琼海市嘉积中学海桂学校

作者： 王朝泰
作者机构： 海南省琼海嘉积中学海桂学校,574100
出版物刊名： 实验教学与仪器
页码： 26-26页
年卷期： 2013年 第5期
主题词： 实验装置;比热容;创新;物质;教学难点;人教版教材;概念比较;教学重点
摘要：有关比热容的知识是教学的重点内容。

比热容的概念比较抽象,它与质量、温度的变化量、吸收或放出的热量3个量有关,学生理解起来比较困难,因此,它又是教学难点。

人教版教材第131页安排了一个比较水和植物油的比热容实验,以突破教学重点和难点。

但该实验还存在一些不足,笔者试对其进行改进。

一、原实验不足1.实验时要用两盏相同的酒精灯火焰加热,但酒精灯火焰常常大小不同,也难以调节灯外焰和石棉网之间的距离,从而难以保证用相同的热源加热。

2.如图1所示,安装实验装置的操作繁杂,用烧杯来装水和植物油（食用油）进行加热,为保证温度计玻璃泡完全浸没其中,并且大致放在液体中间,。

2019-2020学年海南省琼海市嘉积中学海桂学校八年级（下）期末物理试卷一、选择题（本大题有10小题，每小题只有一个正确的选项，每小题3分，共30分）．1．下列物理量最接近实际的是（）A．一支铅笔长约180cmB．一位中学生重约500NC．人正常步行的速度约为0.1km/hD．人正常的体温约为38.5℃2．生活中处处有物理。

下列描述正确的是（）A．汽车的“倒车雷达”利用超声波来工作的B．禁止鸣笛在传播过程中减弱噪声C．汽车前照灯的凸透镜对光线有发散作用D．加快汽车的速度可以增加惯性3．2020年6月21日，我国多地观测到了日环食的天文奇观。

以下现象中与形成日环食的“光学”成因相同的是（）A．水中的倒影B．树荫下的光斑C．雨后的彩虹D．海市蜃楼的奇景4．“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”出在（王安石《梅花》），诗人在远处就能闻到淡淡梅花香味的原因是（）A．分子在不断地做无规则运动B．分子间有相互作用的引力C．分子间有相互作用的斥力D．分子间同时存在引力和斥力5．如图所示，小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子，但箱子却没有运动。

下列说法正确的是（）A．箱子没有运动，此时箱子所受推力小于箱子所受摩擦力B．箱子所受重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力C．地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力D．箱子此时在水平方向上和竖直方向上受到的合力均为零6．铝合金因具有坚固、轻巧、美观、易于加工等优点而成为建筑门窗的首选材料，这与铝合金的下列物理性质无关的是（）A．较小的密度B．良好的导电性C．较大的硬度D．较好的延展性7．关于功、功率、机械效率，下列说法中正确的是（）A．物体做功越多，功率越大B．作用在物体上的力越大，物体所做的功越多C．机械效率是表示物体做功快慢的物理量D．同一滑轮组，增加物重可以提高机械效率8．如图所示的生活用具中，使用时可以看成杠杆。

其中动力臂比阻力臂长的是（）A．餐盘夹子B．食品夹C．核桃夹子D．筷子9．如图表示跳水运动员从入水到露出水面的过程，其中运动员受到水的浮力不断增大的阶段是（）A．①→②B．②→③C．③→④D．④→⑤10．两台机械完成的有用功之比W1：W2＝4：3，机械效率分别为η1＝60%，η2＝75%，则两台机械所做总功之比为（）A．5：3B．3：5C．16：15D．15：16二、填空题（本大题有7小题，每小题4分，共28分）11．（4分）如图中的物体的长度是cm；中国正在修建世界上最高速的风洞，在风洞实验时，飞机相对于风洞中的空气是（选填“运动”或“静止”）的。

海南省教育厅关于公布第三届“中国移动校讯通杯”
全省中小学教师论文大赛结果的通知
文章属性
•【制定机关】海南省教育厅
•【公布日期】2012.11.19
•【字号】琼教信[2012]17号
•【施行日期】2012.11.19
•【效力等级】地方工作文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
海南省教育厅关于公布第三届“中国移动校讯通杯”全省中
小学教师论文大赛结果的通知
（琼教信〔2012〕17号）
各市、县、自治县教育（教科）局，洋浦经济开发区社会发展局，厅直属中学：第三届“中国移动校讯通杯”海南省中小学教师论文比赛活动已顺利结束。

