创卫主题班会

第1篇一、班会背景为响应国家卫生健康委员会关于开展全国卫生月的号召，提高同学们的卫生意识，培养良好的卫生习惯，我校于XX年X月X日组织开展了以“健康生活，从我做起”为主题的全国卫生月班会活动。

本次班会旨在普及卫生知识，倡导健康生活方式，营造整洁、舒适的校园环境。

二、班会主题本次班会的主题为“健康生活，从我做起”。

通过开展班会活动，让同学们认识到卫生与健康的重要性，提高自身卫生素养，养成良好的卫生习惯，为创建健康、和谐的校园环境贡献力量。

三、班会流程1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

她强调，卫生与健康是我们生活中不可或缺的一部分，希望大家能够积极参与到本次班会活动中，共同提高自身卫生素养。

2. 卫生知识讲座邀请校医为同学们讲解卫生知识，包括个人卫生、环境卫生、饮食卫生等方面。

讲座内容丰富，生动有趣，同学们认真聆听，积极参与互动。

3. 主题班会讨论（1）讨论个人卫生习惯同学们就个人卫生习惯展开讨论，分享自己的卫生经验。

例如，每天早晚刷牙、洗脸，保持手部卫生，不乱扔垃圾等。

（2）讨论环境卫生问题针对校园环境卫生问题，同学们提出了自己的看法和建议。

如：加强垃圾分类、不乱涂鸦、保持教室卫生等。

（3）讨论饮食卫生同学们就饮食卫生问题展开讨论，强调合理膳食、不购买过期食品、保持餐具卫生等。

4. 主题班会总结班主任对本次班会进行了总结，她表示，通过本次班会，同学们对卫生与健康有了更深入的了解，希望大家能够将所学知识运用到日常生活中，养成良好的卫生习惯。

5. 主题班会表彰对在本次班会中表现突出的同学进行表彰，鼓励大家继续努力，为创建健康、和谐的校园环境贡献力量。

四、班会成果1. 提高了同学们的卫生意识，使大家认识到卫生与健康的重要性。

2. 培养了同学们良好的卫生习惯，为创建整洁、舒适的校园环境奠定了基础。

3. 增强了班级凝聚力，使同学们更加团结一心，为共同营造健康、和谐的校园环境而努力。

第1篇一、班会主题创建卫生城市，共建美好家园二、班会时间2022年X月X日三、班会地点小学多功能厅四、参会人员班主任、全体学生五、班会流程1. 开场致辞2. 创卫知识讲解3. 学生分享创卫心得4. 创卫行动承诺5. 创卫知识竞赛6. 总结发言七、班会记录1. 开场致辞班主任：同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是“创建卫生城市，共建美好家园”。

随着我国城市化进程的加快，环境卫生问题日益凸显。

作为小学生，我们更应该从自身做起，为创建卫生城市贡献自己的一份力量。

下面，让我们开始今天的班会。

2. 创卫知识讲解班主任：同学们，创建卫生城市需要我们了解哪些知识呢？（1）什么是创卫？（2）创卫对我们有哪些好处？（3）我们应该如何参与创卫行动？班主任详细讲解了创卫的相关知识，使同学们对创卫有了更深入的了解。

3. 学生分享创卫心得学生A：我平时在家会主动打扫卫生，保持家里的整洁。

学生B：我在学校里看到地上有垃圾，会主动捡起来扔进垃圾桶。

学生C：我还参加了社区的志愿者活动，为创建卫生城市贡献自己的力量。

同学们纷纷分享了自己在创卫行动中的点滴心得，激发了大家的参与热情。

4. 创卫行动承诺班主任：同学们，接下来，请大家在下面这句话上签上自己的名字，承诺为创建卫生城市贡献自己的一份力量。

“我承诺：积极参与创建卫生城市活动，从自身做起，为共建美好家园贡献力量！”同学们纷纷在承诺书上签上自己的名字，表达了自己对创卫行动的支持。

5. 创卫知识竞赛为了检验同学们对创卫知识的掌握程度，班主任组织了一场创卫知识竞赛。

比赛分为个人赛和团体赛，同学们积极参与，气氛热烈。

6. 总结发言班主任：今天的班会到此结束。

希望大家在今后的生活中，继续关注创卫行动，从自己做起，为创建卫生城市贡献自己的一份力量。

让我们共同努力，为共建美好家园而奋斗！八、班会效果通过本次班会，同学们对创卫行动有了更深入的了解，纷纷表示要积极参与到创卫行动中来。

班会达到了预期的效果，为创建卫生城市奠定了良好的基础。

创文卫工作主题班会总结7篇篇1本次班会以“创文卫工作”为主题，旨在提高同学们对文明卫生工作的认识，引导同学们积极参与文明卫生创建活动，共同营造整洁、美丽、和谐的学习环境。

