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五年级下期末复习提纲（语法现象）二、形容词原形形容词+名词 e.g. I have a small turtle in my house. It’s very cute.形容词比较级（人物关系，家谱family tree，对比成员的年龄）A be … years older/younger thanB be.（older=elder）much ---er ，表示很多，如大得多，小的多等。
e.g. She looks much older than you. Your sister looks much younger than you.四、情态动词：can 后面用动词原形 e.g How can we make use of trees? 反义词：can live with…must You must study hard to be a professor. can’t live withoutcould I wish I could speak very well.would Would you like to travel with me? Yes, I’d love to.will Will he teach me how to play better?need to I need to come to the office.五、连词if 如果 e.g I will make progress if I practice more.and 和They need water, air and sunlight.but 但是（在表示频率时，but前后为相反）I want to be a doctor when I grow up.when当……的时候（while）六、祈使句：以动词原形开头的句子，肯定祈使句 e.g Open the windows, please. It’s hot in the room.以Don’t + 动词原形开头的句子，否定祈使句Don’t go out. It is raining outside.Please be quiet. Dad is working in the room.七、副词see each other very often，help each other very often ，love each other very much，get on very well，speak very well八、疑问词how 如何，怎么 e.g How do seeds travel? How can we make use of trees?how old 多大How old is he?how many 多少（可数名词）how many years older than he is? How many people are there in your family?who谁Who is the girl in red sweater? Who are they?what about怎么样What about plants?what 什么What do leaves do? What are you doing?What do they need to make food?What is the special job of each part of the plant？What will you do in the future？What does your father do?when 何时where 何地十、动词及动词词组wish wash watch teach turn=changedo homework practice more/practice a lot study hard draw very well learn from help each other get on very well be married cook dinner repair the bike go on wait for listen to art music listen to pop music listen to the radio write a letter read the newspaper talk to make seeds make food for grow up/grow into carry … from A to B get water build … with …travel with/travel to see the world spend 时间in doing sth = spend 时间on sth like doing-----love doing-----be good at doing-----enjoy doing十一、多种词性！）name n.名字2）use n.用途（uses，make use of）3）like prep. 像（be like）v.给……命名v.使用（We can use trees in many ways）v. 