英语第二课堂活动计划（最终5篇）

第二课堂活动计划初中英语Introduction:The purpose of this essay is to outline a comprehensive activity plan for a secondary English class in middle school. The plan aims to enhance students' language skills through engaging and interactive activities that extend beyond the traditional classroom setting.Objectives:1. To improve students' English vocabulary and grammar.2. To encourage active participation and collaboration among students.3. To develop students' listening and speaking skills through practical application.4. To foster a love for the English language and its cultural nuances.Activities:1. English Debate Club:Students will be divided into teams to participate in a debate on various topics. This activity will not only improvetheir argumentative skills but also their ability to think critically and express themselves clearly in English.2. Role-Playing Scenarios:Role-playing games will be used to simulate real-life situations where students must communicate in English. This could include scenarios like ordering food at a restaurant, asking for directions, or conducting a job interview.3. English Movie Night:Organizing a weekly movie night where English-language films are screened can help students get accustomed to different accents and colloquial language. Post-movie discussions can also be a platform for students to sharetheir opinions and thoughts in English.4. Creative Writing Workshop:Encourage students to write short stories, poems, or essays in English. This can be followed by a class reading session where students can share their work and receive constructive feedback.5. English Language Games:Games such as Scrabble, Pictionary, or charades can be played in English to make learning fun and interactive. These games can help students learn new words and phrases in a relaxed environment.6. Cultural Exchange Program:Collaborate with a sister school in an English-speaking country to set up a pen pal or video conferencing program.This will provide students with the opportunity to communicate with native speakers and learn about different cultures.Conclusion:The proposed secondary classroom activity plan for middle school English is designed to be both educational and entertaining. By engaging students in a variety of activities, we can create a dynamic learning environment that enhancestheir English proficiency and fosters a deeper appreciationfor the language.。

英语教师第二课堂工作计划
1. 通过课外阅读提高学生的英语阅读能力，鼓励学生多读英语读物。

2. 利用英语角营造实际语言运用的情境，帮助学生提高口语表达能力。

3. 组织学生参加英语角色扮演活动，培养他们的英语表达能力和情景交际能力。

4. 设立小组合作学习项目，鼓励学生与同伴合作，共同完成英语学习任务。

5. 引导学生使用英语学习平台，拓展他们的英语学习资源，提高学习兴趣和学习效果。

6. 开展英语学科竞赛活动，激发学生学习英语的热情，提高他们的学科竞赛能力。

7. 创设英语实践活动，如英语戏剧表演、英文报告演讲等，提高学生的英语实际运用能力。

8. 引导学生主动参与课外英语学习小组，促进他们在课外持续学习英语的动力和积极性。

初一英语第二课堂活动计划Sure, here is the activity plan for the second English lesson for the first year of junior high school.Activity 1: Icebreaker (15 minutes)Objective: To help students get to know each other and feel comfortable in the English class.Description: The teacher will lead an icebreakeractivity where students will have to introduce themselves in English. This will help break the ice and create a positive and interactive atmosphere in the class.Activity 2: Vocabulary Building (20 minutes)Objective: To introduce new English vocabulary related to daily routines and activities.Description: The teacher will present new English words related to daily routines and activities, such as “get up”, “brush teeth”, “have breakfast”, etc. Students will learn the words through visual aids, gestures, and example sentences.Activity 3: Role-Play (25 minutes)Objective: To practice using the new vocabulary in context.Description: Students will be divided into pairs and given a simple role-play scenario related to daily routines. For example, one student will be a parent and the otherwill be a child. They will have to act out a morningroutine using the new vocabulary they have learned.Activity 4: Listening Comprehension (20 minutes)Objective: To improve students’ listening skills in English.Description: The teacher will play a short audio clip of a daily routine, such as a morning routine or a bedtime routine. Students will listen and then answer questions about the audio clip to test their comprehension.Activity 5: Group Discussion (20 minutes)Objective: To encourage students to express their opinions and ideas in English.Description: Students will be divided into small groups and given a topic related to daily routines to discuss. For example, “What is your morning routine?”, “Do you thinkit’s important to have a daily routine? Why or why not?”Each group will then present their discussion points to the class.Activity 6: Wrap-Up and Homework Assignment (10 minutes) Objective: To review the key points of the lesson and assign homework.Description: The teacher will summarize the key vocabulary and concepts covered in the lesson. Studentswill also be given a homework assignment to reinforce their learning, such as writing a short paragraph about their own daily routine in English.以上是初一英语第二课堂的活动计划，包括破冰活动、词汇建设、角色扮演、听力理解、小组讨论和总结作业。

