个案工作在线作业答案02任务

《个案工作实践》第二次作业答案你的得分：100.0说明：每道小题选项旁的标识是标准答案。

一、单项选择题。

本大题共15个小题，每小题3.0分，共45.0分。

在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.（）是个案工作与其他助人专业如医生、心理医生等的区别所在。

A. 个案访视VB. 家庭访谈C. 个案会谈D. 个案记录2.同感有五大层次，要产生治疗性功效，工作者最低限度需要达到（）层次的共鸣同感。

A.第二B.第三AC.第四D.第一3.个案工作专业关系中最基本的要素是（）。

A. 同感B. 尊重C. 真诚»D. 接纳4.在个案工作中案主通常有表达内心感受的需求，包括负面、消极的感受。

这些感受可能是恐惧、不安全感、怨恨、不平、敌意等。

这需要工作者遵循（）。

A. 接纳原则B. 非评判原则C. 理解关怀原则D. 个别化原则5.在个案工作过程中，其主要目标是从各方面了解案主及其问题，那么，它是（）。

A.申请和接案阶段B.收集资料和问题判断阶段C.诊断和服务阶段D.结案和评估阶段6.在一对亲子关系辅导中，工作者发现妈妈与女儿之间的沟通方式是导致双方关系紧张的原因之一。

因此在介入的过程中，工作者示范给母亲如何更好地与女儿沟通，对母亲启发很大。

在这里工作者扮演了（）角色。

A. 使能者B. 教师C. 倡导者D. 教育者7.在征得案主的同意之后，工作者让某位酗酒的案主在每次饮酒之后就服用呕吐的药物，使案主的饮酒行为与呕吐、恶心等不愉快的反应建立联系，逐渐消除案主饮酒后的快感，以此帮助案主回避酗酒行为。

在此，工作者采取的治疗方法是（）。

A. 满灌疗法B. 系统脱敏C. 厌恶性疗法D. 果敢训练8.中国目前很多家庭是独生子女家庭，家中的爷爷奶奶和父母的任何决策都以孩子为中心，孩子在家中处于主导地位。

这是病态家庭结构中的（）。

A. 三角缠B. 纠缠于疏离C. 倒三角D. 联合对抗9.联合家庭治疗法的最终目的是（）。

北京大学网络教育《个案工作》作业含标准答案个案工作一、名词解释(共5题，每题2分，共10分)1. 个案工作（视频第一章第一节，教材第一章第一节）标准答案：个案工作是专业工作者遵循基本的价值理念、运用科学的专业知识和技巧、以个别化的方式为感受困难的个人或家庭提供物质、心理方法的支持与服务，以帮助个人或家庭减低压力、解决问题、挖掘生命潜能，不断提高个人和社会的福利水平。

2. 有目的的情感表达（第五章第一节）标准答案：有目的的情感表达，就是承认案主有自由表达他情感的需要，尤其是负面或消极性情感的需要。

社会个案工作者有目的地聆听着，既不阻止也不责备案主表达这些情感。

3. 积极关注技术（视频第七章第二节）标准答案：积极关注技术是对对方的言语和行为的闪光点、光明面或长处和潜力予以有选择性的关注，从而使对方拥有更客观的自我形象、正向的价值观和积极的人生态度。

4. 心理防御机制（视频第八章第一节）标准答案：当心理需要得不到满足时，为了避免痛苦与烦恼而采用消极的方法去躲避，以免引起情绪上的太大困扰，从而保障心理的平衡、稳定。

这个方法即称为心理防御机制。

5. 个案管理（视频第十章第二节，教材第九章第一节）标准答案：个案管理是一种提供服务的方法，它是由专业社会工作者评估服务对象及其家庭的需求，并安排、协调、监督、评估和倡导一套包含多种项目的服务，以满足特定服务对象的复杂需求。

二、选择题(共7题，每题2分，共14分)6. 1917年，《社会诊断》出版，第一次将个案工作作为一种独立的社会工作方法进行理论概括和总结。

请问这本书的作者是？（视频第一章第三节，教材第一章第三节）A. 弗洛伊德B. 王思斌C. 查默斯D. 玛丽里士满标准答案：D7. 社会工作者在一次个案面谈中说道：“我那个时候也是这个样子，孩子去外地上大学，我跟妻子在家总是格外想她，总想给她打电话”社会工作的回应运用了会谈技巧中的（）。

