人教版四年级语文上册写观察日记

四年级上册作文观察日记(模板11篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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人教版语文小学四年级上册第三单元《写观察日记》写作指导含范文课本要求：写观察日记叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密；法布尔观察了很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程；比安基用日记的形式，记下了燕子筑巢及孵蛋的情况。

我们也可以试着进行连续观察，用观察日记记录自己的收获。

我在花盆里种下几粒种子，观察种子发芽的过程。

秋天到了，有的树叶开始变色了，我要记录树叶颜色的变化。

月亮有时圆圆的，有时弯弯的，我要观察月亮变化的过程。

我要观察家里养的小猫。

观察日记，主要是记录观察对象的变化，还可以写写观察的过程，观察者当时的想法和心情，如果能附上图画或照片就更好了。

整理观察日记，在小组内分享。

评一评，谁观察得细致，内容记得准确。

范文一：我的观察日记2024年7月16日星期一晴今天，我决定开始我的观察日记之旅。

我要像叶圣陶、法布尔和比安基一样，用我的双眼去发现世界的秘密。

种子的觉醒早上，我在花盆里种下了向日葵和牵牛花的种子。

我轻轻地给它们浇了水，希望它们能感受到我的期待。

我蹲在花盆旁边，仔细观察，但它们似乎还在沉睡，没有一点动静。

我决定每天来观察它们，记录它们的生长过程。

秋天的调色盘放学后，我去了附近的公园。

秋天的脚步已经悄悄来临，一些树叶开始换上了新装。

我看到了金黄色、深红色，甚至是橙色的叶子，它们交织在一起，像一幅美丽的画卷。

我捡起了几片落叶，决定带回家仔细观察它们的颜色变化。

月亮的变奏曲晚上，我站在窗前，仰望天空。

月亮有时像一个圆圆的银盘，照亮了夜空；有时又像一把弯弯的镰刀，静静地悬挂在天际。

我决定每天晚上都来观察月亮，看看它是怎样慢慢变化的。

小猫的悠闲时光我们家的小猫“球球”非常可爱。

它喜欢在阳台上晒太阳，也喜欢追逐自己的尾巴。

我坐在它旁边，观察它一天的活动。

我发现，当阳光洒在它身上时，它会满足地打滚，发出呼噜声。

我决定记录下“球球”的这些有趣的行为。

小组分享明天，我会把我的观察日记带到学校，和我的小组伙伴们分享。

四年级上册语文第三单元写观察日记观察日记一：日期：某某年某月某日今天，我决定开始一项新的观察任务，那就是观察我家的小猫。

虽然它已经是我们家的一员了，但我对它的日常生活还是了解得不够。

我想通过持续的观察，更深入地了解它，也希望能从中学习到一些关于动物行为的知识。

早上，小猫刚醒来的时候，我发现它的眼睛是半闭着的，好像还没有完全清醒。

我猜它可能在慢慢适应从睡眠到醒来的状态。

我注意到它的爪子开始轻轻地动来动去，我想它可能在梦里抓东西。

这个细节让我觉得很有趣，我开始对动物的行为产生了更强烈的好奇心。

中午，小猫在吃午饭的时候非常活泼。

它一会儿在地上打滚，一会儿又蹦起来抓食物。

我觉得它可能是在享受美食，也可能是在展示它的活力。

看到它吃得那么开心，我也觉得自己变得更开心了。

晚上，小猫变得安静起来。

它趴在我的腿上，用它那双炯炯有神的眼睛看着我。

我觉得这是一种亲近的表现，也是一种信任的象征。

在这个过程中，我感到非常平静和放松，我想这就是动物带给我们的力量和安慰。

通过这一天的观察，我学到了很多关于小猫的知识，也体验到了很多与动物互动的乐趣。

我决定以后还要继续进行这样的观察，因为这样可以让我更好地理解动物的行为和情感，也可以帮助我在忙碌的学习生活中找到一些平静和放松的时刻。

观察日记二：日期：某某年某月某日今天，我决定开始一项新的观察任务，那就是观察我们班级中最受欢迎的同学们的行为。

我想通过这个观察，了解他们在日常生活中是如何与人交往、如何处理问题的，以及他们的行为习惯和特点。

第一位同学是小明。

