南京信息工程大学2019考研大纲:T69外语
- 格式:doc
- 大小:19.00 KB
- 文档页数:4
南京信息工程大学硕士研究生招生入学考试大纲科目代码:F39科目名称:海洋学导论第一部分课程目标与基本要求一、课程目标海洋学导论是海洋科学专业的一门专业基础课程,主要介绍海洋学有关基本知识和海洋的基本自然现象,涉及海洋地质学、化学海洋学、生物海洋学、物理海洋学等学科的相关内容,重点包括板块构造、海水的物理化学及声光性质、海水的温盐密分布特征、海水的化学组成及海气气体交换、世界大洋环流及水团结构、流波潮的基本概念、海气相互作用、海洋生态系统等。
海洋学导论将提供海洋科学多方面的基本知识,着重介绍与海洋有关的最基本的现象、概念、理论、观测手段以及研究方法、研究成果、最新进展等,使学习者较系统而概括性地了解海洋科学学科发展历史、现状与趋势和海洋科学基础知识,为后续学习海洋科学的各学科高层次专门知识奠定基础。
二、基本要求要求学生对海洋的基本现象、分布有一个基本了解,掌握基本概念、基本理论和基本方法,掌握海、洋的定义和划分;了解海底地貌和海洋沉积有关的知识;基本掌握海水的物理特性及大洋的层化结构。
了解海水的化学组成和海气界面的气体交换。
掌握环流、波浪、潮汐的基本理论,理解海洋生态系统的组成、变化。
以建立基本概念为主,培养学生的逻辑分析能力。
第二部分内容与考核目标第1张绪论(1)了解海洋科学及其发展史第2章地球系统与海底科学(1)熟悉海底的地貌形态与构造;(2)理解海洋沉积作用的意义;(3)掌握板块构造理论;第3章海水的物理特性(1)掌握海水的基本物理性质(2)理解海冰的形成过程及性质(3)熟悉大洋的收支及温盐密的分布第4章海水的化学组成及特性(1)熟悉海水的化学组成(2)掌握海水的CO2系统及变化(3)理解海气见气体交换的过程(4)掌握海水中营养元素的分布及循环第5章海洋环流(1)掌握海流的成因及分类(2)理解Ekman理论及其应用(3)熟悉大洋环流及水团结构第6章海洋中的波动(1)理解波浪的基本概念及成因(2)掌握重力波和内波的基本特征(3)熟悉风浪和涌浪的转播第7章潮汐(1)熟悉潮汐的基本概念(2)理解引潮力的形成和平衡潮理论(3)了解风暴潮的形成机制第8章大气与海洋(1)熟悉大气的平均状态及大气环流状态(2)了解海洋上的天气系统(3)掌握海气相互作用的基本特征(4)理解ENSO现象及其影响第9章海洋生物(1)掌握海洋生物环境分布,海洋生物多样性的概念(2)熟悉海洋生态系统及赤潮现象第10章海洋中的声与光(1)掌握海水中声与光的基本性质及传输特征第三部分有关说明与实施要求1、基本要求:本课程对各考核点的能力要求一般分为三个层次用相关词语描述: 较低要求——了解一般要求——理解、熟悉、会较高要求——掌握、应用一般来说,对概念、原理、理论知识等,可用“了解”、“理解”、“掌握”等词表述;对应用方面,可用“会”、“应用”、“掌握”等词。
南京信息工程大学硕士研究生招生入学考试《数学》(理)考试大纲科目代码:601考试科目:数学(理)一、函数、极限、连续考试内容:函数的概念及表示法 函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性 复合函数、反函数、分段函数和隐函数 基本初等函数的性质及其图形 初等函数 简单应用问题的函数关系的建立数列极限与函数极限的定义及其性质 函数的左极限与右极限 无穷小和无穷大的概念及其关系 无穷小的性质及无穷小的比较 极限的四则运算 极限存在的两个准则:单调有界准则和夹逼准则 两个重要极限:0sin lim 1x x x →=, 1lim 1xx e x →∞⎛⎫+= ⎪⎝⎭; 函数连续的概念 函数间断点的类型 初等函数的连续性 闭区间上连续函数的性质考试要求:1.理解函数的概念,掌握函数的表示法,并会建立简单应用问题中的函数关系式。
2.了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性。
