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《哲学与人生》学习提纲第五课发展变化与顺境逆境考点要求：了解发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡；理解事物发展是前进性和曲折性的统一；理解顺境和逆境是人生发展中不可避免的两种境遇；学会用辩证发展的观点看待人生，以积极的心态面对人生境遇；1、发展的实质是什么怎样把握发展的概念唯物辩证法认为，发展是事物前进的和上升的运动,是事物由低级到高级、由简单到复杂的变化。
发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，是新事物代替旧事物，是事物一种一种有规律的运动和变化，新事物具有强大的生命力。
2.什么是新事物什么是旧事物如何区分新旧事物(1)所谓新事物，是指符合客观规律，具有强大生命力和远大前途的东西。
(2)旧事物是指那些丧失了存在必然性,同客观规律背道而驰的事物。
(3)判别新旧事物的关键是看这个事物是否符合客观发展规律,有没有强大的生命力和远大的发展前途。
3.什么是量变什么是质变量变与质变的辩证关系是怎样的(1)量变是事物的量的方面的变化,是指构成事物的因素单纯数量上的增减。
(2)质变是事物的质的方面的变化,是渐进性变化过程的中断,是事物从一种质态向另一种质态的飞跃。
(3)量变和质变是事物发展的两种不同的状态这两种状态是相互联系和转化的。
量变是质变的前提和必要准备，事物的量变达到-定程度时，就必然发生质变。
质变是量变的必然结果。
4.怎样用发展的观点看问题(1)首先要弄清发展的实质发展的实质是新事物代替旧事物。
（2）要求我们要把世界上一切事物看成是一个变化发展的过程，善于发规和支持新事物的(3)要重视事物发展是量变与质变的统一(4)要正确理解发展过程中前进性与曲折性的辩证关系。
在前进中保持清醒的头脑，在遇到曲折时，坚定前进方向不动摇。
5、事物发展的前进性与曲折性的原理是怎样的事物的发展，从总的趋势来说，是前进的、上升的。
但是它的发展道路是波浪式前进和螺旋式上升的，即在前进中有曲折，在曲折中有前进.任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一。
顺境与逆境的哲学思考作者：刘磊来源：《剑南文学·经典阅读》2013年第02期摘要：由于客观环境的复杂多变以及人们认识能力、实践能力的有限，人生道路决非平坦、笔直，而是顺境和逆境交替、前进与曲折的统一。
本文重点从顺境与逆境的辩证关系及怎样对待和处理二者间的关系就此展开分析，让人们能够深入了解顺境与逆境中的哲学道理。
关键词：顺境；逆境；哲学；思考中图分类号：B821 文献标识码：A 文章编号：1006-026X（2013）02-0000-01人生不可能一帆风顺，总会有风风雨雨，但又总是充满希望。
人生正是在顺境和逆境、平稳和动荡、成功和失败、幸运和厄运的交替中向前迈进的。
俗话说：“天有不测风云，人有旦夕福祸”。
当厄运和不幸降临时，是悲观失望，沉沦颓废，还是勇敢面对，经过努力，走出困境，这是能否实现自己理想的关键。
因此，处理好顺境与逆境的关系，是我们走好人生之路的基本要求。
一、顺境与逆境的辩证关系逆境和顺境的关系是相互依存、相互包含、相互转化的辩证关系。
所谓相互依存，是指逆境和顺境、厄运和幸运，都是相对而言，相比较而存在的。
没有逆境就谈不上顺境，没有顺境也就没有逆境。
做同样的工作，有的人成功了，有的人失败了；即使是同一个人，也会此时成功，彼时失败。
可见逆境和顺境是相对而言，相比较而存在的。
所谓相互包含，是指顺境中有逆境，逆境中也有顺境。
老子说：“祸兮福所倚，福兮祸所伏”。
说明顺境和逆境是相互包含的。
所谓相互转化，是指顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。
顺境可以转化为逆境，逆境也可以转化为顺境。
顺境和逆境的存在都是有条件的，条件改变了，顺境或逆境就会改变。
我们的任务就是要防止顺境向逆境转化，并努力创造条件促使逆境向顺境转化。
二、顺境与逆境是人生发展中不可避免的两种境遇我认为，顺境与逆境对于人的成长来说，都是外部环境条件，在哲学范畴中称之为外因条件。