（视频第六章第三节，教材第四章第一节）A. 对焦B. 摘要C. 同理D. 自我披露标准答案：D8. 关于国际社会工作界认同的专业价值观的说法，以下正确的是？（视频第二章第一节，教材第二章第二节）A. 社会工作者应追求社会正义，推动社会进步；B. 社会工作者应在保障自身获益的前提下提供专业服务；C. 社会工作者应平等对待每位服务对象，不能考虑他们在各方面的差异；D. 社会工作者应在服务过程中保持专业性，不能向服务对象透露自己的经历。

请认真阅读完再下载：预览的题目顺序完全和您自己的试题顺序完全相同再下载！个案工作#形考-0002浙江广播电视大学形成性测评系统课程代码：3309052 参考资料试卷总分：100单选题(共16题,共32分)1.(2分)在关系建立的过程中，下列说法正确的是（）。

A、工作者需要向案主介绍机构的服务范围B、开始会谈时，工作者不用很清楚地了解案主的求助意愿与期望C、如果案主是转介而来的，可以从多方渠道打听案主的情况D、在初步会谈之时，工作者必须清楚地了解案主的所有问题参考答案：A2.(2分)下列关于萨提亚对于困难的看法正确的是（）。

A、困难是造成人心理和行为病态的外在原因B、问题本身不是问题，如何处理问题才是问题C、要重点关注困难事件本身的严重程度以求应对D、以上说法都错误参考答案：B3.(2分)罗杰斯在1942年出版的（）一书中提出了有关人本治疗模式的基本概念。

A、《当事人为中心治疗法》B、《辅导与心理治疗》C、《导致治疗个性改变的必要足够条件》D、《一个人》参考答案：B4.(2分)让案主直接处于最严重的焦虑状态中直到焦虑状态消除的治疗方法称为（）。

A、系统脱敏B、满灌疗法C、自我管理D、厌恶性疗法参考答案：B5.(2分)现实治疗模式认为，个人与他人的交往对（）的影响最大。

A、逃避现实B、合作和分享C、自我认同D、权力的需求参考答案：C6.(2分)关于个案工作者的承诺与责任，下列说法错误的是（）。

A、在专业关系的建立过程中，个案工作者必须明确双方的责任B、个案工作者做出的承诺和承担的责任要大于案主C、个案工作者不能对已经做出的承诺作任何变动D、个案工作者在得到案主的同意和参与下，可以变动已经做出的承诺参考答案：C7.(2分)萨提亚模式与传统的家庭治疗方法相区别的地方在于（）。

A、反对传统的精神分析的价值取向，强调以系统取向来帮助家庭B、认为在高自我价值观的情景下，可以将应对方式展现为高层次的自我照顾C、治疗的关键在于改善案主处理问题的能力D、注重消除案主的表面问题参考答案：A8.(2分)关于结构家庭治疗模式中个案工作者介入的方式，下列说法错误的是（）。

个案工作_在线作业_2一、单选题（每题5分，共20道小题，总分值100分）1.范某来到社会工作者小石所在的机构求助。

在范某讲述的过程中，小石与范某眼神交流，身体略微前倾，让范某感受到关心和关注。

小石的这一做法体现了（）。

（5分）A专注B赞赏C同感D鼓励2.行为治疗模式是以三种理论作为自己理论基础的，下列选项中不是该模式理论基础的是（）。

（5分）A班杜拉社会学习理论B斯金纳操作性条件反射理论C汉密尔顿心理社会理论D巴甫洛夫经典条件反射理论3.小武恐高，不敢乘坐飞机，但是随着公司扩展业务的需要，他必须乘坐飞机。

小武很烦恼，找社工求助。

经过评估，社会工作者和小武一起列出了由高到低的害怕焦虑程度，从最低等级的担心开始，不断重复，让小武对此变得习以为常。

社会工作者采用的是行为治疗模式中的（）。

（5分）A系统脱敏法B满灌疗法C厌恶疗法D放松练习4.个案工作过程中，社会工作者在收集完与服务对象有关的资料，并对服务对象的问题进行评估后，接着应该开展的工作是（）。

