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山东省实验中学八年级信息技术 1.6奇特的遮罩动画课件 山西版

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山东省实验中学八年级信息技术 1.4奇妙的形变动画课件 山西版

山东省实验中学八年级信息技术 1.4奇妙的形变动画课件 山西版

学习目标
1、初步理解形变动画的原理。 2、学会制作形变动画“理想与现实”。 3、认识形变动画的帧的标识（背景浅绿色， 过渡帧用黑色带箭头的实线表示），学会 对文字分离。
知识拓展
学习有余力的学生要 1、认识提示点；学会添加和删除提示点，学 会隐藏和显示提示点。 2、在网上搜索有趣的形变动画；到老师的博 客（)，看老 师的动画，哪些是形变动画。 3、自己设计制作一幅形变动画。
需注意

文字本身不是图形。需要分离（Ctrl+B）2 次后，才可以变成图形。
“理想与现实”制作步骤
1、插入新建元件“理想与现实”（影片剪辑） |单击文本工具|到属性面板设置字的属性； 2、在第一帧上输入文字“理想” |按下 Ctrl+B两次； 3、在第30帧插入空白帧|输入“现实”|按下 Ctrl+B两次； 4、单击第1帧|到属性面板做“形状补间”； 5、将元件“理想与现实”从库里拖到“场景 1”。 6、保存、测试影片。
学生作品展示
谢 谢
晋教版信息技术第二册第一单元
制作神奇的动画
1.4奇妙的形变动画
老师做的动画
老师做的动画
形变动画
形变动画是指改变对象的位置、形状、颜 色等属性的动画形式。
形变动画中，形变对象只能是图形。
第1帧
第30帧
怎么做呢？
第1帧
第30帧
“形状补间”后，系统就会自 动生成两个关键帧之间的形变 过

信息技术人教版八年级上册 2.7遮罩动画课件(1)

信息技术人教版八年级上册 2.7遮罩动画课件(1)

教材解析
欣赏解析 2
动画制作
5、输入文字“不忘初心”。
6、新建图层（卷轴层），利用 矩形和线性渐变，制作卷轴。将卷 轴转化为图形原件。
第7 页
LOGO
三维目标
1 卷轴动画制作：
教材解析
欣赏解析 2
动画制作
7、在卷轴层第30帧插入关键帧， 将卷轴移到30帧处，在边框文字和 红色背景层30帧插入帧。
第8 页
三维目标
1 卷轴动画制作：
教材解析
欣赏解析 2
11、将遮罩层进行遮罩，完成制作。
动画制作
第 10 页
LOGO
三维目标
教材解析
任务一：基础篇 遮罩效果动画（百叶窗）
动画制作
任务一：基础篇 2
第 11 页
打开E盘“遮罩练习”文件夹， 找到“任务一：基础篇”文件夹，使 用其中的图片制作遮罩效果动画（百 叶窗），如遇问题可参阅其中的《基 础篇》微课视频文件。
教材解析
教材助读 1
动画制作
遮罩层
在上层，提供了形状。
第4 页
遮罩动画
被遮罩层
在下层，提供了内容(文字或者图片)。
效果显示
通过遮罩以后的效果显示，两个图 层中只有相重叠的地方才会被显示。
LOGO
三维目标
1 卷轴动画制作：
教材解析
欣赏解析 2
动画制作
1、打开Flash软件，新建Flash文档， 背景白色，舞台大小：550*400px。
LOGO
三维目标
教材解析
任务二：进阶篇 遮罩效果动画（放大镜）
动画制作
任务二：进阶篇 1
第 12 页
打开E盘“遮罩练习”文件夹， 找到“任务二：进阶篇”文件夹， 使用所学知识制作遮罩效果动画 （放大镜），如遇问题可参阅其中 的《进阶篇》微课视频文件。

