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一年级上学期经典诵读篇目:1、江南（汉乐府）江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
2、敕勒歌（北朝民歌）敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊3、咏鹅（骆宾王）鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
4、风（李山乔）解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
5、咏柳（贺知章）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
6、凉州词（土之涣）黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
7、登鹳雀楼（王之涣）白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里口，更上一层楼。
8、春晓（孟浩然）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
9、凉州词（王翰）葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？10、一去二三里一去二三里，烟村四五家。
亭台六七座，八九十枝花。
11、题iffll （清）袁枚村落晩晴天，桃花映水鲜。
牧童何处去？牛背一鸥眠。
12、七步诗曹植煮豆燃豆箕，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急？13、画眉鸟欧阳修百卩转千声随意移，山花红紫树高低。
始知锁向金笼听，不及林间口在啼。
14、蝉虞世南垂綾饮清露，流响出疏桐。
居高声口远，非是藉秋风。
15、雨睛王驾雨前初见花间蕊，雨后兼无叶里花。
峡蝶飞来过墙去，却疑春色在邻家。
16、早春韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
经典诵读：《弟子规》背诵总序一一谨【总叙】弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文【入则孝】【出则悌】财物轻怨何生言语忍忿自泯或饮食或坐走长者先幼者后长呼人即代叫人不在己即到称尊长勿呼名对尊长勿见能路遇长疾趋揖长无言退恭立骑下马乘下车过犹待百步余长者立幼勿坐长者坐命乃坐尊长前声要低低不闻却非宜进必趋退必迟问起对视勿移事诸父如事父事诸兄如事兄【谨】人问谁对以名吾与我不分明用人物须明求倘不问即为偷借人物及时还后有急借不难。
一年级上册晨诵诗选目录九月十月十一月十二月一月诗歌正文九月开启诗一：文明礼仪拍手歌◎佚名你拍一我拍一，校园文明懂礼仪。
你拍二我拍二，同学互助好伙伴。
你拍三我拍三，自己事情自己干。
你拍四我拍四，做事不能自顾自。
你拍五我排五，礼貌诚信好相处。
你拍六我拍六，行为规范要遵守。
你拍七我拍七，互助友爱要牢记。
你拍八我拍八，尊敬师长人人夸。
你拍九我怕九，文明用语不离口。
开启诗二：山◎金波眺望远山——山很小，我很大；我是赏画的人，山是一幅画走进深山——山很大，我很小；山是绿色的海，十月开启诗一：《月下独酌》◎李白花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
暂伴月将影，行乐须及春。
我歌月徘徊，我舞影零乱。
醒时同交欢，醉后各分散。
