下载文档原格式
学校家长委员会材料一、引言：学校家长委员会是学校与家长之间的桥梁和纽带，旨在促进学校与家庭之间的密切合作，共同为学生的教育发展和学校的发展做出贡献。
本文旨在介绍学校家长委员会的组织结构、职责和工作内容，以及委员会成员的选拔和任期等方面的信息。
二、组织结构：学校家长委员会由学校校长担任主任，各班级的家长代表组成。
委员会设立主任、副主任和委员等职位，主任负责组织委员会的工作，副主任协助主任履行职责，委员负责参预委员会的各项工作。
三、职责和工作内容：1. 促进学校与家庭的沟通：委员会负责搭建学校与家庭之间的沟通桥梁，定期组织家长会议、座谈会等活动，与家长交流学生的学习情况、学校的教育教学工作等。
2. 参预学校决策：委员会成员有权参预学校的重要决策，如学校的发展规划、教育教学改革等，提出家长的意见和建议，为学校的发展贡献智慧和力量。
3. 协助学校开展各项活动：委员会成员积极参预学校的各项活动，如学校的文化艺术节、体育运动会等，协助学校组织和筹备活动，为学生提供更好的学习和成长环境。
4. 提供家庭教育指导：委员会成员可以组织家庭教育讲座、家长培训等活动，为家长提供教育指导，匡助家长更好地教育孩子，提高家庭教育质量。
5. 协助解决家长关注的问题：委员会成员可以采集家长的意见和反馈，协助解决家长关注的问题，提供必要的匡助和支持。
四、委员会成员的选拔和任期：1. 选拔方式：学校家长委员会的成员由各班级的家长代表选举产生，选举方式可以采取班级代表大会、家长会等形式进行。
2. 任期：委员会成员的任期普通为两年，根据实际情况可以适当延长或者缩短。
任期结束后，可以重新选举产生新的委员会成员。
五、总结：学校家长委员会的成立和发展对于学校和家庭之间的良好合作关系具有重要意义。
通过委员会的工作，学校可以更好地了解家长的需求和关切，家长也可以更好地参预学校的教育教学工作，共同为学生的成长和发展努力。
希翼学校家长委员会能够发挥更大的作用，为学校和家庭搭建更密切的合作平台，共同推动教育事业的发展。
初三家长培训材料（第一讲）安全教育近年来，各地中小学生在校园内外受到意外伤害的事件不断发生。
由团中央、教育部、公安部、全国少工委主办的“中国少年儿童平安行动”活动组委在北京、上海、广东、陕西等10个省市进行的关于中小学生安全问题的调查显示，家长担心孩子受到伤害的地方依次为：学校占51.44%，公共场所占36.32%，自然环境占10.44%，家里占1.8%。
这一调查表明，学校竟成为家长们最担心孩子受到伤害的地方?中学生的安全知识教育、自我保护教育已经到了刻不容缓的地步。
为了衡量人类活动的危险程度，社会行为学家把冒险行为分成六个等级，称为“冒险系数”即：绝对没有危险的活动称为0级；危险占二成，安全占七八成的活动是一级；危险、安全各占一半的活动是三级；依此类推，最高六级，是绝对危险的。
因此，在中学生的教育和管理过程中，要正确对待学生的冒险行为，及时地加以引导。
具体做法是：首先要让学生了解，有些活动是小冒险，有大人指导，玩玩可以；有些则是大冒险，现在绝对不能闹着玩，但将来可参加；其次要告诉学生，冒险分理智和盲目两种。
理智的冒险是有益的探索；盲目的冒险是拿自己的生命开玩笑；第三，要教育、引导学生先搞好学习，练好身体，培养良好的心理和思想素质，不断提高自身的综合技能，这样，才能应对更大的风险。
校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害等。
其中交通安全问题以及食物中毒是危害青少年安全的两大杀手；同时随着网络广泛深入现代生活的各个领域，它为人们提供了丰富的信息资源，也为人们创造了精彩的娱乐时空。
网络已成为青少年学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。