本次活动收到参评论文共计756篇，由现代教育技术专家、教育科研专家、学科教学专家组成的评审组，按照评比要求和标准，本着公平、公正的原则，对参赛的论文进行了认真、细致的评审，共评出获奖论文150篇，其中：一等奖15篇，二等奖45篇，三等奖90篇，优秀组织奖5个，现予以公布（具体获奖论文见附件）。

我厅从获得一、二等奖的论文中遴选出50篇，报送至中央电教馆参加全国总评选。

本次获奖的论文，反映了现代教育技术在新课改实践应用的成果，体现了现代教育技术与课改理念的有机结合，对反思、指导课堂教学具有重要的意义。

我们希望通过本次论文评比活动，能够激发广大教师在实践中应用现代教育技术辅助课堂教学的热情，希望教师们再接再厉，积极思考和勇于探索，多出成果，为深化课程
改革，为全面实施素质教育做出更大的贡献。

附件：第三届“中国移动校讯通杯”海南省中小学教师论文大赛结果
海南省教育厅
2012年11月19日附件。

坚持育人为本全面提高学生素质----嘉积中学海桂学校教书育人九大理念嘉积中学海桂学校秉承“省内一流、国内知名、海外有影响”的办学目标，依托名校共同发展，将“以质量求发展，以特色创一流”作为办学主题，凭借自身优越的教学资源，已从当初只有不足三千人的初级中学发展成为今天拥有106个教学班7900余名学生的省级优秀完全中学。

办学十一年来，海桂人发扬“以人为本、团队协作、勇于创新”的海桂精神，恪守“厚德、自强、博学、创新”的校训，凝心聚力，开拓进取，开创了学校持续发展的良好局面，学校先后获得“中国民办教育百强学校”、“全国教育科研先进单位”、“全国民办教育先进集体”、“全国特色教育示范学校”、“全国群众体育先进单位”等国家级殊荣，嘉积中学海桂学校已当之无愧跻身海南名校之列。

在2014年我校高考中，学校再传捷报，再续辉煌。

全校845人参加考试，总分850分以上1人，800分以上7人，700分以上48人, 单科800分以上8人；一本入围214人，其中李青同学、邢春妮同学分别被北京大学和中国科学技术大学录取。

值得一提的是，我校的艺术生陈雅静同学以优异成绩被北京电影学院录取。

我校高中部创办仅仅9年，已有14人分别被清华、北大、复旦、人大、中科大等五所名牌大学录取，连续7年高招录取率均达98%以上，高考综合成绩名列全省前茅。

2014年中考，我校又有新突破，学校考取750分以上37人，700分以上360人，其中林永豪、符韵、周丽茜三位同学考取770分以上的高分，中考综合成绩今次于海南中学。

在“名校名师同成长”的培训体系下，我校教师鼓足干劲、认真学习、刻苦钻研，不仅保证了教学水平的稳步提高，还积极参加不同级别的教研教学竞赛，展现了我校教师的教学风采。

