各校开学初均制订了学校工作计划、教学工作计划、少先队工作计划和学科教研工作计划。

这些计划均切实可行。

使学校工作按部就班进行，并取得了较好效果。

2、人员职责分工明确，大家各司其责，互相配合，有序推动学校各项工作开展。

3、坚持教职工例会制度。

坚持教职工每周一次例会制度，畅通学校各项管理，坚持各项业务学习，有效提升教师业务水平。

4、实行签到考勤制度，加强教师队伍管理。

教师缺勤现象减小，有利于学校各项工作开展。

5、各项活动开展有声有色，卓有成效。

坚持开展“两操”，坚持每天大课间制度，坚持每周一升旗仪式，做到有图片、有讲稿、有记录。

如汪冲小学做的很好。

坚持开展爱国主义教育读书讲故事比赛活动。

坚持开展各项教研活动，提高教师业务、教研水平。

6、加强德育教育工作，把育人工作放在首位。

班主任认真制订班主任工作计划，按时召开班会，加强对学生进行思想品德教育，培养学生良好品德。

制订学习、品德有缺陷学生转化工作计划，做到对象明确、有措施、有效果。

学校定期召开家长会，形成学校、家庭、社会三位一体教育网络。

加强少先队工作，发挥少先队组织作用。

组织学生参观学习、清明节祭扫烈士墓等活动，对学生进行爱国主义和革命传统教育，取得了良好的效果。

教体局2017年春季开学工作检查情况通报教体局2017年春季开学工作检查情况通报各市管学校、学区管委会、民办学校，巢城教办：现将2017年春季学期开学工作检查情况通报如下：一、基本情况2017年2月13－15日，市教体局领导班子分片带队组成巡视组，带领10个检查小组，对全市中小学及幼儿园2017年春季开学工作进行了专项检查，通过实地查看、走访师生、查阅资料和听取汇报等形式，深入学校了解各校开学准备、教育教学、收费管理、安全工作和校园环境等方面工作情况。

检查中，各校均能严格按照局开学工作要求，做到提前准备，精心组织，合理安排，切实保证了全市中小学、幼儿园有序开学，各项工作能迅速迈上正规。

整体上来看，出现了许多新的亮点。

各校标准化管理意识显著增强，规范办学行为工作措施落实有力。

学校注重校园文化建设的内涵和品质。

教师乐岗敬业，教育教学准备工作充分。

学生能积极参加丰富多彩的素质教育活动，素质教育成果显著。

学前教育规范化和专业化水平显著提升。

高中学校提升教学质量意识更强，落实措施有力。

二、工作亮点。

1.开学准备工作充分。

各级各类学校行政班子、教师均提前到校上岗。

学生按时到校。

教科书和作业本发放及时到位。

全市各级各类学校均于2月13日正式上课。

如：xx二中、四中、市中心幼儿园秩序井然，工作实。

市汇文实验学校工作安排细。

烔炀镇中心小学、银屏镇秀芙初中台账资料整理较好。

槐林镇中心小学教学计划和活动课教案设计详实。

槐林潘傅小学开学管理工作到位。

2.教育教学有序开展。

各校能按部颁规定开齐课程、开足课时，做到“三表”上墙。

教师超前备课，正常开展课堂教学。

乡村学校少年宫、留守儿童之家、心理辅导室等工作有计划、有落实。

各校注重开展师德教育活动，禁止教师有偿家教、体罚或变相体罚学生有成效。

如：烔炀镇学区和黄麓镇学区“学科服务中心”工作有效落实。

散兵学区管委会教师业务手册指导性强。

城北小学上学期总结全面深入。

烔炀中学、夏阁镇西峰初中、庙岗镇初中重视“戏曲进校园”活动。