一年级语文识字试卷

部编版语文一年级上册识字5 对韵歌练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．下面是奇奇制作的汉字识记小卡片，请写出对应的汉字并回答问题。

这个字的笔顺是。

二、填空题2．聪聪想将汉字扩充成词语，请你帮忙补充。

3．下面是甜甜拍的照片，请你在里面找一找课文中的对子。

看到图里的天空和大地，我知道可以说 对 。

看到树和花的颜色，我知道可以说 对 。

三、现代文阅读多阅读。

妙妙找到《声律启蒙》中的一部分对子，请你读读，回答问题。

（与课文同为自然事物对韵歌）4．这几句共有个对子。

5．请选择合适的字，将序号填写在文中的横线上。

①晴①风参考答案：1．【详解】本题主要考查看图写生字以及对笔顺的掌握。

图一的字里面很多小雨点，故汉字为“雨”。

图二的字里面有一朵白云，故汉字为“云”。

图三的字里面像小鸟的眼睛，故汉字为“鸟”。

图四的字里面有一座山，故汉字为“山”。

图五的字左边有一棵树，故汉字为“树”。

“中”字的笔顺为：竖、横折、横、竖、横、点。

共6笔，可组词：虫子。

2．火花上山雪花冰山【详解】本题主要考查组词。

“花”字可扩词为：小花、花朵、花蜜、花苞。

“山”字可扩词为：小山、高山、大山、山坡。

3．花树鸟虫山清水秀天地绿红【详解】本题考查了课文内容的识记和运用。

仔细观察图片，图上画的景物有：大山、河流、花草、大树、含着虫子的鸟儿等。

联系课文《对韵歌》的原文“云对雨,雪对风。

花对树,鸟对虫。

山清对水秀,柳绿对桃红”，找出与图片相对应的对子应是：花对树，鸟对虫，山清对水秀。

从表格中的“我知道了只有属于同一类、字数相同的词才能组成对子”可知，对子应该是“属于同一类、字数相同的词”，因此，看到图里的天空和大地，我们可以说：天对地；看到树和花的颜色，我们观察图中大树是绿色的，花儿是红色的，因此，可以说：绿对红。

4．九5．①①【解析】4．本题主要考查对对子的掌握。

一年级上册语文识字表生字注音练习
班级姓名学号
第一单元
天地人你我他一二
三四五上下口耳目
手足站坐日月水火
山石田禾对云雨风
花鸟虫六七八九十
班级姓名学号
第二单元
爸妈马土不画打棋
鸡字词语句子桌纸
文数学音乐
第三单元
妹奶白皮小桥台雪
儿草家是车羊走也
班级姓名学号
第四单元
秋气了树叶片大飞
会个的船两头在里
看见闪星江南可采
莲鱼东西北尖说春
青蛙夏弯地就冬男
女开关正反
班级姓名学号
第五单元
远有色近听无声去
还来多少黄牛只猫
边鸭苹果杏桃书包
尺作业本笔刀课早
校明力尖从众双木
林森条心升国旗中
红歌起么美丽立午
晚昨今年
班级姓名学号
第六单元
影前后黑狗左右它
好朋友比尾巴谁长
短把伞兔最公写诗
点要过给当串们以
成数彩半空问到方
没更绿出长
班级姓名学号
第七单元
睡那海真老师吗同
什才亮时候觉得自
己很穿衣服快蓝又
笑着向和贝娃挂活
金哥姐弟叔爷
班级姓名学号
第八单元
群竹牙用几步为参
加洞着乌鸦处找办
旁许法放进高住孩
玩吧发芽爬呀久回
全变工厂医院生。

一年级下册识字（一）测试卷1.看拼音写词语。

yuān yanɡlú yáxiǎo xīméi zijiǎn shǎo ròng huàyàn zi chóng gāo2.选字组词。

（融隔）间化（惠慧）优智（崇综）合高（减喊）少叫3.看拼音写汉字。

chòng jìng zhī xiǎo yā zi4.给下面划线字选择正确的读音。

海豚（tún zhú）茼蒿（gāo hāo）晓景（xiǎo xǎo）优惠（huìguì）欲望（yù yū）瓜蒌（lóu lǒu）5.读一读，在下列句子中填上恰当的数字。

