学校值周人员天和周工作职责

小学值周班制度模版一、背景介绍本校为了提高学生的社会责任感和自我管理能力，特设立了值周班制度。

值周班是每个班级按照轮流的顺序安排学生按照一定的责任和时间完成一系列的班级事务的一种制度。

通过值周班的实施，可以培养学生的团队合作精神，增强班级凝聚力，形成良好的班级风气。

二、制度内容1. 值周班时间安排每个班级的值周班轮换一次，每次的值周时间为一周，即七天。

2. 值周班职责值周班的学生需要全面负责班级的日常事务，包括以下几个方面：2.1 教室卫生值周班的学生需要负责班级教室内部的卫生整理，确保教室内环境整洁干净。

包括清扫地面、擦拭桌椅、整理文具等。

2.2 操场卫生值周班的学生需要参与操场的卫生保洁工作，包括清理垃圾、扫除落叶、整理体育器材等，确保操场的整洁。

2.3 分发学习资料值周班学生需要协助老师将每天的学习资料准备齐全，并按时分发给全班同学，确保大家都能按时收到学习资料。

2.4 班级安全值周班学生需要在班级内加强安全意识，注意观察并及时向老师汇报安全问题，确保班级的安全。

2.5 组织班级活动值周班学生需要积极组织并参与班级的各种活动，如班级会议、班级升旗仪式、班级文艺演出等，增强班级凝聚力。

3. 值周班制度监督学生的值周班工作将由班级任课老师进行监督，老师将根据学生的实际表现给予相应的鼓励或奖励，并在班级内进行表扬。

三、制度执行值周班制度的执行由班主任负责，班主任将根据班级的具体情况，制定值周班轮换表，并组织学生执行。

学生参与值周班的时间将按照轮换表的顺序进行。

四、制度优势1. 培养责任感值周班制度要求学生全面负责班级事务，使他们逐渐培养出一种责任感，学会承担社会责任。

2. 增强团队合作意识值周班的学生需要密切合作，共同完成班级事务，这有助于培养他们的团队合作精神和相互协作能力。

3. 形成良好的班级风气值周班的学生通过整理教室、操场，组织班级活动等，将促进班级的凝聚力，形成良好的班级风气。

5. 提升学生的学习动力值周班学生通过组织班级活动，分发学习资料等，有助于培养他们的领导才能和激发学习的兴趣，从而提升他们的学习动力。

2024年中学值周值日教师职责范文中学值周值日教师的职责主要包括以下几个方面：1. 组织学生进行早操：值周值日教师负责组织学生在学校操场或其他指定场所进行早操活动，并确保学生按时参加并积极参与。

2. 管理学生秩序：值周值日教师在校园内负责管理学生的秩序，包括监督学生的行为举止、维护学校纪律，防止学生违规行为的发生。

3. 教育学生守纪守时：值周值日教师通过例会或班会等形式向学生宣传学校的各项规章制度，教育学生守纪守时，并对违规行为进行处理。

4. 组织校内活动：值周值日教师负责组织一些校内活动，如运动会、文艺演出、社团活动等，确保活动的顺利进行。

5. 协助处理突发事件：值周值日教师在突发事件发生时，负责组织学生疏散、保护学生安全，并向学校领导和相关部门及时汇报。

6. 协助其他教育工作：值周值日教师还需协助其他教育工作，如班级管理、学生心理辅导等，为学生的全面发展做出贡献。

总的来说，中学值周值日教师是学校管理和教育工作的重要组成部分，通过组织学生活动和监督学生行为，促进学生的健康成长和全面发展。

2024年中学值周值日教师职责范文（2）1、每天上午学生进校前到校带领值周班级辅助员同学在校门口检查学生进校礼仪情况和执行门卫制度情况。

2、课间、午间值周(日)教师要巡视班级校园，督促学生执行《中学生日常行为规范》和《江临中学学生管理制度》3、做好中餐学生的就餐管理，维持就餐秩序。

4、处理学生中偶发事件，维持学校正常秩序。

5、值日教师每天带领辅助员同学对各班级开展的常规竞赛记分。

(晨间活动，两操，环境卫生工作等)6、认真做好值日记录，发现重大事故应及时向值周教师汇报，值周教师当天向政教处、校长室汇报。

7、必须认真履行职责佩带好值周(日)教师标志，自始至终搞好工作，做到不迟到，不早退。

8、值周教师检查、督促值日教师履行职责情况，并负责记录本周晨间活动、课间操、午间管理、课外辅导等活动教职工出勤情况。

9、值周教师在下周一晨会向学生作本周学生管理情况总结。

小学教师值周岗位职责范本一、巡视校园安全小学教师在值周期间应负责巡视校园安全工作，确保学生在校期间的安全。

具体职责如下：1. 组织校内保卫人员进行校园巡逻，检查各个区域的安全状况；2. 检查门窗是否关闭，防止学生离开校园；3. 检查危险物品和设备的存放和使用情况，确保学生的生命财产安全；4. 配合保卫人员进行校园安全演练，提高学生的应急处理能力；5. 组织班级开展关于校园安全的教育活动，提高学生的安全意识。

二、管理学生纪律小学教师在值周期间应管理学生纪律，维护校园秩序。

具体职责如下：1. 监督学生的上下学秩序，提醒学生按时到校和离校；2. 检查学生的衣着整齐和行为规范，对违反纪律的学生及时制止和纠正；3. 组织班级的值周学生负责操场、教室、图书馆等公共场所的纪律维护；4. 负责学生的考勤工作，记录学生的迟到、早退等情况，并及时与家长沟通；5. 配合班主任开展对学生的思想教育工作，促进学生的健康成长。