但与此同时它本身所具有的特殊性，如网络的开放性、其隐蔽性、无约束性和虚拟性，对人们（特别是青少年）的道德成长环境已构成了挑战。
比如（1）网上交友已成为青少年交往的重要形式，在此网络的交友安全问题成为一个新的课题。
学校家长委员会材料一、背景介绍学校家长委员会是学校与家长之间的桥梁和纽带，旨在促进学校与家庭之间的密切合作，共同关注学生的成长和发展。
家长委员会由学校选举产生，成员包括学校领导、教师代表和家长代表，共同参与学校的决策和管理，为学生提供更好的教育环境和学习条件。
二、家长委员会的职责和作用1. 沟通协调：家长委员会负责学校与家长之间的沟通和协调工作，及时传递学校的重要通知和信息，收集家长的意见和建议，促进学校与家庭的良好互动。
2. 参与决策：家长委员会参与学校的决策过程，就学校的教育教学、管理和发展等方面提出建议和意见，为学校的发展和改进提供参考。
3. 组织活动：家长委员会组织和参与学校的各类活动，如家长会、亲子活动、志愿者服务等，为学生和家长提供更多的交流和互动机会。
4. 监督评估：家长委员会对学校的教育教学质量、师生关系、学生安全等进行监督和评估，及时反馈问题和建议，推动学校的改进和提高。
三、家长委员会的成员构成1. 学校领导：学校校长和相关职能部门负责人作为家长委员会的重要成员，负责组织和协调家长委员会的工作，提供必要的支持和指导。
2. 教师代表：由学校教师选举产生，代表教师群体参与家长委员会的活动和决策，发表教师的声音和意见。
3. 家长代表：由家长自愿报名并经过选举产生，代表家长群体参与家长委员会的工作，关注家长的需求和关切，为家庭提供更好的服务和支持。
四、家长委员会的运作机制1. 定期会议：家长委员会每学期至少召开一次全体会议，讨论学校的重要事务和决策，听取各方意见和建议，形成共识和决策方案。
2. 分工合作：家长委员会根据成员的专长和兴趣，设立不同的工作小组，如教育教学小组、活动组织小组、家校合作小组等，分工合作，共同推动家长委员会的各项工作。
3. 信息共享：家长委员会通过学校网站、微信公众号等渠道，及时向家长传递学校的重要通知和信息，发布家长委员会的工作动态和成果，促进家校之间的信息共享和互动。
【班主任培训】如何召开家长会众所周知，教育需要学校和家庭的配合，召开家长会是进行家校合作的一种有效方法，每一位家长都是带着对自己孩子的期待，兴致勃勃地来到学校参加家长会，无论孩子的学习成绩是否优秀，家长对孩子的期许与关爱都是相似的。
班主任如何召开好家长会？今天在此给大家进行简单培训：话题一：心理培训部分老师心里素质不是很好，或者没经验，容易紧张。
大家记住一下两点：1.用良好的沟通建立和谐的交流平台。
也就是说要做到准备充分，状态到位，有理有据的交流，这样家长一般不会反驳。
但他会默默给你在心里打个分，判断你这个班主任老不老练、合不合格，孩子放在你班里他放不放心？2.治疗紧张最好的办法，是把一件事情程序化，按部就班，一个环节一个环节推进，这样做大纰漏肯定不会有。
只是可能过程中会给人感觉死板一点，但死板总比头脑一片空白，胡言乱语，到时候当场尴尬强多了吧。
以上，算是一点心理建设吧。
接下来，具体谈一谈要想开好一场家长会我们老师应该怎么做？话题二：家长会的前期准备开好家长会的前提是你要了解家长们关注什么？其实，我们不仿换位思考，我们也是家长，会不会关注下面几个内容：1.这个班的整体水平如何？我放不放心把孩子交到他们手里？2.这个班级的大致情况是怎么样的，和别的班比，是好还是差？3.我的孩子在班里的表现怎么样，老师是否关注他？4.老师最好能够解答我一些家庭教育方面的困扰；5.和孩子薄弱学科的老师做一下交流，了解孩子这个学科上的问题在哪里。
这么一分析，发现没？家长来参加家长会，目的总结起来就是：来认识一下老师；来了解一下班级状况；关注孩子在学校的表现；发现孩子的问题；得到一些家庭教育的提醒和方法，帮孩子提升学习成绩等等。
