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教师如何培养小学生的意志力培养意志力，首先要确立远大的志向。
“有志者，事竟成”有了远大的志向，崇高的目标，才会有正确的行动方向，在学习、工作和劳动中才会有克服困难的坚强意志。
第一，要培养积极、愉快的情绪情感。
人的意志行动是受情绪情感影响的，积极乐观的情绪能促进人的意志活动，增强人的体力、精力，激励人去克服困难，实现预定的目的。
消极悲观的情绪会降低人的活动积极性，减弱人的精力，妨碍意志行动的贯彻。
第二，要善于控制自己的行动，培养自制力。
自制力是指一个人在意志行动中，善于控制自己的情绪，约束自己的言行，努力克服妨碍实现预定目的的恐惧、羞怯、犹豫、懒惰以及冲动的行为。
古希腊演说家德摩斯梯尼因口吃不能战胜论敌，但他并没有屈服于这种先天的弱点，而是坚持每天跑到海边，或爬上高山，在舌头底下含着小石头，高声演讲。
经过刻苦练习，终于成为一名著名演说家。
这是具有坚强自制力的典范。
第三，锻炼意志应从小事人手。
“千里之行，始于足下。
”坚强的意志是要在日常坚持不懈的锻炼中逐步培养起来的。
高尔基说得好：哪怕是对自己一点小的克制，也会使人变得坚强起来。
如体育锻炼，不仅可以增强体质，而且可以锻炼意志。
在体育活动中，可以培养勇敢、坚强、机智、果断、团结、互助等意志品质。
更多培养学生意志力的方法。
第四，锻炼意志应持之以恒。
“冰冻三尺，非一日之寒”，良好的意志品质不是一天两天就可养成的，需长期不懈的努力，尤其在遇到困难时，要知难而进，坚持到底，才能获得成功。
记日记是培养学生意志力的好方法，因为记日记需要持之以恒的精神。
鲁迅记了几十年的日记，从未间断。
可是生活中有的学生开始时表现极大的热情，可是过了几天，或因为学习太忙没有时间或者因为今天没仕么事情可写就借口不写，一次两次的原谅自己，到后来就干脆搁笔不写了。
这样做是无法锻炼意志力的。
第六，“榜样的力量是无穷的”。
为学生树立一个学习的榜样，也可以培养他们的意志力。
因为学生的意志的培养和锻炼，许多情况下是通过模仿与意志力的人所做的事情来完成的。
第1篇一、引言在我国，耐苦教育一直被视为培养孩子坚强意志、优秀品质的重要途径。
作为一名小学生，我深知耐苦教育的重要性，以下是我对耐苦教育的一些心得体会。
二、耐苦教育的重要性1. 培养孩子的坚强意志耐苦教育是锻炼孩子意志力的有效方法。
在日常生活中，孩子会遇到各种困难和挫折，通过耐苦教育，让他们学会面对困难，克服挫折，从而培养出坚强的意志。
2. 塑造孩子优秀品质耐苦教育有助于培养孩子良好的品质，如：自律、勤奋、勇敢、乐观等。
这些品质对孩子的成长具有重要意义，有助于他们在未来的学习和生活中取得更好的成绩。
3. 提高孩子的适应能力耐苦教育让孩子在艰苦的环境中锻炼自己，提高适应能力。
面对各种挑战，他们能够迅速调整心态，迎难而上，从而更好地适应社会。
三、耐苦教育的心得体会1. 坚定信念，勇于面对困难在耐苦教育中，我学会了坚定信念，勇于面对困难。
每当遇到挫折时，我会告诉自己：“坚持下去，一定能成功！”这种信念让我在困境中不断前行，逐渐克服困难。
2. 学会自律，养成良好的习惯耐苦教育让我明白了自律的重要性。
在日常生活中，我努力养成良好的习惯，如：按时作息、认真完成作业、积极参加课外活动等。
这些习惯使我更加优秀，也让我在耐苦教育中受益匪浅。