喜欢（like doing）十二、名词短语high school primary school final game of chess chess player the special job十三、名词分类1、doing: cooking, repairing, watching, listening, washing, cooking, playing, singing, talking, reading, waiting, going.practicing, taking, having, writing, making2、季节：spring，summer，autumn/fall，winter.3、颜色color: yellow，green.4、水果: apple，peach5、植物：trees，flowers，grass，plants6、植物组成：roots，stem/trunk，seeds，leaves, flowers.7、形容词：cute lovely pretty final different little married primary yellow 比较级：older（elder），younger.8、副词：often sometimes never everywhere after away really no8、家庭成员：father，mother，aunt，uncle，cousin，nephew，niece，brother，sister9、家庭构造：husband，wife，son，daughter，baby10、职业job: barber，writer，lawyer，engineer，doctor，tailor，professor，pilot，coach，architect，tour guide.11、交通工具：plane，spaceship，ship，train，taxi，bus，subway，bike.十四、本学期重点内容传播：Seeds travel in many ways. Some seeds travel with water/with animals/with windWe can use trees in many ways. We eat many food from trees. Animals can also eat food from trees.二）家谱Family Tree：家庭构成grandfather grandmother husband wife （be married）father mother uncle aunt son daughter 小的时候称作baby（it）brother I sister cousin （双胞胎twins，same）（he，son）nephew niece（she，daughter）十五、易混淆单词。
外研社小学英语五年级下学期复习提纲单词火电话希望电视机田地节目不同的短语1. 许多年前2. a 住在一所小房里3. 足够的食品4. 怎么样5. 许多公共汽车与小汽车6. 每天7. 和…交谈8. 想念中国9. 四年前10. a 一个关于中国的电视节目11. 昨天晚上12. 谈论13. a 在炉火上做饭14 在田地里劳作句型1、 a .我们过去住在一个小房子里。
2、’s a .这是一个关于中国的节目。
3、 .谢谢你和我们交谈。
4、’t a a .许多年前我们没有电视和电脑。
5、 .许多年前中国的生活是不同的。
6、 a .我的祖母在火上做饭。
7、? I .你过去住哪？我住在一个老房子里。
8、’t .他不会读也不会写。
9、 .一个老太太讲述了她的生活。
单词舞蹈演员(过去时)写(过去时)教(过去时)学习短语1. 在许多中国城市2. 外语3. 学习英语4. 欢迎到北京来5. a 做蛋糕6. 做家庭作业7. 在他的班级8. a 一个好学生9. 努力学习10. 一位英语老师11. 走路去学校12. 乘坐校车句型1、询问他人做过某事的句型与回答句型例：?答：Ｙ .或’t .2、描述他人做过某事例： .3、描述他们现在在做某事例： .4、 .他喜欢上学。
5、。
大明学过跳舞。
单词汉堡包英国的早饭今晚午饭短语1 拥有2 一封来自玲玲的电子邮件3 关于英国食物4 吃了一顿英式早餐5 … 吃…作为午餐6 一顿传统的英式晚餐7 非常不同8 … …把…给…9 在学校10 为玲玲做中式食物11 打算12 a 讲故事句型1、描述吃过某些食物：主语+ + 食物名称+ 其他如： .2、询问他人打算吃/喝什么：?3、询问他人三餐吃了什么：+ + 主语+ + / / ?4、I’ .我有一封来自玲玲的邮件。
5、 .他乘公交车上学。
6、 .请把这支笔给.7、?他也学过英语么？单词图书馆找到电脑光盘带来使用卡片简单的信息时间表字典报纸短语1. 想要2. 为妈妈制作一张电子卡片3. 擅长4. 去图书馆5. a 找到一本关于电子卡片的书6. 在图书馆7. 关于电脑的书8. C 在C架上9. 借书卡10. 带回来11. ’在两周时间内12. 使用我们的电脑13. 用……很简单14. 找到、找出15. 在这本词典里16. 在这张光盘上17. 在这张报纸上18. 在动物园19. 在电视上句型1、’s a .让我们做个家庭图书馆。
小学五年级英语期末考试复习重点整理很快就是期末考了，同学们都开始复习英语了吗?今天小编想和同学们一起分享的是关于小学五年级英语期末考试的复习重点，同学们，期末考的时候要加油，下面就让我们一起来学习一下吧。
1. 字母：(大小)辨认、书写顺序;元音字母：Aa , Ee, Ii, Oo, Uu2. 数字：1~999的基数词和序数词的运用，如计算、购物、时间、日期等。