（5分）A签订工作协议B设计服务方案C准备接案D实施服务计划5.根据埃里克森的人格发展八阶段理论来判断，青少年时期的主要冲突是（）。

（5分）A亲密对孤独B生育对自我专注C繁殖对停留D自我同一性对角色混淆6.下列选项中，不属于行为治疗模式思想来源的是（）。

（5分）A斯金纳的操作性条件作用理论B巴甫洛夫的经典条件作用理论C汉金斯的心理社会理论D班杜拉的社会学习理论7.张某因发生婚外情，造成与妻子关系紧张，不胜烦恼，为此前来寻求社会工作者的帮助。

在与社会工作者的交谈中，张某认为婚外情是对婚姻生活的补充，妻子不应该反应激烈。

对张某的这种看法，社会工作者适宜的做法是（）。

（5分）A接受张某的看法B说服张某接受主流价值观C批评张某的看法D不同意但表示理解张某的烦恼8.社会工作者小康在一家老年活动中心工作，为了更好地给老年人提供服务，他对老人的价值观念、生活习惯和生活方式都做了充分的学习和了解。

(单选题) 1: 在病态家庭结构中，由于家庭系统中子系统之间的边界不清晰而出现的现象是( )。

A: 纠缠与疏离B: 联合对抗C: 三角缠D: 倒三角正确答案:(单选题) 2: 任务中心模式在运用任务实现目标过程中非常关注服务对象的( )。

A: 独立性B: 个别性C: 自主性D: 能动性正确答案:(单选题) 3: 小王的儿子非常受宠，在家非常霸道，夫妻两人平时以儿子为中心，有求必应。

久而久之，小王的儿子变成了家里的“小皇帝”。

家庭的权力掌握在了儿子手中。

社会工作者协助小王认识到这种家庭结构是病态的，建议他采取一些办法把权力重新集中到夫妻二人手里。

这种做法是运用了结构式家庭治疗模式中( )的治疗技巧。

A: 互动方式B: 集中焦点C: 感觉震撼D: 打破平衡正确答案:(单选题) 4: 通过强化问题让家庭成员之间的冲突更加明显，使原来模糊不清的错误想法显现出来，从而为家庭成员了解和改变问题背后的错误想法提供机会。

这是运用了结构式家庭治疗模式中的( )治疗技巧。

A: 感觉震撼B: 互动方式C: 强调优D: 似是而非正确答案:(单选题) 5: 通过社会工作者的了解、接纳和同感等方式减轻服务对象的不安，给予服务对象必要的肯定和认可。

这种心理治疗技巧被称为( )。

A: 现实情况反映B: 心理动力反映C: 支持D: 直接影响正确答案:(单选题) 6: ( )比较关注反映服务对象内心的感受和想法。

A: 直接治疗技巧B: 间接治疗技巧C: 非反思性直接治疗技巧D: 反思性直接治疗技巧正确答案:(单选题) 7: 小兰做错事情，妈妈很严厉地教育她时，两人发生冲突，吵了起来。

此时，一向非常爱小兰的爸爸站在了小兰一边，和她一起与妈妈吵了起来。

这种现象属于( )类型的家庭结构。

A: 纠缠与疏离B: 联合对抗C: 倒三角D: 三角缠正确答案:(单选题) 8: 社会工作者陈某在采用精神分析技术为服务对象提供心理治疗的过程中，突然发现服务对象是自己儿子所在单位的主管。

02任务一、多项选择题（共 20 道试题，共 100 分。

每题至少2个或2个以上答案。

）1. 社会工作者在运用赞赏的技术时，需要注意的方面包括下列（）。

A. 赞赏需要有真实内容B. 赞赏可以非常具体，也可以模糊抽象C. 赞赏只需要运用赞美之词D. 赞赏有时候会增加案主压力E. 赞赏的范围可以包括任何方面正确答案：AD 满分：5 得分：52. 使用家庭作业技术的原则是（）。

A. 可以由社会工作者自行决定B. 可以由案主自行决定C. 要由社会工作者和案主共同决定D. 家庭作业的内容要具体、明确E. 社会工作者必须在下一次会谈时检查案主的家庭作业。

正确答案：CDE 满分：5 得分：53. 处理案主问题的技巧包括下列哪些（）A. 再构法B. 角色扮演C. 家庭作业D. 自我契约E. 赞赏正确答案：ABCDE 满分：5 得分：54.案主：我很想回去工作，但是面对三个小孩，我就觉得有罪恶感，不忍心他们变成无人照顾的孩子，但是天天呆在家里，没有自我，又不甘心。