开启诗二：打翻了◎张晓风太阳打翻了金红霞流遍西天月亮打翻了白水银一直淌到我床前春天打翻了滚得漫山遍野的花花儿打翻了滴得到处都是清香清香打翻了散成一队队的风风儿打翻了飘入我小小沉沉的梦十一月开启诗一：小草◎金子美玲灰扑扑的，雨把它们洗干净了。
小草湿漉漉的，太阳把它们晒干了。
都是为了让我, 可以这样躺着, 舒舒服服地,开启诗二：拾秋◎薛卫民风儿扫落叶，扫走了秋。
我捡起一片树叶，夹到书里头。
一年捡一片，十二月开启诗一：世上的孩子有多少◎刘上丽世上的孩子有多少确切的数字无法知道假如世上的孩子一块儿叫吓得雷公悄悄地溜掉假如世上的孩子一块儿笑群山轰隆一块被震倒假如世上的孩子一块儿哭高山一下子变成海岛世上的孩子有多少◎樊发稼妈妈的吻——是温暖的，甜蜜的。
小雪花呀，你的吻——是冰凉的，清爽的。
我们，像小鸟一样，会唱快乐的歌儿。
小雪花呀，你不会唱歌，可你会跳——轻飘飘的、静悄悄的一月开启诗一：冬爷爷的请帖◎朱晋杰冬爷爷，在发请帖，一撒就是一片，一落就是一叠。
咦？不见了，小桥，不见了大街；却请来了------一个白雪公主开启诗二：荡秋千◎孟谷我最喜欢荡秋千，我站在秋千板上，荡来荡去，花裙子飘呀飘的，好像一只飞翔的彩蝶。
一、上学篇(一）我上学了蜗牛上学小蜗牛儿背书包，慢腾腾儿上学校，东瞧瞧，西瞧瞧，爬到太阳落，刚刚到学校，往里一看，已经放学了（liǎo）。
数数歌数数方法多，看谁多灵活。
数得对又快，得数不写错。
两个两个数，二四六八十. 五个五个数，一五又一十。
入学儿歌太阳朝我笑，鸟儿喳喳叫。
一年级，小学生，背着新书包。
唱着歌儿向前走，天天上学不迟到。
上课歌小朋友们排排坐，我们一起来上课。
用心听，仔细想，身体坐正向前方。
上课发言要积极，遵守纪律要牢记。
听清问题大胆讲，声音洪亮我欢喜。
我们都是好朋友小鸟儿，成群飞，小鱼儿，成群游，小朋友，手拉手，排起队伍向前走，唱着歌，拍着手，我们都是好朋友。
拉勾勾金钩钩，银钩钩，伸出小指打个勾，勾一勾，不吵嘴。
勾两勾，握握手。
勾三勾，做游戏，我们两个好朋友。
好朋友三个好朋友，小猴小猫和小狗。
一二三，跟斗翻；四五六，把冰溜；七八九，玩皮球。
你找他拍拍手，他找你，手牵手。
我们都是好朋友。
小鸟学我做操风吹杨柳飘飘，小鸟学我做操，我拍手，它张翅，我伸腿，它跳跳，我把腰儿弯弯，它把尾巴翘翘。
做完了，再见了，小鸟噗哧飞走了。
橡皮擦晚上他吃很多错别字儿，肚子发胀，翻来覆去睡不着觉。
小猫咪，真调皮小猫咪真调皮坐在教室不学习，左边捅捅小白鹅，右边逗逗大公鸡，山羊老师来提问，小猫使劲把头低。
写字歪脖子，趴桌子，不是写字好姿势，时间久了变近视，写字身子要坐直，眼睛离纸是一尺。
(二)我的梦想小雪花的梦小雪花，想妈妈，张开翅膀飞地下，妈妈怀里甜甜睡，梦见自己正长大……春姑娘，来找它，只见遍地小红花。
看自己睡觉晚间上床，不一会儿，我就什么也不知道了。
我真想，一直睁大眼睛，看自己怎样睡觉。
我们想我们想生两翼，飞飞飞上天，做个好游戏：白白云当做船儿漂，圆圆月当做球儿抛，平坦的天空，大家来赛跑。
冬冬打电话月牙月牙下来吧，我要用你打电话。
告诉天公公：我们明天去郊游，请别下雨呀！（三）我是好孩子小板凳小板凳，真听话，和我一起等妈妈，妈妈下班回到家，我请妈妈快坐下。
目录1、小老鼠2、蚂蚁抬米3、猫咪的胡子4、青蛙种豆5、小白兔说大话6、想吃糖7、小河8、日出9、夜晚的天空10、小河与小桥11、全世界都在对我微笑12、再见13、总得有人去擦星星14、十二生肖歌15、长城16、小灯笼17、调18、蝴蝶飞19、小河20、叶子的眼睛21、看月亮22、天上星，地上钉23、叶24、秋风的颜色25、小草对阳光这样说26、妈妈，妈妈，给我摘颗星星27、会飞的小星星28、了不起的小蜘蛛29、红蜻蜓30、花籽31、云和月32、十二月歌33、太阳·雨34、露珠35、奇怪的事36、猜谜37、牵牛花1、小老鼠小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来，猫来了，喵喵喵，叽哩咕噜滚下来。