3.理解复合函数及分段函数的概念,了解反函数及隐函数的概念。
4.掌握基本初等函数的性质及其图形,了解初等函数的概念。
5.理解极限的概念,理解函数左极限与右极限的概念,以及函数极限存在与左、右极限之间的关系。
6.了解极限的性质,掌握极限的四则运算法则。
7.掌握极限存在的两个准则,并会利用它们求极限,掌握利用两个重要极限求极限的方法。
8.理解无穷小、无穷大的概念,会用无穷小的比较方法,掌握等价无穷小求极限的方法。
9.理解函数连续性的概念(含左连续与右连续),会判别函数间断点的类型。
10.了解连续函数的性质和初等函数的连续性,理解闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理、介值定理),并会应用这些性质。
二、一元函数微分学考试内容:导数和微分的概念导数的几何意义和物理意义函数的可导性与连续性之间的关系平面曲线的切线和法线基本初等函数的导数导数和微分的四则运算复合函数、反函数、隐函数以及参数方程所确定的函数的微分法高阶导数一阶微分形式的不变性微分中值定理洛必达(L’Hospital)法则函数单调性的判别函数的极值函数图形的凹凸性、拐点及渐近线函数图形的描绘函数最大值和最小值弧微分曲率的概念曲率半径考试要求:1.理解导数和微分的概念,理解导数与微分的关系,理解导数的几何意义,会求平面曲线的切线方程和法线方程,了解导数的物理意义,会用导数描述一些物理量,理解函数的可导性与连续性之间的关系。
南京信息工程大学硕士研究生招生入学考试考试大纲科目代码:804科目名称:地理信息系统原理第一部分:大纲内容一、基本概念1、掌握地理信息系统的定义、构成、基本功能、特点2、了解地理信息系统的历史、发展趋势、前沿热点二、地理信息系统的数据结构1、理解地理空间及其表达2、了解GIS空间数据不同方式的分类,掌握空间数据主要数据源及其优缺点,理解地理空间数据的基本特征、空间数据的拓扑关系3、掌握栅格数据结构及表达、矢量数据结构及表达、两种数据结构中的主要结构类型的数据组织方式、栅格数据和矢量数据结构的不同点及其在地理信息系统中的应用4、了解空间数据结构建立的过程三、空间数据的处理1、掌握空间数据的坐标变换、矢量栅格数据转换、空间数据的内插方法、空间数据的压缩2、理解源空间数据的融合、和空间拓扑关系的编辑四、地理信息系统空间数据库1、理解空间数据库的特点2、掌握关系数据模型3、了解地理信息系统中常用的空间数据库技术及其发展历程4、了解空间数据的元数据、空间数据库索引和空间数据库引擎5、了解常用的几种时空一体化数据模型五、空间分析原理与方法1、掌握空间叠合分析、邻近度分析、网络分析、数字地面模型分析的概念、原理方法及应用2、掌握各种空间分析方法的综合应用六、地理信息系统应用模型1、掌握GIS应用模型的构建过程2、掌握GIS适宜性分析模型3、理解地理信息系统在气象领域中的各项应用,并且会使用GIS建模思想、综合应用GIS 各项功能构建气象GIS模型4、了解发展预测模型、区位选择模型、交通规划模型、地学模拟模型七、地理信息系统设计与评价1、理解地理信息系统的设计方法、地理信息的标准化2、了解地理信息系统的评价方法八、地理信息系统的输出设计1、掌握地理信息系统产品的输出形式2、掌握空间数据的共享;空间数据可视化与显示第二部分:说明1、基本要求:地理信息系统原理包括地理空间数据的获取、地理空间数据模型及其表达、地理空间数据管理、空间分析及应用技术等基本内容。
南京信息工程大学研究生招生入学考试大纲考试科冃代码:T36考试科目名称:社会经济统计学第一部分课程目标与基本要求一、课程冃标课程冃标是促进学生理解和掌握统计学的基本概念、基本理论、基本观点、基本方法,认清现代统计学的发展趋势,提高学生借鉴、参考、择取、利用理论知识的能力,发展学生的科学研究能力与批判性思维;增进学生从事经济学研究与改革创新的能力。
二、基本要求耍求学生了解和理解统计学的基本概念和基本理论,能够掌握和运用统计分析方法认识和解决经济问题。