初中信息技术八年级神奇的文字-遮罩层动画课件PPT

初中信息技术八年级神奇的文字-遮罩层动画课件PPT

遮罩效果动画欣赏
神奇的文字1 湖光山色 水波荡漾
神奇的文字2
地球自转
水晶魔球
校园相册
渐变遮罩
展开画卷
神奇的遮罩层动画 —神奇的文字
神奇的遮罩层动画 —神奇的文字
神奇的遮罩层动画 —水晶魔球
神奇的遮罩层动画 —渐变遮罩
神奇的遮罩层动画 —地球自转
神奇的遮罩层动画 —展开画卷
神奇的遮罩层动画 —校园相册
小试牛刀 -- 自己动手制作遮罩层动画
通过上面的学习，相信同学们已经了解了 遮罩层动画的原理。下面，就请大家动起手 来，小试牛刀！自己独立制作一个遮罩层动 画，可以是文字遮罩出现效果或炫彩的文字 效果，也可以是图片遮罩切换效果，也可以 是老师示范的探照灯效果。相信大家一定能 做得很好！
大显身手 -- 团队设计制作遮罩层动画
神奇的文字-遮罩层动画
辽宁义县九道岭初级中学-王勇
庖丁解牛 -- 遮罩层动画的结构和原理
遮罩层动画的结构和原理
遮罩层 被遮Байду номын сангаас层 上 必须是相邻的两个图层 下 决定影片画面的 内容 可以有多个
决定影片画面的 形状 位置 大小 （颜色不起作用） 只能有一个
都可以做成动态效果，一个动画也可以有多组遮罩。
现在是大家大显身手的时候了，利用我们 所学过的动画制作知识，结合本节课的内容。 按小组每组制作一个利用遮罩效果的动画，希 望组内同学集思广益，精诚合作，设计制作出 精美的作品。然后，每一组委派一名同学向全 班同学展示并说明自己小组的作品，老师和大 家一起评分，评选出最好的三份作品，在学校 的网站上展出，大家要加油哦！！！

遮罩1 信息技术 八年级 上册 第七课 遮罩动画

遮罩1 信息技术 八年级 上册 第七课 遮罩动画

遮罩层
被遮罩层
遮罩有什么用？
• 在Flash动画中，“遮罩”主要有2种 用途：一个作用是用在整个场景或一个特 定区域，使场景外的对象或特定区域外的 对象不可见； • 另一个作用是用来遮罩住某一元件的一部 分，从而实现一些特殊的效果。
试一试
• 如果把上例中“圆”图层替换文字。文字 出现时的又是怎样的呢？
什么是遮罩？
• 遮罩动画是Flash中的一个很重要的动画 类型，很多效果丰富的动画都是通过遮罩 动画来完成的。在Flash的图层中有一个遮 罩图层类型，为了得到特殊的显示效果， 可以在遮罩层上创建一个任意形状的“视 窗”，遮罩层下方的对象可以通过该“视 窗”显示出来，而“视窗”之外的对象将 不会显示
遮罩效果产生的条件
• 遮罩层动画至少由两层构成，一个遮罩层 可以控制若干个被遮罩层。 • 只有同时锁定遮罩层和被遮罩层时，才能 产生遮罩效果。
• 先请学生小结。老师补充总结。 • 本节课主要学习了遮罩的原理及制作了简单的遮 罩动画。而理解了遮罩层和被遮罩层的关系。 • 一．练习;判断题 1.遮罩层决定看到的是形状。（ 正确 ） 2.被遮罩层决定看到内容。（ 正确 ） 3.被遮罩层在遮罩层的上面。（错误 ） 4.若莫图层被加锁或被隐藏，该图层不能编辑或修 改。（正确 ）
• 回家思考，用心去观察生活中的所见 • 所闻、设计一个贴近生象。 而在flash中，通过遮罩层来显示下面被遮 得对象。和我们在生活中看到的相反。
请欣赏遮罩动画
观察遮罩动画
遮罩层
被遮罩层
遮罩-就是遮住下面的对象。 而在flash中，通过遮罩层来显示下面被 遮得对象。遮罩层决定看到是形状而被 遮罩层决定看到的是内容。
遮罩层上的“洞”
• 问题1：我们在FLASH软件中的时间 • 轴面板中已学到了几种层？