句型：①What's your number?②What's the time?③How many pens are there?④How old are you?⑤How much is it?⑥How tall are you?⑦How heavy are you?⑧What time do you get up?⑨When's your birthday?⑩What time did you see him?3. 颜色：单词：red, pink, yellow, brown, blue, purple, orange, black, white, green.句型：①What colour is it?②What's your favourite colour?4. 时间：年、季节、月、星期、日、时刻：Season (spring, summer, autumn, winter)Month: January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December. Week: Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday,Saturday.Day: 1st May (the first of May), May 2nd (May the second) 句型：见话题2。
1一、词汇类1.季节词season （4个） spring 春天 summer 夏天 autumn 秋天 winter 冬天2.月份名称 (month 12个）March (Mar.)三月 April (Apr.）四月 May 五月June 六月 July 七月 August (Aug.)八月September(Sept.)九月 October(Oct.)十月 November (Nov.) 十一月December(Dec.)十二月 January(Jan.)一月 February(Feb.)二月3.序数词 (10个).first(1st) 第一（的） second (2nd)第二（的） third (3rd)第三（的）fourth (4th)第四（的） fifth(5th)第五（的） twelfth(12th)第十二（的）twentieth(20th)第二十（的） twentieth-first(21st)第二十一（的）twentieth-third(23rd)第二十三（的） thirtieth(30th)第三十（的）4.节日名称 （ 16个）New Year ’s Day 元旦（） Women ’s day 妇女节（）Tree-planting Day 植树节（） April Fool ’s Day 愚人节（）Easter 复活节 （） May Day 劳动节（）Dragon boat Festival 端午节（农历五月初五）Mother ’ s Day 母亲节（五月的第二个星期）Father ’ s Day 父亲节（六月的第三个星期天）Children ’s Day 儿童节（） Army Day 建军节（）Teachers ’ Day 教师节（） Christmas 圣诞节（）Mid-autumn Festival 中秋节（农历八月十五）China ’s National Day 国庆节（）Thanksgiving Day 感恩节（11月第4个周四）形代（后面加名词） 名代（后面不加名词6.动词短语42个eat breakfast 吃早饭 wash my face 洗脸 read books 读书eat lunch 吃午饭 wash my clothes 洗我的衣服 drink water 喝水eat dinner 吃晚饭 watch TV 看视 listen to music 听音乐go to bed 上床睡觉 clean my room 打扫我的房间 eat ice cream 吃冰激go for a walk 散步 go on a picnic 去野餐 go to the beach 去沙滩play ping-pong 打乒乓球 play football 踢足球 play basketball 打篮球play sports 进行体育运动 play the pipa 弹琵琶 play with each other 一起玩耍go swimming 去游泳 go shopping 去购物 go hiking 去远足go skating 去滑冰 go running 去跑步 go boating 去划船go fishing 去钓鱼 pick apples 摘苹果 fly kites 放风筝do homework 做作业 do morning exercises 做早操 do kung fu 练武术have···class 上····课 take a dancing class 上舞蹈课pick apples 摘苹果 make a snowman 堆雪人 plant trees/flowersclimb trees 爬树 climb mountains 爬山 play in the snow 在雪里玩play with snow 玩雪7.活动名称 8个sports meet 运动会 Easter party 复活节聚会 school trip 学校旅行Chinese test 语文测试 singing contest 歌咏比赛 birthday party 生日聚会summer vacation 暑假 winter vacation 寒假8语音词汇 46个cl /kl/ clean打扫 clock钟表 class 班级 clever 聪明的pl /pl / plate 盘子 eggplant 茄子 please请 play 玩打br /br/ brown棕色的 ibrary 图书馆 brother 兄弟 umbrella 雨伞gr /gr/ green 绿色的 grapes葡萄 grandpa 爷爷 grow 生长ch/ ʧ/ China 中国 chicken 小鸡 lunch午餐 teacher 教师ch /k/ school 学校 Christmas 圣诞sh /ʃ/ sheep 绵羊 fish 鱼 shirt 衬衫 shorts 短裤th /θ / three 三 thin 瘦的 thirteen 十三 maths 数学th / ð/ this这个 that那个 mother 妈妈 brother 兄弟ng / ŋ/ long 长的 sing 唱 ring 铃响 young 年轻的nk / ŋk/ think想 ink墨水 trunk象鼻 pink粉色wh字母组合在o前发/h/ 其他的发/w/wh /w/ what什么 when 什么时候 where哪里 white 白的wh / h/ whose谁的 who 谁 whole完整的9. 