所以，我们的家长会不论形式是什么样的，内容都可以围绕以上这些点进行准备。
话题三：召开家长会的技巧技巧一：自我介绍+带班思路介绍。
开家长会，自我介绍是少不了的。
关于自我介绍，我认为最重要的还是以下3点：A、衣着、外貌是最好的自我介绍。
家长会发言稿技巧培训尊敬的家长们，大家好！感谢各位家长今天抽出宝贵的时间参加我们的家长会。
作为学校的家长委员会成员，我感到非常荣幸能有机会和大家一起探讨如何更好地教育我们的孩子。
在接下来的时间里，我想和大家分享一些技巧和建议，帮助我们共同培养出更加健康、快乐和成功的下一代。
首先，让我们一起来谈谈家长会发言的技巧。
作为家长会的负责人，有时需要向大家发言，传达一些重要的信息或者表达一些观点。
这时候，一些发言技巧就变得非常重要。
首先，要有条理。
在发言之前，要先列出要点，保持逻辑清晰，层次分明。
这样可以避免发言过程中出现思维跳跃或者内容混乱的情况。
其次，要注意控制发言的时间，不要让自己的发言过长，避免让人感到枯燥乏味。
最后，要注重语言的运用和语调的把握。
生动的语言和生动的语调可以让发言更加吸引人，增加听众的兴趣。
其次，培训孩子的技巧也是我们家长普遍关心的话题。
教育孩子是一项长期的任务，我们需要付出很多心血和努力。
但是，有一些技巧和方法能够帮助我们更加有效地教育孩子。
首先，要给孩子建立一个良好的榜样。
我们的行为和态度会直接影响到孩子，所以要以身作则，做一个好的榜样。
其次，要注重与孩子的沟通。
要耐心地听取孩子的意见，给予他们足够的关心和支持。
最后，要注重培养孩子的兴趣和爱好，让他们在充满乐趣的学习中成长。
此外，我们还需要注意如何与孩子建立良好的家庭关系。
家庭是孩子最重要的成长环境，我们应该努力创造一个和谐、温馨的家庭氛围。
在这个过程中，父母需要更多地给予孩子关爱和尊重，同时也要给予他们一定的自由和空间。
另外，家庭成员之间应该加强沟通，让家庭成员之间的关系更加和谐融洽。
最后，我想说的是，我们作为家长，肩负着一个非常重要的责任，那就是培养下一代。
我们需要不断地提升自己的素质和能力，不断地学习和成长，为了孩子的未来，我们要一直努力。
感谢各位家长的倾听，希望我们都能够成为更好的父母，为孩子的成长和未来做出更加积极的贡献。
学校家长委员会材料引言概述：学校家长委员会是学校管理中的重要组成部分，其材料是组织和管理家长委员会工作的基础。
本文将详细介绍学校家长委员会材料的内容和作用。
一、家长委员会组建的基本资料1.1 家长委员会的名称和成立时间：家长委员会的正式名称以及成立的具体日期，以便准确记录和管理。
1.2 家长委员会的组织结构：包括主席、副主席、秘书等职务设置，以及各成员的姓名和联系方式。
1.3 家长委员会的宗旨和目标：明确家长委员会的宗旨和工作目标，为家长委员会的工作提供指导和方向。
二、家长委员会的工作计划和活动安排2.1 家长委员会的工作计划：包括每学期的工作重点和具体安排，确保家长委员会工作有条不紊地进行。
2.2 家长委员会的活动安排：列出家长委员会将要组织的各类活动和会议，包括家长会、义工活动等，以促进学校与家长之间的沟通和交流。
2.3 家长委员会的预算和资金管理：明确家长委员会的经费来源和使用情况，确保经费使用透明和合理。
三、家长委员会的工作报告和成果展示3.1 家长委员会的工作报告：记录家长委员会每次会议的讨论内容和决议结果，及时向学校领导和家长群体汇报工作进展。
3.2 家长委员会的成果展示：展示家长委员会所取得的工作成果和影响力，包括学校环境改善、家长参与度提高等方面。
3.3 家长委员会的反馈和改进：根据家长和学校的反馈意见，及时调整和改进家长委员会的工作方式和内容，提升工作效果。
四、家长委员会的信息发布和宣传推广4.1 家长委员会的信息发布渠道：确定家长委员会的信息发布渠道和方式，包括学校通知栏、家长群等，确保信息传达及时准确。