3. 保持乐观，勇敢面对挑战在耐苦教育中，我学会了保持乐观的心态，勇敢面对挑战。
我相信，只要努力，就一定能够战胜困难。
这种乐观的心态让我在逆境中不断成长，也让我在耐苦教育中收获了快乐。
4. 学会感恩，珍惜当下耐苦教育让我明白了感恩的重要性。
在成长过程中，我感谢父母的关爱、老师的教导、朋友的陪伴。
同时，我也珍惜当下，努力学习，为实现自己的梦想而奋斗。
5. 发挥团队精神，共同进步在耐苦教育中，我学会了发挥团队精神，与同学们共同进步。
我们相互鼓励、相互支持，共同面对困难，共同成长。
这种团队精神让我在耐苦教育中收获了友谊，也让我更加坚定地走向未来。
四、总结耐苦教育对小学生成长具有重要意义。
如何培养孩子坚强的性格?1、家长自身要有正确的挫折意识家长们应该增强挫折教育意识，并在生活中帮助孩子养成坚强的性格。
比如，当孩子摔跤时，家长让孩子自已站起来;孩子写作业遇到难题，家长应该鼓励孩子静下心来慢慢写。
只有家长树立正确的挫折意识，并在生活中落实，孩子才会渐渐变得坚强。
2、父母对孩子需要言传，但更需要身教孩子更多会观察家长做什么，而不是说什么。
与其干巴巴地教导孩子要坚强，还不如在日常的点滴中给孩子树立坚强的好品质，孩子自然也有样学样，把坚强的品质传承下去。
3、帮助孩子走出挫折在生活中，孩子们常常会遇到一些他们无法解决的困难。
这时，父母应该给予他们适当的帮助。
家长应该好好地安慰并鼓励他坚持下去，陪他一起迈过心里的这道坎，必要时还可以在孩子身边陪他画画。
父母的陪伴能让他有勇气面对挫折，战胜挫折。
4、培养自尊心孩子有了自尊心，那么他就会在面对失败的时候一次次重新站起来，直到自己能够成功。
5、注意从点滴小事做起，锻炼孩子的意志力指导孩子经受意志锻炼还必须从点滴小事做起，通过日常生活小事指导孩子经受意志锻炼是一种行之有效的方法。
家长要善于利用身边的小事有计划地培养、锻炼孩子的意志力。
6、适度鼓励赞美在孩子遇到挫折和困难的时候要多给孩子鼓励，让他们有勇气和信心去面对困难，当孩子经过努力，完美克服困难时，请家长不要吝啬赞美，这会使孩子拥有成就感的同时也增加了意志品质的培养。
7、加强体育锻炼拥有毅力必须具有强大的内心和强壮的体魄，体育锻炼是最好的培养孩子毅力的方法。
加强孩子的体育锻炼，增强孩子的体质，同时也能培养孩子的心理抗压能力。
孩子性格不坚强的表现：一、内向寡言外出游玩，胆小的孩子不敢主动去玩。
在游乐场不敢去玩刺激的游戏，甚至连骑自行车都不敢加快速度。
在公共场合，胆小的孩子也不敢主动与陌生人搭讪聊天，更别提独自完成一件什么事了。
二、过分谦让谦让是孩子的一个好的品质，但是，当孩子在生活中表现出过分谦让的时候，家长们就需要注意了。
如何培养孩子的意志力父母都希望自己的孩子长大能成才，但成才的仰望不是轻而易举能实现的，孩子要成才必须具备诸多的条件，其中坚强的意志是首要因素。
意志指人自觉地确定目的，并以此目的支配行动，克服困难实现预定目的的心理过程，意志和行动是不可分的，人在行动之前必须考虑做什么，怎样做，并按照考虑好的计划行动，努力克服困难以求达到预定的目的。
这种在意志支配下的行动称为意志行为。
如何在家庭中有针对性地培养孩子的意志呢？一、给孩子提供良好的意志行为环境新奇、多变而刺激的环境往往使孩子眼花缭乱，注意力分散，造成孩子自控力差，做事三心二意。
有的家长轻易用自己的意志干扰或阻碍孩子的行为，中断孩子本来有目的行为，使孩子心理要求不能实现。