频度副词always总是，（100%） usually通常（80%）often 经常（60%） sometimes有时（30%）10.天气的形容词：hot 炎热的 warm 暖和的 cool凉爽的 cold 寒冷的sunny晴朗的 cloudy 多云的 windy 多风的 rainy多雨的 snowy下雪的10.熟记标志语：Keep to the right 靠右 Keep your desk clean 保持桌子干净Talk quietly\ Quiet, please 请小点声Take turns 按顺序来Work quietly 安静学习 No eating 禁止吃东西二．语法知识点1.介词in . on. at的用法。
self
中
课所学度”
2. find
3. get
4. give
5. hers
四、语音
能够正确地感悟字母组合ar, u,o在单词中的发音，并能正确区分它们的不同发音。
即：长音[a:]和短音[ʌ] 。
[a:]Mark start car Martha Karl are Mars [ʌ]uncle under ugly umbrella brother loves butter
五、语法
1、祈使句的用法：指令
2、按事件先后顺序表达：first、second、then、finally
六、技能目标
1. 掌握叙述事件先后顺序的方法，会使用first, second, then ，finally等表达顺序的词汇;
2. 理解祈使句的表达方法；
3．巩固使用动词的一般过去式描述过去事情的能力。
Unit 12
一、单词
1. eat out 外出吃饭
2. hate 讨厌，不喜欢
3. try out 尝试
1. walk through 走过，经过
二、技能目标
复习本学期所学单词、句型、以及语音语法知识。
外研版（三起点）五年级下学期期末复习重点第一模块一、重点单词：life生活different不同的ago以前any任何，一些television电视机field田地us我们（宾格）grandchildren（外）孙子（女）radio收音机fire炉火grandmother（外）祖母lady女士，夫人telephone电话hope希望二、重点短语及知识点：inChina在中国manyyearsago许多年前enoughfood充足的食物lotsof许多watchTV看电视havegot有，拥有everyday每天fouryearsago四年前atelevisionprogramme一个电视节目lastnight昨晚talkabout讨论ona(the)fire在火上inthefields在地里asmall(big)house一栋小（大）房子过去式：is——wasare——werelive——lived否定形式：were——weren’t did——didn’t现在分词：change——chingingcome——coming复数形式：bus——buses三、重点句型:1.Welivedinasmallhouse.我们住在一间小房子里。
2．It’saprogramme aboutChina.它是一个关于中国的节目。
3.LifewasverydifferentinChinamanyyearsago.许多年前中国的生活完全不同。
4.Therearelotsofbusesandcars.有许多公交车和小汽车。
5.Weliveinabighouse.我们住在一间大房子里。
6.YesterdayIwatchedTVwithmygrandchildren.昨天我和孙子们一起看电视了。
7.Thankyou fortalking tous.谢谢您和我们谈话。
(for后面的动词要加+ing形式)8.Shedidn’thaveatelevision.她那时候没有电视。
Unit 4 What Are You Doing ?（期末）drawing pictures cooking dinner answering the phone listening to music reading a book cleaning the room writing a letter writing ane-mailstudy speak to hold on There’s a call for you .1. What are you doing? 询问对方正在做什么? 答：I'm + 活动.例句: A: What are you doing?Ｂ：I am doing the dishes.2.What 提问某人正在干什么：What is + 某人+ doing?答：He / She / 某人+ is + 活动(doing).例句:Ａ：What is ZhangPeng doing ?Ｂ：He is answering the phone.3. 打电话时介绍自己：This is / It's + 自己的名字.要找某人：Can I speak to + 要找的人.请稍等：Please hold on.例句:Ａ：Hello, this is ZhangPeng. 你好，我是张鹏。