不过又能怎么样呢，只好再过几年再说吧！对案主的情况，下面是两位工作者的回应：工作者甲回应：在我生了第二胎后，我坚持立刻请一个保姆照顾孩子。

我就这样做到了。

工作者乙回应：对于孩子我跟你有相同的心情。

但是我没法不回去工作，因为我知道如果不那样的话会过得很不快乐。

对于上述案例，下列说法正确的是（）。

A. 工作者甲的自我暴露是在传达一种积极的信息。

B. 工作者乙的自我暴露是在传达一种积极的信息。

C. 工作者甲和乙的反应都很真诚。

D. 工作者甲是在向案主传达一种解决问题的参考体系。

E. 工作者乙向案主传达了一种不同于案主的解决问题的参考体系。

正确答案：BCE 满分：5 得分：55. 在会谈技巧中使用倾听的技巧时，下列说法错误的是（）A. 开放式问题有助于让案主缩小讨论范围。

如：你赞成选美吗B. 封闭式问题可以让对方容易回答，如：你是否住在深圳C. 工作者的同感反应不但使案主知道工作者对自己失败的理解，而且还能体验到自己内心的气愤、不甘心和矛盾等。

最新国家开放大学电大《个案工作（专）》形考任务作业2试
题及答案
最新国家开放大学电大《个案工作（专）》形考任务作业2试题及答案形考作业二
题目1
下列说法正确的是（）
选择一项：
a. 当案主与工作者的关系发展到一定程度的时候，如果案主不愿意倾诉，工作者应该尊重案主的选择。

b. 在关系建立初期，工作者可以鼓励案主表达一些深层次的感受。

c. 工作者有义务为案主保密
d. 工作者在任何时候都要尊重案主的自决权。

题目2
关于个案工作者的权力，下列说法错误的是（）
选择一项：
a. 个案工作者的权力是用来协助案主解决问题的
b. 个案工作者的权力在案主拒绝接受帮助时依然存在
c. 个案工作者有权力确定会谈的时间、次数、是否结案等。

d. 个案工作者的权力不是来控制案主的
题目3
下列哪一项不属于接纳的要素？（）
选择一项：
a. 保密
b. 期望
c. 信任
d. 个别化
题目4
关于个案工作者的承诺与责任，下列说法错误的是（）。

选择一项：
a. 个案工作者不能对已经做出的承诺作任何变动。

b. 个案工作者做出的承诺和承担的责任要大于案主。

c. 在专业关系的建立过程中，个案工作者必须明确双方的责任。

d. 个案工作者在得到案主的同意和参与下，可以变动已经做出的承诺。

题目5
下列情况下，不一定要转案的原因是（）。

选择一项：。

最新国家开放大学电大专科《个案工作》简答分析题题库及答案（试卷号：2238）简答题1．简述个案工作专业关系的特点。

答：(1)单向性。

(2)目的明确性。

(3)暂时性。

(4)以案主为中心。

(5)工具性和情感性并存。

(6)涉及机构。

(7)非平等性。

2．简述人本治疗模式中自我概念的含义。

答：(1)自我概念是罗杰斯人本治疗模式的一个核心概念，因为他认为人的行为、情绪与心理是由自我概念决定的。

自我概念是一套有组织、连贯的关于自己的观感。

(2)自我概念是人在内心深处关于自己的形象，是人对自己的看法和评价。

(3)人本治疗模式认为，是自我概念而不是真实的经验性的自我决定人的行为。

(4)罗杰斯认为，在现实社会中自我概念和现实经验的对应关系有三种：①自我概念和现实经验的一致。

②自我概念与现实经验的矛盾与冲突。

③自我概念与现实经验的脱节。

3．简述个案工作者现实性反应的来源。

答：社会工作者的现实性反应出现在服务过程中，大约可分为四种情况和来源：(1)来自于人性的弱点；(2)来自案主及其问题；(3)来自于工作环境；(4)来自于个人与生活环境。

