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人教版九年级政治复习提纲全政治在九年级的学习中内容很多，你知道有哪些知识点需要复习吗?下面店铺整理了人教版九年级思想品德复习提纲，希望对你有帮助。
九年级政治复习提纲(第一单元)第一课《珍惜无价的自尊》1、什么是自尊?(定/含义)自尊：即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。
自尊的表现：注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果。
2、自尊、知耻、虚荣的关系①知耻与自尊二者的关系?自尊是自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱;知耻是自尊的重要表现;真正有自尊心的人，必定是知耻的人。
②虚荣与自尊二者的关系?自尊是自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱;注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果。
虚荣心是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。
3、如何理解尊重他人，就是尊重自己?(为什么/必要性)尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。
自尊的人懂得尊重他人，要想赢得别人的尊重，首先要尊重他人。
不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。
我们有责任去关心他人的自尊，维护他人的尊严。
4、怎样尊重他人?(方法/建议)①尊重他人就要把他人看成同自己一样需要自尊。
②尊重他人就是关注他人的尊严，既要从欣赏、鼓励、期望的角度来善待对方，且不做有损他人的事情。
③尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人劳动，尊重他人人格。
④尊重他人，首先要善于欣赏，接纳他人;其次不做有损他人人格的事。
5、怎样赢得/获得他人尊重?(方法/建议)①自尊的人最看重自己的人格;不图虚荣，拒绝沾染不良习气。
②养成一种豁达，开朗的性格欣赏他人的智慧，感受自尊的快乐。
③对待批评议论，有则改之，无则加勉。
④自尊要适度;对侮辱和诋毁要及时反击，必要时运用法律武器捍卫自尊。
第二课《扬起自信的风帆》〖自信心/我能行〗1、什么是自信?(定/含义)自信，是对自身力量的确信，深信自己能做成某件事，实现所追求的目标。
九年级思想品德（全册）复习提纲⑴改革开放以来所取得的举世瞩目的辉煌成就，最根本的一条，就是因为毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
(2)党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证，必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段，任何时候都决不能动摇。
1、我国各族人民共同创造了灿烂的中华文化。
※中华文化的内容：独具特色的语言文字、浩如烟海的文化典籍、名扬世界的科技工艺、异彩纷呈的文学艺术、充满智慧的中国哲学、完备而深刻的道德伦理等。
※2、为什么中华文明能延绵不绝、历久弥新？文化的力量深深地熔铸在中华民族的生命力、凝聚力和创造力之中。
※3、中华文化的深刻影响（或作用）：中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭精神动力，是中华民族共有的精神家园。
中华文化不仅对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。
※4、中华民族的文化的特点：源远流长，博大精深。
5、列举中华民族的传统美德。
敬业乐群、公而忘私的奉献精神，天下兴亡、匹夫有责的爱国情操，先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的崇高志趣，自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气，富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气，鞠躬尽瘁死而后已的为政风范，厚德载物、道济天下的广阔胸襟，奋不顾身、舍生取义的英雄气概，大道之行、天下为公的社会理想。
传统美德的品质：生生不息、历久弥新。
※6、中华民族精神的含义是什么？以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
※7、伟大的民族精神的作用：伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。
※8、中华民族精神在不同时期的具体体现，①新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、延安精神等；②新中国成立后：大庆精神、“两弹一星”精神、载人航天精神、劳模精神等；③改革开放以来：自立意识、竞争意识、效率意识、自由民主意识、法治意识、公平公正意识，求知精神、科学精神、服务精神、以改革创新为核心的时代精神等。