（1）城阙辅秦，风烟望津。

（2）解落秋叶，能开月花。

（3）个星天外，点雨山前。

6.给下列划线字选择正确的读音。

泥融(rónɡ nónɡ) 惠崇(cónɡ chónɡ) 芦芽(lú nú)梅子 (méi mén) 泛舟 (fàn fàng) 不减( jǎn jiǎn)7.读诗句，选出花的名字填入横线上。

（填序号）①桃花②桂花③菊花④梅Ⅰ墙角数枝，凌寒独自开。

Ⅱ待到重阳日，还来就。

Ⅲ竹外三两枝，春江水暖鸭先知。

Ⅳ人闲落，夜静春山空。

8.《绝句》的作者是唐代诗人，这首诗的后两句描写了“飞”、“睡”的画面，一动一静，相映成趣。

9.看图，照样子写词语。

（写“名称+颜色”的词语）例：池草青①红②10.我的发现。

（①吹）（②落）（③飘）（④游）Ⅰ我发现这几个字都是表示（名称动作颜色）的词语。

Ⅱ选一选，填序号。

鱼儿树叶冷风雪花11.比一比，选字组词。

入人八们个出12.根据课文内容填空。

①池草山花鱼鸟②中国姓氏有很多，赵、、、李，周、、郑、，诸葛、，欧阳……13.选出不同类的词语。

部编版一年级上册语文识字（一）2.金木水火土课时练一、基础训练（共10题；共40分）1.想一想，判断写字姿势的正误。

________ ________ ________ ________ 2.读拼音，写汉字。

yīèr sān shàng________朵花________头牛________个________学3.看我也会变魔术。

一加一笔，变新字________；二加一笔，变新字________；一加两笔，变新字________。

4.组词。

一________ 二________ 三________上________ 四________ 下________5.我会选择意思相反的字。

上地古火下——________ 今——________ 水——________ 天——________6.仿照例子写词语。

例：看看(看一看)找找________ 摸摸________ 唱唱________7.写出带有下面笔画的字，各写两个。

一________ 丨________丿________ 丶________8.把下列生字送回家。

一二三上一画：________二画：________三画：________9.按照诗歌的顺序给下面的句子重新排序。

________金木水火土________天地分上下________日月照今古________一二三四五10.连一连。

二、综合题（共1小题；共8分）11.阅读乐园。

秋天，树过着金色的日子。

金色的日子很美丽，很饱满，很香甜。

沉甸甸的果实金光闪闪，闪出了树的汗水，树的辛劳，树的功绩。

（1）沉甸甸的果实________，闪出了树的________，树的________，树的功绩。

（2）在你眼中，秋天的树过着什么颜色的日子？参考答案一、基础训练1.正确；错误；错误；正确2. 一；二；三；上3. 二；三；上或（三）4.一个；二十；三月；上下；四天；下雨5. 上；古；火；地6.找一找；摸一摸；唱一唱7.二，三；下，上；千，禾；卜，心8. 一；二；三，上9.2；3；4；110.二、综合题11.（1）金光闪闪；汗水；辛劳（2）黄色学习方法分享一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力，学习能力包括三个要素：规范的学习行为、良好的学习习惯、有效的学习方法。

一、看拼音写词语（每空1分，共10分）1. dāo xiān (________)2. shān zhōng (________)3. hēi bái (________)4. liǎng zhǒng (________)5. zhèng shēng (________)6. wén shū (________)7. shí yè (________)8. nián nián (________)9. yuè liǎng (________) 10. bǎo zhēng (________)二、看图写字（每空1分，共10分）1. （）2. （）3. （）4. （）5. （）6. （）7. （） 8. （） 9. （） 10. （）三、选择正确答案（每题2分，共10分）1. 下列哪个字表示“人”？A. 人B. 大C. 天D. 女2. 下列哪个字表示“小”？A. 小B. 大C. 长D. 少3. 下列哪个字表示“多”？A. 多B. 少C. 大D. 小4. 下列哪个字表示“上”？A. 上B. 下C. 左D. 右5. 下列哪个字表示“下”？A. 上B. 下C. 左D. 右四、组词（每空1分，共10分）1. （）子2. （）车3. （）花4. （）鸟5. （）球6. （）山7. （）水 8. （）人 9. （）果 10. （）天五、看拼音，口头组词（每空1分，共10分）1. māo (________)2. mò (________)3. mù (________)4. mī (________)5. mài (________)6. mǎ (________)7. mèi (________) 8. mò (________)9. mù (________) 10. mài (________)六、填空题（每空2分，共10分）1. 天上有个（），里面有个（）。