2、蚂蚁抬米小蚂蚁，真有趣，见面碰碰小胡须。
你碰我，我碰你，报告一个好消息，排队走，一二一，大家去抬一粒米。
3、猫咪的胡子我笑猫咪不像话，生来就想当爸爸。
猫咪趴到我耳边，跟我说句悄悄话；没有胡子像娃娃，老鼠见了不害怕！4、青蛙种豆清水塘，水悠悠，青蛙妈妈来种豆。
扑通扑通跳下水，种下颗颗黑豆豆。
黑豆发芽还会游，原来是群小蝌蚪。
5、小白兔说大话小白兔，说大话：天下数我最胆大，老虎屁股我敢摸，狮子胡子我敢拔，豹子狗熊归我管，大象都得听我话。
看见黄狗跑过来，一蹦一跳逃跑了。
6、想吃糖小狗想吃糖，对着宝宝摇尾巴；小猫想吃糖，打破瓶儿挨顿骂；蜜蜂想吃糖，飞来飞去酿蜜忙。
7、小河薛林小河，唱着激昂的歌儿，自山谷中奔来。
我问：去哪里？她说：大海。
8、日出（林焕彰）早晨，太阳是一个娃娃，一睡醒就不停地踢着蓝被子，很久很久，才慢慢慢慢的露出一个圆圆胖胖的脸儿。
9、夜晚的天空（林焕彰）夜晚的天空，藏着好多好多的小猫咪；他们好象很怕冷，躲在妈妈的怀里，只露出小小的眼睛。
我很喜欢看看他们，他们也喜欢看看我。
10、小河与小桥（高帆）草地是一块漂亮的绿绸缎可惜被小河剪成两半小桥紧扯住两半绸缎要把它们重新缝在一起便让小鱼儿做它的银针一闪一闪从这岸连到那岸…11、全世界都在对我微笑（洪建全）今天，我偷偷做了一件事于是，全世界突然对我微笑起来。
实用标准文档zhùmǎdiàn shíyàn xiǎo xué实验小学chén sònɡdúběn 晨诵读本yīnián jíshànɡ（一年级上）写在前面的话（代序）国家《基础教育课程改革纲要》规定：“为保障和促进课程适应不同地区、学校、学生的要求，实行国家、地方和学校三级课程管理。
”这个规定把课程的一部分权力下放给学校和教师。
为了落实《基础教育课程改革纲要》对当代教育的新要求和素质教育的精神，自2010年9月起,我校开始进行校本教材的研究和开发，酝酿三载，编纂一年，这套诵读小册子终于施施然来到大家面前。
它含羞带怯，等待着师生们的品读和品评。
诵读是中国传统教育中十分重要的教育形式。
口到、眼到、耳到、心到,通过反复诵读,在潜移默化中习得语言，积累知识，获取人生的启迪和处世的智慧。
“晨诵、午读、暮省”，是新教育实验倡导的一种回归朴素的儿童生活方式。
实验者还给晨诵起了一个非常诗意的名字，叫做“与黎明共舞”。
而我们学校所倡导的幸福教育理念中，营造书香校园一直是重中之重，而晨诵，则是其中不可或缺的一部分。
目前，教育界关于儿童的语文学习众说纷纭，各种主各执一词。
读经、素读、本色语文、情智语文、诗意语文、十二岁之前的语文……各种精彩的背后，我们又常常看到死记硬背对孩子未来的学习带来的毁灭性的灾难。
所以，虽然说童年是记忆力的黄金时期，但儿童不是容器，也不能仅仅为遥远的“成功”活着。
儿童教育的原则，应该是基于每一个儿童身体发展、精神生命发展的需要，在恰当的时机给他必要而适宜的营养和滋润。
为此，教材编写小组的成员们在各种学说之间涵咏流连，撷取的，尽可能是各家之长。
因为在浩瀚的人类历史长河里，古今中外，有太多熠熠生辉的名字，又留下太多辉煌灿烂的篇章。
于是，我们从儿童学习母语的需要出发，我们精选出经典的、诗性的文本，让孩子们在日不间断的诵读中体会语言的节奏和生命的节律。
第一单元dì yí kâ rãn zhī chū第一课人之初rén zhī chū xìng běn shàn人之初,性本善。
xìng xiāng jìn xíxiāng yuǎn性相近, 习相远。
yǎng bújiào fùzhīguî养不教，父之过。
jiào bù yán shī zhī duò教不严，师之惰。
○1初：开始，刚生下来。
○2性：本性，认得先天禀赋。
○3习：习染，指后天环境的影响。