因此，家长应该尽可能的给孩子创造良好的环境，满足孩子可行的具有一定目的指向的行为欲求，让孩子在实现愿望的过程中，树立信心，增强意志力。
例如，当孩子在专心的搭座桥时，大人不要包办，也不要随便改变孩子的意志，在孩子遇到困难时，适度地提供一点帮助，使孩子最终能达到自己既定的目标，在这个过程中，孩子意志力会得到较好的发展。
二、抓住“闪光点”，磨炼坚韧性夸奖、鼓励是刺激孩子奋发进取，坚持完成任务的有效方法，而且使孩子的身心得到愉悦，谁都知道运动员在精力竭尽的最后冲刺阶段，往往在观众的喝采声中迸发出力量，孩子的教育也是如此，当孩子不会做某件事件时，就抓住他游戏时的坚韧性来鼓励、启发，或把他画得较好的画贴出来，及时鼓励孩子克服困难。
三、通过各种活动，培养孩子的意志行为孩子对自己不感兴趣的活动缺乏应有的专注，有时表现在坐不住，控制力差。
这时，我就和孩子一起扮演木偶人，解放军站岗等游戏角色。
而遇到做事半途而废不能坚持时，就和孩子一起玩越过障碍、钻山洞、爬山等游戏。
而在日常生活中，让孩子学会自我服务，承担一些力所能及的劳动，如帮父母拿报纸，提拖鞋，而父母又有意制造一点困难，鼓励孩子克服困难完成途径斩勇气，而且让孩子懂得，对于自己不太想做而又必须做的事件，也要尽力做好。
如何帮助孩子养成坚强的意志力孩子的意志力是培养他们成功的关键素质之一。
有坚强的意志力可以使孩子克服挑战并追求自己的目标。
然而，对于许多家长来说，如何帮助孩子养成坚强的意志力可能是一个挑战。
本文将提供一些方法和策略，帮助家长们培养孩子的意志力。
1. 培养目标意识要帮助孩子养成坚强的意志力，首先要树立目标意识。
这意味着让孩子明确自己的目标，并帮助他们制定实现这些目标的计划。
家长可以与孩子一起制定短期和长期目标，并帮助他们将这些目标分解成具体的步骤和时间框架。
通过这种方式，孩子能够理解目标的重要性，并有条不紊地朝着目标前进。
2. 建立自律习惯自律是培养坚强意志力的关键。
家长应该帮助孩子培养自律的习惯，从早期开始。
这可以通过建立日常的例行公事来实现，例如规定固定的作业时间、锻炼时间和睡眠时间，并坚持执行。
通过帮助孩子建立这些自律的习惯，他们能够更好地掌控自己的生活，增强意志力。
3. 鼓励积极思维积极思维是培养坚强意志力的重要因素之一。
家长可以通过鼓励孩子积极思考，树立积极的态度。
当孩子面临困难或挑战时，家长应该帮助他们看到问题中的机会和解决方案，而不是让他们陷入消极的情绪中。
同时，要向孩子传达成功的意义，并鼓励他们在面对失败时保持乐观态度并从中吸取教训。
4. 提供支持和鼓励家长的支持和鼓励对于孩子养成坚强意志力至关重要。
要给予孩子持续的鼓励和认可，无论他们取得的成绩大小。
家长可以问问孩子的进展和挑战，并提供积极的反馈和支持。
此外，通过表达对孩子的信任和信心，他们将更有动力并克服困难。
5. 培养解决问题的能力解决问题的能力是培养孩子坚强意志力的重要方面。
家长可以帮助孩子学习如何面对困难并找到解决问题的方法。
鼓励孩子提出问题，寻找解决方案，并在需要时提供指导。
通过这种方式，孩子将更加独立和自信，并能够应对各种挑战。
总结起来，培养孩子坚强意志力需要家长提供合适的指导和支持。
通过树立目标意识、建立自律习惯、鼓励积极思维、提供支持和鼓励以及培养解决问题的能力，孩子可以逐渐养成坚强的意志力。
如何培养小学生的良好意志品质
