高校贫困生资助问题探析

总第６５期　Ｓｕｍ　Ｎｏ．６５　南京广播电视大学学报　Ｊｏｕｒｎａｌ　ｏｆ　Ｎａｎｊｉｎｇ　Ｒａｄｉｏ＆ＴＶ　Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ　２０１１年第４期　Ｎｏ．４．２０１１　

新形势下高校完善贫困生资助体系问题的探析　

胡丽君　

（南京广播电视大学，江苏南京２１００３８）　

【摘要】高校扶贫助困工作是体现教育公平的一项重要举措，是建设和谐校园的坚实基础，所以，　构建和完善贫困生资助工作体系对学校的教育改革和发展、学生的健康成长具有重要的指导意义。本文依　托对我校贫困生资助工作的实际调查和探析，尝试思考并提出了完善高校贫困生资助工作体系的具体措施，　这对高校开展贫困大学生资助工作具有积极意义。　【关键词】高校贫困生资助体系　措施　【中图分类号】Ｇ６４８．４　【文献标识码】Ａ　【文章编号】１００９—１４５９（２０１１）０４—００７９—０３　

随着高等教育体制改革的逐步深化、教育产业　

化进程的提速、高校的扩招以及收费并轨，高校贫　

困生问题日益凸现。但随着国家对高校贫困生问题　

的重视，越来越多的贫困大学生通过各种资助政策　

走进了大学校园，然而，　“能上学”只是第一步，　

如何帮助这些贫困大学生快速地融入校园，顺利地　

完成学业，这是当前我们面临的一项重要课题。　

学校，作为国家助学政策的具体执行者，作为　贫困生学习和生活的平台，在帮助贫困生顺利完成　

学业上，承担着重要职责。因此，高校更有责任构　建和完善完备有效的贫困生资助体系，实现教育的　

均衡发展。　

一、我校贫困生的现状　

高校贫困生是指国家计划内招收的全日制普通　

在校本专科学生由于缺少经济来源，生活比较困　

难，只能缴纳部分学杂费，以致难以维持：基本生活　和保障学业正常完成的在校大学生。以我校工商管　

理系为调查单位，据２０１０年ｌ０月统计的数据，贫　困生有１７４人，占学生总人数的１９．９％，其中特困　

生８８人，占贫困生总人数的５０．６％。根据调查结　

果数据显示：贫困生来自农村的占贫困生总人数的　

Ｅｃｏｎｏｍｉｃ＆Ｔｒａｄｅ　ＵｐｄａｔｅＳｕｍ．ＮＯ．２６８Ｆｅｂｒｕａｒｙ．２０１３　

浅谈高校贫困生资助问题　

王远旭　

（徐州医学院，江苏徐州２２１ｏｏｏ）　

【摘要】国家给与在校大学生的资助给贫困生送来了福音，不仅减轻了贫困家庭的负担，而且还为贫困生顺利完成学业提供了保障。但是，高校贫困资助体　

制仍然存在一系列的问题，同时，资助给贫困生的心理也带来了一些负面影响；如何完善高校贫困资助体制以及消除贫困生心理负担成为从根本上解决贫困生　

读书难　这一问题的关键，从而可以更好地促进在校大学生顺利完成学业以及高校的稳定发展。本文通过以下四个方面探讨了如何做好高校贫困资助工作。　

【关键词】高校；贫困生；资助　

为了解决贫困生“读书难”的问题，２００７年５月国务院专门就　

此下发文件《国务院关于建立、健全普通本科高校高等职业学校和　

中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》，以进一步　

优化教育结构，维护教育公平，促进教育持续健康发展为主要目　

标。各高校按照国家的新政策，主要通过国家奖学金，国家励志奖　

学金，国家助学金，国家助学贷款等主要方式来帮扶贫困生。另　

外，各高校还通过社会各界的帮助，建立了许多，已经形成了一个　

多元混合的资助体系。虽然，通过国家的相关政策以及社会各界的　

资助基金，使贫困生“读书难”的问题得到了一定程度的解决，但　

是，在运行中仍存在一定的困难和问题，有待进一步完善。　

一、贫困资助体制有待进一步完善　

（一）贫困认定难度过大　

虽然各省市都制定了贫困生认定的标准，但在实际执行过程　

中却存在很多的问题。一方面，贫困生认定的工作有待进一步严　

格。随着国家资助力度的不断加强，许多不够贫困生认定标准的　

学生，通过某种关系，顺利地拿到“家庭经济调查表”或者“家　

庭困难证明”，而这两个表的真实性，各高校又难以得到有效的　

验证。从而在一定程度上加大了学校贫困生认定工作，进而影响了　

认定的公平性和公正性［１］，由于名额有限，使一部分真正贫困的　