九年级思想品德复习提纲第一单元：感受时代脉动1、生活的变迁：○1我们的物质生活水平在不断提高：A市场的繁荣 B衣食住用行C 生产的发展；○2我们的文化生活日益丰富：A文化产品的丰富B文化活动的丰富；○3我们的生活方式发生了很大变化：A追求健康的生活方式B培养良好的兴趣爱好C注重提升自身文化素质2、我国国家实力的增强表现是什么？（1）中国的发展吸引着世界的目光；（2）我国的经济发展充满活力；（3）科学技术的发展和教育水平提高，为我国经济增长注入了活力；（4）我国的国际影响力不断提高。
3、我国的经济发展充满活力的表现：我国的国民经济突飞猛进，经济总量进入世界前列。
国民经济呈现出持续、快速、健康发展的良好态势。
经济活力不断增强，国际竞争力不断提高。
4、、科技发展和教育水平的提高有何作用？（1）科学技术是当今世界各国综合国力竞争的主战场和焦点。
（2）改革开放以来，我国政府和社会对科技的投入不断增强，高新技术迅速发展，科学技术对生产的贡献率不断提高。
5、综合国力：（1）定义：是一个国家在一定时期内所拥有的各种力量的有机总和，是国家赖以生存和发展的基础，是世界各国据以确立其国际地位、发挥其国际影响和作用的基础。
（2）综合国力是衡量国家实力的指标；我国综合国力的提高是我国国家实力增强的重要体现。
6、国内生产总值（GDP）：是指一个国家或地区在一定时期内所生产的最终产品和提供的劳务的价值总和。
7、我国经济改革的作用、目标？作用：（1）改革为社会主义经济注入了活力；（2）改革激发了人们的积极性和创造性；（3）改革建立起了社会主义市场经济体制，进一步巩固了社会主义基本经济制度。
目标：建立社会主义市场经济体制。
8、国有经济（主导）公有制经济集体所有制经济（重要组成部分）（基础）混合所有制经济市场经济体制（社会主义经济体制）个人经济非公有制经济私营经济（主要组成部分）外资经济（1）国有经济控制国家经济命脉；（2）以公有制为主体，多种所有制经济共同发展；（3）公有制是我国社会主义经济制度的基础，非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。
人教版九年级思想品德复习提纲第一单元：承担责任服务社会1、责任就是( 一个人应当做的事情)或不应当做某些事情。
2、不同的社会身份负有不同的责任。
每个人要认识到自己扮演的角色，尽到( 自己的责任).3、责任产生于社会关系之中的( 相互承诺)。
责任的来源：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、( 法律的规定)、传统习俗、公民身份、( 道德原则)等。
4、自己对自己负责，谁对自己不负责任，谁就要对这种（不负责任所造成的后果）负责，承担这种不负责任的责任。
及时纠正自己的过失，也是一种( 负责任)的表现。
5、我承担我无悔：有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要( 为他们承担责任)。
只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，同样能够把事情做得出色。
6、承担责任是( 自尊自信)的具体表现。
奉献精神是( 社会责任感)的集中表现.面对责任( 不言代价与回报)，是具有责任心的人共有的情感。
7、关爱集体的表现：（1）自觉维护集体的( 荣誉和利益)，服从集体的安排，为集体建设贡献才智；（2）发扬集体的好作风，通过自己的努力( 解决集体遇到的困难)；（3）在集体中求大同存小异，善于( 团结他人)。
8、承担对社会的责任：（1）维护国家的尊严；（2）为国分忧，勇担重任，与国家( 共度患难)。
（3）热心公益，( 服务社会)。
9、许下诺言，意味着要( 承担相应的责任)，信守承诺，会为自己赢得信任。
慎重许诺、( 坚决履行诺言)，是负责任的表现。
10、当我们做错事时，( 承认错误)是一种负责任的表现。
错了，就勇于承认并承担( 相应的责任)。
11、自觉承担责任，就是我要承担责任、我愿意承担责任、我（主动承担责任）。
我们要自觉承担责任，做责任的主人，享受（承担责任）的快乐。
第三课认清基本国情1、当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一，中国是一个（负责人）的大国，已被国际社会所公认。
但我国还属于（发展中）国家，面临发达国家在经济、科技等方面占优势的压力。
第 1 页九年级全《思想品德》复习提纲一、承担责任服务社会1.做一个负责任的公民（运用九全第一课、九全第二课）（1）知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺①责任是一个人应当做的事情，也可以说是不应该做某些事情。
②责任产生与社会关系之中的相互承诺。
承诺表现在生活的方方面面。
（2）责任与角色的关系：①不同的角色承担不同的责任。
我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。
②子女的责任：孝敬父母。
学生的责任：遵守学校纪律，完成学习任务。
朋友的责任：忠诚、互助、互谅。
陌生人的责任：扶危济困。
公民的责任：热爱祖国。
社会成员的责任：维护正义、热爱和平、保护环境等。