培养小学生的良好意志品质是非常重要的，因为这些品质可以帮助他们在未来面对挑战和困难时更加坚强和自信。
首先，我们可以通过鼓励小学生坚持自己的目标和努力实现它们来培养他们的毅力和决心。
其次，我们可以教育他们如何面对失败和挫折，让他们知道失败并不可怕，只要他们愿意尝试并继续努力，就一定能够成功。
此外，我们还可以通过让小学生参与志愿活动和社区服务来培养他们的责任感和奉献精神，让他们知道自己可以为社会做出贡献。
最后，我们可以通过鼓励小学生积极思考和解决问题的能力来培养他们的创造力和决策能力，让他们在未来的生活和工作中更加自信和成功。
培养小学生的良好意志品质是一个长期而复杂的过程，需要家庭、学校和社会的共同努力。
首先，家长应该为孩子树立榜样，以身作则，让孩子从小学会坚持、努力和自律。
其次，学校应该注重培养学生的自律能力，通过课程设置和活动组织，让学生学会自我管理和自我激励。
最后，社会也应该为孩子提供良好的环境和机会，让他们在实践中体验到坚持和努力的重要性。
例如，可以让孩子参加体育运动、音乐艺术等课外活动，让
他们在不断挑战自己的过程中培养意志品质。
总之，培养小学生的良好意志品质需要多方面的努力和支持，只有家庭、学校和社会共同合作，才能让孩子成为有意志力的人。
如何培养孩子坚强的意志力和不服输的精神
汇报人：
2023-12-12
•培养孩子的价值观和自我认知
•鼓励孩子勇敢面对挫折和失败
•培养孩子的毅力和自律精神目录
•塑造孩子积极的心态和生活态
度
•提供支持和鼓励，给予孩子信
心和动力
•通过榜样和示范作用，引导孩
子成长
目录
01
培养孩子的价值观和自我认知
建立积极的自我价值感
肯定孩子的努力和成就
当孩子完成某项任务或取得进步时，
家长应及时给予肯定和鼓励，让孩子
感受到自己的价值。
鼓励孩子参与竞争
参与竞争可以让孩子更好地认识自己
的能力和价值，同时也可以锻炼其意
志力和不服输的精神。
培养孩子的责任感
让孩子承担一些适当的家务或任务，使其体验到自己的价值和责任。
分享成功和失败的经历
与孩子分享自己或其他人的成功和失败经历，帮助他们理解成功需要付出努力和坚持。
培养正确的心态
鼓励孩子保持积极的心态，即使在面对失败时也不要轻易放弃。
解释成功与失败的含义
向孩子解释成功和失败都是正常的，重要的是从失败中学习并继
续努力。
理解成功与失败的含义
03鼓励孩子采取积极的行为
当孩子在面对困难或冲突时采取积极的行为时，家长应及时给予肯定和鼓励。
01教育孩子识别和表达情绪
帮助孩子识别和表达自己的情绪，如高兴、生气、沮丧等，以便更好地管理自己的情绪。
02培养冷静思考的习惯
当孩子遇到困难或冲突时，引导他们冷静下来，理性思考并寻找解决问题的方法。
掌握自己的情绪和行为反应
02
鼓励孩子勇敢面对挫折和失败。
培养孩子的坚强意志授课年级：八年级执教：贺运斌【教学目标】通过学习和讨论、交流使家长知道培养孩子的坚强意志的重要性，了解家庭教育中如何培养孩子的坚强意志。
【课型设计】咨询讨论交流型。
【教学时间】60分钟。
【课前准备】发放问卷，收集资料，制作课件。
【教学过程】各位家长，大家好！欢迎大家来到我们家长学校，共同交流、探讨教育孩子的方法。
首先，请看大屏幕。
故事导入1、聂卫平的故事。
聂卫平是我国着名围棋大师。
他12岁就学习围棋，今年50多岁，可以说他经历了几十年的围棋生涯。