在老教师的传帮带下，涌现出一大批优秀的年轻教师，为学校的发展注入了新鲜血液和强劲的发展动力。

师资力量不断壮大，办学业绩不断提高，带动了学校的良性发展。

成绩和荣誉已属于过去，在教育面向现代化，全面推进素质教育的今天，海桂全体师生意识到，要想保持学校良好的发展势头，就要不断努力提高自己。

海南省省直辖县级行政单位琼海市琼海市嘉积中学2024-2025学年九年级上学期10月月考数学试题一、单选题1．5的倒数是( )A ．15B ．15-C ．5D ．5-2．下列运算中，正确的是（ ）A ．236a a a ⋅=B ．235a a a +=C ．()325a a =D ．532a a a ÷= 3．火热的卡塔尔世界杯足球赛已经落下帷幕，最终阿根廷队捧起了大力神杯．据统计，本届世界杯，卡塔尔官方共投入约220 000 000 000美元用于场馆、交通、酒店等基础设施建设，220 000 000 000这个数用科学记数法表示为（ ）A ．82210⨯B ．922010⨯C ．102.210⨯D ．112.210⨯ 4．不透明的袋子中装有3个红球和2个白球，这些球除了颜色外都相同，从袋子中随机地摸出1个球，则这个球都是红球．．的概率是（ ） A ．15 B ．35 C ．23 D ．135．如图，已知直线AB 、CD 被直线ED 所截，//AB CD ，1140∠=︒，则D ∠为（ ）A ．40°B ．50°C ．60°D ．70°6x 的取值范围是A ．x≥3B ．x≤3C ．x ＞3D ．x ＜37．将一元二次方程2220x x --=通过配方后所得的方程是（ ）A ．()222x -=B ．()212x -=C ．()213x -=D ．()223x -= 8．如图，将ABC V 绕点A 顺时针旋转60︒得到AED V ，若线段6AB =，则BE 的长为（ ）A ．3B ．4C ．5D ．69．如图，点A ，B ，C 均在O e 上，若40ABC ∠=︒，则AOC ∠的大小是（ ）A ．90︒B ．80︒C ．70︒D ．60︒10．平面直角坐标系中，点(1,3)A x -在第二象限，则x 的值可以是（ ）A ． 1-B ．1C ．2D ．311．二次函数()20y ax bx c a =++≠的大致图象如图所示，关于该二次函数，下列说法错误的是（ ）A ．函数有最小值B ．对称轴是直线x=C ．当x<,y 随x 的增大而减小D ．当 -1 < x < 2时，y>012．如图，矩形纸片ABCD 中，6AB =，10BC =，点E 、G 分别在BC AB 、上，将DCE △、BEG V 分别沿DE EG 、翻折，翻折后点C 与点F 重合，点B 与点P 重合．当A 、P 、F 、E 四点在同一直线上时，线段GP 长为（ ）AB ．83C ．53 D二、填空题13．因式分解：ax bx -．14．点（﹣1，1y ）、（2，2y ）是直线21y x =+上的两点，则1y 2y （填“＞”或“=”或“＜”） 15．如图，四边形ABCD 是平行四边形，以点B 为圆心，BC 的长为半径作弧交AD 于点E ，分别以点C E ，为圆心，大于12CE 的长为半径作弧，两弧交于点P ，作射线BP 交AD 的延长线于点F ，60CBE ∠=︒，4BC =，则BF 的长为．16．已知扇形的半径为3cm ，此扇形的弧长是2πcm ，则此扇形的圆心角等于度，扇形的面积是．（结果保留π）三、解答题17．（1）计算：()21821-⨯+- ；（2）解不等式组：322113x x +>⎧⎪-⎨≤⎪⎩． 18．2023年5月10日，搭载天舟六号货运飞船的长征七号遥七运载火箭，在我国文昌航天发射场点火发射成功．为了普及航空航天科普知识，某校组织学生去文昌卫星发射中心参观学习．已知该校租用甲、乙两种不同型号的客车共15辆，租用1辆甲型客车需600元，1辆乙型客车需500元，租车费共8000元．问甲、乙两种型号客车各租多少辆？19．某学校准备开设篮球、足球、排球、游泳等4项体育特色课程，为了解学生的参与情况，该校随机抽取了部分学生的报名情况（每人选报一个项目），小颖根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图，请你根据图中信息，解答下列问题：(1)本次抽样调查的总人数为______人．(2)扇形统计图中“排球”对应的圆心角的度数为_______．若该学校共有学生1200名，请估计参加“游泳”的有________人．(3)通过初选有4名优秀同学（两男两女）顺利进入了游泳选拔赛，学校将推荐2名同学参加新一轮比赛．请用画树状图或列表法求出参加新一轮比赛的2名同学恰为一男一女的概率．20．如图，一艘轮船在A处测得灯塔M位于A的北偏东30︒方向上，轮船沿着正北方向航行20海里到达B处，测得灯塔M位于B的北偏东60︒方向上，测得港口C位于B的北偏东45︒方向上．已知港口C在灯塔M的正北方向上．(1)填空：AMB∠=度，BCM∠=度；(2)求灯塔M到轮船航线AB的距离（结果保留根号）；(3)求港口C与灯塔M的距离（结果保留根号）．21．如图，一次函数112y x=-+的图象与x轴交于点A，与y轴交于点B，二次函数212y x bx c =++的图象与一次函数112y x =-+的图象交于B 、C 两点，与x 轴交于D 、E 两点，且点D 坐标为(1,0)-．(1)点B 坐标为（______，______）(2)求二次函数的解析式；(3)求四边形BDEC 的面积S ；(4)在x 轴上是否存在点P ，使得PBC △是直角三角形？若存在，请直接写出所有满足条件的点P 的坐标，若不存在，请说明理由．22．在正方形ABCD 中，8AB =，点P 是射线BC 上一点，连接PA ，PD ．(1)如图1，当点P 是边BC 的中点时，求证：ABP DCP ≌V V ；(2)如图2，若点E ，F ，G ，H 分别是AD ，DC ，CP ，PA 的中点，依次连接EF ，FG ，GH ，HE ．请判断四边形EFGH 的形状，并说明理由；(3)若点E 、F 、Q 分别是AD 、DC 、PD 的中点，连接EQ ，FQ ，当E Q F △的面积为2时，求BP 的长．。

