集体生活成就我 PPT课件

2
集体氛围对人有什么影响？
在小组合作学习中，我的视 野更开阔、思维更活跃了。
从村小学来到镇初中，将
近一年的寄宿生活大大提高
了我的生活自理能力。
2020/4/1
3
早上，受到同学们琅琅读书声的感 染，我也情不自禁地大声朗读起来。
集体生活对你有什么影响？
（从学习、培养能力、养成习惯等
不同的方面思考）试举一例说明。
2020/4/1
5
不同的角色 不同的职责
1.我是班长，我的职责是……,我的收获…… 2.我是组长，我的职责是……,我的收获…… 3.我是英语课代表，我的职责是……,我的收获…… 4.我是体育委员，我的职责是……,我的收获…… 5.我是宣传委员，我的职责是……,我的收获…… 6.我是…… ，我的职责是……,我的收获……
（3）王刚家境贫寒，吃穿十分节俭 表示理解，并在他需要的时候以合理的方式帮助他。
（4）同桌丽丽不小心把我的书包拉链弄坏了
宽容，说一声“没关系”
2020/4/1
12
集体生活对学生涵养品格的作用
(1)集体生活可以培养我们负责任的态度和 能力。 (2)集体生活可以培养人际交往的基本态度 和能力。我们交往中要学会彼此接纳、尊 重、理解和包容，学会友好相处。
再次感谢您！ 学生：元元
XX年XX月XX日
（看我1出）们来元的在元？是认一真位负做责事任的的黑过板报程主中编吗体？现你是自从己哪些的方价面 （值2，）担体任验黑板责报任主编感后，，元做元有的收担获当表现的在人哪些。方面？
2020/4/1
7
人在社会中不是孤立存在的，通过在集体中培养 的人际交往的基本态度和能力，有助于我们更好地 适应社会。
每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完
善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。
2020/4/1
21
说说我们班有个性的人
跑得最快的
。
踢绘2 足 画球 最最 好好 的的
。 。
唱歌最好的
。
字写的最好的。Fra bibliotek最乐意助人的
。
读书最认真的
。
说话最幽默的
。
干活不怕累的
。
3 对班集体中这些有个性的人，我们应该抱有什么态度？
怡当的位置吗？ ➢如何发展自己的个性？ ➢你会向与你个性不同的人学习吗？
2020/4/1
20
爱 睡 懒 觉
各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。——费孝通
同学之间，来自不同地方不同家庭环境，总会存在一些差异， 包括生活习惯、思维方式、个人态度等。我们要包容他人的不同， 学习他人的优点，有助于我们完善个性。
第六课 “我”和“我们”
2020/4/1
1
学习目标
情感价值观目标：培养热爱集体的情感，增强 个人在集体生活中的价值感和责任感，认同集 体主义原则。
能力目标：提高在集体生活中人际交往的能力， 提高自我发展的能力。
知识目标： 知道集体生活的对学生涵养品格的 作用，知道集体生活对于个性发展的作用。
2020/4/1
我写作业有拖拖拉拉的习惯，上课喜欢做一些小动 作，影响自己的听讲。但是，班上的其他同学，完成作 业很及时，上课能自觉遵守课堂纪律，认真听讲。
在这样的氛围里，我逐渐养成了及时完成作业，上
课2020/严4/1 格要求自己，不再做小动作的好习惯。
4
集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
在集体中，每个人有不同的角色，承担不 同的职责；我们在认真做事的过程中体现自 己的价值，体验责任感，做有担当的人。
2020/4/1
13
个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是
否完满决定的。 ——苏霍姆林斯基
个性和集体融合起来，不会失去个性，相反，只有在 集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善。
——<法>巴比塞
你是如何理解上面这两句名言的？
集体生活为我们搭建起与他人，与世界，交 往的平台，在这个平台上，我们展示自己的个 性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。
17
在文学社中发展自己的个性——喜欢读书，擅长写作 和演讲，会提高自己的人际交往能力和语言表达能力， 为自己将来的写作和演讲打下基础。
18
在集体生活中表现出乐观个性，能为集体保持 和谐的气氛、乐观地面对集体的各种困难提供强 有力的支撑。
19
➢你了解自己的个性特点吗？ ➢你的个性特点能帮助你在集体生活中找到
10
要尊重每一个人,不论他是何等 的卑微与可笑。因为活在每个人 身上的是和你我相同的性灵。
——叔本华
尊重是你给予他人最好的礼物。
2020/4/1
11
在集体生活中，遇到以下情况，我们应该怎么做？
（1）亮亮是少数民族，不吃猪肉 表示理解和尊重
（2）关于班级的值日安排，晓晓跟我的意见不同 认真倾听他的建议，合理的话要采纳
2020/4/1
6
探究与分享
尊敬的刘老师： 您好！ 谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您曾对我说：“我
注意到，你认真地看每期黑板报，我从你的点评中看出了你 的渴望。”担任黑板报主编后，征稿、催稿、编辑、版面设 计……我忙得不亦乐乎。为了编好黑板报，我主动与同学交流、
合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更加充实。 我会更加努力做好这份工作，为大家呈现内容更为丰富的黑 板报，让我们的班级生活更加精彩。
社会
集体
我
2020/4/1
8
探究与分享
包容 理解
尊重
接纳
被接纳
被尊重
被理解
被包容
在集体生活中，你对上述哪些方面有比较深刻的体会？ 说出来与大家分享。
2020/4/1
9
集体生活可以培养人际交往的 基本态度和能力
接纳、尊重 理解、宽容
......
语言表达能力、 理解沟通能力、 ......
2020/4/1
2020/4/1
14
相关链接：集体生活与个性发展的关系
（1）个性的形成和发展，离不开个人 与周围环境的相互影响。 （2）在集体生活中，每个人都展现自 己的个性，了解和认识他人的个性， 并在了解和认识他人的过程中，更深 入地认识自己，不断发展自己的个性。
2020/4/1
15
探究与分享
分析以下四位同学的个性特点对他们的成长有什么影响？
处处想争第一，无法包容他人。遇到挫折，不善于调 节情绪的个性特点，会让他在挫折面前经受不住打击。 无法在集体中完善自己，不利于将来学习和事业的发展。
16
个性的形成和发展离不开个人和周围环境的相互影响。 及时调整自己的“小心眼”， 养成宽容、大度的品格， 不断发展自己的个性，这为将来与他人交往建立良好的 人际关系奠定了基础。