三、协助教师教学小学教师在值周期间应协助其他教师进行教学工作，提高教学效果。

具体职责如下：1. 协助教师检查学生的作业和课外阅读情况，提供必要的指导和帮助；2. 负责准备教学用品和教辅材料，保证教学顺利进行；3. 协助教师组织课外活动，提供必要的协助和支持；4. 与教师共同制定教学计划和教学目标，并根据实际情况进行调整；5. 对学生进行个别辅导，帮助他们克服学习困难，提高学习成绩。

四、处理突发事件小学教师在值周期间应处理突发事件，保证学校的正常运转。

具体职责如下：1. 及时报告校领导和相关部门，协调解决突发事件；2. 组织学生进行紧急疏散演练，提高应急处理能力；3. 协助保卫人员维持校园秩序，保护学生和教职工的安全；4. 与班级和学生家长保持良好的沟通，及时传达相关信息；5. 参与学校的安全会议和演练活动，提出改进建议，提高学校的应急处理能力。

五、记录工作情况小学教师在值周期间应记录工作情况，为学校日常工作提供数据支持。

学校值周行政工作职责范本一、接待工作1.协助校长或副校长接待来访人员；2.提供相关资料并解答来访者的问题；3.安排来访者的接待流程，并向相关人员通报；4.确保接待处环境整洁，接待工作的正常进行。

