2010年度宁波大学大学生科技创新(SRIP)项目中期检查结果一览表

宁波大学文件宁大政〔2010〕216号关于印发《宁波大学大学生创新创业活动学分认定管理规定》的通知各单位、部门：经第123次校长办公会议审议通过，现将《宁波大学大学生创新创业活动学分认定管理规定》印发给你们，请认真执行。

二○一○年十二月二十三日宁波大学大学生创新创业活动学分认定管理规定为保证我校大学生创新创业活动学分认定工作的有序开展，促进我校大学生创新创业管理工作的科学化、规范化，特制定本管理规定。

一、学分类型及认定部门1.创新学分。

学生参加科学研究、技术发明、创新型实验、开放实验等科研训练和由学校组织的学科（专业）竞赛等科技竞赛，均可根据竞赛（训练）取得的成绩或训练过程的考核结果认定创新学分。

其中学生参加学科（专业）竞赛、开放实验的创新学分由教务处负责认定，参加挑战杯竞赛和其它科研训练的创新学分由团委负责认定。

2.创业学分。

学生参加创业教育、创业实践活动等创业训练，考核合格或成果突出，均可获得创业学分。

创业学分由学生发展与服务处负责认定。

3.素质学分。

学生参加由学校组织的相关社团活动、理论与人文类竞赛活动、群众性（非专业）文艺体育活动和社会实践活动等，可根据活动过程或取得的成果获得素质学分。

素质学分由团委负责认定。

4.技能学分。

学生参加学校或学校认可的机构组织的技能测试或各类职业资格、专业技能的培训、比赛和考证等活动，取得相应成绩或证书，可获得技能学分。

技能学分由继续教育与培训处负责认定。

二、学分认定的基本规则我校普通全日制本、专科学生，以及已申请结业但在最长学习年限内的学生，参加我校大学生创新创业训练计划项目，均可根据我校大学生创新创业活动的学分认定标准和学分类型，予以学分认定。

学生参加创新创业训练计划取得成果的级别和等级，是认定学分高低的重要依据。

成果的级别由组织单位或发证单位的级别决定。

对成果的级别和等级有异议的，由相应学分的认定部门负责确定。

3.集体奖项中，每一位参与学生获得的学分均计满分。

宁波大学科学技术学院大学生创新创业活动学分标准表附件：宁波大学科学技术学院大学生创新创业活动学分标准表训练与文科引文索引）等检索学当年期刊等级目录确定。

一级核心或B级学术期刊 6二级核心或C、Ｄ级学术期刊、国外学术期刊（外文版）4国际学术会议论文集（外文版） 3一般学术期刊、港澳台地区学术期刊 2国内有刊号学术会议论文集、各类学术期刊增刊112《人民日报》、《文汇报》、《光明日报》、《文艺报》、《中国教育报》理论版 6 一般不少于2000字/篇全国性报刊 3 文字类作品一般不少于1000字/篇省级报刊 2 市级报刊 1 校级报刊0.5 专著、国家一级出版社1“国家一级出版社”译著0 以当年宁波大学公布的目录为准。

其它出版社 4科技成果国家级10 创新学分以科技主管部门鉴定意见；专利证书、证明等为准省部级 6市级 4校级 2发明及发明专利 63专利实用新型专利 4 外观设计专利 2纵向课题共青团工作课题、新苗人才计划、科研基金、SRIP等立项并结题国家级8创新学分根据申报材料确定省部级 5市厅级 3校级 2院级 1科参加学A类国家级或B类一级一等奖及以上8 创以获奖证书或举办4技竞赛校组织的各类学科（专业）竞赛、科技类竞赛、发明创造大赛等（含特等奖）新学分单位文件为准。

竞赛项目参看《宁波大学科学技术学院学生学科竞赛组织管理办法》中学科竞赛项目表。

A类国家级或B类一级二等奖 6A类国家级或B类一级三等奖 5A类国家级或B类一级优胜奖、鼓励奖，参赛奖 2A类省级或B类二级一等奖及以上（含特等奖） 6A类省级或B类二级二等奖 4A类省级或B类二级三等奖 3A类省级或B类二级优胜奖、鼓励奖，参赛奖15B类三级二等奖及以上2. 5B类三级三等奖1. 5校级竞赛一等奖及以上（含特等奖） 2校级竞赛二等奖1. 5校级竞赛三等奖 1创业校内创业实践获一等奖创业团队负责人 4 创新按“华夏创业奖励基金评定办法”评定等级；获二等奖创业团队负责人、一等奖创业36实践与创业获奖团队成员学分每个创业团队限报5名。