我发现小明非常友好，他总是笑眯眯的，对每个人都非常热情。

他善于倾听他人的想法，并且能够给予很好的建议。

他善于表达自己的观点，但同时也不会忽视他人的意见。

我发现他总是能够把班级的气氛调动起来，让大家感到愉快。

第二位同学是小丽。

小丽在班级中非常安静，但是她非常聪明。

她喜欢独自思考问题，但是当她需要帮助的时候，她也会向他人寻求帮助。

我发现她非常努力，不管是学习还是其他方面的事情，她都会尽力去完成。

人教版四年级上册第二单元同步作文观察日记13则观察日记13则单元作文要求：本单元作文可写两个方面，一是要求写你留心观察到的事情，特别注意其中有趣的事情。

二是选以前写过的连续观察日记，重新修改整理成一篇文章。

本次收录的优秀作文如下：首先是连续观察日记：２则的有观察小金鱼、海洋宝宝、蚂蚁、绿豆３则的有观察小白兔、豆子、绿豆生长记３则以上的有观察豆类生长、蜘蛛产卵、大蒜生长、蚕宝宝其次是单独观察日记：含羞草、小狗出世观察日记二则——可爱的小金鱼9月19日星期五晴今天下午我放学回到家，突然觉得眼前一亮，原来是妈妈买了一个小鱼缸，鱼缸里还有六只小金鱼，看着这些可爱的小玩艺，我迫不及待的冲上去，在这六只小鱼中有五只是黑色的，还有一只是红色的，我最喜欢那只红色的小金鱼了，它身上的鳞片显得那么鲜艳，非常地红，像染过颜料一样，眼睛哧溜哧溜地转着，不时还吐出一些小泡泡，用鼻子顶着小泡泡，那样子别提多高兴了，所以我给它起了个名字，叫“小顽皮”。

9月20日星期六晴今天早上，我刚一起来，就想起小顽皮，想它们是不是饿坏啦呢？我连忙去给它们喂食，我拿出了鱼饲料撒在了水面上，看它们争先恐后的吃，不一会儿，把水面上的鱼饲料都吃得一干二净了，看来它们真是饿了，忽然我发现鱼缸里有几截长短不一，又软又粘黑乎乎的东西，我不知道它是什么，就问了妈妈，妈妈告诉我那是小鱼的粪便，我这才明白了。

观察日记两则——海洋宝宝10月18日星期三晴听说“海洋宝宝”会从一颗水晶球变成另一种生物，我很好奇，便想买一些来好好观察观察。

今天中午，我在小店里买了一包“海洋宝宝”。

“海洋宝宝”的颜色五彩缤纷，有火辣辣的朱红，温馨浪漫的粉红，宁静幽雅的天蓝……我喜滋滋地捧着这包“海洋宝宝”回到家后，把它们一粒一粒地倒入玻璃杯，装上水，然后去上学了。

一路上我在想：海洋宝宝会变成什么样呢？放学回家的时候，我飞快扔下书包，拿起杯子一看，“哇——我的小宝宝不见了！”我大惊之下，不甘心地将手探进杯子摸索。

四年级语文上册习作《写观察日记》写作指导+优秀范文一、习作内容观察日记，就是把你在观察过程中看到的、听到的、想到的，用日记的形式记录下来。

你可以观察植物的生长过程，比如豆芽从种子到发芽、生长的变化；可以观察动物的生活习性，例如小狗的日常活动、进食习惯等；还可以观察自然现象，像是天气的变化、月亮的圆缺等。

总之，观察的对象非常广泛，只要你善于发现，生活中处处都有可观察的事物。

二、习作要求（1）格式正确：既然是日记，就要按照日记的格式来写，在正文的上一行写上日期、星期几和天气情况。

（2）内容真实：观察的内容必须是自己亲眼所见、亲耳所闻、亲身感受的，不能虚构或抄袭。

（3）重点突出：要围绕观察对象的变化来写，突出重点，不能面面俱到。

（4）语言生动：运用比喻、拟人、排比等修辞手法，以及描写、叙述等表达方式，让文章更加生动有趣。

三、审题要点（1）明确主题：“观察日记”这个主题已经明确了写作的体裁是日记，内容是观察。

所以在写作之前，一定要明确自己要观察的对象是什么，为什么要观察它，想要从观察中得到什么。

（2）抓住“观察”：“观察”是这篇习作的核心，要详细记录观察的过程、方法和结果。

在观察过程中，要注意观察的顺序和重点，比如从整体到局部、从外到内、从上到下等。

四、选材和构思【选材】（1）植物类：可以选择容易观察、生长变化明显的植物，比如绿豆、黄豆等豆类的发芽过程，大蒜的生长过程，仙人掌、多肉等植物的生长状态等。

（2）动物类：家里养的宠物，如小狗、小猫、小兔子等，它们的日常行为、进食、睡觉等都是很好的观察内容；或者小区里的小鸟、蚂蚁等小动物，观察它们的活动规律和行为特点。