在全面学习统计学主要章节的基础上,通过做习题来加深理解。
第二部分课程内容与考试目标第一章统计学概论(1)掌握统计学的基本概念、内容、研究对彖、性质、应用范围及基本方法;(2)了解统计学的产生和发展过程。
第二章统计数拥的搜集与整理(1)掌握各种统计方法的特性;(2)掌握数据的加丁整理方法;(3)了解各种数据搜集的方式方法;(4)了解统计数据搜集与整理的基本理论与方法。
第三章数据分布特征的描述(1)掌握数据分布集屮趋势和分布离散程度的测度;(2)掌握分组数据的均值和标准差及变异系数的计算与众数、中位数和均值的比较,并能灵活加以运用;(3)理解数拯分布偏态与峰度的概念及其测度。
第四章抽样与抽样估计(1)掌握抽样基本理论及参数的估计方法;(2)掌握样本统计量的计算方法;(3)掌握对总体参数进行区间估计以及对总体参数进行估计(4)了解抽样调查中的基本概念、抽样估计的基本方法。
第五章假设检验(1)掌握正态总体参数的假设检验和人样本下总体比例的假设检验;(2)掌握假设检验的基本步骤;(3)理解区分假设检验屮的两类错误;(4)了解假设检验的基本思想。
第六章相关与冋归分析(1)掌握相关程度的测定方法;(2)了解相关的概念、类型;(3)理解相关的类别判定(4)掌握回归分析的基本方法;(5)理解最小二乘基本原理。
第七章时间序列分析(1)掌握各种动态分析指标的计算方法和具体运用;(2)掌握长期趋势、季节变动的测定方法;(3)了解时间序列的概念、类型。
中国硕士研究生入学统一考试英语(二)考试大纲(非英语专业)(2019年版)I. 考试性质英语(二)考试主要是为高等院校和科研院所招收专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目。
其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力,评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有一定的英语水平,并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。
II .考查内容考生应掌握下列语言知识和技能:(一)语言知识1. 语法知识考生应能熟练地运用基本的语法知识,其中包括:(1)名词、代词的数和格的构成及其用法;(2)动词时态、语态的构成及其用法;(3)形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;(4)常用连接词的词义及其用法;(5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;(6)虚拟语气的构成及其用法;(7)各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法;(8)倒装句、插入语的结构及其用法。
2. 词汇考生应能较熟练地掌握5 500个左右常用英语词汇以及相关常用词组(详见附录相关部分)。
考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。
(二)语言技能1. 阅读考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料。
题材包括经济、管理、社会、文化、科普等,体裁包括说明文、议论文和记叙文等。
根据阅读材料,考生应能:(1)理解主旨要义;(2)理解文中的具体信息;(3)理解语篇的结构和上下文的逻辑关系;(4)根据上下文推断重要生词或词组的含义;(5)进行一定的判断和推理;(6)理解作者的意图、观点或态度。
2. 写作考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。
短文应中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。
III. 考试形式、考试内容与试卷结构(一)考试形式考试形式为笔试。