4.2 家长委员会的宣传推广活动：开展各类宣传推广活动，提升家长委员会的知名度和影响力，吸引更多家长参与。
4.3 家长委员会的形象建设：注重家长委员会形象的建设和维护，包括标识设计、文化活动等，树立良好的品牌形象。
五、家长委员会的评估和总结5.1 家长委员会的工作评估：定期对家长委员会的工作进行评估和总结，发现问题并及时改进，提升工作效率和质量。
家长会培训材料
家长会是学校与家长之间的桥梁，旨在促进家校合作，加强家庭教育，促进学生全面发展。
家长会可以提供一个良好的交流平台，让家长和学校更好地沟通和合作，共同关注学生的成长与发展。
2. 家长会的组织形式和流程
家长会的组织形式和流程也是非常重要的。
一般来说，家长会应该由学校负责组织和筹备，家长会议的召开应该提前通知家长，确保家长会议的顺利进行。
3. 家长会议的主要议题
家长会议的主要议题应该是围绕学生的学习和生活展开，比如学生的学习成绩、学习习惯、心理健康等等。
同时，家长会议也可以探讨如何更好地帮助孩子学习和成长、如何更好地与学校合作等问题。
4. 家长会议的注意事项
最后，家长会议也需要注意一些事项，比如：
- 时间安排要合理，不要与家长的工作时间冲突；
- 会议内容要有针对性，不要离题太远；
- 会议要有主持人，确保会议的秩序和效果；
- 会议结束后，要及时总结和反馈，以便进一步改进家长会议的质量。
总之，家长会是学校和家长之间的重要桥梁，有助于促进学生全面发展和家校合作。
希望各位家长积极参与家长会议，共同为孩子的成长和发展贡献力量。
附件5 家长学校培训材料--在下一个路口等孩子“在下一个路口等孩子”不只是一个形象生动的比喻，更是一个透彻明白、高度凝练而又极富智慧的教育理念。
“下一个路口”是什么？说得直白些，就是下一个问题，下一节课，下一个学期；说得宽泛些，就是下一次参与，下一次拼搏，下一个轮回；如果说得“实质”些，“下一个路口”就是人生的下一步，人生的下一站。
教育理应这样，但事实又并非如此。
把一次考试作为“试金石”，把一次排名作为“分水岭”，这种陈腐极为残酷的评价手段，曾长期盛行于基础教育的全过程，近些年虽遭“口诛笔伐”，却是“死而不僵”，在不少学校不仅“有处藏身”，而且依然唱着主角，甚至愈演愈烈。
要求“人人成才”，“一帆风顺”，要求“成方阵、齐步走”。
考试称作“为荣誉而战”，排名次叫“危机激励”。
一次落后为“愚笨”，二次为“差生”，三次为“弱智”。
继之是“歧视”并振振有词：谁拖后腿就是“丢脸”，“甩掉落后才算好汉”，常使白眼叫做“恨铁不成钢”。
最终是顺理成章的“淘汰”：“毛病太多，不可救药”，“如此大脑，朽木难雕”，公然“逐客”，或是打入“另册”，不再理会。
教育理应是最具人文关怀的崇高精神活动，而在某些人的理念中，学校教育就是无情的“擂台”，就是庄严的“法庭”，人与人就是要分个前后高低。
其实，“擂台”尚能“下次再来”，“法庭”尚给“上诉权利”；而以人的完善为宗旨的教育倒可以赤裸裸地挥舞“终审裁定”的大棒，却貌似公允。
富有“人情味”的教育应当留给孩子，尤其是那些“智力晚发”的所谓“差生”以一方晴空，一片希望，一条后路，以强烈的期盼之情，在“下一个路口”等孩子。
能在下一个路。
“等”孩子，你就舍弃了“苛求”，具备“宽容”。
你会严守孩子的隐私，呵护他的尊严；你会检讨自己，承担责任；你会给他机会，给他希望。
能在下一个路口“等”孩子，你就远离了“歧视”，学会了“包容”。
你会告诉孩子：太阳每一天都是新的，每一天都是起点；你会为地填平路上的坑坑洼洼，并在他困惑时指点速津。
学校家长委员会材料引言概述：学校家长委员会是学校管理机构中的重要组成部份，其主要职责是协助学校管理者处理家长和学校之间的沟通和合作事务。
家长委员会材料是家长委员会成员必备的一种工具，用于记录和管理委员会的活动和决策过程。
本文将详细介绍学校家长委员会材料的内容和重要性。