第七课遮罩动画教学课件初中信息技术精品

第七课遮罩动画教学课件初中信息技术精品

遮罩动画定义及作用
遮罩动画定义
遮罩动画是一种通过特定图层（遮 罩层）来控制其他图层（被遮罩层） 显示或隐藏的技术，从而实现特殊 动画效果。
遮罩动画作用
在动画制作中，遮罩动画可以实现 丰富的视觉效果，如局部显示、渐 变、过渡等，增强动画的层次感和 动态感。
遮罩层与被遮罩层关系
遮罩层
用于控制被遮罩层显示范围的图 层，通常是一个形状或图像。
PART 06
总结回顾与拓展延伸
关键知识点总结回顾
01
02
03
遮罩层原理及作用
遮罩层可以遮挡住其下方 的对象，从而实现对特定 区域的显示或隐藏，是制 作动画效果的重要手段。
遮罩动画制作步骤
创建遮罩层、设置遮罩形 状、调整遮罩层与被遮罩 层的关系、添加动画效果。
遮罩动画应用场景
遮罩动画广泛应用于影视 特效、网页动画、游戏等 领域，如文字遮罩、图像 切换、局部放大等效果。
2023 WORK SUMMARY
第七课遮罩动画教学 课件初中信息技术精
品
REPORTING
目录
• 遮罩动画基本概念与原理 • 创建遮罩动画方法与步骤 • 遮罩动画技巧与提高方法 • 实例分析：优秀遮罩动画作品欣赏 • 实践操作：动手制作一个简单遮罩动画 • 总结回顾与拓展延伸
PART 01
遮罩动画基本概念与原理
拓展思路启发创新意识
1 2
探究不同形状的遮罩效果
除了常见的矩形和圆形遮罩，还可以尝试使用多 边形、不规则图形等作为遮罩，创造出更具创意 的动画效果。
结合其他动画技术 将遮罩动画与补间动画、逐帧动画等技术相结合， 可以制作出更加生动、丰富的动画作品。
3
创新应用场景 探索遮罩动画在交互设计、数据可视化等领域的 应用，如使用遮罩实现动态图表、交互式界面等。

初中信息技术 探索宇宙星空-flash遮罩动画 教学PPT课件

初中信息技术 探索宇宙星空-flash遮罩动画 教学PPT课件
任务要求：1、独立完成望远镜效果； 2、两人小组互查，并按照学案，两人
一组梳理操作步骤；
思考：
1、你将补间动画设置在哪个图层上了？
遮罩层
2、我们可以将补间动画设置在被遮罩层吗？ 会实现怎样的效果呢？
任务二：制作旋转的地球
请四星小组讨论： 1、需要几个图层？分别是什么？ 2、谁是遮罩层、谁是被遮罩层？ 3、实现该动画，补间动画应该建在哪个图层上？
遮罩概念
遮罩：就是透过一个形状来看下面的内容。
透过
遮罩层：控制形状
看
被遮罩层：显示内容
分析：
1、创建几个图层？
2、谁是遮罩层？谁是被遮罩层？ 谁在上？谁在下？ 3、谁在动？给谁创建补间动画？
2个 圆形图层->遮罩层，在上 圆形图层，遮罩层
任务一：制作望远镜效果
根据学案，自主尝试制作： 遮罩动画--望远镜效果
只有你想不到的， 没有flash做不到的
只要你勇于探索，终会像祖国的航天 事业一样，取得令世界瞩目的成绩！
新课引入
看完这段视频你内心是怎样的感受？
自豪、骄傲
少年强则国强，祖国未来航天 事业发展的重任，还需要靠在
座的每一位去努力创造
flash遮罩动画效果
聚光灯
炫酷字体
flash遮罩动画效果
瞄准镜头
加载条
flash遮罩动画效果
放大镜
望远镜
想一想：
1、“星空”是呈什么形状出现的？ 2、在flash中如何实现这样的效果呢？
任务三：综合任务：
在任务一的基础上，将动画效果完善， 实现用天文望远镜探索星空，发现月球后， 调整望远镜焦距，实现月球放大的效果。
遮罩动画的原理透过补间遮罩层： 控制显示的形状