第３２卷第７期　

２０１２年７月　湖ｊ匕广播电视大学学报　

Ｊｏｕｍ￣ｏｆ　ＨｕＢｅｉ　ＴＶ　Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ　Ｖｏ１．３２，Ｎｏ．７　

Ｊｕｌｙ．２０　１２．０６４￣０６５　

高校贫困生资助工作瓶颈探析　

黄振霞，林萍萍，洪丽斯，蔡煌镇　

（莆田学院环境与生命科学系，福建莆田　３５１１　００）　

［内容提要］　当前各高校贫困生资助工作产生了一系列瓶颈问题，以莆田学院为采点，对贫困生的认定工作、　

资助方式、受助效果等方面，通过大量问卷调查和数据分析，探析问题所在，提出优化策略，促进各高校贫困生　资助工作的开展。　

［关键词］　贫困生；资助；瓶颈；对策　

［中图分类号］　Ｇ４５５　［文献标识码］　Ａ　【文章编号］　１００８．７４２７（２０１２）０７－００６４．０２　

随着高校贫困生群体的不断扩大，贫困生的资助问题越　

来越受到社会的关注。虽然国家出台了形势多样的奖、助、　贷、补、减免学费等资助政策和措施，并不断加大资助力度。　

然而在资助过程中，却不断涌现出谎报家境，恶意欠费、奢　

侈消费、贷款违约等现象，在大学生道德诚信和资助实效方　面令人非常失望，不得不引起社会的关注和反思。本文以莆　田学院为点，发放了４００份问卷调查表，收回３８９份。调查　

的贫困生中８５％来自农村，困难原因主要为：“父母劳动收　入低”占３３．３％，“家中多子女上学”占２９．４％。　

一、贫困生资助现状调查所反馈问题浅析　

１．贫困生认定工作困难　１．１从贫困材料认定而言　高校认定贫困生的最主要依据为学生填写的家庭情况　

调查表和当地民政部门出具的贫困证明。这些部门往往直接　

按照申请人的描述出具贫困证明，并没有经过调查核实，加　上我国乡土人情世故较为浓厚，即使家庭不贫困，当地政府　

也很乐意为学生开绿灯。而高校不可能对每一个申请资助的　学生进行调查认证。这项工作的漏洞给了部分经济并不困难　

的学生有了可乘之机。在对贫困生的调查中只有５８．８％表示　自己如实填写家庭情况调查表。　

完善民办高校贫困生资助体系探析

[摘要] 通过调查研究,现行民办高校的贫困生资助体系大多是复制和借鉴公立大学的资助体系,不具备民办高校的特殊性,存在诸多弊端。本文通过对现行资助体系进行分析,针对如何完善我国民办高校贫困生资助体系,提出了较合理的对策建议。

[关键字] 贫困生资助体系 民办高校 助困基金

[Abstract] Through research, the current private system of poor students in

colleges and universities are mostly copy and learn from the funding system for

public universities, private colleges do not have the particularity of many

shortcomings. Based on the analysis of the current funding system, to improve our

aiding system of poor students in private universities, the reasonable countermeasures

are mentioned.

[Keywords] aiding system of Poor students private colleges the poverty

alleviation fund

我国自1999 年以来建立和推行以“奖、助、贷、勤、补”为主的多元化学生资助体系,试图在高等教育的效率和公平之间寻求平衡,但这更多地适用于公立大学。通过研究调查发现,民办高校贫困生问题已经凸显成为我国高等教育中的一个普遍性问题。民办高校从成长到发展,完全靠自己走到现在很不容易,完全靠学生学费来支撑整个学校的资金运转。另一方面,民办高校贫困生的数量比例不亚于公办学校,贫困学生的问题比较突出,民办高校贫困生不仅仅在经济上面临比较大的困难,同时还要承受来自于社会的精神压力。因此,民办高校贫困生资助体系的完善工作尤为重要和紧迫。