而外因条件的好坏，并不是决定人才成长的关键因素或者说变化的根据，必须通过自身的努力学习与勤奋钻研，也就是内因，才能有效地、充分地利用所处的外部环境条件的激励使自己成才。
反义词的人生智慧成长类作文反义词的人生智慧成长类作文篇一顺境和逆境可以说是人生发展中不可避免的两种境遇，也是人生的考验。
顺境即有利于人才成长的种种顺利、安乐、便利的环境。
你是否成功过，你是否憧憬优秀和荣誉，你是否渴望别人羡慕的眼神并赞不绝口。
想来每个人都会回答是，也就是说，我们对顺境有着渴望，而正是这种渴望，让我们发现，这世上有着极其特殊的一类人，他们拥有着我们想要拥有的一切，美满的家庭，超乎常人的智慧和天分，这一切在他们身上都可以轻易地实现，然而即使拥有了这么多，也依旧会有人跌落云端，为什么呢？顺境为人生发展提供机遇和有利条件，但易使人沉浸于安逸，养成惰性和骄、娇二气，丧失奋斗的欲望，经不起风吹雨打，当逆境来临时易因脆弱而失败。
面对顺境，我们应当学会从心理中找出“阴影”，不忘忧虑。
逆境即人生困难、失败、挫折、不幸的境遇。
你是否失败过，你是否害怕困难和吃苦，你是否害怕别人异样的眼神和冷嘲热讽。
不少人因为恐惧而逃避逆境，然而这只是无用功。
逆境是我们在人生道路上必经的考验，它能为我们带来宝贵的财富。
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
”逆境可以磨练人的意志并催人奋进，但很多人都不能坚持下去，因恐惧苦难而逃避，不能直面逆境，以致没有能力去奋斗，变得平庸，一事无成，经不起一丝波澜。
面对逆境，我们应当学会找出“光亮”，满怀希望。
顺境和逆境是书写人生的两张纸，相互承载了人生的酸甜苦辣，正如范仲淹所说的，我们应当“不以物喜，不以己悲”。
用宽广的胸怀，容纳生活中的悲喜宠辱，得意不张狂，失意不自贱，宠辱不惊。
相信自己，未来一片光明。
反义词的人生智慧成长类作文篇二示弱，是一种智慧的显现，它不是妥协，而是一种理智的忍让，它不是倒下，而是为了更好，更坚稳的站立。
人生是一场很艰难的旅行，绝不会风平浪静，拿得起，放得下，才能走得远。
主动向人示弱，也是一种宽容，一种低调做人的体现。
可编辑修改精选全文完整版《哲学与人生》第五课发展变化与顺境逆境教案（精选5篇）第一篇：《哲学与人生》第五课发展变化与顺境逆境教案第五课发展变化与顺境逆境【教学目标】1、认知：掌握发展的含义与实质；正确理解事物发展过程中前进性和曲折性的辩证关系，在人生发展中保持积极进取的精神。
2、情感态度观念：面对生活中的困难、挫折和逆境，保持积极进取的精神状态，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质；主动锻炼个性心理品质，养成良好的生活态度。
3、运用：学会用发展的观点分析解决问题；处理好顺境和逆境的关系,提高在日常生活、学习、工作中战胜困难和挫折的能力。
3．情感态度观念：面对生活中的困难、挫折和逆境，保持积极进取的精神状态，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质；主动锻炼个性心理品质，养成良好的生活态度。
【教学重点】1、发展是前进性与曲折性的统一。
2、以积极的心态对待逆境和挫折。
【教学难点】1、顺境、逆境的联系与转化。
2、以积极的心态对待逆境和挫折。
【教学方法】案例教学法、讨论法、启发式教学法。
【教学手段】多媒体课件教学。
【课时安排】 2学时。
【课前准备】让学生搜集有关逆境中成才的事例。
调查不同行业人士的工作压力情况。
【教学过程】〈导入新课〉多媒体展示录像：一个故事引发的思考教师：荆人欲夜袭宋国，先派人在白天测量了雍水的水位，而后在夜间徒步过河。
结果却溺死千余人，夜袭计划失败。
荆人夜袭，本是个好主意，请猜一猜为何失败了？教师：原来夜间雍水暴涨，荆人仍按照白天的结果行动，所以败也。
荆人处事方法有何问题？应该怎么办呢？学生：世界上一切事物都是发展变化的，一成不变的事物是不存在的。
这就要求我们用发展的观点看问题〈新课讲授〉一、用发展的观点看问题基本概念了解：1.什么是发展P47 发展是指事物自身性质的突破和飞跃，是新事物代替旧事物的前进、上升的运动。
说明：发展不是事物单纯数量上的增加，也不是事物的重复变化。
比如：人类交通工具的革新。