（3）自然现象类：天气的变化，如晴天、阴天、雨天、雪天等不同天气下的景色和氛围；月亮的变化，从新月到满月的过程；日出、日落的美景等。

【构思】（1）开头：开门见山，直接交代观察的对象是什么，以及观察的时间、地点等背景信息。

（2）中间：按照时间顺序或者观察的先后顺序，详细描述观察对象的变化。

四年级上语文观察日记范文4篇**范文一：可爱的小金鱼**9 月 15 日星期一晴今天，妈妈给我买了两条小金鱼，一条红的，一条黑的。

它们在鱼缸里快活地游来游去，可爱极了！小金鱼的眼睛大大的，鼓鼓的，像两颗珍珠。

它们的嘴巴一张一合，不停地吐着泡泡，好像在说：“小主人，快来和我一起玩吧！”小金鱼的身子胖乎乎的，鳞片在灯光的照耀下闪闪发光，像穿着一件金色的铠甲。

它们的尾巴像一把扇子，游动的时候一摆一摆的，好看极了！我把鱼食撒进鱼缸里，小金鱼们立刻游了过来。

红金鱼一口吞下了一粒鱼食，黑金鱼却怎么也吃不到，急得在鱼缸里转圈圈。

我看着它那着急的样子，忍不住笑了起来。

黑金鱼终于吃到了一粒鱼食，它高兴地摆了摆尾巴，好像在说：“哈哈，我终于吃到啦！”晚上，我准备睡觉的时候，发现小金鱼们还在睁着眼睛。

我好奇地问妈妈：“妈妈，小金鱼怎么不睡觉啊？”妈妈笑着说：“小金鱼没有眼皮，所以它们不会闭上眼睛睡觉。

”原来是这样啊，我恍然大悟。

这两条小金鱼给我带来了很多快乐，我真喜欢它们！9 月 16 日星期二晴今天早上，我一起床就迫不及待地去看我的小金鱼。

我发现鱼缸里的水有点浑浊了，于是我决定给小金鱼换换水。

我先把小金鱼捞出来放在一个小碗里，然后把鱼缸里的水倒掉，用清水把鱼缸洗干净。

接着，我把新水倒进鱼缸里，再把小金鱼放进去。

小金鱼一回到鱼缸里，就欢快地游了起来，好像在说：“哇，新水好舒服啊！”换完水后，我仔细地观察了一下小金鱼。

我发现红金鱼的尾巴上有一个小小的白点，不知道是不是生病了。

我有点担心，决定再观察几天看看。

下午，我发现小金鱼们不像昨天那么活泼了，它们总是躲在鱼缸的角落里，一动不动。

我想，它们可能是累了，需要休息一下。

于是，我没有去打扰它们，让它们安静地休息。

晚上，我又去看了看小金鱼，它们已经恢复了活力，又在鱼缸里欢快地游来游去了。

我心里的一块石头终于落了地。

**范文二：绿豆发芽记**9 月 20 日星期六晴今天，老师给我们布置了一项有趣的作业——观察绿豆发芽。

9月16日星期天多云前两天，探究课上老师布置了一个任务，让我们观察蔬菜生长的秘密。

回家后，我和妈妈一商量，决定观察绿豆芽的生长过程。

妈妈让我抓一把绿豆放在水杯里，用清水浸泡一个晚上。

我摸了摸绿豆，一边往水杯里面放，一边心里直犯嘀咕：这么小、这么硬的绿豆，会长出豆芽来吗？第二天一大早，我就迫不及待地去看绿豆。

它们喝了一夜的水，一个个都挺着大肚子，好多都已经裂开了一个口子，中间露出白色的肉，尖尖的芽几从里面悄悄地探出了“小脑袋”。

我感到惊讶极了，连忙问妈妈︰“妈妈，妈妈，我们的绿豆怎么长得这么快呀，才过了一天就冒出新芽孢了呢？”妈妈笑着对我说：“植物的生长和温度、湿度、空气都有关系。

现在温度适宜、湿度高，特别适合豆芽生长，因此它长得特别快。

我们现在把绿豆从水杯里取出来，用湿纱布将它们包裹起来，明天早上你再来看看。

”我小心翼翼地掀开纱布，只见绿豆芽长长了许多，我用尺量了量，长的芽已经有2厘米了，它们像小蛹料的尾巴一样，可爱极了。

