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2009年自我评价情况报告我公司于2009年5月12日—13日由标准化自我评价小组按GB/T15496、GB/T15497、GB/T15498及《标准化管理办法》对公司各部门进行标准化工作自查，现将自查情况汇报如下：1、查公司的企业方针和标准化方针符合企业实际，企业目标和标准化目标可量化、可实现。
2、公司领导十分重视标准化工作，成立了由最高管理者为主任的标准化管理委员会作为决策机构，并成立了标准化办公室，作为公司标准化工作常设机构，有2名专职标准化员及2名标准化自我评价员组成，标准化网络范围涉及公司的每个部门，并且各部门标准化职责划分明确，符合企业实际。
3、标准化培训有计划，有培训签到表和考试记录。
4、有标准化2009年标准化年度工作计划，还有标准化发展规划，符合企业实际。
5、标准化信息搜集渠道通过上网、并且根据标准发布情况随时向书店购买，保证标准良好的时效性。
6、标准化管理委员会和标准化办公室适应公司标准化工作的需要，发挥了良好的领导和监督作用，按GB/T15496-2003《企业标准体系要求》、GB/T15497-2003《企业标准体系技术标准体系》和GB/T15498-2003《企业标准体系管理标准体系和工作标准体系》建立和健全了公司的标准化体系。
企业标准体系所包含的各类标准能够满足企业标准化工作的需要，所使用的标准基本适时、有效。
7、公司的所有产品标准覆盖率达100%，产品标准格式符合GB/T1.1—1.2的要求，并经总经理批准发布，所有产品标准制订程序都符合《标准化管理办法》中规定的程序且有审查记录。
8、技术标准体系有体系表，层次清楚，结构合理，体系要素齐全、完整，满足企业实际需要，企业执行的标准都是现行有效的标准。
9、管理标准体系有体系表，层次清楚，结构合理，体系要素齐全、完整，满足企业实际需要，管理标准中规定管理的职责、权限以及管理活动实现方法。
管理标准协调、统一，有统一编号，适合企业实施。
自我评价测试表自我评价测试表是一种用来评估个人在某个领域或特定技能上的自我认知和理解的工具。
它通常由一系列问题组成，要求被评估者根据自己的经验和观察进行评分或回答。
自我评价测试表可以用于个人成长和发展，团队建设，招聘和面试，以及绩效评估等领域。
自我评价测试表的设计和内容可能因所评估的领域和目的而异，但通常包括以下几个常见元素：1. 问题或陈述：自我评价测试表通常以问题或陈述的形式呈现，要求被评估者根据自己的实际情况进行回答或评分。
这些问题或陈述可能涉及特定技能、个人特质、工作表现等方面。
例如：- 在工作中，我能有效地解决问题吗？- 在团队合作中，我表现得积极并且乐于分享？- 我的时间管理能力很好吗？2. 评分或回答选项：自我评价测试表通常提供多个评分或回答选项，被评估者根据自己的实际情况选择最符合自己的选项。
评分选项可以是数字、等级、频率等形式。
例如：- 非常符合 / 部分符合 / 不符合- 1-5分评分（1代表差，5代表优秀）- 从从不到经常的频率选择3. 说明和解释：自我评价测试表可能包含一些说明和解释，以帮助被评估者理解问题或陈述的含义，并提供关于每个评分选项的解释或范例。
例如：- "请根据过去一年中的经验回答以下问题。
"- "1分表示你在这方面表现很差，5分表示你在这方面表现非常好。
"- "下面是一些关于时间管理的问题。
请根据以下选项选择与你实际情况最符合的答案。
"4. 结果和反馈：自我评价测试表通常提供一个总结或结果部分，向被评估者提供关于自己评估结果的反馈和建议。
这些结果可能以综合评分、得分等级、文字描述等形式呈现。
例如：- "你在时间管理方面得分为4分，表明你在这方面表现良好，但仍有一些改进空间。
以下是一些建议来提高你的时间管理技能。
"- "根据你的回答，你在团队合作方面得到了高分。
这表明你是一个乐于合作并能积极参与团队活动的人。
海洋资源
学习效果的评价量规
姓名： 项目 要求
得 分（每项5分，
共50分）
调查研究 对所选调查问题兴趣浓厚主动进行探究。
能够积极主动的查找、收集和整理资料，并将资料储存在自己的文件夹中。
能过对所搜集的资料进行评价。
小组学习 小组分工明确，服从组长安排。
能够按照组长的分工积极主动的完成任务。
并提出宝贵意见。
积极参加讨论交流，不仅能虚心听取别人意见，也能主动发言并提出自己的观点。
团结友爱，主动热情，互帮互助。
演示文稿
网站制作 信息内容真实直观。
，画面新颖，主题突出。
讲解清楚明白
拓展延伸 书写、绘画清晰整洁。
书画作品体现出自己的真情实感。
合计：。
自我评价测试表请根据以下问题进行自我评价，根据您的真实想法回答。