二、文件管理1.负责收发信件、文件和传真的登记、归档和分发工作；2.维护文件和信件的保存安全；3.根据需要，向有关人员提供所需的文件和资料。

三、车辆管理1.负责车辆的保养和维修；2.安排车辆的使用情况，协调车辆的调度；3.进行车辆的巡检和记录；4.保证车辆的安全性和良好的工作状态。

四、值班安排1.制定和调整值班表，确保值班工作的顺利进行；2.协调组织人员配合值班工作，明确岗位职责；3.解决值班期间出现的突发事件，确保安全和秩序。

五、设备维护1.检查和维修学校设备的正常运行；2.制定设备维护计划，保证设备的长期稳定运行；3.协调设备使用人员，提供相应的技术支持。

六、协助管理1.协助上级领导进行部门工作的组织和管理；2.协调各个部门之间的工作，提高工作效率；3.根据需要，参与制定和完善相关管理制度。

七、安全管理1.负责学校的安全检查和防范工作；2.制定学校安全管理制度，并进行宣传和培训；3.处理突发事件，协调相关人员处理安全事故。

八、档案管理1.负责学校档案的建立、整理和管理；2.制定档案管理制度，确保档案的安全和完整；3.协助有关部门查询和提供需要的档案。

九、会议组织1.协助相关人员组织学校各类会议；2.安排会议场地和设备，并进行会务工作；3.记录会议内容和决策，并及时向相关人员通报。

十、学校宣传1.负责学校的宣传工作，包括校园活动、学校新闻等；2.撰写宣传材料和新闻稿件，并进行宣传推广；3.协调宣传工作的开展，提高学校的知名度。

以上是学校值周行政工作职责的一些范本，具体根据学校的实际情况和需要进行调整和补充。

每个职责都是重要的，需要相关人员严谨负责地履行，确保学校行政工作的正常运转和发展。

学校行政领导值周制度模版一、制度目的该制度的目的是为了确保学校行政领导的工作能够有序进行，保证学校各项行政事务的正常运转，提升行政工作效率和质量。

二、适用范围该制度适用于学校行政领导，包括校长、副校长、教务处长、学工处长等行政职位。

三、制度内容1.值周领导安排1.1 校长负责制定值周领导的轮值计划，保证每周都有行政领导值周。

1.2 轮值计划应提前一学期确定，并在学校网站上公布。

2.值周领导职责2.1 值周领导需要按时到岗，确保每天早上8点前到达办公室。

2.2 值周领导需要提前安排好当天的工作，确保学校行政工作的正常运转。

2.3 值周领导需要及时回复邮件、电话以及其他与学校行政工作相关的沟通。

2.4 值周领导需要积极参与学校重要会议，并及时汇报会议内容给其他行政领导。

2.5 值周领导需要检查学校各单位的工作情况，帮助解决问题和困难。

2.6 值周领导需要随时准备应对紧急情况，给予相关指导和协助。

2.7 值周领导需要检查学校设施设备的使用情况，确保安全和维护。

2.8 值周领导需要积极参与学校行政工作的改进和创新，提出建议和意见。

四、制度执行4.1 值周领导制度由校长主持执行。

4.2 学校人事处负责具体实施值周领导制度，并对执行情况进行监督和检查。

4.3 值周领导制度执行过程中的问题和线索，由学校纪检处负责调查处理。

五、制度违纪5.1 如发现值周领导违反值周制度的规定，将视情况给予相应的纪律处分。

5.2 值周领导的处分决定由学校纪委会议讨论决定，并报校长批准。

5.3 值周领导应主动接受相应的纪律处分，并做出书面的检查和反思。

六、制度改进机制6.1 行政领导值周制度执行一段时间后，根据实际情况进行定期评估和改进。

6.2 学校行政办公室负责收集相关意见和建议，并根据实际情况向校长提出改进方案。

6.3 校长在经过讨论和研究后，决定是否采纳改进方案，并进行相应的调整和实施。

七、制度的宣传和培训7.1 学校行政办公室负责向全体行政领导宣传该制度的内容和要求。

学校值周人员天和周工作职责范文学校值周人员是学校管理和组织学生活动的重要角色。

他们负责监督学校的日常运行，确保学校的安全和秩序。

以下是一个范本，描述了学校值周人员的职责和工作内容。

周工作职责1. 值周人员应每周轮流担任值周生，确保全年每周都有足够的人员负责值周工作。

2. 值周生应提前了解值周期间的具体工作安排和相关要求。

3. 值周人员应严格按照学校规定的值周时间表进行安排，并及时与其他值周人员协商调整。

4. 值周人员应在规定的时间内到达学校，按照学校安排的具体工作内容和时间进行值周工作。

5. 值周人员应虚心听取和解答学生和家长的问题，给予及时的帮助和指导，确保学生在校期间的安全和顺利进行。

6. 值周人员应积极主动地参与学校组织的各种活动，并与其他值周人员协调合作，保证活动的顺利进行。

7. 值周人员应向学校领导汇报每周的值周情况和工作总结，提出对值周工作的改进建议。

天工作范本1. 值周人员应提前到校，按照学校的安排参加晨间升旗仪式，并与其他同学共同维护学校的纪律和秩序。

2. 值周人员应在指定的地点巡视学校校园，确保校园的安全和卫生，并及时发现和解决存在的问题。

3. 值周人员应协助老师进行早自习和晚自习监管工作，维持良好的学习氛围。

4. 值周人员应协助老师进行午休和课间操时间的管理，确保学生的休息时间安排有序。

5. 值周人员应协助老师进行课堂纪律管理，及时制止学生的违纪行为。

6. 值周人员应在放学时协助老师维持学生的秩序，并指挥学生按照规定的路线有序离校。

7. 值周人员应在放学后协助老师进行校园巡逻，确保没有留守学生，并及时发现和解决存在的安全隐患。

除了上述具体工作内容，值周人员还应具备以下素质和能力：1. 相关知识和技能：值周人员应了解学校的规章制度和学生的管理办法，具备基本的协调和解决问题的能力。

2. 良好的沟通能力：值周人员应具备良好的沟通和表达能力，能与学生和家长进行有效的交流和沟通，及时解答问题和提供帮助。

学校周值班工作制度一、目的和意义为确保学校教育教学工作的正常进行，提高学校管理水平，加强校园安全，保障师生员工的身心健康，根据国家有关法律法规和上级部门的要求，结合我校实际情况，制定本制度。