经过本次班会，同学们对创文卫工作有了更深入的了解，现对本次班会进行总结。

一、班会背景为了落实学校关于创文卫工作的要求，提高同学们的文明卫生意识，我们班组织了一场以“创文卫工作”为主题的班会。

班会的目的是引导同学们认识到文明卫生工作的重要性，激发同学们的参与热情，共同为创建文明卫生校园贡献力量。

二、班会内容1. 创文卫工作的重要性班会首先由班主任介绍了创文卫工作的背景、目的和意义，强调了文明卫生工作的重要性。

班主任指出，文明卫生是校园文化的重要组成部分，是同学们健康成长的必要条件，也是社会文明进步的重要标志。

2. 创文卫工作的具体要求接着，班会介绍了创文卫工作的具体要求。

包括保持教室卫生、公共场所卫生、个人卫生等方面。

同学们通过讨论，提出了许多切实可行的建议，如定期清扫教室、公共场所，分类投放垃圾，养成良好的个人卫生习惯等。

3. 创文卫工作的实践经验分享为了让同学们更好地了解创文卫工作，班会邀请了一些同学分享他们在创文卫工作中的实践经验。

这些同学讲述了自己在创文卫工作中的心得体会，分享了他们的成功经验和做法，让同学们深受启发。

4. 创文卫工作的承诺与倡议最后，班会组织同学们进行创文卫工作的承诺与倡议。

同学们纷纷表示，要积极参与创文卫工作，养成良好的卫生习惯，为创建文明卫生校园贡献力量。

同时，班会也号召同学们积极参与到社区创文卫工作中去，为创建文明卫生城市贡献力量。

三、班会效果本次班会取得了良好的效果。

同学们对创文卫工作有了更深入的了解，认识到了文明卫生工作的重要性。

同时，班会也激发了同学们的参与热情，让同学们积极参与到创文卫工作中去。

班会的组织形式也得到了同学们的认可，同学们在班会中积极发言、交流互动，营造了一种良好的氛围。

四、班会收获通过本次班会，同学们不仅了解了创文卫工作的相关知识和要求，还提高了自身的文明卫生意识。

2023年创卫主题班会活动教案创卫主题班会活动教案1教学目标：让学生了解维护公共场所卫生与健康的关系，从小养成维护公共场所卫生的良好品德，从维护公共场所卫生做起。

教学重点：让学生了解公共场所卫生与健康的关系。

教学难点：培育学生维护公共场所卫生的美德。

教学过程：一、激情导入二、了解“创卫”师：我们成天都说创卫创卫的，可是你们知道什么是创卫吗？生：创卫就是“创建国家卫生城市”的简称.所谓创卫就是推动城市基础设施建设，加强城市管理，变更城市面貌，改善人居环境和投资环境，提升城市品位，促进经济发展，提高人民生活水平。

三、了解“公共场所”公共场所是公众休息、消遣的地方，自然是人群较多的地方。

这些人群中，有健康的人，也会有患各种疾病，包括肝炎，肺结核等传染病的人，假如这些人不留意公共场所卫生，随地吐痰、大小便等，会怎么样呢?其次，公共场所卫生不良，到处是垃圾，纸屑，有人乱涂乱刻，又会怎样呢?出示图片进行对比(良好的卫生环境)→(不卫生的环境)四、学生作答，老师小结：公共场所卫生不良，会传播各种疾病，会使休息，消遣的人感到厌恶，不快。

可见，维护公共场所卫生，是维护大众的利益和身体健康，是每个公民的.义务和责任。

因此，我们要维护公共场所卫生为我们市创建国家卫生城市出一份力！五、创卫口号大比拼：随着创卫工作的深化开展,更多以创卫为主题的活动相继进行，创卫作文,创卫诗歌等等层出不穷，现在我们大家来进行一个小竞赛：“创卫口号大比拼”请同学们每人都说出一则自己的创卫口号，然后我们评比出优秀的口号。