原来翠绿色的豆皮也变成暗绿色的，开始慢慢脱落下来。

又过了一天，绿豆芽已经从纱布的空隙中钻了出来，似乎迫不及待地要瞅一瞅这个新家了。

我掀开纱布一看：它们终于脱下了”绿大衣，露出了雪白雪白的身体。

芽儿长得更长了，已经足足有6厘米长，这些芽儿挤在一起，好像小朋友手拉手似的。

通过这几天的观察，我不仅发现了绿豆芽生长的秘密，也懂得了一个道理∶任何生物都有一定的生长规律，只要我们细心观察，就一定能发现其中奥秘。

9月24日星期日晴我家养了一缸孔雀鱼，这种鱼也叫凤尾鱼，我喜欢看它们在鱼缸里自由地游来游去。

孔雀鱼约长三厘米，全身上下都有一层闪光的鳞片，尾巴像极了孔雀的羽毛，尤其是公鱼的尾巴颜色更加艳丽，游动起来，鲜艳的大尾巴一摆一摆，帅极了。

孔雀鱼吃食时，总把食物吃了吐，吐了吃。

这是因为孔雀鱼没有牙，只有这样，才能把食物慢慢消化掉。

9月25日星期一雨今天，有一只母鱼被妈妈单独放在一个鱼缸里。

我看见它的肚子圆滚滚的，原来是要生小鱼了。

观察日记300字（一）我的奶奶家种了一盆仙人掌，长得高高的、大大的，身上长满了刺，好像一只胖胖的刺猬。

仙人掌非常耐旱，能在炎热的沙漠中生长。

因为其他的植物都有叶子，这样在不浇水的情况下就会流失大量的水分，没有了水的植物也就枯萎了，毕竟，水是生命之源啊。

而仙人掌为了能在炎热的沙漠中活下去，就把叶片变成刺，这样水分就不会流失了，这也是松树可以四季常青的原因。

我自己想了很久也没想明白，为什么这种植物的名字叫仙人掌呢？于是，我在妈妈的提醒下，自己上网查找了相关资料。

仙人掌原产于墨西哥，明朝的时候引入到中国，看上去如同并拢手指的手掌，因此得名“仙人掌”。

我还从百科书里看到，仙人掌的刺不光是为了保存水分，还能保护自己不被动物吃掉。

我不由得感叹，大自然真是太神奇了！仙人掌可以在环境恶劣的沙漠中生长，它的坚强、韧劲给我留下了深刻的印象。

在生活中，我们也要像仙人掌一样，不管做什么事，都要坚忍不拔、永不放弃，坚强勇敢地面对各种困难和挑战。

观察日记300字（二）我家养了一株仙人掌，它的身上长满了刺，里面是绿色的，千万不要触碰它，碰上会非常疼的。

我以前非常非常不喜它，后来又喜欢了。

我为什么以前不喜欢它呢？是因为有几件事让我不喜欢，所以才不喜欢。

有一次，妈妈出门了，叫我照顾仙人掌还要接快递。

我给仙人掌浇水时，手一不小心碰到了，非常的疼。

之后快递来了，我去接快递，突然衣服碰仙人掌碰到了，线一直掉，我接到快递的时候，快递员叔叔说：“小朋友，你的衣服。

”我一看，啊！都掉了一半。

我非常生气，说：“我以后不给你浇水，什么都不给你，你自己想干啥就干啥，我不管你了，看你怎么办。

”我把它放到屋里深处，不管它了。

那为什么又喜欢它了？是要不管它的时候再来。

之后，妈妈回来了，看见了仙人掌不在外面，说：“孩子，仙人掌在哪里？”我说：“仙人掌我放在屋子深处，它全是刺，碰的人会很疼，又不开花，一点也不好看。

”妈妈说：“仙人掌它喜欢阳光，在阳光下存活，它过几个月之后会长出几朵小黄花，它的刺是为了防止敌人攻击。

写观察日记四年级上册第三单元作文范文一：观察日记——鸡蛋变身XX月 XX日星期X 天气：今天，在看《大侦探福尔摩斯》时，我被书中介绍的小实验“没壳的鸡蛋”所吸引，于是我决定亲自体验一下。