山东大学威海分校山东大学威海分校SRTP SRTP SRTP项目问答项目问答一、什么是SRTP大学生科研训练计划（Student Research Training Program,简称SRTP），是专为在校本科生设计的一种科研项目资助计划。

SRTP 采取项目化的运作模式，通过设立创新基金和本科生自主申报的方式确定立项并给予以资金支持，鼓励学生在导师指导下独立完成项目研究。

SRTP 的核心是支持本科生开展科研训练，学生参与SRTP的过程本质上是在进行研究性学习。

所以，它注重学生参与研究的学习过程，而并非期望本科生创造出多少原创性成果。

SRTP 为学有余力的大学生提供直接参与科学研究的机会，引导学生进入科学前沿，了解社会发展动态。

同学们通过发现问题、激发创新思维、独立完成课题等过程，积极主动的探索新的知识领域，从而体验到一种全新的研究性学习的乐趣。

二、我校SRTP 共组织多少期？每年立项多少？参与学生多少？投入经费多少？1-5届（2006-2010）大学生科研作品立项（SRTP）基本数据(1)、（2）1-5届（2006-2010）大学生科研作品立项（SRTP）基本数据(3)、(4）三、SRTP工作程序有哪些？四、学校对SRTP项目有哪些要求？（一）评审：SRTP项目应体现科学性、现实性、可行性、操作性和应用性为标准，确定学生立项项目，要有一定淘汰率；（二）目的：SRTP项目能为本科生的科研能力、创新能力和实践动手能力起到真正有效的训练和提高；（三）思路：申请项目思路清晰，表格填写规范，特别是项目内容和文字表述明确言简意赅，论证充分，字迹清楚，要求电脑打印（签字确认部分除外）；（四）难度：SRTP项目应适合本科生知识和能力的实际水平；（五）时间：SRTP项目原则上在一年时间内完成；（六）人员:申请参加SRTP的学生是我校全日制本、专科生；（七）成果：原则上能取得实质性研究成果（论文、产品、专利等）。

报告编号：201036000G050108Z科技项目咨询报告项目名称：无机粉体改性聚丙烯纺粘非织造布工艺技术及产品委托人：宁波市先进纺织技术与服装CAD重点实验室委托日期：二○一○年五月三十一日咨询机构：教育部科技查新工作站G05咨询完成日期：二○一○年六月十日教育部科技查新工作站G05二○○七年制科技项目咨询报告用无机粉体改性的聚丙烯纺粘非织造布以碳酸钙作为添加剂，减少了高分子聚合物的使用量，节约了宝贵的石油资源，中国碳酸钙资源丰富，使用碳酸钙具有经济性和安全性，并可降低生产成本。

从环保角度看，PP纺粘非织造布添加碳酸钙可以促进产品使用后的自然降解，使其易于被环境消纳，碳酸钙是无机矿物，回归自然对土壤是无害的。

本课题采用以碳酸钙为主的无机粉体用复合偶联剂等进行表面有机化改性后，添加到聚丙烯熔体中，制得了可降解性无机粉体改性聚丙烯纺粘非织造布，探讨了其生产工艺，在其性能分析基础上，研究了结晶和晶型结构变化以及环境协调性。

依照委托人提供的主题词或关键词进行多种逻辑组配，在国内相关数据库和时限内，采用计算机检索和人工检索相结合的方法进行检索，查得相关文献多篇，其中较密切相关文献19篇，现摘录如下：附件1介绍了无机粉体改性聚丙烯纺粘法非织造布的经济性、功能性、环境友好性,以及无机粉体填充改性聚丙烯复合材料的改性方法和影响因素。

