决胜2015-2016年必备中考化学压轴题全揭秘精品:专题16 综合计算(预测题)
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《中考压轴题全揭秘》专题16 新定义和阅读理解型问题一、单选题1.已知三角形的三边长分别为a、b、c,求其面积问题,中外数学家曾经进行过深入研究,古希腊的几何学家海伦(Heron,约公元50年)给出求其面积的海伦公式S=,其中p=;我国南宋时期数学家秦九韶(约1202-1261)曾提出利用三角形的三边求其面积的秦九韶公式S=,若一个三角形的三边长分别为2,3,4,则其面积是()A. B. C. D.2.在每个小正方形的边长为1的网格图形中,每个小正方形的顶点称为格点.从一个格点移动到与之相距5的另一个格点的运动称为一次跳马变换.例如,在4×4的正方形网格图形中(如图1),从点A经过一次跳马变换可以到达点B,C,D,E等处.现有20×20的正方形网格图形(如图2),则从该正方形的顶点M经过跳马变换到达与其相对的顶点N,最少需要跳马变换的次数是()A.13 B.14 C.15 D.163.已知点A在函数11yx=-(x>0)的图象上,点B在直线y2=kx+1+k(k为常数,且k≥0)上.若A,B 两点关于原点对称,则称点A,B为函数y1,y2图象上的一对“友好点”.请问这两个函数图象上的“友好点”对数的情况为()A.有1对或2对B.只有1对C.只有2对D.有2对或3对4.对于实数a,b,定义符号min{a,b},其意义为:当a≥b时,min{a,b}=b;当a<b时,min{a,b}=a.例如:min={2,﹣1}=﹣1,若关于x的函数y=min{2x﹣1,﹣x+3},则该函数的最大值为()A.23B.1 C.43D.535.根据如图所示的程序计算函数y 的值,若输入的x 值是4或7时,输出的y 值相等,则b 等于( )A .9B .7C .﹣9D .﹣76.已知: 表示不超过的最大整数,例: ,令关于的函数 (是正整数),例:=1,则下列结论错误..的是( ) A .B .C .D .或17.设a ,b 是实数,定义@的一种运算如下:()()22@a b a b a b =+--,则下列结论:①若@0a b =,则a =0或b =0;②()@@@a b c a b a c +=+;③不存在实数a ,b ,满足22@5a b a b =+;④设a ,b 是矩形的长和宽,若矩形的周长固定,则当a =b 时,@a b 最大.其中正确的是( )A .②③④B .①③④C .①②④D .①②③8.在△ABC 中,若O 为BC 边的中点,则必有:AB 2+AC 2=2AO 2+2BO 2成立.依据以上结论,解决如下问题:如图,在矩形DEFG 中,已知DE=4,EF=3,点P 在以DE 为直径的半圆上运动,则PF 2+PG 2的最小值为( )A .B .C .34D .109.我国古代伟大的数学家刘徽将勾股形(古人称直角三角形为勾股形)分割成一个正方形和两对全等的直角三角形,得到一个恒等式.后人借助这种分割方法所得的图形证明了勾股定理,如图所示的矩形由两个这样的图形拼成,若a=3,b=4,则该矩形的面积为()A.20 B.24 C. D.10.阅读理解:,,,是实数,我们把符号称为阶行列式,并且规定:,例如:.二元一次方程组的解可以利用阶行列式表示为:;其中,,.问题:对于用上面的方法解二元一次方程组时,下面说法错误的是()A. B. C. D.方程组的解为11.已知二次函数y=﹣x2+x+6及一次函数y=﹣x+m,将该二次函数在x轴上方的图象沿x轴翻折到x轴下方,图象的其余部分不变,得到一个新函数(如图所示),请你在图中画出这个新图象,当直线y=﹣x+m与新图象有4个交点时,m的取值范围是()A.﹣<m<3 B.﹣<m<2 C.﹣2<m<3 D.﹣6<m<﹣212.如图,一段抛物线y=﹣x2+4(﹣2≤x≤2)为C1,与x轴交于A0,A1两点,顶点为D1;将C1绕点A1旋转180°得到C2,顶点为D2;C1与C2组成一个新的图象,垂直于y轴的直线l与新图象交于点P1(x1,y1),P2(x2,y2),与线段D1D2交于点P3(x3,y3),设x1,x2,x3均为正数,t=x1+x2+x3,则t的取值范围是()A.6<t≤8 B.6≤t≤8 C.10<t≤12 D.10≤t≤1213.如图,抛物线与x轴交于点A、B,把抛物线在x轴及其下方的部分记作,将向左平移得到,与x轴交于点B、D,若直线与、共有3个不同的交点,则m的取值范围是A. B. C. D.14.定义一种对正整数n的“F”运算:①当n为奇数时,F(n)=3n+1;②当n为偶数时,F(n)=(其中k是使F(n)为奇数的正整数)……,两种运算交替重复进行,例如,取n=24,则:若n=13,则第2018次“F”运算的结果是()A.1 B.4 C.2018 D.4201815.