考试时间为180分钟。
满分为100分。
南京信息工程大学硕士研究生招生入学考试考试大纲考试科目代码:T45考试科目名称:农学概论第一部分课程目标与基本要求一、课程目标农学概论是围绕作物高产、优质、高效生产,讲述作物生长发育规律及其与外界环境条件的关系,以及作物的病虫害防治、土壤与营养、种植制度、遗传育种等基本知识的一门综合性课程。
通过该课程的学习,掌握作物生长发育规律,掌握生态环境条件对作物生长发育和产量品质的影响,掌握作物病虫害发生的一般规律和防治技术及原理,掌握作物生产中的种植制度和栽培技术,明确作物遗传育种的基本原理,了解农业新技术的发展,能分析和解决作物生产中存在的问题,指导农业技术推广。
二、基本要求掌握农学的基本概念和基本理论,包括农业、农学、作物生长发育、产量、品质、作物种植制度、作物育种及种子产业、作物生产技术、植物保护以及作物生产现代化的概念,作物起源与分类、作物生长发育与产量品质形成、作物生长发育与环境条件、作物种植制度、作物生产技术、植物保护的基本原理,以及运用基本理论解决农业生产实际问题的能力。
第二部分课程内容与考核目标第一章绪论掌握农学、农业的概念,农学的性质及特点,作物生产的地位与作用。
了解作物生产发展的目标和途径。
第二章作物的起源、分类与分布掌握栽培作物的特点,主要作物的起源中心,狭义作物的概念,作物分类方法。
了解作物传播方式和我国种植业分区。
第三章作物的生长发育与产量、品质掌握作物生长、发育、作物生育期、生育时期、作物温光反应特性、顶端优势、种子的休眠等概念,掌握主要作物的生育时期,掌握作物产量、品质、作物群体、群体结构、密度的概念,明确作物产量形成特点以及各产量构成因素的关系,群体结构的组成、分布,提高作物光能利用率的途径,作物品质的指标、类型以及影响作物品质的因素。
掌握作物产量构成因素和提高作物产量的途径,掌握作物品质及评价指标。
理解环境因素影响作物产量和品质的机理。
了解作物器官生长的相关性,种子萌发过程及要求的环境条件,作物各器官的形态特征、组成、功能、变态及生长过程。
南京信息工程大学硕士研究生招生入学考试考试大纲科目代码:科目名称:测绘学概论第一部分课程目标与基本要求一、课程目标测绘学概论是测绘工程专业的一门学科基础课。
通过学习,使学生了解测绘学有哪些主要内容,要学习哪些理论和技术,它有怎样的学科地位和社会作用,对测绘学有个概括性的了解,激发学生对测绘专业的学习热情,树立学习测绘专业的信心,为今后的专业学习从思想认识上打下稳固的基础。
二、基本要求掌握测绘学的基本概念、研究内容、学科分类、测绘学的现代概念和内涵;大地测量学的概念、基本任务和作用,大地测量学的分支学科及它们的任务和方法;摄影测量的概念、分类和基本原理;地图的特性、内容和分类,地图的编制过程,地图的应用;工程测量的概念、仪器和方法,工程测量的现代发展以及在工程建设中的作用;海洋测绘的概念、仪器、方法和现代化发展;定位的分类、基本定位原理、的误差源;遥感的概念、遥感技术的应用,摄影测量和遥感两者联系与区别;地理信息系统的概念、的测绘工程应用;观测误差的定义和分类,测量平差的意义,误差传播律和测量平差的基本原理;“”集成技术概念及其在测绘工程中的应用。
第二部分课程内容与考核目标第一章总论1.了解测绘学的基本概念与研究内容。
2.了解测绘学的发展历史。
3.了解测绘学的学科分类。
4.了解测绘学最新动态。
5.了解测绘学的科学地位和作用。
第二章大地测量学1.掌握大地测量学的概念、基本任务和作用,大地测量学的分支学科。
2.掌握大地测量坐标系统。
3.了解椭球面大地测量学任务和方法。
4.了解物理大地测量学任务和方法。
5.了解卫星大地测量学任务和方法。
第三章摄影测量学1.掌握摄影测量的概念和分类。
2.掌握摄影测量学的一些基本原理。
3.了解平面摄影测量与立体摄影测量区别和应用。
4.了解空中三角测量与数字地面模型测量原理和方法。
5.了解数字摄影测量原理和方法。
6.了解数字摄影测量与计算机视觉关系。
7.了解数字摄影测量的发展。