二、值班时间每周一至周五，上午7:30至下午5:00，周六、周日及法定节假日根据学校安排进行值班。

三、值班人员1. 值班领导：由校领导担任，负责对值班工作的总体协调和指导。

2. 值班教师：由各部门优秀教师担任，负责日常教育教学工作和突发事件的处理。

3. 值班保安：由学校保安人员担任，负责校园安全保卫工作。

四、值班工作内容1. 教育教学工作：监督教室、功能室等教育教学场所的教学秩序，确保教育教学活动正常进行。

2. 安全工作：加强校园巡查，及时发现并处理安全隐患，防止意外事故的发生。

3. 卫生工作：检查校园环境卫生，确保校园环境整洁有序。

4. 设施设备管理：检查教育教学设施设备的使用情况，发现问题及时报修，确保设施设备正常运行。

5. 学生管理：关注学生的学习生活情况，及时发现并解决学生问题，引导学生养成良好的学习生活习惯。

6. 外来人员管理：对来访人员进行登记，确保校园安全。

7. 突发事件处理：遇突发事件，及时采取措施，保障师生安全，并及时报告学校领导。

五、值班工作流程1. 提前安排：学校办公室提前一周将下周值班表通知各相关人员，确保值班人员按时到岗。

2. 接班交接：接班人员需在接班前与下班人员充分了解当前工作情况，确保工作的连续性。

3. 交班报告：值班人员在交班时向接班人员汇报当天的工作情况，确保信息的准确性。

4. 值班记录：值班人员需做好值班记录，记录当天的工作内容、重要事项及处理结果等。

5. 工作总结：每周五下午下班前，将本周值班工作总结报学校办公室。

六、值班工作要求1. 值班人员要严格遵守值班时间，按时到岗，不得迟到、早退。

2. 值班期间要保持手机畅通，确保能及时联系。

3. 值班人员要切实履行职责，对工作中发现的问题要及时处理，不得推诿。

学校值周人员天和周工作职责模版学校值周人员的职责模版是确保校园安全、维护学习环境和协助管理学生活动的正常进行。

以下是一个关于学校值周人员的职责模版，包括天和周工作职责：天工作职责：1.负责校园安全，包括巡逻校园，确保教学楼、实验室、图书馆、食堂等场所的安全和秩序。

2.协助管理学生进出校园，注意校园内外的交通状况，引导学生遵守交通规则，确保校园周边道路通畅。

3.监督学生在校期间的行为，制止违纪行为，及时报告和处理学生纠纷和突发事件。

4.维护校园设施的正常使用，检查教室、办公室等学校设施，如有损坏或故障及时联系相关部门进行修缮。

5.协助指导学生秩序，提醒学生注意课堂纪律，确保教学秩序良好。

周工作职责：1.参与制定值周人员的工作计划和轮班表，确保每天都有值周人员值班。

2.负责校园周边的安全巡逻，检查学生宿舍、图书馆、实验室等区域的安全问题，遇到疑似安全隐患及时报告并采取措施。

3.协助处理学生生活问题，如帮助学生解决住宿、饮食、医疗等方面的困难，提供协助和咨询。

4.组织并维护学生值令牌、统计请假和迟到情况，确保学生按时到校上课，如有迟到情况，及时记录并通知相关部门。

5.协助保卫部门进行校园安全演练，提高学生和教职工应对突发事件的能力，确保校园安全。

除了以上职责，学校值周人员还应具备以下素质：1.责任心强，能够认真履行职责，严守校规校纪。

2.良好的沟通和协调能力，能够与学生、教职工和家长之间有效地沟通，解决问题。

3.具备应急处置能力，能够冷静应对各种突发事件，妥善处理突发情况。

4.具备团队合作精神，能够与其他值周人员紧密合作，共同维护学校的安全和秩序。

以上是关于学校值周人员天和周工作职责的模版，学校可以根据实际情况适当调整和完善。

值周人员的工作对于学校的安全和秩序至关重要，负责任的值周人员可以为学生和教职工的学习和生活提供良好的保障。

一、值日班长职责：(解说词)1、每天晚上第三节晚自习下课前5分钟，班长将明天的值日班长的名字写在教室前黑板的左上方，并把教室的钥匙交给明天的值日班长，拿到钥匙后，值日班长负责关好当天晚上的灯、扇、门、窗。

2、早上7：00—8：00：第二天早上值日班长要在7：00以前到达教室，首先在教室的后黑板上写上每日赠言或温馨提示，再记录最早到达教室的5名同学的姓名，并写在教室后黑板上，7：15 提醒并监督劳动委员安排教室内外卫生打扫（一般2—3名同学）。

7:20记录最后达到教室的5名同学的姓名，并写在后黑板上。

7：22记录迟到同学姓名，将应到，实到人数写在前黑板上，并将迟到同学姓名写在前黑板的左下角。

（记录在班级日志上）7：25，值日班长组织好全班同学宣誓。

7:30，提醒语文或科代表领读。

3、上午8:00—12:00：8:00—12:00中的每一节课（包括下午）值日班长应提醒全班同学桌面上只能放当堂课的教材，导学案，资料及双色笔等学习用具，其余书都放在书架上或课桌下面。

12:00下课后，值日班长最后离开教室，负责关好灯、扇、门、窗。

4、下午14：00—16:55：值日班长在14:00之前到达教室，打开门窗，观察教室内外卫生情况。

14:20，提醒并监督劳动委员安排教室内外的保洁。

14:25，提醒全班同学做好课前准备，并记录迟到同学姓名，将应到，实到人数写在前黑板上，并将迟到同学姓名写在前黑板的左下角。

（记录在班级日志上）。

16:55，放学后提醒并监督劳动委员安排打扫教室内外清洁卫生。

5、晚上18:30—9:10：18:30，提醒各学科科代表将今天的作业工整的写在黑板上。

18:35，记录迟到同学姓名，将应到，实到人数写在前黑板上，并将迟到同学姓名写在前黑板的左下角。

（记录在班级日志上）9:00，值日班长填写班级日志：将当天班上学生的违纪情况，表扬情况，及班级大事记录在班级日志中。

9:05值日班长总结班上一天同学们的学习，生活情况。

小学班主任开学第一周值周计划范本一、本周工作重点1.收心工作：新学期开始，学生从假期模式转变为学习模式，需要一段时间适应。

班主任要密切关注学生的心理状态，通过班会、谈话等方式，引导学生尽快收心，投入新学期的生活。

3.班级文化建设：加强班级文化建设，培养学生的团队精神和集体荣誉感，提高班级凝聚力。

4.家校沟通：加强与家长的联系，了解学生家庭状况，为家长提供教育指导，共同促进学生全面发展。

5.安全教育：加强安全教育，提高学生的安全意识，防止安全事故的发生。

二、具体工作安排1.第一周周前会：召开值周教师会议，明确本周工作重点，布置相关工作任务。

2.第一天：（1）早晨：检查学生到校情况，关注学生精神面貌；（2）上午：组织学生参加新学期第一次升旗仪式，进行爱国主义教育；（3）下午：开展班级家长会，与家长沟通交流，了解学生假期生活状况；（4）晚上：组织学生收看安全教育动画片，提高安全意识。

3.第二天：（2）上午：开展学习习惯养成教育，引导学生进入学习状态；（3）下午：组织学生参加校园环境卫生大扫除，培养学生的劳动意识；（4）晚上：检查学生家庭作业完成情况，关注学生学习进度。

4.第三天：（1）早晨：开展纪律教育，让学生遵守校规校纪；（2）上午：组织学生参加兴趣小组活动，丰富学生课余生活；（3）下午：开展班级团建活动，增强班级凝聚力；（4）晚上：对学生进行心理辅导，帮助他们适应新学期的生活。

5.第四天：（1）早晨：检查学生早读情况，提高学生的学习积极性；（2）上午：组织学生参加学科竞赛，激发学生的学习兴趣；（3）下午：开展家校互动活动，促进家校共育；（4）晚上：对学生进行安全教育，防止安全事故的发生。

6.第五天：（1）早晨：开展心理健康教育，关注学生心理状况；（2）上午：组织学生参加社会实践，培养学生的社会责任感；（4）晚上：检查学生作业完成情况，关注学生学习进度。