（3）增强责任意识：①承担责任，需要付出代价，往往也伴随获得回报的权利。
承担责任，是自尊自信的表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。
②有些该做的事，并不是我们自愿选择的，但我们仍要为它们承担责任。
我承担，我无悔。
③履行社会责任，不计较代价与回报，这种奉献精神，是社会责任感的集中体现。
（4）在承担责任中成长①首先是对自己负责。
我对自己负责，说到底，也就是对他人负责、对社会负责。
我们每个人都应该具有责任感。
②对他人负责。
我对他人负责，他人也对我负责；我们周围有许多人，他们履行社会责任，从来不言代价与回报，这种奉献精神，是社会责任感的集中体现。
③对集体负责。
只有维护集体利益，个人利益才有保障。
关爱集体，人人有责。
④对社会负责。
作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。
⑤对国家负责。
维护国家尊严是每个公民应尽的责任；坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国和人民的高度责任感；主动为国分忧、勇担重任、与国家共度难关，是我们义不容辞的责任。
⑥只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。
（5）做一个负责任的公民：①慎重许诺、坚决履行诺言。
最新人教版九年级政治上册复习提纲全套第一章政治与我1. 政治的概念与作用2. 国家的概念与特征3. 中国的领导地位和作用第二章国家与国家政权1. 国家的形成与发展2. 国家政权的产生与性质3. 中华人民共和国的国家机构和国家政权第三章人民民主专政1. 人民民主专政的性质与实质2. 中国领导的多党合作和政治协商制度3. 中国人民政治协商会议的性质与作用第四章社会主义核心价值观1. 社会主义核心价值观的内涵与特点2. 社会主义核心价值观的培育与践行第五章我国政治制度与宪法1. 中国特色社会主义政治制度2. 中华人民共和国宪法的地位和作用3. 中国特色社会主义法治体系的建设与发展第六章党的基本理论1. 马克思主义的立场、观点、方法2. 中国特色社会主义理论体系第七章党的路线、方针、政策1. 党的路线、方针、政策的制定与变更2. 我国的基本路线和基本稳定政策第八章党的建设1. 党的性质、宗旨、纪律、优良传统2. 党的组织、制度和活动3. 党的组织建设和党风廉政建设第九章中国特色社会主义事业道路1. 中国特色社会主义事业的形成与发展2. 中国特色社会主义道路的科学内涵和精神实质第十章中国特色社会主义事业总体布局1. 全面建设社会主义现代化国家的战略安排2. "五位一体"总体布局3. "四个全面"战略布局第十一章建设中国特色社会主义法治国家1. 依法治国的重大意义和基本要求2. 中国特色社会主义法治国家的建设和发展第十二章统一战线的创建和发展1. 统一战线的概念和性质2. 各族人民大团结的伟大实践第十三章保持员先进性教育1. 中国特色社会主义事业的伟大胜利与重大考验2. 员先进性的来源、内涵和保持先进性的重要途径第十四章党和国家的兴旺发达1. 党和国家的兴旺发达是党的初心和使命的必然要求2. 党和国家的兴旺发达的指导思想和基本方略第十五章社会主义现代化建设1. 社会主义现代化建设的目标2. 社会主义现代化建设的战略安排和基本举措第十六章党风廉政建设和反腐败斗争1. 党风廉政建设和反腐败斗争的重要性和紧迫性2. 党风廉政建设和反腐败斗争的目标和原则第十七章经济建设的壮大1. 经济建设的重大意义和根本任务2. 中国特色社会主义经济建设取得的伟大成就和经验第十八章政治建设和其他事业的长足发展1. 全面加强党的政治建设2. 加强其他事业发展，增强我国综合国力第十九章社会主义文化建设1. 社会主义文化建设的重要意义和根本任务2. 社会主义文化建设的指导思想和指导原则第二十章全面深化改革1. 全面深化改革的重大意义和根本任务2. 中国特色社会主义改革开放的伟大成就和经验第二十一章创新驱动发展战略1. 创新驱动发展战略的重大意义和基本要求2. 创新驱动发展战略的指导思想和基本原则第二十二章生态文明建设1. 生态文明建设的内涵和重要意义2. 生态文明建设的基本要求和重大举措第二十三章和平与发展1. 和平与发展是当代世界最大的时代潮流2. 我国奉行独立自主的和平外交政策第二十四章社会主义核心价值观与人权思想1. 社会主义核心价值观对中国特色社会主义事业的重要意义2. 中国特色社会主义人权理念与国际人权事业的贡献第二十五章社会主义民主1. 社会主义民主的内涵和发展2. 社会主义民主的主要形式和基本原则第二十六章中外政治制度比较1. 我国政治制度的主要特点和优势2. 中外政治制度的比较和思考。
第一单元：第一课、第二课责任1、责任的含义：就是一个人应当做的事情或不应当做某些事情。
2、责任与角色的关系：我们在社会生活中，有着不同的社会身份，扮演着不同的角色，不同的社会身份负有不同的责任。
每个人要认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任。
3、责任的产生：责任产生于社会关系之中的相互承诺。
责任的来源：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
4、自己对自己负责的表现是什么？①、用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失，是一种负责任的表现。
