人教版 八年级物理下册专题分层复习训练：功 功率 机械能及其转化

人教版八年级物理第十一章《功和机械能》第2节功率精选练习一、夯实基础1．（2019•淮安）如图所示，健身教练通过改变播放音乐的节奏，控制健身者运动时的（）A．时间C B．动力C．功率D．距离2．（2019•常州）如图所示，与人力挖土相比，掘土机的工作特点是（）A．做功一定多B．做功功率大C．一定能省功D．耗时一定多3．（2020•兰山区模拟）如图所示，粗略测量小明同学引体向上运动的功率时，下列物理量不需要测量的是（）A．小明的质量B．单杠的高度C．每次身体上升的高度D．做引体向上的时间4．（2019•耒阳）甲、乙两机器的功率之比为3：2，则它们做同样多的功时，所用的时间之比为（）A．3：2 B．2：3 C．1：1 D．不可确定5．（2019•包头）如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动，两次拉动木块得到的s﹣t关系图象如图乙所示。

两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，两次拉力的功率分别为P1、P2，下列判断正确的是（）A．F l＞F2、P1＞P2B．F l＝F2、P1＞P2C．F1＝F2、P1＝P2D．F1＜F2、P l＜P26．（2019•宁波）班里组织一次“估测上楼时的功率”比赛活动，从一楼登上五楼，比谁的功率最大。

为此，需要测量一些物理量。

下列物理量中必须测量的是（）①五楼到一楼的高度H；②从一楼到达五楼所用的时间T；③每个同学的体重G；④四楼到五楼楼梯的长度L。

A．①②③B．②③④C．①③D．②③7．（2019•苏州）小明对四位同学做功情况各测量了一次，把四位同学做功W和所用时间t在坐标系中描点，得到了图中甲、乙、丙、丁四个点，这四个同学中做功功率相同的是（）A．甲和乙B．丙和乙C．甲和丙D．甲和丁8．（2019•凉山州）“绿色环保，低碳出行。

”一辆纯电动公交车在水平路面上匀速行驶，发动机的功率为200kW，速度为72km/h。

公交车行驶1h，发动机做的功为J，公交车行驶的路程为m。

新人教版八年级物理下册讲练专题11.4 机械能及其转化课前预习1.动能和势能之和称为____机械能_____。

2.物体的动能和势能可以相互转化，如果存在阻力，转化过程中机械能不断减小，反之机械能总量不变，即机械能___守恒____。

知识点解读与例题突破知识点1：机械能（1）定义：动能和势能统称为机械能。

（2）单位：J（3）影响机械能大小的因素：①动能的大小；②重力势能的大小；③弹性势能的大小。

【例题1】如图所示，甲、乙两个质量不同的小球从相同高度静止释放，甲球下落过程中经过P、Q 两点.忽略空气阻力，下列说法正确的是（）A.着地瞬间，两球的动能相等B.甲球在P 点和Q 点的机械能相等C.释放瞬间，两球的重力势能相等D.从释放到着地，两球所受重力做的功相等【答案】B【解析】忽略空气阻力，则此过程机械能守恒。