在求1+6+62+63+64+65+66+67+68+69的值时,小林发现:从第二个加数起每一个加数都是前一个加数的6倍,于是她设:S=1+6+62+63+64+65+66+67+68+69①然后在①式的两边都乘以6,得:6S=6+62+63+64+65+66+67+68+69+610②②﹣①得6S﹣S=610﹣1,即5S=610﹣1,所以S=,得出答案后,爱动脑筋的小林想:如果把“6”换成字母“a”(a≠0且a≠1),能否求出1+a+a2+a3+a4+…+a2014的值?你的答案是()A. B. C. D.a2014﹣1二、填空题16.对于实数a,b,定义运算“◆”:a◆b=,例如4◆3,因为4>3.所以4◆3==5.若x,y满足方程组,则x◆y=_____________.17.观察下列运算过程:S=1+3+32+33+…+32017+32018①,①×3得3S=3+32+33+…+32018+32019②,②﹣①得2S=32019﹣1,S=.运用上面计算方法计算:1+5+52+53+…+52018=____.18.对于任意实数a、b,定义:a◆b=a2+ab+b2.若方程(x◆2)﹣5=0的两根记为m、n,则m2+n2= .19.规定:,如:,若,则=__.20.对于实数a,b,定义运算“※”如下:a※b=a2﹣ab,例如,5※3=52﹣5×3=10.若(x+1)※(x﹣2)=6,则x的值为_____.21.我国南宋著名数学家秦九韶在他的著作《数书九章》一书中,给出了著名的秦九韶公式,也叫三斜求积公式,即如果一个三角形的三边长分别为a,b,c,则该三角形的面积为S=.现已知△ABC的三边长分别为1,2,,则△ABC的面积为______.22.对于一个位置确定的图形,如果它的所有点都在一个水平放置的矩形内部或边上,且该图形与矩形的每条边都至少有一个公共点(如图1),那么这个矩形水平方向的边长称为该图形的宽,铅锤方向的边长称为该矩形的高.如图2,菱形ABCD的边长为1,边AB水平放置.如果该菱形的高是宽的,那么它的宽的值是_____.23.对于任意实数a、b,定义一种运算:a※b=ab﹣a+b﹣2.例如,2※5=2×5﹣2+5﹣2=ll.请根据上述的定义解决问题:若不等式3※x<2,则不等式的正整数解是_____.24.如图,把平面内一条数轴x绕原点O逆时针旋转角θ(0°<θ<90°)得到另一条数轴y,x轴和y 轴构成一个平面斜坐标系.规定:过点P作y轴的平行线,交x轴于点A,过点P作x轴的平行线,交y轴于点B,若点A在x轴上对应的实数为a,点B在y轴上对应的实数为b,则称有序实数对(a,b)为点P 的斜坐标,在某平面斜坐标系中,已知θ=60°,点M′的斜坐标为(3,2),点N与点M关于y轴对称,则点N的斜坐标为_____.25.如图1,作∠BPC平分线的反向延长线PA,现要分别以∠APB,∠APC,∠BPC为内角作正多边形,且边长均为1,将作出的三个正多边形填充不同花纹后成为一个图案.例如,若以∠BPC为内角,可作出一个边长为1的正方形,此时∠BPC=90°,而=45是360°(多边形外角和)的,这样就恰好可作出两个边长均为1的正八边形,填充花纹后得到一个符合要求的图案,如图2所示.图2中的图案外轮廓周长是_____;在所有符合要求的图案中选一个外轮廓周长最大的定为会标,则会标的外轮廓周长是_____.26.若为实数,则表示不大于的最大整数,例如,,等. 是大于的最小整数,对任意的实数都满足不等式. ①,利用这个不等式①,求出满足的所有解,其所有解为__________.27.《九章算术》是我国古代数学名著,书中有下列问题:“今有勾五步,股十二步,问勾中容方几何?”其意思为:“今有直角三角形,勾(短直角边)长为5步,股(长直角边)长为12步,问该直角三角形能容纳的正方形边长最大是多少步?”该问题的答案是______步.28.在每个小正方形的边长为1的网格图形中,每个小正方形的顶点称为格点.以顶点都是格点的正方形ABCD的边为斜边,向内作四个全等的直角三角形,使四个直角顶点E,F,G,H都是格点,且四边形EFGH 为正方形,我们把这样的图形称为格点弦图.例如,在如图1所示的格点弦图中,正方形ABCD的边长为,此时正方形EFGH的而积为5.问:当格点弦图中的正方形ABCD的边长为时,正方形EFGH的面积的所有可能值是_____(不包括5).29.刘徽是中国古代卓越的数学家之一,他在《九章算术》中提出了“割圆术”,即用内接或外切正多边形逐步逼近圆来近似计算圆的面积,设圆O的半径为1,若用圆O的外切正六边形的面积来近似估计圆O的面积,则S=_____.(结果保留根号)30.定义新运算:a※b=a2+b,例如3※2=32+2=11,已知4※x=20,则x=_____.31.设双曲线与直线交于,两点(点在第三象限),将双曲线在第一象限的一支沿射线的方向平移,使其经过点,将双曲线在第三象限的一支沿射线的方向平移,使其经过点,平移后的两条曲线相交于点,两点,此时我们称平移后的两条曲线所围部分(如图中阴影部分)为双曲线的“眸”,为双曲线的“眸径”.当双曲线的眸径为6时,的值为__________.32.如图,若△ABC内一点P满足∠PAC=∠PCB=∠PBA,则称点P为△ABC的布罗卡尔点,三角形的布罗卡尔点是法国数学家和数学教育家克雷尔首次发现,后来被数学爱好者法国军官布罗卡尔重新发现,并用他的名字命名,布罗卡尔点的再次发现,引发了研究“三角形几何”的热潮.