三、工作要求1.各位班主任要高度重视值周工作，切实负起责任，确保各项工作落到实处。

小学值周教师职责小学值周教师的职责有以下几个方面：1. 执行校园值周制度：校园值周制度是指按照班级轮流值周的规定，学生和老师都要参与其中。

小学值周教师要负责组织和执行值周计划，包括确定学生值周轮次、安排值周任务等。

2. 维持校园秩序：小学值周教师要负责维护校园秩序，包括监督学生的行为、遵守纪律，及时制止违规行为并做出处理。

3. 协助学生管理：小学值周教师负责协助班主任或学校管理人员进行学生日常管理，包括早操、卫生保洁等工作。

要帮助学生养成良好的生活习惯和行为习惯。

4. 组织活动和讲解：小学值周教师要负责组织一些班级或校级的活动，如文艺演出、运动会等。

在活动中扮演讲解员的角色，向学生介绍活动内容和目的。

5. 建立良好师生关系：小学值周教师要与学生建立积极、和谐的师生关系。

要关心学生的学习和生活，与学生进行交流和沟通，解决学生在校园生活中遇到的问题。

总的来说，小学值周教师的职责是为了保证校园的正常运行和学生的良好发展，促进学生的全面发展。

小学值周教师职责（二）小学值周教师的主要职责包括：1. 安排学生活动：值周教师需要负责安排学生的日常活动，包括课间操、早操、午休等，确保学生有规律地进行身体锻炼和休息。

2. 维护班级秩序：值周教师需要负责维护班级的纪律和秩序，确保学生在课堂上安静听讲，课后有序离开教室。

3. 协助教师教学：值周教师需要协助班主任或其他任课教师进行教学工作，例如辅助课堂管理、布置作业、批改试卷等。

4. 照顾学生安全：值周教师需要关注学生的安全情况，例如帮助学生上下楼梯、规范学生在校园内的行为等，确保学生安全。

5. 协助处理突发事件：值周教师需要协助校领导或其他教师处理突发事件，例如学生意外受伤、纪律问题等。

6. 协助班级管理：值周教师需要协助班主任进行班级管理工作，例如组织班会、收集整理学生表现等。

7. 与家长沟通：值周教师需要与学生的家长进行沟通，例如向家长传达学校通知、反馈学生表现等。

行政领导值周职责1、值周领导必须于星期天下午五点前赶到学校，率值日老师负责维持学生返校后在校园内的活动动态及安全。

2、负责每天早自习、晚自习的学生纪律与安全，并及时督促下班老师下班辅导，做好记录。

3、负责每天早、中、晚班主任出勤情况记录，督促班主任清点好本班人数并做好记录。

发现学生非正常离校外出，立即督促班主任寻找，并通知班主任立即告知家长，让家长一同寻找。

4、负责每天上午上班、下午上班、升旗、教职工会签到、星期五下午签退。

签到签退时，必须在现场，制止代签现象。

5、负责书写本周需要下发____。

6、对校园内发生的重大事件应及时利用校园广播对学生加以教育，并及时报告校长，为校长协调职能部门有针对性地工作提供依据。

7、负责次周星期一国旗下讲话和星期天晚上例会对本周全校运作情况进行小结。

8、负责检查教师上课、坐班情况，及时做好登记并督促教师到位。

9、负责次周一中午张贴值周情况，依据《考勤制度》实事求是统计公布(一式四份，一份交总务处，一份交政教处，一份张贴，一份交校长室)。

10、值周期间午休一律在校园巡视，晚上必须住在学校，手机做到全天候开机。

11、若值周时擅自离岗造成学生安全事故，须承担相应责任。

万隆中学____年____月____日行政领导值周职责（2）行政领导在值周期间的职责包括以下方面：1. 组织和协调工作：行政领导在值周期间需要组织和协调部门的日常工作，确保各项工作有序进行。