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计5小题每题3分共计15分）1.下列各组词语中读音、字形、解释完全正确的一组是（）A. 晃然大悟冲（chònɡ）锋陷阵势不可当（抵挡）B. 竭泽而渔排山倒（dǎo）海兴高采烈（神采）C. 雅俗供赏浴血（xiě）搏杀伯牙绝弦（尽）D. 振耳欲聋苟（ɡǒu）延残喘独具匠心（只有）【答案】B【解析】A项“晃然大悟”写作“恍然大悟” “冲锋陷阵”的“冲”读作“chōng”C项“雅俗供赏”写作“雅俗共赏” “浴血搏杀”的“血”读作“xuè”D项“振耳欲聋”写作“震耳欲聋” “独具匠心”的“具”意思是“具有”故选B2.古云“禽有禽言兽有兽语”羌笛何须怨杨柳春风不度玉门关船头和船艄向上翘起像挂在天边的新月A. 对偶引用夸张B. 引用对偶夸张C. 引用拟人比喻D. 对偶比喻拟人【答案】C【解析】本题考查学生对修辞手法相关基础知识的掌握和运用（1）运用了引用的修辞引用是指在说话或写作中引用现成的话如诗句、格言、成语等以表达自己思想感情的修辞方法本题引用了“禽有禽言兽有兽语”这句谚语指飞禽走兽之类的低级动物也有自己的语言交流方式（2）运用了拟人的修辞拟人句是把物当作人来写赋予物以人的言行或思想感情用描写人的词来描写物作用是使具体事物人格化语言生动形象句中通过“怨”一词可知将“羌笛吹奏的杨柳曲”赋予了人的情感和行为（3）运用了比喻的修辞手法比喻句就是打比方用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物比喻句的基本结构分为三部分本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体本体、喻体有相似点但不是同一类事物本题是将船头和船崩向上翘起的形状比喻成挂在天边的新月3.下列句子的修辞手法与其他三项不同的是（）A. 花开了就像睡醒了似的鸟飞了就像在天上逛似的B. 祖国的地图像一只漂亮的金鸡C. 那漫天的雪花如精灵飘落在大地上D. 小姑娘羞涩地笑了她的脸红红的像熟透的苹果【答案】A4.下列句子中没有使用修辞手法的一项是（）A. 奏王我都不怕还会怕廉将军吗？B. 无边无际的大海上有一座小岛远远望去像一片云在天边浮着C. 飞流直下三千尺疑是银河落九天D. 小青今天很不高兴好像丢失了心爱的玩具【答案】D【解析】A项本句使用了反问的修辞手法B项本句把“小岛”比作“云”使用了比喻的修辞手法C项本句使用了夸张的修辞手法故选D5.下列成语故事与主人公\underset\cdot不\underset\cdot一\underset\cdot致的一组是（）A. 老马识途——管仲B. 奉公守法——赵奢C. 三人成虎——庞统【答案】C【解析】“三人成虎”的主人公是“庞葱” 语文书中的成语故事所对应的朝代、主人公需要了解清楚这类题型记忆的内容不是很多但不可掉以轻心二、填空题（本大题共计4小题每题3分共计12分）6.（1）《玲玲的画》一文中玲玲的画最后没能改好因此错过了评奖（________）6.（2）朱德同志发现他的扁担被藏以后就在新扁担上刻了字（________）6.（3）风娃娃来到广场上帮孩子们吹风筝孩子们都很开心、很感谢他（________）【答案】（1）×【解析】（1）略【答案】（2）v【解析】【答案】（3）×【解析】7.（1）《大青树下的小学》描写边疆的一所民族小学反映了孩子们幸福的学习生活（________）7.（2）《铺满金色巴掌的水泥道》主要写“我”在一场秋雨后上学看到水泥道上铺满了金黄的落叶觉得很美（________）7.（3）《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生的一篇著名童话（________）7.（4）《饮湖上初晴后雨》抓住了夏季西湖时晴时雨的风光以形象的比喻和生动的描绘惟妙惟肖地勾画了西湖的美景（________）7.