已知△ABC中,CA=CB,∠ACB=120°,P为△ABC的布罗卡尔点,若PA=,则PB+PC=_____.三、解答题33.综合与实践折纸是一项有趣的活动,同学们小时候都玩过折纸,可能折过小动物、小花、飞机、小船等,折纸活动也伴随着我们初中数学的学习.在折纸过程中,我们可以通过研究图形的性质和运动、确定图形位置等,进一步发展空间观念,在经历借助图形思考问题的过程中,我们会初步建立几何直观,折纸往往从矩形纸片开始,今天,就让我们带着数学的眼光来玩一玩折纸,看看折叠矩形的对角线之后能得到哪些数学结论.实践操作如图1,将矩形纸片ABCD沿对角线AC翻折,使点B′落在矩形ABCD所在平面内,B′C和AD相交于点E,连接B′D.解决问题(1)在图1中,①B′D和AC的位置关系为;②将△AEC剪下后展开,得到的图形是;(2)若图1中的矩形变为平行四边形时(AB≠BC),如图2所示,结论①和结论②是否成立,若成立,请挑选其中的一个结论加以证明,若不成立,请说明理由;(3)小红沿对角线折叠一张矩形纸片,发现所得图形是轴对称图形,沿对称轴再次折叠后,得到的仍是轴对称图形,则小红折叠的矩形纸片的长宽之比为;拓展应用(4)在图2中,若∠B=30°,AB=4,当△AB′D恰好为直角三角形时,BC的长度为.34.如图①,在Rt△ABC中,以下是小亮探究与之间关系的方法:∵sinA=,sinB=,∴c=,c=,∴=,根据你掌握的三角函数知识.在图②的锐角△ABC中,探究、、之间的关系,并写出探究过程.35.如图,在平面直角坐标系中,矩形ABCD的对称中心为坐标原点O,AD⊥y轴于点E(点A在点D的左侧),经过E、D两点的函数y=﹣x2+mx+1(x≥0)的图象记为G1,函数y=﹣x2﹣mx﹣1(x<0)的图象记为G2,其中m是常数,图象G1、G2合起来得到的图象记为G.设矩形ABCD的周长为L.(1)当点A的横坐标为﹣1时,求m的值;(2)求L与m之间的函数关系式;(3)当G2与矩形ABCD恰好有两个公共点时,求L的值;(4)设G在﹣4≤x≤2上最高点的纵坐标为y0,当≤y0≤9时,直接写出L的取值范围.36.我们不妨约定:对角线互相垂直的凸四边形叫做“十字形”.(1)①在“平行四边形,矩形,菱形,正方形”中,一定是“十字形”的有;②在凸四边形ABCD中,AB=AD且CB≠CD,则该四边形“十字形”.(填“是”或“不是”)(2)如图1,A,B,C,D是半径为1的⊙O上按逆时针方向排列的四个动点,AC与BD交于点E,∠ADB﹣∠CDB=∠ABD﹣∠CBD,当6≤AC2+BD2≤7时,求OE的取值范围;(3)如图2,在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=ax2+bx+c(a,b,c为常数,a>0,c<0)与x轴交于A,C两点(点A在点C的左侧),B是抛物线与y轴的交点,点D的坐标为(0,﹣ac),记“十字形”ABCD的面积为S,记△AOB,△COD,△AOD,△BOC的面积分别为S1,S2,S3,S4.求同时满足下列三个条件的抛物线的解析式;①=;②=;③“十字形”ABCD的周长为12.37.若一个三角形一条边的平方等于另两条边的乘积,我们把这个三角形叫做比例三角形.已知是比例三角形,,,请直接写出所有满足条件的AC的长;如图1,在四边形ABCD中,,对角线BD平分,求证:是比例三角形.如图2,在的条件下,当时,求的值.38.定义:我们知道,四边形的一条对角线把这个四边形分成了两个三角形,如果这两个三角形相似(不全等),我们就把这条对角线叫做这个四边形的“相似对角线”.理解:(1)如图1,已知Rt△ABC在正方形网格中,请你只用无刻度的直尺在网格中找到一点D,使四边形ABCD 是以AC为“相似对角线”的四边形(保留画图痕迹,找出3个即可);(2)如图2,在四边形ABCD中,∠ABC=80°,∠ADC=140°,对角线BD平分∠ABC.求证:BD是四边形ABCD的“相似对角线”;(3)如图3,已知FH是四边形EFCH的“相似对角线”,∠EFH=∠HFG=30°,连接EG,若△EFG的面积为2,求FH的长.39.对于三个数a,b,c,用M{a,b,c}表示这三个数的中位数,用max{a,b,c}表示这三个数中最大数,例如:M{﹣2,﹣1,0}=﹣1,max{﹣2,﹣1,0}=0,max{﹣2,﹣1,a}=解决问题:(1)填空:M{sin45°,cos60°,tan60°}=__________,如果max{3,5﹣3x,2x﹣6}=3,则x的取值范围为__________;(2)如果2•M{2,x+2,x+4}=max{2,x+2,x+4},求x的值;(3)如果M{9,x2,3x﹣2}=max{9,x2,3x﹣2},求x的值.40.阅读短文,解决问题如果一个三角形和一个菱形满足条件:三角形的一个角与菱形的一个角重合,且菱形的这个角的对角顶点在三角形的这个角的对边上,则称这个菱形为该三角形的“亲密菱形”.如图1,菱形AEFD为△ABC的“亲密菱形”.