我找来了一个适中大小的玻璃罐，再从冰箱里取出一个鸡蛋。

接着，我倒入了白醋，按照书中步骤，把鸡蛋轻放到玻璃罐中，幸运的是，鸡蛋完好无损地落入罐中。

由于白醋量不足，无法将鸡蛋完全覆盖，于是我又加了些白醋，直到鸡蛋浸泡在白醋中。

这时，一种奇妙的变化发生了——鸡蛋壳上涌现出密密麻麻的泡泡！与书中所描述的场景一模一样，我感到非常兴奋。

第一步顺利完成，现在就等待第二步的结果。

XX月 XX日星期X 天气：今天早上，我的第一件事就是去看鸡蛋。

令我意想不到的是——蛋白居然从蛋壳里流了出来！此时白醋已经变得非常浑浊，鸡蛋的壳与蛋白蛋黄分离开来，但若认真观察，就会发现蛋壳与蛋白之间仍有一条细线连结着，如同藕断丝连。

蛋壳表面依旧布满泡泡。

从罐子外面望去，鸡蛋形如小葫芦，上部是蛋壳，下部则是蛋白，而蛋白包裹着蛋黄。

随后，妈妈问我这个实验为什么会出现这种情况，可是我并不知道原理。

于是，我翻阅了相关书籍，了解到蛋壳其实是由碳酸钙制成的。

当碳酸钙与醋酸反应时，会渐渐溶解，同时薄膜会保持不变，醋中的水分则会因为渗透作用进入薄膜内，与蛋白混合，形成一个比原来更大的鸡蛋。

如果把这个无壳鸡蛋放在灯泡下，还可以看到蛋黄呢！现在，我也拥有了一枚“无壳鸡蛋”。

写观察日记四年级上册第三单元作文范文二：绿豆的成长日记3月18日星期一晴今天在课堂上，老师要求我们回家写观察绿豆发芽的日记。

我迫不及待地拿了一个瓶子来泡绿豆，心里期待着豆子能够尽快发芽。

晚上睡觉前，我满怀好奇地想看看绿豆是否有所变化。

意外地发现豆子已经发生微妙的变化：它们的身体比之前胖了很多，颜色也变浅了，呈现出一种黄黄的胖胖的样子，就像个可爱的胖小子。

3月19日星期二晴第二天，我回到家，仔细观察豆子。

第二单元“观察日记”作文范文第一类：我的发现蜗牛产卵啦我喜欢大自然中的昆虫，尤其喜欢蜗牛。

（开篇表达对蜗牛的喜爱之情）夏天的一个中午，我和弟弟一起去捉蜗牛。

弟弟问我：“姐姐，哪里才有蜗牛呢？”我笑了笑说：“蜗牛虽然只有在夏季才能捉到，可是它最怕热，在阴暗潮湿的地方可以看到它。

”我把弟弟领到奶奶种的菜园边，扒开石头，哇！好多的蜗牛呀。

弟弟说：“姐姐，你比我大，你要大蜗牛，我要小蜗牛，好不好？”我点了点头答应了。

我一看大的才四个，而小的有十几个。

我这个贪心的弟弟啊，又让他沾光了。

我把四个大蜗牛放进铺好湿沙的盒子里。

弟弟用小手把蜗牛捧回了家。

我和弟弟趴在地上观察那四个大蜗牛。

我让弟弟把大白菜叶拿一点来。

我撕了一大片白菜叶放在盒子里，蜗牛不吃，我们走开一会儿，回来后看见蜗牛正在吃着大白菜。

它把尖细的小嘴，在菜叶上不停的啃着，头还不时地左右摇摆着。

我们看着直发呆。

不到半小时，蜗牛就吃光了所有的叶子。

然后，它们慢悠悠地把自己的全身缩进了硬壳里。

（对蜗牛吃东西时的神态刻画生动，可见作者观察十分仔细）第二天上午，我再去看盒里的蜗牛，突然，我发现蜗牛有些反常：蜗牛把身子伸得长长的，它那通向眼睛的神经，涨得又粗又大，它的肉体也膨胀起来，能看到体内的小细纹。