最新初一英语第二课堂活动记录英语第二课堂活动记录（一）活动时间：2012.9.6活动内容：一：教学生们学做自己的名字牌步骤：1.展示给学生们我自己的名字牌。

2.让学生们观察老师的名字用英语的方式该怎样书写。

Zhou Yonghong注意：姓的第一个字母要大写；姓与名之间要有空格。

名字的第一个字母要大写。

3.学生们自己拼写自己的名字。

同学们互查是否拼写正确。

4.用准备好的材料制作名字牌。

可以在名字牌上作修饰：画画、写名言警句、格言等等。

5.在全班展示学生们的名字牌。

并让学生们相互认识。

二、从网络上欣赏字母歌曲1.欣赏；2.跟唱；3.小组表演；竞争，看看哪组唱得最好。

英语第二课堂活动记录（二）活动时间：2012.9.12活动内容：观察你身边的英语缩写字母所表示的含义，并在全班展示。

（课前先布置这个任务）步骤：1.分小组讨论你在日常生活中所注意到的英语缩略词。

并由小组长汇总。

2.每个小组由小组长在全班朗读自己小组所找出的英语缩略词。

3.其它小组补充。

看哪个小组找出的英语缩略词最多，最常用。

学生们找出了以下生活中常见的英语缩略词：HB CD BBC P NBA kg S/M/L UFO CCTV MV UN USA UK CHN KFC有学生补充：No.=number 数字WTO (World Trade Organization) 世界贸易组织BBS (Bulletin Board System) 电子布告栏系统或(Bulletin Board Service)电子布告服务GPS (Global Position System) 全球定位系统CEO (Chief Executive Officer) 首席执行官MBA (Master of Business Administration) 工商管理硕士AIDS (Acquired Immune Deficiency Syndrome ) 获得性免疫功能丧失综合症，即艾滋病CD (Compact Disc) 激光唱盘DIY (Do It Yourself)指自己动手装电脑，缝制衣服，做贺卡等DVD (Digital Video Disc) 数字化视频光盘EMS (Express Mail Service) 邮政特快专递EQ (Emotional Quotient) 情商IQ (Intelligence Quotient) 智商IT (Information Technology) 信息技术SOS国际上曾通用的紧急呼救信号，也用于一般的求救或求助VIP (Very Important Person) 重要人物RMB (renminbi)人民币MAX (maximum)最大的、的最大限度的MIN (minimum)最小的，最低限度AM=上午PM=下午春夜洛城闻笛改写本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

小学英语第二课堂计划工作目标1.提高学生英语口语能力针对小学生的英语学习特点，设计一系列有趣的口语练习活动，通过角色扮演、小组讨论等形式，让学生在实践中提高英语口语表达能力。