在同一高度静止释放，说明刚开始动能均为零，又因为质量不同，所以重力势能不等。

着地瞬间，两球的重力势能全部转化为动能，又因为起始的重力势能不等，所以动能不等，A 错误。

因为过程机械能守恒，所以同一小球在自由掉落过程中，机械能始终相等，B 正确。

释放瞬间，两球高度相同但质量不同，因此重力势能不相等，C 错误。

两球分别在重力的作用下掉落了相同的距离，但两球的重力不同，由W GH 可知，H 相同，但G 不同，因此两球所受重力做的功不相等。

知识点2：动能和势能的转化1.在一定的条件下，动能和势能可以互相转化。

2.物体只受到重力作用时，动能和重力势能在转化过程中，机械能的总和不变，即，机械能守恒。

【例题2】（2019湖南长沙）下列有关机械能及其转化的说法正确的是（）A．弯弓射箭，箭的动能转化为弓的弹性势能B．拦河大坝使上游的水位升高，提高了水的重力势能C．蹦床运动员从高处落下，其动能转化为重力势能D．人造卫星从近地点飞向远地点时势能减小，动能增大【答案】B【解析】A．弯弓射箭，弓的弹性势能转化为箭的动能，故A错误；B．拦河大坝使上游的水位升高，水量增大，提高了水的重力势能，故B正确；C．蹦床运动员从高处落下，其重力势能转化为动能，故C错误；D．人造卫星从近地点飞向远地点时，速度减小，相对高度增加，则动能减小，势能增大，故D错误。

人教版物理八年级下册11章重点考点专训-机械能及其转化1．【2019·玉林】“长征”火箭在加速升空过程中，()A．惯性变大B．机械能保持不变C．动能增加，重力势能减小D．动能增加，重力势能增加2．【2019·桂林】如图所示，物块在光滑斜面上由静止开始下滑，依次经过a、b两个点，不计空气阻力，比较物块在a、b两点的能量，下列说法正确的是()A．物块在a点动能大B．物块在b点动能大C．物块在b点重力势能大D．物块在a、b两点的重力势能一样大3．【2019·安徽】如图，在光滑的水平台面上，一轻质弹簧左端固定，右端连接一金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置。

压缩弹簧使小球至A位置，然后释放小球，小球就在AB间做往复运动(已知AO＝OB)。

小球从A位置运动到B位置的过程中，下列判断正确的是()A．小球的动能不断增加B．弹簧的弹性势能不断减少C．小球运动到O点时的动能与此时弹簧的弹性势能相等D．在任一位置弹簧的弹性势能和小球的动能之和保持不变4．【2018·杭州】跳绳是大家喜爱的体育运动之一，小金的质量为50 kg，每次跳起高度约为6 cm(人整体上升)，一分钟跳100次，下列说法正确的是()A．向上起跳过程中小金的动能持续增大B．在整个跳绳过程中小金的机械能守恒C．小金跳一次克服重力做功约3 JD．小金在这一分钟内跳绳的功率约为50 W5．【2018·哈尔滨】甲、乙两图中铁球沿斜槽从顶端由静止滚下，到达水平面后继续运动，最终停止。

下列分析不正确的是()A．甲图：铁球从斜槽顶端到底端，重力做功，重力势能变小B．甲图：铁球在顶端时动能为零C．乙图：整个过程铁球的机械能是守恒的D．乙图：磁铁对铁球磁力的作用改变了球的运动方向6．【2018·襄阳】在排球比赛中，小明把排球竖直向上抛出，排球在运动中动能E随时间t变化的图象最接近()7．【中考·娄底】如图所示，小球从距离地面一定高度的O点沿x轴竖直落下，不计空气阻力，图象表示小球某种形式的能量E随下落高度x的变化情况。

第十一章功和机械能复习题一．单项选择题（共22小题）1．光滑斜面甲与水平面PQ平滑连接。

从斜面甲高H处静止释放小球，小球运动到Q点静止，如图甲。

在PQ上的N点平滑拼接另一光滑斜面乙，已知PQ＝4PN，如图乙。

小球冲到乙斜面上的h高处。

则小球最终将停在（）A．甲斜面上B．乙斜面上C．P处D．N处2．小红在操场上将皮球斜向上抛出，皮球被抛出后的运动轨迹如图所示，a．c两点处于同一高度。

则下列判断正确的是（）A．b点重力势能最大B．a、c 两点的动能相等C．d点的机械能小于e点D．b点到d点的过程中动能转化为重力势能3．如图所示为甲、乙两个小球向右运动过程的频闪照片。