突然它猛地一下，把全部身体缩进了硬壳（“伸”“涨”“缩”，突出了蜗牛的反常）。

我蹲下来，仔细地等待着有什么奇迹出现。

大约等了半小时，大蜗牛才慢悠悠地把两只长长的触角伸出来，先向左右转来转去，随后头和身子便伸出来了。

头也越昂越高，硬壳有些晃动，有时头不停摇摆着。

过了约十多分钟，蜗牛的肉体表面有一些粘粘的液体渗出来，肉体也渐渐缩小了点。

它慢慢地把肉体向硬壳缩去一些，又轻轻向前爬了过去。

我再一看，哇！好多的蜗牛卵，个个晶莹剔透，粒粒圆而明亮，颗颗有三分之一米粒那么大，每粒卵就像一粒珍珠。

（描写精彩，让人读后仿佛亲眼所见）恭喜蜗牛妈妈又有一群小宝宝啦！我的新发现我们生活在光的世界里，阳光、灯光、火光，我们经常见到。

四年级上册语文第三单元写观察日记范文(通用5篇)第一篇:四年级上册语文第三单元写观察日记范文一：绿豆“变形〞记3月18日星期一晴课堂上郑老师让我们回家写绿豆发芽的观察日记。

我迫不及待地找了一个瓶子泡绿豆，心里祈祷豆子能快点长出芽。

睡觉前我怀着好奇的心情，想看看绿豆是否有改变。

我发现豆子居然有了微妙的变化：身体比原来胖了许多，颜色也浅了很多，看上去黄黄的、胖胖的，像个胖小子，可爱极了。

3月19日星期二晴第二天，我回到家一看，豆子身上正中间的局部，裂出了一个小小的口子。

在它的附近，看到了一个很小很小的芽，如果不仔细看，很难发现它，这小芽把外面的豆皮撑得有点儿高。

3月20日星期三多云今天我急急忙忙回到家，第一件事就是看一看我的绿豆。

那可爱的小绿豆，就像蝉脱去了外衣，露出了嫩嫩的身体。

长出的嫩芽，就像那刚出生的小娃娃，伸展着它那细细的、软软的小腿，淘气极了！3月21日星期四小雨晚上我做完作业，发现豆芽竟然又长了一大截！豆芽长到接近两厘米长，尾部还有一根长长的细线，就像头发。