每个问题后面的空白处用于填写评分，1分代表完全不符合，5分代表非常符合。
请您根据您自身的情况，如实评价。
1. 在处理任务时，我能够有效地进行规划和组织，确保任务按时完成。
2. 我具备良好的沟通和交流技巧，在团队中能够有效地与他人协作合作。
3. 我能够灵活应对变化和压力，并在困难的情况下保持积极的心态。
4. 我在解决问题时能够运用创造性思维，找到新颖的解决方案。
5. 我具备领导能力，并能够激励和激发团队成员的潜力。
6. 我具备良好的时间管理能力，能够合理安排工作和生活的时间。
7. 我具备批判性思维，能够客观地分析问题并做出明智的决策。
8. 我能够灵活适应新环境和新技术，并能迅速掌握新知识和技能。
9. 我具备良好的人际关系能力，并能够建立和维护良好的人际关系网络。
10. 我能够独立工作，并具备自我管理和自我激励的能力。
请将每个问题后面的空白处填上相应的评分，并在下方的总结部分对自己的表现进行总结和评价。
问题评分（1-5）1. 任务规划和组织能力 _________2. 沟通和交流技巧 _________3. 应变和心态 _________4. 创造性思维 _________5. 领导能力 _________6. 时间管理能力 _________7. 批判性思维 _________8. 学习与适应能力 _________9. 人际关系能力 _________10. 自我管理能力 _________总结和评价：在本次自我评价中，我能够全面地评估自己在各方面的能力，并给出了相应的评分。
从评分结果可以看出，我在任务规划和组织能力、沟通和交流技巧、应变和心态等方面表现较为出色，得分较高。
这些能力对于日常工作和生活非常重要，我能够有效地运用它们来完成任务和与他人合作。
同时，我也发现了一些需要提升的地方，比如创造性思维和领导能力。
这些是我需要在未来的工作和学习中继续努力提升的方面。
自评表填表日期：姓名：部门：职位：入职日期：自评表说明1、自评即被考评人的自我考评，考评结果一般不计入考评成绩，但它的作用十分重要。
2、自评是被考评人对自己的主观认识，它往往与客观的考评结果有所差别。
3、考评人通过自评结果，可以了解被考评人的真实想法，为考评沟通做了准备。
4、在自评结果中，考评人可能还会发现一些自己忽略的事情，这有利于更客观的进行考评。
自评可用于“日常工作”和“工作态度”考评。
文档使用说明（本页为说明页，用户使用此文档时可删除本页内容）考评表自评表自我评价表（标准版）使用说明本份《考评表自评表自我评价表（标准版）》旨在为员工提供一个自我反思与评估的平台，通过自评的方式促进个人对自身工作表现、技能水平及职业态度的全面审视。
此自评表不仅有助于员工自我成长，也是管理层了解员工内心真实想法、增强沟通效率的重要途径。
以下是对该自评表使用说明的详细阐述。
一、自评表的结构与内容1. 基本信息填写姓名：确保填写准确无误，以便考评结果能够准确对应到个人。
部门：明确所属部门，有助于了解员工在团队中的位置及职责范围。
职位：明确当前岗位，便于评估该岗位应有的职责与期望表现。
入职日期：记录入职时间，为评估工作时长及成长速度提供参考。
2. 日常工作自评编码水平：根据自身的编程能力、代码质量及效率进行自我评估，选择合适的等级（A-E）。
文档编写水平：评估自己撰写技术文档、项目报告等的清晰度、完整性及专业性。
建议及接受建议：反思提出建设性意见的频率与质量，以及对待他人建议的态度和接纳程度。
工作总结及开发计划：评估自己定期总结工作经验、制定并执行开发计划的能力。
备份源程序：检查是否养成了良好的版本控制和数据备份习惯，确保工作成果的安全。
技术保密：强调对公司技术秘密的保护意识，确保信息安全无泄露。
3. 工作态度自评热情度：评估自己对待工作的热情与投入程度，包括主动承担责任、积极解决问题的态度。
信用度：衡量个人诚信，包括按时完成任务、遵守承诺等方面。
自我评价测试表在我们的生活中，了解自己是一项至关重要的任务。
通过自我评价，我们可以更好地认识自己的优点和不足，为个人的成长和发展提供有力的指导。
下面是一份自我评价测试表，希望能帮助您对自己进行一个全面的评估。