dìâr kâjiǔjiǔɡē第二课九九歌mín jiān tïnɡyáo民间童谣yìjiǔâr jiǔbùchūshǒu ，一九二九不出手，sān jiǔsìjiǔbīnɡshànɡzǒu ，三九四九冰上走，wǔjiǔliùjiǔ，五九六九，ɡãhãkàn liǔ，隔河看柳，qījiǔhãkāi ，七九河开，bājiǔyàn lái ，八九燕来，jiǔjiǔjiāyìjiǔ，九九加一九，ɡēnɡniúbiàn dìzǒu 。
耕牛遍地走。
dì sān kâ jiǔ yuâ jiǔ rì yì shān dōnɡ xiōnɡ di第三课九月九日忆山东兄弟（ tánɡ） wánɡ wãi（唐）王维dú zài yì xiānɡ wãi yì kâ，独在异乡为异客，měi fãnɡ jiā jiã bâi sī qīn 。
早上太阳照，背书包，上学校，要准时，见到老师同学要问好。
拿出作业，赶快交，准备书本，看谁快？一、二、三，我最快。
上课丁零零，上课了，快进教室来坐好。
学习用品放整齐，小脑袋，往右拐，等待老师来上课，我们齐向老师问声好，一、二、三，坐端正。
老师说话认真听，小耳朵，竖起来，小眼睛，看老师，举小手，学老师。
提出问题多动脑，举手发言懂礼貌，回答问题声音响，学会倾听才真好，看谁上课表现好？一、二、三，我最好。
写字诀写字时，要做到，头离本子一尺高，胸离桌子一拳长手离笔尖一寸妙身体直，脚近靠，本子不斜头不歪，字字漂亮人称好。
读书谣身正肩平脚并拢，书本稳稳拿手中。
两眼有神看书本，学会知识乐无穷。
下课下课了，要休息，别忘书本准备好。
捡纸屑，擦黑板，摆桌椅，保整洁，人人争当关心集体的小主人。
多喝水，上厕所，看看书，散散步，有益游戏要多玩，危险追逐别再玩。
你帮我，我帮你，同学互爱互助要发扬。
放学放学时，收书包。
书本用具别漏掉，捡纸、摆桌椅，别忘掉。
排排队，静齐快。
平平安安回家去。
走路歌教室里，轻轻走.，走廊上，慢慢走，转弯口，减速走，上下楼梯靠右走。
几人结伴不打闹，集体行动列队走，遇上拥挤停三分，主动谦让安全走。
做值日做值日，要尽职，同心协力搞卫生。
扫扫地，擦擦桌，整洁教室靠大家。
习惯歌铃声响，进课堂，书放好，坐端正。
老师讲，专心听，动脑筋，认真想。
要发言，先举手，站起来，大声讲。
同学讲，认真听，对不对，要讨论。
只要你，能遵守，好习惯，定养成。
姓名：班级：学号：。
当一颗颗晶莹的露珠在草尖上跳跃，明媚的阳光又掀开了新的一页，亲爱的孩子们啊，用你们最美妙的声音开启美好的一天吧！让我们带着快乐的心情，精神饱满地走进今天的晨诵课。
早安，小松鼠整个早晨，我一直看着你，怎样把每一寸玲珑的晨光，变作七彩的跳跃，嚼成松子的果香。
老师：早安，孩子们孩子：早安，老师老师：整个早晨，我一直看着你们，孩子：整个早晨我们一直看着你。
老师：怎样把每一寸玲珑的晨光，变作七彩的朗诵，嚼成书本的芳香。
孩子：怎样把每一寸玲珑的晨光，变作七彩的跳跃，嚼成松子的果香。
我们就像春天的小笋芽儿，忍不住挺直身子使劲向外张望。
我们自由呼吸，我们茁壮成长，我们是勇敢的小笋芽儿。
请同学们齐声朗诵班诗——我是尖尖笋芽儿，我是笋芽儿尖尖，我们风雨无阻，我们勇往直上。
我要上学校了！亲爱的小朋友们，那一天我们背着书包，牵着妈妈的手来到了一所陌生的学校，当我们好奇地看着新老师和新同学的时候，我们已经是小学生了，我们要上学校了！太阳公公眯眯笑，笑我起得早，小鸟小鸟喳喳叫，伴我上学校。
上学歌太阳当空照花儿对我笑小鸟说早早早你为什么背上小书包我要上学校天天不迟到爱学习爱劳动长大要为人民立功劳妈妈告诉我，自己的事情自己做，要好好学习，天天向上，因为我是小学生。
我是小学生我是小学生，书包自己清；每天看课表，用具都带好；晚上按时睡，早上起得早；上课有精神，身体棒学习好。