如图2,在△ABC中,以点A为圆心,以任意长为半径作弧,交AB、AC于点M、N,再分别以M、N为圆心,以大于MN的长为半径作弧,两弧交于点P,作射线AP,交BC于点F,过点F作FD//AC,FE//AB.(1)求证:四边形AEFD是△ABC的“亲密菱形”;(2)当AB=6,AC=12,∠BAC=45°时,求菱形AEFD的面积.41.小贤与小杰在探究某类二次函数问题时,经历了如下过程:求解体验(1)已知抛物线经过点(-1,0),则= ,顶点坐标为,该抛物线关于点(0,1)成中心对称的抛物线的表达式是 .抽象感悟我们定义:对于抛物线,以轴上的点为中心,作该抛物线关于点对称的抛物线 ,则我们又称抛物线为抛物线的“衍生抛物线”,点为“衍生中心”.(2)已知抛物线关于点的衍生抛物线为,若这两条抛物线有交点,求的取值范围.问题解决(3) 已知抛物线①若抛物线的衍生抛物线为,两抛物线有两个交点,且恰好是它们的顶点,求的值及衍生中心的坐标;②若抛物线关于点的衍生抛物线为 ,其顶点为;关于点的衍生抛物线为,其顶点为;…;关于点的衍生抛物线为,其顶点为;…(为正整数).求的长(用含的式子表示).42.结果如此巧合!下面是小颖对一道题目的解答.题目:如图,的内切圆与斜边相切于点,,,求的面积.解:设的内切圆分别与、相切于点、,的长为.根据切线长定理,得,,.根据勾股定理,得.整理,得.所以.小颖发现恰好就是,即的面积等于与的积.这仅仅是巧合吗?请你帮她完成下面的探索.已知:的内切圆与相切于点,,.可以一般化吗?(1)若,求证:的面积等于.倒过来思考呢?(2)若,求证.改变一下条件……(3)若,用、表示的面积.43.我们定义:如果一个三角形一条边上的高等于这条边,那么这个三角形叫做“等高底”三角形,这条边叫做这个三角形的“等底”。
决胜中考化学压轴题全揭秘之预测题专题 10 酸碱盐性质的探究酸碱盐的性质的探究题目一般以探究题和实验方案改进的形式出现;可以酸碱盐的性质为突破口。
1、在进行猜想时一定要分析好所提出(或给出)的问题的可能性,或者根据已知的猜想,并结合后面的事实验证中的部分提示,进行科学正确的猜想。
2、在进行实验验证时一定要结合猜想、相关物质的性质知识制定好探究、实验计划或者方案,并进行科学合理地探究、实验,分析、收集证据;还要注意事实验证可以通过实验观察、逻辑推理等等多种手段来完成;实验结论的获得要有依据,不能凭空猜测或臆造。
预测题1.某科学兴趣小组要在实验室制取一定量的MgSO4.同学们分别在实验室里找到了以下四种反应物,其中不能通过与稀硫酸反应制得MgSO4的是A. Mg B.MgO C . Mg( OH)2D.MgCl22.下表是常见的几种酸、碱、盐在水溶液中解离出来离子的情况,根据表中信息分析,得出的结论正确的是酸盐碱溶液HCl H2SO4NaCl NaHSO4NH4Cl NaOH NH3?H2O解离出来的离子+﹣ +2-+﹣++2-+, Cl﹣+﹣+﹣H , Cl H, SO4Na ,Cl Na , H , SO4NH4Na , OH NH4, OHA.在水溶液中能解离出H+的物质一定是酸B.在水溶液中解离出金属阳离子和酸根离子的物质一定是盐﹣C.碱溶液中一定存在金属阳离子和OHD.盐溶液中一定存在金属阳离子和酸根离子3.某化学兴趣小组在做完制取二氧化碳的实验后(用石灰石和稀盐酸制取),对反应后反应器内的剩余溶液的溶质成分产生了兴趣,他们继续进行了以下实验探究。
【分析推断】根据制取二氧化碳的反应原理,可以确定剩余溶液中一定含有氯化钙。
但其中是否含有氯化氢需要通过实验来证明。
若剩余溶液显酸性(含有H+),说明含有氯化氢。
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。
【实验过程】将剩余的溶液倒入烧杯中,微热后冷却到室温。
实验操作实验现象实验结论取烧杯中溶液少甲同许于试管中,向现象:溶液变为色学其中滴加溶液显酸____________性(含有取烧杯中溶液少现象: _________________________H+);溶质乙同许于试管中,向反应的化学方程式是:中有氯化学其中加入少量锌______________________________氢。
一、选择题(本题共15个小题,每小题2分,共30分)1.下列实验基本操作中,正确的是()A.倾倒稀盐酸B.量取液体C.稀释浓硫酸D.检验装置气密性【答案】D考点:液体药品的取用;测量容器-量筒;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;检查装置的气密性.2.对下列实验现象的描述正确的是()A.蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水B.镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体C.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰D.