例如，可以组织学生进行英语角活动，让他们自由选择话题进行讨论，或者安排一些英语剧烈的表演，让学生通过扮演不同角色来提高口语表达能力。

2.拓展学生英语文化知识通过举办英语文化活动，如英语电影欣赏、英语歌曲比赛等，让学生在学习英语的同时，了解英语国家的文化背景，提高他们的跨文化交际能力。

比如，可以定期组织英语电影之夜，让学生观看英语国家的电影，并在观看后进行讨论，以此提高他们的英语听力能力和对英语国家文化的理解。

3.增强学生英语学习兴趣通过设计丰富多样的英语学习活动，如英语绘画、英语游戏等，激发学生学习英语的兴趣，提高他们的英语学习积极性。

例如，可以组织英语绘画比赛，让学生用英语描述自己的绘画作品，或者设计一些英语游戏，让学生在游戏中学习英语。

工作任务1.制定详细的活动计划对于每个活动，都需要提前制定详细的活动计划，包括活动的时间、地点、内容、目标等，以确保活动的顺利进行。

比如，对于英语角活动，需要提前确定讨论的话题，安排学生的分组，以及准备相关的讨论资料。

2.组织并指导学生进行活动在活动进行过程中，需要组织学生进行活动，并给予他们必要的指导，以确保他们能够顺利完成活动。

例如，在英语剧烈的表演中，需要指导学生如何扮演角色，如何表达情感，以及如何使用英语进行对话。

3.对活动进行总结和反馈在活动结束后，需要对活动进行总结，并对学生的表现进行反馈，以便他们能够了解自己的不足，提高自己的英语学习能力。

比如，在英语电影之夜后，可以组织学生进行讨论，了解他们对电影的看法，以及对英语学习的感觉，并根据他们的反馈进行改进。

内容为小学英语第二课堂计划的一部分，具体的活动可以根据实际情况进行调整。

任务措施1.建立多元化的教学模式为了提高学生的英语学习兴趣，需要建立多元化的教学模式，包括课堂讲解、小组讨论、角色扮演等多种形式，让学生在不同的教学模式中感受到英语学习的乐趣。

英语第二课堂活动计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢英语第二课堂活动计划第二课堂是指“学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动”。

它具有灵活性，开放性，综合性，兴趣性，自主性等特点。

通过第二课堂活动，使学生能够在轻松愉悦的环境中掌握一些课外知识，了解英语语言的风俗习惯，扩大学生的英语词汇量，提高学生的文化素质。

一、活动目的1.通过有效的课外活动，培养学生对英语及英语学习的兴趣。

2.通过活动，为学生提供自我展示的舞台，培养学生英语语言的实践能力和综合运用能力。

3.在活动中，培养学生良好的合作、创新等良好行为习惯，形成健康的个性心理。

4.提高学生的综合素质，为日后学习英语打好基础。

二、第二课堂活动设计所遵循的原则：1.以学生为中心的原则第二课堂英语教学旨在促进学生主动参与、主动探索英语学习的各种能力。

“以学生为主体”，就是要树立学生是学习的主人的意识，教师通过引导和组织学生参加语言文化知识竞赛、英语辩论、英文歌曲演唱和欣赏等活动，让学生体验英语学习的愉悦，深度发掘学生的成就感和自信心。

2.延伸和增强课堂教学活力的原则第二课堂英语活动是对课堂教学的一个有力配合，因此应引导学生学会学习、补充课堂教学时间、促进课堂教学活力、增加师生之间的亲和力等，在课堂内只能体会有限的趣味，而在第二课堂中，以学生为主体，以实践为主，以激发保持学生的兴趣为目的，更好的增强课内教学的效果，扩大词汇量，开阔视野，拓展能力。

三、第二课堂活动具体安排各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢医疗废物管理组织及职责医疗废物管理组织，法定代表为第一责任人，管理组由组长、副组长、组员组成。

各岗位职责如下：（医疗废物各部门的管理职责进一步加以明确）（一）责任对象组长：李伟（第一责任人）副组长：杨会芳组员：候立明李淑梅姚水海谭喜进王乐英职责：一、负责指导、检查医疗废物分类收集、运送、暂时贮存及机构内处置过程中各项工作的落实情况。

英语第二课堂教案教案标题：英语第二课堂教案教案目标：1. 培养学生对英语学习的兴趣和积极性。

2. 提高学生的英语口语表达能力。

3. 培养学生的团队合作和沟通能力。

教学内容：本节课的教学内容主要围绕英语第二课堂展开，包括学生自主选择的英语俱乐部活动、英语角活动等。

教学步骤：Step 1: 导入（5分钟）通过播放一段关于英语第二课堂的视频或展示相关图片，引起学生的兴趣和好奇心，激发他们对英语学习的积极性。

Step 2: 介绍英语第二课堂（10分钟）向学生介绍英语第二课堂的概念和意义，解释它是学校课堂教学之外的英语学习活动，可以丰富学生的英语学习经验和提高口语表达能力。