妈妈说：“这就是我们平时吃的绿豆芽，只不过卖豆芽的人要给泡豆子的水里添加一些养料，所以菜市场买的豆芽要比自己泡的豆芽更粗壮一些。

〞哈哈，原来我的绿豆已经长成了绿豆芽啊！处处留心皆学问，希望我们能做一个善于观察，爱动脑的好孩子。

范文二：小蝌蚪成长记3月30日星期五晴今天，我在放学回家的路上买了10只小蝌蚪。

回家后，我把它们放进了我家的金鱼缸里。

小蝌蚪的身体是黑色的，头部和一粒小黄豆差不多大，尾巴像一条较长的黑丝线。

每当我看〖JP3〗着它们在水里畅游的样子，总会让我想到音乐符号中的八音符。

4月7日〓星期六〓阴一个星期过去了，金鱼缸里的小蝌蚪们尾巴比之前短了很多。

我把其中一只小蝌蚪从鱼缸里捞出来放在手上，发现在小蝌蚪尾巴的两边长出了后腿。

在我手中的小蝌蚪靠着两只后腿笨拙地跳动着，小蝌蚪的皮肤外表有些滑腻，在它跳动的地方都留下了一道淡淡的水渍。

四年级上册语文《习作3写观察日记》范
文400字(3篇)
我最喜欢的水果是草莓，它不仅好看而且特别好吃。

但我并不知道草莓是如何生长的。

于是我开始向父母询问，他们特意在家种了两盆草莓，让我观察草莓的生长过程。

最初，草莓全是绿叶，经常给它们浇淘米水，它们茁壮成长。

草莓的绿叶吸收着阳光和水分，叶丛中开出绿色的小花，里面有一朵洁白的小花苞，小花苞里绽开的花瓣，像一朵小小的雪花一样，美丽极了。

草莓结出果子来了，最后变成龙眼般大小，上面还布满了许多斑斑点点的仔儿，圆溜溜的。

草莓完全熟透了，红彤彤的让人流口水。

我摘下草莓，用水洗净，放在嘴里咬了一口，甜里带酸，味道真好。

我家客厅的角落里有一棵我叫不出名字的树。

它的根被埋在一个红色的花盆里头，从花盆里长出了一条条长长的藤条，绕在中间的一根支柱上。

藤条上有着竹子一样的一个个竹节，上面还有一些黄色的小斑点和许多条纹。

这些叶子非常娇嫩，好像一碰就会折断。

通过观察，我发现了这棵树的许多特点。

以后我会更加仔细地观察树木、植物，从中享受观察的乐趣。

我住的小区叫作“恒景国际花园”，真是名符其实。

小区内到处都是各种各样的花，有红色的玫瑰、黄色的菊花、紫色的薰衣草等等。

每当我走在花园里，都会被花的香气和美丽所包围，感觉非常愉悦。

我喜欢在花园里散步，欣赏花儿的美丽，感受大自然的魅力。

四年级上册语文第三单元观察日记怎么写第一篇：观察绿豆第一天，我拿了一把绿豆，分别放在了三个杯子里，每个杯子里都放了一点点水。

第二天，有一个杯子的绿豆发芽了，像小逗号一样。

第三天，发芽的绿豆越来越多，它们好像在比谁先发芽呢。

第四天，杯子里的水干了，小豆芽都立起来了，像小旗子一样。

第五天，小豆芽长出了小叶子，像小燕子的尾巴一样。

第六天，小叶子长大了，像小扇子一样。

第七天，小豆芽变得很长了，我用手碰了碰它，它就左右摇摆起来，好像在和我打招呼。

第八天，小豆芽变得更长了，我用尺子量了一下，最长的有30厘米呢！第九天，小豆芽的叶子分开了，像一把小伞一样。

第十天，小豆芽的叶子更大了，像一把大扇子一样。

通过这次观察，我知道了绿豆是怎么发芽的，还知道了绿豆发芽需要阳光和水。

第二篇：观察小狗第一天，我在街上看见了一只可爱的小狗。

它有白色的毛发，黑色的小鼻子和一双亮晶晶的大眼睛。

我一下子就喜欢上了它。

第二天，小狗对我摇尾巴，似乎也在欢迎我。

我喂了它一些食物和水，它吃得很高兴。

第三天，小狗跟我更亲近了。

我摸它的头时，它会用舌头舔我的手。

我觉得它很可爱，就决定给它起个名字叫“小宝贝”。

第四天，“小宝贝”喜欢跟着我。

我去哪里它就跟到哪里。

它还会对我做一些可爱的动作，比如站立和握手。

我觉得它非常聪明。

第五天，“小宝贝”突然不见了。

我到处找它都没有找到。

我很伤心，觉得失去了一个好朋友。

第六天，“小宝贝”突然出现了。

它跑过来蹭我的腿，似乎在跟我道歉。

我很高兴又能和它在一起了。

通过这次观察，我了解了小狗的习性和感情。

我觉得“小宝贝”非常可爱，它会成为我最好的朋友之一。

第三篇：观察金鱼第一天，我在家里养了三条金鱼。

它们有红色的身体和闪闪发光的大眼睛。

我给它们喂了一些鱼食和水草，它们很高兴地游来游去。

第二天，我发现有一条金鱼总是浮在水面上，好像在呼吸空气。

我觉得很奇怪，就上网查了一下资料。

原来金鱼需要充足的氧气才能保持健康啊！第三天，我决定给金鱼换个大一点的鱼缸。

四年级上册写观察日记四年级上册写观察日记（通用33篇）导语：日记是指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。

下面由小编为大家整理的四年级上册写观察日记（通用33篇），希望可以帮助到大家！秋天到了，我家门前的桂花全开了，香味能飘出十里呢！桂花的叶粗糙又厚实，还四季常绿，从正面看叶子呈好看的墨绿色，由一根大茎脉和无数根小茎脉细细的分割开来。