②、在我们的人生旅途中，小到为自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强，都是对自己负责任的表现。
5、为什么要自己对自己负责？①、谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。
②、只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。
6、我们为什么要对他人和社会负责？①、当我们在为别人、为社会承担责任的时候，很多人也在为我们的成长和生活承担着责任。
②、我们都生活在社会中，任何人都不能脱离社会而生产和发展。
③、社会是一个整体，人们在社会中扮演着不同的角色，承担着不同的责任，我对他人负责，他人也对我负责。
7、为什么说关爱集体，人人有责？a、因为集体利益和个人利益是相互依存的。
只有维护集体利益，个人利益才有保障。
b、集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为它出力，集体才会真正成为我们依恋的家。
8、关爱集体的表现是什么？（1）自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，为集体建设贡献才智；（2）发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难；（3）在集体中求大同存小异，善于团结他人。
9、社会责任感的集中体现是什么？（奉献精神）10、列举公益活动：参加义务植树；向居民宣传防火知识；清理乱贴的小广告；清明节时到烈士陵园扫墓；等11、为什么要树立“我为人人，人人为我”的意识？a、我们的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。
九年级思想道德（全册）复习纲要第一课责任与角色同在1、责任的含义：就是一个人应当成的事情或不该当成某些事情。
2、责任的产生：责任产生于社会关系之中的互相承诺。
3、责任的根源：对他人的承诺、分派的任务、上司的委任、职业的要求、法律规定、传统风俗、公民身份、道德原则等。
4、责任与角色的关系是什么？①我们在社会生活中，不一样的角色，肩负着不一样的责任。
不一样的责任，源于不一样的角色。
②角色的变化，肩负的责任就随之而变化。
饰演的角色越多，肩负的责任越多。
③只有尽到自己的责任，才能饰演好自己的角色。
5、谁对我负责？①自己对自己负责；②他人对我负责；③我们互相负责。
6、自己对自己负责的表现是什么？①用合理、合法的方法，实时纠正自己的过错，是一种负责任的表现。
②在我们的人生旅途中，小到为自己的一次商定按时，大到终生信守诚实、自尊自信、自立自强，都是对自己负责任的表现。
7、为何要自己对自己负责？①谁对自己不负责任，谁就要对这类不负责任所造成的结果负责。
②只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力肩负起对他人、对社会的责任。
③假如不可以自觉肩负相应的责任、对自己负责，就永久没法长大。
8、我们为何要对他人和社会负责（为何要有社会责任感）？①当我们在为他人、为社会肩负责任的时候，好多人也在为我们的成长和生活肩负着责任。
②我们都生活在社会中，任何人都不可以离开社会而生产和发展。
社会是一个整体，人们在社会中饰演着不一样的角色，肩负着不一样的责任，我对他人负责，他人也对我负责。
③我对自己负责，说究竟也就是对他人负责，对社会负责，我们每一个人都应当拥有社会责任感。
9、肩负责任的回报：包含物质方面也包含精神方面。
更多的是无形的财产，如优异的自我感觉、他人的赞成、获取新的知识或技术。
10 、肩负责任的代价：肩负责任不单意味着付出时间、精力和金钱，并且意味着因可能做不好而遇到责怪，甚至处分。
11、肩负责任的意义是什么？肩负责任是自尊自信的详细表现，是自立自强的必定选择，是走向成熟的重要标记。
第一单元世界在我心中1、当今世界的发展趋势（特点）①信息网络化时代已经到来，互联网走进了我们的生活。
②经济全球化把世界连接成一个不可分割的有机整体。
③世界格局多极化，由一个强权国家主宰他国命运和左右世界形势的局面被改变。
④和平与发展仍然是时代主题，求和平、谋发展、促和作已经成为不可阻挡的时代潮流。
2、怎样看待信息网络化（互联网）？P3-5（网络是把双刃剑）答：网络的利：①它拉近了人们之间的距离，使人们的生产、生活都发生了很大的改变。
②它把地球变成了小小的“村落”，整个世界变成了你中有我，我中有你的命运共同体。
③它改变了世界，也改变了人类的生存方式。
④它使人与人之间的联系更多，关系更加紧密，同甘共苦命运的愿望更加强烈了。
网络的弊：上网成瘾，荒废学业，危害身心健康，甚至会走上违法犯罪道路。
3、中学生怎样对待网络？答:（1）不沉迷网络游戏（2）合理安排上网时间（3）不浏览不健康信息和网站，自觉抵制不良诱惑（4）提高自我控制能力，培养正当的兴趣和爱好（5）学会自我保护，保护自己的隐私（6）自觉做到安全、文明、绿色上网，做网络的主人。
4、经济全球化的影响有哪些？P7-9答：积极影响：①在经济全球化的推动下，世界成为了一个不可分割的有机整体；②促进国际分工、优化生产要素、创新发展模式、创造发展机遇、推动人类文明；③给人们生活带来很多变化，尤其是人们的生活越来越国际化。