嘉积中学海桂学校09-10学年度第一学期月考（三）高二年级历史试卷（文科类）一、选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项．．．．是最符合题目要求 (本大题25小题。

每小题2分，共50分)。

1、“定六艺于杏坛绍虞夏商周之统，藏诸经于鲁壁开关闽濂洛之传”，这副对联颂扬的是（）A．孔子B．孟子C．董仲舒D．朱熹2、对春秋战国时期的“百家争鸣”评价正确的是（）①形成了中国传统文化的主流思想②奠定了中国文化的基础③是中国历史上第一次思想解放运动④儒、墨、道、法等学派既相互诘难、批驳，又彼此吸收、融合A. ①②③④B.②③④C. ①②④D. ①②③3、“贤者举而上之，富而贵之，以为官长；不肖者抑而废之，贫而贱之，以为徒役”这句话主要反映了战国时期的…………（）A．墨家思想 B．儒家思想C．道家思想 D．法家思想4、与中国明末清初产生的早期反封建色彩的民主启蒙思想相比，欧洲启蒙运动时期的突出特征包括( )①代表早期资产阶级利益和要求②从法律角度论证社会变革的合理性③反对君主专制④强调“公民意识”A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④5、孔子和苏格拉底是公元前5世纪的东西方思想巨人，两者思想的不同．．之处是（）A.重视道德的意义B.肯定人的价值C.强调知识的作用D.推崇君主权威6、公元751年，唐朝军队在中亚败于阿拉伯军队，被俘往阿拉伯的士兵中有不少技术工匠，这次战役客观上促成了中阿之间一次技术转移．这时中国传人阿拉伯的技术应该是（）A．造纸术 B.活字印刷术C.指南针D.火药与火器7、“姑妄言之姑听之，豆棚瓜架雨如丝。