一、材料的内容1.1 会议记录：包括每次会议的议程、讨论内容、决策结果等。
1.2 委员名单：记录家长委员会的成员名单和联系方式。
1.3 工作计划：列出委员会的工作计划和目标，包括活动安排、预算等。
二、材料的重要性2.1 信息记录：会议记录可以匡助委员会成员回顾和总结讨论内容，确保决策的联贯性和一致性。
2.2 透明度和公正性：材料的记录可以提高委员会的透明度，确保决策过程公正合理。
2.3 资料管理：委员名单和工作计划可以匡助委员会管理成员信息和工作进度，确保工作有序进行。
三、材料的更新和维护3.1 定期更新：会议记录和工作计划需要定期更新，反映委员会最新的工作发展和决策结果。
3.2 保密性：委员名单需要妥善保管，确保成员信息的保密性。
3.3 存档管理：材料需要进行存档管理，确保信息的长期保存和查阅。
四、材料的使用和传播4.1 内部使用：材料主要用于委员会内部，匡助成员了解和参预委员会的工作。
4.2 外部传播：部份材料可以适当向学校其他管理机构和家长群体传播，提高家长参预度和了解度。
4.3 定期报告：委员会可以定期向学校管理者和家长群体报告工作发展和成果，增强透明度和信任度。
五、材料的改进和优化5.1 反馈机制：委员会可以建立反馈机制，采集成员对材料的意见和建议，不断改进和优化材料内容。
5.2 培训和指导：为委员会成员提供材料使用培训和指导，确保材料的正确使用和管理。
5.3 制度建设：建立完善的材料管理制度，规范材料的使用和更新流程，提高委员会工作效率和质量。
总结：学校家长委员会材料是家长委员会成员必备的重要工具，其内容和管理方式直接影响委员会的工作效率和决策质量。
学校家长委员会材料标题：学校家长委员会材料引言概述：学校家长委员会是学校与家长之间的桥梁，它的成立旨在促进学校和家庭之间的密切合作，共同为学生的成长和发展提供支持。
本文将从五个方面详细阐述学校家长委员会的重要性和作用。
一、加强学校与家长之间的沟通与合作1.1 学校家长委员会作为学校与家长之间的纽带，可以促进双方的沟通与合作。
1.2 学校家长委员会可以组织家长会议、座谈会等活动，为家长提供了了解学校教育教学情况的机会。
1.3 学校家长委员会可以搭建家长与教师之间的桥梁，促进双方的互动与交流。
二、参与学校决策与规划2.1 学校家长委员会可以参与学校的决策与规划，代表家长的利益发表意见和建议。
2.2 学校家长委员会可以参与学校的课程设置与改革，为学校提供家长的观点和建议。
2.3 学校家长委员会可以参与学校的活动策划与组织，为学校的发展提供支持与帮助。
三、协助解决学生问题与困难3.1 学校家长委员会可以协助学校解决学生在学习和生活中遇到的问题与困难。
3.2 学校家长委员会可以组织家长志愿者团队，为学生提供学习辅导和心理支持。
3.3 学校家长委员会可以协助学校建立学生奖励制度，激励学生的学习和发展。
四、促进家校共育4.1 学校家长委员会可以组织家长培训和讲座，提高家长的教育理念和育儿能力。
4.2 学校家长委员会可以组织家长参观学校和教学活动，增进家长对学校的了解和信任。
4.3 学校家长委员会可以组织家长与学校的合作项目，共同培养学生的综合素质和能力。
五、建立家校良好的合作机制5.1 学校家长委员会可以建立家校合作的长效机制，加强学校与家长的联系与合作。
5.2 学校家长委员会可以建立家校联系的渠道和平台，方便家长与学校的沟通与反馈。
5.3 学校家长委员会可以建立家校合作的评估机制，及时总结经验和改进工作。
结语：学校家长委员会的成立对于学校和家庭的发展都具有重要意义。
通过加强学校与家长之间的沟通与合作、参与学校决策与规划、协助解决学生问题与困难、促进家校共育以及建立家校良好的合作机制，学校家长委员会为学生的成长和发展提供了有力的支持和保障。
二（2）班家长委员会培训材料