南京信息工程大学硕士研究生招生入学考试考试大纲考试科目代码:T12考试科目名称:地球系统导论第一部分课程目标与基本要求一、课程目标:以自然地理学为基础,从了解掌握部门地理入手认识地球的基本规律。
使学生能够了解地球系统科学当前进展和热点问题。
运用科学的、系统的思想和方法,研究地球系统及其子系统的组成、结构、功能、空间特征、时间动态,以及各子系统之间相互作用的基本过程、驱动力量和基本规律。
为学生今后从事相关领域的科学研究、教学工作、生产实践或领导岗位奠定基础。
二、基本要求:要求考生对基本概念有较深入的了解,熟悉地球系统与自然地理各分支部门的研究内容,对地球系统研究有较为深入的理解,具有综合运用所学知识分析自然现象和解决实际问题的能力。
第二部分课程内容与考核目标一、地球与地质基础1.认识宇宙和天体;了解太阳和太阳系,认识太阳活动,掌握太阳常数的概念;2.理解地球的自转、公转、岁差、章动和极移的概念和意义3.理解地球的形状、位置和运动的地理意义4.熟悉经线与经度、纬线与纬度等概念5.了解地球圈层分布及内部构造和外部构造6.熟悉海陆分布、地球表面基本特征7.了解地壳的化学成分与矿物质;8.知道构造运动的特点与基本方式;了解地质构造9.了解板块构造学说、槽台学说、地洼学说、地质力学学说的基本观点和相应的证据10.了解火山与地震的基本特征及规律11.了解地质年代及地壳演化简史二、大气与气候1.熟悉大气成分、大气结构、大气热能2.掌握气温、大气湿度、蒸发和凝结、水汽凝结现象、大气降水概念和基本规律3.理解大气的水平运动、环流及主要天气系统4.理解气候与气候系统;熟悉气候带与气候型三、海洋与陆地水1.熟悉地球上水的分布;掌握水循环与水量平衡的基本规律2.了解海水的温度、密度和透明度3.熟悉潮汐与潮流、波浪;熟悉洋面流与水团运动4.认识海洋资源;理解海洋对地理环境的影响;5.理解河流、水系与流域、水情要素、河川径流、河流补给、流域水量平衡等概念;理解河流与地理环境的相互影响6.了解湖泊与沼泽的基本特征7.了解地下水的物理性质和化学成分;了解岩石的水理性质及地下水的动态和运动9.了解冰川成冰作用与冰川类型;理解解冰川分布及冰川对环境的影响四、地貌1.了解地貌的成因及基本类型;理解地貌在环境中的作用2.了解风化作用与块体运动3.理解流水作用,熟悉坡面流水与沟谷流水地貌及河流地貌;4.理解岩溶作用及喀斯特地貌;了解其发育过程与地域分异5.熟悉冰川、冰缘地貌及冻土地貌6.认识风沙地貌与黄土地貌7.了解海岸与海底地貌;五、土壤基础与土壤地理1.掌握土壤及土壤肥力概念;理解土壤圈在地理环境中的地位和作用;了解土壤形态、物质组成及相互作用2.熟悉成土因素学说、成土因素、土壤形成的基本规律及主要成土过程3. 知道土地资源的合理利用和保护的重要性六、生物群落与生态系统1.理解原核生物界、原生生物界、植物界、真菌界、动物界的基本特征2.掌握生态因子作用的一般特点;理解生态因子与生物对象股关系及生物对环境的适应3.掌握生物物种、生物种群与生物群落的概念及分类4.理解生态系统的概念;熟悉生态系统的组成、结构与功能,了解陆地和水域生态系统5.了解农业生态系统及城市生态系统6.了解生物多样性概念,认识生物多样性的价值,知道全球生物多样性概况及受威胁现状及生物多样性的保护七、自然地理综合研究1.理解自然综合体、地理系统、地理耗散结构,熟悉自然地理环境的组成与能量基础及地理环境各要素的物质交换规律2.理解地带性分异规律及非地带性分异规律,理解地域分异尺度和地域分异规律的相互关系3.熟悉自然区划的原则及方法;了解等级系统.认识人类对地理环境的影响及地理环境对人类不合理行为的反馈,懂得人地关系的协调发展第三部分有关说明与实施要求1、考试目标的能力层次的表述本课程对各考点的能力要求一般分为三个层次用相关词语描述:较低要求——了解、认识、知道;一般要求——理解、熟悉、会;较高要求——掌握、应用。