1、环境卫生，从我做起！2、整齐家园，人人有责！3、摈弃陋俗，崇尚文明！4、凤岗是我家，整齐靠大家！5、关爱城市家园，提倡品位人生！6、发扬传统美德，提倡时代精神！7、遵守社会公德，维护公共卫生！8、珍爱生活空间，热心创卫工作！9、管住脏、乱、差，留下真、善、美！10、创卫关联你我他，齐抓共管靠大家！10、草儿绿，花儿香，环境美丽人健康！六、问答指导：同学们知道维护公共场所卫生要怎样做吗? 先出示一些图片（人们不正确的做法），然后让学生举其他例子，最终老师总结。

第1篇时间：2023年3月15日地点：小学多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体五年级学生一、班会主题：共同参与创卫行动，共建美好校园二、班会目的：1. 提高学生对创卫行动的认识和重视程度。

2. 增强学生的环保意识，培养良好的卫生习惯。

3. 激发学生参与创卫行动的积极性，共同为校园的清洁卫生贡献力量。

三、班会流程：1. 主持人开场2. 创卫知识讲解3. 学生分享环保经验4. 创卫行动计划讨论5. 班级卫生检查评比6. 班主任总结发言7. 班会结束四、班会记录：1. 主持人开场张老师：大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了让大家了解创卫行动，提高大家的环保意识，共同为我们的校园环境贡献力量。

接下来，我将宣布班会正式开始。

2. 创卫知识讲解张老师：首先，我们来了解一下什么是创卫行动。

创卫行动是指创建卫生城市、卫生乡村、卫生学校等一系列活动，旨在提高人民的生活质量，改善环境卫生。

我国政府高度重视创卫工作，我们作为小学生，也应该积极参与其中。

张老师：接下来，我将为大家讲解一些创卫知识。

首先，我们要保持教室、校园的清洁卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰。

其次，我们要养成良好的卫生习惯，勤洗手、勤剪指甲、勤换衣服。

最后，我们要爱护花草树木，保护校园环境。

3. 学生分享环保经验学生A：我觉得我们可以从身边的小事做起，比如每天放学后，我们主动捡起地上的垃圾，保持校园的整洁。

学生B：我家里有一个环保日记，每天记录我们家里的节约用水、用电情况，我觉得这个习惯很好，我们可以尝试在校园里也建立这样的日记。

4. 创卫行动计划讨论张老师：接下来，我们讨论一下我们班级的创卫行动计划。

请大家踊跃发言。

学生C：我觉得我们可以成立一个卫生监督小组，每天检查班级卫生，发现问题及时整改。

学生D：我们可以设立一个环保角，放置一些回收箱，让学生们将废纸、塑料瓶等可回收物品放入其中。

5. 班级卫生检查评比张老师：为了激发大家的积极性，我们将在接下来的几周内进行班级卫生检查评比，评选出卫生先进班级和个人。

篇一：爱清洁讲卫生主题班会绣惠镇茂李小学 xiuhuizhenmaolixiaoxue主题班会记录篇二：爱清洁讲卫生主题班会su活动目的活动准备活动过程（一）导入观看垃圾污染的图片问：你愿不愿意在这些地方居住？为什么？2、过渡：环境对我们的健康非常重要，所以我们要爱清洁讲卫生，那不讲卫生又会有哪些不良影响呢？（二）由不讲卫生的危害，意识到讲卫生的重要性1、不讲卫生小故事（1）《不讲卫生的小猪》可是小狗看见他，就冲他汪汪地叫：“这是谁呀，这么脏！”可是小羊看见他，就冲他咩咩地叫：“这是谁呀，”没有一个小动物愿意跟小猪玩儿。

（2不一会儿，皮皮捂着肚子喊：“疼死我了，我的肚子好疼啊！”山羊医生笑呵呵地说：“皮皮不要怕，以后要讲卫生，吃东西之前要洗手，2、小组讨论（1）故事中不讲卫生的危害有哪些？（2）除了故事中的危害，还有哪些？有没有必要搞好我们教室的卫生？全班分成6第一小组负责打扫教室；室）这说明只扫教室，不保持有用吗？（四）小组讨论，共同探讨保洁措施1、说一说2、讨论，提出建议根据平时同学们乱扔、乱放等现象制定以后的计划，并提出有针对性3、共同拟定《班级环保小守则》，并签定《班级环保小守则》（五）拓展1、课件出示小学生吃零食的危害之小知识吃零食，虽然满足了嘴的要求，但到吃饭时却吃不下去了，造成主次颠倒，影响食欲，妨碍消化系统功能，结果损害了身体健康。