4.简述萨提亚对社会工作者角色的认识。

答：萨提亚认为工作者接受技巧训练的过程，同时也应是个人品质成长的过程，因此工作者在治疗中应充当以下几种角色：(1)解释者。

让案主和他的家庭了解在他们中间存在的沟通问题。

(2)示范者。

通过表里一致的沟通形式向案主和他的家庭示范开放、诚实、直接的沟通方式。

(3)引导者。

引导案主和他的家庭成员学习改变、领悟新经验、达到彼此接纳和建立更好的关系。

5.简述结构家庭治疗法中家庭系统的基本思想。

答：家庭社会学理论认为，家庭是一个系统，由家庭成员构成。

结构家庭治疗法中家庭系统的基本思想包括：(1)注重家庭成员之间的互动过程，从整体上把握家庭结构。

家庭系统不是单个家庭成员的简单相加，具有单个家庭成员不具有的性质和结构。

(2)家庭成员之间的互动不是单线的。

(3)注重家庭成员目前的交往方式。

个案工作方法练习试卷2(题后含答案及解析) 题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题单项选择题在下列每小题的备选答案中选出一个正确答案。

1．危机的发展一般可以分为()个阶段。

A．2B．3C．4D．5E．6正确答案：C 涉及知识点：个案工作方法2．当服务对象处在危机状态时，社会上作者要将自己的注意力集中在他最近的生活状态上，采用()的方式引导服务对象整理自己的想法和感受，迅速了解和分析服务对象面临的主要问题。

A．问卷调查B．角色扮演C．封闭式提问D．开放式提问E．焦点式访谈正确答案：D 涉及知识点：个案工作方法3．以下是社会工作者与前来求助的少女的对话。

社会工作者：你需要我帮忙吗?少女：我怀孕了，我妈妈知道了，一定会打死我，我也要被学校开除，我想离家出走。

社会工作者：有谁知道这件事吗?少女：我爸妈离婚了，我只跟我的男朋友说过。

社会工作者：你能到哪里去呢?少女：我去找我的同学。

请问，如果你是社会工作者，你认为以下何种介入模式及理由对处置此种情境最恰当? ()A．心理社会治疗模式，因为对服务对象采取行为的原因进行评估对于服务对象来说非常重要．可以减轻他们的不安B．危机介入模式，因为服务对象处于危机状态中，所以社会工作者必须在有限的时间内快速、有效地解决他们的困扰，哪怕是暂时性的C．行为治疗模式，因为服务对象对母亲有恐惧感D．人本治疗模式，因为服务对象此时需要社会工作者给予无条件的接纳E．学校社会工作的方法，因为服务对象违反校规，有可能面临学校的处分正确答案：B 涉及知识点：个案工作方法4．行为治疗模式是()在1975年进行总结和概括的。

A．巴甫洛夫B．斯金纳C．班杜拉D．史华哲E．弗洛姆正确答案：D 涉及知识点：个案工作方法5．当我们采取某种行为之后，就会使周围环境发生某种改变，而这种改变的状况又会反过来影响有机体，促使有机体调节自己的行为。

这是()理论。

A．社会学习过程B．经典条件操作C．反作用效果D．社会认知作用E．操作性条件作用正确答案：E 涉及知识点：个案工作方法6．从服务对象最害怕的开始，让服务对象处于最严重的紧张中，迫使服务对象直接面对最担心的处境，经过不断重复，让服务对象害怕的处境变得习以为常，此种治疗方式是()。

21春学期（2103）《个案工作》在线作业试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)1.个案工作者要掌握社会制度的价值、内容、制定过程以及运行方式属于知识结构中的什么知识？()A.学科B.制度C.技术D.经验答案:B2.在家庭治疗模式中不良的沟通类型中，属于只顾自己不顾别人，其实内心没有安全感，觉得外界有许多威胁，所以摆出攻击的姿态的类型是A.超理性型B.讨好型C.指责型D.打岔型答案:C3.萨提亚辅导模式中社工扮演的角色不包括A.行政者B.联系者C.中介者D.支持者答案:A4.心理与社会治疗模式的理论基础包括（）。

A.心理分析理论B.角色理论C.学习理论D.以上都是答案:D5.以下不属于人本治疗法辅导目标的是（）。

A.使服务对象能够更直接地披露自己的意见和情绪B.重整服务对象的自我概念C.使服务对象独立自主D.使服务对象满足那些“有价值的条件”答案:D6.关于“面质”，以下说法错误的是（）。