Step 3: 学生自主选择活动（15分钟）让学生自主选择他们感兴趣的英语俱乐部活动或英语角活动。

提供学生一份活动清单，包括英语演讲、英语剧本表演、英语歌曲创作等，鼓励他们根据自己的兴趣和特长进行选择。

Step 4: 分组合作（15分钟）根据学生的选择，将他们分成小组，让他们一起策划和准备所选择的活动。

鼓励学生在小组中积极合作，互相帮助，共同完成任务。

Step 5: 活动展示（15分钟）每个小组派代表进行活动展示，可以是一场小型的英语演讲、剧本表演或歌曲创作演唱等。

其他学生可以进行评价和提问，促进学生之间的交流和互动。

Step 6: 总结和反思（10分钟）与学生一起总结本节课的学习收获和经验，鼓励他们分享自己的感受和体会。

引导学生思考如何将英语第二课堂的学习经验应用到日常英语学习中，提高口语表达能力。

Step 7: 作业布置（5分钟）布置相关作业，如写一篇关于英语第二课堂活动的心得体会，或准备下一次英语第二课堂活动的策划方案等。

教学评估：1. 观察学生在活动策划和展示过程中的参与程度和表现。

2. 收集学生的作业，评价他们对英语第二课堂的理解和应用能力。

3. 学生之间的互动和交流情况。

教学延伸：鼓励学生积极参与学校组织的英语角活动、英语比赛等，拓展他们的英语学习渠道，提高口语表达能力。

英语第二课堂活动计划
学语言要从娃娃抓起，小学是学习语言的关键时期，还未形成独立的语言系统，开展多方面的英语活动能够激起学生语言的兴趣，从多方面提高学生英语的综合素质，建立多方的英语环境，帮助其形成语言体系，进一步提高英语水平。

开展第二课堂活动是适应新课程改革的一大举措，是培养学生能力的重要途径。

为了全面贯彻党的教育方针，充分体现我校的办学特色和办学理念，大力推进素质教育，以第二课堂活动为契机，丰富校园课余文化生活，激发学生学习兴趣，培养学生的动手操作能力，不断提高学生的综合素质，让一小真正成为每个学生成长、进步的摇篮。

为使我校各类课外第二课堂能不断健康深入发展，为力争各级各类比赛获奖提供有力的保障，特制定本方案。

第二课堂活动实施计划
开展内容
（1）学唱少儿英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。

（2）拟以适合本校3年级学生的各种教材，内容主要包括：学习如何利用有效时间背单词、无敌音标学习、英语口语精粹、经典英语动画欣赏、英语词汇趣谈、疯狂英语100句、如何学好英语、英语情景短剧表演，常用电话用语等等。