其中经历了很多坎坷，但是他一直没有放弃对围棋事业的追求。
最后成为一个棋圣。
2、霍金的故事。
这是着名的物理学家，大家一看就知道，他是一个高残病人。
命运对他非常残酷，17岁，他考取了着名的牛津大家，21岁患上了萎缩性椎侧索硬化症。
医生判了死刑，说他至多只能活两年半。
但他凭着顽强的意志战胜病魔，在脚、手、嘴都不行的情况下，在轮椅上继续科学研究，成了伟大的天体物理学家，写出了科学着作《时间简史——从大爆炸到黑洞》，风行世界，发行量达1000万册。
他至今还在进行科学研究，2002年8月9日来中国讲学。
教师归纳：类似这样凭着坚强意志成就一番伟大事业的例子，古今中外举不胜举。
如我国妇孺皆知的苏武牧羊、文天祥拒降、司马迁忍辱着《史记》等等，这一切都证明了一个真理：没有坚强的意志，是不能成就一番事业的。
美国一位心理学家曾对千余名儿童进行了跟踪研究。
30年后发现，智力与成就两者并没有很大的关系。
有成就的人，都是对自己的工作充满信心，表现出不屈不挠的坚强意志，不达目的不罢休的顽强毅力。
由此我们不难看出，意志比智力更重要，它在很大程度上决定个人的命运。
我们的孩子是家庭的希望，是祖国的未来，做一个身心健康的孩子，是非常重要的。
没有坚强的意志，就没法克服生活中的种种困难。
一个人没有健康的心理、坚强的意志是无法生存的。
尤其是在竞争日益激烈，发展与挑战同在的今天，我们的孩子要立于不败之地，没有坚强意志的支撑，那是不可想象的。
那么，什么是意志，家庭教育中如何培养孩子的坚强意志呢这正是我们今天要探讨的问题。
教师讲述培养坚强意志的重要性1、什么是坚强意志（先采访几位家长，在工作或生活中遇到过那些困难和挫折，是怎样克服的）意志是人们为实现某种目的，在行动中自觉克服困难时所表现出来的心理过程。
而坚强的意志就是人们在困难面前所表现出来的一种决不低头，努力克服，坚持到底的一种顽强的心理过程。
2、坚强意志的作用。
（出示课件：意志之帆）人的一生就好像一艘在大海中航行的船，每时每刻都有可能遇到意想不到的风浪。
如何战胜风浪，顺利达到彼岸呢坚强的意志就好像是那鼓足劲儿的风帆，它能使人拥有源源不断的强大动力，努力去克服人生旅途中那各种各样的困难，从而达到事业成功的目的。
（1）坚强意志是行动的强大动力。
着名作家狄更斯说过：“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
”坚强的意志是与人的自觉性密切联系的。
坚强的意志，使用权人既能自觉地按照一定的正确的目的去行动，又能自觉地制止不符合要求的行动。
也就是说，坚强的意志，可以使人拥有源源不动的强大动力，推动人们努力去实现目标。
前苏联卫国战争中的女英雄卓娅，小时候专心好学，总是坚持独立思考。
有一次，一道代数习题做不出，弟弟舒拉早就做出来了，答案放在卓娅身旁。
但是卓娅能够管住自己，不抄现成的答案，坚持自己做，一直算到凌晨四点钟，终于做出了正确的答案。
（2）坚强意志是克服困难的必要条件。
克服困难需要有坚强的意志。
为什么呢原来，做任何一件事，完成任何一项任务，在目标确定了之后，就要有实际的行动，而行动的每一步，往往都会遇到或大或小的困难。
俗话说：“万事开头难。
”做一件新的事情，免不了要遇到新的困难。
例如，我们从小学升入初中，来到一个新的环境，需要努力适应新的学习环境，熟悉新的老师和同学，掌握新的学习方法，这些就是新的困难。