消极影响：④它也带来了很多新的风险和挑战，如进一步拉大南北差距；加剧经济不稳定性，特别是对发展中国家的经济威胁极大。
5、世界多极化有什么影响？P11答：由一个强权国家主宰他国命运和左右世界形势的局面被改变，有利于各国和各国人民平等地表达意愿和争取自己的利益，有利于世界的和平与发展。
6、为什么说世界繁荣需要中国？（中国在世界的地位如何？）P14-15答：①经济原因：我国经济的快速健康发展，对亚太经济乃至世界经济的健康发展都产生着重要的影响；中国经济的发展，不仅使中国人民稳定的走上富裕安康的道路，而且为世界经济发展和人类文明进步做出了最大贡献；②政治贡献：我国奉行独立自主的和平外交政策，走和平发展道路，倡导构建人类命运共同体，促进全球治理体系变革。
九年级政治复习提纲第一课1.共和国的巨变表现在哪些方面？（1）百姓生活大变迁。
我国人民实现了由贫穷到温饱、再由温饱到总体上小康的历史性跨越。
（2）综合国力显著增强。
改革开放以来，我国国民经济快速发展，科学技术突飞猛进，国防和军队建设取得了巨大成就，国际地位日益提高。
2.共和国巨变的原因？★★（1）坚持中国共产党的领导，是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证。
（2）高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。
（3）坚持了以经济建设为中心的基本路线做指引。
（4）坚持了改革开放。
（5）坚持了科教兴国战略（6）坚持了可持续发展战略（7）弘扬和培育了以爱国主义为核心的伟大民族精神3.中国共产党为什么能够成为领导中国特色社会主义的核心力量？（1）源于她的先进性。
她始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益（2）党把谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强，人民的解放和幸福作为自己的奋斗目标（3）中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。
4.指引当代中国发展进步的旗帜是什么？（1）最根本的就是要坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。
（2）中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论，“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
5.科学发展观的内容？第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
第二课6.我国现阶段的基本经济制度？公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
7.为什么坚持基本经济制度不动摇？（其中第2、3点是公有制和非公有制经济的地位）（1）我国正处在社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不平衡，与这一基本国情相适应，我们国家必然要实行这样的基本经济制度。
（2）公有制经济在我国国民经济中居于主体地位，是社会主义经济制度的基础，是国家引导、推动经济发展的基本力量，是实现广大人民根本利益和共同富裕的根本保证。
1、和平、合作、负责任的中国形象已经被国际社会所公认。
2、我国还是发展中国家。
3、我国的基本国情：正处于社会主义初级阶段。
表现：总体上看，现阶段我国的社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善。
所以我国社会主义仍然处于初级阶段。
什么是初级阶段：所谓初级阶段，就是不发达阶段。
这种不发达不只是表现在一两个方面，而是表现在经济、政治、文化生活的各个方面。
时间：上世纪（20世纪）五十年代中期算起，至少需要一百年时间。
4、我国社会主义初级阶段的主要矛盾是：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
5、立足基本国情,面对主要矛盾,国家的根本任务（即解决主要矛盾的办法或途径）沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
6、改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
7、制定党的基本路线的依据是：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
8、制定党的基本路线的根本出发点是：全国各族人民的根本利益。
9、党的基本路线的主要内容：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
10、党的基本路线的核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。
即“一个中心、两个基本点”。
11、以经济建设为中心含义：（为什么）就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。