（5）“荷叶罗裙一色裁芙蓉向脸两边开”出自唐代诗人王之涣的《采莲曲》（________）【答案】（1）√【解析】【答案】（2）v【答案】（3）v【解析】【答案】（4）v【解析】【答案】（5）×【解析】8.（1）百________齐放百________争鸣8.（2）举头望明月 ________头________8.（3）________对今圆对方严寒对酷暑春暖对________8.（4）小猪唏哩呼噜原来的名字叫________【答案】花, 家【解析】百花齐放百家争鸣比喻艺术及科学的不同派别及风格自由发展与争论【答案】低, 思故乡【解析】出自李白的《静夜思》【答案】古, 秋凉【解析】出自课文《古对今》【答案】小十二【解析】出自《小猪唏哩呼噜》9.先把下列词语补充完整再选词填空（______）云（______）雾鹤（______）童（______）（______）欲聋（______）凛然（______）报国神（______）妙（______）（1）他从小就立志要效法岳飞 ________ 因此投身军旅（2）诸葛亮草船借箭真是________啊!【答案】腾驾发颜震耳大义精忠机算精忠报国神机妙算【解析】考查了补写词语和选词填空只要平时注意积累和识记做起来就不难书写时要注意同音字、形近字的区别不要把字写错误要依据词语的意思来写腾云驾雾原是传说中指会法术的人乘云雾飞行后形容奔驰迅速或头脑发昏鹤发童颜仙鹤羽毛般雪白的头发儿童般红润的面色形容老年人气色好有精神也说童颜鹤发震耳欲聋形容声音很大耳朵都快震聋了大义凛然大义正义凛然严肃、或敬畏的样子由于胸怀正义而神态庄严令人敬畏精忠报国为国家竭尽忠诚牺牲一切神机妙算形容善于估计复杂的变化的情势决定策略三、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）解释下列画线的词所宝以百数（）尾搐入两股间（）10.（2）把文中画横线的句子翻译成现代汉语处士笑而然之10.（3）下列句中括号里补出的省略成分错误的一项是（）10.（4）文章最后引用“古语” 意在阐明什么道理？【答案】（1）珍藏, 大腿【解析】（1）珍藏的书画作品有数百件宝珍藏尾巴夹在两条后腿中间股大腿【答案】（2）处士笑笑认为他说得对【解析】（2）然之认为牧童的话是对的【答案】B【解析】（3）从文章中看画轴《牛》是戴嵩所画但是携带的人是“杜处士” 据此 B项补填的省略成分是错误的故选B【答案】（4）遇事要向内行请教要尊重常识和经验而不应闭门造车凭空臆想【解析】（4）文章最后的古语所说“耕当问奴织当问婢”的意思是耕种的事应该去问农民织布的事应该去问女佣也就是说人在做事的时候要去询问一下内行的人不能主观臆测据此结合生活实际分析作答四、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）11.（1）阅读选文第二自然段作者描写了月光下的哪些景物？11.（2）“细细的溪水流着山草和野花的香味流着月光”描绘了一幅什么样的画面？11.（3）“每个小水塘都抱着一个月亮”是什么意思？11.（4）“我和阿妈走月亮”在文中出现了几次？这样写有什么好处？11.（5）“哟卵石间有多少可爱的小水塘啊每个小水塘都抱着一个月亮！”这句话运用了什么修辞手法？有什么作用？【答案】（1）溪水鹅卵石小水塘【解析】（1）根据“细细的溪水流着山草和野花的香味流着月光灰白色的鹅卵石布满河床哟卵石间有多少可爱的小水塘啊每个小水塘都抱着一个月亮！”