三年级英语第二课堂活动计划
指教人：李北
刘鸿雁。

英语第二课堂活动计划
我校英语教学，一直作为教学重点开展，每年我们都创办一些符合儿童特点的，有一定特色的节目，深深吸引了孩子们的兴趣，孩子们参与性很浓。

今年我们在全校准备开展以下英语活动：
1．课间操播放英语歌曲，给学生营造学习英语的氛围。

2．中午12：45——1：00全校进行英语活动，根据不同的年级，由英语老师布置不同的英语内容，练习英语。

3．英语手抄报：每月进行一次，各个班级分成组，然后学年进行评比。

4．英语小知识：每次上课之前5分钟，由学生自愿报名找一些英语的小知识教给大家。

5．英语歌曲：每星期教一首英语歌曲，以班级的形式赛歌。

6．英语课文朗读比赛：每个月举行一次，由班主任和英语老师评比并给予奖励。

7．英语单词竞赛：三、四、五年级半个月举行一次，内容是课文中所学的单词，进行竞赛。

8．英语半月考：由英语老师出卷子，每半个月考核一次所学内容。

9.班级为单位的短剧、歌舞展示。

（四楼大厅，一、二年级同学）
每月活动计划：
四月：英语朗读比赛。

学生自愿报名，自选材料，如：英语小诗、英语小故事、英语对话、英语绕口令……全体同学在四楼大厅观看表演。

由英语老师及主任评选一、二、三等奖。

五月：英语百词竞赛。

总结学生从三年级到现在所有学过的英文单词，列表，考核，并且班级之间进行评比。

（三、四、五年级参加）
六月：英语短剧表演。

柯木塱小学英语科第2周科组教研记录。

2007-2008学年第一学期大学英语第二课堂活动方案为了提高全院学生的英语学习兴趣，促进英语学习氛围的形成，外语外贸系大学英语教研室计划在本学期开展以下第二课堂活动：1、影视欣赏：每周五晚上（9月份:19:30---21:30；10月份以后：19:00---21:00）在主校区和南校区各派一名大学英语教师为学生播放经典英文原声电影，播放期间教师进行穿插讲解（见附件一）；2、英语角：每周一晚上（9月份:21:30---22:30；10月份以后：21:00---22:00）在主校区和南校区各派两名大学英语教师组织学生开展英语角活动，同时邀请英语演讲比赛培训班的学生、口语较好的学生和部分英语专业的学生积极参与，在活动中起引导作用。

每次活动设定一个主题，内容包括主题演讲和自由会话等环节（见附件二）；3、英语电台：每周周日到周四的晚上在主校区和南校区播放英语节目，包括大学英语教程、散文欣赏、VOA英语、疯狂英语、英语歌曲欣赏等（见附件三）。

4、英语手抄报比赛：本学期将以班级为单位，围绕“Campus Life(校园生活)”主题，开展英语手抄报比赛，届时将评出优秀作品。

通过以上系列活动，使学生能够在轻松愉悦的环境中掌握一些课外知识，了解英语语言的风俗习惯，扩大学生的英语词汇量，提高学生的文化素质。

外语外贸系大学英语教研室2007年8月28日附件一大学英语第二课堂活动“影视欣赏”安排表（主校区）时间：星期五19:30(9月份)/19:00(10月份以后) 地点：1-D-101周日期影片中文片名指导老师次1 9月7日Air Force One 空军一号欧阳文立2 9月14日The Princess Diaries Ⅱ公主日记2 李霞3 9月21日The Rock 石破天惊吴斐6 10月12日True Lies 真实的谎言朱誉7 10月19日Forrest Gump 阿甘正传安志宏8 10月26日Roman Holiday 罗马假日娄珍连9 11月2日The Patriot 爱国者罗晓语10 11月9日The Sound of Music 音乐之声唐艺朗11 11月16日Georgia Rule 乔治亚法则张丹12 11月23日The English Patient 英国病人刘艳平13 11月30日 A Knight's Tale 圣战骑士王家义14 12月7日Pride & Prejudice 傲慢与偏见石蕊15 12月14日Rush Hour 3 尖峰时刻曹娟大学英语第二课堂活动“影视欣赏”安排表（南校区）时间：星期五19:30(9月份)/19:00(10月份以后) 地点：南1-313周次日期影片中文片名指导老师1 9月7日The Sound of Music 音乐之声刘丽珍2 9月14日Georgia Rule 乔治亚法则黄伟红3 9月21日The English Patient 英国病人欧阳双龙6 10月12日 A Knight's Tale 圣战骑士魏殚艺7 10月19日Pride & Prejudice 傲慢与偏见丁小平8 10月26日Rush Hour 3 尖峰时刻毛帅梅9 11月2日The Princess Diaries Ⅱ公主日记2 杨莉红10 11月9日Brave Heart 勇敢的心马丹11 11月16日The Rock 石破天惊唐祖莲12 11月23日True Lies 真实的谎言李漪琳13 11月30日Forrest Gump 阿甘正传杨桂香14 12月7日Roman Holiday 罗马假日黄永存15 12月14日The Patriot 爱国者毛韧附件二大学英语第二课堂活动“英语角”安排英语角是我院大学英语教研室组织的大学生大学英语第二课堂的重要组成部分之一，旨在通过老师的组织及指导，学生根据所给定的某一主题以小组等多种形式进行口头英语的操练，培养学生学习英语的兴趣，进而培养学生流利用英语表达的重要语言应用能力，达到学以致用的培养目标。