A.社会工作者在面质过程中要保持尊重的态度B.面质要有事实根据C.当服务对象拒绝表达自己的想法时，可以采取面质的技巧D.当服务对象的看法与事实不一致时需要进行面质答案:C7.“对事件的解释而非事件的本身是重要的”属于认知行为辅导模式原则中的A.此时此地原则B.连续原则C.行为原则D.认知原则答案:D8.社会工作者在会谈中指出服务对象言行表现和情景氛围的不一致，社会工作者采用的技巧是（）。

A.建议B.自我表露C.解释D.面质答案:D9.确定求助者能否被接受为服务对象的过程为个案工作流程中的()环节。

A.接案B.预估C.介入D.结案答案:A10.社会工作者在案主的陈述过程中，未听完整服务对象的表达，就根据其中的问题马上做出提问与回应，这犯了倾听中的什么错误？()A.过滤性倾听B.选择性倾听C.同情性倾听D.急于回应或打断性倾听答案:D11.社会工作者通过身体以及口头语言的表达，让服务对象感到被重视、被理解、被接纳，从而建立信心的一系列技术称为()。

（更新版）最新国家开放大学电大《个案工作（专）》网络核心课形考网考作业及答案100%通过考试说明：2018年秋期电大把《个案工作（本）》网络核心课纳入到“国开平台”进行考核，它共有5次形考作业，针对该门课程，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的标准题库，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。

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形考作业一题目1下列选项中，哪一项属于社会工作其他方法的基础。

（）选择一项：b. 个案工作题目2在会谈中，关于自我暴露的技巧下列说法正确的是（）。

选择一项：a. 个案工作者可以有选择性的暴露和案主相似的经历题目3个案工作与心理咨询有很多差异，下列不属于其差异的是（）。

选择一项：d. 个案工作更注重案主个人问题的心理成因题目4在西方个案工作的历史发展中，下列人物属于综合时期的代表的是（）。

选择一项：b. 霍利斯题目5关于社会工作者的角色，下列说法正确的是（）。

选择一项：b. 社会工作者可以给予案主适当的支持题目6关于“同感”下列说法正确的是（）。

选择一项：a. 同感即指工作者必须站在案主的立场上，与案主达到一定程度的感情共鸣，并将之正确地传达给案主。

题目7关于“接纳”，下列说法正确的是（）。

行为题目8一个23岁的女孩，因为心理问题拨通了一个心理医生的电话，从此之后，他们开始了联系。

心理医生对女孩帮助很大，女孩慢慢喜欢上了他，产生了强烈的依恋感。

在此案例中，下列分析不正确的选项是（）。

选择一项：c. 这种感情出自案主对咨询者的有意识的爱慕之情题目9下列问题中，哪些属于封闭式提问。

（）选择一项：a. 你与爸爸关系好吗？题目10关于再构法，下列说法不正确的是（）。

选择一项：d. 意义再构的作用就是直接针对行为本身为案主提供新的视角去看待自己的行为。

《个案工作（1）》17春在线作业2
一、单选题（共15 道试题，共30 分。

）
1. 个案记录的要求不包括下面哪一条：
A. 以会谈后记录为主
B. 符合机构要求
C. 逐字记录原话
D. 可以简明扼要
正确答案：C
2. 个案工作的服务对象是：
A. 低保户等社会脆弱人群
B. 遭遇心理问题的社会成员
C. 感受困难的个人或家庭
D. 需要帮助的个人或家庭
正确答案：C
3. 社会工作者运用自己的知识和专业训练帮助案主宣泄郁闷的情绪，提高案主对自己的认知能力，学习一些新的处事技巧以应对生活中的困难。

这是工作者在介入过程中扮演（）的角色。

A. 联系人
B. 教育者
C. 倡导者
D. 治疗者
正确答案：D
4. 服务对象：“现在找工作，用人单位很注重外貌，我要是长得漂亮就好了……”社会工作者：“我很理解你的心情，但每个人都不是十全十美的啊，就拿我来说，工作和家庭都不错，可我的身材很胖，有时别人也会嘲笑我，后来我就想明白了，要求十全十美是不可能的事情。

”上述对话中，社会工作者运用了（）的技巧。

A. 反映感受
B. 理性功课
C. 自我表露
D. 去灾难化
正确答案：C
5. 工作者把案主过长的谈话或不同部分所表达的内容进行整理、概括和归纳的过程叫做：
A. 对焦
B. 面质
C. 澄清
D. 摘要
正确答案：D。