可概括出答案【答案】（2）山草、野花和月光映在小溪里随着小溪流动就像“流着山草和野花的香味流着月光”【解析】（2）联系上下文理解句子意思然后用自己的话语把画面描绘出来即可【答案】（3）写月光映在水里就像水塘里都有一个月亮【解析】（3）根据文章内容乐至每个小水塘都抱着一个月亮是因为许多鹅卵石中间有一些水是个圆圆的小水塘水面上映着月亮倒影就像环抱着月亮一样【答案】（4）出现了四次这样使情感的表达更加充沛文章更具感染力【解析】（4）熟读文段“我和阿妈走月亮”在文章中出现了4次因为我和阿妈每到一个地方都感觉到那里的景色太美了都感觉到很愉快所以反复的说“我和阿妈走月亮” 这样使情感的表达更加充沛文章更有感染力【答案】（5）拟人用拟人的手法写出家乡的美使得月亮、水塘和我们都显得那么和谐那么美好【解析】（5）本句“小水塘抱着月亮”运用了拟人的写法写月光映在水里就像水塘里都有一个月亮用拟人的手法写出家乡的美使得月亮、水塘和我们都显得那么和谐那么美好五、综合读写（本大题共计3小题每题15分共计45分）12.口语交际请你仔细观察下边的图片然后讲一讲这个故事吧！记得说一说从这个故事中你明白了什么________________【答案】龟兔赛跑是一则寓言故事主要讲述的是兔子和乌龟赛跑兔子嘲笑乌龟的步子爬的慢乌龟坚定地说总有一天它会赢兔子说那我们现在就开始比赛于是乌龟拼命的爬而兔子认为赢过乌龟太轻松了决定先打个盹再追上乌龟乌龟一刻不停地努力向前爬当兔子醒来的时候乌龟已经到达了终点这则寓言告诉我们不要轻视他人同时稳扎稳打定能获得胜利【解析】本题考查学生文学常识的积累能力结合图片内容发现有一只兔子和乌龟兔子在树下大梦初醒乌龟还在继续爬远处有一个红色的旗子由此可知是龟兔赛跑的故事学生结合自己的记忆讲解出这个故事即可要注意按照一定的顺序讲清楚事情的起因、经过和结果本题还考查学生对故事主旨的掌握情况学生围绕“做事情要专心致志、不可三心二意”或者“不能骄傲自大”这些中心作答言之有理即可13.按要求写句子1. 小燕子横掠过湖面（扩句至少扩两处）________________________________2. 这四条腿太细了怎么配得上这两只美丽的角呢？（换种说法意思不变）________________________________3. 在两千多年前的西汉时代人们已经懂得了用麻来造纸（调整语序意思不变）________________________________4. 李老师对小明说“下课后你把作业本发给同学们”（改为转句）________________________________5. 在数学竞赛中两个三（1）班的同学获了奖（修改病句）________________________________【答案】活泼的小燕子飞快地横掠过湖面这四条腿太细了配不上这两只美丽的角人们在两千多年前的西汉时代已经懂得了用麻来造纸李老师对小明说下课后让小明把作业本发给同学们在数学竞赛中三（1）班的两个同学获了奖【解析】1.本题考查扩写句子要先找出句子的主干词语在句子的主干词语前填加合适的修饰、限制词语还可以抓住句子的主干词语自己提一些问题如果回答了提出的问题也就是在进行扩句2．本题考查反问句改陈述句反问句改成陈述句可分为四步①将反问句中的肯定词改为否定词或将否定词改为肯定词②将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉③将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉问号改为句号④将句子梳理通顺B．本题考查改写句子将表示时间的状语放在主语后面语意不变4．本题考查的是直述句改为转述句直述句改为转述句的改写要点是两改一不改一是改变标点符号将直述句的冒号双引号去掉变成逗号二是改变人称三是不改变句子原意依据直述句改为转述句的方法此题的答案为李老师对小明说下课后让小明把作业本发给同学们5．本题考查病句辨析语序不当造成歧义应将“三（1）班的“放在“两个”前14.（1）乌鸦喜欢人们都不________________________14.（2）孩子学现在许多都在弹钢琴________________________【答案】（1）人们都不喜欢乌鸦【解析】（1）略【答案】（2）许多孩子现在都在学弹钢琴【解析】。