初一英语第二课堂活动计划English: For the second lesson in the first year of junior high school English class, I have planned a fun and interactive classroom activity focused on improving the students' speaking and listening skills. The activity will be a role-playing game where students will be divided into groups and given different scenarios to act out. This will notonly help the students practice their English conversation skills but also encourage teamwork and creativity. To prepare for the activity, I will provide the students with vocabulary and phrases related to the scenarios beforehand so that they can feel more confident duringthe role-playing. Additionally, I will incorporate feedback and corrections during and after the activity to help students improve their language skills. Overall, I hope this activity will engage the students and make learning English more enjoyable for them.中文翻译: 对于初一英语课程的第二堂课，我计划了一个旨在提高学生口语和听力技能的有趣互动课堂活动。

第二课堂活动总结（最新5篇）课堂总结篇一英语作为人类交际工具之一，本身就要求教师在教学中要注重培养学生说的能力。

因此，在课堂教学中，教师要努力营造比较真实的语言环境，让学生在具体的情境中学会应用，同时也让学生有更多的时间在师与生、生与生的语言交流中，不断巩固、不断更正、灵活运用所学的英语知识。

一、师生自由对话。

在每堂课的开始，教师都可以根据学生已有的知识水平和学生进行自由对话，可以采取师问生答或生问师答等多种形式。

长时间的坚持下来，不仅可以起到巩固复习的作用，而且会对培养学生良好的语言应用意识、自如应用已有语言知识等能力大有益处。

二、课堂多做游戏。

《小学英语课程教学基本要求》中明确指出：要充分利用教学资源，采用听、说、唱、玩、演的方式，鼓励学生积极参与，大胆表达，侧重提高小学生对语言的感受和初步用英语进行听、说、唱、演的能力。

在实践中，我们发现做游戏（PlayGames）是一种良好的学习方式。

这种学习方式不仅符合小学生”爱玩“的心理特点，而且能够更好地调动学生的参与热情，更好地促进学生的英语学习，使学生在游戏中体验到学习的快乐。

三、学生与学生之间的对话。

这种形式不仅能让学生得以最大的空间和时间进行语言操练，而且最能让学生在相互的交流中互相帮助，互相体验所说的语言。

为了能达到比较好的效果，教师在课堂上一定要给学生充分的互相交流的时间，让他们有时间相互商讨、演练，以便在说给全班同学听时能够更默契。

在学生自由联系时，教师要不断地鼓励学生多张口，在巡视过程中，适当地对学生的对话加以指导和点播。

成功的表现对学生的英语学习有着极大的鼓励和促进作用。

四、情境表演。

这种形式能够较好地培养学生综合运用语言知识的能力，能够培养学生之间合作，共同完成一项任务，共同提高表演和语言表达能力。

在有了一定量的语言词汇、句型的前提下，教师要充分利用课内、课外的时间，让学生自由组合，编排演练。

比如：在学到Happybirthday！内容的时候，要求学生以过生日为情景进行英语表演。

英语第二课堂活动总结（精选5篇）英语第二课堂活动总结1众所周知，语言是交流的工具，学习语言的最终目的就是为了交际。

然而，在以往的英语教学中，我们往往在重视第一课堂语言教学的同时，忽略了第二课堂活动的作用。

实践证明，第一课堂无法为学生提供足够的语言实践机会，很难真正做到“以学生为中心”。

学生只在课堂上每周学习几个小时英语，而在课外没有接触英语的机会，不主动进行英语实践和练习，学生的学习成绩难以巩固；而开展英语第二课堂活动，则为学生创造更多的机会在课外用英语进行交流，使学生巩固和提高课堂上的学习效果，达到学以致用的目的。

因此，在充分发挥第一课堂教学功能的基础上，如何开展英语第二课堂活动，使其发挥出最佳的教学效果，已成为我校英语教学改革实践中的一个重要研究课题。

与课堂教学相比，英语第二课堂活动不受教学计划和教学大纲的限制，形式更灵活，内容更丰富多彩，同时，它还是进一步加强学生英语运用能力的重要辅助手段。

通过语言实践，使学生将课堂学习和日常生活紧密联系起来，激发其学习英语的兴趣、促进其学习英语的积极性，有利于学生复习巩固课堂上所学过的语音、词汇、语法，提高听说读写的技能，全面提高学生的英语水平及语言的实际运用能力。