就与能不能克服新的困难联系在一起了，于是就需要我们有坚强的意志。
吴运铎刚参加工作时，被分配到兵工厂制造武器弹药。
他没有文化，兵工厂也没有专家、工程师更没有图纸资料，他便和战友一起拆卸缴获敌人的枪弹，分析研究反复实验，终于获得了成功，吴运铎敢于在不熟悉的新环境里，不畏惧困难，敢于承担并很好地完成有很大难度的任务，靠的正是他的坚强意志。
要做好一件事情，不仅开头时回遇到困难，而且在整个过程中都会遇到这样那样的困难。
对这些困难抱什么态度知难而进，迎难而上，是意志坚强的表现；知难而退，逃避困难，是意志薄弱的表现。
解放战争时期，刘邓大军远离根据地，连续作战，渡黄河、过淮河，一路上和围追堵截我军的几十万敌军浴血奋战。
每天都有许多战士倒下去，减员非常厉害。
大炮等辎重装备陷入黄泛区的沼泽里，动弹不得，情况极其严重，形势十分危急。
这时，有些指战员请求刘伯承、邓小平，能否稍做休整后再作战。
邓小平激动地说：“我们不仅不能害怕困难，被困难吓倒，而且还应当积极主动地寻找困难，到国民党统治的‘心脏’地区去拖住蒋介石，搞得他心神不宁。
不要说损兵折将，损失严重，就是把整个部队拼光了，也值得，因为可以给其他兄弟部队腾出手来很揍敌人。
”可以说，这是不怕困难、知难而进的典范。
坚强的意志，还表现在坚持到底，去夺取最后的胜利。
俗话说：“行百里者半九十。
”已经走了九十里，为什么只能算一半因为这时候快要筋疲力尽，体力消耗极大，惟有靠坚忍不拔的意志和毅力，才能战胜困难，坚持到底。
我们练长跑，快要接近终点时，都会觉得自己快要坚持不下去了，几乎每跑一步都需要付出极大的努力，这时候，只有下定决心，咬紧牙关继续前进，才有可能摘到胜利之果。
可是，有的同学做事情，恰恰就在这个节骨眼上，功亏一篑，前功尽弃。
事实告诉人们，谁的意志坚强，谁就能坚持到最后，谁就能沐浴胜利的阳光。
（3）坚强意志是事业成功的保证。
两次诺贝尔奖的获得者居里夫人曾说：“我从来不曾有过幸运，将来也永远不指望幸运……我激励自己，用尽了所有的力量应付一切……我的毅力终于占了上风。
”可见，坚强的意志和毅力，是一切成功的基石。
综观古今中外，凡在历史上有贡献、有成就的人，大都是意志坚强的人，意志坚强是他们事业成功的重要保证。
张海迪，5岁时因患脊髓血管瘤，造成成高位截瘫，胸部以下失去知觉。
虽然没有机会走进校门，却自学了小学、中学全部课程和大学英语、日语、德语、世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。
还先后自学了十几种医学专着，同时向有经验的医生请教，学会了针灸等医术，为群众无偿治疗达一万多人次。
他获得过许多荣誉，1982年获山东大学授予的名誉大学生称号，1992年4月任山东太阳实业总公司董事长，1993年4月获得吉林大学哲学硕士学位，1998年起任中国肢残人协会主席。
小结：可见，意志是人不可缺少的一种品质，坚强的意志是战胜困难、克服弱点、完成学业、取得事业成功的保证。
引发讨论意志不坚强的表现及危害过渡语：可是，坚强的意志不是天生就有的，而是从生活中的点滴小事逐步培养起来的。
我们的孩子年纪尚小，正是培养坚强意志的起步阶段，也是一个重要阶段。
下面，我们来做一个问卷调查，看看我们的孩子还有哪些意志不坚强的表现。
（发问卷）问卷调查，了解情况。
发放问卷，统计情况，了解孩子们的表现。
互动交流，探讨良方。
针对调查中孩子们出现的普遍现象，组织家长举事例说说孩子的表现，交流好的做法。