一年级语文第一册第五单元测试卷（语文百花园五·识字二）班级姓名成绩一、拼一拼，写一写。

（18分）dà fēng chē gōng sī rén mín zhú zi二、比一比，再组词。

（12分）云（）四（）东（）去（）十（）冬（）三、我会选正确的字填空。

（8分）1、早晨，太阳从（）方升起。

2、小明喜欢吃（）瓜。

1、天上飘着几朵（）云。

2、春回大地（）花争艳。

四、我会将下面的字分类。

（10分）孙百北去儿三只的竹会从左到右：从上到下：五、你能照样子连线吗？（8分）鸭子从树上游出来松鼠从水里跳下来雨点从地里跑出来哥哥从天上飘落下来草儿从屋里钻出来六、我会连。

（8分）“万”字加点就是棵风视“土”字加横就是方书园“果”字加木就是样电车“羊”字加木就是王公店七、我会读,也会填。

（8分）zhī bǎ běn tiáo①只②把③本④条一（）老虎一（）鱼一（）书一（）尺子八、读一读，找一找，用“”画出句子中的反义词。

（9分）（1）我家前面有条小河，后面有座山。

冬东白百（2）平平进来了，红红又出去了。

（3）小燕子告诉妈妈冬瓜大，茄子小。

九、请你读一读，再把序号填在（）里。

（8分）①呢②吗③吧④啊(1)你自己去（）。

(2)我的小刀（）？(3)小明，你去上学（）？(4)今天天气真好（）！十、读儿歌，回答问题。

（11分）wǒ jiā zhù zài dà hǎi biān我家住在大海边tiān lán lán hǎi lán lán天蓝蓝，海蓝蓝，wǒ jiā zhù zài dà hǎi biān我家住在大海边。

hǎi biān yǒu gè yùe liàng wān海边有个月亮湾，hǎi lǐ tíng zhe dǎ yú chuán海里停着打渔船。

仅供参考小学教育资料姓名： ______________班级： ______________仅供参考一年级语文上册练习卷（识字一）班级_________ 姓名________ 得分_________家长签字________________rènzhēn shūxiě,juànmiàn zhěngjié一、认真书写，卷面整洁。

（5 分）dúyìdú xuǎn yìxuǎndúpīn yīn xuǎn hàn zì仅供参考三、读 拼 音， 选 汉 字。

（12 分）w ǒ h ùi z ǔ c í 四、我 会 组词。

（9 分） 下（） 十（ ） 天（ 土（ ） 木（ ） 二（ 个（）禾（）入（m ù r ù h é ti ān l ǐ ） （）（）（ ） （）sh àn ɡ)五、看 图k àn t ú xu ǎn z ìti ánk òn ɡ><^电K ∞< K 寸M T ⅛氷W⅛ ⅛r H rJ(O Z )。

唱沢M⅛5<#<>咚叵1 ⅛1÷ 1 < 1⅛S tf疑⅛ tf密⅜ to(O8)。

≡l ≡fi丨 題衣S=二e= 6>e ×二 6>s ×¥S (S (大——（）下——（）来开——（）左——（）出xuǎn zìti án kònɡ八、选字填空。

（6 分）1．我们不能只看眼前，要（目木）光远大2．小学生要爱护花草树（目木）3．我家有（八入）条小鱼。

4．去超市要从（八入）口进。

5．夏天天气很（冷热）。

6．冬天天气很（冷热）。

wǒ h ùi f ēn ， h ái hùi li án九、我bǎbǐhuàshù xiāngtóng de zìxiězài yìqǐ十、把笔画数相同的字写在一起。