详细阐述了无机粉体改性聚丙烯纺粘法非织造布研究的相关内容。

附件2 聚丙烯纤维是四大合成纤维之一,近年来,由于其低廉的价格,细旦、超细旦纤维的开发应用及无纺布工业的发展,聚丙烯的需求量逐年增加.同时,随着人们生活水平的提高,对于功能性聚丙烯织物特别是多功能性聚丙烯制品的需求也日益增加.因此,该论文研究了以熔融纺丝法来制备紫外屏蔽和抗菌多功能的有机/无机共混聚丙烯纤维.首先采用醇盐水解法制备纳米TiO2粉体,化学共沉淀法制备纳米ZnO粉体,离子交换法制备Ag沸石粉体这三种功能无机添加剂.采用XNR-400Ⅲ型流变仪对不同无机粉体添加量、不同偶联剂用量的聚丙烯/无机粉体共混体系的流变行为进行了研究,发现聚丙烯/无机粉体共混熔体为非牛顿假塑性流体,表现为切力变稀,表观粘度还与无机粉体的含量和偶联剂用量有关,随着无机粉体含量的增加,表观粘度有所下降,随偶联剂用量的增加,表观粘度也会下降.采用螺杆挤出机(L/D=25)进行熔融共混纺丝成型多功能性PP纤维纺制,并对纤维的性能进行测试.附件3 采用添加分子量调节剂的方法控制聚丙烯流变性,将小本体聚丙烯粉料改性成纺粘非织造布专用料。

2013年宁波大学“大学生科研创新计划”（简称校级SRIP）项目的申报立项通知一、项目申报对象和立项数量宁波大学在籍的全日制本（专）科生、研究生均可在教师指导下申报本项目课题。

根据往年，本科生负责团队约35项，研究生负责团队约10项，团队成员以最高学历为负责人。

二、项目类型1. 自然科学类学术论文（限本、专科生申报）；2. 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文；3. 科技发明制作。

科技制作A类：指科技含量较高、能对相关行业发展产生积极影响的创造发明。

科技制作B类：实用价值高、市场潜力大、易于推广使用的小发明、小制作。

4.创业计划类项目。

由于2014年将举行省挑战杯创业计划竞赛，实用性强、潜在商业价值广的项目将作为本年度SRIP立项重点考虑对象。

三、立项日程3月4日至8日：学院分团委组织对二年级学生开展科研通识培训会（图书馆文献查询培训、基本科研思路培训、学生科研奖励政策解读）；3月9日至3月20日：学生在导师指导下自主选题，填写附件《项目申报书》；3月21日至24日：院内专家评审、排序、推荐至学校；4月初：学校立项发文。

四、相关说明1. 宁波大学校级SRIP项目参与研究人员不得多于5人，指导老师不多于2人。

2. 2013年校级SRIP项目研究时间为2013年4月至2013年12月。

若确因研究需要，需延长时间的，需在申请表中注明，但一般不得迟于2014年4月结题。

3. 重点资助项目原则上需发表一篇及以上相关研究论文（以已发论文或录用通知为准）或撰写并向国家专利审批机构提交相关专利申请书，方能结题。

4. 创业计划类项目结题时须提交完整的创业计划书或创业项目实际运营情况报告。

5.重点项目资助额度一般为1200元，一般项目为700元，立项不资助无资助经费。

获得立项项目并顺利结题，本科生可获得0.5-2个不等的创新学分。

发表论文和申请专利可根据级别可申报江兴浩奖学金。

五、联系方式胡迪：87609498，626093；陆宗尧：680470附件二：申请编号：项目编号：宁波大学大学生科技创新计划项目申请表项目名称：项目负责人：负责人类别：□本科生□研究生所在学院：填报时间：年月成果类形式：□自然科学类学术论文□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□科技发明制作A类□科技发明制作B类□创业孵化作品填报说明1、填表前，请先仔细阅读《宁波大学大学生科研创新计划实施办法（试行）》；2、项目申请一旦立项，将作为项目计划任务书考核，成为项目中期检查、结题等管理活动的依据文件；3、要如实、准确、认真填写申请表各项内容；4、项目组指导老师不超过2人，项目成员不超过5人。

宁波市第六届高校教学成果奖获奖项目公示
根据宁波市人民政府《关于印发宁波市教学成果奖励办法的通知》（甬政发〔1998〕127号）精神，经个人申报、学校推荐、市高校教学成果奖评审委员会专家评审、市教育局审核，拟确定宁波市第五届高校教学成果奖一等奖16项，二等奖24项，三等奖21项，予以公示。