2. 解决问题和处理突发情况：行政领导需要及时解决工作中的问题和处理突发情况，确保工作的顺利进行。

3. 监督和指导员工：行政领导需要监督和指导部门员工的工作，确保他们按照规定的程序和标准开展工作。

4. 联系和协调其他部门：行政领导需要与其他部门进行联系和协调，共同解决工作中的问题，确保各项工作的配合和协同。

5. 汇报工作情况：行政领导需要及时向上级领导和相关部门汇报工作情况，提供必要的信息和数据。

6. 管理和维护设施设备：行政领导需要管理和维护部门的设施设备，确保其正常运转。

2024年小学教师值周岗位职责主要包括以下方面：1. 早操和整理教室：作为每天早晨的第一堂课，小学教师值周岗位要负责带领学生进行早操，锻炼学生的身体素质。

在学生到校后，教师还需协助学生整理教室，确保教室的整洁和安全。

2. 学生考勤和纪律管理：值周教师需要负责学生的考勤工作，确保学生按时到校并及时登记，缺勤情况要及时与家长联系。

此外，值周教师还要负责学生纪律管理，进行班级和个别学生的行为纪律教育。

3. 学生安全和健康管理：值周教师要确保学生在校期间的安全和健康。

每天早晨进行学生的体温测量，对身体不适的学生及时处理并联系家长。

此外，教师还需监督学生的午休和饮食，确保学生能够得到足够的休息和营养。

4. 班级组织和学习指导：值周教师需要负责班级的日常组织工作，包括班会、晨读、课间操等活动的组织。

此外，值周教师还要进行学习指导，指导学生制定学习计划、完成作业，及时批改作业和进行学习反馈。

5. 学生家庭联系和家长会议：值周教师要与家长保持良好的沟通，定期与家长进行联系和交流。

组织家长会议，向家长汇报学生的学习情况和班级工作情况，协调家校合作，共同关心学生的成长。

6. 学校活动和会议参与：作为学校的代表，值周教师需要积极参与学校组织的各项活动和会议。

参与学校的集体备课、教研活动，与其他教师共同研讨教学方法和教学内容，不断提升教学能力。

7. 学科教学和课程管理：值周教师需要负责自己所教学科的教学工作。

备课、上课、批改作业等工作都是值周教师的责任。

此外，值周教师还需要负责学科课程的管理和调整，与其他教师协作，制定适合学生需求的课程安排。

8. 学生评价和记录管理：值周教师要负责学生的评价工作。

每学期进行学生表现的评价，详细记录学生的学习情况和成绩，及时与家长交流学生的进展和问题，为学生的个性化发展提供依据。

在进行以上岗位职责时，值周教师还要注意以下几个方面：1. 注意学生的心理健康：值周教师需关注学生的心理健康状况，尤其是面对学习压力和竞争压力时，要及时与学生交流，了解他们的困惑和问题，提供适当的帮助和引导。

小学值周班制度小学的值周班制度通常是指学校为了培养学生的责任感和团队精神，安排学生在一定时间内轮流承担一些特定的职责和任务。

以下是小学值周班制度的一般安排：1. 值周轮换：学校会根据学生人数和班级数量，制定一个值周轮换表，确保每个学生都能有机会参与值周班。

通常是按班级轮换，每个班级的学生每个学期或每个月都有一次值周的机会。

2. 值周内容：值周班的具体内容通常包括协助老师打扫教室、整理教室物品、保持教室卫生，帮助班干部发放作业和通知等。

3. 值周时间：一般情况下，值周班的时间是在早晨或下放学后，学生需要提前到校或留校完成值周任务，并经过老师的监督和指导。

4. 值周表现：学生在值周过程中要认真对待任务，积极与同学和老师配合，完成任务时要做到细致、认真、负责。

在值周结束后，老师会对学生的表现进行评价和奖励。

小学的值周班制度不仅培养了学生的责任感和团队精神，还可以让学生提前学习到一些社会实践经验，为他们以后的生活打下基础。

小学值周班制度（2）为更好地开展五星级文明中队(苗苗团)的争创活动，加强安全、卫生、德育工作，促进良好校风、班风的进一步形成，本学期实施值周班制度。

继续开展五星中队(苗苗团)争创活动。

成立值周班，每日的纪律、卫生、常规由值周班负责检查。

值周班组织形式：值周班在五、六年级各班轮流担任值周工作，每周在两个年级中各取一个班为值周班。

五年级值周班检查一、二、三年级，六年级值周班检查四、五、六年级。

值周班的每一位学生都是检查员，有权监督其他班级的纪律、卫生、常规情况，发现问题即向本班督察员汇报。

六年级值周班的纪律、卫生、常规情况由五年级值周班部负责检查。

检查内容与要求：卫生：个人卫生—包括服饰、手、脸，抽屉等保持整洁，并做到不带零食进校，不随地乱丢垃圾。

公共卫生—包括教室、走廊、包干场地，要求地面整洁，无废纸等杂物，墙壁无污物，桌椅、清洁工具等摆放有序。

纪律：课间纪律—不追逐、吵闹、大声尖叫，不说脏话、不骂人，不做有危险的游戏，不玩有危险的器物，如小刀等，不玩赌博性游戏，不损坏花草树木，不涂擦公告栏、黑板报、墙壁等。

2024年一小值周值日职责值周职责1、佩戴值周标志，领导值日教师工作；巡视校园，制止学生参加危险的活动；2、做好每天校园巡视记录，重大问题及时向校长报告。

3、下周一晨会上，向全校报告上周校园巡视情况，做好学生日常行为规范教育。

值日教师职责1、值日教师应于当日上午7：20前到校，佩戴值日标志，做好课间巡视和午间安全执勤巡视工作，制止学生危险活动，防止意外事故发生，至下午学生全部离校后方可离校；2、协助扶助员搞好当日上午、中午校门口站岗，做好午间管理，12:30—13:00、13:00—13:30两个时间段必须有一位教师在传达室值班，做好校园安全管理工作并记好各班文明竞赛成绩；3、负责处理学生一般违纪事件，做好记录，及时登记好人好事，并在适当的场合加以表扬。

登记当天学生出勤情况，填写“平安校园”安全情况登记表。

2024年一小值周值日职责（二）一、早操/朝会1. 负责组织并指导全校学生进行早操活动，确保学生保持良好的身体素质。

2. 指导学生参与朝会，组织学生宣读校内新闻和宣传校园活动。

二、升旗仪式1. 负责组织并参与升旗仪式，确保仪式庄重严肃。

2. 组织学生参与升旗诵读活动，提高学生的国家意识和对祖国的热爱。

三、校园巡逻1. 负责巡查校园各个区域，确保学生的安全和秩序。

2. 发现问题及时报告并配合解决相关事宜。

四、校内宣传1. 负责学校内宣传栏的更新维护，展示学校的最新动向和重要活动。

2. 参与组织和宣传学校各类活动，提高学生的参与度和校园凝聚力。

五、班级管理1. 协助班主任管理班级纪律，保证学习秩序正常进行。

2. 协助班主任组织班级会议和活动，提高班级凝聚力和学生的自我管理能力。

六、校内卫生1. 组织学生进行卫生大扫除活动，保持校园环境整洁。

2. 指导学生养成良好的卫生习惯，提高个人和公共卫生意识。

七、午托/晚托1. 协助管理学生午托和晚托活动，确保学生安全并提供适当关怀。

2. 组织各种课外活动，满足学生的兴趣和发展需求。

二中值周工作制度一、值周老师工作职责1、校门口站岗：时间是7:00—7:30，中午放学____分钟，下午放学____分钟；早自修前一名值日老师在校门口指导站岗学生工作，检查学生进出校门口安全、校服及仪表；另两名值日老师在教学楼进行巡视，检查学生学习、纪律、卫生打扫的情况。