八年级信息技术 《遮罩动画》教学设计

提问：完成这个遮罩动画所需的图层？哪个在上层？哪个在下层？
总结：遮罩动画中，上层为遮罩层，下层为被遮罩层；遮罩层决定看到的形状，被遮罩层决定看到的内容
观察、比较、分析
回顾旧知识，动手实践。
学生观察、思考、探究。
思考、回答。
让学生理解flash的遮罩原理
为新课学习打下坚实的知识基础
任务由易到难，克服学生的畏难心理。
2、让学生探究学习，自主实践，提高学生分析问题，解决问题的能力。
情感态度及价值观：
1、增添学生学习flash的兴趣，为学生以后探究学习flash动画提供动力。
2、通过具体实践，体会flash创作带来的成功感，增强自信心，培养探索精神。
教学重点难点
重点：遮罩动画的制作方法
难点：
1、理解遮罩层的实质，遮罩与被遮罩的关系。
教学设计
内 容
教学目的
根据教学大纲要求和学生的实际情况，结合教材的具体内容，我确定本课的三维目标如下：
知识与技能：
1、掌握遮罩的原理，理解“遮罩层”和“被遮罩层”的关系。
2、学会运用遮罩动画创作flash作品。
过程与方法：
1、通过师生共同分析遮罩动画的实例，加深学生对遮罩原理的理解，能运用遮罩原理制作遮罩动画。
帮助学生理解遮罩动画的原理
让学生理解遮罩动画的产生——在普通层上设置遮罩层及相关图层中对象位移、形变。
二．
新
课
学
习
1、展示flash普通图层和设置遮罩层后效果对比。
2、复习动作补向动画的制作，
提出任务一：创作简单动作补间动画。
3、遮罩动画分析：
将遮罩动画分解，先演示每个图层简单动画，后演示合成的动画效果，再设为遮罩层，演示其动画效果。

初中信息技术《奇特的遮罩动画》说课稿

初中信息技术《奇特的遮罩动画》说课稿（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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八年级信息技术上册较复杂的遮罩动画


课堂激趣导入
案例二：小惊喜，请同学们按住左 键不放拖动，你会有惊喜的发现哦！
只有遮罩层覆盖的区域才能显示出被遮罩层的内 容来，没有遮罩层覆盖的区域，不会显示任何内容。 在一个遮罩动画中，“遮罩层”只有一个，“被遮罩 层”可以有任意个。
形状 遮罩层
被遮罩层 内容
遮罩动画构成
遮罩层
遮罩动画就是使用一个动画层 遮住图片的一部分或全部，使其部 分或全部显示出来的动画。要创建 遮罩动画，至少需要有两层，图片 做为被遮罩层，动画层做遮罩层。
插入图形元件，利用刷子工具画许多条波浪形状的线条，宽度
要同图片的宽度，高度要大于刚才所复制内容的高度。
回到场景中，插入一个新图层，将图形元件拉进舞台中，然后
分别在30和60帧插入关键帧，并将30帧的图形元件移动位置， 然后创建补间动画。
将此图层设置为遮罩层。
返回
画轴【动画效果】
画轴【设计思路】
2. 插入一个图形元件，并在此元件中利用刷子工具画许多
条波浪形状的线条，宽度要同图片的宽度，高度要大于刚才 所复制内容的高度。
3. 回到场景中，插入一个新图层，将图形元件拉进舞台中，
然后分别在30和60帧插入关键帧，并将30帧的图形元件移 动位置，然后创建补间动画。
4. 将此图层设置为遮罩层。
上机实习
导入一幅图片到图层1设置其宽大于高，并放置在舞台的合适
位置。
插入一个矩形图形元件，并在此元件中利用矩形工具画竖长条
矩形，高度大于图片的高度。
插入一个画轴图形元件，在此元件中画一根画轴。 插入一个画轴头图形元件，在此元件中画两端的画轴头。 回到场景中，插入一新图层，将矩形元件拖入到此图层中，将
文字遮罩动画实例 百叶窗【动画效果】