Can I speak to ChenJie , Please? 我可以跟陈洁通话吗?Ｂ：Sure. Please hold on. 可以。
请稍等。
Unit 5 Look at the Monkeysflying jumping walking running climbing fightingswinging swimming sleeping drinking water动词后加ing:1. 直接加ing 。
2.去掉单词最后一个字母e加ing(take-taking,write-writing have-having make-making)3.双写最后一个字母加ing(run—running swim—swimming)1. What do you see ?你看见什么？I see two kangaroos.我看见了两只袋鼠。
部编版小学五年级英语下册期末复习计划(第二学期)目标本期末复计划旨在帮助五年级学生复英语下册的内容，并巩固所学知识。
通过此复计划，学生将能够提高英语听、说、读、写的能力，为期末考试做好充分准备。
复内容下面是英语下册的复内容：1. Unit 1: My Day2. Unit 2: At the Zoo3. Unit 3: My School Day4. Unit 4: Fun Time5. Unit 5: My Family6. Unit 6: At the Farm7. Unit 7: Let's Celebrate!8. Unit 8: Sports Day复计划为了达到复的目标，我们建议学生按照以下计划进行复：第一周- 复Unit 1和Unit 2的单词和短语，使用词汇卡片进行记忆和巩固。
- 听读Unit 1和Unit 2的对话和短文，提高听力和口语表达能力。
- 完成Unit 1和Unit 2的练题，检验理解和掌握程度。
第二周- 复Unit 3和Unit 4的语法知识，包括动词时态和句子结构。
- 阅读Unit 3和Unit 4的课文，提高阅读理解和写作能力。
- 完成Unit 3和Unit 4的练题，巩固所学知识。
第三周- 复Unit 5和Unit 6的词汇和句型，使用语法练册进行练。
- 听写Unit 5和Unit 6的单词和句子，提高拼写和听力能力。
- 完成Unit 5和Unit 6的练题，检验掌握程度。
第四周- 复Unit 7和Unit 8的课文内容，理解课文中的主要信息和意思。
- 完成Unit 7和Unit 8的练题，巩固所学知识。
- 进行模拟考试，检验学生对下册内容的整体掌握情况。
复方法为了提高复效果，以下是一些建议的复方法：- 制定每天的研究计划，合理安排时间，确保每个复任务都能得到充分的时间和注意力。
- 多听多说多读多写，提高英语的听说读写能力。
- 制作复笔记和词汇卡片，方便记忆和复重点内容。
小学五年级英语下册期末复习提纲
一、语法部分
1. 时态复习
•现在时
•过去时
•将来时
2. 冠词复习
•定冠词
•不定冠词
3. 名词复数形式
•一般名词的复数形式
•特殊名词的复数形式
4. 人称代词
•主格人称代词
•宾格人称代词
二、听力部分
1. 听力理解
•听录音，选择正确的图片或单词
2. 听对话回答问题
•听录音，根据对话内容回答问题
3. 听短文，填写所缺的单词
•听录音，填写短文中所缺的单词
三、阅读部分
1. 阅读理解
•阅读短文，选择正确的答案
2. 根据句意选择正确的单词或词组
•根据句意，选择合适的单词或词组完成句子
3. 完形填空
•阅读短文，从A、B、C三个选项中选择正确的单词或词组
四、写作部分
1. 完成对话
•根据给出的对话内容，在横线上填写恰当的句子，使对话完整合理
2. 描述图片
•描述给出的图片，用英语进行描述
3. 书面表达
•根据题目要求，用英语完成一篇短文
五、口语部分
1. 角色扮演
•根据给出的情境，与同学进行角色扮演
2. 自由口语
•根据老师的问题，回答问题并与同学进行简单的对话
以上提纲仅为参考，具体的复习内容可以根据学生的实际情况进行调整和拓展。
PEP五下期末复习提纲一．重点词汇U1exercise 活动，运动take 学习，上（课）dancing 跳舞，舞蹈eat breakfast 吃早饭have class 上-----课play sports 进行体育运动do morning exercises 做早操eat dinner 吃晚饭clean my room 打扫我的房间go for a walk 散步go shopping 去买东西，购物U2spring 春天summer 夏天autumn 秋天winter冬天season 季节picnic 野餐pick 摘；采集snowman 雪人make a snowman 堆雪人go swimming 去游泳U3January 一月February 二月March 三月April 四月May 五月June 六月July 七月August 八月September 九月October 十月November 十一月December 十二月U4First 第一(的) second 第二（的）third 第三(的) fourth 第四（的）fifth 第五（的）twelfth 第十二（的）twentieth 第二十（的）twenty-first 第二十一（的）twenty-third 第二十三（的）thirtieth 第三十（的）U5mine 我的yours 你（们）的his 他的hers 她的theirs 他们的/她们的/它们的ours 我们的climbing (正在)攀登；攀爬eating （正在）吃playing （正在）玩耍jumping （正在）跳drinking （正在）喝水sleeping （正在）睡觉U6Keep 保持doing morning exercises（正在）做早操having class （正在）上------课eating lunch (正在)吃午饭reading a book (正在)看书listening to music (正在)听音乐keep to the right靠右keep your desk clean 保持你的课桌干净talk quietly 小声说话turn 顺序take turns 按顺序来二.重点句型U11.When do you finish class in the morning? We finish class at 1 o’clock.你们上午的课到几点结束？我们一点结束上午的课。