明德小学是一所朝气蓬勃的学校，学校校园环境优美，除了有多媒体教室、美术室、舞蹈室、实验室等先进的教学设施，还有一支平均年龄仅为35岁的年轻的教师队伍，在以校长为首的年富力强的校领导班子带领下，以培养“明德启智，博学多能”的人才为目标，着眼于学生的全面发展。
我们明德小学在进一步加强未成年人思想道德建设和积极引导学生掌握科学学习方法的同时，利用自身丰富的教育资源和信息技术优势，以“营造温馨的学习型家庭”为目的. 几年来，学校坚持把家长学校工作作为一项常规工作来抓，在全面推进素质教育的进程中，努力探索一条家长学校教育新途径。
为培养孩子良好的道德情感和行为习惯，转变家长教子观念，提高家长的教子水平开展了一些工作，也取得了较好的效果。
一、完善组织建设密切家校联系，共同做好孩子的教育工作。
1、成立家长学校领导机构——家长委员会。
为开展家长学校工作，切实把家长学校工作落到实处，学校成立了家长学校领导小组，由校长包荣长担任家长学校校长，聘请了部分社会知名人士和优秀家长以及学校部分骨干教师等为成员。
建立健全了家长委员会，并制定了家长委员会会议制度，家长学校领导班子分工明确，定期召开会议研究解决家长学校工作的重大问题和难点问题，如：学生上网、随便吃零食等问题，我们及时召集家长委员会的成员进行商讨，达成了共识，通过家长约束，班主任制止，少先队检查，学校监督的方
法来管了学生，让他们远离零食、远离网吧，保证身体健康；再如，明德小学地处居民区，大多数学生每天必须穿过马路来上学，十分不安全，学校及时召开家长学校会，共同制定了教师交通轮流值勤，，从而保证了学生的安全，让学生安安全全上学来，平平安安回家去；还有学校学生多，放学出入校门拥挤问题，通过召开家长委员会会议，决定实行分级放学，让学前班的孩子先放学，让家长在校门外等候，并迅速离开方法，从而解决了学生的上放学路上拥挤问题。
2、扎实开展家长培训活动。
针对家长素质参差不齐、家教观念比较落后，家教方法存在随意性、盲目性的特点，家长学校制定了一学年一周期的系统培训计划，主要以《小学生家长读本》、《成功家庭教育探索》为专门的培训教材，兼或临时根据需要定主题内容。
每学期组织两次专题讲座，与家长会、开放日结合，对不同年龄班的家长进行分期培训，由经验丰富、专家型的教师主讲，学期后进行家教知识测试。
培训活动有计划性、连续性、针对性，培训效果非常显著。
3、健全各项规章制度。
在工作中我们做到有章可循，落到实处，我们建立并逐步完善了家长学校管理的各种制度，它们分别是《家长委员会章程》、《家长学校班主任职责》、《家长学校教师守则》、《家长学校学员守则》、《家长学校家庭教育培训制度》等等。
并严格执行，做到了有组织、有领导、有制度、有计划、有教材、有活动、有辅导教师，有定期培训计划。
为进一步加强家长学校工作，学校将其纳入到学校工作计划、学校工作发展规划和
班主任评估条件之中，并开展了一系列活动。
4、架建“家校通”QQ平台和网络平台，进一步加强家校联系。
学校的教育必须和家庭教育联系起来，才能真正达到教育孩子的目的。
在教学中，我们采用“家校通”QQ平台和网络平台，不定期和家长之间互通信息，及时向家长反映学生在学校的有关情况，了解孩子在家庭中的表现。
在使用“家校通”QQ平台和网络平台的时候，我们时刻遵循着如下的原则：⑴、针对问题，注重及时性——“有事就联系，没事就休息”。
⑵、指导为主，注重可操作性——“不是说教，更不是告状”。
⑶、及时反馈，注重连续性——“紧抓不放、常抓不懈”。
这一种形式得到了家长的欢迎和支持，促进了学生的健康成长，使班主任及其任课教师工作更加得心应手，使学校的工作更加如火如荼的开展起来。
5、严格家访制。
学校规定每位教师每学期内家访不少于10次，班主任每期家访人数不少于全班的1/2，并对每次家访作以详细记录，学校教导处每期对所有教师的家访情况进行不定时常规性检查。
二、全员参与，共同关注孩子的成长
1、重视教材学习。