人生的考验作文800字人生的考验作文800字（通用21篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的人生的考验作文800字（通用21篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
人生的考验作文800字篇1经过熊熊烈火的考验，凤凰在涅槃中重生，造就了生命的永恒；经过三九严寒的考验，腊梅在寒冬里怒放，彰示着生命的辉煌；经过狂风暴雨的考验，苍松在绝壁间耸立，谱写了生命的诗章……风雨考验着岩石中成长的小草；严霜考验着秋风里绽放的菊花；严酷的环境在考验着自然界万物生长的意志、毅力。
严酷的环境也在考验着人的成长。
古人云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。
”古今成大事者也必先经历苦难的考验，上帝总是把自己的宠儿放在艰难的环境中，让他们在成长中经受磨炼，锻造出超凡的毅力与意志，最后成就一番事业。
“艰难困苦，玉汝于成”，璞石经受雕琢的考验，显露出宝玉的温润与华美；贝壳承受难忍的煎熬，造就了珍珠的晶莹与剔透；蚕蛹接受茧中黑暗与孤独的考验，成就了蝴蝶的美丽与自由。
考验是成功的前提，不经考验，难成大事。
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。
千锤万磨，使竹子脚踏实地，节节拔高；“剩水残山无态度，疏梅料理成风月”。
风霜雨雪，使梅花傲然绽放，独显骄姿；“野火烧不尽，春风吹又生”；烈烈火焰，使小草倔犟成性，生机勃勃；“出污泥而不染”，方显荷花纯洁淡雅；“菊残犹有傲霜枝”，方显菊花坚贞高洁；“海棠独立细雨中”，方显叶绿花更红。
花如此，人亦然。
考验锻造意志，意志造就成功。
在人生征途中，我们会面临许多严峻的考验，但是，正是这些考验孕育着鲜花与掌声。
考验是我们走向成功的一道门槛——玄奘经过了八十一难的考验，取得了佛法真经；哥伦布在“粮水断绝，众叛亲离”的考验中发现了美洲大陆；司马迁在遭受酷刑的考验中写出了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》；贝多芬在耳聋的考验中完成悲壮的《命运交响曲》。
人生发展中的顺境和逆境人的一生总要生活在一种特定的境遇中，不管是顺境还是逆境，都是人生发展的外部环境，这种境遇也不是一成不变的。
在不同的境遇中，你会有不同的心态，即使是同一种境遇，也会有不同的人生态度。
不同的人生态度决定了不同的人生命运，这正是许多人境遇相同而命运不同的根本原因。
我在讲解这部分内容的时候，因为我们学生是职高生，本身基础较差，而且大多是抱着混日子的态度，对什么都无所谓，这些学生大多没有经历过挫折，一旦遇到一点困难就接受不了，针对这种情况，我在讲解顺境和逆境这部分内容时，我采用实例进行讲解，从而加深学生对这部分内容的理解：案例：有一天某个农夫的一头驴子，不小心掉进一口枯井里，农夫绞尽脑汁想办法救出驴子，但几个小时过去了，驴子还在井里痛苦的哀嚎着。
最后，这位农夫决定放弃，他想这头驴子年纪大了，不值得大费周章把它救出来，不过无论如何，这口井还是得填起来，于是农夫请来左邻右舍帮忙一起将井中的驴子埋了，以免除它的痛苦。
农夫和邻居们人手一把铲子，开始将泥土铲进枯井中。
当这头驴子了解到自己的处境时，刚开始哭得很凄惨。
但出人意料的是，一会儿这头驴子就安静下来了。
农夫好奇的探头往井底一看，出现在他眼前的景象令他大吃一惊：当铲进井里的泥土落在驴子的背部时，驴子的反应令人称奇----它将泥土抖落在一旁，然后站在铲进的泥土堆上面，就这样，驴子将大家铲倒在它身上的泥土全部抖落在井底，然后再站上去。
很快地，这头驴子便得意地上升到井口，然后在众人惊讶的表情中快步地跑开了。
此案例折射出的道理：在生命的旅程中，有时候我们难免会陷入“枯井”里，会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上，而想要从这些“枯井”中脱困的秘诀就是：将“泥沙”抖落掉，然后站在上面去！事实上，我们在生活中所遭遇到的种种困难挫折就是加诸在我们身上的“泥沙”；然而换个角度看，它们也是一块块的垫脚石，只要我们锲而不舍的将它们抖落掉，然后站上去，那即便是掉落到最深的井，我们也能安然的脱困。