本学期开始，我就根据八年级学生特点开展第二课堂提出了设想，并以此为依据，开展了一系列的活动，也取得了一定的效果，现就本学年第二课堂开展情况做以下总结：首先不仅发挥课堂教学的优点，又要克服课堂教学的缺点。

既要搞好课堂教学为主的管理工作，又要在不增加课时、不加重学生负担的前提下延伸课堂教学、开辟第二课堂。

开辟第二课堂教学，多数情况下是寓教于乐，学生的积极性、主动性得以充分发挥，使知识性与趣味性有机地统一起来，有利于开发学生智力，促进了学生身心健康地发展；开辟第二裸堂教学，将书本知识同生产实践结合起来，有利于培养学生运用知识的能力，是将应试教育转化为素质教育的重要一环。

学期初，我们就通过第二课堂活动开展英语阅读比赛，提高学生英语阅读基础并通过第二课堂活动进行英语竞赛辅导，八年级通过第二课堂活动、培优补差活动及学生书面表达能力培训，努力提高学生英语成绩。

2023年英语教师第二课堂工作计划6篇关于英语老师课堂工作安排怎么写你知道吗？我们英语老师丰富的学问、昂扬的志向、虔诚的敬业看法以及为达到教化目标而表现出来的剧烈求知欲，本身就是激励学生主动进取、奋勉开拓的无声呼唤。

下面是我为大家收集有关于英语老师其次课堂工作安排，希望你喜爱。

#76610英语老师其次课堂工作安排1一、指导思想和总体工作目标与学校一样，争取能更好地完成预期目标。

二、注意学生的思想动态，采纳多种方法，主动调动学生以饱满的精神状态投入到学习当中。

⑴对于有学习方法有问题的学生，适当谈心，找到误区，尽快帮助学生走出英语学习的僵化期。

⑵对于思想动态不稳定的学生适时关切，刚好与班主任沟通，早日帮助学生走出高考前的心理误区。

三、备好每一堂课仔细研读考纲，考试说明和近几年高考试题，总结方法和规律，不留死角，备好课，才能使学生驾驭科学有效的解题方法，稳步提高学生的实力。

四、细心授课。

细心设计每一堂课的课程支配，在授课时，对学生做到讲清四点：讲清易混点;讲清易错点;讲清着眼点;讲清高考热点。

让学生在课堂上知道该记什么，弄清什么是高考所须要的学问，什么又是高考要求的实力!弄清英语可接受语言在英语中的重要地位和重要性!五、合理支配作业和测验。

作业的支配和选择本着让学生在有限的时间里做到两个亲自的看法。

即亲自动脑，亲自动手!内容选择上主要以阅读和完型为主，让学生每天在做作业的练习中感受英语语言环境和英语文化氛围，以便削减汉语负迁移现象带来的负面影响!同时加大写作的力度在测验和作业的讲评上，不仅要做到细致，更要讲清四点，使学生不被一块砖头绊倒两次!当然，作为英语老师我要多开展英语学法指导，培育学生的安排意识和时间管理实力，让每一个学生知道怎么安排英语课的复习时间和复习内容，学会统筹支配，作到学习、生活井井有条，每天都过得很充溢。

这样既培育了良好的学习习惯，也为将来终身学习打下了坚实的基础。

总之，高三学生复习效率的提高要靠老师和学生的共同努力，也要靠学校科学的管理和各任课老师间的相互合作。

中学英语课程教学计划五篇做任何工作都应该有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。

我们应该要有一个合理的工作计划、合理的时间计划。

以下是小编整理的中学英语课程教学计划，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

中学英语课程教学计划1一、高中英语课程的设计特点课程按模块设计，内容丰富，图文并茂，贴近学生生活实际。

这一学期主要学模块五和模块六。

模块五是必修模块，而模块六是属于选修模块，当然教学内容的难度也渐渐加深，因此每个模块的教学时间调整为12周。

二、教学目标高二年级是高中的重要阶段，又是高中三年的承上启下阶段。

因此，让学生在高二年级打好学科基础并有所发展是极其重要的。

下列目标应在本学期内达到：巩固、扩大基础知识;培养口头和书面初步运用英语进行交际的能力，侧重培养阅读能力;发展智力，培养自学能力。

争取在原有基础上有所提高，缩小与上学期期末考试时平均分排在我们前面的几个理科班的差距.三、教学重点1、加强基础知识的训练，注意词汇能力的培养，帮助学生理清语法规则，掌握习惯用语，为综合运用打下坚实的基础。