处理好一些突发事件，值周老师负责全面值日工作的指导和检查，按表格上内容做好记录，并对值日老师的一天工作给予如实的评价。

2、值周老师登记好周二下午第三节各班班会课，上班会课打“√”上，其它课或没有人上打“____”。

3、指导值周班级工作，并检查卫生打扫情况，每天对值周班级进行评价，内容包括每天升降国旗，校园周围卫生打扫、站岗等。

4、值周老师认真做好各项工作，假如中途有事情可自己找一位老师代替工作(但必须将你的工作负责好)，如果请假包括公假必须提早一天通知政教处，并自行调整否则当旷值日一次。

5、值周老师负责一周学校的卫生、纪律、学生仪表做好协调工作；做好早上的校园巡视、午间要巡视，并做好卫生与纪律情况登记。

课间要到走廊巡视，参与课间管理，处理好学生违纪事件，6、登记好表格各项内容，写好值周工作小结，包括统计班主任下班和对值日老师的评价。

值周老师迟到或早退一次，扣期末量化评估分____分一学期累加。

值周老师对当天值日老师评价不属实扣当天补贴。

扣期末量化评估分____分(比如某老师迟到或早退最后评价是A，发现一次扣0.5，期末累加)二、对值周老师一周量化评价方法序号项目得分1出勤____分①迟到扣____分②早退扣____分③缺半天扣____分④一天扣____分2值周记录①班会课登记____分②对值周班级评估____分/天③对值日老师工作记录____分/天3值周总结①统计班主任出勤____分②工作小结____分③对值日教师工作评价汇总____分④记录本当周周五交政教处____分注：①总分____分，每分补贴____元；②值周老师分数低于____分，不发当周补贴政教处二中值周工作制度（2）是指学校中学生在每周轮值担任一些行政、管理或教学助理等工作岗位的制度。