原因（意义）：以经济建设为中心是兴国之要，是我们党，我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
12、四项基本原则内容：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
地位：是我国的立国之本，是我们党、我们的国家生存发展的政治基石13、改革开放地位：我国的强国之路。
作用：是我们党、我们的国家发展进步的活力源泉。
实质：改革是社会主义制度的自我完善和发展，是经济和社会发展的强大动力14、改革和建设必不可少的条件是：对外开放。
15、为什么要坚持党在社会主义初级阶段的基本路线？党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证，必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段，任何时候都决不能动摇。
16、怎样坚持党在社会主义初级阶段的基本路线？建设中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
17、怎样坚持党在社会主义初级阶段的基本路线？①坚持在社会主义初级阶段的基本路线，就是要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。
②坚持党的基本路线不动摇，在实际工作中访问演出要牢牢把握“抓住机遇，深化改革，扩大开放，促进发展，保持稳定”的大局。
其中，改革是动力，发展是硬道理，稳定压倒一切。
实践证明，只有正确处理好改革、发展、稳定三者之间的关系，才能总缆全局，保证经济社会的蓬勃发展。
18、改革、发展、稳定三者的关系是：改革是动力，发展是硬道理，稳定压倒一切。
19、我国的一项基本政治制度是民族区域自治制度。
20、民族区域自治的含义：在少数民族聚居的地区，建立相应的自治区域，少数民族自己管理自己内部事务。
21、处理民族关系的原则：民族平等、团结和共同繁荣。
22、自觉履行维护民族团结的责任和义务就是要：尊重各民族的宗教信仰；尊重各民族的风俗习惯；尊重各民族的语言文字。
23、实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益。
24、“一国两制”内容：“一个国家”，是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。
“两种制度”，是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
意义：香港和澳门回归祖国以来，“一国两制”的实践日益丰富。
事实证明，“一国两制”方针是完全正确的，具有强大的生命力。
“一国两制”、高度自治的方针，保护了香港、澳门特别行政区的繁荣、稳定和发展。
26、解决台湾问题：第一，坚持一个中国原则决不动摇；第二，争取和平统一的努力决不放弃；第三，贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变；第四，反对“台独”分裂活动决不妥协；第五，坚决维护国家主权和领土完整，维护中华民族的根本利益。
27、基本国策：对外开放基本国策、计划生育基本国策、保护环境基本国策、节约资源基本国策。
28、发展战略：科教兴国战略（人才强国战略）、可持续发展战略。
29.作为中学生，面对台湾问题我们怎样做;努力学习科学文化知识，提高自身素质，来建设繁荣昌盛，凝聚力强的中国。
宣传一国两制，和平统一方针，增强人们维护祖国统一意识，同“台独”分裂祖国言行做斗争。
1、对外开放的原因：1）在开放的世界里，要发展壮大，就必须把自己融入世界发展的大潮中去，闭关自守只能导致落后。
2）对外开放是我国改革和建设必不可少的条件。
我们国家要发展，要进步，要富强，就要借鉴和吸收一切先进的东西。
2、为什么对外开放：中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。
3、对外开放的内容：我国对外开放是对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各个领域开放。
4、我国发展的根本基点是：独立自主、自力更生。
5、如何理解对外开放（怎样坚持）：我们要坚定不移地坚持对外开放的基本国策，既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。
坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。
6、我国的人口国情：我国是世界上人口最多的国家。
7、人口现状的基本特点是：人口基数大；新增人口多；人口素质偏低。
其它特点：农村人口多；人口老龄化的速度加快；人口的分布不平衡；男女性别比例失衡8、实行计划生育的目的：控制人口数量，提高人口素质。
计划生育的具体要求是提倡晚婚、晚育、少生、优生。
9、实行计划生育的重要意义：有利于发展社会主义社会的生产力；有利于增强国家的综合国力；有利于提高人民的生活水平。
计划生育是我国的一项基本国策，必须毫不动摇地长期坚持下去。
10、保护和改善环境也是保护和发展生产力。
严峻的环境形势迫使我们必须做出的选择是：走可持续发展之路。
11、我国生态环境基本状况：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。