它表示两小球在相等的时间间隔所处的位置，则对甲、乙两个小球的运动情况，判断正确的是（）A．小球甲做变速直线运动，小球乙做匀速直线运动B．小球甲受平衡力的作用，小球乙受非平衡力的作用C．小球甲做功的功率一定比小球乙做功的功率大D．小球甲的机械能比小球乙的机械能小4．某同学站立在匀速上升的电梯里，则此过程中（）A．人的动能转化为其重力势能B．人的机械能总量保持不变C．电梯对人的支持力做功为零D．电能转化为机械能5．请判断下列哪种情况下人对物体做了功（）A．举着一个重物B．推墙C．推车上坡D．看书6．如图所示，重为12N的物体A放在足够长的水平桌面上，通过轻质细绳与滑轮相连，不计绳重与滑轮间的摩擦，动滑轮重为2N，重为6N的物体B通过滑轮拉动物体A向右做匀速直线运动的速度为0.2m/s，2min后，物体B着地，以下说法正确的是（）A．物体A受到的摩擦力为3N B．1min内拉力对物体A做功为36JC．2min内B物体的重力做功为144J D．若用一个向左的拉力F使A向左匀速运动，则F＝8N 7．关于火箭加速上升的过程中，下列说法正确的是（）A．动能变小，势能变大，机械能保持不变B．动能变大，势能变小，机械能保持不变C．动能变小，势能变大，机械能变大，内能转化为机械能D．动能变大，势能变大，机械能变大，内能转化为机能能8．如图所示是体能测试中掷出的实心球运动的情景，下列说法正确的是（）A．实心球从a点运动到b点的运动过程中，惯性越来越小B．实心球在b点时，受推力和重力的作用C．实心球从b点运动到c点的过程中，重力势能转化为动能D．实心球在c点时，内能为零9．如图所示，钩码A的重力大于钩码B，用手托钩码A使两者处于静止状态。

专项分类05 功和机械能（解析版）八年级物理下学期期末复习必刷分类专项训练（人教版）一、目标要求1.理解：功的概念；功率的概念；影响物体动能大小的因素；影响物体重力势能大小的因素；2.认识：生活中常见功率值；3.会：利用功解释生活中常见现象；利用功率解释生活中常见现象；分析动能和势能之间的转化过程；利用机械能分析生活中常见动能与势能之间的转化；4.了解：能量和动能的概念；机械能概念；机械能守恒定律；5.知道：什么是重力势能和弹性势能；影响弹性势能大小的因素；6.能：分析力是否对物体做功；进行功的简单计算；进行功率的简单计算。

二、知识体系三、知识点概览★知识点一：功1.功的定义：一个力作用在物体上，使物体在力的方向上通过一段距离，这个力就对物体做了功。

2.功的两个必要条件：①有力作用在物体上；②物体在力的方向上通过了距离。

3.不做功的三种情况：有力无距离；有距离无力、力和距离垂直。

W 。

4.功的公式：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。

公式：FS5.功的单位：国际单位制中，功的单位是：焦耳，符号是J，1J= 1N·m 。

6.功的公式的应用：①分清哪个力对物体做功，计算时F就是这个力；②公式中S一定是在力的方向上通过的距离，强调对应；③功的单位“焦”（牛·米 = 焦），不是力和力臂的乘积（牛·米，力臂单位不能写成“焦”）。

※知识拓展一：功的概念功的概念是物理学中最重要的概念之一。

其关键点是判断是否做功，这需要同学们通过分析大量实例来练习，明确做功必须具备的两个条件。

弄清了这些，功的计算就非常简单了。

力学中所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过的距离。

所谓必要因素，就是说这两个因素缺一不可，如果缺少了其中一个因素，从力学的观点来看，都认为没有做功，可见这两个因素是我们判断物体是否做功的唯一依据。

所以判断一个力是否做了功，必须从作用在物体上的力和物体在力的方向上是否通过距离这两个方面考虑。

人教版物理八年级下册第11章功和机械能第4节机械能及其转化同步练习题1．如图所示的情景中，重力势能转化为动能的过程是( )A.箭离开弓的过程B．运动员撑起的过程 C.杠铃被举起的过程 D.运动员下落的过程2．发生滑坡时，常常有很大的石头从陡坡滚下，在滚动速度越来越大的过程中( ) A．石头的动能和势能都在增加B．石头的动能和势能都在减少C．石头动能减少，势能增加D．石头动能增加，势能减少3．厦门作为全国18个足球重点城市之一，校园足球活动是如火如荼。