2、坚持听、说、读、写的训练，保证量的积累过程，实现由语言知识到语言应用能力的转化，提高做题的准确率和熟练程度。

3、坚持以语篇为中心，重视语言形式和思想的表达。

四、教学内容及方法1、走近学生，了解学生。

多利用一些时间与学生沟通交流，拉近师生之间距离。

了解学生英语学习的情况，做到分层教学，真正落实因材施教。

2、继续抓好学生英语学习习惯的养成，如，早读一定要大声朗读，每天都积累一定量的英语词汇，认真做好课堂笔记，并及时整理好难错题本。

3、加大阅读量，通过阅读材料开阔学生的视野，丰富语言知识，扩大词汇量。

4、提高学生的口语交际能力，充分利用课前三分钟的英语对话，并实行每天的英语值日报告，提高学生的英语口语表达能力。

5、完善学生评价制度以及评价方案，自评，他评，师评，家长评价等多种评价体系同时进行，帮助学生认识自我，并不断地完善自我。

第二课堂初中英语手抄报教学计划English: In the teaching plan for the extracurricular activities of junior high school English, the focus will be on creating a hand-copied report project. The purpose of this project is to improve students' English language skills, including reading, writing, and vocabulary. The students will be asked to choose a topic related to their interests or their favorite aspects of English culture and language. They will then research and gather information on the topic and create ahand-copied report using their own words and illustrations. This project will not only enhance their English language proficiency, but also improve their presentation and creativity skills. In addition, it will encourage independent learning and critical thinking as students will need to plan and organize their project. The completion of the hand-copied report project will allow students to showcase their language abilities and present their findings to their classmates, thereby promoting communication and collaboration.中文翻译: 在初中英语课外活动的教学计划中，重点将放在创建手抄报项目上。

2024年第二课堂活动计划小学第二课堂活动计划（____-____第二学期）一、指导思想以《国家教育中长期发展纲要》为指南，围绕“和谐教育”办学模式的构建这一核心目标，进一步丰富和完善第二课堂课程设置和____工作，确保第二课堂活动收到预期的效果。

现将本学期学校第二课堂活动计划如下：二、活动内容与形式1、第二课堂活动面向全体学生，根据小学生特点和实际情况选取合适的内容____开展。

2、学校第二课堂活动小组主要包括。

舞蹈、合唱、声乐、书画、电脑、科技、经典诵读、趣味数学、趣味英语、篮球、田径、武术、象棋、鼓号等。

3、为加强国学教育，本学期起，我校把学生的经典诵读放在突出位置，并把此项工作延伸到课外。

要求语文科组利用全校的第二课堂活动时间，____学生诵经典唱经典演经典。

三、活动时间。

每周四第六节课作为全校第二课堂活动时间。

四、活动目的与要求：1、加强管理。

第二课堂活动时间不得随意更改上其它课，教导处严格管理。

各辅导教师要落实点名制度，每次活动要清点人数，____学生开展活动，不让一位学生流失课堂，确保活动质量。

班主任老师要协助管理，让学生在规定时间内到各兴趣班进行活动。

2、丰富内涵。

第二课堂活动要在已有的基础上在丰富内涵上下功夫，让学生做到爱参与，乐参与，主动参与，力争每个学生在兴趣爱好方面学有所得，学有所长。

3、坚持“四性”、“五定”、“五有”。

第二课堂活动的开展，必须做到活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性，定时间、地点、学生、辅导教师、活动内容，有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。

4、成果展示。

元旦前后，开展文艺、经典诵读、英语、书画、科技等各种展演活动，评出最优秀活动组或个人进行表彰。

5、全员参与。

各班根据学生兴趣，按各活动组招收人数，尽量将全班学生均衡分配。

让每一个学生都参与第二课堂活动。

6、制定方案。

各活动小组拟好本学期第二课堂活动计划，并将参加各活动小组的____交教导处备案。