老师告诉我们，我们都是最最聪明的孩子，我们的脑子里能装好多好多的东西，所以趁现在要好好地读书，千万不要到老，到用的时候再读那就晚了。
劝学（唐）颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
奶奶常唠叨：“光阴似箭、岁月如梭。
少壮年华时不发奋努力，到老来只能是空空悔恨了。
”我总是挠挠头，怎么听也不明白。
可我记住了，现在不能再贪玩，要好好学习了。
长歌行百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
小笔尖，真听话，乖乖跳舞在纸上。
可是不一会儿，脖子酸来腰也疼，看起字来咋那么模糊。
驻马店实验小学晨诵读本（一年级上）主编刘朋涛编委朱传明刘清平赵大燕杨娟杨莉写在前面的话（代序）国家《基础教育课程改革纲要》规定：“为保障和促进课程适应不同地区、学校、学生的要求，实行国家、地方和学校三级课程管理。
”这个规定把课程的一部分权力下放给学校和教师。
为了落实《基础教育课程改革纲要》对当代教育的新要求和素质教育的精神，自2010年9月起，我校开始进行校本教材的研究和开发，酝酿三载，编纂一年，这套诵读小册子终于施施然来到大家面前。
它含羞带怯，等待着师生们的品读和品评。
诵读是中国传统教育中十分重要的教育形式。
口到、眼到、耳到、心到，通过反复诵读，在潜移默化中习得语言，积累知识，获取人生的启迪和处世的智慧。
"晨诵、午读、暮省”，是新教育实验倡导的一种回归朴素的儿童生活方式。
实验者还给晨诵起了一个非常诗意的名字，叫做“与黎明共舞”。
而我们学校所倡导的幸福教育理念中，营造书香校园一直是重中之重，而晨诵，则是其中不可或缺的一部分。
目前，教育界关于儿童的语文学习众说纷纭，各种主张各执一词。
读经、素读、本色语文、情智语文、诗意语文、十二岁之前的语文……各种精彩的背后，我们又常常看到死记硬背对孩子未来的学习带来的毁灭性的灾难。
所以，虽然说童年是记忆力的黄金时期，但儿童不是容器，也不能仅仅为遥远的“成功”活着。
儿童教育的原则，应该是基于每一个儿童身体发展、精神生命发展的需要，在恰当的时机给他必要而适宜的营养和滋润。
为此，教材编写小组的成员们在各种学说之间涵咏流连，撷取的，尽可能是各家之长。
因为在浩瀚的人类历史长河里，古今中外，有太多熠熠生辉的名字，又留下太多辉煌灿烂的篇章。
于是，我们从儿童学习母语的需要出发，我们精选出经典的、诗性的文本，让孩子们在日不间断的诵读中体会语言的节奏和生命的节律。
从童谣童诗开始，浅近的古诗、中华古老文化的诗词经典、外国优秀的现代诗文，六年一贯，日有所诵，走一条缓坡上行的积学修心之路。
我们想将孩子们小小的生命之流，融入民族文化、人类文化的河流的过程，既古今贯通，又中西贯通；我们想让孩子们在“有我”的诵读中，享受母语，享受当下，享受阅读的喜悦，享受生命的成长。
我们姑且相信，他们所诵之内容将会为其一生打上精神的底色，让每一个儿童成为最好的自己。
沈从文说：于清晨极静之时，听到鸟鸣，令人不敢堕落。
我们想说：于清晨极静之时，听到孩子们朗朗书声，令人心旷神怡，心向往之。
所以，就让这间间教室，成为天天流淌着我们和孩子们生命长河的地方，成为一个需要用知识甘泉滋润的精神家园。
在每一个黎明，诗歌承载起我们的使命，一起朗诵、一起感受、一起陶醉，一起激励，让我们的生命，穿越其间，变得饱满、丰盈……为了保证这套校本教材的编写质量，学校成立了由校长、副校长组成的领导小组及以各教研组长和骨干教师为中坚力量的编写小组，成立了编辑委员会，明确编写目标，制订了详细的教材编写方案，在完成日常教学任务之余，他们宵衣日干食，全力以赴，完成了校本教材六个年级共十二册的编写工作，一丝不苟。
希望大家喜欢它，善待它，更希望大家在使用的过程中, 或背诵，或赏析，或积累篇中名句，也可以根据个人喜好和班级学生的情况，或补充、或删减，让它日趋完善。