细铁丝在氧气中安静燃烧【答案】B【解析】试题分析:对物质燃烧实验现象的描述要注意分清“在空气中”还是“在氧气”,因为氧气的浓度不同,燃烧的现象也不同,同时在描述的时候,要注意不能出现生成物的名称,也就是说不能把现象描述成了实验结论,描述要注意准确性,A、蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水,这描述的是实验结论,而不是现象,错误B、正确,C、硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,在氧气中燃烧才发出明亮的蓝紫色火焰,所以错误,D、剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选B考点:物质燃烧的现象3.下列现象或事实用分子、原子的相关知识加以解释,其中不正确的是()A.水的天然循环——分子在不断运动B.电解水——化学变化中,分子可分成原子,原子再重新组合成新分子C.液氧和氧气体积不同——氧分子的大小不同D.天然水是混合物——天然水中含有多种不同的分子【答案】C考点:分子的基本性质,化学反应的实质,物质的微观构成4.化学知识中有很多的“相等”。
下列叙述正确的是()A.原子中原子核内的质子数和中子数一定相等B.化学反应前后,同种元素的原子数目一定相等C.同种元素的原子和离子(如钠原子和钠离子)核外电子数相等D.把一定量的食盐放入水中,得到溶液的质量与食盐和水的总质量一定相等【答案】B【解析】A、原子中质子数等于电子数,与中子数无数量关系,故此选项错误.B、由质量守恒定律可知化学反应前后,同种元素的原子数目一定相等,故此选项正确.C、同种元素的原子经得失电子形成离子,因此其核外电子数一定不同,故此选项错误.D、在放入的溶质全部溶解的情况下,得到溶液的质量与食盐和水的总质量一定相等,故此选项错误.故选B5.推理是化学学习中常用的思维方法。
2015-2016年中考化学终极冲刺押题试卷及答案(时量:60分钟总分:100分)考生注意:1.考生作答时,所有试题均须按试题顺序答在答题卡上,并按答题卡上注意事项的要求答题,在本试卷上答题无效。
2.本堂考试为闭卷考试。
3.本试卷共有四道大题,24道小题。
卷面满分为100分,考试时量与物理学科合堂为120分钟,本学科为60分钟。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本题包括15个小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共45分)1.下列变化中,有一种与其他三种存在着本质上的差别,这种变化是A.水沸腾B.瓷碗破碎C.石蜡熔化D.动植物呼吸答案D解析:ABC均为物理变化,只有D选项为化学变化点评:本题考查物质的变化,比较简单2.青少年在生长发育过程中对蛋白质的需求量很大,下列食品中富含蛋白质的是A.水果B.馒头C.牛奶D.花生油答案:C解析:A水果富含维生素;B馒头富含淀粉;D花生油富含油脂。
点评:本题考查的是营养素。
3.水是“生命之源”,下列关于水的说法正确的是A.地球上淡水资源丰富,可以说是取之不尽、用之不竭B.保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子C.电解水的实验说明,水是由氢气和氧气组成的D.我国部分地区水资源短缺,严重制约了当地经济发展、影响了人民生活质量答案:D解析:A淡水资源比较困乏;B保持水的化学性质的最小粒子时水分子;C电解水的实验说明水是由氢元素和氧元素组成的。
点评:考查水的知识。
4.下列化肥中不能..给作物提供氮元素的是A .CO(NH 2)2B .KClC .NaNO 3D .NH 4Cl答案:B解析:氮肥是含有氮元素的化合物,只有B 中不含有氮元素,所以选D 点评:考查化肥的概念。
5.根据你所具备的化学知识和生活经验,指出铁钉在下列哪种情况下最容易...生锈干燥的空气植物油蒸馏水植物油自来水A B C D答案:C解析:A 没有水蒸气;B 没有氧气;C 既有水蒸气又有氧气;D 没有氧气。
天津市2015-16中考化学押题试卷(含答案)天津市2015-16年中考化学押题试卷物理和化学合场考试,总用时120分钟。
本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分。
在答题前,请务必将自己的姓名、学校、班级和准考证号填写在答题纸的相应位置上。
答题时,请将答案涂写在答题纸上的相应位置,试卷上的答案无效。
考试结束后,只需交答题纸。
请勿使用修正带、修正液等修正工具。
第I卷注意事项:1.每题选出答案后,用2B铅笔在“答题卡”上对应题目的答案标号处涂黑。
如需更改答案,请先用橡皮擦干净,再涂上其他答案标号。
2.本卷共15题,共30分。
3.可能用到的相对原子质量:H 1,C 12,O 16,N 14,Na 23,Fe 56.一、选择题(本大题共10题,每小题2分,共20分。
每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意。