比赛时守门员把球大脚开过半场，足球飞行过程中( )A．重力势能先变大后变小B．动能先变大后变小C．机械能先变大后变小D．最高点处动能为零4．把篮球抛向空中，忽略空气阻力，下列哪一图象能正确反映球离手后至落回地面前机械能(E)与篮球离地高度(h)的关系( )5. 如图所示，一个小球由静止从光滑曲面的顶端自由滑下，若它在顶端的重力势能为65 J，则滑到底端的动能是( )A．35 J B．50 J C．55 J D．65 J6．如图所示，人造地球卫星沿椭圆形轨道绕地球运行，当卫星从远地点向近地点运动过程中，下列说法正确的是( )A．动能逐渐增大，机械能增大B．势能逐渐减小，机械能减小C．动能逐渐增大，势能逐渐减小，机械能不变D．动能逐渐增大，势能逐渐减小，机械能减小7. 一般情况下，在利用水能、风能的过程中，我们利用的是( )A．水和空气的动能B．水的重力势能和空气的动能C．水和空气的重力势能D．水的动能和空气的重力势能8. 毛泽东的《沁园春·雪》气势磅礴，其中有一句“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

”从能量转化的角度来看，弯弓射箭的过程是( )A．动能转化为重力势力B．弹性势能转化为动能C．重力势能转化为动能D．动能转化为弹性势能9．跳远运动的几个阶段如图所示，则运动员( )A．助跑过程中机械能不变B．起跳后升高的过程中，动能转化为重力势能C．经过最高点时动能为零D．经过最高点时重力势能最小10. 如图，同一小球在同一高度以相同速度向三个不同方向抛出(不计空气阻力和摩擦)，设小球刚落地时的速度大小分别为v1、v2、v3，则( )A．v1＞v2＞v3B．v1＜v2＜v3C．v1＝v2＝v3D．无法确定11. 如图所示，一木块从斜面上匀速滑下，下列说法正确的是( )A．木块只受到重力和斜面的支持力B．下滑过程中，木块的重力势能全部转化为动能C．下滑过程中，木块的机械能减小D．下滑过程中，木块的机械能保持不变12. 如图所示，足球以初速度v沿着凹凸不平的草地从a运动到d，足球( )A．在b、d两点动能相等B．在a、d两点动能相等C．从b到c的过程机械能减少D．从c到d的过程重力势能减少13. 如图是自动回转的“魔罐”，橡皮筋两头分别固定在罐子的顶部和底部，中间系一个钩码，当你将“魔罐”在水平地面上滚出后，它能自动滚回来的原因是___________能转化为______能。