南京信息工程大学2019考研大纲:T70语言学概论考研大纲频道为大家提供南京信息工程大学2019考研大纲:T70语言学概论,一起来看看吧!更多考研资讯请关注我们网站的更新!南京信息工程大学2019考研大纲:T70语言学概论科目代码:T70科目名称:语言学概论第一部分:大纲内容1.语言和语言学语言的定义和功能、语言学的主要分支。
2.语音元音和辅音、音系过程、音系规则和区别特征。
3.语素和短语语素、词、短语、词汇变化。
4.语词和篇章语法结构和成分、句法功能。
5.意义意义、指称论、涵义关系、成分分析法。
6.语言和认知认知、认知语言学及基本理论。
7.语言、文化、社会文化语言学、社会语言学。
8. 语用学后格赖斯理论、言语行为理论。
9.语言和计算机语料库语言学、计算机辅助语言学习、机器翻译。
10.现代语言学理论与流派形式主义语言学、转换生成语言学、功能主义语言学。
第二部分:说明1.基本要求:试题主要测验考生对语言学基础概念、基本理论、基本方法的理解和掌握。
命题时试题要有一定的区分度,难易程度要适当。
本课程对各考核点的能力要求主要有三个层次,相关词语描述为:(1)较低要求——了解;(2)一般要求——理解;(3)较高要求——掌握、应用。
2.分值比例:100分。
3.题型分布:(1)填空题(每空1分,满分10分)语言符号的____和_____,是语言符号的基本性质。
(2)名词解释(每个5分,满分20分)语流音变(3)简答题(共4小题,总计40分)语言功能的生理基础是什么?有哪些体现?(4)问答题(共2小题,总计30分)关于语言和思维产生的先后问题,历史上曾有哪些不同的看法?请分别列举出两个代表人物。
4.其他规定:(1)试卷在本大纲范围内命题。
(2)考试方式为闭卷笔试,考生不得使用电子产品或参考资料,考试时间为180分钟。
南京信息工程大学硕士研究生招生入学考试考试大纲科目代码:F42科目名称:法学综合第一部分:大纲内容一、法学理论1.法的本体2.法的价值3.法律关系4.法的运行5.法与社会二、宪法1.宪法基本理论2.国家基本制度3.公民的基本权利和义务4.国家机构5.宪法的实施与保障三、行政法与行政诉讼法1.行政法的基本概念与原则2.行政主体3.行政行为4.行政程序5.行政复议6.行政诉讼的范围、管辖与程序7.国家赔偿四、刑法与刑事诉讼法1.刑法基本概念与原则2.犯罪构成与形态3.刑罚裁量与执行4.刑事诉讼法的基本原则5.刑事诉讼的专门机关与诉讼参与人6.刑事诉讼的管辖、回避与程序7.执行五、民法与民事诉讼法1.民法的基本概念与基本原则2.民事主体、民事法律行为、民事法律关系3.物权、债权、侵权4.婚姻与继承5.民事诉讼的基本概念与基本原则6.民事诉讼的管辖与程序7.执行六、商法1.公司法2.合伙企业法3.票据法4.证券法5.保险法6.海商法七、经济法1.竞争法2.消费者权益保护法3.财税法4.劳动与社会保障法5.房地产法6.环境保护法八、国际法1.国际法的主体与国际法律责任2.国际法上的空间划分3.外交关系法与领事关系法4.条约法5.国际争端解决6.战争与武装冲突法九、国际私法1.国际私法的主体2.法律冲突、冲突规范和准据法3.适用冲突规范的制度4.国际民事关系的法律适用5.国际民商事争议的解决6.区际法律问题十、国际经济法1.国际货物买卖2.国际货物运输与保险3.国际贸易支付4.对外贸易管理制度5.世界贸易组织与规则第二部分:说明1、基本要求:要求考生掌握并理解法学基本理论,熟悉宪法及基本法律的基本概念、原理、原则及制度,准确运用法律规范解决实际法律问题,具备从事法律职业所要求的法律知识、法律术语、思维习惯、法律方法和职业道德。
2、分值比例:法学理论(15分),宪法(10分),行政法与行政诉讼法(20分),刑法与刑事诉讼法(20分),民法与民事诉讼法(20分),商法(15分),经济法(15分),国际法、国际私法、国际贸易法(35分)3、题型分布:选择题(40分),论述题(50分),案例分析题(60分)4、其他规定:考试方式为闭卷笔试,总分150分,考试时间为180分钟。
南京信息工程大学2019考研大纲:T69
外语
的更新!