学校值周人员天和周工作职责学校的值周人员是指被学校委派负责学校日常管理和维护秩序的学生或教职员工。

值周人员需要按照学校制定的值周表进行安排，并且需要履行一定的工作职责。

下面是学校值周人员的天和周工作职责的详细说明。

一、天值周人员工作职责1. 早晨值班：天值周人员在早晨负责学校的门卫工作，包括对进出学校大门的人员进行登记和检查，确保学校的进出安全。

2. 晨检工作：天值周人员需要在早晨对学生进行晨检，包括体温测量、整理学生的着装和卫生情况，并将异常情况及时向相关部门汇报。

3. 晨会布置：天值周人员需要负责晨会的布置，包括整理会场、准备麦克风和音响设备等，并在晨会结束后清理会场。

4. 课间管理：天值周人员在课间负责学生的管理，包括维持课堂秩序、协助学生解决问题、监督学生保持卫生等。

5. 午餐管理：天值周人员需要负责食堂的管理工作，包括维持食堂秩序、协助学生就餐、监督食品安全等。

6. 放学管理：天值周人员需要在放学时负责学生的管理，包括维持学生的秩序、安全疏导、协助学生离校等。

二、周值周人员工作职责1. 值周表安排：周值周人员需要负责制定和安排值周表，并及时通知相关人员，确保值周工作的顺利进行。

2. 宿舍管理：周值周人员需要负责宿舍的管理工作，包括维持宿舍的卫生、管理学生入宿和离宿等。

3. 活动组织：周值周人员需要负责学校活动的组织工作，包括集会活动、体育比赛、文艺演出等，确保活动的顺利进行。

4. 安全检查：周值周人员需要进行学校的安全检查工作，包括消防设备、电器设备、实验室器材等的检查，并及时报告存在的问题。

5. 环境整治：周值周人员需要负责学校环境的整治工作，包括校园绿化、卫生清洁等，确保学校环境的整洁和美观。

6. 紧急情况应对：周值周人员需要在紧急情况下及时响应，协助学校的应急工作，保护师生的安全。

以上仅为学校值周人员的一些常见工作职责，具体情况可能会因学校的不同而有所不同。

学校值周人员需要遵守学校的相关规章制度，认真履行自己的职责，为学校的正常运转和师生的安全提供保障。

小学值周工作职责通常包括以下几个方面：1. 教室卫生：负责清理教室内的桌椅、地面、黑板等物品，保持教室的整洁卫生。

2. 操场卫生：负责清理操场上的纸屑、树叶等，保持操场的干净整洁。

3. 图书馆管理：负责整理图书馆的书籍，确保书籍摆放整齐，并提供帮助给其他同学借阅、归还书籍。

4. 教室设备管理：负责检查教室内的设备是否正常运作，如投影仪、音响等，并及时报修或更换。

5. 班级卫生：负责班级的卫生清洁工作，包括扫地、擦桌子、清理垃圾等，保持班级环境整洁。

6. 值周记录：负责记录值周期间遇到的问题和需要改进的地方，并及时向班主任或学校相关负责人汇报。

7. 值周活动组织：负责组织班级或学校的一些值周活动，如清理公共区域、植树活动等，增强同学们的参与感和责任感。

8. 安全监督：负责监督教室内外的安全状况，如教室门窗是否关闭、电器是否正常使用等，确保同学们的安全。

以上仅为一般情况下小学值周工作的职责，具体安排可能会因不同学校和班级而有所不同。

小学值周工作职责（2）1、学校建立行政领导值周巡视制度。

值周领导由学校领导班子成员轮流担任，由学校统筹安排。

2、值周领导每天必须在上午、下午以及晚自习相应的预备铃时间内提前____分钟到办公室上班。

负责教师考勤，处理学校当天有关事务，对发现的问题及时进行协调处理，不留尾巴。

3、值周领导每天在校园内不定时进行巡视督查，督查后勤人员上岗情况;检查各班教师上课情况和各教研组办公情况，如遇有不足之处，当场指正，并作书面记录。

4、巡查内容包括学校教育教学、校园环境、学生就餐、学生午休和晚休等方方面面。

5、值周领导应监督值周教师完成工作，认真履行好值周职责，值周领导负责(文章转自实用文档频道____09)公布本周主要工作内容。

6、值周领导对本周巡查记录进行归结分析，在行政例会上进行总结，特殊情况在教师或学生集会上通报。

二、教师值周职责:1、值周教师每天必须在上午、下午以及晚自习相应的预备铃时间内提前____分钟到办公室上班。

小学教师值周岗位职责范文一、岗位职责作为一名小学教师，值周岗位是一项重要的职责，既是对学校工作的支持，也是对学生和家长的服务。

我们作为值周教师，需要履行以下职责：1. 负责安排学生的课间休息活动，并维护学生的课间秩序。

在课间休息时间，我们需要确保学生有一个安全、有趣的环境进行休息。

为此，我们需要安排适当的休息活动，并定期检查休息区的卫生状况，确保学生有一个干净整洁的环境。

2. 负责校园安全，维护学生的安全和秩序。

作为值周教师，我们需要对学生在课堂和校园内的行为进行监督和管理，确保他们遵守学校的规章制度。

在上下学时，我们需要指导学生有序排队，确保他们安全地进出校门。

3. 协助班主任进行班级管理工作。

作为值周教师，我们需要与班主任密切合作，协助他们进行班级管理工作。

比如，我们可以帮助班主任收集和整理学生的作业、考试成绩等信息；参与组织班级活动，如班会、体育活动等；并及时向班主任反馈学生的表现和问题。

4. 解决学生和家长的问题和困惑。

作为值周教师，我们是学生和家长的重要联系人和支持者。

我们需要倾听他们的问题和困惑，并尽力解答和解决。

对于一些复杂的问题，我们需要及时向相关部门进行反馈和协调。

5. 及时报告和处理突发事件。

在学生中出现突发事件时，比如意外伤害、校园纠纷等，作为值周教师，我们需要及时报告校领导，并采取适当的措施进行处理。

我们需要保持冷静和果断，做出正确的决策，保护学生的安全和权益。

6. 维护和谐的师生关系。

作为值周教师，我们需要努力营造一个积极、和谐的师生关系。

我们要关心和关注每一位学生，理解他们的需求和困扰，给予他们帮助和支持。

同时，我们也要与同事保持良好的合作和沟通，共同为学校的发展和学生的成长贡献力量。

以上是小学教师值周岗位的职责范文，作为一名值周教师，我们需要全力以赴履行这些职责，为学校和学生的发展做出积极的贡献。

我们要始终保持专业素养和敬业精神，不断提升自己的教育教学能力，为学生的成长和未来奠定坚实的基础。

2024年小学教师开学第一周值周计划范本小学教师2024年开学第一周值周计划第一天：上午：1. 早晨8点，和学生一同进行晨会，让学生重新适应校园生活。

2. 8点30分，组织学生进行体温检测，确保每个学生的健康状况良好。

3. 9点，组织学生进行开学典礼，包括升旗仪式和校长讲话。

4. 10点，进行班级介绍，让学生熟悉新的班级环境。

下午：1. 下午1点30分，进行学生观察活动，了解学生的成长情况和健康状况。

2. 2点，进行班级规章制度的制定和讨论，让学生参与班级管理和决策。

3. 3点，进行班级合作活动，促进学生之间的交流和合作精神。

第二天：上午：1. 上午8点，进行语文课，重点复习暑假期间学过的内容。

2. 9点15分，进行数学课，对以往知识进行巩固和拓展。

3. 10点30分，进行音乐和美术课，培养学生的审美能力和创造力。

下午：1. 下午1点30分，进行体育课，进行身体锻炼，提高学生体质。

2. 3点，进行校园安全教育，让学生了解校园安全知识和应急处理方法。

第三天：上午：1. 上午8点，进行科学课，进行实验和观察，培养学生的探究能力。

2. 9点15分，进行社会课，了解社会知识和国情。

3. 10点30分，进行英语课，进行口语和听力训练。

下午：1. 下午1点30分，进行信息技术课，培养学生的信息素养和技术能力。

2. 3点，进行班级读书活动，进行阅读指导和分享。

第四天：上午：1. 上午8点，进行语文课，进行阅读理解和写作训练。

2. 9点15分，进行数学课，进行数学思维训练和应用练习。

3. 10点30分，进行体育课，进行球类运动训练。

下午：1. 下午1点30分，进行化学课，进行实验和探究活动。

2. 3点，进行班级文化活动，包括唱歌、跳舞等表演。

第五天：上午：1. 上午8点，进行语文课，进行诗歌朗诵和朗读训练。

2. 9点15分，进行数学课，进行数学综合能力训练。

3. 10点30分，进行自然观察活动，了解自然环境和生物多样性。