)1.下列变化中属于化学变化的是:A。
玻璃破碎B。
洗涤剂去油污C。
铁丝弯曲D。
光合作用2.化学反应前后,下列哪些物质性质不变?A。
原子数目、物质种类、反应前后的物质总质量B。
原子种类、分子数目、物质种类C。
原子数目、元素种类、反应前后的物质总质量D。
元素种类、分子数目、物质种类3.下列有关叙述正确的是:A。
原子核由质子和中子构成,因此所有原子的原子核都含有质子和中子。
B。
常见的铁合金有生铁和钢,其中钢的含碳量比生铁高。
C。
石墨具有滑腻感,因此可以用来制作铅笔芯。
D。
喝汽水会打嗝,因为温度升高,气体的溶解度减小。
4.日常生活中所见到的“加碘盐”、“高钙牛奶”和“补铁酱油”中的“碘”、“钙”和“铁”应理解为:A。
原子B。
离子C。
元素D。
分子5.下列实验操作中,正确的是:A。
点燃酒精灯B。
稀释浓硫酸C。
称取氯化钠D。
检查装置气密性6.下图为某化学反应的微观粒子示意图,下列哪个说法是错误的?A。
参加反应的物质分子个数比为1:1.B。
该反应为置换反应。
C。
生成物的质量比为7:22.D。
中考化学计算压轴题总结(含参考答案)1.刘彬同学的姑父从三峡搬迁到我们家乡后,准备兴建一座碳酸钙精粉厂。
为检测当地石灰石中碳酸钙的纯度,他在实验室用6g石灰石样品(杂质不参加反应)与19g稀盐酸恰好完全反应,测得残留物为22.8g。
求:(1)依椐质量守恒定律,生成二氧化碳g;(2)样品中碳酸钙的质量分数;(3)所用稀盐酸溶液中溶质的质量分数。
2.用氯酸钾和二氧化锰的混合物16g,加热制取氧气,待完全反应,冷却后称量,得到11.2g固体物质,计算原混合物中二氧化锰的质量(计算结果保留二位小数)。
3.(5分)由硫元素和铜元素组成的一种化合物(硫化物)4.0g,高温条件下在空气中充分煅烧,只得到气体SO2和4.0g固体CuO 。
(1)要使煅烧后的固体CuO完全溶解,可加入适量稀硫酸。
计算至少需要溶质质量分数为10%的稀硫酸多少克?(要求写出计算所需的化学方程式)(2)运用所学知识和上述数据进行分析,这种硫化物的化学式为。
4.(1)曲酸(C6H6O4)是一种新型添加剂,它具有广泛的抗菌作用,作为防腐剂添加于食品中,具有非常好的效果.曲酸的相对分子质量是,曲酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是(2)某工厂的废料中含铁和铜,需回收此废料中的铜.现取铁和铜的混合物样品l0g,向其中加入废弃的稀硫酸50g恰好完全反应,产生0.1gH2。
求:①废料中铜的质量分数。
②废弃稀硫酸中硫酸的质量分数。
5.侯德榜是我国著名的化学家。
由他发明的侯氏制碱法制得的纯碱中可能含有少量氯化钠。
现取仅含氯化钠杂质的纯碱样品33.2g,加入130g稀盐酸中,恰好完全反应,得氯化钠溶液150g。
求:(1)该纯碱样品中Na2CO3的质量;(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数。
6.(10分)某矿井采出的食盐(俗称井盐)中含有CaCl2,为设计除杂方案需测定CaCl2的含量;取上述井盐22.8g,向其中加入100g质量分数为10.69%的Na2CO3溶液恰好完全反应。
决2017屮考化曇広抽龜舍揭秘之屮考範专题16 综合计算1.[2016年山东省青岛市】某溶液可能含有盐酸、硫酸、硝酸钠、氯化铜中的一种或儿种,为了探究其组成,向一定质量的该溶液中逐滴加入氢氧化锁溶液,生成沉淀的质量与所加氢氧化顿溶液的质量之间的关系如图所示。
下列相关说法正确的是八沉淀的质量/g"氢氧化强溶液的质量%A.加入氢氧化做溶液至过量,共发生了三个化学反应B.该溶液一定含有盐酸、氯化铜,对能含有硝酸钠C.反应过程生成的沉淀一定有氢氧化铜,可能有硫酸顿D.到达b点时所消耗氢氧化锁溶液屮溶质的质量是17.1g2.[2016年江苏省扬州市】以FcSCU为原料制备铁黑颜料FesCU (其中Fe既有+2价,也有+3价)的过程如图:•疙液“转化”过程的反应为:4Fe (OH)2+O2+2H2O=4Fe (OH) 3。
若原料中含FeSO49.12t,下列说法正确的是(・)A.理论上与FcSCU反应的NaOH溶液的质量为4.8tB.理论上“转化”过程参与反应的。
2的质量为320kgC.该方法理论上最终可以获得FesCU的质量为4.64tD.若“转化”过程参与反应的02过量,则最终所得固体的质量偏小3.[2016年山东省济宁市】在定量研究金属与酸的化学反应时,绘制出如图所示金属与氢气质量关系的图象,分析图象得到的以下结论中,正确的是()①Na、Mg、Zn三种金属都能置换出酸中的氢②生成相同质量的氢气消耗金属的质量为Na>Mg=Zn③生成相同质量的氢气消耗Na、Mg、Zn三种金属的质量比为为23: 24 : 65④生成相同质量的氢气消耗Na、Mg、Zn三种金属的原子个数比为2: 1: 1.A.①②B.②③4.[2016年四川省徳阳市】某校研究性学习小组的同学为了对Cu-Zn合金、Fe・Cu合金、Fe・Zn合金、Fe-Al 合金进行研究,他们取其中•一种合金的粉末5.6g,与足量的稀硫酸充分反应,经测定,产生了0.38g 气体。