总结讲述从自觉性、坚持性、自制性、果断性四个方面进行归纳。
●自觉性1）依从他人的意志。
自觉性不强的孩子，似乎没有自己的“想法”，事无巨细，都依赖别人，都得别人操心。
一些完全可以自己做决定的、可以选择的事也要依靠他人。
这样的孩子自理自制能力都难以适应今后社会生活的需要。
2）易受他人暗示。
意志不坚定的人，在选择目标时容易受他人暗示。
小学高阶段的孩子年龄小，抉择能力差，容易受暗示。
人云亦云，跟着“感觉”走，缺乏主见，发展下去就会成为被“牵”着鼻子走的人，与21世纪富有主见的人才标准相去甚远。
●坚持性1）虎头蛇尾。
上些孩子在制定计划时，决心不小，勇气十足，但一旦真的实施起来，他的勇气和投入却与日俱减，最后半途而废，不了了之。
2）意志脆弱。
意志脆弱的孩子表现为：一是吃不得苦，在完成任务时，不愿吃苦受累，见困难就退、就躲；二是受不了苦。
不能承受压力或磨练，一旦遇到困难挫折就会产生强烈的情绪反应，如消沉、暴怒、自暴自弃、离家出走甚至自杀等。
（漫画图挖井）●自制性1）恣意妄为。
一些孩子缺乏自制力，过分任性，想要什么就要什么，想干什么就干什么，稍不如意，就发脾气、耍赖，哭个天昏地暗，闹得鸡犬不宁。
这种孩子今后是难以与人合作的，在社会上注定要栽跟头。
2）情绪冲动。
小学高年级的孩子把握情感的分寸较差，往往沉不住气，凭一时的意气、冲动行事，不顾后果，容易走极端。
●果断性1）优柔寡断。
有些孩子，每当需要他做出决定或选择时，常常是动摇不定，犹豫不决，很简单的事情都难以爽快做出最终的选择，即使做出了决定，又迟迟不付诸行动。
2）鲁莽行事。
一些孩子在意志的果断性方面走向另一个极端。
他们说话办事倒是很少迟疑不决，也不会瞻前顾后，缩手缩脚，但是，他们却不善于事前作周密的考虑，结果多半因盲目冲动，最后成事不足，败事有余。
培养孩子坚强意志的途径良好意志品质的养成必须在家长的指导下进行，必须经过长期不懈地努力，并根据孩子的实际情况进行具体指导。
1、指导孩子确定正确的行为目的。
由于知识经验的不断积累，孩子对成人所提要求理解能力的不断增强，在游戏、学习和生活中已逐步表现出明显的目的性，但由于孩子年龄小，目的易受情绪、兴趣等因素的影响，目的往往不稳定。
因此，成人必须根据孩子的心理特点，通过游戏的方式帮助孩子确定正确的行为目的。
人们常说：“不达目的，决不罢休。
”这说明人的意志总与一定的目标和计划联系在一起。
如果没有达到所渴望的结果，人的意志行动就不会停止，就像刘备请诸葛亮做军师而三顾茅庐一样。
所以，我们磨砺意志，要有高尚的生活目标，做一个高尚的人。
指导制订目标的方法： 、鼓励孩子做好每一件事情。
“善始容易，善终难”。
意志力的锻炼，特别需要持之以恒、善始善终。
鼓励孩子自始至终做好每一件事情，是指导孩子经受意志锻炼的重要手段。
孩子年龄小，做事易受外部环境影响，如果遇到困难，就会放弃原始目的，目标具体化 把目标定细，循序渐进，容易达到。
如每天背多少单词。
因此，做事往往有头无尾，半途而废。
要克服这种缺乏意志力的行为，成人就要及时表扬孩子已取得的成绩，帮助孩子克服行动的困难，鼓励孩子坚持把一件事做完，还可以选择一些有关意志力培养的故事讲给孩子听，以培养孩子良好的意志品质。
俄罗斯伟大作家列夫-托尔斯泰的代表作之一《战争与和平》，长达120万字，曾经七易其稿；另一部长篇小说《复活》，前后写了十年才定稿。