因为，它是我们的。
陈静2013年8月第一单元我是文明小学生新新的课本上课了写字歌下课了上操令讲秩序有礼貌我是文明小学生校园文明歌第二单元我要做个好孩子西瓜娃娃顶诚实我们都是好朋友男子汉都夸白兔有礼貌全世界都在对我微笑第三单元不学写字有坏处汉字谣不学写字有坏处秋叶爱读书的树叶劝学第四单元猜.猜.猜第五单元我读，我想，我算数小鸡几只鸟七个好兄弟七个果果星星谣第六单元欢欢喜喜过大年十二月歌过年大一岁了九九歌第一单元我是文明小学生新新的课本新新的课本，放在新新的书包里。
新新的叶子，长在新新的树枝上。
新新的太阳，照着新新的天空。
新新的教室里，有一群新新的孩子。
就像新新的小种子, 充满着新新的希望!上课了上课铃声响,赶快进课堂。
书和文具盒,摆在桌子上。
起立要站直，坐下不乱晃。
不做小动作，上课要听讲。
发言先举手，回答要响亮。
写字歌写字姿势很重要，头正身直要坐好。
两臂桌面左右开，小腿垂直脚平摆。
眼睛离纸一尺远，胸距桌边远一拳。
手离笔尖约一寸，不松不紧掌空心。
良好习惯早养成，小朋友们要记牢。
下课了下课了，要休息, 别忘书本摆放齐。
打开水瓶喝点水, 上完厕所再游戏。
上操令小蚂蚁，一二一，跟着口令快静齐，不推不挤排好队，稍息，立正，看前看讲秩序广播操，快静齐，做眼操, 课间时，莫追跑，悄悄说, 上下楼，不拥挤，放学时,过马路，要当心，红灯停,有礼貌小学生，有礼貌，防近视。
别喊叫。
队站齐。
绿灯行。
文明用语要记牢：“谢谢，再见，对不起”，求人“请”字别忘掉。
见到长辈问“您好”，态度和气面带笑。
我是文明小学生清晨起床莫迟延，梳洗整洁用早餐; 衣着洁净又大方，学习用品细查看; 遇到师长有礼貌，按时到校不贪玩。
到校园，不慌张，走进教室先开窗; 洒水扫地擦桌椅，墙面干净无尘网; 果皮纸屑不乱丢，垃圾入池不乱放;上下楼梯靠右行，我是文明小学生！校园文明歌上课听讲要专心, 帮助同学要热心, 放学路上要当心, 完成作业要细心, 遇到困难不灰心, 对待集体要关心, 团结合作要齐心, 师生互助心连心。
第二单元我要做个好孩子西瓜娃娃顶诚实拍西瓜，啪啪啪, 没熟没熟没熟呀! 拍西瓜，口彭13彭口彭, 熟啦熟啦快吃吧!西瓜娃娃顶诚实, 从来也不说瞎话。
我们都是好朋友小鸟儿，成群飞，小鱼儿，成群游，小朋友，手拉手，排起队伍向前走，唱着歌，拍着手，我们都是好朋友。
男子汉滑滑梯，你先玩，因为我是男子汉；小凳子，我来搬，因为我是男子汉；下雨了，给你伞，因为我是男子汉；女厕所，我不去，因为我是男子汉。
都夸白兔有礼貌小白兔，过小桥，走到桥上瞧一瞧，哎呀呀，山羊公公走来了, 摇摇摆摆跨上桥。
小白兔，往回跑，站在桥头把手招。
"公公请您先过吧，一步一步要走好。
”河水听了哗哗笑，鱼儿听了蹦蹦跳，都夸白兔有礼貌。
全世界都在对我微笑洪建全今天，我偷偷做了一件事于是，全世界突然对我微笑起来。
绿树对我招手花儿对我挤眼小鸟儿在枝头吱喳叫小草儿们弯腰齐声问我好而我只不过暗暗下了决心从今要做个好孩子，就这样，突然间，全世界都在对我微笑第三单元不学写字有坏处汉字$ II傅建华汉字四四方, 优美世无双。
甲骨铭千载, 钟鼎刻辉煌。
竹简记春秋, 绢帛录诗行。
电脑传信息, 妙字组华章。
楷草隶篆行, 欧柳颜赵王。
横平竖又直, 龙飞凤也翔。
从小学规范, 长大写得棒。
不学写字有坏处方素珍小虫写信给蚂蚁他在叶子上咬了三个洞表示我想你蚂蚁收到了他的信也在叶子上咬了三个洞表示看不懂小虫不知道蚂蚁的意思蚂蚁不知道小虫的想念怎么办呢?秋天的树叶黄了，落在地上，蚂蚁爬上去，把它当作运动场；毛虫爬上去，把它当作被子抬回家; 金龟子爬过去，把它当作黄外套；我看见了，把它捡起来，夹在书里，当作书签。