2015-16浙江省中考化学绝密预测试卷3.本卷可能用到的相对原子质量:H-1 N-14 O-16 Na-23 Al-27 S-32一、选择题(本题有15小题,每小题4分,共60分,每小题只有一个正确选项,不选、多选、错选均不得分。
)1.下列地貌形态的形成,主要是由风力侵蚀作用引起的是 2.下图所示是汽车使用的四冲程汽油机的工作示意图,其中使汽车获得动力的冲程是3.如上图是精雕琢的玉器“八角素瓶”。
玉器在雕琢过程中不.发生变化的是 A.密度 B.体积 C.质量 D.重力4.某班同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气,老师观察到了四个同学的如下操作,其中错.误.的是5.高铁酸钠在能源环保领域有广泛用途。
高铁酸钠的化学式为Na 2FeO 4,已知钠元素的化合价为+1价,则其中铁元素的化合价为A .+6B .+5C .+4D .+36.如图是小明家厨房安装的抽油烟机和照明灯的连接电路图。
下列说法正确的是 A .抽油烟机和照明灯只能同时工作B .抽油烟机和照明灯工作时,它们两端的电压一定相等C .抽油烟机和照明灯工作时,通过它们的电流一定相等D .抽油烟机和照明灯工作时,它们的功率一定相等7.如图是某水稻田生态系统示意图。
下列相关描述错误..的是A.吸气冲程B.压缩冲程C.做功冲程D.排气冲程第2题图第3题图A.火山湖B. 沙漠中的蘑菇石C.喜马拉雅山D. 海岸边的怪石第6题图A. 该食物网中食物链共有4条 B .水稻在生态系统中属于生产者C .作为生态系统,还缺少的成分是非生物的物质和能量D .食虫鸟获得能量最多的食物链是:水稻→植食性昆虫→食虫鸟 8.下列各图与图示说明相符的是9.NH 4Al (SO 4)2是食品加工中的添加剂,用于焙烤食品。
下列有关该物质的说法错误..的是 A .由5种元素组成B .NH 4+和SO 42-的微粒个数比为1:2 C .铝元素和硫元素的质量比为27:32 D .相对分子质量为23710.夏季是细菌性痢疾的多发季节,为预防该传染病的发生与流行,防疫部门严禁学校食堂二次销 售部分剩余饭菜。
1.【2015年辽宁省丹东市】一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表,有关说法正确的是()A.该反应类型为化合反应B.待测值为0C.反应中甲和丙的质量比为9﹕8 D.乙一定是该反应的催化剂【答案】C考点:质量守恒定律催化剂反应类型2.【2015年江苏省泰州市】镁是一种活泼性较强的金属,在空气中易发生缓慢氧化,表面呈灰黑色。
(1)镁与氧气的反应属于(填基本反应类型)。
要观察金属镁的颜色,需将镁条如何处理。
(2)若30g镁条存放一段时间后,质量变为了34g,则参加反应的氧气为g(假设镁只与氧气反应)。
若将上述氧化前和氧化后的镁条分别与足量稀硫酸反应,生成硫酸镁的质量关系是前者后者(填“>”、“=”或“<”)。
(3)将2.4g未氧化的镁加入到97.8g的稀硫酸中,恰好完全反应。
求反应后所得溶液的溶质质量分数(假设反应过程中水分未损失)。
【答案】(1)化合反应,用砂纸打磨的光亮(2)4克;= (3)12%【解析】试题分析:镁与氧气的反应生成一种物质属于化合反应,要观察金属镁的颜色,需将镁条用砂纸打磨的光亮,因为氧化镁和容易与氧气反应;若30g镁条存放一段时间后,质量变为了34g,根据质量守恒定律则参加反应的氧气为34克-30克=4克,将上述氧化前和氧化后的镁条分别与足量稀硫酸反应,生成硫酸镁的质量关系是前者和后者的质量相等,因为过程中镁元素的质量没有变化,反应后所得溶液的溶质质量为X,同时产生的氢气的质量为Y。
Mg+H2SO4MgSO4+H2↑24 120 22.4克X Y 列比例式得:24:2.4克=120:X=2:Y 则X=12克Y=0.2克反应后所得溶液的溶质质量分数=12/2.4克+97.8克-0.2克×100%=12%。
考点:溶质质量分数根据化学方程式的计算金属的性质3.【2015年吉林省】在136g过氧化氢溶液中加入少量的二氧化锰,待完全反应后过滤,得到滤液的质量为3g,同时得到3.2g氧气。
决胜中考化学压轴题全揭秘之预测题
专题16 综合计算
综合计算题目一般综合性较强,解题时要注意:
1、化学计算题的依据是题目中所蕴含的化学知识,数学知识只是完成化学计算的方法。
2、此类题目的解题关键在于是否能从表格中找出正确解题的相关化学反应及数据。
3、可能过数据(或数据组)对比,找出数据间的规律性。
进一步找出解题相应的数据。
预测题
1.某兴趣小组为了测定市面销售的某品牌纯碱(杂质为氯化钠)中碳酸钠的质量分数,进行了如下实验:①在三个烧杯中分别加入11.0g样品及足量的水配成溶液;②向三个烧杯中分别加入一定质量氯化钙溶液;③将充分反应后生成的沉淀过滤、洗涤、干燥,并称量得到的白色固体。
实验所得数据见下表,请你分析并进行有关计算:
(1)样品中碳酸钠的质量分数是多少?(结果精确到0.1%)
(2)求所加入的氯化钙溶液的溶质质量分数?