12、如何正确处理经济建设与环境保护之间的关系？加快经济建设，绝不能以破坏环境为代价，绝不能把环境同经济建设对立起来和割裂开来，绝不能走先污染再治理的老路。
保护环境和节约资源，作为我国的基本国策，直接关系现代化建设的实现和中华民族的复兴。
13、我国自然资源现状：自然资源总量大、种类多；但人均资源占有量少，开发难度大，这是我国又一个重要国情，长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费，损失十分严重。
14、人口、环境、资源问题说到底也是发展问题。
15、实施可持续发展战略含义：可持续发展就是既满足当代人的需求，又不损坏后代人满足其需求的能力的发展。
要求：可持续发展要求人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应付的责任。
16、如何走可持续发展之路？面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化建设的全过程中都必须实施可持续发展战略。
努力奋斗把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然协调，推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，推动生态文明建设。
17、我们还能为保护环境，节约资源和可持续发展做些什么？树立保护环境节约资源的意识；宣传保护环境节约资源的基本国策；从我做起，从现在做起，从身边的小事做起保护环境，节约资源；增强法制观念，积极同破坏环境，浪费资源行动做斗争。
18、我国的科技现状：中国的发展离不开科学技术的进步。
在尖端技术的掌握和创新方面没，我国已建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列。
但是，从整体看，我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。
19、为什么要把教育放在优先发展的战略地位？只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能激烈的国际竞争中取得战略主动地位。
20、在整个社会主义现代化建设的过程中，教育优先发展的战略地位必须始终坚持。
21、为什么要加强科技创新和教育创新：进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施，就必须加强科技创新和教育创新。
科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素。
在激烈的国际竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。
而要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。
22、实施科教兴国的意义：发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计，也建设创新型国家的必然要求。
我们要坚定不移地实施科教兴国战略，全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与社会发展相结合。
只有这样，才能早日实现中华民族的伟大复兴。
第五课中华文化与民族精神1、中华文化的特点：源远流长、博大精深2、为什么要弘扬民族精神？民族精神是民族文化的精髓。
一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。
一个民族只有具有高尚的民族品格，坚定的民族志向，远大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就伟业，才能自立于世界民族之林。
3、什么是民族精神？（民族精神的含义，内容）中华民族精神是指以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
这一伟大的中华民族精神，是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分。
4、民族精神的支撑作用？（有怎样的作用）伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。
第六课参与政治生活1、全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关。
2、全国人民代表大会是最高国家权力机关。
3、全国人民代表大会的主要职权：修改宪法；监督宪法的实施；立法权；任免权，国家主席，中央军委主席，国务院总理等都由它选举或决定；重大事项决定权；监督权。
4、我国的根本政治制度是人民代表大会制度。
我国的根本制度是社会主义制度。
5、依法治国意义：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，是建设社会主义现代化国家，实现国家长治久安的要求。
含义：依法治国是依照宪法和法律的规定管理国家。
6、依法治国的基本要求：有法可依（前提），有法必依（中心环节），执法必严（关键），违法必究（必要保证）。