从反面看，那根大茎脉和一些小茎脉明显地凸了出来，摸起来非常舒服，跟按摩机似的。

再看那小巧玲珑，飘香十里的小桂花，由四片花瓣组成，中间是黑黑花蕊，花瓣很厚实，但汁尝了下有点微苦，会让人想起曾经尝过的水草味道，花瓣儿很小很小自然的皱起。

花蕊很香很香，香得似乎那小小的花蕊想用无毒的香气把每个人熏得昏倒。

但它真的是很香啊！那花柄是一根细得不能再细的小绿丝，嫩得好像一就掐能掐出汁儿来的样子，连接着淡黄色的花和浅褐色的茎，那茎上还有迷你梅花鹿似的圆点斑纹，样子十分可爱。

一阵风吹过，桂花纷纷飘落，站在树下有种飘飘欲仙的感觉，好像来到了天堂一样。

秋天，是一年四季中桂花树最美时，金色桂花把桂花树装点得很漂亮，虽然桂花没有梅花那么有姿态，没有牡丹那么富贵，可是它有自己独特的香味使我不得不喜欢它。

今天，同学给了我一只蜗牛，我便细心地观察起来。

蜗牛的长像与众不同。

蜗牛背着一个漂亮、舒适的“大房子”。

因为它背着“大房子”，所以走起路来总是慢吞吞的。

蜗牛的头上有两对触角，其中一对触角上有小点，那是它圆溜溜的小眼睛。

蜗牛的牙齿长在舌头上，像蜂窝一样密。

蜗牛没有鼻子，但是有小气孔。

原来，蜗牛是通过气孔呼吸的。

蜗牛喜欢住在哪里呢？我猜它喜欢住在潮湿的地方。

我翻开科学书一看，结果蜗牛真的喜欢住在潮湿地方。

听科学老师说，蜗牛也会冬眠。

蜗牛冬眠的时候把头缩在壳里，再用黏液封住，这样既暖和又安全呢！蜗牛喜欢吃什么呢？我用馒头渣喂它，它不吃；我用苹果末喂它，它也不吃；我把小菜叶放在它边上，蜗牛不一会儿就吃完了。

四年级上册《观察日记》(精选7篇)整理写一写日记，记录特殊的事情，可以叙事，可以写人，可以状物，可以写景，对于《观看日记》，应当写什么呢？下面是我给大家带来的四年级上册《观看日记》7篇，以供大家参考！四年级上册《观看日记》（篇1）我家有一只小狗，叫“京京”，它特别可爱，身穿一件黑白相间的衣服，眼珠子骨碌碌的转动着，像一只皮球在眼睛里滚动着。

那湿溜溜的鼻子像刚洗过澡似的。

它每天伴随着我，不久，我们成了形影不离的好伙伴。

有一次傍晚，我放学回家，没等我走进家门，“京京”就迎上来，它不停地摇着尾巴，嘴里不停地叫着，还在我的脚上用舌头添个不停，似乎在跟我说：“仆人，你最终回来了，我都饿了，正等着你来给我吃的呢！”我赶忙走进家里放下书包，从厨房里拿出一块肉，我转过头去，刚想叫京京过来，只见京京从角落里“刷”的一下窜出来，飞速地从我的手上夺过肉，我还没有回过神来，京京已经大口大口地吃起了美味的大餐。

一天晚上，我带着“京京”在河边一边漫步，一边观赏天空中那闪闪发亮的星星。

突然，一只大狗消失在我和“京京”的眼前，我可怕极了，可“京京”却不甘示弱，仿佛在想：“凭什么我要比你弱，为什么不行以我比你强。

”说时迟，那时快，京京那细细的两条后腿用力一蹬，整个身体像闪电般的冲向大狗，嘴里不停地“汪汪”叫着。

不一会儿，那只大狗就撒开四条腿跑了。

我们这只狗既英勇，又可爱，我特别喜爱它。

四年级上册《观看日记》（篇2）我家楼下的花园里有一丛含羞草，开出了粉红色的花朵特别好看。

其实我们能在许多地方看到含羞草，它是一种处处都有的植物，不过由于它是小小的的，所以我们很少留意到它。

都知道假如用手去碰碰含羞草的叶子，它会马上把两片叶子闭合然后垂下，就象一个大方的小女孩低下头一样，这就是含羞草的名字来源。

你知道为什么它会“大方”嘛？其实是由于含羞草的叶子受到刺激后，马上传输到叶柄，叶柄就会收起叶片，所以两片叶子就会闭合，然后刺激再传到茎，茎受到刺激就会收缩，所以叶子就会低垂下来。