现就有关事项通告如下：
1、在公示期限内，任何部门、单位、学校和个人对公示的教学成果的权属等问题有异议，均可来人、来电、来信向宁波市教育局反映。

2、反映情况要实事求是，有明确的具体内容，反对借机诽谤诬告。

为便于调查核实，来信请署名、来电请说明真实身份及联系电话（对提出异议的单位和个人予以保密）。

3、本公示时间为一周（五个工作日），从2009年3月9日起到2009年3月15日止。

4、联系地址及受理电话：
宁波市教育服务中心，电话：87191191
宁波市教育局监察审计室，电话：87183357
宁波市教育局高教处，电话：87183372，Email:gshichu@
地址：宁波市解放北路91号，邮政编码：315000
二○○九年三月九日
宁波市第六届高校教学成果奖获奖项目
一等奖（16项）
二等奖（24项）
三等奖（21项）。

附件 1：本科课程教课工作量核算标准年度课程教课工作量的计算包含理论课程教课、实践课程教课、测试类教课，为当年度所肩负的每门课程的教课工作量之和。

课程教课工作总量的计算方法为：D总=ΣDi （此中， i=1,2,3,6）Di 为各种课程的教课工作量，以当量学时为单位，按以下标准核算：1.理论课程教课D1=S*J*[1+(R-C)/R] （若 [1+(R-C)/R]<1 ，则以 1 计算）。

式中：D1 为课程理论部分教课的当量学时；S 为计划的理论学时， S=周学时 *18；J 为课程开课种类，值一般为1，但以下种类课程例外：全英文教课课程（不含外语类课程），留学生汉语课程和中国文化课程： J=2；双语教课课程： J=1.2 ；独自为阳明班、创业班开设的课程：J=1.3 ；R为讲课班人数；C 为标准班人数，值一般为30，但全校性公共课（公共基础平台课程［不包含大学英语口语课］、通识课程、公共选修课程、素质教育系列课程等）： C=40；此中：（1）《局势与政策》课程教课工作量按以下公式计算：D1=每届学生数 / （全校性公共课标准班人数）* 34/6 ；（2）高中先修课课程教课工作量按以下公式计算：D1=实质学时 *2 ；（3）对外开设的在线开放课程按以下公式计算：D1=S*K*2。

2.实践课程教课（1）实验教课及上机、听力（口语）D2=1*S+0.5*S* （R-C）/C（若 R-C<0，则以 0 计算）。

式中：D2为课程实验部分的当量学时；R为讲课班人数；S为计划的实践学时， S=周学时 *18；C 为标准组人数，值一般为15，但以下种类课程例外：上机、听力（口语）：C=30；海上教课： C=8；金工实习： C=6；（2）实训教课（体育、艺术术科类、模拟法庭等）D3=S*[1+(R-C)/R] （若 [1+(R-C)/R]<1 ，则以 1 计算）。

式中：D3 为课程实训部分教课的当量学时；S为计划学时， S=周学时 *18 ；R为讲课班人数；C 为标准班人数，值一般为30，但以下种类课程例外：体育术科教课：公共教课C=30；专业教课： C=20；声乐、乐器术科教课：公共教课C=15；专业教课 C=8；美术（含设计类）术科教课：C=20；海上教课： C=8；（3）课程设计、实习（含见习、生产实习、毕业实习）、军事训练D4=J*K*20*周数 *R/C（若 R/C<1，则以 1 计算）。

附件3宁波大学SRIP重大课题项目结题报告书项目名称：项目负责人：学院名称：主要依托学科：结题日期：宁波大学学生科研管理工作小组办公室制一、项目情况项目概况项目名称项目性质（）基础研究（）应用研究项目来源（）自主立题（）教师指导选题起止时间自年月至年月项目状况1、研发阶段 2、中试阶段 3、批量（规模）生产（选项打√）项目负责人姓名性别出生年月入学年月所在学院联系电话电子信箱项目组主要成员姓名年龄性别专业具体分工指导教师姓名性别出生年月职称联系电话主要研究方向项目主要内容二、项目实施情况总结内容提示：1.项目实施情况；2.项目研究内容及方法的创新；3.项目成果的学术价值；4.项目成果的社会效益和经济效益；4.研究存在的不足或欠缺，尚需深入研究的问题等。