爱读书的树叶圣野爱读书的树叶捧着阳光读一天一遍读得兴奋满脸爱读书的树叶捧着月光读一夜一遍读得平平安安一听说风老师来检查每片树叶便摇头晃脑齐声朗读【唐】颜真卿三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
注释(1)更：古时夜间计算时间的单位，一夜分五更，每更为两小时。
午夜11点到1点为三更。
［1］五更鸡：天快亮时，鸡啼叫。
(2)黑发：年少时期，指少年。
(3)白首：头发白了，这里指老年。
方：才。
译文男孩子们要勤奋读书。
如果少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。
第四单元猜、猜、猜1有时候，圆又圆, 有时候，弯又弯, 有时晚上出来了, 有时晚上看不见2明又明，亮又亮, 一团火球挂天上, 冬天呆的时间短, 夏天呆的时间长。
头上两根毛, 身穿彩花袍。
飞舞花丛中, 快乐又逍遥。
4衣服像缎子, 尾巴像剪子; 衔泥盖房子, 捉虫喂孩子。
5弯弯一座彩色桥，高高挂在半山腰，赤橙黄绿青蓝紫，一会儿工夫不见了。
一片一片又一片, 又像糖来又像面。
冬天有时满天飞, 夏天一片也不见。
7说你呆，你不呆, 推你一下你一歪。
叫你躺下去睡觉, 你却仍然站起来。
第五单元我读，我想，我算数小鸡鸡妈妈，数小鸡，一二三四五六七，少了一只小黑鸡鸡妈妈，别着急，背上站着一只小淘气。
几只鸟一只麻雀空中飞，两只燕子后面追，三只喜鹊喳喳叫，四只鸽子紧跟随, 请你好好想一想, 共有几只鸟在飞?七个好兄弟多来米发梭拉西, 我们七个好兄弟。
有的嗓门粗，有的嗓门细，有的声音高，有的声音低，天天陪着小朋友, 唱歌跳舞做游戏。
七个果果一二三四五六七，七六五四三二一。
七个阿姨来摘果，七个篮子手中提。
七个果子摆七样，苹果、桃儿、石榴、柿子、李子、栗子、梨。
星星i:数一数，瞧一瞧，天上星星有多少? 这边星星多，那边星星少。
这颗星星大，那颗星星小。
有的星星咪咪笑，有的星星睡着了。
第六单元欢欢喜喜过大年十二月歌正月要把龙灯耍二月要把风筝扎三月清明把柳插四月牡丹正开花五月龙舟下河坝六月要把扇子拿七月双星桥上会八月中秋看桂花九月重阳登高去十月初十打磁耙冬月天寒要烤火腊月过年笑哈哈小孩儿小孩儿你别馋, 过了腊八就是年。
腊八粥，熬几天，哩哩啦啦二十三。
二十三，过小年，二十四，扫房子，二十五，磨豆腐，二十六，去割肉,二十七，杀只鸡，二十八，贴花花（指贴对联、窗花、年画等）,二十九，去灌酒，年三十儿，吃饺子儿。
初一初二走亲戚。
大一岁了新年到，新年到，我送布娃娃一顶小红帽;布娃娃，咪咪笑，伸手要我抱。
哎呀呀，不抱不抱，我们都大一岁了，你呀，知道不知道？九九歌一九二九不出手；三九四九冰上走；五九六九沿河看柳；七九河开，八九雁来；九九加一九，耕牛遍地走。
宋王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
注释:元日：农历正月初一，即春节。
爆竹：古人烧竹子时使竹子爆裂发出的响声。
用来驱鬼避邪,后来演变成放鞭炮。
一岁除：一年已尽。
除，逝去。
屠苏: “指屠苏酒，饮屠苏酒也是古代过年时的一种习俗,大年初一全家合饮这种用屠苏草浸泡的酒，以驱邪避瘟疫，求得长寿。
千门万户：形容门户众多，人口稠密。
瞳瞳：日出时光亮而温暖的样子。
桃：桃符，古代一种风俗，农历正月初一时人们用桃木板写上神荼、郁垒两位神灵的名字，悬挂在门旁，用来压邪。
也作春联。
译文阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去; 吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。
照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下, 符。
和暖的春风初升的太阳换上新的桃。