山东省实验中学八年级信息技术13简单的运动动画课件山西版

? 由于播放时看不到引导层，所以，有时候 也把某个元Βιβλιοθήκη 作为另一个元件的引导层打 包带走。
学习目标
1、初步理解运动动画的原理。 2、学会制作运动动画“火箭升空”。 3、认识矩形工具、直线工具、任意变形工具、
选择工具的变形功能、引导层的功能、， 学会初步使用。 4、认识动画补间的帧的标识（背景浅蓝色， 过渡帧用黑色带箭头的实线表示） 。
晋教版信息技术第二册第一单元 制作神奇的动画
1.3 简单的运动动画
鼠标绘画——鼠绘
? 鼠绘本身就是一门很难学习的艺术，用鼠 标绘画，和生活中的各种笔绘画是大不相 同的。
? 下面观看几个鼠绘作品
老师做的动画
老师做的动画
老师做的动画
我们学习用鼠标画火箭
运动动画
? 运动动画是指通过改变运动对象的位置、 大小、颜色等属性，使对象沿直线或曲线 移动的动画形式。
知识拓展
学习有余力的学生 1、试制作模拟助推器喷射火焰的运动动画。 2、在网上搜索有趣的运动动画；到老师的博
客（ ) ，看老 师的动画，哪些是运动动画。 3、自己设计制作一幅运动动画。
学生作品展示
学生作品展示
谢谢
? 在运动动画中运动对象必须是元件。 ? 运动动画包括沿直线运动动画和沿路径运
动动画
1.3.1“火箭升空”效果图
怎么做的呢？
第1帧
第30帧
补间后，系统会自动生成关键帧之间的过度画面。
1.3.2“火箭转弯”效果图
怎么做的呢？
第31帧
第60帧
引导层
? 引导层，起到对其他对象进行参照、动作 的引导等作用，可以作为多个图层的运动 向导，在播放时是看不到的。
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“地球自转”效果图
“地球自转”制作步骤
1、插入新建元件“地图”（图形）|文件|导入|导入到舞台|在D 盘选择图片map.gif|复制图片，使它们左右相接，并放到舞台 中央 2、插入新建元件“地球自转”（影片剪辑）|图层1改名为“从 左到右”|把“地图”元件拖入放到中心左侧|复制一张“地 图”|将两张地图的中心的两个图片重叠|右击第30帧插入空白 关键帧|回到第一帧将右边的“地图”剪切|到第30帧“粘贴到 当前位置|单击第一帧做动画补间； 3、添加新图层命名为“遮罩”|选择椭圆工具，笔触色禁止，填 充类型“放射状”，颜色样本为白（透明度13%）、蓝、浅蓝| 在屏幕中心画一个正圆； 4、添加新图层“透明圆”|将“遮罩”层的1-30帧复制到“透明 圆”层； 5、右击“遮罩”层|遮罩层； 。 1，将“地球自转”元件拖入|用任意变形工具将它 6、选择场景 旋转23 26’|右击“地球自转”,转换为元件“地球自转1” （影片剪辑）；
学生作品展示
学生作品展示
学生作品展示
学习目标
1、初步理解遮罩动画的原理。 2、学会制作遮罩动画“地球自转”。 3、初步学会导入图片、用混色器调节放射状 颜色、转换为元件。
知识拓展
学习有余力的学生要 1、学会使用用“编辑多个帧”按钮和“修改 绘图纸标记”按钮中的“绘制全部”项。 2、在网上搜索有趣的遮罩动画；到老的博 客（)，看老 师的动画，哪些用了网上的遮罩动画。 3、自己设计制作一幅遮罩动画。
晋教版信息技术第二册第一单元
制作神奇的动画
1.6 奇特的遮罩动画
老师做的动画
老师做的动画
老师做的动画
什么是遮罩？
遮罩遮住想让人看到的部分。也就是说： 遮到哪里哪里被看到，其余部分是看不 到的。 遮罩必须是图形、文字或元件，线条要转 变为图形才可以做遮罩。
遮罩的颜色可以任意，因为遮罩的最终效 果是完全透明，和颜色无关。