1500字左右。

注：本栏可加页。

三、项目实现经济效益和知识产权情况经济效益年产值（万元）年利润（万元）年税金（万元）年创汇（万美元）年节汇（万美元）知识产权科技论文（篇）科技著作（种）专利申请受理（件）专利授权数（件）发明专利数（件）获奖情况国家级奖项省级奖项市级奖项校级奖项四、经费使用情况序号经费开支科目金额总计注：本栏可加页。

五、指导老师意见指导老师签名：年月日六、学院验收意见（盖章）年月日七、学校验收意见（盖章）年月日以下是附加文档，不需要的朋友下载后删除，谢谢班主任工作总结专题8篇第一篇:班主任工作总结小学班主任特别是一年级的班主任，是一个复合性角色。

当孩子们需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和温暖；当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃地指出他的不足，并帮助他改正。

于是，我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。

说其艰巨，是指学生的成长，发展以至能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了对学生的学习负责以外，还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。

尽管这样，下面我就谈几点做法和体会。

宁波大学大学生科研项目工作流程说明：1. 学生科研项目分类1）、宁波大学学生科研创新计划项目（以下简称SRIP 项目），即学校发文立项的学生科研项目。

项目分为重点项目和一般项目两类，其中重点项目将重点培育、推荐申报国家级和省级学生创新项目的学生科研项目。

2）、省级学生创新项目，即由教育厅等相关部门立项发文资助的大学生科研创新项目，如省教育厅、省财政厅、团省委立项发文的大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）项目。

3）、国家级学生创新项目，即由教育部等相关部门立项发文的大学生创新性实验计划项目。

2. 参加对象:大学生科研创新计划面向全校全日制在校学生，其中硕士研究生以上立项数目不超过总立项数的20％。

3.项目类型：1）、自然科学类学术论文（限本、专科生申报）；2）、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文；3）、科技发明制作：科技制作A类：指科技含量较高、能对相关行业发展产生积极影响的创造发明；科技制作B类：实用价值高、市场潜力大、易于推广使用的小发明、小制作。

4.检查结果处理：中期检查合格的项目，校学生科研管理工作小组于项目结题前下拨全部经费；中期检查不合格的项目，校学生科研管理工作小组将予以公示并取消立项资格，撤消经费资助。

5.每个项目一年，期间进行的院内检查及校级抽查作为中期检查。

6.项目研究时间：1）、SRIP项目：SRIP项目一般的研究时间为1年。

因故需要延长研究时间的项目，项目负责人，需在项目计划完成时间前一个月向团委递交项目延期申请，经学校审批。

一般延期不超过3个月，逾期不结题项目，视为结题不合格项目，项目负责人不得申报下一年度其它学生科研项目。

2）、省级及国家级学生创新项目：项目研究时间按照上级政府文件规定时间进行，如作品需延长研究时间的项目，项目负责人，需在项目计划完成时间2个月向团委递交项目延期申请，经团委审核并报上级政府部门审批，以上级部门审批意见为准。

大学生科研创新计划（SRIP）管理细则（修订）大学生科研创新计划（Student Research and Innovation Program 简称SRIP）于2008年1月正式组织实施，旨在为广大学生提供熟悉科研创新的过程，掌握科研方法的学术研究载体。

为了规范SRIP项目的运行及管理，结合我校实际情况，特制订本管理细则。

一、组织管理机构在宁波大学学生科研管理工作小组的指导下，由校团委和各学院分团委具体负责该项目的实施。

二、参加对象大学生科研创新计划面向全校全日制在校学生，其中硕士研究生以上立项数目不超过总立项数的20％。

三、项目类型项目类型主要有以下三个方面：1．自然科学类学术论文。

（限本科生参加）2．哲学社会科学类学术论文和社会调查报告。

（哲学、经济、社会、法律、教育、管理类）3．科技发明制作。

（具有明显经济效益和社会效益的项目）A类：指科技含量较高、制作投入较大的作品；B类：指对生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作。