一年级小学生语文学科识字量测试试卷学校学生姓名班级指导语：请仔细认读手中卡片上的词语，按照顺序逐个大声清晰地读给老师听。

出示生字表（1-6册全部生字表，第7册有部分）（总共为1003个）爸妈我大米土地马花哥弟个画下洗衣服鸡做过了不乐出读书骑车的话你他水白皮子在小爱吃鱼和牛草好家飞机和有儿河入校山田左片右风云她老师文朵鹅条雨天桥一去二三里四五六七八九十口耳目羊鸟兔日月火木禾竹沙发报纸台灯电视晚上送果笑也打球拨拍跳高跑步足响课真身体远色近听无声春还人来惊对水哦是叶圆夏秋雪肚就冬排中游流唱两岸江南那座房漂亮青门窗香屋要们爷棵到给穿暖冷开伞热静夜床光举头望低故乡船弯坐只看见闪星蓝阳像金野更面长早晨拉进谁影前后常跟着黑狗它朋友比尾巴短把猴松鼠扁最公鸭黄猫杏桃苹红边多少群颗堆商场包奶牙毛巾笔尺作业本东西菜园豆角萝卜心细又捉迷藏嘴越明鲜尘尖灭力男休手林森从众想告诉路能走北京成安广升旗点数清彩飘落半空问回答方平搭间这些都住呢啊没很自己吧您带吗深学会那景美次瓜燕什么样得再可仔兴现找生旁种许格外艳呀每言语啦梅用几成蛙为参加洞睡放布熊快怎饭班拿正礼物今孩让起玩往觉烧知道化砍造满舍结年直动束丽万复苏柳歌舞冰泉丁百齐争鸣醒雷澡枝软梳梢耍线论趣题底颜淋洒滴油欢邓植节岁龄已经息站行扶栽亲古诗首眠处闻村居醉烟童散忙评访挤邮局轿钱懂貌父母教认错事改愿碗筷扫夸全奇妙却精赛关掉完换员写音蹈胖喜张刚贴墙替拖鞋帮等变情棉照晒被盖午收脱躺合眼睛摆帘女背装气另顾病太累医悄离户票元旦值篇遍雾霜朝霞夕蝶蜂碧紫千李杨秀蛋取凉定捧连轻仿佛抬投向聪活泼忽然眨如总以主意先鹿慢积鼻脑袋怪推辆赶久干净失级同观围工专准备队才请双各字代舌页弓秒炒蜻蜓展蝴蚯蚓蚂蚁运蝌蚪蜘蛛网所牧捕蝉闭立池惜阴晴柔露荷珠摇篮晶停坪透翅膀蹲嘻莲哭睁趴根腰爬非感激谢急时坡割闷伸喊潮湿虫消搬阵哗壁虎借蚊舍逃难姐新擦抄拾摔拨拦摸团量相遇及怕攻互尊重令纯挂街熟伙伴尝甜温冻脸该因季乌鸦喝渴瓶石办法渐司假缸别慌吓叫块使劲砸破救称象官腿柱议杆秤倒艘沉止微矮瘦暗丑闲旧海鸥滩军舰帆秧稻塘溪竿铜号领忘挖井席导革命战士解刻念王助哨敌荡顺突枪杀害英雄冲部宽虾脚捡贝壳原奔密匹市搂吹祝贺希祖国由羽丰勇敢理敬度厂甲申句兄虚骄傲诚实赢赞招嫌翻浇施肥俄候挑担狮整练习滚扑咬苦懒洋吞将靠应餐矿糟糕粗概共汽记保管夹盆位选并宣分芽规盛丝表煮饼饮饺猪狼初眉辨斗湖即雁归转寒姑娘蚜盼治啄斑俩摘伯而且踢引梁程波架特砖驶划采薄巧稳郊列弄查速断提修建世界创梦名灰迎阿姨追顶披鼓甘埋闯掰跌脾供腔掂涟漪虑属宰乖凭职痒淘辟勃怨抗侮绩凄慈辛崇峻嘉峪瞭屯垒魄颐耸阁舫眺堤态誉瞰统率征靡魁搏鹤孟陵辞唯谴惰俗协识字量。