一、个人基本情况1、年龄：＿____2、性别：＿____3、教育程度：＿____4、职业：＿____二、性格特点1、您认为自己是外向还是内向？非常外向比较外向内外向适中比较内向非常内向2、您的情绪稳定性如何？情绪非常稳定，很少受到外界影响情绪较稳定，能较好地控制自己的情绪情绪稳定性一般，有时会受到较大影响情绪不太稳定，容易激动或沮丧情绪非常不稳定，经常处于焦虑或抑郁状态3、您是一个乐观还是悲观的人？非常乐观，总是看到事情好的一面比较乐观，大多数时候能积极面对问题时而乐观，时而悲观，取决于具体情况比较悲观，经常担忧未来非常悲观，对生活缺乏信心4、您的耐心程度怎样？非常有耐心，能够长时间专注于一件事情比较有耐心，在大多数情况下不会轻易放弃耐心程度一般，有时会感到烦躁比较缺乏耐心，容易半途而废非常缺乏耐心，很难坚持做一件事三、能力评估1、沟通能力能够清晰、准确地表达自己的想法，善于倾听他人的意见表达能力较好，能够有效地传达信息，能倾听他人意见并做出回应表达能力一般，有时会出现沟通不畅的情况，倾听能力有待提高表达能力较差，经常难以让他人理解自己的意思，不善于倾听沟通能力存在很大问题，无法与他人进行有效的交流2、学习能力学习新知识和技能的速度非常快，能够举一反三学习能力较强，能够较快地掌握新知识和技能学习能力一般，需要花费一定的时间和精力来学习学习能力较弱，学习新知识和技能比较困难学习能力很差，对新知识和技能的接受能力极低3、解决问题的能力能够迅速分析问题，提出有效的解决方案，并付诸实践能够较好地分析问题，提出可行的解决方案，执行能力较强能够分析问题，但解决方案不够完善，执行过程中可能会遇到困难分析问题的能力较弱，难以提出有效的解决方案几乎没有解决问题的能力，遇到问题时束手无策4、创新能力经常有新的想法和创意，能够开拓新的领域有时会有独特的想法和创意，能够在一定程度上创新创新能力一般，能够在他人的启发下进行创新创新能力较弱，习惯于遵循传统的方法和思路几乎没有创新能力，思维比较僵化四、人际关系1、您与家人的关系如何？非常融洽，相互关心和支持比较融洽，偶尔会有小的矛盾，但能及时解决关系一般，交流较少，存在一些未解决的问题关系不太好，经常发生冲突和矛盾关系非常糟糕，几乎没有交流和互动2、您与朋友的关系如何？有很多亲密的朋友，彼此信任和帮助有一些好朋友，能够一起分享快乐和烦恼朋友不多，但关系比较稳定朋友较少，且关系比较淡薄几乎没有真正的朋友3、您在团队中的合作能力如何？能够积极与团队成员合作，充分发挥自己的优势，促进团队的发展能够较好地与团队成员合作，完成自己的任务，支持团队的工作能够参与团队合作，但有时会与他人产生分歧不太善于与团队成员合作，经常独来独往完全无法与团队成员合作，影响团队的效率和氛围4、您与陌生人的交往能力怎样？能够轻松地与陌生人交流，建立良好的关系能够主动与陌生人交流，给对方留下较好的印象与陌生人交流时会感到有些紧张，但能保持基本的礼貌不太愿意与陌生人交流，会感到尴尬和不自在非常害怕与陌生人交流，尽量避免接触五、生活态度1、您对生活的满意度如何？非常满意，觉得生活充满了乐趣和希望比较满意，虽然有一些不如意的地方，但总体感觉良好满意度一般，觉得生活平淡无奇不太满意，对生活有很多抱怨非常不满意，觉得生活毫无意义2、您对待工作/学习的态度是怎样的？非常积极主动，充满热情，追求卓越比较积极，能够认真完成任务，有一定的上进心态度一般，只是为了完成任务而工作/学习比较消极，经常拖延，对工作/学习缺乏兴趣非常消极，厌恶工作/学习，想要逃避3、您的自律能力如何？非常自律，能够严格要求自己，按照计划行事比较自律，大多数时候能够控制自己的行为自律能力一般，有时会放纵自己自律能力较差，经常无法控制自己的欲望和行为几乎没有自律能力，完全随心所欲4、您面对挫折的态度是怎样的？能够把挫折视为成长的机会，从中吸取教训，越挫越勇能够冷静地面对挫折，积极寻找解决办法，逐渐克服困难面对挫折时会感到沮丧，但能够调整心态，继续前进容易被挫折打倒，长时间陷入消极情绪中一旦遇到挫折就会完全崩溃，失去信心和勇气六、兴趣爱好1、您有哪些兴趣爱好？请列出您的兴趣爱好，如阅读、运动、音乐、绘画等2、您在这些兴趣爱好上投入的时间和精力如何？投入大量的时间和精力，并且有一定的成就投入较多的时间和精力，能够享受其中的乐趣偶尔会参与，作为一种放松的方式很少参与，只是偶尔想想完全没有兴趣，从未尝试过七、自我价值感1、您对自己的外貌满意吗？非常满意，觉得自己很有魅力比较满意，能够接受自己的外貌满意度一般，觉得自己没有什么特别之处不太满意，对自己的某些部位不满意非常不满意，对自己的外貌很自卑2、您对自己的能力有信心吗？非常有信心，相信自己能够胜任任何工作/任务比较有信心，对自己的能力有一定的认可信心一般，不确定自己能否做好某些事情不太有信心，经常怀疑自己的能力完全没有信心，觉得自己一无是处3、您觉得自己在他人眼中是怎样的一个人？认为自己在他人眼中是一个优秀、值得尊敬的人觉得自己在他人眼中是一个不错的人，有一定的优点不确定自己在他人眼中的形象，可能因人而异担心自己在他人眼中是一个不好的人觉得自己在他人眼中是一个糟糕的人完成这份自我评价测试表后，您可以对自己的各个方面有一个更清晰的认识。