四、项目运行管理SRIP项目的运行，主要包含四个阶段：第一阶段为动员申报阶段，第二阶段为评审立项阶段，第三阶段为中期检查阶段，第四阶段为结题认定阶段。

（一）动员申报阶段：（每年1月—3月）1．学校发布当年度SRIP项目申报通知，确定拟立项总数及各学院分配方案。

各学院分团委负责前期宣传、动员工作。

2．学院邀请专业教师为学生出题，并公布题目供学生选择，确定选题后，学生在专业教师指导下确定项目研究进度，向学院提出SRIP项目立项申请，提交申报书，项目负责人同时主持的项目不得超过一项，其他参与人员同期参与承担项目不得超过两项，项目团队人员不得超过5个。

（二）评审立项阶段：（每年3—4月）3．学院对学生申报项目进行资格审查，务必注意审查可行性报告中是否出现学院、指导教师及学生的相关信息，出现信息的项目，限期整改。

4．学院在资格审核的基础上组织专家对作品进行评审。

评审专家不得少于3人，评审结束后，根据项目得分排序，按学院分配立项数将项目上报至校团委。

宁波大学主要学术期刊目录（2010版）
一、关于主要学术期刊目录的说明
1．本目录以中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊（2010－2011年核心版）、中国科学引文数据库（CSCD）核心库（2009－2010年）、2006年中国大学评价《科学引文数据库》（SCD）、浙江大学国内期刊名录2008年版（修订稿）为基础整合而成。

2．本目录中的期刊排序不分先后。

3．本目录包括A类学术期刊（人文社科权威级）共20种，B类学术期刊（国内一级）共316种，C类学术期刊（CSSCI、CSCD、SCD来源期刊）共1168种，D类学术期刊共52种，另，宁波大学主要学术期刊目录2008版D类学术期刊共531种延用至下一次期刊目录调整。

国内一级出版社共50个。

4．《宁波大学主要学术期刊目录（2010版）》经第111次校长办公会议审议通过，自2009年12月1日起执行，《宁波大学主要学术期刊目录（2008版）》使用至2010年11月30日止。

2009年12月1日至2010年11月30日期间发表的学术论文和出版的学术著作，按本目录和《宁波大学主要学术期刊目录（2008版）》就高原则计算论文和著作的科研工作量。

三．B类学术期刊（共316种）
*学术类专题期刊由中国人民大学书报资料中心确定，共92种，详见附表。

四．C类学术期刊（共1168种）
六．宁波大学主要学术期刊目录2008版D类学术期刊（共531种，延用至下一次期刊目录调整）
附表：。

关于组织开展宁波大学阳明学院XXXX浙江省大学生科技创新活动计六、实施地点及示范推广规模（简要说明项目的各项工作与技术内容进行示范、推广的具体地点、基本情况与规模。

）七、预期经济、社会及生态效益（项目实施后产生的经济、社会及生态效益）八、计划进度与考核指标（指项目分年度实施的计划安排、具体指标和项目结束时要达到的技术与经济指标。

计划进度与考核指标一定要明确、具体并尽可能量化。

）21九、经费使用计划（包括经费预算及经费支出明细等）十、项目组承诺承诺书以上所填内容真实可靠，本项目组承诺：该项目立项后，将严格遵守有关规定、遵守本申报书和预算表中规定的条款和内容，保证按计划进度完成项目任务。

项目组全体成员（签字）：年月日十一、指导老师意见指导老师（签字）：年月日22十二、学校审核意见：（盖章）年月日十三、专家组审核意见专家组组长（签字）：年月日十四、省实施办公室审核意见（盖章）年月日23附件5项目编号：大学生创新创业孵化项目申报书项目名称：项目所属行业：项目依托学科：项目申报人：学校名称：申报日期：项目类别：个人项目□ 团队项目□浙江省大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）实施办公室制24填写说明一、填写申报书前，请先查阅《浙江省大学生科技创新活动计划(新苗人才计划)实施办法》及申报通知。

二、申报书要按照要求，逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确、严谨。

三、格式要求：申报书中各项内容以Word文档格式填写，表格中的字体为小四号仿宋体，1.5倍行距；表格空间不足的，可以扩展或另附纸张；均用A4纸双面打印，于左侧装订成册。

四、申报书由所在学校审查、签署意见并加盖公章后，一式一份（原件），报送浙江省大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）实施办公室。

25关于组织开展宁波大学阳明学院XXXX年浙江省大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）项目申报的通知各同学：根据浙江团省委的相关规定和要求，我校XXXX年的浙江省大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）项目申报工作正式启动。