南京信息工程大学2019考研大纲:T69外语
科目代码:T69
科目名称:外语
第一部分:大纲内容
本考试大纲要求通过教学使学生具有较好的用英语获取信息的能力和一定的用英语传递信息的能力。
具体考察内容:
1.相关的专业知识。
(1)词汇
掌握约6 000个英语词汇和约700个常用词组(见申请硕士学位外国语水平全国统一考试大纲最新版)。
(2)语法
掌握英语的基本语法知识、常用句型和结构,能正确理解包含这些知识、句型和结构的句子和语篇。
2.外语的听说读写译基本能力。
(1)听说
能用英语进行日常口语交流,具备一定的听、说技能。
对于生活、学习和工作中的常见英语交流,能理解交流情景、说话人的意图
和会话的含义,并能运用相应的知识和判断进行恰当的交流。
能正确理解英语口语中常见的习惯用法。
(2)阅读
能综合运用英语语言知识和阅读技能读懂一般性题材的文章、广告等应用性文本和博客及跟帖等互动形式的阅读材料。
要求能抓住大意,读懂细节,能理解上下文的逻辑关系,并能领会和分辨作者或话语参与各方的主要意图和态度及其异同等。
(3)翻译
能在不借助词典的情况下,把一般性题材的文章及科普文章中的段落从英语译成汉语,或从汉语译成英语,且能准确表达原文的意思,语句通顺,用词基本正确,无重大语言错误。
(4)写作
具有用书面英语表达思想和见解的基本能力。
所写文章应切合主题,能正确表达思想,意义连贯,无重大语言错误。
第二部分:说明
1. 基本要求:
试卷总分100分。
考试方式为闭卷笔试,不可以使用翻译工具,考试时间为150分钟。
2.分值比例及题型分布
试卷共有五个部分,包括词汇、阅读理解、短文完成、翻译和写作。
卷面满分为100分,考试时间共计150分钟。
第一部分词汇(10分)
本部分共设10题,每题1分。
本部分设选择替换和选择填空两种题型,每次考试只采用其中一种。
选择替换要求考生根据句意对句中带下面线的一个词或词组进行替换选择,即从所给的4个备选答案中选出一个最佳替换词或词组。
选择填空要求考生根据句意对句中的一个空白进行填空选择,即从所给的4个备选答案中选出最佳答案并填入空白处,使句子完整。
第二部分阅读理解(20分)
本部分共设20题,每题1分。
本部分包括A、B两节,A节为段落阅读,B节的阅读形式可以是博客与跟帖或相关短文阅读、短文主题快读、广告浏览等。
A节要求考生在对阅读材料理解的基础上从所给的4个备选答案中选出一个最佳答案。
B节除了四选一以外,还可以在几份阅读材料的相应位置设置若干个空白,同时在它们前面提供同等数量的备选答案,要求考生根据考题指令从备选答案中为每个空白选出一个最佳答案。
第三部分短文完成(20分)
本部分共设20题,每题1分。
本部分共有3篇短文,每篇短文自身有3~4个空白。
同时,每篇短文前面又设有3-4个带有1个空白的语言段。
这些语言段前设有方框,其中为每个语言段的空白提供了相应的备选答案。
短文和语言段共设置20个空白。
本部分要求考生在理解短文和语言段的基础上完成两项任务:一是从语言段前面的方框中所设的备选答案中选出一个最佳答案分别填入各个语言段的空白处,使相应的语言段完整;二是从短文前的3-4个语言段选项
中选出一个最佳答案分别填人短文的相应空白处。
两项任务完成后应该使短文完整。
第四部分翻译(30分)
本部分分为A、B两节,A节要求考生把一段100词左右的英语短文翻译成汉语,共15分,B节要求考生把一段100字左右的汉语短文翻译成英语,共15分。
要求译文意思准确,文字通顺。
第五部分写作(20分)
本部分要求考生在规定时间内,按照话题和提纲的要求用英语写出一篇不少于150词的短文,共20分。
本部分的考试形式还可以是看图作文、描述图表或根据一篇所给的文章写出内容提要或读后感等。
3.其他说明
此大纲是针对英语考生,其他语种的考生须在通过初试后向我校申请加试其他语种,题型及分值与英语考试一致。