五年级下学期期末英语复习提纲第一单元一、重点词汇。
eat breakfast吃早餐have•••class 上•••课play sports 进行体育运动exercise 活动，运动do morning exercises早锻炼eat dinner吃晚饭clean my room 打扫我的房间go for a walk 散步go shopping 去购物take学习，上（课）dancing 舞蹈take a dancing class 上舞蹈课a.m上午p.m.下午usually 通常地二、其他日常活动。
get up起床eat lunch吃午饭go to bed 上床睡觉wash my face洗脸wash my clothes 洗我的衣服watch TV看电视play ping-pong打乒乓球play the pipa弹琵琶go swimming 去游泳go running去跑步do homework 做作业do kungfu练武术play football踢足球play basketball打篮球三、频度副词。
always总是，一直（100%）usually通常（80%）often 经常（60%）sometimes（30%）有时四、疑问词。
when什么时候why 为什么五、重点句型。
1、询问别人什么时候做某事的句型及回答。
句型结构：问：When do you+动词短语原形+其他？（你/你们什么时候做某事？）答：I/we（+频度副词）+动词短语原形+at+具体时间（我/我们通常在几点做某事。
）例：问：When do you go to bed?（你什么时候上床睡觉？）答：I go to bed at 9：00p.m （我晚上9点上床睡觉。
）注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does,句型结构是：when does+主语（第三人称单数）+动词短语原形+其他？新课标第一网2、询问别人周末做什么的句型及回答。
句型结构：问：What do you do on the weekend?（你周末做什么？）答：I（+频度副词）+动词（短语）+其他。
例：问：What do you do on the weekend?（你周末做什么？）答：I usually read books. （我通常看书。
）注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does,句型结构是：what does+主语（第三人称单数）+do+on the weekend?第二单元一、重点词汇spring 春天summer 夏天autumn秋天winter 冬天season季节picnic 野餐go on a picnic 去野餐pick摘pick apples摘苹果snowman雪人make a snowman 堆雪人go swimming去游泳which 哪一个best最because 因为vacation 假期二、其他1、形容天气的形容词hot 炎热的warm 暖和的rainy多雨的windy 多风的cold 寒冷的cool凉爽的sunny晴朗的cloudy 多云的snowy下雪的2、由go构成的活动短语go swimming去游泳go shopping去购物go boating去划船go skating去滑冰go hiking去远足go fishing 去钓鱼三、重点句型1、询问别人天气怎么样的句型及回答。
句型结构：问：What’s the weather like+时间+地点？（•••天气怎么样？）答：It’s+表示天气的形容词例：问：What’s the weather like in winter in beijing?（北京冬天的天气怎么样）答：It’s cold and windy（有风而且寒冷。
）2、询问别人最喜欢的季节句型及回答。
句型结构：问：which season do you like best? （你最喜欢的季节是哪一个？）答：I like+季节+best或直接说季节名称。
同义句还有：What’s your favourite season?3、询问别人喜欢某个季节的原因的句型及回答。
句型结构：问：Why do you like+季节名称？或直接用“Why”来提问。
答：一般要用“because”引导的句子来说明理由，可以从天气相关的活动等方面来说。
例：问：Why do you like spring?（你为什么喜欢春天？）答：Because I can fiy kites.（因为我能放风筝。
）问：Why do you like summer?（你为什么喜欢夏天？）答：Because I can go swimming everyday.（因为我每天都能去游泳。
）问：Why do you like autumn?（你为什么喜欢秋天？）答：Because the weather is cool.（因为天气凉爽。