整天零食不离口，还能使得不到保证，热量摄入也不够，必然影响健康。

小学生最喜欢吃的零食大致如下：（1）果冻吃果冻不仅不能补充营养，目前，并不过，果冻中没有脂肪，并含在一些也不会让你发胖，但是，你不要指望用它来（2）薯片（3（4（5营养价值几乎为零，一些产品含有大量防腐剂、人工另外多吃零食还影响环境卫生，不利于校园文化建设：多吃零食造成浪费，不利于艰苦朴素教育；多吃零食影响学习，不利于安心学习，对心理发展造成不良的影响。

3、观看讲卫生的笑话视频活动小结如何养成良好的卫生习惯呢，大家应该做到以下几点;篇三：一5爱清洁讲卫生主题班会“社会主义核心价值观”主题班（队）会设计方案班级（中队）：一（5）班日期： 2014.11篇四：讲卫生爱清洁主题班会班会绣惠镇茂李小学 xiuhuizhenmaolixiaoxue主题班会记录篇五：讲卫生_爱清洁主题班会讲文明，爱清洁，主题班会—从你我做起一、活动目的：5、培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生身心的健康发二、活动准备：三、活动地点高二（2）班教室四、活动流程：（一）、主持人宣布班会开始班主任动员全体同学认真阅读《文明礼仪教育读本》（二）、观看有关清洁和文明礼仪的视频（三）、组织讨论（1）主持人：请大家想一想，最近我们班的同学总是在学校闹肚子疼，大家仔细想想，原因何在？学生：没有注意卫生！（6）教师小结：预防传染病其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病：e、衣服：衣服整洁，勤换洗；衣领、衣袖无污垢；i、饭前饭后，注意洗手1、师问：同学们，你们喜欢学校吗？为什么？教师带领学生来到操场有垃圾的地方师问：这些垃圾来自哪里呢？是谁不珍惜你们的劳动成果？把美好的校园污染了，给“妈妈”的脸上抹黑。

爱国卫生的主题班会爱国卫生的主题班会（精选5篇）在我们平凡无奇的学生时代，大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧？主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。

你都参加过什么类型的主题班会？以下是小编为大家收集的爱国卫生的主题班会，欢迎阅读与收藏。

爱国卫生的主题班会篇1一、班会主题：搞好班级卫生,积极参加爱国卫生运动二、班会目标：1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。

2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。

3、让班级教室,卫生区卫生面貌焕然一新。

三、班会方式：合作讨论，各抒己见。

四、班会过程：板书主题：怎样搞好班级卫生(一)导入：1、看小品：放录像对比：(1)放一个环境整洁的教室：一个班级课桌整齐，窗明几净，地面洁净无物，一尘不染。

同学们个个精神焕发，活泼可爱。

(2)放一个垃圾场镜头：污秽之物流淌，废纸遍地，尘土飞扬，蚊蝇乱飞。

蛆蛹遍地。

(画外音，恶臭难闻，令人作呕)2、评录像：(1)说出教室整洁的情况。

(2)说出垃圾场的肮脏情况。

(3)两相对比，哪种情境适宜人生。

(4)谈出感受。

(二)展开：高潮。

1、主持人宣布班会开始。

2、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。

但每天坚持打扫室内、院子，槁子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。

3、学生举出名人讲卫生的例子：毛主席很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。

4、谈出本班室内、卫生区现状;(1)成绩方面：地面干净……(2)不足之处：维持干净的时间短……5、指名说出个人的卫生状况(习惯方面)(1)卫生习惯好的同学，方雨同学个人卫生搞的好：衣服之间整洁，头、手、脸干净。

尤其对班级卫生认真负责。

从不乱丢纸屑……(2)卫生习惯差的同学(不点名)，衣服上有油渍、脖后有灰……下课经常乱扔废纸，食品袋……6、集体交流、总结：(三)结束：1、各人根据交流，整理出适合自己实施的具体措施，条款。

2、卫生委员整理写出倡仪书，张贴教室。

第1篇时间：2023年X月X日地点：学校多功能厅主持人：班主任老师参会人员：全体班级学生及部分家长代表---一、班会开始（时间：X时X分）班主任老师走上讲台，微笑着向大家问好，宣布班会正式开始。