2.某同学为了测定NaCl和MgCl2固体混合物中MgCl2的质量分数,进行如下实验:将80g 固体混合物溶于水配成溶液,平均分成四份,分别加入相同质量分数的NaOH溶液,获得如下实验数据:
问:
表中m的值为;
原固体混合物中MgCl2的质量分数是多少?(要求写出计算过程)
3.某同学为了测定NaCl和MgCl2固体混合物中MgCl2的质量分数,进行如下实验:将80g 固体混合物溶于水配成溶液,平均分成四份,分别加入相同质量分数的NaOH溶液,获得如下实验数据:
问:
(1)表中m的值为;(2分)
(2)原固体混合物中MgCl2的质量分数是多少?(要求写出计算过程)
4.某化学兴趣小组为了测定某黄铜(铜、锌合金)样品中锌的质量分数,取10克样品放入烧杯中,再取60克稀硫酸分六次加入烧杯中,俊充分反应,实验数据如下:
(1)黄铜样品中锌的质量分数为多少?(写出计算步骤,下同)
(2)所用稀硫酸的质量分数为多少?
5.“黄铜”是铜、锌合金,为了测定某黄铜样品中锌的质量分数,甲、乙、丙三位同学分别进行实验,实验数据如下:(烧杯质量均为56g)
请回答下列问题:
(1)同学取用的稀盐酸和样品恰好完全反应,他制取的氢气的质量是.(2)计算黄铜样品中锌的质量分数.
6.欲测定Cu﹣Zn合金及Cu﹣Ag合金中铜的质量分数,实验室只提供一瓶未标明质量分数的稀硫酸和必要的仪器。
(1)你认为能测出铜的质量分数的是_________ 合金。
(2)取该合金的粉末32.5g与足量该硫酸充分反应,经测定产生了0.4g气体。
请你计算该合金中铜的质量分数。
7.用溶质的质量分数为36.5%的盐酸20g与足量氢氧化钠溶液恰好完全反应,需要溶质的质量分数为20%的氢氧化钠溶液 g。
8.某兴趣小组分别向80.00 g 10%的NaOH溶液中加入体积不同、质量分数相同的盐酸,充分反应后,将所得溶液加热蒸发,直到固体完全析出且没有任何变化后,再研细、烘干、称量;重复将固体烘干、称量,直至称得的固体质量不再发生变化。
实验测得,向80.00 g10%的NaOH溶液中加入80.00 mL盐酸时,溶液恰好呈中性,其它测得的部分数据则如下表所示:
(1)加热蒸发所得溶液时需要用玻璃棒不断搅拌,其目的是:▲ ;
(2)向80.00 g 10%NaOH溶液中加入盐酸的体积为100.00 mL时,最后所得固体的质量仍为11.70 g,其原因是:▲ ,
(3)列式求出向80.00 g 10%NaOH溶液中加入40.00 mL盐酸时,最后所得固体中NaCl 的质量分数(小数点后保留两位)。
9.实验室新进一批块状大理石。
某化学小组成员称量12.5g该大理石样品,加入足量稀盐酸测定碳酸钙的含量。
完全反应后,称得固体剩余的质量为2.5g。
样品中杂质不溶于水且不与稀盐酸反应,请回答下列问题:
(1)该样品中碳酸钙的质量为__________。
(2)计算12.5g该样品最多可制得二氧化碳的质量,写出必要的计算过程。
10.实验室欲测定一瓶标签破损的稀H2SO4的溶质质量分数。
现取10g稀硫酸样品,将5%的NaOH溶液逐滴加入到样品中,边加边搅拌,随着NaOH溶段加入,溶液液的pH的变化如图所示。
试回答:
(1)a点溶液中含有的离子有____________________________。
(2)当pH=7时,消耗NaOH溶液中NaOH的质量为____________。
(3)计算稀H2SO4的溶质质量分数。