人教版物理-八年级下册-第十一章-功和机械能-计算专题-期末巩固练习一、单选题1.如图所示，滑雪运动员从最高处的A点由静止开始下滑到最低处B点的过程，下列说法中正确的是（）A. 滑雪运动员在A点时没有动能，只有重力势能B. 滑雪运动员在A点时只有动能，没有重力势能C. 滑雪运动员从A点到B点的过程中，机械能不变D. 滑雪运动员从A点到B点的过程中，动能转化为重力势能2.下列关于功、功率的说法正确的是（）A. 功率大的机器做功快B. 做功快的机器做功时间一定短C. 做功多的机器功率一定大D. 功率小的机器做功时间一定长3.举重是我国的优势体育项目．一位身高180cm的运动员和一位身高160cm的运动员，在挺举项目中用相同时间把同样重的杠铃举起，如果他们对杠钤所做的功分别为W1和W2，功率分别为P1和P2，则下列关系式正确的是( )A. W1=W2、P 1=P2B. W1> W2、P 1>P2C. W1> W2、P 1=P2D. W1< W2、P 1<P24.在一次体育课上，甲、乙两同学进行爬竿比赛．甲从某一位置匀速爬到竿顶用时9s，乙从同一位置匀速爬到竿顶用时10s，若甲、乙两人体重之比是6：5，则他们爬竿的功率之比为P甲：P乙是（）A. 4：3B. 3：4C. 27：25D. 25：275.在下列事例中物体没有做功的是A. 马拉圆木前进B. 中学生背书包沿平直公路行走C. 叉车举起货物D. 燃气推动火箭升空6.粗糙水平面上有一个重为50N的物体，用10N的水平推力使其在10s匀速前进了20m，则在此过程中（）A. 摩擦力为50NB. 推力做了1000J的功C. 重力做了100J的功D. 推力做功的功率为20W7.汽车在高速公路行驶，被限制最大行驶速度，用物理学的思维来解读，其目的是（）A. 限制摩擦力B. 限制惯性C. 限制势能D. 限制动能8.用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，运动的s﹣t图象如图所示．其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，相同时间内所做的功分别为W1、W2，则它们的关系正确的是（）A. F1>F2W1>W2B. F1>F2W1=W2C. F1=F2W1>W2D. F1=F2W1=W29.如图所示的四种情景中，人做了功的是（）A.踢出去的足球在地上滚动一段距离B.司机推汽车，汽车纹丝不动C. 女孩把一箱报刊搬起来D. 学生背着书包在水平路上匀速前进二、多选题10.电梯是人们日常经常乘坐的设备。

八年级下册第11章专题复习：功和能（机械能、能量转化）考点、热点和难点解读考点1 功、功的原理解读：1、力学中所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过的距离。

2、不做功的三种情况：有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。

3、力学里规定：功等于力跟物体在力的方向上的乘积。

公式：W=FS4、功的单位：焦耳 1J=1N·m，把一个鸡蛋举高1m，做功大约是0.5J5、应用功的公式注意：①分清楚哪个力对物体做功，计算时F就是这个力②公式中S一定是在力的方向上通过的距离，强调对应③功的单位“焦”（牛·米=焦），不要和力和力臂的乘积（牛·米，不能写成“焦”）单位搞混。

6、内容：使用机械时人们所做的功，都不会少于直接用手做的功；即：使用任何机械都不省功。

7、说明：①功的原理是一个普遍的结论，对任何机械都适用。

②功的原理告诉我们：使用机械要省力必须费距离，要省距离必须费力，即省距离又省力的机械是不存在的。

③使用机械虽然不能省功但人仍然使用是因为适用机械或者可以省力或者可以省距离、也可以改变力的方向，给人类工作带来许多方便。

④我们做题遇到的多是理想机械（可以省略摩擦和机械本身的重力）理想机械：使用机械事人们所做的功（FS）=直接用手对物体所做的功（Gh）8、应用：斜面①理想斜面：斜面光滑②理想斜面遵从功的原理；③理想斜面公式：FL=Gh 期中F：沿斜面方向的推力；L：斜面长；G：物重；h：斜面高度。

如果斜面与物体间的摩擦力为f，则：FL=Gh+fL；这样F做的功就大于直接对物体做的功Gh。

【针对练习】1、在甲、乙两图中，甲图地面粗糙、乙图地面光滑。

质量分别为m, 2m的两个物体在大小为F的恒力作用下，在力的方向上前进了相同的距离，则下列结论正确的是（）A．甲图中F做的功小于乙图中F做的功B．甲图中F做的功等于乙图中F做的功C．甲图中F做的功大于乙图中F做的功D．条件不足，无法确定甲、乙图中F做的功谁大2、在图中所示的四种情境中，人对物体做功的是（）A.举着杠铃原地不动B.沿水平地面推动小车C.抱着书不动D.推石头没推动考点2：功率：1定义：单位时间内完成的功2物理意义：表示做功快慢的物理量3公式P=Wt =Fst=Fv4、单位：主单位为W，常用单位有KW，马力等。