料应厌作人间语，爱听秋坟鬼唱时”。

这是清代文坛领袖王士祯读完一本短篇小说集后的感叹。

这本小说集最有可能是（）A．《水浒传》 B．《三国演义》 C．《红楼梦》 D．《聊斋志异》8、剪纸、年画等民间艺术在明清时期达到鼎盛。

这些民间艺术的题材多样，内容丰富，尤以反映现实生活，时事风俗、历史故事等题材为特长，为广大群众喜闻乐见。

以人为本，团队协作，勇于创新---海桂学校发展理念的自我解读嘉积中学海桂学校校长符祥林思想是灵魂，思想决定高度，思想决定观念，观念决定思路，思路决定出路。

作为校长，这是一直警醒我的一句话。

诚然，作为学校的统帅，我深知办学理念对学校的发展起着至关重要的作用。

在我校飞速发展的几年中，在所有琼海人、海桂人的共同努力下，我们逐渐形成了自我发展的理念：以人为本，团队协作，勇于创新。

一、以人为本，章情并举，刚柔相济，用人文关怀去温暖每一位师生。

1、以人为本，从尊重、信任、赏识开始。

面对人的教育，我们应当从尊重、信任、赏识开始，只有在尊重、信任、赏识的基础上，我们才能进行更好的沟通与协作。

我校09届高三（1）班王春莉同学，因个性太强平时跟同学们相处不甚融洽，久而久之就开始厌学，迷恋网络。

高一那年逃学跑去武汉会网友。

事情发生后，班主任、科任老师、学校都很着急，速派人家访，但其父母对其很漠然，还说不要管她了。

对此我们都很痛心，学校经过商量后决定亲自派班主任以及两位科任老师去武汉找她。

找到她后，我们并没有过多的责骂她，而是对她的错误给予了理解，表示出了对她悔过决心的信任，并对她身上凸显的优点表现出了赏识。

还为她请来了专业的心理医生给她辅导。

这一切让她感动不已。

回到学校后，她没有辜负学校、老师的一番苦心，在今年的高考中他取得了737分的总成绩，且政治单科考了811分名列琼海第一。

想起当初，学校虽然为此花了一万多元，但看到今天的转变与成功。

我们深感欣慰。

我们为自己能挽救一个孩子而自豪，这就是我们所坚持的人本教育，从尊重、信任、赏识开始。

2、以人为本，必须刚柔共济。

这里的刚柔指的是制度的刚性与人文关怀的柔性。

一所好的学校必定有一套行之有效的管理制度，但无论制度设计得多么好，都存在着某些人性化的缺陷，比如我们实行的班级量化管理制度，教学考核制度等。

因为考核制度都和津贴挂钩，施行一段时间以后，老师都颇有怨言。

后来我们认真分析了这个问题，领导们自觉的深入班级，深入课堂，对老师的教学和班级管理给予了实际的指导和帮助，少批评多鼓励，多表扬。

以人为本立足校情精心打造民办教育品牌——海南省琼海市嘉积中学海桂学校办学经验交流一个琼海人耳熟能详的名字，铭刻着一段琼海教育改革的历史，海南省琼海市嘉积中学海桂学校在海南教育界的崛起，这是一个谜，谜底就在于琼海市嘉积中学海桂学校与时俱进的不息探索与奋斗里。

七年耕耘铸一剑，宝剑锋从磨砺出！海南省琼海市嘉积中学海桂学校成立于2003年，是为进一步发挥海南省琼海市嘉积中学办学优势，优化教育资源而创办的一所民办公助完全中学。

学校办学七年来，坚持以科学发展观为指导，在各级政府和教育主管部门的大力支持下，广大教职员工发扬“以人为本、团队协作、勇于创新”的海桂精神，恪守“厚德、自强、博学、创新”的校训，以“爱岗敬业，诚实守信，服务学生，奉献社会”作为师德要求，以“教书育人九大理念”为特色，凝心聚力，开拓进取，开创了我校持续发展的良好局面，学校先后获得“中国民办教育百强学校”、“海南省绿色学校”、“海南省精神文明建设先进单位”、“海南省基础教育课程改革实验工作先进单位”、“海南省校本培训示范校”、“海南省先进社会组织”等殊荣。

短短七年，我校的高中办学就取得令海南同行刮目相看的成果，应归功于“立足校情、走发展性教育之路，打造民办教育品牌”的办学思路，我们选择了走发展性教育之路，即追求“让每一个学生都得到发展”的教育价值和教育意义，让每一个学生都在原有基础上都得到相应的提高，从横向和纵向两个方面，去强调和关注每一个学生发展的程度、幅度和速度。

真正以学生为本，创造并实施适合学生发展的教育，为学生搭建一座通向成功的桥梁。

一、以人为本，实行针对性的德育教育。

我校高中部生源在海南省内属于中等偏下的水平，这样一个群体的学生，不仅基础不够牢固，同时在思想道德方面存在着不小的问题。

高中作为升学预备教育的阶段，其主要任务是为大专院校输送合格人才。

“合格”，不仅仅是高考成绩的合格，同时必须兼备良好的品质，才能促进学生的可持续发展。

因此，如何让基础薄弱的学生在三年的学习后自信的面对高考？如何在三年的教育中让这个群体的学生走出成绩的低谷？如何在个人品质方面有全面的转变？这也成为我校自办学以来着力解决的重大课题。