我校家长学校制订有详细的《家长委员会工作职责》、《明德小学家长学校班主任职责》、《家长学校教师守则》、《家长学校学员守则》、《家长学校家庭教育培训制度》、《家长学校行为规范》等相关的配套规章制度，并能够严格落实和执行。
学年初家长学校领导班子都要召开专题会
议，依据教师和学员特点制定相应的工作安排和教学计划，确保每次教师上课都有详细的教案。
每次上课前学校都根据教学计划提前通知学员，并成立临时的班级组织，建立班委会，负责班级学习、纪律、出勤、卫生等方面的工作，确保学员学有成效。
我校授课内容以省编的《小学生家长读本》、《成功家庭教育探索》为主，但又不死扣教材，而是依据学员特点、学生实际情况和教师的行业特点，采取灵活多样的授课内容，运用家长会和学校印发的学习材料对家长进行集中和分散教育，让他们在集体授课和自由学习中掌握良好的教育方法，同时做好读书笔记，并把学习后的心得写成交流材料上交到学校，并在家长会上进行交流。
2、定期举办讲座。
每学期学校都要邀请有关专家或学校领导进行专题讲座。
我们举行了《尊重、沟通、培养——孩子》、《赏识教育》等为主题的专题讲座。
目的是使每位家长感悟到家庭教育的重要性，重养重教。
针对学生家长的教学方法的匮乏，我校还把“十二五”家庭教育科研工作放在家长学校的第一位上，并及时申报了以《科学家庭教育学习、实践与指导的研究》的课题申请。
3、改革家长会形式。
改革家长会形式，家长会成为宣扬素质教育的有效途径。
我们做了改革：家长会不再是老师的独角戏，变成家长的群言堂，家长成为了会议的主人，他们纷纷发表自己的想法，有困惑、有反思、有体会，虽然有的普通话夹杂着本地话，有的家长说得语无伦次、结结巴巴，但都朴
实、真诚，交流对话的效果是喜人的。
共同关注解决未成年人存在的热点问题。
和家长们共同探讨，指导孩子健康上网；花好零用钱；用好压岁钱。
在家长会的形式上，我们利用已有的“班班通工程”，通过视频、图片展示等多媒体方式，让学生家长全面地了解学校及其子女的在校情况，以及探讨怎样共同开展教育的问题。
4．家教宣传阵地的利用。
为使家长学员们进一步了解家教知识，我校家长学校还利用板报、宣传窗口、教育短信、阅读材料等为家长们提供家教知识的平台，使家长学员了解更多的家教知识。
5、定期表彰优秀家长。
在学校开展各项活动中，得到了很多家长的大力支持，在教育教学中，他们认真的听课，积极地学习教学资料，学到了宝贵的经验，并且他们都积极的申报优秀家长，认真地做好家长经验总结，在总结反思中提高育子水平，学校根据他们的学习情况及其育子方法，每学年都要表彰一部分优秀家长，让他们带领着全校家长更好地投入到教育学生中。
6、举办学校开放日。
定期向家长开课，让家长走进课堂了解学校，也是家庭教育工作中的一项有力措施。
在一年级少先队员入队时，我们邀请家长参加“红领巾，我为你骄傲”少先队员入队仪式，让家长看到自己孩子的成长；在六一儿童节时，家长们在娱乐活动中看到孩子的艺术才华；在上一学期邀请家长走进课堂，与自己的孩子一起上课，让家长亲眼目睹孩子在学习上的表现；学校还组织家长代表座谈会，听取家长的意见和建议，以
便及时改进、提高。
“开放日”活动让教师、家长、学生之间的距离拉得更近了，从而增强了相互之间的了解，尊重和关心，出现了孩子督促家长做模范家长，家长教育孩子做“三好学生”的可喜局面。
三、我们的工作效果
我校成立家长学校以来，不仅提高了家长们的家教知识和家教方法，而且彻底的更新和改变了家长们家庭教育观念。
同时也取得广大家长朋友对学校工作的理解和支持，多年来我校教学秩序稳定，没有发生信访、上访事件，教学成绩显著提高。
学校在全县老百姓中口碑甚好，在市、县已小有影响。
四、今后的工作思路
在今后的工作中，我们需要加强对极少数家长的辅导，提高他们教育子女的能力，提高他们对家长学校的认识和工作的支持。
我们相信，有上级领导的支持，我们的家长学校一定会越办越好，为国家培养更多的合格人才。