）问：Why do you like winter?（你为什么喜欢冬天？）答：Because I can make a snowman.（因为我能堆雪人。
）第三单元一、重点词汇January一月February二月March三月April四月May五月June六月July七月August 八月September 九月October十月November 十一月December十二月注意：1、月份的首字母一定要大写。
2、May没有缩写形式，September的缩写形式是“Sept”,其他月份单词的缩写形式都是有单词的前三个字母加“•”构成。
3、月份的缩写形式不用在句子中，只能单独使用。
4、表示“在几月”时，要在月份单词前面加介词in。
二、常用节假日名称。
New Year’s Day元旦（1.1）Tree Planting Day 植树节（3.12）Easter 复活节April Fool’s Day愚人节（4.1）May Day 劳动节（5.1）Mother’s Day母亲节（2015.5.10）Children’s Day 儿童节（6.1）Father’s Day父亲节（8.8）Teacher’s Day教师节（9.10）National Day国庆节（10.1）Mid-Autumn Day 中秋节（农历八月十五）Thanksgiving Day 感恩节（11月第4个周四）Christmas圣诞节（12.25）summer vacation暑假winter vacation 寒假三、活动名称sports meet 运动会Easter party 复活节聚会school trip 学校旅行Chinese test 语文测试singing contest歌咏比赛birthday party生日聚会四、介词in 、on、at的用法。
1、in后面+上午/下午/晚上/月份/季节/年份。
如：in the morning, in April, in winter, in 2015.2、on的后面+具体的某一天。
如：on Monday, on April 3rd, on Friday morning.3、at后面+具体的时间点或与其他词构成固定搭配。
如：at six o’clock, at 12：30,at noon.五、重点句型。
1、问答某个活动或节日在几月份的句型及回答。
句型结构：问：When is+活动或节日名称？答：It’s in+月份。
例：问：when is Christmas?（圣诞节在什么时候？）答：It’s in December.（在十二月。
）2、询问别人将要做什么的句型及回答。
句型结构：问：What will you do+其他？答：I will••••=I’ll•••例：问：what will you do for your mum on Mother’s Day?（母亲节你将为你妈妈做什么?）答：I’ll give her some flowers.（我将送给她一些花。
）3、表达“我们将要•••”的句型。
We’ll•••=We will 后面+动词原形,这是一个一般将来时的句子，表示将来某个时间要发生的动作或事情。
例：We’ll have a school trip.（我们将有一次学校旅行。
）We’ll have a singing contest.（我们将有一次歌咏比赛。
）We’ll take a dancing class.（我们将要上一节舞蹈课。
）第四单元二、重点词汇first(1st) 第一second (2nd)第二third (3rd)第三fourth (4th)第四fifth(5th)第五sixth(6th) 第六seventh(7th)第七eighth(8th)第八ninth(9th)第九tenth(10th) 第十eleventh(11th)第十一twelfth(12th)第十二thirteenth(13th) 第十三fourteenth(14th) 第十四fifteenth(15th)第十五sixteenth(16th)第十六seventeenth(17th) 第十七eighteenth(18th) 第十八ninteenth(19th)第十九twentieth(20th)第二十twentieth-first(21th)第二十一twentieth-second(22nd)第二十二twentieth-third(23rd)第二十三thirtieth(30th)第三十special特殊的fool傻瓜二、用序数词表示具体的日期在英语中，“几月几日”可以先说“月”，再说“日”，其中“日”要用序数词，书写时序数词前可以有“the”,也可以没有。
但读日期时，the必须读出来。
如果要表示某年某月某日，通常按照“月、日、年”的顺序。
例如：March 3rd 读法是：March the third翻译是：3月3日。
June 1st,2014 读法是：June the first,twothousand and fourteen翻译是：2014年6月1日。
三、基数词变序数词的口诀记忆基变序有规律，结尾加上th；一二三特殊记，结尾各是t,d,d；八减t九去e,f来把ve替；y改为ie,结尾仍有th；若是遇到几十几，只变个位就可以。
四、重点句型1、询问别人具体日期的句型及回答。
句型结构：问：When is+节日/活动？（•••是哪天？）答：It’s on+月份+序数词。
•（••月•••日）例：When is Children’s Day?（儿童节是哪天？）答：It’s on June 1st. （6月1日）2、询问生日的句型及回答句型结构：问：When is +某人的+birthday? （•••生日是哪天？）答：It’s on+具体的日期。