班主任：“大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了普及创卫知识，提高大家的卫生意识，共同为创建卫生城市贡献一份力量。

下面，请各位同学和家长代表坐好，我们现在开始。

”---二、创卫知识讲解（时间：X时X分至X时X分）班主任：“首先，我们来了解一下什么是创卫。

创卫，全称为创建卫生城市，是我国城市管理工作的重要组成部分。

它旨在提高城市环境卫生水平，改善市民生活质量，促进城市可持续发展。

”接下来，班主任通过PPT展示，详细讲解了创卫的背景、意义、标准以及我国在创卫工作中取得的成果。

班主任：“创卫工作不仅关系到城市的形象，更关系到我们每个人的健康和生活质量。

下面，我将从以下几个方面为大家普及创卫知识。

”1. 环境卫生：班主任介绍了城市环境卫生的重要性，包括垃圾分类、垃圾处理、公共设施清洁等方面。

2. 饮用水安全：讲解了饮用水源保护、水质监测、自来水普及等方面的知识。

3. 食品安全：强调了食品安全的重要性，包括食品生产、流通、消费等环节的监管。

4. 公共卫生：介绍了公共卫生设施建设、疾病预防控制、健康教育等方面的内容。

---三、互动环节（时间：X时X分至X时X分）班主任：“同学们，刚才我们学习了创卫知识，下面我们来做一个互动环节，看看大家对创卫的了解程度。

”班主任提出了几个问题，同学们积极参与，踊跃回答。

问题1：什么是创卫？回答：创建卫生城市。

问题2：创卫工作与我们每个人有什么关系？回答：创卫工作关系到我们的健康和生活质量，每个人都应该为创卫工作贡献自己的力量。

问题3：我们应该如何参与创卫工作？回答：我们可以从以下几个方面参与创卫工作：保持环境卫生、遵守公共卫生规定、宣传创卫知识等。

---四、行动动员（时间：X时X分至X时X分）班主任：“同学们，了解了创卫知识后，我们更要将所学付诸行动。

第1篇活动时间：2023年X月X日活动地点：XX中学XX班教室活动主题：共建美丽校园，共创卫生城市参与人员：XX中学XX班全体同学及班主任---一、活动背景随着我国城市化进程的加快，环境卫生问题日益凸显。

为了提高同学们的环保意识，营造一个整洁、舒适的校园环境，同时积极响应国家关于创建卫生城市的号召，XX 中学XX班于2023年X月X日开展了以“共建美丽校园，共创卫生城市”为主题的班会活动。

二、活动目的1. 增强同学们的环保意识，培养良好的卫生习惯。

2. 提高同学们对创建卫生城市的认识，激发大家参与创卫工作的热情。

3. 通过实际行动，为美化校园环境、提升城市形象贡献力量。

三、活动流程1. 班主任致辞活动伊始，班主任发表了热情洋溢的致辞。

他强调了环境卫生对于人类生活的重要性，并鼓励同学们从自身做起，积极参与创卫工作。

2. 创卫知识讲座为了使同学们更好地了解创卫工作，邀请了学校卫生处的老师为大家进行了一场创卫知识讲座。

讲座内容包括：- 创卫工作的意义和目的- 我国创卫工作的历程和现状- 学校在创卫工作中的具体措施- 同学们在创卫工作中的职责和义务3. 互动环节讲座结束后，进入互动环节。

同学们积极参与，纷纷提出自己在日常生活中遇到的环境卫生问题，并针对这些问题进行了热烈的讨论。

老师和同学们共同探讨了如何解决这些问题，提出了许多切实可行的建议。

4. 分组讨论为了使活动更加深入，同学们被分成若干小组，针对以下主题进行讨论：- 如何在日常生活中保持环境卫生- 如何参与校园环境卫生整治活动- 如何向家人、朋友宣传创卫知识每个小组选派代表进行发言，分享了讨论成果。

5. 宣誓仪式在班主任的带领下，全体同学进行了创卫宣誓。

同学们纷纷表示，将从自身做起，积极参与创卫工作，为共建美丽校园、共创卫生城市贡献自己的力量。

6. 总结发言最后，班主任对本次活动进行了总结。

他肯定了同学们在活动中的积极表现，并对大家在创卫工作中的表现提出了更高的期望。

全国爱国卫生运动月主题班会教案8篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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